RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Madrasah : MI MA’ARIF NU KEDUNGWRINGIN

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Pembelajaran :3
Tema : Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah Swt
Subtema : Aku Mengimani Kitab-kitab Allah Swt. dan Nabi Yang
Menerimanya
Kelas/Semester : IV / 1
Alokasi Waktu : 2x35 menit (1 Kali pertemuan)

A. Kompetensi Inti
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Memiliki perilaku amanah, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan
guru
KI-3: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Pertemuan ke 2

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

2.3 Menunjukkan sikap teguh 2.3.1 Mengamalkan sikap teguh

pendirian dan amanah setelah pendirian dan amanah dalam
mempelajari iman kepada mempelajari iman kepada kitab-
kitab-kitab Allah Swt kitab Allah Swt dalam
kehidupan sehari-hari

B.Tujuan Pembelajaran * :

1. Peserta didik mampu mampu meyakini pengertian kitab- kitab Allah

SWT yang wajib diketahui.
2. Peserta didik mampu Mengamalkan dan amanah dalam mempelajari
iman kepada kitab- kitab Allah Swt dalam kehidupan sehari-hari
3. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab
Allah SWT
4. Peserta didik mampu menyebutkan Nabi pembawa risalah kitab-kitab
 Allah SWT
5. Peserta didik mampu menceritakan nama-nama kitab-kitab Allah Swt
beserta nabi yang membawa risalah-Nya secara ringkas
6. Menyebutkan hikmah iman kepada kitab-kitab Allah SWT

C.D. Materi Pembelajaran

Materi Pembelajaran
 Mengenal kitab-kitab Allah Swt
Kita wajib meyakini keberadaan Kitab-kitab Allah Swt. Kitab adalah
kumpulan firman Allah Swt yang diwahyukan kepada rasul-Nya.
Diantara kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada para rasul-Nya
adalah Taurat, Zabur, Injil, dan Al Qur’an. Allah berfirman dalam Al
Qur’an S. An-Nisa (4) : 136 yang bernunyi :

Artinya : “Wahai orang-orang yang beriman, tetapklah beriman kepada

Allah dan Rasul-Nya dan kepada Kita,kitab yang Allah turunkan kepada
Rasul-Nya serta Kitab yang Allah turunkan sebelumnya. Barangsiapa
yang kafir kepada Allah, Malaikat-malaikat-Nya, Kitab-kitab-Nya, Rasul-
rasul-Nya, dan hari kemudian, maka sesungguhnya orang itu telah sesat
sejauh-jauhnya.” (QS. An-Nisa [4] : 136

Allah Swt juga menurunkan kitab-kitab=Nya supaya manusia dapat

melaksanakan keadilan. Sebagaimana firman Allah Swt dalam al
Qur’an :

Artinya : “Sesungguhnya kami telah mengutus Rasul-rasul kami

dengan membawa bukti-bukti yang nyata dan telah kami turunkan
bersama mereka Al kitab dan neraca (keadilan) supaya manusia
dapat melaksanakan keadilan.” (QS. Al Hadid [ 57 ]: 25

Ayo untuk lebih jelasnya kita cermati Kitab-kitab Allah berikut ini :

 Macam-macam kitab Allah Swt :

  Taurat artinya Syariat/perintah
 Diturunkan kepada Nabi Musa, AS
 Berisi tentang keyakinan untuk me-
nyembah Allah Swt serta larangan me-
nyembah berhala
 Taurat juga menjelaskan perihal tentang
kabar gembira atas kedatangan Nabi
Muhammad, Saw

 Zabur artinya tulisan

 Diturunkan kepada Nabi Daud
 Berisi tentang : beberapa Dzikir, pengajaran dan
hikmah.
 Kitab Zabur merupakan petunjuk atau wahyu dari
Allah untuk Bani Israil

 Injil artinya kabar gembira

 Berbahasa Yunani
 Diturunkan kepada Nabi Isa, AS
 Berisi tentang : keterangan dan ajaran –ajaran
yang membenarkan atau memperkuat ajaran
yang terdapat pada kitab-kitab sebelumnya

 Al quran artinya bacaan

 Berbahasa Arab
 Diturunkan kepada Nabi Muhammad, Saw
 Berisi tentang : akidah dan keimanan, ibadah,
penciptaan manusia, kisah-kisah, hubungan
manusia dengan Allah dan petunjuk untuk
keluarga, bermasyarakat dan bernegara.

