FORM. 3 / IK.7.5.1.

SOSIOLOGI

SILABUS

Mata Pelajaran : Sosiologi

Kelas / Program : XII / Ilmu Sosial
Semester : 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami dampak Perubahan Sosial .
Kompetensi Dasar : 1.1. Menjelaskan Proses Perubahan \Sosial di Masyarakat
1.2. Menganalisis Dampak Derubahan Sosial Terhadap Kehidupan Masyarakat
Alokasi Sumber / :
Indikator Materi pokok/ Nilai Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian waktu Bahan / Alat
Pembelajaran

 Mendeskripsikan  Perubahan sosial Q.s. Ar. Ra’du : 11  Secara individu mencari Tugas Uraian 4 jam Sosiologi
bentuk-bentuk Sesungguhnya contoh kasus di masyarakat Individu pengantar
perubahan sosial allah tidak akan tentang perubahan sosial. Kamanto
merubah suatu  Secara klasikal
kaum apabila kaum menggolongkan bentuk-bentuk
nya itu sendiri tidak perubahan sosial sesuai kasus
merubahnya. yang di peroleh dari
masyarakat

 Memberikan  Secara individu mencari Tugas

contoh faktor contoh kasus tentang faktor individu Uraian 4 jam Sosiologi
pendorong pendorong perubahan sosial. SMA
Perubahan sosial  Secara klasikal menguraikan Idiantoro
tentang faktor pendorong Airlangga
perubahan sosial

 Mengidentifikasi  Secara individu mencari Tugas Uraian 4 jam Sosiologi 2

faktor-faktor contoh kasus tentang faktor individu Suatu kajian
penghambat penghambat perubahan sosial. kehidupan
perubahan sosial  Secara klasikal menguraikan masyarakat
tentang faktor pennghambat KBK, tim
perubahan sosial Sosiologi
Ulangan PG dan 2 jam
 Uraian

 Memberi contoh  Dampak  Secara individu melakukan Tugas 6 jam Sosiologi 2

kasus dampak perubahan pengamatan perkembangan individu Portofolio KBK,
perubahan sosial sosial IPTEK , pendidikan , sistem Janu M,
pemerintahan dll, sebagai Grafindo
dampak perubahan sosial.
 Secara klasikal menguraikan
hasil pengamatan dari kasus
dampak perubahan sosial.
Sosiologi
 Mengidentifikasi  Secara kelompok Tugas Laporan 2 jam SMA
tantangan mendiskusikan contoh – kelompok Idiantoro
globalisasi contoh globalisasi. Airlangga
terhadap  Secara kelompok
eksistensi jati mengklasifikasi contoh-contoh
diri bangsa. globalisasi yang dapat
mengancam eksistensi jati diri
bangsa.

 Mengemukakan  Secara individu mengkaji Sosiologi

gagasan atau kasus yang dapat menghambat Tugas Performan 2 jam pengantar
pemikiran untuk terjadinya integrasi. individu Kamanto
mengatasi  Secara individu
memudarnya jati mengemukakan gagasan untuk
diri bangsa mengatasi memudarnya jati
diri bangsa melalui analisa
kasus.
 Secara klasikal menyimpulkan Ulangan PG dan 2 jam
cara-cara untuk mengatasi Uraian
memudarnya jati diri bangsa.
 FORM. 3 / IK.7.5.1. SOSIOLOGI

Mata Pelajaran : Sosiologi SILABUS

Kelas / Program : XII / Ilmu Sosial
Semester : 1 (Satu)
Standar Kompetensi : 2. Memahami lembaga sosial
Kompetensi Dasar : 2.1. Menjelaskan hakekat lembaga sosial
2.2. Mengklasifikasikan tipe-tipe lembaga sosial
2.3. Mendeskripsikan peran dan fungsi lembaga sosial

Alokasi Sumber / :
Indikator Materi pokok / Nilai Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian waktu Bahan / alat
Pembelajaran
 Menjelaskan Lembaga sosial  Secara individu
pengertian menggali informasi melalui Tugas Performan 2 jam Sosiologi 1
lembaga sosial data kepustakaan atau media individu Suatu
 Menjelaskan massa tentang lembaga sosial. pendekatan
proses  Secara individu menceritakan baru,
pembentukan hasil pengamatan tentang Kusmono
lembaga sosial pembentukan lembaga sosial. Hadi
 Mengidentifikasi
tipe– tipe lembaga  Secara kelompok melakukan
sosial kunjungan kelembaga politik Tugas Laporan 6 jam Sosiologi 1
 Menguraikan (Parpol) dan ekonomi kelompok kelompok Suatu kajian
hubungan antar (Bank/koperasi) kehidupan
lembaga sosial masyarakat
KBK, tim
 Menguraikan  Secara kelompok Sosiologi
peran dan fungsi mengungkapkan peran dan Ulangan PG dan 2 jam Sosiologi 1
lembaga keluarga, fungsi lembaga politik dan Uraian KBK,
agama, pendidik- ekonomi yang dikunjungi. Janu M
an, politik-
ekonomi
FORM. 3 / IK.7.5.1. SOSIOLOGI

SILABUS
 Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas / Program : XII / Ilmu Sosial
Semester : 2 (dua)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan Metode Penelitian Sosial
Kompetensi Dasar : 3.1. Merancang Metode Penelitian Sosial Secara Sederhana
3.2. Melakukan Penelitian Sosial Secara Sederhana
3.3. Mengkomunikasikan Hasil Penelitian Sosial Secara Sederhana
Alokasi Sumber / :
Indikator Materi pokok / Nilai Imtaq Kegiatan Pembelajaran Metode Penilaian waktu Bahan / alat
Pembelajaran

 Merumuskan  Penelitian  Seacara kelompok Tugas Laporan dan 34jam Buku yang
rancangan sosial . mengidentifikasi kasus sosial kelompok presentasi relevan dan
penelitian sosial budaya sebagai bahan internet
secara sederhana. penelitian. Metode
penelitian ,
Suwarsini

 Melaksanakan  Secara kelompok merumuskan Ulangan PG dan 8 jam Pengantar

penelitian social rancangan penelitian, metode, Harian Uraian sosiologi,
secara sederhana. mengumpulkan dan dan UTS Komansi
pengolahan data hasil Sunarto,
penelitian sosial. FE U.I. 2000
 Membuat laporan
penelitian social  Secara kelompok membuat Media Cetak
secara sederhana. laporan hasil penelitian Hasil-hasil
penelitian,
 Memprese  Secara kelompok skripsi,
ntasikan hasil mempresentasikan laporan laporan,
penelitian social hasil penelitian. karya tulis,
secara sederhana Tesis.