ii

PEMERINTAH KOTA PADANG PANJANG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

LAPORAN SUPERVISI MUTU PENDIDIKAN

OLEH

NAMA : JON FIRMAN

NIP. : 196406191987081001
TEMPAT : SEKOLAH BINAAN

KOTA PADANG PANJANG

TAHUN 2019
 ii

KATA PENGANTAR

Dalam permendikbud No 28 tahun 2018 tentang Sistem Penjaminan mutu Pendidikan dasar
dan menengah (SPMP dikdasmen) bahwa salah satu tugas pengawas adalah melakuman pembinaan,
pendampingan, supervisi dan evaluasi terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan SPMI.
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMI) merupakan suatu kegiatan yang meliputi SPMI dan
SMPE.

SMPI merupakan kegiatan penjaminan mutu yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan
dalam siklus penjaminan mutu pendidkan mulai tahap penetapan standar, tahan pemetaan mutu,
taham perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap monitoring dan evaluasi. Selain SMPI, pemerintah
juga telah menetapkan berbagai program lain yang dilakukan dalam upaya meningkatkan
kompetensi dan kapasitas peserta didik. Antara lain program penguatan pendidikan karakter (PPK)
kurikulum 2013, UKS, dan gerakan literasi sekolah. Semua program tersebut layaknya dilakukan
secara terpadu, bukan terpisah-pisah yang akan mempermudah satuan pendidikan melaksanakan
pencapaian mutu.

Dalam melaksanakan supervisi dan pendampingan di sekolah pengawas harus berupaya agar
setiap sekolah binaannya dapat mencapai pemenuhan sesuai SMPI

Laporan ini disusun sebagai pertanggung jawaban pada LPMP yang selalu meberikan
bantuan baik materi maupun non materi.

Atas kerjasaman yang baik antara semua unsur kami ucapkan terima kasih.

Padang Panjang 25 Desember 2019

Pengawas pembina

Jon Firman, S.Pd.MM

 ii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR ............................................................................................................ i
DAFTAR ISI ......................................................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iii
BAB I PENDAHULIAN ....................................................................................................... 1
1. DASAR HUKUM ..................................................................................... 2
2. TUJUAN ............................................................................................................. 3
3. MANFAAT ................................................................................................. 3
4. SASARAN PESERTA ..................................................................................... 4
5. HASIL YANG DIHARAPKAN ......................................................................... 4
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................................................... 5
A. WAKTU DAN TEMPAT ......................................................................... 5
B. TANGGAL KEGIATAN ......................................................................... 5
C. PESERTA ................................................................................................. 6
D. MATERI KEGIATAN SUPERVISI ............................................................. 13
E. JADWAL KEGIATAN ..................................................................................... 14
F. METODE KEGIATAN ..................................................................................... 16
BAB III HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN ........................................................ 18
A. HASIL MONEV ................................................................................................. 18
B. ANALISIS HASIL MONEV ........................................................................ 19
BAB IV PENUTUP ................................................................................................. 21
A. KESIMPULAN ................................................................................................ 21
B. SARAN ............................................................................................................ 21
DAFTA LAMPIRAN ................................................................................................ 22
 ii

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN SUPERVISI MUTU PENDIDIKAN

PENGAWAS SATUAN PNEDIDIKAN PADANG PANJANG 2019
 ii

Mengetahui, Padang Panjang, 26 November 2019 20

Pengawas Korwas, Pengawas Pelaksanan

Jon Firman, S.Pd. MM Jon Firman, S.Pd. MM

NIP. 196406191987081001 NIP. 196406191987081001

Mengesahkan
Plt.KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
KOTA PADANG PAANJANG