Untuk mempermudah kita memahami dan menghafal materi pelajaran

mari kita bernyanyi lagu Kitan-Kitab Allah :
Nada lagu : Balonku Judul Lagu :
Kitab-kitab Allah

Kitab Allah yang empat Taurat diturunkan

Pertama kitab Taurat Kepada Nabi Musa
Kedua Kitab Zabur Zabur diturunkan
Ketiga Kitab Injil Kepada Nabi Daud

Keempat Kitab Al Injil diturunkan … hey

Qur’an Kepada Nabi Isa
Itulah Kitab kita Al-Qur’an diturunkan
Yang wajib kita Tuk Nabi akhir zaman
amalkan
 ▪ Kewajiban manusia terhadap Kitab-kitab Allah
Kita sebagai manusia wajib meyakini dan mengimani keempat
kitab Allah. Meyakini Kitab-kitab Allah Swt berarti mempercayai bahwa
Allah Swt menurunkan ajaran-ajarann-Nya dalam sebuah kitab kepada
para Nabi dan Rasul untuk dijadikan petunjuk bagi umat manusia.
Kewajiban manusia terhadap Kitab-kitab Allah Swt diantaranya adalah :
a. Beriman bahwa kitab Taurat, Zabur, Injil dan Al Qur’an benar-be-
nar ditururnkan oleh Allah Swt.
b. Membenarkan seluruh berita – berita yang terdapat didalam Al
Qur’an dan kitab-kitab yang lainnya yang masih asli.
c. Mengerjakan seluruh ajaran yang terdapat didalam Al Qur’an.
Kitab yang diturunkan kepada Nabi dan Rasul menjadi petunjuk
bagi umatnya masing-masing. Namun, setelah datangnya Al Qur’an
maka semua umat manusia harus mengikuti Al Qur’an, karena Al
Qur’an merupakan penyempurna syareat dan ajaran umat-umat
sebelumnya.

▪ Hikmah Beriman Kepada Kitab-kitab Allah Swt

Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt diantaranya :
1. Menyadari bahwa Allah Swt sangat sayang kepada kita sehingga
harus banyak bersyukur
2. Selalu melaksanakan perintah Allah Swt dan menjauhi segala
larangan-larangan-Nya, karena kita tahu hukum-hukum yang dite-
tapkan Allah Swt
3. Meyakinkan kita bahwa Islam adalah agama untuk seluruh umat
manusia.
4. Mengetahui kebesaran dan keagungan Allah Swt melalui Kitab-kitab
yang diturunkan-Nya.

E. Pendekatan, Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran

1. Pendekatan : Saintific
2. Model pembelajaran : Cooperatif learning
3. Metode pembelajaran : Ceramah, tanya jawab
4. Strategi pembelajaran : Card Sort

F. Media, Alat/Bahan dan Sumber Pembelajaran

 Media : Slide Power Point, Video Kitab-kitab Allah,
 Alat/Bahan : Laptop, papan tulis, spidol boardmaker, LCD
 Sumber Pembelajaran :
1. Buku Utama : Buku Siswa Akidah Akhlak Kelas 4 Pendekatan
saintifik Kurikulum 2013 Kemenag RI tahun 2020
2. Buku Pendamping : - Membina Akidah dan Akhlak Kelas 4
 Aqila Kurikulum 2013 Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri.
- Buku Modul Al-Mizan Kelas 4 KKM Kab.
Banyumas.
3. Video Beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt :
https://youtu.be/UlEzkoYhknM
4. Video Beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt :
https://youtu.be/3tkCq74uv44

G. Metode Pembelajaran
 Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelaja-
ran terutama untuk kegiatan awal.
 Tanya jawab tentang kitab-kitab Allah yang siswa ketahui
 Card Sort

H. Langkah-langkah Pembelajaran

N
Uraian Kegiatan Waktu
o
1 Kegiatan awal : 10
Apersepsi : menit
1. Guru menyiapkan peralatan yang diperlukan seperti Lap-
top, power point, sebelum membuka pelajaran.
2. Guru mengucapkan salam kemudian mengajak siswa un-
tuk berdoa bersama.
3. Guru menyapa peserta didik memeriksa kehadiran, ker-
apihan berpakaian.
Motivasi :
1. Guru memotifasi peserta didik agar tambah semangat be-
lajar dengan melakukan yel-yel atau senam otak
2. Guru melakukan apersepsi mengaitkan materi yang telah
lalu dengan materi yang akan dipelajari
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
4. Guru meyampaikan langkah-langkah kegiatan yang akan
dilaksanakan selama proses pembelajaran
Mengamati
2 - Siswa mengamati gambar dengan teliti gambar yang ada 60
tersebut bersama teman-temannya. Menit
- Siswa mengamati tayangan yang berisi berbagai macam
kitab yang dibaca oleh pemeluknya

Menanya
- Guru membagi kartu berisi tentang materi pokok kepada
 masing-masing peserta didik.
- Seluruh kartu diacak/dikocok agar campur
- Guru membagi kartu kepada peserta didik dan pastikan
masing-masing peserta didik memperoleh 1 kartu (boleh
dua).

