Rencana Tindak Kepemimpinan(RTK)

Nama Calon Kepala Sekolah : ANDI HERI MANGKONA, S.Pd

Unit Kerja : SDN. 64 BALAMBANG
Kab/Kota/ Propinsi : Luwu / Sulawesi Selatan
Judul RTK. : Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Power PointMelalui IHT di
SD NEGERI 64 BALAMBANG

Tujuan Indikator Keberhasilan Program Skenario/ Langkah-langkah Sumber daya Metode Nilai
Program/ Kegiatan pengumpul Kepemimpinan
an data

1. Untuk Kepribadian: IHT SIKLUS 1 Sumber daya -Angket Kewirausahaan

meningkatkan 1. Meningkatnya perkataan Pembuatan manusia: - Obsevasi  Inovasi
kompetensi baik saya selaras dengan Media A. Persiapan 1. Kepala Sekolah - Wawancara  Kerja keras
Kepribadian, tindakan yang saya pembelajaran 1. Menyusun kepanitiaan 2. Pengawas - Dokumentasi  Pantang
kewirausahaan, lakukan. Berbasis 2. Menentukan narasumber 3. Narasumber menyerah
dan sosial 2. Meningkatnya Power Point 3. Berkoordinasi dengan kepala 4. Guru sejumlah  Kreatif
calon Kepala kemampuan calon di UPT SDN sekolah dan pengawas 10 orang
Sekolah Kepala Sekolah dalam 210 setempat
berbicara, bersikap, dan Lemahabang 4. Menentukan waktu Sumber daya non Pembelajaran
berperilaku diteladani pelaksanaan manusia: Memotivasi,
oleh warga sekolah dan 5. Menentukan jumlah peserta 1. Ruang kelas mempengaruhi
masyarakat 6. Menentukan biaya 2. Laptop dan mendukung
3. Meningkatnya 7. Membuat panduan IHT 3. LCD dan layar prakarsa, inovasi
pengalaman dalam 8. Menyiapkan Spanduk IHT 4. Printer dan inisiasi
mengarahkan dan 5. Kertas HVS pengembangan
mengerakkan rekan B. Pelaksanaan 6. Alat tulis pembelajaran
sejawat untuk 1. Melaksanakan pertemuan awal
meningkatkan kulaitas 2. Mengawali IHT dengan
 pembelajaran di sekolah keterbukaan hati
3. Memfasilitasi pelaksanaan IHT
Kewirausahaan 4. Melakukan pendampingan
guru
1. Meningkatnya 5. Mendorong guru membuat dan
kemampuan calon menggunakan media
kepala sekolah dalam pembelajaran
memahami program- 6. Mereview media pembelajaran
program inovatif yang yang dibuat
bisa meningkatkan 7. Melakukan perbaikan
keefektifan sekolah
dengan baik C. Monitoring dan Evaluasi
2. Meningkatnya 1. Menyusun program monitoring
pengalaman Calon dan evaluasi
kepsek dalam 2. Menyiapkan instrumen
meningkatkan monitoring dan evaluasi
keingintahuan warga 3. Melaksanakan monitoring dan
sekolah dalam evaluasi
pengetahuan dan 4. Menganalisis data hasil
keterampilan melalui monitoring dan evaluasi
kerja keras dan 5. Menyusun laporan monitoring
semangat pantang dan evaluasi
menyerah
3. Meningkatnya D. Refleksi
pengalaman calon 1. Mencermati laporan hasil
Kepala Sekolah monitoring dan evaluasi
menyusun rencana 2. Menentukan tindak lanjut hasil
pengelolaan kegiatan monitoring dan evaluasi
produksi dan jasa di 3. Menyusun rencana tindak
sekolah selanjutnya
 Sosial
Siklus kedua sama langkahnya
1. Meningkatnya dengan siklus pertama dengan
pengalaman calon mempertimbangkan hasil
Kepala Sekolah dalam refleksi siklus pertama
melakukan kerja sama
dengan pihak lain, baik
perseorangan maupun
instransi dengan baik,
unutk mendukung
pelaksanaan kegiatan
pendidikan di sekolah
2. Meningkatnya
pengalaman calon Kepala
Sekolah dalam
melakukan kerjasamaa
dengan perseorangan dan
institusi lain baik
pemerintah maupun
swasta untuk mendukung
penyelenggaraan
pendidikan di sekolah
dimana saya bertugas
3. Meningkatnya
pengalaman calon
Kepala Sekolah
melakukan evaluasi dan
perbaikan terhadap
program dan kegiatan
kerja sama dengan
perseorangan dan istitusi
 pemerintah maupun
swasta

1. Meningkatnya
pemahaman konsep
2. Untuk mediapembelajaran
meningkatkan berbasis power point
kemampuan 3. Meningkatnya
guru keterampilan untuk
dalampembua power point
tan media 4. Meningktanya
pembelajaran kemampuan guru
berbasis untuk presentasi
Power Point dengan power point

Luwu, 31 Oktober 2019

Pembimbing,
Pengajar Diklat Calon Kepala Sekolah

Drs. Darwis Sasmedi, M.Pd. ANDI HERI MANGKONA, S.Pd

NIP. 196512311990031014 NIP. 19750817 199903 1 007