Anda di halaman 1dari 7

No Indikator Soal Aspek KPM Soal Kunci Jawaban

1A Disajikan sebuah 1. Deskripsi yang Kakak membeli sepeda motor baru. Motor yang a. Permasalahan yang dialami kakak
peristiwa dalam berguna dibeli kakak merupakan jenis motor gede atau adalah kesulitan untuk memindahkan
kehidupan sehari-hari, 2. Pendekatan Fisika dikenal dengan sebutan istlah moge. Namun, motor tersebut ke dalam rumah karena
peserta didik diharapkan 3. Penerapan khusus pada saat akan dimasukkan ke dalam rumah,
teras rumah memiliki ketinggian dari
dapat menghubungan fisika kakak kesulitan karena teras rumah memiliki
konsep usaha dengan 4. Prosedur ketinggian dari jalan. Untuk memudahkan jalan, kakak mencoba cara lain yaitu
perubahan energi kinetik matematis memasukkan motor ke dalam rumah, ayah dengan menggunakan papan yang
dengan tepat. 5. Perkembangan memberikan beberapa papan seadanya yang ada diberikan ayah.
logis dirumah untuk dijadikan sebagai bidang miring, b. Konsep dasar yang dipakai untuk
karena tidak mungkin jika memindahkan motor menyelesaikan permasalahan di atas
besar seperti itu dengan cara diangkat. Papan adalah konsep hubungan usaha dan
yang diberikan oleh ayah memiliki panjang
perubahan energi kinetik. Semakin
yang berbeda, diantaranya 2L, 3L, dan 4L.
a. Deskripsikan kembali masalah yang besar usaha yang dilakukan maka
terdapat pada uraian di atas. Sertakan benda itu akan semakin cepat bergerak
informasi penting yang dapat diambil! berarti energi kinetiknya semakin
b. Jelaskan konsep fisika umum yang besar.
terkait dengan permasalahan di atas! c. Persamaan hubungan usaha dengan
c. Bagaimana pengaruh dorongan yang perubahan energi kinetik
diberikan terhadap kecepatan yang
dihasilkan motor saat dipindahkan? 𝑊 = 𝐹. 𝑠 = 𝑚. 𝑎. 𝑠
𝑣2 − 𝑣1
d. Bagaimana pengaruhnya jika dorongan 𝑎=
𝑡
diperbesar ataupun diperkecil? 1
e. Menurut Anda papan manakah yang 𝑠 = (𝑣2 + 𝑣1 )𝑡
2
harus dipilih kakak untuk memperkecil 𝑣2 − 𝑣1 1
gaya yang diberikan? Jelaskan! 𝑊 = 𝑚( ) (𝑣2 + 𝑣1 )𝑡
𝑡 2
1
𝐹. 𝑠 = 𝑚(𝑣2 − 𝑣1 ) (𝑣2 + 𝑣1 )
2
1
𝐹. 𝑠 = (𝑚𝑣2 2 − 𝑚𝑣1 2 ); 𝐸𝐾 =
2
1
2
𝑚𝑣 2
1 1
𝑊 = 𝑚𝑣2 2 − 𝑚𝑣1 2
2 2
𝑊 = 𝐸𝐾2 − 𝐸𝐾1
𝑊 = ∆𝐸𝐾
Maka
𝑊~∆𝐸𝐾
Dari persamaan di atas dapat disimpulkan
bahwa semakin besar usaha yang dilakukan
untuk mendorong motor tersebut maka akan
semakin cepat motor itu bergerak.
d. Dari persamaan berikut:

𝑊~∆𝐸𝐾
Dapat diketahui bahwa usaha
berbanding lurus dengan perubahan
energi kinetik. Semakin besar
dorongan yang dilakukan kakak
terhadap motor terebut maka semakin
Dcepat motor itu bergerak. Tetapi
semakin kecil dorongannya maka
semakin lambat motornya bergerak.
e. Kakak harus memilih papan yang
panjangnya berukuran 4L. Karena
semakin panjang ukuran papannya
maka akan semakin mempermudah
pergerakan dari motornya dengan kata
lain memperkecil gaya dorong yang
dibutuhkan.