Drs. Herman, MM
NIP. 196310031987031004

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
menyatakan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan kemampuan serta
meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia. Dalam Peraturan Pemerintah (PP)
No. 19 Tahun 2005 diamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan pada jalur formal dan nonformal
 ii

wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan. Penjaminan mutu pendidikan tersebut bertujuan
untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP). Pemenuhan dan penjaminan
mutu pendidikan adalah tanggung jawab seluruh komponen di satuan pendidikan. Penjaminan mutu
pendidikan di satuan pendidikan adalah upaya membangun budaya mutu di satuan pendidikan.
Mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) No. 28 Tahun
2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP), dinyatakan bahwa sistem penjaminan
mutu pendidikan dasar dan menengah dikembangkan agar penjaminan mutu dapat berjalan dengan
baik pada segala lapisan pengelolaan pendidikan dasar dan menengah.
SPMP terdiri atas dua pola, Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem
Penjaminan Mutu Eksternal (SPME). SPME merupakan sistem penjaminan mutu yang dilaksanakan
oleh pemerintah, pemerintah daerah, lembaga akreditasi dan lembaga standardisasi pendidikan.
SPMI adalah sistem penjaminan mutu yang dilakukan secara internal oleh satuan pendidikan, dan
dilakukan oleh seluruh komponen yang ada dalam satuan pendidikan tersebut. SPMI merupakan
sistem penjaminan mutu di satuan pendidikan yang memiliki pola siklus, berawal dari pemetaan
mutu, perencanaan pemenuhan mutu, implementasi pemenuhan mutu, monitoring evaluasi/audit
mutu, dan penetapan mutu baru. Satuan pendidikan harus menerapkan keseluruhan siklus secara
mandiri dan berkesinambungan hingga terbangun budaya mutu di satuan pendidikan. Lembaga
Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sumatera Barat sebagai unit pelaksana teknis Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memiliki tanggung jawab untuk memfasilitasi satuan
pendidikan dalam melaksanakan SPMI. Dalam Permendikbud No. 15 Tahun 2015 tentang
Organisasi dan Tata Kerja LPMP Sumatera Barat, LPMP Jawa Tengah, dan LPMP Sulawesi Selatan,
Bab I, Pasal 2 dinyatakan bahwa “LPMP mempunyai tugas melaksanakan penjaminan mutu,
pengembangan model dan kemitraan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah
di provinsi berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan”.
Hal ini dijabarkan dalam Pasal 3 yang menjelaskan bahwa dalam melaksanakan tugasnya,
LPMP Sumatera Barat, LPMP Jawa Tengah, dan LPMP Sulawesi Selatan menyelenggarakan fungsi:
 pemetaan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah;
 supervisi satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam penjaminan
mutu pendidikan;
 fasilitasi peningkatan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam
penjaminan mutu pendidikan nasional;

 pengembangan model penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah

secara nasional;
 pengembangan dan pelaksanaan kemitraan di bidang penjaminan mutu pendidikan
 secara nasional;
 pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan dasar dan
pendidikan menengah; dan
 ii

 pelaksanaan urusan administrasi LPMP.

Salah satu fungsi yang belum dikembangkan secara maksimal adalah “supervisi satuan
pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan”. Pada Bab II,
Pasal 12, Ayat (2) dijelaskan bahwa: “Seksi Supervisi Mutu Pendidikan mempunyai tugas
melakukan supervisi, pengembangan model, dan kemitraan pelaksanaan supervisi satuan
pendidikan dasar dan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan”. Mulai tahun 2019 ini
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Ditjen. Dikdasmen) mengembangkan
program Supervisi Mutu Pendidikan. Supervisi Mutu adalah “proses mengawal upaya peningkatan
mutu pada satuan pendidikan oleh LPMP bersama dengan Pengawas Sekolah”. Ditjen. Dikdasmen
melahirkan hasil pemetaan mutu pendidikan dalam bentuk Rapor Mutu, Rapor PPK, Rapor GLS,
Rapor UKS, dan rencananya Rapor Implementasi Kurikulum 2013. Hasil pemetaan mutu ini
menjadi dasar bagi satuan pendidikan untuk ditindaklanjuti dalam program pemenuhan mutu.
Untuk membantu pelaksanaan program supervisi mutu pendidikan di satuan pendidikan,
dibutuhkan panduan yang secara substansial memaparkan prosedur kerja supervisi mutu pendidikan.
Hal ini sejalan dengan amanat Permendikbud No. 26 Tahun 2018 tentang Rincian Tugas Unit Kerja
di Lingkungan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Sumatera Barat, Jawa Tengah, dan Sulawesi
Selatan, Pasal 7, Rincian Tugas Supervisi Mutu Pendidikan, butir b: “melakukan penyusunan bahan
supervisi satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam pencapaian standar nasional”.
Berdasarkan pemikiran tersebut LPMP Sumatera Barat mengembangkan modul Supervisi
Penjaminan Mutu Pendidikan di Satuan Pendidikan yang akan menjadi panduan bagi seluruh
pengawas sekolah dalam melaksanakan program supervisi mutu pendidikan di wilayah provinsi
Sumatera Barat. Modul ini akan memandu pengawas sekolah melaksanakan program supervisi mutu
pendidikan sesuai dengan posedur dan tujuan yang diinginkan.

