Kisi Kisi Tema1 KLS5 Pas19
Kisi Kisi Tema1 KLS5 Pas19
Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
3.1 Bahasa Menentukan pokok pikiran Ide Pokok Siswa mampu menelaah kosa kata yang berhubungan dengan istilah L3 Isian 28
Indonesia dalam teks lisan dan tulis Pokok Pikiran geografi berdasarkan teks kalimat yang diberikan.
Level Bentuk No.
No Mapel Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Ket.
Soal Soal
Menyusun Siswa mampu memisahkan kata/kalimat dengan menggunakan tanda L3 Isian 29
teks baca koma (,).
3.1 IPA Menjelaskan alat gerak dan Organ gerak Disajikan gambar siswa mampu mengaitkan gambar dengan jenis L3 Isian 30
fungsinya pada hewan dan Hewan dan kelainan pada organ gerak pasif
manusia serta cara memelihara Manusia Disajikan gambar siswa mampu membandingkan kelainan gangguan, L3 Isian 31
kesehatan alat gerak manusia penyakit pada otot manusia.
3.1 IPS Mengidentifikasi karakteristik Peta wilayah Siswa mampu mencontohkan potensi kekayaan alam bangsa Indonesia. L1 Isian 32
geografis Indonesia sebagai Indonesia Siswa mampu menyelidiki kepadatan penduduk tiap-tiap provinsi L2 Isian 33
negara kepulauan/maritim dan Mengenal secara kritis.
agraris serta pengaruhnya Denah dan
terhadap kehidupan ekonomi, Kondisi
sosial, budaya, komunikasi, Wilayah
serta transportasi. Indonesia
3.1 SBdP Memahami gambar cerita Gambar cerita Siswa mampu menemukan ciri komik. L3 Isian 34
Siswa mampu menilai jenis komik. L3 Isian 35
3.1 PPKn Mengidentifikasi nilai-nilai Nilai yang Siswa mampu menghubungkan jenis budaya dengan daerah asalnya. L3 Uraian 36 Terintegrasi
Pancasila dalam kehidupan terkandung
sehari-hari dalam sila
Pancasila
3.1 Bahasa Menentukan pokok pikiran Ide Pokok Siswa mampu memilih ide pokok yang terkait dengan Indonesia sebagai L3 Uraian 37
Indonesia dalam teks lisan dan tulis Pokok Pikiran negara maritime.
Menyusun
teks
3.1 IPA Menjelaskan alat gerak dan Organ gerak Siswa mampu menguraikan jenis otot. L1 Uraian 38
fungsinya pada hewan dan Hewan dan
manusia serta cara memelihara Manusia
kesehatan alat gerak manusia
3.1 IPS Mengidentifikasi karakteristik Peta wilayah Siswa mampu menganalisis fauna yang dilindungi di wilayah Indonesia L3 Uraian 39
geografis Indonesia sebagai Indonesia Bagian Barat.
negara kepulauan/maritim dan Mengenal
agraris serta pengaruhnya Denah dan
terhadap kehidupan ekonomi, Kondisi
sosial, budaya, komunikasi, Wilayah
serta transportasi. Indonesia
3.1 SBdP Memahami gambar cerita Gambar cerita Siswa mampu merancang komik sederhana. L3 Uraian 40
Catatan:
Dalam kolom keterangan terdapat kata terintegrasi yang bermakna soal yang disaikan harus terintegrasi dengan materi Pendidikan Agama Islam
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN SOAL, PEDOMAN PENSKORAN
CARA PENSKORAN, DAN CARA PERHITUNGAN NILAI AKHIR
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
MADRASAH IBTIDAIYAH
7. Penskoran
Skor Skor
Bentuk Soal Jumlah Soal Nomor Soal
Maksimum*) Perolehan
Uraian 5 butir soal 36 3 2
37 5 3
38 7 3
39 5 3
40 5 5
Jumlah 25 16
*) disesuaikan dengan bobot nilai soal
**) disesuaikan dengan perolehan nilai anak
Nilai Akhir (NA) = (70% x NilaiPilihan Ganda + Isian) + (30% x Nilai Uraian)
= (70% x 80,00) + (30% x 64)
= 56,00 + 19,20
= 75,20