1B Daus, Naufal, Rizki dan Septian hendak pergi a. Permasalahan yang dihadapi Daus,
berlibur ke Pangandaran. Mereka pergi ke Naufal, Rizki dan Fuadi yaitu mobil
Pangandaran menggunakan mobil. Di tengah yang ditumpangi mereka kehabisan
perjalanan, mereka lupa mengisi bensin sampai
bensin. Sehingga harus mendorong
mobil tersebut mogok karena kehabisan bensin.
Setelah mengecek lokasi pombensin terdekat di mobil tersebut untuk sampai ke
google map, ternyata jarak dari lokasi mereka pombensin terdekat. Agar lebih cepat
ke pombensin yaitu 320 m. Akhirnya mobil sampai ke pombensin, mereka
tersebut didorong agar bisa sampai ke
pombensin. Mereka bersama-sama mendorong mendorong mobil secara bersama-
mobil agar lebih cepat sampai ke pombensin sama.
dengan gaya sebesar 1000 N b. Konsep dasar yang dipakai untuk
a. Deskripsikan kembali masalah yang
menyelesaikan permasalahan di atas
terdapat pada uraian di atas. Sertakan
informasi penting yang dapat diambil! adalah konsep hubungan usaha dan
b. Jelaskan konsep fisika umum yang perubahan energi kinetik. Semakin
terkait dengan permasalahan di atas! besar usaha yang dilakukan maka
c. Jelaskan hubungan gaya dengan usaha benda itu akan semakin cepat bergerak
yang dikerjakan? berarti energi kinetiknya semakin
d. Jika gaya ditambah menjadi dua kali besar.
gaya semula. Bagaimana usaha yang
c. Dari persamaan
dilakukan untuk mendorong mobil
dengan jarak yang sama? 𝑊 = 𝐹. 𝑠
e. Apa yang harus dilakukan mereka agar Dapat diketahui bahwa hubungan gaya
mobil yang didorong lebih cepat dan usaha yaitu berbanding lurus.
sampai ke pombensin? Jelaskan! Semakin besar gaya yang diberikan
maka usaha yang dikerjakan semakin
besar. Semakin kecil gaya yang
diberikan maka usaha yang dikerjakan
semakin kecil.

d. 𝑊 = 𝐹. 𝑠
= 1000 . 320
= 320000 J
Jika gaya yang diberikan dua kali lipat
gaya semula, maka
𝑊 = 𝐹. 𝑑
= (1000 × 2) . 320
= 640000 J
Usaha yang dikerjakan menjadi dua
kali lipat dari semula. Hal ini sesuai
dengan hubungan usaha dan gaya
yaitu berbanding lurus.
e. Mereka harus secara bersamaan
mendorong mobil tersebut. Karena
semakin banyak orang yang
mendorong mobil tersebut, maka gaya
yang diberikan juga semakin besar
sehingga usaha yang dikerjakan
semakin besar. Besarnya usaha
sebanding dengan perubahan energi
kinetik. Semakin besar usaha yang
dilakukan maka benda itu akan
semakin cepat bergerak yang berarti
energi kinetiknya semakin besar.
1 1
𝑊 = 𝑚𝑣2 2 − 𝑚𝑣1 2
2 2
𝑊 = 𝐸𝐾2 − 𝐸𝐾1
𝑊 = ∆𝐸𝐾

