INSTRUMEN EVALUASI

Kelas/ Semester : I/I

Mata pelajaran : PJOK
Kisi-kisi

Bentuksoaldannomor JumlahSoa
l
No KompetensiDasar Indikator
PilihanGanda Isian Essay
low Medium High low Medium High low Medium High
1 3.1 Mengetahui 3.1.1 1 6
konsep gerak dasar Menyebutkannamaperma
lokomotor sesuai inantradisional
dengan dimensi 3.1.2 2
anggota tubuh yang Menentukanhubunganda
digunakan, arah, nusahadalampermainan
ruang gerak,
3.1.3 3
hubungan, dan
usaha, dalam berbagai Menentukanusahadalamb
bentuk permainan entukpermainan
sederhana dan atau 3.1.4 16
tradisional. Menyebutkanhubungand
anusahadalamberbagaibe
ntuk
3.1.5 17
menyebutkannamaperma
ianantradisional
3.1.6 26
menentukananpermainan
tradisional yang
bergunamelatihkeseimba
ngan
2 3.2 Mengetahui 3.2.1 4 6
konsep gerak dasar Menyebutkankonsepgera
 non-lokomotor sesuai kdasar non-lokomotor
dengan dimensi 3.2.2Menentukanpermain 5
anggota tubuh yang antradisional
digunakan, arah, 3.2.3Menjelaskankonsep 6
ruang gerak, dasar non-lokomotor
hubungan, dan
3.2.4Menentukanhubung 18
usaha, dalam berbagai
bentuk permainan
andanusahagerakdasar
sederhana dan atau non lokomotor
permainan tradisional. 3.2.5Menentukanhubung 19
andanusahagerakdasar
non lokomotor
3.2.6Menentukanberbaga 27
imacampermainanuntuk
melatihkeseimbangan
3 3.3 Mengetahui 3.2.1 7 6
konsep gerak dasar Membedakanpermainanb
manipulatif sesuai eregudansendiri
dengan dimensi 3.2.2 8
anggota tubuh yang Menentukananggotatubu
digunakan, arah, h yang digunakan
ruang gerak,
3.2.3 9
hubungan, dan
usaha, dalam berbagai Menyebutkannamagerak
bentuk permainan anmanipulativ
sederhana dan atau 3.2.4 20
permainan tradisional. Menentukanbagiantubuh
yang digunakan
3.2.5 21
Menentukanbagiantubuh
yang digunakan
3.2.6 28
Menentukanberbagaimac
amalat yang digunakan
4 3.4 Mengetahui 3.2.1 Menyebutkanalat 10 6
konsep bergerak yang
secara seimbang dan digunakandalampermain
cepat dalam rangka ankasti
 pengembangan 3.2.2 Menyebutkanalat 11
kebugaran jasmani yang digunakan
melalui permainan 3.2.3 12
sederhana dan atau Menyebutkankonsepberg
tradisional. erakdalapampengembang
ankebugaranjasmani
3.2.4 22
menjelaskankonsepberge
rakdalamrangkapengemb
angankebugaranjasmani
3.2.5 23
menjelaskankonsepberge
rakdalamrangkapengemb
angankebugaranjasmani
3.2.6 29
Menentukanberbagaimac
amalatyang digunakan
5 3.8 Mengetahui 3.2.1 13 6
bagian-bagian tubuh menjelaskanwaktukebers
sendiri, kegunaan, ihantubuh
dan cara menjaga 3.2.2 14
kebersihannya menjelaskankebersihantu
terutama badan, buh
kuku, kulit, gigi,
3.2.3 15
rambut, hidung,
telinga, tangan dan menyebutkanbagiantubu
kaki, serta menjaga hsendiri
kebersihan pakaian 3.2.4 24
yang digunakan. menjelaskankebersihan
kuku
3.2.5 25
menjelaskanmakananseh
at
3.2.6 30
Menentukancaramenjaga
kebersihantubuh
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
PJOK KELAS II
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL DAN NOMOR SOAL JUMLAH SOAL
PG ISIAN URAIAN
L M H L M H L M H
1. 3.1 Memahamiprosedurger 3.1.1 Menjelaskanpe 1 7
akvariasipolagerakdasarlok ngertiangeraklokomot
omotorsesuaidengankonse or.
ptubuh, ruang, usaha, dan 3.1.2 Mengidentifika 2, 3, 16 26
keterhubungandalamberba sibentuk- 4
gaibentukpermainansederh bentukgeraklokomoto
ana dan atautradisional. r. 21

