Dalam penelitian kualitatif analisis data merupakan tahap yang bermanfaat untuk menelaah

data yang telah diperoleh dari beberapa informan yang telah dipilih selama penelitian
berlangsung melalui observasi dan wawancara. Kumpulan data yang diperoleh dapat
memudahkan peneliti untuk menjelaskan dan memastikan temuan penelitian.

Penelitian kualitatif mengkaji perspektif partisipan dengan multi strategi, strategi-strategi

yang bersifat interaktif, seperti observasi langsung, observasi partisipatif, wawancara
mendalam, dokumen-dokumen, teknik-teknik pelengkap seperti foto, rekaman, dll. Strategi
penelitian fleksibel, menggunakan aneka kombinasi dari teknik-teknik untuk mendapatkan
data yang valid.

Karakteristik Penelitian Kualitatif

1. Kajian naturalistik: melihat situasi nyata yang berubah secara alamiah, terbuka, tidak
ada rekayasa pengontrolan variable.
2. Analisis induktif, tidak ada rekayasa data khusus, detil, untuk menemukan kategori,
dimensi, hubungan penting dan asli, dengan pertanyaan terbuka.
3. Holistik: totalitas fenomena dipahami sebagai sistem yang kompleks, keterkaitan
menyeluruh tak dipotong padahal terpisah sebab-akibat.
4. Data kualitatif: deskripsi rinci-dalam, perpepsi-pengalaman orang.
5. Hubungan dan persepsi pribadi: hubungan akrab peneliti-informan, persepsi dan
pengalaman pribadi peneliti penting untuk pemahaman fenomena-fenomena.
6. Dinamis: perubahan terjadi terus, lihat proses desain fleksibel.
7. Orientasi keunikan: tiap situasi khas, pahami sfat khusus dan dalam konteks sosial-
historis, analisis silang kasus, hubungan waktu-tempat.
8. Empati netral: subjektif murni, tidak dibuat-buat.

Macam-macam tujuan dan contoh pertanyaan Penelitian Kualitatif

TUJUAN PENELITIAN ILUSTRASI PERTANYAAN PENELITIAN

1. Deskriptif eksploratori
 Menguji fenomena baru atau  Apa yang terjadi dalam situasi sosial
fenomena ang baru sedikit diketahui.  Apa kategori dan tema-tema yang bermakna
 Menemukan tema-tema yang menurut partisipan
bermakna menurut partisipan.  Bagaimana pola-pola tersebut berhubungan
 Mengembangkan konsep, model, atau sehingga membentuk proposisi atau
hipotesis lebih detil, yang berguna memberikan penjelasan
bagi penelitian lebih lanjut.
2. Deskriptif eksplanatori
 Menggambarkan dan menjelaskan  Peristiwa, kepercayaan, sikap dan atau
pola-pola yang terkait dengan kebijakan apa yang mempengaruhi
fenomena. fenomena-fenomena terebut
 Mengidentifikasi hubungan-hubungan  Bagaimana partisipan menjelaskan
yang mempengaruhi fenomena. fenomena-fenomena
3. Emansipatori
 Menciptakan kesempatan dan kemauan  Bagaimana partisipan menggambarkan dan
untuk berinisiatif dalam kegiatan sosial. menjelaskan masalah yang mereka hadapi
dan mengambil tindakan yang positif