Hidroponik Tanaman Sayuran Daun

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

HIDROPONIK TANAMAN
SAYURAN DAUN
Kode Program Pelatihan : A. 01 11 3 1 0 1 II 01
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I

DIREKTORAT JENDERAL
PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
BALAI LATIHAN KERJA LEMBANG
2019
Lembar Pengesahan
Dibuat oleh :
Jurusan Pertanian
Ketua,
YUDI RUSDIYANTO, SP
NIP : 19590525 198503 1 002
Disahkan untuk digunakan pada PBK Pembudidaya Hidroponik Sayuran Daun

160 Jp di Jurusan Pertanian BLK Lembang
Bandung Barat, Januari 2019

Diperiksa oleh :
Kasie. Program dan Evaluasi,
Susanto, S.T.,M.Si
NIP. 19790623 200604 1 005
KATA PENGANTAR
Bidang pertanian merupakan bidang yang strategis dalam pembangunan

ekonomi dan kemasyarakatan, dalam rangka mengentaskan kemiskinan serta masalah
pengangguran di Indonesia. Potensi bidang pertanian masih sangat menjanjikan,
mengingat Indonesia memiliki sumber daya alam, iklim, tanah, kekayaan hayati,
sumber daya manusia, dan pasar yang begitu besar. Bidang pertanian juga masih
menjadi penyumbang pendapatan yang cukup besar, selain menjadi sumber mata
pencaharian mayoritas penduduk Indonesia.
Pembangunan pertanian tidak bisa lepas dari pembangunan sumber daya
manusianya atau tenaga kerja di bidang ini. Tenaga kerja yang kompeten dan produktif
akan mampu bersaing dan mengembangkan potensi pertanian di Indonesia yang
berdampak pada meningkatnya kesejahteraan tenaga kerja dan masyarakat. Namun
tenaga kerja di bidang pertanian memiliki tantangan dalam hal lapangan pekerjaan.
Dengan menurunnya jumlah perusahaan pertanian, industri berbasis pertanian
(agroindustri), serta kian berkurangnya kepemilikan lahan oleh para petani membuat
tenaga kerja pertanian sulit mendapatkan lapangan pekerjaan. Salah satu jawaban
yang realistis terhadap kondisi ini adalah menciptakan wirausaha pertanian yang
handal dan yang mampu membuka lapangan pekerjaan untuk dirinya sendiri dan
bahkan untuk orang lain.
Balai Latihan Kerja (BLK) Lembang mencoba berperan dalam menciptakan
wirausaha pertanian melalui kegiatan pelatihan hidroponik tanaman sayur. Pelatihan
yang dikemas dalam sistem pelatihan berbasis kompetensi diharapkan dapat
membekali tenaga kerja dengan kompetensi dan jiwa kewirausahaan agar dapat
menciptakan usaha di bidang pertanian secara mandiri.
Hidroponik Tanaman Sayur merupakan salah satu usaha pertanian yang
banyak diminati oleh masyarakat karena prospek usaha yang cukup menarik. Namun
kendala yang dihadapi dan menjadi momok bagi petani cuaca yang tidak menentu,
hama penyakit pada tanaman dan fluktuasi harga yang tidak menentu. Oleh karena itu,
BLK Lembang menyelenggarakan Pelatihan Hidroponik Tanaman Sayur
dengan penguatan pada kompetensi Melakukan penanaman dan pengendalian hama
Penyakit serta kewirausahaan untuk membekali peserta pelatihan dengan kompetensi
yang dibutuhkan untuk menghadapi permasalahan dalam budidaya dan pemasaran
tanaman sayur
Harapan kami, melalui Pelatihan Pembudidaya ini, peserta pelatihan dapat
memperoleh kompetensi dan semangat untuk berwirausaha di bidang ini.
Kab.Bandung Barat, Januari 2019

Kepala BLK Lembang
Aan Subhan,S.Pd
NIP.196501061986031001
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Judul/Nama Pelatihan:
Hidroponik Tanaman Sayuran Daun
2. Kode Program Pelatihan:
3. Jenjang Pelatihan:
Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan:
4.1. Menerapkan konsep diri untuk meraih kesuksesan,
4.2. Mengelolala diri untuk meningkatkan etos kerja;
4.3. Menerapkan sisih, susun, sasao, sosoh dan suluh (5 S),
4.4. Menerapkan kesetaraan hak pekerja perempuan dan laki-laki di tempat kerja;
4.5. Meningkatan kualitas penampilan dan sikap professional
4.6. Mempersiapkan lamaran kerja dan tes wawancara;
4.7. Mengelola keuangan pribadi
4.8. Mengaplikasikan kterampilan dasar komunikasi;
4.9. Menerapkan Ketentuan Kesehatan, Keselamatan dan Lingkungan di
Tempat Kerja
4.10. Menyediakan Prasarana Pesemaian Tanaman
4.11. Mendesain sistem irigasi
4.11. Menanam bahan tanam,
4.12. Memasang sistem hidroponik,
4.13. Memonitor sistem hidroponik
4.14. Memelihara system hidroponik
4.15. Memanen hasil tanaman
5. Sasaran
Masyarakat pencari kerja
6. Unit-unit Kompetensi yang Ditempuh:
Unit-unit kompetensi yang ditempuh selama pelatihan adalah sebagai berikut:
6.1. (SS.KD.01.01) Menerapkan konsep diri untuk meraih kesuksesan,
6.2 (SS.MD.01.02) Mengelolala diri untuk meningkatkan etos kerja;
6.3. (SS.5S.01.03) Menerapkan sisih, susun, sasao, sosoh dan suluh (5 S),
6.4. (SS.KH.01.06) Menerapkan kesetaraan hak pekerja perempuan dan laki-laki
di tempat kerja;
6.5. (SS.KP.01.04) Meningkatan kualitas penampilan dan sikap professional;
6.6. (SS.LP.01.05) Mempersiapkan lamaran kerja dan tes wawancara;
6.7. (SS.MK.01.07) Mengelola keuangan pribadi;
6.8. (N.821100.028.02) Mengaplikasikan kterampilan dasar komunikasi;
6.9. (TAN.SY01.002.01). Menerapkan ketentuan keselamatan, kesehatan kerja
Dan lingkungan di tempat kerja
6.10. (TAN.SY02.004.01) Menyediakan Prasarana Pesemaian Tanaman
6.11. (TAN.SY03.008.01).Mendesain sistem irigasi
6.12. (TAN.SY02.002.01) Menanam Bahan Tanam
6.13. (TAN.BH03003.01) Memasang sistem hidroponik,
6.14. (TAN.SY02.012.01) Memonitor sistem hidroponik
6.15. (TAN.SY03.002.01) Memelihara sistem hidroponik
6.16. (TAN.SY02.022.01) Memanen hasil tanaman
7. Lama Pelatihan:
Pelatihan diselenggarakan selama 160 jam latihan @ 45 menit.
8. Persyaratan Peserta:
7.1. Pendidikan : Bisa baca tulis
7.2. Pengalaman Kerja : memiliki pengalaman
7.3. Usia : 16 s/d 64 tahun
7.4. Jenis Kelamin : Perempuan atau Laki-laki
7.5. Kesehatan : sehat jasmani dan rohani
7.6. Test Kemampuan : lulus seleksi
7.7. Potensi : memiliki/bisa mengusahakan sumber daya untuk usaha
dan bersedia mengembangkan hasil pelatihan dalam
bentuk usaha mandiri
9. Kurikulum Pelatihan : (Terlampir)
10. Silabus Pelatihan : (Terlampir)
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

NAMA PELATIHAN : HIDROPONIK TANAMAN SAYURAN DAUN
KODE PROGRAM PELATIHAN :
KEJURUAN : PERTANIAN
ANGKATAN :
TINGKAT : NON JENJANG
TEMPAT PELATIHAN : BLK LEMBANG
LAMA PELATIHAN : 160 JAM PELATIHAN @ 45 MENIT
WAKTU :
PERKIRAAN
WAKTU PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT
Penget Ketera
Jumlah
ahuan mpilan
I KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Menerapkan konsep diri untuk (SS.KD.01.01) 4 7 11
meraih kesuksesan,
1.2. Mengelolala diri untuk (SS.MD.01.02) 2 2 4
meningkatkan etos kerja;
1.3. Menerapkan sisih, susun, sasao, (SS.5S.01.03) 1 4 5
sosoh dan suluh (5 S),
1.4. Menerapkan kesetaraan hak . (SS.KH.01.06) 3 2 5
pekerja perempuan dan laki-laki di
tempat kerja;
1.5. Meningkatan kualitas penampilan . (SS.KP.01.04) 1 3 4
dan sikap professional;
1.6. Mempersiapkan lamaran kerja dan . (SS.LP.01.05) 1 3 4
tes wawancara;
1.7. Mengelola keuangan pribadi; (SS.MK.01.07) 1 2 3
1.8. Mengaplikasikan kterampilan dasar (N.821100.028.02) 2 2 4
komunikasi;
1.9. Menerapkan Ketentuan TAN.SY01.010.01 1 3 4
Kesehatan, Keselamatan dan
Lingkungan di Tempat Kerja
1.10. Menyediakan prasarana TAN.SY02.004.01 4 10 14
persemaian tanaman
1.11 Mendesain sistem irigasi TAN.SY03.008.01 5 12 17
1.12.Menanam Bahan Tanam TAN.SY02.002.01 4 12 16
1.13.Memasang sistem hidroponik TAN.BH03.004.01 4 19 23
1.14.Memonitor sistem hidroponik TAN.SY03.003.01 4 14 18
1.15.Memelihara sistem hidroponik TAN.SY03.002.01 4 12 16

1.16.Memanen hasil tanaman TAN.SY02.022.01 4 8 12
Jumlah I 45 115 160
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
NAMA PELATIHAN : Pelatihan Berbasis Kompetensi LAMA LATIHAN : 160 Jam Pelatihan @ 45 menit
SISTIM PELATIHAN : Non Institusional LOKASI : BLK Lembang
KEJURUAN : Pertanian
SPESIALISASI : Hidroponik Tanaman Sayur Daun WAKTU :
I0. SILABUS
10.1. Unit Kompetensi Menerapkan Konsep Diri untuk Meraih Kesuksesan
Kode Unit SS.KD.01.01 Perkiraan
Waktu Pelatihan 6 Jam @ 45 Menit
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja P K
1.Mengidentifikasi Sifat positif dan sifat negatif pada • Dapat menjelaskan sifat positif dan sifat • Sifat dan karakteristik • Mengidentifikasi sifat • Cermat
sifat dan karakter diri karakter manusia diidentifikasi negatif pada karakter manusia sesuai manusia positif dan sifat negatif • Teliti
sendiri. sesuai referensi referensi. pada karakter manusia
• Mampu mengidentifikasi sifat positif dan sesuai referensi
sifat negatif pada karakter manusia sesuai
referensi.
• Harus cermat dan teliti
Tipe-tipe kepribadian • Dapat menjelaskan tipe-tipe kepribadian • Tipe-tipe kepribadian • Mengidentifikasi tipe • Jujur
diidentifikasi sesuai referensi. sesuai referensi. kepribadian diri sendiri. • Teliti
• Mampu mengidentifikasi tipe kepribadian diri
sendiri.
• Harus jujur dan teliti.
Penyebab mental block • Dapat menjelaskan penyebab mental block • Faktor-faktor penyebab • Mengidentifikasi • Cermat
diidentifikasi sesuai referensi. sesuai referensi mental block penyebab mental block • Teliti
• Mampu mengidentifikasi penyebab mental sesuai referensi.
block sesuai referensi.
• Harus cermat dan telit
Langkah-langkah untuk • Dapat menjelaskan langkahlangkah untuk • Langkah- langkah • Mempraktikkan secara • Cermat
menghilangkan mental block menghilangkan mental block secara efektif. menghilangkan mental efektif langkahlangkah • Teliti
dipraktikkan secara efektif. • Mampu mempraktikkan secara efektif block. untuk menghilangkan
langkah-langkah untuk menghilangkan mental mental block.
block.
• Harus cermat dan teliti.
Bakat dan minat diri diidentifikasi • Dapat menjelaskan perbedaaan bakat dan • Bakat dan minat • Mengenali bakat dan • Jujur
dengan menggunakan tes bakat minat. . • Tes bakat dan minat. minat diri. • Teliti
sederhana sesuai referensi. • Mampu mengidentifikasi bakat dan minat
diri dengan menggunakan tes sederhana
sesuai referensi.
• Harus jujur dan teliti.
2. Membangun Makna sukses dijelaskan sesuai • Dapat menjelaskan arti dari makna sukses • Makna dari sukses.
kesuksesan dalam dengan referensi.. sesuai dengan referensi.
diri. Jenis-jenis kesuksesan • Jenis-jenis kesuksesan. • Mengidentifikasi jenis- • Cermat
diidentifikasi sesuai dengan • Dapat menjelaskan arti dari makna sukses jenis kesuksesan sesuai • Teliti
referensi. sesuai dengan referensi dengan referensi.
Langkah-langkah perubahan diri • Dapat menjelaskan jenisjenis kesuksesan • Langkah- langkah • Menjabarkan langkah- •Cermat
untuk mencapai sukses sesuai dengan referensi. • Mampu perubahan diri untuk langkah perubahan diri •Teliti
dijabarkan sesuai dengan mengidentifikasi jenis-jenis kesuksesan mencapai sukses sesuai untuk mencapai sukses
capaian seDaun kesuksesan sesuai dengan dengan tujuan hidup. sesuai dengan tujuan
pada diri. • referensi. hidup.
3. Mengelola Sebab-sebab kegagalan dan • Dapat menjelaskan sebab-sebab • Penyebab kegagalan • Mengidentifikasi sebab- •Cermat
permasalahan dan langkah langkah penyelesaian kegagalan dan langkah-langkah pada diri sendiri. sebab kegagalan sesuai •Teliti
kegagalan permasalahan diidentifikasi penyelesaiannya sesuai referensi. • Langkah-langkah referensi.
sesuai referensi. • Mampu mengidentifikasi sebabsebab penyelesaian • Mempraktikkan langkah-
kegagalan dan langkahlangkah permasalahan langkah penyelesaian
penyelesaiannya sesuai referensi. masalah.
Kemampuan mengendalikan • Dapat mengendalikan emosi dalam • Cara-cara • Mempraktikkan • Disiplin
emosi dipraktikkan dalam menyelesaikan permasalahan. mengendalikan emosi. pengendalian emosi dalam • Tekun
menyelesaikan permasalahan. • Mampu mengendalikan emosi dalam menyelesaikan masalah. • Cermat
menyelesaikan masalah.
• Harus disiplin, tekun dan cermat
- .
4. Memanfatkan Target-target yang akan dicapai • Dapat menjelaskan sikap dan perilaku • Cara menentukan target • Mengidentifikasi target- • Cermat
waktu secara positif. dalam hidup diidentifikasi sesuai individu di tempat kerja. hidup sesuai dengan target yang akan dicapai • Teliti
dengan tujuan hidup. • Mampu mempromosikan budaya 5S melalui tujuan. dalam hidup sesuai
sikap dan perilaku individu di tempat kerja. dengan tujuan hidup..
• Harus disiplin dan komitmen.
Kegiatan- kegiatan untuk • Dapat menjelaskan kegiatan kegiatan positif • Cara membuat kegiatan- • Mengidentifikasi • Cermat
memanfaatkan waktu secara untuk memanfaatkan waktu sesuai target kegiatan positif untuk kegiatan-kegiatan positif • Teliti
positif diidentifikasi. yang telah ditentukan. memanfaatkan waktu untuk memanfaatkan
• Mampu mengidentifikasi kegiatankegiatan sesuai target yang telah waktu sesuai target yang
positif untuk memanfaatkan waktu sesuai ditentukan. telah ditentukan.
target yang telah ditentukan.
10.2. Unit Kompetensi : Mengelola Diri untuk Meningkatkan Etos Kerja