2. 3.2 Memahamiprosedurger 3.2.1 Menjelaskanpe 5 17 7

akvariasipolagerakdasar ngertiangeraknonloko 30
non- motor.
lokomotorsesuaidenganko 3.2.2 Menyebutkanb
nseptubuh, ruang, usaha, entuk- 6, 7 27
dan bentukgeraknonloko 22
keterhubungandalamberba motor.
gaibentukpermainansederh
ana dan atautradisional.

3. 3.3 Memahamiprosedurvar 3.3.1 Menjelaskanpe 8 7

iasipolagerakdasarmanipul ngertiangerakmanipul
atifsesuaidengankonseptub atif.
 uh, ruang, usaha, dan 3.3.2 Menyebutkanb 9
keterhubungandalamberba entuk- 10 18 23 28
gaibentukpermainansederh bentukgerakmanipula
ana dan atautradisional. tif.

4. 3.4 Memahamiprosedurber 3.4.1 Menjelaskanpe 11 12 19 29 10

geraksecaraseimbang, ngertiankeseimbanga
lentur, dan n
kuatdalamrangkapengemb 3.4.2 Menyebutkanb 13 20,2
angankebugaranjasmanime entuk- 4
laluipermainansederhana bentuklatihankelentur
danatautradisional. an 14
3.4.3 Menyebutkanb 15
entuk- 25
bentuklatihankekuata
n
 Kisi-Kisi Soal PAS PJOK Kelas III Semester 1

PilihanGanda Isian Uraian

KD INDIKATOR
L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3

3.1 3.1.1 Menjelaskangerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuhdan 1 4 21

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.1.2 Menjelaskangerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep ruangdan 2 5 25

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.1.3 Menjelaskangerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep usahadan 3 29

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.2 3.2.1 Menjelaskangerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuhdan 6 9 22 30

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.2.2 Menjelaskangerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep ruangdan 7 10

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.2.3 Menjelaskangerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep usahadan 8 26

keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.3 3.3.1 Menjelaskan kombinasi pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep 11 14 23 27
tubuhdan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional

3.3.2 Menjelaskankombinasi pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep ruang 12 15
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

3.3.3 Menjelaskan kombinasi pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep 13
usaha dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
tradisional
3.4 3.4.1 Menjelaskanbergerak secara seimbangdan berdaya tahan dalam rangka 16 19 24
pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional

3.4.2 Menjelaskanbergerak secara lentur dan berdaya tahan dalam rangka 17 20 28

pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional

3.4.3 Menjelaskanbergerak secara lincah dan berdaya tahan dalam rangka 18

pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional
 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
PJOK KELAS V
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

BENTUK SOAL DAN NOMOR SOAL

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PG ISIAN URAIAN JUMLAH SOAL
L M H L M H L M H
1. 3.1.1 1 8
Menyebutkanteknikdasar
permainansepak bola
2
3.1 Memahami kombinasi
3.1.2 Menyebutkan
geraklokomotor, non-
contoh gerakan
lokomotor, dan
lokomotor dalam
manipulatifsesuaidengan
permainan sepak bola 3
konseptubuh, ruang,
4
usaha, dan
3.1.3 Menyebukan
keterhubungan dalam
bagian tubuh yang
berbagai permainan bola
ditolakkan ketika kita
besarsederhana dan atau
sedang melompat 5
tradisional.
3.1.4 Menyebutkan yang
bukan termasuk 21
permainan olahraga bola
 besar
22
3.1.5 Menyebutkan
gerakan melangkahkan
kaki secara bergantian 31
dengan salah satu kaki
tetap menyentuh tanah

