Review Buku Pendidikan Multikultural

Judul : Pendidikan Sebagai Proses Transformasi Budaya

BAB : 3 (Tiga)

Penerbit : CV PUSTAKA SETIA

Penyusun : Drs.Yaya Suryana,M.Ag.

Dr.H.A.Rusdiana,M,M.

Pendidikan merupakan proses perubahan tingkah laku dari seorang manusia menuju pada
kedewasaan.Indikator manusia dewasa ialah memiliki budaya yang unggul dan tangguh. Artinya
disamping memiliki pengetahuan dan keterampilan, juga memilki nilai-nilai dan norma yang
unggul dalam peri kehidupannya. Pendidikan tidak dapat dipisahkan dari budaya. Hal itu
disebabkan antara pendidikan dan budaya terdapat hubungan yang sangat erat dalam arti
keduanya berkenaan dengan suatu hal yang sama, yaitu nilai-nilai.

Budaya adalah segala hasil pikiran, perasaan, kemauan, dan karya manusia secara
individual atau kelompok untuk meningkatkan hidup dan kehidupan manusia atau secara singkat
adalah cara hidup yang telah dikembangkan oleh masyarakat. Adapun fungsi kebudayaan yaitu,
untuk mengatur manusia agar dapat bertindak dan berbuat untuk menentukan sikap jika akan
berhubungan dengan orang lain dalam menjalankan hidupnya.

Proses tranformasi kebudayaan yaitu pembentukan dan pewarisan kebudayaan dari satu
generasi ke generasi berikutnya. Dalam proses transformassi itulah pendidikan berfungsi.
Adapun unsur-unsur transformasi kebudayaan yaitu nilai-nilai budaya, adat istiadat masyarakat,
pandangan mengenai hidup serta sebagai konsep hidup lainnya yang ada dalam
masyarakat.Unsur kebudayaan ini merupakan ikhtiar kebudayaan yang memungkinkan
berkembangnya peradaban manusia. Proses transformasi ini meliputi proses-proses imitasi,
identifikasi dan sosialisasi. Ada dua cara transformasi kebudayaan, yaitu peran serta dan
bimbingan.Cara peran serta melalui peerbandingan, ikut serta dalam kegiatan-kegiatan sehari-
hari.Adapun bentuk bimbingan dapat berupa instruksi, persuasi, rangsangan, dan hukuman.

Nama : Marini

Npm : 17 710 0015