Kode Unit : SS.MD.01.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 Jam @ 45 Menit

ELEMEN INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja P K
Mengelola diri di Konsep mengelola diri .Dapat menjelaskan konsep mengelola diri •Pengertian mengelola diri •Menerapkan metode . Disiplin
tempat kerja diintepretasikan sesuai dengan sesuai dengan literatur. dan metode mengelola mengelola diri. . Cermat
konsep pada literatur. •Mampu mengidentifikasi cara mengelola diri diri.
sesuai dengan literatur.
•Harus disiplin dan cermat.
Konsep manajemen stress dalam .Dapat menjelaskan konsep manajemen •Pengertian stress dan •Mengidentifikasi stress . Tekun
menghadapi pelanggan, target stress sesuai dengan literatur. manajemen stress. pada diri • Teliti
pekerjaan, dan lingkungan pada •Mampu mengidentifikasi metodemetode •Menerapkan manajemen
saat bekerja diinterpretasikan manajemen stress dalam menghadapi stress.
sesuai dengan konsep pada pelanggan, target pekerjaan dan lingkungan
literatur pada saat bekerja
•Harus tekun dan teliti.
Peran yang harus dilakukan •Dapat menjelaskan peran yang harus •Peran dan tanggung •Menunjukkan peran dan . Disiplin
dalam manajemen diri dilakukan dalam manajemen diri sesuai jawab dalam pekerjaan tanggung jawab dalam . Cermat
diidentifikasi sesuai dengan tanggung jawab dalam pekerjaan. pekerjaan.
tanggung jawab pekerjaan. •Mampu mengidentifikasi peran dalam
manajemen diri sesuai tanggung jawab
pekerjaan.
•Harus cermat dan disiplin
Inisiatif dan kreativitas diterapkan •Dapat menjelaskan pengertian insiatif dan Pengertian insiatif dan Menerapkan insiatif dan Inivatif
pada saat bekerja. kreativitas pada saat bekerja kreativitas pada saat kreativitas pada saat Rajin
•Mampu mengidentifikasi inisiatif dan bekerja bekerja Tekun
kreativitas pada saat bekerja.
•Harus cermat
Menginterprestasik Konsep bekerja diinterpretasikan •Dapat menjelaskan konsep bekerja. •Pengertian inisiatif dan -•Menunjukkan bentuk- . Cermat
an konsep dan sesuai dengan definisi. •Mampu mengintepretasikan konsep bekerja kreativitas pada saat bentuk inisiatif dan
tujuan bekerja dan sesuai dengan definisi. bekerja berikut contohnya. kreativitas dalam bekerja.
etos kerja. •Harus cermat dan teliti.
Tujuan bekerja diidentifikasi .•Mampu mengidentifikasi tujuan bekerja •Konsep bekerja. •Mengintepretasikan •Cermat
secara rinci. secara rinci. konsep bekerja sesuai •Teliti
•Harus cermat dan teliti. dengan definisi.
Konsep Etos kerja •Dapat menjelaskan konsep etos kerja. •Tujuan bekerja. •Mengidentifikasi tujuan •Cermat
diinterpretasikan sesuai definisi •Mampu menginterpretasikan konsep etos bekerja secara rinci. •Teliti
kerja.
•Harus cermat dan teliti.
Memupuk tanggung Tugas-tugas dikerjakan secara •Dapat menjelaskan tugas-tugas secara •Konsep etos kerja •Mengintepretasikan •Cermat
jawab, disiplin dan tuntas sesuai prosedur. tuntas sesuai prosedur. konsep etos kerja. •Teliti
etos dalam bekerja •Mampu mengerjakan tugas secara tuntas
sesuai prosedur.
•Harus jujur, ulet dan tanggung jawab.
Permasalahan dalam pekerjaan •Dapat menjelaskan permasalahan dalam •Prosedur dan langkah- •Mengerjakan tugas . Jujur
diselesaikan sesuai dengan pekerjaan sesuai dengan wewenang dan langkah kerja. secara tuntas sesuai • Ulet
wewenang dan tanggung jawab tanggung jawab. prosedur. • Tanggung jawab
•Mampu menyelesaikan permasalahan
dalam pekerjaan sesuai dengan wewenang
dan tanggung jawab.
•Harus jujur dan tanggung jawab.
Membangun Koordinasi dan kerjasama dalam •Dapat menjelaskan sikap dan perilaku •Cara efektif bekerja •Melaksanakan koordinasi Proaktif
Semangat tim kerja dilaksanakan sesuai individu di tempat kerja. dalam tim. dalam tim kerja secara Timwork
kerjasama tim. dengan peran dan prosedur •Mampu mempromosikan budaya 5S melalui efektif.
efektif sikap dan perilaku individu di tempat kerja.
•Harus disiplin dan komitmen.
Permasalahan dalam pekerjaan •Dapat menjelaskan kegiatan kegiatan positif •Cara mengatasi •Mengomunikasikan •Proaktif
dikomunikasikan sesuai prosedur untuk memanfaatkan waktu sesuai target permasalahan dalam permalasahan dalam •Jujur
yang telah ditentukan. pekerjaan. pekerjaan sesuai •Menghargai orang
•Mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan prosedur. lain
positif untuk memanfaatkan waktu sesuai
target yang telah ditentukan.
•Harus cermat dan teliti
10.3 Unit Kompetensi : Menerapkan Sisih, Susun, Sasap, Sosoh, dan Suluh (5S) di Tempat Kerja
Kode Unit : SS.5S.01.03

Mempersiapkan 1. 1. Sikap positif yang •Dapat menjelaskan sikap positif yang •Macam-macam sikap •Mengidentifikasi sikap •Disiplin
penerapan 5S dibutuhkan diidentifikasi dibutuhkan untuk menunjang pelaksanaan 5S. positif positif yang dibutuhkan •Cermat
untuk menunjang •Mampu mengidentifikasi sikap positif yang untuk menunjang •Taat asas
pelaksanaan 5S. dibutuhkan untuk menunjang pelaksanaan 5S. pelaksanaan 5S
•Harus disiplin, cermat, taat asas.
1. 2. Peran dalam pelaksanaan •Dapat menjelaskan peran dalam •Tata cara pelaksanaan 5S •Mengidentifikasi peran .•Disiplin
5S diidentifikasi sesuai pelaksanaan 5S sesuai struktur organisasi. dalam pelaksanaan 5S •Komitmen
dengan tugas pekerjaan •Mampu mengidentifikasi peran dalam sesuai dengan struktur
(job desc). pelaksanaan 5S sesuai dengan struktur organisasi
organisasi.
•Harus disiplin dan komitmen.
1. 3. Pembagian area tanggung •Dapat menjelaskan pembagian area •Tugas-tugas pokok setiap • Mengidentifikasi •Cermat
jawab 5S diidentifikasi sesuai tanggung jawab pelaksanaan 5S sesuai jabatan pembagian area tanggung •teliti
dengan tugas pekerjaan (job struktur organisasi. jawab pelaksanaan 5S
desc).. •Mampu mengidentifikasi pembagian area sesuai struktur organisasi.
tanggung jawab pelaksanaan 5S sesuai
struktur organisasi.
•Harus cermat, teliti.
1.4. Pembagian kelompok kerja •Dapat menjelaskan pembagian kelompok •Struktur organisasi • Menyesuaikan •Disiplin
disesuaikan tugas dan kerja sesuai dengan tugas dan tanggung pembagian kelompok kerja •Cermat
tanggung jawab yang ada jawab. dengan unit-unit yang ada •Taat asas
pada organisasi. •Mampu menyesuaikan pembagian kelompok pada organisasi.
kerja dengan unit-unit yang ada pada
organisasi.
1.5.Peralatan dan perlengkapan Dapat menjelaskan fungsi dari setiap •Bakat dan minat. •Mengidentifikasi •Cermat
diidentifikasi sesuai peralatan dan perlengkapan. •Mampu peralatan dan •Teliti
fungsinya. mengidentifikasi peralatan dan •Tes bakat dan minat. perlengkapan sesuai
perlengkapan sesuai dengan fungsinya. dengan fungsinya.
1.6.Peralatandan perlengkapan •Dapat menentukan peralatan dan .Tata cara penggunaan . Mendistribusikan •Cermat
didistribusikan kepada perlengkapan kepada masing-masing peralatan dan peralatan dan •Teliti
masingmasing kelompok kelompok. perlengkapan. perlengkapan kepada •Disipli
penanggung jawab area. •Mampu mendistribusikan peralatan dan masingmasing kelompok.
perlengkapan kepada masing-masing
kelompok.
Melaksanakan 5S di 2.1 Dokumen komitmen •Dapat menjelaskan dokumen komitmen . Macam-macam dokumen -Memastikan dokumen - Disiplin
tempat kerja. pelaksanaan 5S dipastikan pelaksanaan 5S. komitmen komitmen pelaksanaan 5S - Komitmen
sudah ditandatangani oleh •Mampu memastikan dokumen komitmen ditandatangani oleh
seluruh anggota pelaksanaan 5S ditandatangani oleh seluruh anggota
seluruh anggota kelompok. kelompok.
•Harus disiplin dan komitme
2.2 5S dilaksanakan sesuai •Dapat menjelaskan 5S sesuai urutan “S”. Prosedur pelaksanaan 5S •Melaksanakan 5S sesuai •Disiplin
dengan urutan “S” (Sisih, •Mampu melaksanakan 5S sesuai dengan sesuai dengan urutan “S dengan urutan “S”. •Komitmen
Susun, Sasap, Sosoh, dan urutan “S”. •Kerja sama
Suluh). •Harus disiplin dan komitmen.
2.3.Pencapaian •Dapat menjelaskan pencapaian 5S pada Cara membuat •Mendokumentasikan •Cermat
pelaksanaan 5S papan informasi (activity board) 5S. pencapaian 5S ke dalam pencapaian pelaksanaan •Teliti
didokumentasikan pada •Mampu mendokumentasikan pencapaian papan informasi.. 5S pada papan informasi •Kerja sama
papan informasi (activity 5S pada papan informasi (activity board) (activity board).
board) 5S 5S
Membudayakan 5S di 3.1. Promosi budaya 5S •Dapat menjelaskan sikap dan perilaku •Prosedur pelaksanaan 5S •Melaksanakan 5S sesuai •Disiplin
tempat kerja dilaksanakan melalui sikap dan individu di tempat kerja sesuai dengan urutan “S”. dengan urutan “S”. •Komitmen
perilaku individu di tempat kerja. •Mampu mempromosikan budaya 5S •Kerja sama
melalui sikap dan perilaku individu di
tempat kerja.
•Harus disiplin
3.2. Promosi budaya 5S secara •Dapat menjelaskan cara promosi budaya .Cara membuat •Mendokumentasikan •Cermat
visual dilakukan sesuai 5S secara visual. pencapaian 5S ke dalam pencapaian pelaksanaan •Teliti
dengan nilai-nilai estetika. •Mampu melakukan promosi budaya 5S papan informasi. 5S pada papan informasi •Kerja sama
secara visual sesuai dengan nilai-nilai (activity board).
estetika.
3.3. Evaluasi pelaksanaan 5S •Dapat menjelaskan cara mengevaluasi Evaluasi pelaksanaan 5S •Mengevaluasi secara •Cermat
dalam kelompok kerja pelaksanaan 5S rutin pelaksanaan 5S •Disiplin
dievaluasi secara rutin •Mampu mengevaluasi secara rutin dalam kelompok kerja •Komitmen
(mingguan/bulanan) pelaksanaan 5S dalam kelompok kerja. (mingguan/ bulanan). •Teliti
•Harus cermat, teliti, disiplin dan
komitmen.
10.4. Unit Kompetensi : Menerapkan Kesetaraan Hak Pekerja Perempuan dan Hak Pekerja Laki-Laki di Tempat Kerja
Kode Unit : SS.KH.01.06

INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN P K
KRITERIA UNJUK KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
KOMPETENSI
Mengidentifikasi hak- Akses kontrol partisipasi dan •Dapat menjelaskan akses. •Pengertian akses, kontrol, •Mengidentifikasi akses, •Cermat
hak pekerja manfaat bagi perempuan dan kontrol, partisipasi dan manfaat sesuai partisipasi dan manfaat kontrol, partisipasi dan •Teliti
perempuan dan laki- laki-laki diidentifikasi sesuai lingkungan pekerjaan. bagi perempuan dan laki- manfaat sesuai lingkungan •Kritis
laki di tempat kerja dengan lingkungan pekerjaan. •Mampu mengidentifikasi akses, kontrol, laki.. pekerjaan.
partisipasi dan manfaat sesuai lingkungan
pekerjaan.
Hak-hak pekerja perempuan dan •Dapat mengidentifikasi dan menjelaskan hak- .Hak-hak pekerja •Menjelaskan peraturan •Cermat
lakilaki dijelaskan sesuai dengan hak pekerja perempuan dan laki-laki di tempat perempuan dan pekerja perundangundangan yang •Teliti
peraturan perundangundangan kerja. laki-laki. menjamin hakhak pekerja •Kritis
yang berlaku di Indonesia •Dapat menjelaskan kekhasnya hak pekerja •Peraturan perempuan dan laki-laki itu
perempuan yang berbeda dengan hak pekerja perundanganundangan sama
laki-laki yaitu Hak Kesehatan Perempuan. yang menjamin hak-hak
•Mampu menjelaskan peraturan perundang- pekerja yang sama antara
undangan yang menjamin hak-hak pekerja laki-laki dan perempuan.
perempuan dan laki-laki itu sama. • •Hak kesehatan
Harus cermat, teliti dan kritis reproduksi pekerja
perempuan.
Bentuk-bentuk pelanggaran hak- •Dapat mengidentifikasi bentukbentuk Bentuk-bentuk •Mampu mengenali •Cermat
hak pekerja diidentifikasi dan pelanggaran hak-hak pekerja. pelanggaran hakhak bentuk-bentuk •Kritis
dijelaskan sesuai dengan •Mampu mengidentifikasi kasus-kasus pekerja. pelanggaran hak-hak •Berani
referensi. pelanggaran hakhak pekerja pekerja yang terjadi di •Optimis
lingkungan sendi
KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja P K
Mengidentifikasi hak- Bentuk-bentuk pelecehan •Dapat menjelaskan bentuk - bentuk •Bentuk-bentuk pelecehan •Mengidentifikasi dan • Cermat
hak pekerja seksual dijelaskan sesuai pelecehan seksual sesuai dengan referensi seksual. mengenali bentuk-bentuk • Teliti
perempuan dan laki- dengan referensi. dan fakta pelecehan seksual sesuai • Sesuai etika
laki di tempat kerja .•Mampu mengidentifikasi bentukbentuk dengan referensi dan
pelecehan seksual sesuai dengan referensi fakta..
dan fakta.
•Harus cermat, teliti dan sesuai etik
Hal-hal yang menyebabkan •Dapat menjelaskan cara menghindari dan •Cara menghindari dan •Mempraktikkan cara •Cermat
terjadinya pelecehan seksual di mencegah terjadinya pelecehan seksual di mencegah terjadinya menghindari dan •Teliti
tempat kerja dicegah sesuai tempat kerja. pelecehan seksual. mencegah terjadinya •Sesuai etika.
prosedur. •Mampu mempraktikkan cara menghindari pelecehan seksual di
dan mencegah terjadinya pelecehan seksual tempat kerja
di tempat kerja.
•Harus cermat, teliti dan sesuai etika.
Hambatan dan tantangan dalam •Dapat menjelaskan hambatan dan tantangan •Jenis-jenis hambatan dan •Mengidentifikasi • Kritis
penyelesaian kasus pelecehan dalam penyelesaian kasus pelecehan seksual tantangan internal maupun hambatan dan tantangan • Telit
seksual di tempat kerja di tempat kerja baik itu yang bersifat internal eksternal. penyelesaian kasus
dijelaskan sesuai referensi. maupun eksternal. pelecehan seksual di
•Mampu mengidentifkasi macam-macam tempat kerja.
hambatan dan tantangan tersebut.
•Harus kritis dan teliti.
10.5. Unit Kompetensi : Meningkatkan Kualitas Penampilan dan Sikap Profesional

Kode Unit : SS.KP.01.04

Mengidentifikasi Standar-standar kualitas prima •Dapat menjelaskan standar-standar kualitas •Standar-standar kualitas • Mengetahui apa saja •Cermat
standar kualitas diidentifikasi sesuai referensi prima sesuai referensi. prima. yang menjadi standar- •Teliti
penampilan prima • Mampu mengidentifikasi standar-standar standar kualitas prima..
kualitas prima
•Harus teliti dan cermat.
Standar kualitas prima yang akan •Dapat mengidentifikasi dan menjelaskan hak- • Standar kualitas prima. • Menerapkan standar •Cermat
diterapkan, ditetapkan sesuai hak pekerja perempuan dan laki-laki di tempat kualitas prima. •Teliti
dengan referensi. kerja.
• Dapat menjelaskan kekhasnya hak pekerja
perempuan yang berbeda dengan hak pekerja
laki-laki yaitu Hak Kesehatan Perempuan.
•Mampu menjelaskan peraturan perundang-
undangan yang menjamin hak-hak pekerja
perempuan dan laki-laki itu sama.
• Harus cermat, teliti dan kritis
Menerapkan standar Pakaian yang pantas untuk •Dapat menjelaskan cara berpakaian yang • Cara berpakaian yang • Mengidentifikasi pakaian • Rapi
kualitas prima bekerja diidentifikasi sesuai pantas untuk bekerja sesuai dengan pantas untuk bekerja.. yang pantas untuk bekerja • Sopan
dengan pekerjaan yang pekerjaan yang dilaksanakan sesuai dengan pekerjaan
dilaksanakan. •Mampu mengidentifikasi pakaian yang yang dilaksanakan
pantas untuk bekerja sesuai dengan
pekerjaan yang dilaksanakan
• Harus rapi dan sopan
Penataan rambut disesuaikan • Dapat menjelaskan standarstandar kualitas • Cara penataan • Menata rambut/ hijab . • Rapi
dengan bentuk wajah dan kondisi prima sesuai referensi. rambut/hijab sesuai sesuai dengan bentuk • Sopan
pekerjaan. • Mampu mengidentifikasi standar-standar dengan bentuk wajah dan wajah dan kondisi
kualitas prima. kondisi pekerjaan. pekerjaan.
• Harus teliti dan cermat.
.
Wajah dirawat secara wajar • Dapat menjelaskan cara make up wajah . • Cara make up wajah. • Membentuk/make up • Rapi
sesuai kondisi pekerjaan secara wajar sesuai kondisi pekerjaan wajah secara wajar sesuai • Sopan
• Mampu membentuk/make up wajah secara kondisi pekerjaan.
wajar sesuai kondisi pekerjaan.
• Harus rapi dan sopan.
Kebersihan, aroma dan • Dapat menjelaskan cara merawat • Cara merawat • Merawat kebersihan dan • Rajin
kesehatan badan dijaga. kebersihan dan kesehatan tubuh secara kebersihan dan kesehatan kesehatan tubuh secara • Rapi
teratur. tubuh secara teratur. teratur. • Sopan
• Mampu merawat kebersihan dan kesehatan
tubuh secara teratur.
• Harus rajin, rapi dan sopan.
10.6. Unit Kompetensi : Mempersiapkan Lamaran Kerja dan Tes Wawancara

Kode Unit : SS.LP.01.05

Mengakses informasi Lowongan kerja diidentifikasi •Dapat menjelaskan cara mengidentifikasi . • Sumber-sumber • Mencari informasi • Teliti
lowongan kerja sesuai dengan kompetensi yang lowongan kerja sesuai dengan kompetensi informasi lowongan kerja. lowongan kerja. • Cermat
dimiliki. yang dimiliki.
• Mampu mengidentifikasi lowongan kerja
sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.
Profil perusahaan penyedia •Dapat menjelaskan pada media cetak dan • Profil-profil perusahaan • Mengidentifikasi profil- • Cermat
lowongan pekerjaan diidentifikasi media elektronik mengenai profil perusahaan penyedia lowongan profil perusahaan • Teliti
berdasarkan informasi dari media penyedia lowongan pekerjaan. pekerjaan baik dari media penyedia lowongan
cetak dan media elektronik. • Mampu mengidenti�kasi profilprofil cetak dan elektronik pekerjaan..
perusahaan penyedia lowongan pekerjaan
berdasarkan informasi dari media cetak dan
elektronik.
Cara mengakses informasi •Dapat menjelaskan cara • Sumber-sumber • Mengakses informasi • Teliti
lowongan kerja dijelaskan sesuai mengakses informasi lowongan kerja sesuai informasi lowongan kerja. lowongan kerja sesuai
dengan prosedur. prosedur. dengan prosedur.
• Mampu mengakses informasi lowongan
kerja sesuai prosedur.
Menyiapkan lamaran Hal-hal yang harus • Dapat menjelaskan tata cara penulisan • Tata cara penulisan surat • Mengidentifikasi hal-hal • Jujur
pekerjaan. dicantumkan dalam surat surat lamaran. lamaran. yang harus dicantumkan • Tanggung jawab
lamaran diidentifikasi sesuai • Mampu mengidentifikasi hal- hal yang harus dalam surat lamaran • Kreatif
dengan tata cara penulisan surat dicantumkan dalam surat lamaran sesuai sesuai dengan tata cara
lamaran.. dengan tata cara penulisan surat lamaran penulisan surat lamaran..
• Harus jujur, tanggung jawab kreatif dan
sopan.
Dokumen yang dbutuhkan • Dapat menjelaskan persyaratan • Jenis-jenis dokumen • Menyiapkan dokumen • Jujur
sebagai lampiran surat lamaran kelengkapan dokumen yang dibutuhkan lampiran surat lamaran yang dibutuhkan sebagai • Tanggung jawab
pekerjaan disiapkan sesuai sebagai lampiran surat lamaran. kerja. lampiran surat lamaran
persyaratan. • Mampu menyiapkan dokumen yang sesuai persyaratan.
dibutuhkan sebagai lampiran surat lamaran
sesuai persyaratan.
• Harus jujur dan tanggung jawab.
Surat lamaran dibuat sesuai • Dapat menjelaskan langkahlangkah . • Langkah-langkah • Menyiapkan surat • Cermat
dengan tata cara yang berlaku. menyiapkan surat lamaran. menyiapkan surat lamaran sesuai dengan • Teliti
• Mampu menyiapkan surat lamaran sesuai lamaran. tata cara yang berlaku. • Disiplin
dengan tata cara yang berlaku
. • Harus cermat, teliti dan disiplin
Dokumen lamaran pekerjaan •Dapat menjelaskan cara penyampaian • Cara penyampaian • Menyampaikan dokumen •Jujur
disampaikan kepada pihak dokumen lamaran pekerjaan kepada pihak dokumen pekerjaan. lamaran pekerjaan kepada • Disiplin
perusahaan yang dituju. perusahaan yang dituju pihak perusahaan yang • Tanggung jawab
•Mampu menyampaikan dokumen lamaran dituju.
pekerjaan kepada pihak perusahaan yang
dituju.
• Harus jujur, disiplin dan tanggung jawab
10.7. Unit Kompetensi : Mengelola Keuangan Pribadi

Kode Unit : SS.MK.01.07
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

ELEMEN INDIKATOR
KRITERIA UNJUK P K
KOMPETENSI UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
KERJA
Membuat Pengertian, sifat dan fungsi •Dapat menjelaskan fungsi uang • Jenis-jenis uang • Mengidentifikasi • Cermat
perencanaan uang dijelaskan sesuai sesuai referensi. sesuai dengan jenis-jenis uang • Teliti
keuangan.. dengan definisi. • Dapat menjelaskan jenis-jenis uang referensi. sesuai dengan
sesuai dengan referensi. • Pengertian uang referensi.
• Mampu mengidentifikasi jenis-jenis dan sifat uang.
uang sesuai dengan referensi.
Pengelompokan • Dapat menjelaskan kebutuhan dan • Cara menghadapi • Mempraktikkan etika • Sopan
kebutuhan dan keinginan keinginan dalam pengeluaran wawancara ketika akan mulai • Jujur
diidentifikasi secara jelas. keuangan secara detil. wawancara sesuai • Kreatif
• Mampu mengidentifikasi kebutuhan norma yang berlaku..
dan keinginan dalam pengeluaran
keuangan secara detil.
Sumber-sumber • Dapat menjelaskan jenis-jenis • Cara membedakan • Mengidentifikasi • Cermat
penghasilan diidentifikasi sumber penghasilan sesuai dengan antara kebutuhan dan kebutuhan dan • Teliti
sesuai referensi referensi. keinginan. einginan dalam
• Mampu mengidentifikasi jenisjenis pengeluaran
sumber penghasilan sesuai dengan keuangan secara
referensi detil.
. • Harus cermat dan teliti
Penyusunan perencanaan • Dapat menjelaskan penyusunan • Jenis-jenis sumber • Mengidentifikasi • Cermat
anggaran kebutuhan perencanaan anggaran kebutuhan penghasilan. jenis-jenis sumber • Teliti
pribadi dilakukan. pribadi. penghasilan sesuai
• Mampu menyusun perencanaan dengan referensi.
anggaran kebutuhan pribadi.
ELEMEN INDIKATOR
KRITERIA UNJUK P K
KERJA
Mengelola Dampak dan risiko • Dapat menjelaskan dampak dan • Dampak dan risiko • Mengidentifikasi •Teliti
keuangan secara pengelolaan keuangan risiko pengelolaan keuangan sesuai pengelolaan dampak dan risiko • Cermat
efisien diidentifikasi sesuai referensi. keuangan. berhutang sesuai
referens • Mampu mengidentifikasi dampak referensi.
dan risiko pengelolaan sesuai
referensi.
Pengeloaan keuangan • Dapat menjelaskan cara • Cara mengelola • Mempraktikkan • Cermat
pribadi dipraktikkan secara mengelola keuangan pribadi secara keuangan pribadi pengelolaan • Teliti
tepat sesuai kebutuhan.. efektif dan efisien. secara efektif dan keuangan pribadi • Disiplin
• Mampu mempraktikkan pengelolaan efisien. secara efektif dan • Tanggung jawab
keuangan pribadi secara efektif dan efisien..
efisien.
• Harus cermat, teliti, disiplin dan
tanggung jawab..
Melakukan Semua penggunaan •Dapat menjelaskan cara melakukan • Metode dan cara • Mengolah dan • Jujur
pengendalian keuangan dianalisis dan analisis dan evaluasi keuangan. melakukan análisis menganalisis data. • Disiplin
keuangan... dievaluasi. •Mampu melakukan analisis dan dan evaluasi. • Cermat .
mengevaluasi penggunaan
keuangan.
• Harus jujur, disiplin dan cermat
Pengelolaan keuangan •Dapat menjelaskan cara • Metode • Memperbaiki • Jujur
diperbaiki memperbaiki pengelolaan keuangan. memperbaiki pengelolaan • Teliti
• Mampu memperbaiki pengelolaan pengelolaan keuangan • Disiplin
keuangan. keuangan
• Harus jujur, teliti dan disiplin . • Analisis
pengelolaan
keuangan
Mengelola Dampak dan risiko •Dapat menjelaskan dampak dan • Dampak dan risiko • Mengidentifikasi •Teliti
referensi.
efisien.
tanggung jawab..
10.8. Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi.