3.1.6 Menyebutkan gerak

dasar berpindah tempat

3.1.7 Menyebutkan
pemain yang bertugas
menangkap bola dalam
permainan sepak bola

3.1.8 Menjelaskan tiga

Pelanggaran dalam
Sepak bola

2. 3.2 Memahami kombinasi 3.2.1 Menyebutkan 6 7

gerakdasar lokomotor, contoh olahraga
non-lokomotor, dan permainan beregu yang
manipulative menggunakan bola kecil 7
sesuaidengankonsep
tubuh, ruang, usaha, dan 3.2.2 Menyebutkan,
keterhubungan dalam tempat berhenti 8
berbagai permainan bola sementara atau tempat
kecil sederhana dana hinggap dalam
tautradisional permainan rounders
3.2.3 Menyebutkan nama 9
Pukulan yang hanya
menyentuhkan kayu
pemukul dan bola dalam 23
permainan rounders
24
3.2.4 Menyebutkan
olahraga yang ukuran
Bolanya sama dengan
bola rounders 32

3.2.5 Menyebutkan alat

Pemukul dalam
permainan Rounders

3.2. Menyebutkan jumlah

pemain dalam satu regu
dalam permainan
rounders

3.2.7 Menjelaskan tiga

macam gerak manipulatif
dalam olahraga
 3.3.1 Menyebutkan 10 6
Istilah garis akhir pada
lomba lari
11
3.3.2 Menyebutkan organ
tubuh yang menjadi
komponen penting dalam 12
Kekuatan melompat
13
3.3.3 Menyebutkan cara
3.3 Memahami kombinas latihan latihan gerak
igerak dasar jalan, lari, jalan
lompat, dan lempar 25
melalui permainan/ 3.3.4 Menyebutkan
olahraga yang istilah gerakan dalam 33
dimodifikasi dan atau melempar bola
olahraga tradisional

3.3.5 Menyebutkan gerak

dasar yang paling ringan
dan paling sering
dikerjakan

3.3.6 Menjelaskan tiga

gerak dasar lemparan
berdasarkan arah
lemparannya
 3.4.1 Menyebutkan gerak 14 7
serangan dalam pencak
silat
15
3.4.2 Menyebutkan letak
perkenaan sasaran dalam
pencak silat ketika 16
melakukakan tendangan
jejag
26
3.4.3 Menyebutkan
istilah tangkisan dari
3.4 Menerapkan variasi
tangkisan siku dalam dan
gerak dasar lokomotor
tangkisan siku luar dalam 27
dan non lokomotor
pencak silat
untuk membentuk gerak
dasar seni beladiri
3.4.4Menyebutkan 28
Negara asal cabang
olahraga Pencak silat 34

3.4.5 Menyebutkan letak

perkenaan sasaran dalam
tendangan sabit

3.4.6 Menyebutkan
Nama Induk Organisasi
Pencak Silat Seluruh
 Indonesia

3.4.7 Menjelaskan alas

an Pencak Silat harus
selalu dilestarikan di
Negara Kita/ Indonesia
3.5.1 Menyebutkan kunci 17 7
bagi seorang atlet agar
tidak kehabisan stamina 18
3.5.2 menyebutkan
istilah lain untuk daya
tahan jantung 19

3.5.3 menyebutkan
3.5 Memahami aktivitas sasarn organ dalam
latihan daya tahan bermaian tali dalam 20
jantung (cardio meningkatkan kekuatan
respitory) untuk daya tahan
pengembangan 29
kebugaran jasmani. 3.5.4 Menyebutkan
prekwensi dan durasi 30
waktu untuk latihan daya
tahan 35

3.5.6 Menyebutkan
waktu Yang paling baik
dalam latihan fisik/
berolahraga

3.5.7 Menyebutkan
kegiatan sebelum
melakukan kegiatan Inti
dalam olahraga

3.5.7 Menjelaskan tiga

faktor yang
mempengaruhi daya
tahan jantung