Mengekplorasi
- Guru meminta siswa untuk menyatakan pendapatnya
tentang tayangan yang telah dilihat dan menyampaikan
pendapatnya
- Guru memerintahkan setiap siswa untuk mempertemukan
kembali kartu-kartu tersebut beserta jawabannya dengan
cara menempelkannya dengan kartu yang pas
jawabannya di papan tulis
- Guru mempersilahkan Kepada kelompok lain untuk
membantah jawaban kelompok yang sedang presentasi
atau menanyakan sekiranya ada jawaban yang kurang
memuaskan atau belum jelas.

Mengasosiasi
- Mengundang kelompok lain untuk menyampaikan
pandangan yang berbeda
- Membuat kesimpulan dari materi yang telah dipelajari ten-
tang kitab-kitab Allah
-
Mengkomunikasikan
- Siswa menyampaikan kembali isi kesimpulan tentang
kitab-kitab Allah di depan kelas secara bergantian. Bisa
juga siswa diminta pendapatnya tentang kitab suci yang
dijadikan pedoman hidupnya

3 Kegiatan akhir : 10
1. Guru beserta peserta didik beranya jawab dan menyim-
pulkan tentang Kewajiban manusia terhadap kitab-kitab
Allah
2. Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu
surat pendek sebagai pengamalan
3. Guru bersama peserta didik mengakhiri pembelajaran
dengan do’a penutup.

I. Penilaian
A. Jodohkanlah pernyataan yang ada di sebelah kanan dan jawa-
ban di sebelah kiri dengan jawaban yang benar !

1. Kitab Taurat a. Nabi Muhammad, Saw

2. Kitab Injil b. Nabi Musa, As
3. Kitab Al Qur’an c. Nabi Daud, As
4. Kitab Zabur d. Nabi Isa, As

Jawaban :
 1. B
2. D
3. A
4. C

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban

yang benar!
1. Apa artinya beriman kapada kitab Allah ?
2. Mengapa kamu wajib mengimani semua kitab yang diturunkan Al-
lah Swt ?
3. Bagaimana cara kamu beriman kepada kitab-kitab Allah swt ?
4. Sebutkan hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt 3 saja!
5. Berilah contoh cara mengamalkan kitab suci al-Quran dalam kehi-
dupan sehari-hari?

Jawaban :
1. Iman kepada kitab Allah Swt artinya percaya dan membenarkan
bahwa semua kitab itu diturunkan oleh Allah, Swr dan Allah Swt me-
nurunkan ajaran-ajaran-Nya dalam sebuah kitab kepada para nabi
dan rasul untuk dijadikan petunjuk bagi umat manusia.
2. Karena hanya Allah-lah yang dapat memberikan hukum-hukum di
dunia ini yang dibukukan dalam sebuah kitab
3. Cara beriman kepada kitab-kitab Allah Swt, yaitu :
-. Mempercayai adanya empat kitab-kitab Allah Swt.
- Mempercayai bahwa seluruh kitab tersebut datangnya dari Allah
Swt.
- Membenarkan berita-berita tentang kitab-kitab terdahulu dalam al
Qur’an
- Mengamalkan hukum-hukum dari Allah Swt.
4. Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt, diantaranya adalah
- Menyadari bahwa Allah Swt sangat sayang kepada kita sehingga ha-
rus banyak bersyukur
- Selalu melaksanakan perintah Allah Swt dan menjauhi segala la-
rangan-larangan-Nya, karena kita tahu hukum-hukum yang ditetap-
kan Allah Swt.
5. Meyakinkan kita bahwa Islam adalah agama untuk seluruh umat ma-
nusia. Mengetahui kebesaran dan keagungan Allah Swt melalui ki-
tab-kitab yang diturunkan-Nya.

1. LEMBAR PENILAIAN PROSES

PENGAMATAN MENYEBUTKAN MACAM-MACAM KITAB ALLAH DAN
NABI YANG MENERIMANYA

Tanggal : …………………
ASPEK YANG DIAMATI
Sko Nil
No Nama siswa Partisipa Semanga r
Benar Urut ai
si t
1
2
3
 4
5
6
7
8
9
1
0

Keterangan :

Baik Keterlibatan secara fisik dan kontribusi

pemikiran/ide
Partisipasi Sedan Keterlibatan pemikiran/ide
g
Kurang Tidak terlibat/pasif
Baik Keterlibatan secara fisik dan kontribusi
pemikiran/ide
Inisiatif Sedan Keterlibatan pemikiran/ide
g
Kurang Tidak terlibat/pasif
Baik Keterlibatan secara fisik dan kontribusi
pemikiran/ide
Tanggung Sedan Keterlibatan pemikiran/ide
jawab g
Kurang Tidak terlibat/pasif

Mengetahui Kedungwringin , ............

Kepala Madrasah .......2022
Guru Mapel Aqidah
Akhlaq

Novi Herlina M.Pd.I

NIP. -
Aniek Yun Usiana, S.Pd.I
NIP. -