Kode Unit : N.821100.028.02
ELEMEN INDIKATOR
KRITERIA UNJUK P K
KERJA
Mengidentifikasi Persyaratan minimal •Dapat menjelaskan tentang • Cara berkomunikasi • Mengidentifikasi • Sopan
proses berkomunikasi di tempat persyaratan minimal berkomunikasi di persyaratan minimal
komunikasi.. kerja diidentifikasi sesuai tempat kerja sesuai kebutuhan. berkomunikasi di
kebutuhan. •Mampu mengidentifikasi persyaratan tempat kerja sesuai.
minimal berkomunikasi di tempat
kerja sesuai kebutuhan.
• Harus sopa
Sarana untuk • Dapat menjelaskan sarana untuk • Pengertian sarana • Mengidentifikasi • Sopan
berkomunikasi dengan berkomunikasi sesuai standar komunikasi. sarana untuk • Teli
pelanggan dan kolega organisasi • Jenis sarana berkomunikasi
diidentifikasi sesuai • Mampu mengidentifikasi sarana komunikasi dengan pelanggan
standar organisasi. untuk berkomunikasi dengan dan kolega sesuai
pelanggan dan kolega sesuai standar standar organisasi
organisasi
• Harus sopan dan teliti..
Informasi yang diperoleh • Dapat menjelaskan cara • Cara memperoleh • Mengidentifikasi • Disiplin
diidentifikasi untuk memperoleh informasi. informasi informasi yang • Teliti
penyampaian sesuai SOP. • Mampu mengidentifikasi informasi • Cara diperoleh untuk
yang diperoleh untuk penyampaian menyampaikan penyampaian sesuai
sesuai SOP. informasi. SOP.
• Harus disiplin dan teliti.
Menangani Keterampilan • Dapat menjelaskan keterampilan • Macam-macam • Menggunakan • Sopan
informasi mendengarkan secara aktif mendengarkan secara aktif untuk informasi verbal dan keterampilan
digunakan untuk mendapatkan informasi baik verbal nonverbal. mendengarkan
mendapatkan informasi maupun nonverbal. • Cara secara aktif untuk
baik verbal maupun •Mampu menggunakan keterampilan mendengarkan mendapatkan
nonverbal mendengarkan secara aktif untuk secara aktif. informasi verbal
mendapatkan informasi verbal maupun nonverbal
maupun nonverbal
• Harus sopan.
Dokumentasi rutin yang •Dapat menjelaskan cara • Cara • Membuat . Teliti

bersifat informasi mendokumentasikan informasi secara mendokumentasikan dokumentasi rutin
sederhana di tempat kerja akurat dan mudah dipahami. informasi secara yang bersifat
dilengkapi secara akurat • Mampu membuat dokumentasi rutin akurat dan mudah informasi sederhana
dan mudah dipahami. yang bersifat informasi sederhana di dipahami. di tempat kerja
tempat kerja secara akurat dan secara akurat dan
mudah dipahami. mudah dipahami
• Harus telit
Informasi dan ide •Dapat menjelaskan teknik • Teknik komunikasi • Mengomunikasikan • Cermat
dikomunikasikan komunikasi untuk menyampaikan informasi dan ide • Sopan
menggunakan teknik informasi dan ide. dengan
komunikasi. •Mampu mengkomunikasikan menggunakan teknik
informasi dan ide dengan komunikas
menggunakan teknik komunikasi.
•Harus cermat dan sopa
Membuat konsep Prosedur dan format •Dapat menjelaskan prosedur dan . Prosedur dan • Mengidentifikasi . Jujur
komunikasi tertulis penulisan konsep yang format penulisan konsep. format penulisan prosedur dan format • Disiplin
sebagai informasi. relevan diidentifikasi •Mampu mengidentifikasi prosedur konsep. penulisan konsep • Cermat
dan format penulisan konsep yang yang relevan.
relevan.
Konsep tulisan dibuat •Dapat menjelaskan konsep • Cara membuat • Membuat konsep • Cermat
sesuai dengan kebutuhan tulisan sesuai dengan kebutuhan dan konsep tulisan tulisan sesuai dengan • Teliti
dan batas waktu. batas waktu. kebutuhan dan batas
•Mampu membuat konsep tulisan waktu.
sesuai dengan kebutuhan dan batas
waktu.
Bahasa verbal dan •Dapat menjelaskan bahasa • Pengertian bahasa • Menggunakan • Sopan
nonverbal digunakan verbal dan non verbal sesuai dengan verbal dan nonverbal. bahasa verbal dan • Teliti
dengan tata bahasa sesuai tata bahasa. • Penggunaan tata nonverbal dengan
kebutuhan. •Mampu menggunakan bahasa verbal bahasa. tata bahasa sesuai
dan nonverbal dengan tata bahasa kebutuhan.
sesuai kebutuhan.
• Harus sopan dan telit
Menggunakan Media komunikasi yang • Dapat menjelaskan pemilihan • Pengertian media • Mengidentifikasi •Teliti
media komunikasi akan dipilih diidentifikasi media komunikasi sesuai kebutuhan. komunikasi media komunikasi • Cermat
sesuai kebutuhan. •Mampu mengidentifikasi media • Jenis media sesuai kebutuhan
komunikasi sesuai kebutuhan. komunikasi.
Penggunaan media •Dapat menjelaskan penggunaan • Cara penggunaan • Menentukan • Cermat
ditentukan sesuai dengan media sesuai dengan panduan media. penggunaan media • Teliti
panduan pemakaian dan pemakaian dan SOP. sesuai dengan
SOP •Mampu menentukan penggunaan panduan pemakaian
media sesuai dengan panduan dan SOP.
pemakaian dan SOP.
Melakukan Semua penggunaan •Dapat menjelaskan cara melakukan • Metode dan cara • Mengolah dan • Jujur
pengendalian keuangan dianalisis dan analisis dan evaluasi keuangan. melakukan análisis menganalisis data. • Disiplin
keuangan... dievaluasi. •Mampu melakukan analisis dan dan evaluasi. • Cermat .
mengevaluasi penggunaan
keuangan.
• Harus jujur, disiplin dan cermat
Pengelolaan keuangan •Dapat menjelaskan cara
• Metode • Memperbaiki • Jujur
diperbaiki memperbaiki pengelolaan keuangan. memperbaiki pengelolaan • Teliti
• Mampu memperbaiki pengelolaan pengelolaan keuangan • Disiplin
keuangan. keuangan
• Harus jujur, teliti dan disiplin . • Analisis
pengelolaan
keuangan
Mengelola Dampak dan risiko • Dapat menjelaskan dampak dan • Dampak dan risiko • Mengidentifikasi •Teliti
referensi.
efisien.
tanggung jawab..
10.9 Unit Kompetensi: Menerapkan Ketentuan Keselamatan, Kesehatan dan Lingkungan di Tempat Kerja
Kode Unit : TAN.SY 01.010.01
Jam Pelatihan : 4 jam latihan

01. Menerapkan 1.1 Unsur/bahan-bahan - Dapat menjelaskan unsur/bahan Identifikasi Membaca Label - Teliti
prosedur di beresiko tinggi berisioko tinggi unsur/bahan beresiko Produk/Bahan - Cermat
tempat kerja diidentifikasi - Mampu mengidentifikasi tinggi berdasarkan Pestisida - Hati-hati
untuk berdasarkan label pada unsur/bahan-bahan berisiko tinggi label dan petunjuk
keselamatan produk dan petunjuk berdasarkan label pada produk dan keselamatan kerja
dan keselamatan kerja petunjuk keselamatan kerja dengan hati-hati
kesehatan di - Mengidentifikasi unsur/bahan-
tempat kerja bahan berisiko tinggi secara teliti
dan hati-hati
1.2 Komponen - Mampu melakukan pemeriksaan Memeriksa Melakukan - Cermat
keselamatan kerja komponen keselamatan kerja komponen pemeriksaan - Disiplin
dilakukan pemeriksaan - Harus melakukan pemeriksaan keselamatan kerja- peralatan - Teliti
pada awal sebelum secara teliti, disiplin dan terus keselamatan kerja
mengoperasikan menerus sebelum melakukan
semua mesin, sarana pekerjaan
angkut dan bahan-
bahan berbahaya.
1.3 Pakaian pelindung atau - Dapat mengidentifikasi pelindung Identifikasi pelindung Melakukan identifikasi - Cermat
peralatan yang atau peralatan yang dibutuhkan Atau peralatan yang Kebutuhan - Tepat
dibutuhkan untuk untuk bekerja dibutuhkan pelindung/peralatan - Teliti
bekerja diidentifikasi kerja
sesuai tugas-tugas
yang ditetapkan di
tempat kerja
1.4 Sebelum melakukan - Mampu menilai risiko pekerjaan Resiko pekerjaan Menilai risiko - Disiplin
penanganan secara sebelum melakukan penanganan sebelum melakukan pekerjaan - Taat
manual, resiko secara manual penanganan secara - Teliti
pekerjaan dinilai dan - Harus disiplin dan taat manual
pekerjaan dilaksanakan melaksanakan pekerjaan sesuai
sesuai rekomendasi rekomendasi keamanan
yang aman
1.5 Resiko pekerja dalam - Mampu mengidentifikasi risiko Identifikasi risiko Menilai risiko - Cermat
melakukan suatu pekerja dalam melakukan suatu dalam melakukan pekerjaan, faktor - Hati-hati
pekerjaan diidentifikasi pekerjaan pekerjaan dan penyebab dan
dan tindakan antisipasi - Mampu melakukan tindakan tindakan antisipasi tindakan antisipasi
dilakukan untuk antisipasi untuk mengurangi risiko untuk mengurangi
mengurangi resiko yang berhubungan di tempat kerja risiko yang
yang berhubungan berhubungan di
dengan pekerjaan di tempat kerja
tempat kerja
1.6 Semua prosedur dan - Harus taat dan disiplin dalam Mengikuti prosedur Prosedur dan - Taat
instruksi kerja untuk mengikuti prosedur dan instruksi dan instruksi kerja instruksi kerja untuk - Disiplin
pengendalian kerja untuk mengendalikan untuk mengendalikan mengendalikan
pekerjaan berbahaya pekerjaan pekerjaan-- pekerjaan
diikuti secara taat azas
02. Melakukan 2.1Pengetahuan dan - Dapat menjelaskan pengetahuan Pengetahuan dan Kemampuan untuk - Hati-hati
tindakan kemampuan untuk dan kemampuan untuk mengikuti kemampuan untuk mengikuti rposedur - Cermat
kesehatan mengikuti prosedur yang prosedur yang berhubungan mengikuti prosedur yang berhubungan - Teliti
dan berhubungan dengan dengan kecelakaan kerja dan yang berhubungan dengan kecelakaan
keselamatan kecelakaan kerja dan kondisi darurat termasuk dengan kecelakaan kerja
kerja dalam kondisi darurat termasuk komunikasi di lokasi kerja dan
kondisi komunikasi di lokasi dan
berbahaya/dar petunjuk untuk bahaya
urat pribadi dipelihara sesuai
ketentuan di perusahaan
2.2 Prosedur penanganan - Mampu mengikuti prosedur Mengikuti prosedur Melakukan tindakan - Waspada
darurat diikuti sesuai penanganan darurat diikuti sesuai penangannan darurat penanganan darurat - Hati-hati
standar perusahaan di standar perusahaan diikuti sesuai standar
tempat kerja perusahaan
2.3 Peralatan darurat - Menggunakan peralatan darurat Peralatan darurat Menggunakan - Hati-hati
digunakan sesuai label sesuai label petunjuk dan sesuai label petunjuk peralatan dan bahan - Disiplin
petunjuk dan persyaratan di tempat kerja persyaratan tempat untuk melakukan
persyaratan di tempat kerja penanganan darurat
kerja
2.4 Otoritas penanganan - Harus menaati ketentuan dalam Mentaati ketentuan Melaksanakan Taat
kesehatan dan melaksanakan otoritas penanganan dalam melaksanakan otoritas penanganan Disiplin
keselamatan kerja kesehatan dan keselamatan kerja otoritas penanganan kesehatan dan Hati-hati
dilaksanakan sesuai kesehatan dan keselamatan kerja
ketentuan perusahaan keselamatan kerja
03. Memelihara 3.1 Kontribusi semua - Dapat menjelaskan usaha Menjelaskan usaha Dipelihara - Hati-hati
infrastruktur komponen kesehatan pemeliharaan pelaksanaan pemeliharaan pelaksanaan - Cermat
dan dan keselamatan kerja kesehatan dan keselamatan kerja pelaksanaan kesehatan dan - Teliti
lingkungan diusahakan terus - Mampu mengusahakan kontribusi kesehatan dan keselamatan kerja.
kerja menerus dan semua komponen kesehatan dan keselamatan kerja. Diusahakan
dilaksanakan untuk keselamatan kerja Mengusahakan konstribusi semua
keseluruhan konstribusi semua komponen
infrastruktur kom[ponen keselamatan dan
kesehatan dan kesehatan kerja
keselamatan kerja
3.2 Bantuan keselamatan - Mampu menyiapkan bantuan Menyiapkan bantuan Disiapkan bantuan - Hati-hati
dan kesehatan kerja kesehatan dan keselamatan kerja kesehatan dan kesehatan dan - Cermat
disiapkan untuk untuk antisipasi efektif dalam keselamatan kerja keselamatan kerja - Teliti
antisipasi efektif dalam mengendalikan risiko yang untuk antisipasi untuk antisipasi
mengendalikan resiko berhubungan dengan efektif dalam efektif dalam
yang berhubungan tugas/pekerjaan di tempat kerja mengendalikan resiko mengendalikan resiko
dengan - Harus selalu bersiap menghadapi yang berhubungan yang berhubungan
tugas/perkerjaan di risiko yang berhubungan dengan dengan tugas denan tugas ditempat
tempat kerja. tugas/pekerjaan di tempat kerja ditempat kerja kerja
10.10 Unit Kompetensi : Menyediakan Prasarana Pesemaian Tanaman

