Tanggal
20 Nopember 2019
KALIMANTAN SELATAN
2019
HALAMAN PENGESAHAN
PANDUAN KEGIATAN
Abdul Mujib, S.Pd.I Drs. Husin Razak Nurlailatul Hikmah, S.Pd, M.M
Sekretaris Ketua Panitia Plt. Kepala SMPN 21 HST
ii
Panduan In House Training Pembuatan Power Point SMPN 21 HST
DAFTAR ISI
iii
Panduan In House Training Pembuatan Power Point SMPN 21 HST
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Permendiknas nomor 16 tahun 2007 yang menyatakan bahwa salah
satu kompetensi pedagogik yang harus dikuasai oleh guru adalah
memanfaatkan TIK untuk kepentingan pembelajaran. Pemanfaatan TIK
dalam pembelajaran, selain untuk memberi jawaban terhadap tantangan
perkembangan revolusi industri 4.0, juga bertujuan untuk mendorong
antusiasme peserta didik atau siswa, agar pembelajaran lebih menarik dan
menyenangkan.
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang
begitu pesat digunakan dalam berbagai disiplin ilmu serta membantu berbagai
pekerjaan, termasuk juga digunakan dalam dunia pendidikan. Pada abad 21
ini keberadaaan TIK sangat penting dalam membantu dan memudahkan
dalam pelaksanaan pembelajaran. Tuntutan kompetensi guru dalam
memanfaatkan TIK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan
suatu hal yang tidak dapat diabaikan.
Untuk mengikuti perkembangan zaman dan juga tuntutan tujuan
pembelajaran, guru dituntut kreatif dalam meningkatkan sarana proses
pembelajaran salah satunya adalah penggunaan Microsoft Power Point.
Microsoft Power Point juga memiliki beberapa kelebihan. Kelebihan dari
Microsoft Power Point salah satunya adalah Penyajiannya menarik karena
ada permainan warna, huruf dan animasi, baik animasi teks maupun animasi
gambar atau foto.
B. Tujuan
1
Panduan In House Training Pembuatan Power Point SMPN 21 HST
2
A. Pengorganisasian
C. Peserta
D. Narasumber
3
Panduan In House Training Pembuatan Power Point SMPN 21 HST
4
E. Struktur Program
Alokasi
No Materi Waktu Narasumber
@ 40 ‘
Materi Umum
1. Pembukaan dan Kebijakan 1 Pengawas Dinas
Dinas Pendidikan tentang Pendidikan HST
Pembelajaran berbasis TIK
2. Penutupan 1 Kepala Sekolah
Materi Pokok
3. Mengenal Fungsi Dasar 2 Abdul Mujib, S.Pd.I
Power Point
4. Membuat Slide Mind 2 Abdul Mujib, S.Pd.I
Mapping
5. Membuat Slide Animasi 2 Abdul Mujib, S.Pd.I
JUMLAh 8
F. Alur Kegiatan
Membuat Slide
Penutupan Membuat Slide Mind Mapping
Animasi
5. Penutupan
Penutupan dilakukan oleh Kepala Sekolah diawali dengan pengarahan
tindak lanjut pelaksanaan IHT.
G. Tata Tertib
H. Evaluasi Penyelenggaraan
Untuk mengetahui tingkat keberhasilan penyelenggaraan In House
Training Pembuatan Power Point bagi guru SMPN 21 Hulu Sungai Tengah
Tahun 2019 diadakan evaluasi program kegiatan.
Evaluasi program kegiatan meliputi:
1. Kejelasan tujuan kegiatan.
2. Relevansi kegiatan dengan kebutuhan.
3. Sistematika penyajian materi.
4. Alokasi waktu.
5. Ketercapaian tujuan.