2a Ibu membeli telur sebanyak 2 peti untuk acara a. Permasalahan yang dialami oleh Ibu
syukuran di rumah. Ibu meminta penjual telur yaitu ibu kesulitan memindahkan peti
untuk mengantarkan ke rumah telur tersebut. telur dengan cara diangkat, maka dari
Sesampainya dirumah, peti tersebut disimpan di
itu untuk memudahkan memindahkan
teras depan rumah. Ibu ingin memindahkan peti
tersebut ke dapur yang jaraknya 8 m dari teras peti telur tersebut Ibu berinisiatif
depan. Namun, ibu kesulitan saat mengangkat untuk menariknya dengan
peti telur tersebut, dan jika dipaksakan untuk menggunakan tali.
mengangkat peti tersebut takut terjatuh yang b. Konsep usaha. Usaha didefinisikan
akan menyebabkan telur-telur tersebut pecah. sebagai transfer energi dari suatu gaya
Ibu memiliki inisiatif untuk menarik peti telur yang menyebabkan suatu benda
dengan menggunakan tali. Ibu menarik peti
berpindah.
telur dengan gaya sebesar 20 N ke arah atas 45°
terhadap garis horizontal sehingga telur tersebut c. Dari persamaan
dapat dipindahkan tanpa harus diangkat. 𝑊 = 𝐹. 𝑠
a. Deskripsikan kembali masalah yang Dapat diketahui bahwa hubungan gaya
terdapat pada uraian di atas. Sertakan
dan usaha yaitu berbanding lurus.
informasi penting yang dapat diambil!
b. Jelaskan konsep fisika umum yang Semakin besar gaya yang diberikan
terkait dengan permasalahan di atas! maka usaha yang dikerjakan semakin
c. Jelaskan hubungan gaya dengan usaha besar. Semakin kecil gaya yang
yang dikerjakan? diberikan maka usaha yang dikerjakan
d. Jika peti dipindahkan dengan cara semakin kecil.
didorong lurus sejajar dengan d. Usaha yang dikerjakan untuk menarik
perpindahannya. Bagaimana usaha
peti telur dengan gaya sebesar 20 N ke
yang dikerjakan pada peti tersebut?
Lebih besar atau lebih kecil? arah atas 45° terhadap garis horizontal:
e. Apa yang harus dilakukan Ibu agar peti 𝑊 = 𝐹 cos 𝜃 . 𝑠
telur lebih mudah dipindahkan? = 20 cos 45 . 8
Jelaskan! = 113,13 J
Jika peti Jika peti dipindahkan dengan
cara didorong lurus sejajar dengan
perpindahannya maka 𝜃 = 0°
𝑊 = 𝐹 cos 𝜃 . 𝑑
= 20 cos 0 .8
= 160 J
Usaha yang dikerjakan dengan cara
didorong lurus sejajar dengan
perpindahan ternyata lebih besar.
e. Ibu harus melakukannya dengan cara
menarik peti telur dengan
menggunakan tali untuk lebih mudah
memindahkan peti tersebut.

2b Riska ingin mengubah posisi barang-barang di a. Permasalahan yang dialami oleh Riska
kamar tidurnya. Namun pada saat yaitu Riska kesulitan memindahkan
memindahkan posisi lemari baju yang terbuat lemari baju karena terlalu berat. Maka
dari kayu Riska merasa kesulitan. Lemari dari itu Riska memanggil kakak untuk
beserta isinya memiliki massa 300 kg. Karena membantu memindahkan lemari
kesulitan saat memindahkan lemari, Riska
bajunya.
memanggil kakak untuk membantu
memindahkan lemari tersebut. Riska dan kakak b. Konsep usaha. Usaha didefinisikan
bersama-sama mendorong lemari sejajar sebagai transfer energi dari suatu gaya
perpindahan dengan masing-masing gaya yang menyebabkan suatu benda
sebesar 30 N dan 45 N sehingga lemari tersebut berpindah.
berpindah sejauh 5 m. c. Dari persamaan
a. Deskripsikan kembali masalah yang 𝑊 = 𝐹. 𝑠
terdapat pada uraian di atas. Sertakan
Dapat diketahui bahwa hubungan gaya
informasi penting yang dapat diambil!
b. Jelaskan konsep fisika umum yang dan usaha yaitu berbanding lurus.
terkait dengan permasalahan di atas! Semakin besar gaya yang diberikan
c. Jelaskan hubungan gaya dengan usaha maka usaha yang dikerjakan semakin
yang dikerjakan? besar. Semakin kecil gaya yang
d. Jika massa lemari ditambah menjadi diberikan maka usaha yang dikerjakan
dua kali lipat massa semula. Bagaimana semakin kecil.
usaha yang dikerjakan pada peti
tersebut? d. Dari persamaan
e. Apa yang harus dilakukan Riska agar 𝑊 = 𝐸𝐾2 − 𝐸𝐾1
lemari bajunya dapat dipindahkan? 𝑊 = ∆𝐸𝐾
Jelaskan! 1 1
𝐹. 𝑠 = 𝑚𝑣2 2 − 𝑚𝑣1 2
2 2
Dapat diketahui bahwa usaha itu
sebanding dengan perubahan energi
kinetik, yang mana besarnya energi
1
kinetik itu sama dengan 2
𝑚𝑣 2 . Jika
massanya diperbesar maka energi
kinetiknya juga akan semakin besar
yang mengakibatkan gaya yang
diperlukan untuk memindahkan lemari
semakin besar. Semakin besar gaya
yang diberikan pada lemari tersebut
untuk berpindah maka semakin besar
juga usaha yang dikerjakan.
e. Riska harus memindahkan lemari
bersama dengan Kakak karena ini
berarti ada tambahan gaya atau gaya
nya semakin besar sehingga usaha
yang dikerjakan pada lemari tersebut
juga menjadi besar yang menyebabkan
lemari dapat berpindah posisi.

3a

Anda mungkin juga menyukai