Kode Unit : TAN.SY02.004.01
KOMPETENSI UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget. Ketramp.
1. Menyiapkan 1.1 Benih dipilih sesuai Dapat menyebutkan ciri-ciri benih Ciri-ciri benih yang Memilih benih sesuai Teliti dan cermat
bahan-bahan persyaratan genetik yang memenuhi persyaratan memenuhi persyaratan genetik dalam memilih
pesemaian dan morfologinya Mampu memilih benih sesuai persyaratan dan morfologinya benih
tanaman persyaratan genetik dan morfologinya
Harus teliti dan cermat dalam memilih
benih
1.2 Kebutuhan benih yang Dapat menghitung benih yang akan Hitung benih yang Menghitung benih - Jujur
akan disemai, dihitung disemai berdasarkan luasan lahan dan akan disemai yang akan disemai - Teliti
berdasarkan luasan sistim penanaman berdasarkan luasan berdasarkan luasan - Cermat
lahan dan sistem Mampu menentukan jumlah benih lahan dan sistim lahan dan sistim
penanaman yang akan disemai berdasarkan luas penanaman penanaman
lahan
Harus jujur, teliti dan cermat
1.3 Benih yang akan Dapat menyemai benih yang akan Semai benih yang Menyemai benih yang Disiplin
disemai diberi diberi perlakukan sesuai kondisi benih akan diperlakukan akan diperlakukan Teliti
perlakuan sesuai Mampu memperlakukan benih yang sesuai kondisi benih sesuai kondisi benih Hati-hati
kondisi benih akan disemai.
Harus teliti disiplin dan hati-hati
1.4 Media pesemaian Dapat menyiapkan media pesemaian Persyaratan dan Menyiapkan media Disiplin
disiapkan sesuai sesuai persyaratan teknis dan komposisi media pesemaian sesuai Tekun
persyaratan teknis dan ketentuan perusahaan pesemaian persyaratan teknis Teliti
ketentuan perusahaan Mampu menyiapkan media pesemaian dan ketentuan
sesuai persyaratan teknis dan perusahaan
ketentuan perusahaan
Harus disiplin dan tekun dalam
menyiapkan media pesemaian
2. Menempatkan 2.1 Sistem pesemaian Dapat mengidentifikasi sistem Identifikasi sistem - Mengidentifikasi - Teliti
bahan-bahan diidentifikasi pesemaian berdasarkan jenis bahan pesemaian sistem pesemaian - Cermat
pesemaian berdasarkan jenis tanaman dan ukurannya berdasarkan jenis berdasarkan jenis - Disiplin
tanaman bahan tanaman dan Mampu mengidentifikasi sistem bahan tanaman dan bahan tanaman dan
ukurannya pesemaian berdasarkan jenis bahan ukurannya ukurannya
tanaman dan ukurannya
Harus teliti, cermat, dan disiplin
2.2 Teknis penyemaian Dapat menentukan teknis penyemaian Tentukan teknis Menentukan teknis - Teliti
dilakukan dengan dengan mempemrtimbangkan penyemaian dengan penyemaian dengan - Cermat
mempertimbangkan karakteristik bahan tanam mempertimbangkan mempemrtimbangkan - Tepat
karakteristik bahan Mampu menentukan teknis karakteristik bahan karakteristik bahan - Teliti
tanaman penyemaian dengan tanam tanam - Cermat
mempemrtimbangkan karakteristik
bahan tanam
Harus tepat. teliti dan cermat
3. Menjaga 3.1 Media pesemaian Dapat memelihara kondisi Pelihara kondisi Memelihara kondisi Disiplin dan
kesehatan dipelihara kondisi kelembaban media sesuai kebutuhan kelembaban media kelembaban media Tekun
bahan-bahan kelembabannya sesuai bibit sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan
pesemaian kebutuhan bibit Mampu memelihara kondisi bibit bibit
tanaman kelembaban media sesuai kebutuhan
bibit
Harus disiplin dan tekun dalam
memelihara kondisi kelembaban
media
3.2 Organisme Dapat menyebutkan tindakan preventif Menyebutkan Mengendalikan Cermat
pengganggu tanaman untuk mengendalikan organisme tindakan preventif organisme Telit
(OPT) dikendalikan pengganggu tanaman untuk mengendalikan pengganggu tanaman Hati-hati
secara preventif Mampu mengendalikan organisme organisme (OPT) secara
pengganggu tanaman (OPT) secara pengganggu tanaman preventif
preventif
Harus cermat dan tanggap untuk
melakukan tindakan preventif dalam
mengendalikan organisme
pengganggu tanaman
3.3 Jenis dan dosis pupuk Dapat menentukan jenis dan dosis Menentukan jenis dan Memberikan pupuk Cermat
pada bibit tanaman pupuk pada bibit tanaman sesuai umur dosis pupuk pada pada bibit tanaman Disiplin
diberikan sesuai umur, dan kondisi tanaman bibit tanaman sesuai sesuai umur dan Teliti
kondisi tanaman, dan Mampu memberikan pupuk pada bibit umur dan kondisi kondisi tanaman
ketentuan perusahaan tanaman sesuai umur dan kondisi tanaman
tanaman
Harus cermat dan disiplin dalam
memberikan pupuk pada bibit
tanaman
3.4 Sanitasi lingkungan Dapat menyebutkan tindakan untuk Tindakan untuk Menjaga sanitasi Disiplin
dijaga/dikendalikan menjaga/mengendalikan sanitasi menjaga sanitasi lingkungan sesuai Cermat
sesuai persyaratan lingkungan sesuai persyaratan kondisi lingkungan sesuai persyaratan kondisi Teliti
kondisi pembibitan pembibitan tanaman persyaratan kondisi pembibitan tanaman
tanaman Mampu menjaga/mengendalikan pembibitan tanaman
sanitasi lingkungan sesuai persyaratan
kondisi pembibitan tanaman
Harus disiplin dan tanggap dalam
menjaga sanitasi lingkungan
pembibitan
4. Menyiapkan 4.1 Peralatan pesemaian Dapat mengidentifikasi peralatan Identifikasi - mengidentifikasi Teliti
peralatan diidentifikasi pesemaian berdasarkan jenis, fungsi berdasarkan Jenis, peralatan pesemaian Cermat
pesemaian berdasarkan jenis, dan jumlah yang dibutuhkan fungsi dan jumlah berdasarkan jenis, Disiplin
fungsi dan jumlah yang Mampu mengidentifikasi peralatan peralatan pesemaian fungsi dan jumlah
dibutuhkan pesemaian berdasarkan jenis, fungsi yang dibutuhkan
dan jumlah yang dibutuhkan
Harus teliti, cermat dan disiplin
4.2 Peralatan pesemaian Dapat menyiapkan peralatan -Siapkan peralatan Menyiapkan Disiplin
dipersiapkan dalam pesemaian dalam keadaan siap pakai pesemaian dalam peralatan pesemaian Tepat
keadaan siap pakai Mampu menyiapkan peralatan keadaan siap pakai dalam keadaan siap Cermat
pesemaian dalam keadaan siap pakai pakai
Harus disiplin dan tanggap dalam
menyiapkan peralatan pesemaian
10.11. Unit Kompetensi : Mendesain sistim irigasi
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget. Ketramp.
01.Menentukan 1.1 Air diperhitungkan - Dapat memperhitungkan air yang Persyaratan air dan Menghitung air yang Teliti
kebutuhan tersedia dalam tersedia jumlah dan kualitasnya cukup kebutuhannya untuk tersedia jumlah dan Cermat
desain jumlah dan kualitas pada saat dibutuhkan oleh tanaman tanaman yang cukup kualitasnya cukup pada
yang cukup pada - Mampu menghitung jumlah dan kualitas saat dibutuhkan oleh
saat air dibutuhkan air yang cukup untuk kebutuhan tanaman tanaman.
oleh tanaman - Harus teliti,cermat dan hati-hati
1.2 Pemindahan air, - Dapat merencanakan pemidahan air Tehnik pemindahan air, Merencanakan pemidahan Cermat.
pengisian kembali, pengisian kembali, penggunaan kembali pengisian kembali dan air pengisian kembali, Teliti.
penggunaan kembali dan system pengumpulan dengan penggunaan kembali pengginaan kembali dan Disiplin.
dan sistem memperhatikan sumber daya alam. system pengumpulan
pengumpulan - Mampu merencanakan pemidahan air dengan memperhatikan
direncanakan dengan pengisian kembali, pengginaan kembali sumber daya alam.
memperhatikan dan system pengumpulan dengan
sumber daya alam memperhatikan sumber daya alam.
- Harus teliti,cermat dan hati-hati
1.3 Proses pengumpulan - Dapat mendesain proses Desain proses Mendesain proses Cermat
atau penyimpanan air pengumpulan atau penyimpanan pengumpulan dan pengumpulan atau Teliti
didesain tidak air tidak menurunkan kualitas air penyimpanan air penyimpanan air tidak Hati-hati
menurunkan kualitas untuk perusahaan atau menurunkan kualitas
air untuk perusahaan lingkungan, air
atau lingkungan - Mampu mendesain . proses
pengumpulan atau penyimpanan
air tidak menurunkan kualitas air
untuk perusahaan atau
lingkungan
- Harus teliti,cermat dan hati-hati
1.4.Perhitungan kebutuhan - Dapat mendokumentasikan Menghitung kebutuhan air Mendokumentasikan Teliti,
air dan keputusan perhitungan kebutuhan air dan sistim irigasi perhitungan Cermat,
perencanaan sistem irigasi dan keputusan perencanaan kebutuhan air dan Tepat,
didokumentasikan atas sistem irigasi atas keputusan
persyaratan perusahaan persyaratan perusahaan perencanaan sistem
- Mampu mendokumentasikan irigasi
menghitung kebutuhan air
dan keputusan sistim irigasi.
- Harus teliti, cermat dan tepat
02.Menentukan 2.1 Pompa dipilih yang - Dapat memilih pompa yang efisien Memilih jenis-jenis pompa memilih jenis pompa yang Tepat
sistem efisien untuk untuk menyalurkan air dari yang efisien untuk efisien untuk menyalurkan Cermat
pemompaan dan menyalurkan air dari penampungan bila diperlukan menyalurkan air. air dari penampungan Teliti
tenaga penampungan bila dengan aliran dan tekanan sesuai
diperlukan dengan persyaratan (spesifikasi
aliran dan tekanan perencanaan)
sesuai persyaratan - Mampu memilih jenis pompa yang efisien
(spesifikasi untuk menyalurkan air dari
perencanaan) penampungan,
- Harus teliti, cermat, dan tepat
2.2 Kombinasi-kombinasi - Dapat mengandalkan kombinasi- Jenis kombinasi-kombinasi Mengandalkan Cermat,
motor pompa yang kombinasi motor pompa yang motor pompa yang efisien kombinasi-kombinasi Tepat,
efisien, dapat efisien, dapat berfungsi, dan dapat berfungsi dan motor pompa yang Teliti,
diandalkan berfungsi, dapat dipergunakan secara digunakan efisien, dapat
dan dapat fleksibel, ditentukan sesuai tujuan berfungsi, dan dapat
dipergunakan secara penggunaannya, dipergunakan secara
fleksibel, ditentukan - Mampu mengandalkan kombinasi- fleksibel,
sesuai tujuan kombinasi motor pompa yang
penggunaannya efisien, dapat berfungsi, dan
dapat dipergunakan secara
fleksibel, ditentukan sesuai tujuan
penggunaannya
- Harus cermat tepat dan teliti
2.3 Keperluan energi - Dapat menentukan dan memeriksa Kebutuhan energy untuk Menentukan dan Cermat,
ditentukan dan keperluan energi sesuai pompoa air sesuai memeriksa keperluan Tepat,
diperiksa sesuai persyaratan persyaratan energi sesuai Teliti,
persyaratan - Mampu menentukan dan memeriksa persyaratan
keperluan energi sesuai
persyaratan
- Harus cermat tepat dan teliti
2.4. Struktur, katup, - Dapat memilih dan memadukan struktur, Memilih dan memadukan Memilih dan memadukan Tepat
asesoris dan indikator katup, asesoris dan indicator unjuk kerja struktur, katup, asesoris struktur, katup, asesoris Cermat
unjuk kerja dipilih dan kedalam system yang dapat di monitor dan indicator unjuk kerja Teliti
dipadukan kedalam sistem dan dipelihara/dirawat sesuai petunjuk, kedalam system yang Hati-hati
yang dapat dimonitor dan - Mampu memilih dan memadukan dapat di monitor dan
dipelihara/dirawat sesuai struktur, katup, asesoris dan indicator dipelihara/dirawat sesuai
petunjuk unjuk kerja kedalam system yang dapat petunjuk,
di monitor dan dipelihara/dirawat sesuai
petunjuk,
- Harus cermat tepat dan teliti,
serta hati-hati
2.5. Spesifikasi konstruksi - Mampu menetapkan spesifikasi Penetapan spesifikasi Menetapkan Disiplin
sistem irigasi ditetapkan konstruksi sistem irigasi pada konstruksi sistem spesifikasi konstruksi Tepat
pada pekerjaan mendesain pekerjaan mendesain yang irigasi pada pekerjaan sistem irigasi pada Cermat
yang dilakukan sesuai dilakukan sesuai tujuan mendesain pekerjaan mendesain Teliti
tujuan penggunaannya penggunaannya yang dilakukan
- Dapat menetapkan spesifikasi sesuai tujuan
konstruksi sistem irigasi pada penggunaannya
pekerjaan mendesain yang
dilakukan sesuai tujuan
penggunaannya
serta hati-hati
3.1 Survey detail - Dapat melakukan survey detail Survey detail tofografi melakukan survey Disiplin
03. Mendesain tofografi dan pembuatan tofografi dan pembuatan peta dan pembuatan peta detail tofografi dan Tepat
sistem peta tentang tata letak tentang tata letak penanaman, tentang tata letak pembuatan peta Teliti
distribusi penanaman, pembatas pembatas fisik dan kontur sesuai penanaman, tentang tata letak Hati-hati.
fisik dan kontur dilakukan prosedur pembatas fisik dan penanaman,
sesuai prosedur - Mampu melakukan survey detail kontur sesuai pembatas fisik dan
tofografi dan pembuatan peta prosedur kontur sesuai
tentang tata letak penanaman, prosedur
pembatas fisik dan kontur sesuai
prosedur
- Harus disiplin tepat dan teliti,
serta hati-hati
3.2. Survey tanah dan - Dapat melakukan survey tanah dan Survey tanah dan Melakukan survey Disiplin
pemetaan sumber-sumber pemetaan sumber-sumber air pemetaan sumber- tanah dan pemetaan Tepat
air (ketersediaan air) (ketersediaan air) sesuai sumber air sumber-sumber air Teliti
dilakukan sesuai prosedur prosedur. (ketersediaan air) Hati-hati
- Mampu melakukan survey tanah sesuai prosedur
dan pemetaan sumber-sumber
air (ketersediaan air) sesuai
prosedur
- Harus disiplin tepat dan teliti,
serta hati-hati
3.3. Cadangan air - Dapat menentukan cadangan air Kebutuhan air untuk Menentukan Tepat
ditentukan berdasarkan berdasarkan evapotranpirasi tanaman dan kelembaban cadangan air Teliti
evapotranpirasi tanaman, tanaman, karakteristik tanah berdasarkan Cermat
karakteristik kelembaban kelembaban tanah, dan praktik evapotranpirasi Hati-hati
tanah, dan praktik budidaya tanaman,
budidaya - Mampu menentukan cadangan karakteristik
air berdasarkan evapotranpirasi kelembaban tanah,
tanaman, karakteristik dan praktik budidaya
kelembaban tanah, dan praktik
budidaya
serta hati-hati
3.4. Sistem distribusi - Dapat merencanakan dan Sistem distribusi Merencanakan dan Tepat
direncanakan dan mengevaluasi sistem distribusi direncanakan dan mengevaluasi sistem Teliti
dievaluasi dengan dengan mematuhi lingkup dievaluasi distribusi dengan Cermat
mematuhi lingkup variabel variabel utama mematuhi lingkup Hati-hati
utama - Mampu merencanakan dan variabel utama
mengevaluasi sistem distribusi
dengan mematuhi lingkup
variabel utama
serta hati-hati
3.5. Pipa, katup, perabot, - Dapat mengukur pipa, katup, Pengukuran pipa, katup Mengukur pipa, katup, Tepat
diukur sesuai spesifikasi perabot, sesuai spesifikasi sistem sesuai spesifikasi dan perabot, sesuai Teliti
sistem perencanaan, perencanaan, modal investasi menghitung spesifikasi sistem Cermat
modal investasi dan biaya dan biaya perencanaan, modal perencanaan, modal Hati-hati
operasional - Mampu mengukur pipa, katup, investasi dan biaya investasi dan biaya
perabot, sesuai spesifikasi sistem
perencanaan, modal investasi
dan biaya
serta hati-hati
3.6. Aliran, ketinggian air - Dapat mencapai aliran, ketinggian Tekanan aliran ketinggian Mencapai aliran, Tepat
dan tekanan dapat dicapai air dan tekanan oleh pompa air dari pompa ketinggian air dan Cermat
oleh pompa dengan efisien dengan efisien sesuai standar tekanan oleh pompa Teliti
sesuai standar perusahaan perusahaan dengan efisien sesuai
- Mampu mencapai aliran, standar perusahaan
ketinggian air dan tekanan oleh
pompa dengan efisien sesuai
standar perusahaan
- Harus teliti,cermat dan tepat
3.7. Mekanisme untuk - Dapat membuat mekanisme untuk Mekanisme untuk Membuat mekanisme Teliti
pengendalian dan pengendalian dan pengaturan pengendalian dan untuk pengendalian Cermat
pengaturan distribusi air distribusi air dengan pengaturan distribusi dan pengaturan Tepat
dibuat dengan mempertimbangkan perbedaan air distribusi air
mempertimbangkan jadwal irigasi
perbedaan jadwal irigasi - Mampu membuat mekanisme
untuk pengendalian dan
pengaturan distribusi air dengan
mempertimbangkan perbedaan
jadwal irigasi
3.8. Perbandingan sipat - Dapat memetakan perbandingan Perbandingan sipat Memetakan Tepat
tanah dari kemampuan sipat tanah dari kemampuan tanah dari perbandingan sipat Cermat
erosi dan kesesuaian erosi dan kesesuaian tanah kemampuan erosi tanah dari Teliti
tanah pengisi untuk pengisi untuk konstruksi sesuai dan kesesuaian tanah kemampuan erosi
konstruksi dipetak sesuai standar perusahaan pengisi untuk dan kesesuaian tanah
standar perusahaan - Mampu memetakan konstruksi pengisi untuk
perbandingan sipat tanah dari konstruksi sesuai
kemampuan erosi dan standar perusahaan
kesesuaian tanah pengisi untuk
konstruksi sesuai standar
perusahaan
3.9. Perencanaan - Dapat membuat perencanaan Prosedur penanaman Menetapkan proses Tepat
konstruksi dibuat atas konstruksi atas dasar perusahaan Yangsesuai prosedur penanaman sesuai Cermat
dasar perusahaan standar standar dan efisiensi penggunaan telah ditetapkan prosedur yang telah Teliti
dan efisiensi penggunaan air perusahaan ditetapkan Hati-hati
air - Mampu membuat perencanaan
konstruksi atas dasar perusahaan
standar dan efisiensi penggunaan
air
serta hati-hati
04. Mendesain 4.1. Faktor geologi dan - Dapat meneliti/mengamati faktor Faktor geologi dan Meneliti/mengamati -Hati-hati -
sistem geografi daerah geologi dan geografi daerah geografi daerah untuk faktor geologi dan -Teliti
drainase, diteliti/diamati untuk untuk memperkirakan memperkirakan geografi daerah untuk - Tekun
penyimpanan memperkirakan ketersediaan air ketersediaan air memperkirakan - Cermat
dan ketersediaan air - Mampu meneliti/mengamati ketersediaan air - Tepat
pemberian air faktor geologi dan geografi
daerah untuk memperkirakan
ketersediaan air
- Harus cermat tepat, tekun dan
teliti, serta hati-hati
4.2. Lokasi diteliti untuk - Dapat meneliti lokasi untuk Kondisi kedalaman air Meneliti lokasi untuk Cermat,
mengetahui kedalaman air mengetahui kedalaman air tanah, tanah, struktur dan mengetahui Tepat,
tanah, struktur dan struktur dan kandungan garam kandungan garam kedalaman air tanah, Teliti,
kandungan garam dan dan kerusakan oleh bahan kimia dan kerusakan oleh struktur dan Hati-hati
kerusakan oleh bahan - Mampu meneliti lokasi untuk bahan kimia kandungan garam
kimia mengetahui kedalaman air tanah, dan kerusakan oleh
struktur dan kandungan garam bahan kimia
dan kerusakan oleh bahan kimia
serta hati-hat
4.3. Perkiraan pencucian - Dapat mendokumentasikan Pencucian praksi dan Mendokumentasikan Cermat,
praksi dan pengaruh- perkiraan pencucian praksi dan pengaruh-pengaruh perkiraan pencucian Tepat,
pengaruh garam pengaruh-pengaruh garam, garam pada tanah praksi dan pengaruh- Teliti,
didokumentasikan, perbaikan tanah dan rencana pengaruh garam, Hati-hati
perbaikan tanah dan pengelolaannya dikembangkan perbaikan tanah dan
rencana pengelolaannya - Mampu mendokumentasikan rencana
dikembangkan perkiraan pencucian praksi dan pengelolaannya
pengaruh-pengaruh garam, dikembangkan
perbaikan tanah dan rencana
pengelolaannya dikembangkan
- Harus cermat tepat, dan teliti,
serta hati-hati
4.4. Saluran dan bangunan - Dapat membuat saluran dan Sistim irigasi dan Membuat saluran dan Cermat,
dibuat untuk menyalurkan bangunan untuk menyalurkan bangunannya serta debet bangunan untuk Tepat,
sejumlah debit air dan sejumlah debit air dan air menyalurkan Teliti,
intensitasnya sesuai intensitasnya sesuai standar sejumlah debit air dan Hati-hati
standar perusahaan perusahaan intensitasnya sesuai
- Mampu membuat saluran dan standar perusahaan
bangunan untuk menyalurkan
sejumlah debit air dan
intensitasnya sesuai standar
perusahaan
serta hati-hati
4.5. Kerusakan sumber air - Dapat memperbaiki kerusakan Perbaikan kerusakan - memperbaiki Cermat
diperbaiki sesuai standar sumber air sesuai standar sumber air kerusakan Teliti
perusahaan perusahaan sumber air sesuai Tepat,
- Mampu memperbaiki kerusakan standar Hati-hati
sumber air sesuai standar perusahaan
perusahaan
serta hati-hati
4.6. Perhitungan hidrologi - Dapat membuat perhitungan Perhitungan hidrologi Membuat perhitungan Tepat
dibuat atas dasar prediksi hidrologi atas dasar prediksi dibuat atas dasar hidrologi atas dasar Cermat
volume dan rata-rata aliran volume dan rata-rata aliran prediksi volume dan prediksi volume dan Teliti
permukaan sesuai standar permukaan sesuai standar rata-rata aliran rata-rata aliran Hati-hati
perusahaan perusahaan permukaan permukaan sesuai
- Mampu membuat perhitungan standar perusahaan
hidrologi atas dasar prediksi
volume dan rata-rata aliran
permukaan sesuai standar
perusahaan
serta hati-hati
10.12 Unit Kompetensi : Menanam Bahan Tanam

01.Memilih bahan 1.1 Bahan tanam dipilih yang - Dapat memilih bahan tanam yang Persyaratan memilih Memilih bahan tanam Teliti
tanam untuk berukuran standar dan berukuran standar dan vigor baik untuk bahan tanam yang standar yang baik, berukuran Cermat
ditanam vigor baik untuk ditanam ditanam sesuai petunjuk dan vigor untuk ditanam. standard an vigor Tepat,
sesuai petunjuk penanggungjawab lapangan Hati-hati
penanggungjawab - Mampu memilih bahan tanaman yang
lapangan berukuran standar dan vigor baik untuk
ditanam sesuai petunjuk.
serta hati-hati
1.2 Kegiatan pemilihan bahan - Dapat mengerjakan pemilihan bahan pemilihan bahan tanam Mengerjakan pemilihan Hati-hati
tanam dikerjakan dengan tanam dengan meminimalkan kerusakan dikerjakan dengan bahan tanam dengan Disiplin
meminimalkan kerusakan tanaman meminimalkan kerusakan meminimalkan kerusakan Teliti
tanaman - Mampu mengerjakan pemilihan bahan tanaman tanaman- Cermat
tanam dengan meminimalkan kerusakan
tanaman
serta hati-hati
02. Memberi 2.1 Jenis bahan perlakuan - Dapat menentukan jenis bahan Jenis-jenis bahan dan Menentukan jenis bahan Tepat
perlakuan bahan ditentukan berdasarkan perlakuan berdasarkan karakteristik perlakuan berdasarkan perlakuan tanaman Cermat
tanam karakteristik tanaman tanaman karakteristik tanaman Teliti
- Mampu menentukan jenis bahan Hati-hati
perlakuan berdasarkan karakteristik
tanaman
serta hati-hati
2.2 Kebutuhan jenis bahan - Dapat menghitung kebutuhan jenis Kebutuhan jenis bahan Menghitung kebutuhan Tepat
perlakuan dihitung bahan perlakuan berdasarkan petunjuk perlakuan berdasarkan jenis bahan perlakuan Cermat
berdasarkan petunjuk penggunaan petunjuk penggunaan Teliti
penggunaannya - Mampu menghitung kebutuhan jenis Hati-hati
bahan perlakuan berdasarkan petunjuk
penggunaan
serta hati-hati
2.3 Perlakuan bahan tanam - Dapat melakukan perlakuan bahan Perlakuan bahan tanam Melakukan perlakuan Disiplin
dilakukan sesuai prosedur tanam sesuai prosedur yang ditetapkan sesuai prosedur yang bahan tanam sesuai Tepat
yang ditetapkan perusahaan ditentukan prosedur yang ditetapkan Cermat
perusahaan - Mampu melakukan perlakuan bahan perusahaan Teliti
tanam sesuai prosedur yang ditetapkan
perusahaan
serta disiplin
03. Melakukan 3.1 Waktu penanaman - Dapat menentukan waktu penanaman Iklim penanaman Menentukan waktu Tepat
Penanaman ditentukan berdasarkan berdasarkan keadaan cuaca berdasarkan keadaan penanaman ditentukan Cermat
keadaan cuaca - Mampu menentukan waktu penanaman cuaca berdasarkan cuaca Teliti
berdasarkan cuaca Disiplin
serta disiplin
3.2 Metoda penanaman - Dapat menentukan metode penanaman Metoda penanaman Menentukan metode Tepat
ditentukan sesuai sesuai karakteristik bahan tanam sesuai karakteristik bahan penanaman sesuai Cermat
karakteristik bahan tanam - Mampu menentukan metode penanaman tanam karakteristik bahan tanam Teliti
sesuai karakteristik bahan tanam Disiplin
serta disiplin
3.3 Proses penanaman - Dapat menetapkan proses penanaman Prosedur penanaman Menetapkan proses Tepat
sesuai prosedur yang sesuai prosedur perusahaan yang sesuai standar penanaman sesuai Cermat
telah ditetapkan - Mampu menetapkan proses penanaman prosedur Teliti
perusahaan sesuai perusahaan Disiplin
serta disiplin
04. Mencatat 4.1 Jumlah tanaman dicatat - Dapat mencatat jumlah tanaman sesuai Langkah-langkah kegiatan Mencatat jumlah tanaman -Hati-hati -
kegiatan sesuai dengan jumlah bibit dengan jumlah bibit yang ditanam menyiapkan bibit sesuai dengan jumlah bibit -Teliti
penanaman yang tertanam - Mampu mencatat jumlah tanaman sesuai yang tertanam - Cermat
dengan jumlah bibit yang ditanam - Disiplin
serta disiplin
4.2 Lokasi dan waktu - Dapat mencatat dan menyimpan lokasi Lokasi dan waktu mencatat dan menyimpan Cermat
penanaman dicatat dan dan waktu penanaman secara rapi penanaman dicatat dan lokasi dan waktu Teliti
disimpan secara rapi sesuai pelaksanaan penanaman disimpan penanaman secara rapi Disiplin
sesuai pelaksanaan - Mampu mencatat dan menyimpan lokasi sesuai pelaksanaan
penanaman dan waktu penanaman secara rapi penanaman
sesuai pelaksanaan penanaman
- Harus cermat ,teliti, serta disiplin
4.3 Proses kegiatan - Dapat mencatat proses kegiatan Proses kegiatan mencatat proses kegiatan Tepat
penanaman dan penanaman dan permasalahan yang penanaman dan penanaman dan Cermat
permasalahan yang timbul timbul untuk dilaporkan kepada permasalahan permasalahan yang timbul Teliti
dicatat untuk dilaporkan penanggung jawab lapangan untuk dilaporkan kepada Disiplin
kepada penanggung - Mampu mencatat proses kegiatan penanggung jawab
jawab lapangan penanaman dan permasalahan yang lapangan
timbul untuk dilaporkan kepada
penanggung jawab lapangan
serta disiplin
10.13. Unit Kompetensi : Memasang sistem hidroponik
Kode Unit : TAN.BH03.004.01
KOMPETENSI UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penget. Ketramp.
01. Menilai lokasi 1.1 Karakteristik fisik lokasi - Dapat mengusulkan karakteristik Karakteristik fisik lokasi mengusulkan Disiplin
yang sesuai yang diusulkan dinilai fisik lokasi yang dinilai sesuai hidroponik karakteristik fisik Cermat
sesuai dengan dengan kebutuhan perusahaan lokasi yang dinilai Teliti
kebutuhan perusahaan - Mampu mengusulkan karakteristik sesuai dengan Tepat
fisik lokasi yang dinilai sesuai kebutuhan
dengan kebutuhan perusahaan perusahaan
serta disiplin
1.2 Kedekatan pasar dan - Dapat menilai kedekatan pasar Jenis media yang akan memilih bahan tanam Teliti
pelayanan dinilai untuk dan pelayanan untuk ditentukan sesuai dengan meminimalkan Cermat
memeriksa kesesuaian memeriksa kesesuaian lokasi karakteristik. kerusakan tanaman Hati-hati
lokasi - Mampu menilai kedekatan pasar
dan pelayanan untuk
memeriksa kesesuaian lokasi
serta disiplin
-
1.3 Jenis sistem hidroponik - Dapat memasang jenis sistem Jenis-jenis sistem Memasang jenis sistem Teliti
yang dipasang hidroponik yang dipasang hidroponik yang hidroponik yang Jujur
disesuaikan dengan disesuaikan dengan dipasang dipasang disesuaikan Cermat
karakteristik lokasi dan karakteristik lokasi dan jenis dengan karakteristik Disiplin
jenis tanaman tanaman lokasi dan jenis
- Mampu memasang jenis sistem tanaman
hidroponik yang dipasang
disesuaikan dengan
karakteristik lokasi dan jenis
tanaman
serta disiplin
02.Menyiapkan 2.1 Peralatan dan bahan- - Dapat menyusun/menata Jenis-jenis bahan Menentukan jenis bahan Teliti
instalasi bahan untuk instalasi peralatan dan bahan-bahan perlakuan tanaman perlakuan tanaman Cermat
disusun/ditata menurut untuk instalasi menurut rencana Tepat
rencana dan spesifikasi dan spesifikasi pabrik Rapi
pabrik pembuatnya pembuatnya
- Mampu menyusun/menata
peralatan dan bahan-bahan
untuk instalasi menurut rencana
dan spesifikasi pabrik
pembuatnya
serta Rapi
2.2 Lokasi dibersihkan dan - Dapat membersihkan dan Kebutuhan jenis bahan Menghitung kebutuhan Teliti
disiapkan untuk menyiapkan lokasi untuk perlakuan berdasarkan jenis bahan perlakuan Cermat,
instalasi hidroponik instalasi hidroponik menurut petunjuk penggunaan Tepat,
menurut ketentuan ketentuan perusahaan Disiplin,
perusahaan - Mampu membersihkan dan
menyiapkan lokasi untuk
instalasi hidroponik menurut
serta disiplin
03. Melakukan 3.1 Peralatan hidroponik - Dapat memasang peralatan Pemasangan peralatan Mampu memasang Teliti
pemasangan dipasang menurut hidroponik menurut perecanaan hidroponik peralatan hidroponik Cermat
sistem hidroponik perecanaan dan dan spesifikasi pabrik menurut perecanaan Hati-hati
spesifikasi pabrik pembuatnya dan spesifikasi pabrik Rapi,
pembuatnya - Mampu memasang peralatan pembuatnya
hidroponik menurut perecanaan
dan spesifikasi pabrik
pembuatnya
serta Rapi
3.2 Masalah yang - Dapat mengkomunikasikan masalah Masalah yang Mengkomunikasikan Teliti
berhubungan dengan yang berhubungan dengan berhubungan dengan masalah yang Cermat
pemasangan system pemasangan system hidroponik pemasangan sistem berhubungan dengan Tepat
hidroponik di kepada klien dan/atau penanggung hidroponik pemasangan system Disiplin
komunikasikan kepada jawab lapangan hidroponik kepada klien
klien dan/atau - Mampu mengkomunikasikan masalah dan/atau penanggung
penanggungjawab yang berhubungan dengan jawab lapangan
lapangan pemasangan system hidroponik
kepada klien dan/atau penanggung
jawab lapangan
serta disiplin
04. Melakukan 4.1. Peralatan hidroponik - Dapat menguji peralatan Pengujuian peralatan Menguji peralatan Teliti
pengujian diuji untuk memastikan hidroponik untuk memastikan hidroponik untuk hidroponik untuk Cermat
kelayakan dapat bekerja dengan dapat bekerja dengan baik dan memastikan dapat bekerja memastikan dapat Tepat
sistem baik dan system sistem monitoring nutrisi akurat dengan baik bekerja dengan baik Disiplin
hidroponik monitoring nutrisi akurat - Mampu menguji peralatan dan sistem monitoring
hidroponik untuk memastikan nutrisi akurat
dapat bekerja dengan baik dan
sistem monitoring nutrisi akurat
serta disiplin
4.2. Media tanam - Dapat menempatkan media Penempatan media tanam Menempatkan media Teliti
ditempatkan menurut tanam menurut ketentuan tanam menurut Cermat
ketentuan perusahaan perusahaan ketentuan Tepat
- Mampu menempatkan media perusahaan Disiplin
tanam menurut ketentuan
perusahaan
serta Rapi
10.14. Unit Kompetensi : Memonitor sistem hidroponik

Jam Pelatihan : 16 Jam
1.1 Parameter-parameter - Dapat menilai parameter- Parameter-parameter Menilai parameter- Cermat
01.Memonitor lingkungan dinilai parameter lingkungan secara lingkungan hidroponik parameter lingkungan Tepet,
Parameter secara teratur sesuai teratur sesuai dengan kebijakan secara teratur sesuai Teliti
lingkungan dengan kebijakan dan prosedur-prosedur dengan kebijakan dan Rapi
dan prosedur- perusahaan prosedur-prosedur
prosedur - Mampu menilai parameter- perusahaan
perusahaan parameter lingkungan secara
teratur sesuai dengan kebijakan
dan prosedur-prosedur
perusahaan
serta Rapi
1.2 Masalah potensial - Dapat melaporkan masalah Masalah potensial Melaporkan masalah Cermat
pada lingkungan potensial pada lingkungan yang pada lingkungan potensial pada Tepat
yang teridentifikasi teridentifikasi kepada lingkungan yang Teliti
dilaporkan kepada penanggungjawab, sesuai teridentifikasi kepada Rapi
penanggungjawab, dengan prosedur-prosedur penanggungjawab,
sesuai dengan perusahaan. sesuai dengan
prosedur-prosedur - Mampu melaporkan masalah prosedur-prosedur
perusahaan potensial pada lingkungan yang perusahaan.
teridentifikasi kepada
penanggungjawab, sesuai
dengan prosedur-prosedur
perusahaan.
serta Rapi
1.3 Hasil penilaian - Dapat mengarsipkan hasil Sistem pengarsipan pada Mengarsipkan hasil Cermat
diarsipkan sesuai penilaian sesuai dengan perusahaan penilaian sesuai Tepat
dengan pedoman pedoman perusahaan dengan pedoman Teliti
perusahaan - Mampu mengarsipkan hasil perusahaan Rapi
penilaian sesuai dengan
pedoman perusahaan
serta Rapi
2.1 Sifat-sifat larutan - Dapat menilai sifat-sifat larutan Sifat-sifat larutan Menilai sifat-sifat Cermat
02.Memonitor nutrisi dinilai sesuai nutrisi sesuai dengan kebijakan nutrisi larutan nutrisi sesuai Hati-hati
larutan nutrisi dengan kebijakan dan prosedur perusahaan dengan kebijakan dan Teliti
dan prosedur - Mampu menilai sifat-sifat larutan prosedur perusahaan Tepat
perusahaan nutrisi sesuai dengan kebijakan
dan prosedur perusahaan
serta Rapi
2.2 Sampel-sampel - Dapat mengambil sampel-sampel Tehnik pengambilan Mengambil sampel- Cermat,
diambil untuk untuk pengujian dan analisa sampel untuk pengujian sampel untuk Hati-hati
pengujian dan analisa - Mampu mengambil sampel- pengujian dan analisa Teliti
sampel untuk pengujian dan Rapi
analisa
serta Rapi
2.3. Hasil uji dan analisa - Dapat membandingkan hasil uji Tehnik pengujian dan membandingkan hasil Cermat,
dibandingkan dengan dan analisa dengan pedoman menganalisa larutan uji dan analisa Hati-hati
pedoman perusahaan, data yang dengan pedoman Teliti
perusahaan, data dipublikasi, dan standar-standar perusahaan, data Tepat
yang dipublikasi, dan lain yang relevan yang dipublikasi, dan
standar-standar lain - Mampu membandingkan hasil uji standar-standar lain
yang relevan dan analisa dengan pedoman yang relevan
perusahaan, data yang
dipublikasi, dan standar-standar
lain yang relevan
serta hati-hati.
2.4. Masalah potensial - Dapat melaporkan masalah Masalah potensial Melaporkan masalah Cermat,
pada nutrisi yang potensial pada nutrisi yang pada nutrisi potensial pada nutrisi Hati-hati
teridentifikasi teridentifikasi kepada yang teridentifikasi Teliti
dilaporkan kepada penanggungjawab, sesuai kepada Tepat
penanggungjawab, dengan prosedur-prosedur penanggungjawab,
sesuai dengan perusahaan sesuai dengan
prosedur-prosedur - Mampu melaporkan masalah prosedur-prosedur
perusahaan potensial pada nutrisi yang perusahaan
teridentifikasi kepada
penanggungjawab, sesuai
dengan prosedur-prosedur
perusahaan
serta hati-hati.
2.5. Hasil penilaian - Dapat mengarsipkan hasil Tenik penilaian dan Mengarsipkan hasil Cermat,
diarsipkan sesuai penilaian sesuai dengan pengarsipan penilaian sesuai Hati-hati
dengan pedoman pedoman paerusahaan dengan pedoman Teliti
perusahaan - Mampu mengarsipkan hasil paerusahaan Rapi
penilaian sesuai dengan
pedoman paerusahaan
serta hati-hati.
3.1 Larutan nutrisi - Dapat menentukan larutan nutrisi Menghitung kebutuhan Menyebar pupuk secara Hati-hati
03.Memodifikasi ditentukan sesuai sesuai dengan kebutuhan nutrisi merata pada media Teliti
larutan nutrisi dengan kebutuhan tanaman. tumbuh sesuai petunjuk Tepat
tanaman - Mampu menentukan larutan penanggung jawab Cermat
nutrisi sesuai dengan kebutuhan lapangan
tanaman.
serta hati-hati
3.2. Larutan nutrisi - Dapat memodifikasi larutan Tehnik memodifikasi Memodifikasi larutan Hati-hati
dimodifikasi bilamana nutrisi bilamana perlu sesuai larutan nutrisi nutrisi bilamana perlu Teliti
perlu sesuai dengan kebijakan dan prosedur sesuai kebijakan dan Tepat
kebijakan dan prosedur perusahaan prosedur perusahaan Cermat
perusahaan - Mampu menentukan larutan
nutrisi sesuai dengan kebutuhan
Larutan nutrisi dimodifikasi tanaman.
bilamana perlu sesuai - Harus cermat tepat, dan teliti,
dengan kebijakan dan serta hati-hati
prosedur perusahaan
3.3 Analisa dan tindakan - Dapat melakukan,merekam Peralatan perawatan Melakukan,merekam Hati-hati
yang dilakukan, analisa yang sesuai dengan media tumbuh tanaman analisa yang sesuai Teliti
direkam sesuai pedoman perusahaan dioperasikan dengan pedoman Tepat
dengan pedoman - Mampu melakukan,merekam perusahaan Taat asas
perusahaan analisa yang sesuai dengan
pedoman perusahaan
- Harus cermat tepat, taat asas dan
10.15. Unit Kompetensi : Memelihara Sistem Hidroponik
Jam Pelatihan :
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR
Pengeta Ketram
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1. Memelihara 1.1 Semua bangunan - Dapat memeriksa semua Pemeliharaan Memeriksa semua Hati-hati
system hidroponik bangunan system hidroponik bangunan system bangunan system Teliti
bangunan kelayakannya hidroponik hidroponik Taat asas
diperiksa
system - Mampu memeriksa semua kelayakannya Cermat
kelayakannya
hidroponik bangunan system hidroponik
kelayakannya
secara rutin - Harus cermat , taat asas dan
1.2 Data tentang - Dapat mencatat data tentang Pendataan kondisi mencatat data Tepat
keadaan bangunan keadaan bangunan system bangunan system tentang keadaan Teliti
system hidroponik hidroponik sesuai dengan hidroponik bangunan system Taat asas
ketentuan perusahaan hidroponik sesuai Cermat
dicatat sesuai
- Mampu mencatat data ketentuan
dengan ketentuan tentang keadaan bangunan
perusahaan system hidroponik sesuai
dengan ketentuan
perusahaan
- Harus cermat tepat, taat
asas dan teliti,
1.3 Perbaikan bangunan - Dapat merencanamakan Perencanaan Merencanakan Tepat
system hidroponik perbaikan bangunan system perbaikan bangunan perbaikan bangunan Teliti
direncanakan sesuai hidroponik sesuai prosedur system hidroponik system hidroponik Taat asas
prosedur perusahaan perusahaan, sesuai prosedur Cermat
- Mampu merencanakan
perbaikan bangunan system
hidroponik sesuai prosedur
perusahaan
- asas dan teliti
1.4 Perbaikan kecil - Dapat melaksanakan Cara memperbaiki Melaksanakan Teliti
akibat patah, atau perbaikan kecil akibat patah, sistim irigasi perbaikan kecil akibat Taat asas
kerusakan pintu- atau kerusakan pintu-pintu, hidroponik patah, atau Cermat
pintu, saluran-saluran saluran-saluran sesuai kerusakan pintu- hati-hati
dilaksanakan sesuai ketentuan perusahaan pintu, saluran-saluran
ketentuan - Mampu melaksanakan sesuai ketentuan
perusahaan perbaikan kecil akibat patah, perusahaan
atau kerusakan pintu-pintu,
saluran-saluran sesuai
asas dan teliti
1.5 Kerusakan bangunan - Dapat melaporkan Pelaporan kerusakan melaporkan Teliti
system hidroponik kerusakan bangunan system bangunan system kerusakan bangunan Taat asas
yang nyata hidroponik yang nyata hidroponik system hidroponik Cermat
dilaporkan kepada kepada penanggungjawab yang nyata kepada hati-hati
penanggungjawab lapangan dana tau sesuai penanggungjawab
lapangan dana tau dengan ketentuan lapangan dana tau
sesuai dengan perusahaan sesuai dengan
ketentuan - Mampu melaporkan ketentuan
perusahaan kerusakan bangunan system perusahaan
hidroponik yang nyata
kepada penanggungjawab
lapangan dana tau sesuai
dengan ketentuan
perusahaan
asas dan teliti
2. Memperbaiki 2.1 Persiapan bahan dan - Dapat mengkordinasikan Koordinasi perbaikan Mengkoordinasikan Teliti
system SDM untuk perbaikan persiapan bahan dan SDM system hidroponik persiapan bahan dan Taat asas
hidroponik system hidroponik untuk perbaikan system SDM untuk perbaikan Cermat
dikoordinasikan hidroponik dengan bagian system dengan
dengan bagian lain lain diperusahaan bagian lain
diperusahaan sesuai - Mampu mengkordinasikan diperusahaan sesuai
ketentuan persiapan bahan dan SDM ketentuan
perusahaan untuk perbaikan system
hidroponik dengan bagian
lain diperusahaan
asas dan teliti
-
2.2 Pelaksanaan - Dapat memonitor Pemeriksaan dan Memonitor Teliti

pelaksanaan pemeriksaan perbaikan system pelaksanaan Taat asas
pemeriksaan dan dan perbaikan system hidroponik pemeriksaan dan Cermat
perbaikan system hidroponik (pompa dan perbaikan system Tepat
hidroponik (pompa jaringan) sesuai ketentuan sesuai ketentuan
dan jaringan) perusahaan
dimonitor sesuai - Mampu memonitor
ketentuan pelaksanaan pemeriksaan
perusahaan dan perbaikan system
hidroponik (pompa dan
jaringan) sesuai ketentuan
perusahaan
asas dan teliti
2.3 Perbaikan-perbaikan - Dapat melakukan perbaikan- Perbaikain pada Melakukan perbaikan Teliti
dilakukan sesuai perbaikan sesuai kebutuhan system hidroponik sesuai kebutuhan Taat asas
kebutuhan menurut menurut ketentuan menurut ketentuan Cermat
perusahaan hati-hati
ketentuan
- Mampu melakukan
perusahaan perbaikan-perbaikan sesuai
kebutuhan menurut
asas dan teliti
2.4 Bahan-bahan yang - Dapat menangani bahan- cara menangani menangani bahan- Tekun
tidak digunakan atau bahan yang tidak digunakan bahan-bahan yang bahan yang tidak Cermat
sebagai limbah atau sebagai limbah sesuai tidak digunakan digunakan sebagai Rajin
dengan ketentuan yang sebagai limbah limbah sesuai dengan Teliti
ditangani sesuai
berlaku sesuai dengan ketentuan yang
dengan ketentuan - Mampu menangani bahan- ketentuan yang berlaku
yang berlaku bahan yang tidak digunakan berlaku
atau sebagai limbah sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku
- Harus cermat tepat, tekun
dan teliti
2.5 Semua kegiatan - Dapat mencatat dan Pencatatan dan Mencatat dan Cermat
perbaikan dicatat dan melaporkan semua kegiatan pelaporan semua melaporkan semua Rajin
dilaporkan kepada perbaikan kepada kegiatan perbaikan. kegiatan kepada Tepat
penanggungjawab lapangan penanggungjawab Teliti
penanggungjawab
- Mampu mencatat dan lapangan
lapangan melaporkan semua kegiatan
perbaikan kepada
penanggungjawab lapangan
dan teliti
3. Memelihara 3.1 Bahan-bahan - Dapat Memonitor dan Pemeliharaan Memonitor dan Hati-hati
kesehatan kontaminan dari areal memisahkan bahan-bahan kesehatan system memisahkan bahan- Teliti
system lainnya dimonitor dan kontaminan dari areal sesuai hidroponik bahan kontaminan Tekun
dengan ketentuan dari areal sesuai Cermat
lingkungan dipisahkan sesuai
perusahaan dengan ketentuan
hidroponik dengan ketentuan perusahaan
- Mampu Memonitor dan
perusahaan memisahkan bahan-bahan
kontaminan dari areal sesuai
dengan ketentuan
perusahaan
dan teliti
3.2 Areal di antara - Dapat menjaga areal di Kebersihan diareal Menjaga kebersihan Tekun
bangunan, jalur di antara bangunan, jalur di antara bangunan dan areal di antara Cermat
antara tanaman antara tanaman antara tanaman bangunan, jalur Rajin
kebersihannya dan rapi sesuai dengan Teliti
dijaga kebersihannya
sesuai dengan yang persyaratan
dan rapi sesuai dipersyaratkan perusahaan
dengan yang - Mampu menjaga areal di
dipersyaratkan antara bangunan, jalur di
perusahaan antara tanaman
kebersihannya dan rapi
sesuai dengan yang
dipersyaratkan perusahaan
dan teliti
10.16. Unit Kompetensi : Memanen hasil tanaman

Jam Pelatihan : 16 Jam
ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR
Pengeta Ketram
KOMPETENSI KERJA UNJUK KERJA Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
1.Menyiapkan alat 1.1 Alat panen diperiksa - Dapat memeriksa kelayakan Peralatan untuk Memeriksa kelayakan Tepat
panen kelayakan fungsinya alat panen fungsinya dan panen alat panen fungsinya Teliti
dan sesuai sesuai karakteristik produk dan sesuai Cermat
tanaman yang akan dipanen karakteristik produk Hati-hati
karakteristik produk
- Mampu memeriksa tanaman yang akan
tanaman yang akan dipanen
kelayakan alat panen
dipanen fungsinya dan sesuai
karakteristik produk
tanaman yang akan dipanen
dan teliti
1.2 Alat panen yang tidak - Dapat menginventarisasi Alat panen yang tidak Menginventarisasi Hati-hati
berfungsi / rusak / dan memperbaiki alat panen berfungsi / rusak / dan memperbaiki alat Teliti
tumpul diinventarisasi yang tidak tumpul diinventarisasi panen yang tidak Tepat
dan diperbaiki sesuai berfungsi/rusak/tumpul dan diperbaiki berfungsi/rusak/tump Taat asas
petunjuk sesuai petunjuk ul sesuai petunjuk
penanggungjawab - Mampu menginventarisasi
peralatan / lapangan dan memperbaiki alat panen
yang tidak
berfungsi/rusak/tumpul
sesuai petunjuk
- Harus cermat , taat asas dan
2.Memanen 2.1 Tanaman siap panen - Dapat mendata dan memilih Karakteristik tanaman mendata dan memilih Cermat
sesuai kriteria didata dan dipilih tanaman siap panen sesuai siap panen tanaman siap panen Teliti
sesuai 54lastic54 karakteristik panen dan sesuai karakteristik Hati-hati
panen ketentuan perusahaan panen dan ketentuan Taat asas
dan ketentuan - Mampu mendata dan perusahaan
perusahaan memilih tanaman siap panen
sesuai karakteristik panen
dan teliti
2.2 Pemanenan tanaman - Dapat melakukan Pemanenan tanaman Melakukan Tekun
dilakukan dengan penanaman tanaman dilakukan dengan penanaman tanaman Cermat
prinsip meminimalkan dilakuakan dengan prinsip prinsip meminimalkan dilakuakan dengan Hati-hati
kerusakan tanaman meminimalkan kerusakan kerusakan tanaman prinsip meminimalkan Teliti
dan ketentuan tanaman dan ketentuan kerusakan tanaman
perusahaan perusahaan dan ketentuan
- Mampu melakukan perusahaan
penanaman tanaman
dilakuakan dengan prinsip
meminimalkan kerusakan
tanaman dan ketentuan
perusahaan
2.3 Hasil panen - Dapat mencatat/memberi Penanganan hasil Menyortir dan Tekun
dicatat/diberi kode, disortir, kode, mensortir dan panen mengelompokkan Cermat
dan dikelompokkan sesuai mengelompokkan sesuai hasil panen Rajin
ketentuan perusahaan ketentuan perusahaan dicatat/diberi kode Teliti
- Mampu mencatat/memberi sesuai ketentuan
kode, mensortir dan perusahaan
mengelompokkan hasil
panen sesuai ketentuan
perusahaan
3.Mencatat hasil 3. 3.1 Proses dan hasil panen - Dapat mencatat dan Proses pendataan Mencatat dan Tekun
panen 4. dicatat dan disimpan menyimpan proses dan hasil hasil panen menyimpan proses Cermat
5. secara rapi panen secara rapi dan hasil panen Teliti
6. berdasarkan jumlah, berdasarkan jumlah, mutu, secara rapi
7. mutu, lokasi dan lokasi dan ketentuan berdasarkan jumlah,
8. ketentuan perusahaan - Mampu ketentuan mencatat mutu, lokasi dan
dan menyimpan proses dan ketentuan
hasil panen secara rapi
berdasarkan jumlah, mutu,
lokasi dan ketentuan
dan teliti
3.2Hal-hal penting - Dapat Mampu mencatat, Pendataan hasil Mencatat, Tepat
berkaitan dengan menganalisa dan panen menganalisa dan Teliti
proses dan melaporkan hal-hal penting melaporkon hal-hal Taat asas
hasil panen, dicatat, berkaitan dengan proses penting berkaitan Cermat
dianalisa dan hasil panen dengan proses dan
dan dilaporkan kepada - Mampu mencatat, hasil panen
penanggung jawab menganalisa dan
lapangan melaporkan hal-hal penting
berkaitan dengan proses
dan hasil panen
dan teliti
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
1. Nama Pelatihan : HIDROPONIK TANAMAN SAYUR DAUN
2. Kode Program Pelatihan :
3. Jumlah Unit : 10 (sepuluh) unit kompetensi
UNIT
NO KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI
1. Menerapkan TAN.SY01.010.01 - Laptop - Sarung tangan
Ketentuan - LCD Projector karet
Kesehatan, - Sepatu boot
- Kabel roll
Keselamatan dan
- Diktat - Topi/caping
Lingkungan di
Tempat Kerja - Masker kain
- Kacamata
semprot
- Pakaian kerja
- P3K
- Sabun cuci
tangan
2. Menyediakan TAN.SY01.010.01 - Peralatan - Air bersih
prasarana
tangan - Amplas halus
persemaian tanaman
- Gergaji listrik,
- Bor listrik
- Batu gerinda
- Kikir besar
- Meteran
- Embrat/gembo
r
- Gunting stek
- Selang air
- Ember plastik
- Gayung
- Keranjang alat
3. Mendesain sistem TAN.SY03.008.01 -Gambar desain - Bambu

irigasi - kertas gambar - Plastik UV
- Meteran kecil - Paku usuk
- Pensil - Paku reng
- Kabel roll - Pensil kayu
- Kayu usuk
- Kayu reng
- Kawat bendrat
- Benih cabe
- Nampan plastik
uk 34x22x5 cm
- Polybag semai
- Paralon
- Dop
- Elbo
- Tee
- Keni
4. Menanam Bahan TAN.SY02.002.01 - Sew hold - Busa atau spon
Tanam - Catter - Rockwoll
- Borr listrik - Arang sekam
- Gergaji listrik - Air
- Gunting stek - Pupuk AB Mix
- Gembor/embra - Benih tanam
t - Bibit tanaman
- Ember
- Gayung
5. Memasang sistem TAN.BH03.004.01 - Sew hold - Bambu
hidroponik
- Catter - Plastik UV
- Borr listrik - Paku usuk
- Gergaji listrik - Paku reng
- Gunting stek - Pensil kayu
- Gembor/embra - Kayu usuk
t - Kayu reng
- Ember - Kawat bendrat
- Gayung - Benih cabe
- Nampan plastik
uk 34x22x5 cm
- Polybag semai
- Paralon
- Dop
- Elbo
- Tee
- Keni
6. Memonitor sistem TAN.SY03.003.01 - Ember - Pupuk AB Mix
hidroponik
- Gayung - Air bersih
- Lumpang dan - Air cuka
alu - Air kapur
- Timbangan
duduk
- Sprayer
- Gergaji
- Parang
- Jerigen besar
- Cutter
- Meteran
- TDS
- PH Meter
- Gelas ukur
7. Memelihara Sistem TAN.SY03.002.01 - Sew hold - Tanaman siap
Hidroponik
- Catter tanam
- Borr listrik - Tali pengikat
- Gergaji listrik - Plastic
- Gunting stek - Pupuk AB Mix
- Gembor/embra - Air bersih
t - Air cuka
- Ember - Air kapur
- Gayung
- Jerigen besar
- Cutter
- Meteran
- TDS
- PH Meter
- Gelas ukur
8. Memanen hasil TAN.SY002.022..01 - Wadah tempat - Kantong plastik
tanaman hasil panen putih besar
- Gunting/pisau - Tanaman siap
- Sarung tangan panen
- Timbangan - Tali rafia
gantung - Sabun cuci
tangan

Hidroponik Tanaman Sayuran Daun

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Hidroponik Tanaman Sayuran Daun

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I

Disahkan untuk digunakan pada PBK Pembudidaya Hidroponik Sayuran Daun

Bandung Barat, Januari 2019

Bidang pertanian merupakan bidang yang strategis dalam pembangunan

Kab.Bandung Barat, Januari 2019

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1.14.Memonitor sistem hidroponik TAN.SY03.003.01 4 14 18

1.15.Memelihara sistem hidroponik TAN.SY03.002.01 4 12 16

10.2. Unit Kompetensi : Mengelola Diri untuk Meningkatkan Etos Kerja

Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 Jam @ 45 Menit

ELEMEN INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

Perkiraan Waktu Pelatihan : 5 Jam @ 45 Menit

10.5. Unit Kompetensi : Meningkatkan Kualitas Penampilan dan Sikap Profesional

Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 Jam @ 45 Menit

10.6. Unit Kompetensi : Mempersiapkan Lamaran Kerja dan Tes Wawancara

ELEMEN INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

10.7. Unit Kompetensi : Mengelola Keuangan Pribadi

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

10.8. Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi.

Dokumentasi rutin yang •Dapat menjelaskan cara • Cara • Membuat . Teliti

ELEMEN INDIKATOR MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN

10.10 Unit Kompetensi : Menyediakan Prasarana Pesemaian Tanaman

10.12 Unit Kompetensi : Menanam Bahan Tanam

10.14. Unit Kompetensi : Memonitor sistem hidroponik

2.2 Pelaksanaan - Dapat memonitor Pemeriksaan dan Memonitor Teliti

10.16. Unit Kompetensi : Memanen hasil tanaman

3. Mendesain sistem TAN.SY03.008.01 -Gambar desain - Bambu

Anda mungkin juga menyukai