B. DASAR HUKUM

1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. . PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan PP Nomor 13 Tahun
2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang
Standar Nasional Pendidikan.
3. PermenPAN/RB Nomor 21 Tahun 2010 tentang Pengawas Sekolah.
4. Permendikbud Nomor 143 Tahun 2014 tentang Jabatan Fungsional Pengawas dan Angka
Kreditnya.
5. Permendikbud Nomor 15 Tahun 2015 dan diubah dalam Permendikbud Nomor 6 Tahun
2017 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Sumatera
Barat, Jawa Tengah, dan Sulawesi Selatan.
6. Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar
dan Menengah.
 ii

7. Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala
Sekolah, dan Pengawas Sekolah.
8. Permendikbud Nomor 26 Tahun 2018 tentang Rincian Tugas dan Unit Kerja di Lingkungan
LPMP Sumatera Barat, Jawa Tengah, dan Sulawesi Selatan.
9. DIPA dan RKA-KL Tahun Anggaran 2019 LPMP Sumatera Barat.

(dapat diambil dari panduan yang diberikan LPMP)

10. TUJUAN

Penyusunan laporan Supervisi Penjaminan Mutu Pendidikan di Satuan Pendidikan bertujuan

untuk:
1. Mengawasi pelaksanaan penjaminan mutu program supervisi mutu pendidikan di
satuan pendidikan.
2. Membantu Kepala Sekolah sekolah dalam melaksanakan supervisi mutu pendidikan di
satuan pendidikan.
3. Membantu tim TPMPS dalam melaksanakan tugas pelaksanaan monitoring dan
evaluasi program supervisi mutu pendidikan di satuan pendidikan.
4. MANFAAT

Penyusunan laporan Supervisi Penjaminan Mutu Pendidikan di Satuan Pendidikan ini

bermanfaat bagi Pengawas sekolah, dan satuan pendidikan.

1. Membantu tim monitoring dan evaluasi melakukan pendampingan ke satuan pendidikan.

2. Membantu pengawas sekolah melakukan pendampingan pada program supervisi
penjaminan mutu pendidikan ke sekolah binaannya masing-masing.
3. Membantu TPMPS dalam melakukan penjaminan mutu pendidikan secara internal
di satuan pendidikan

4. SASARAN PESERTA

No Nama Jabatan Dalam Jabatan dalam Kegiatan

Dinas

1 Pengawas Pembina
2 Kepala Sekolah Penanggung jawab
3 Guru Ketua
4 Guru Sekretaris
5 Guru Bendahara
6 Guru Anggota
7 Komite Anggota
8 Tata Usaha Anggota
9 Guru Auditor
10 Guru Auditor
 ii

11 Guru Auditor

5. ASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang diharapkan dari penyusunan modul ini adalah:

1. terlaksananya model penjaminan mutu pendidikan program supervisi mutu pendidikan di
satuan pendidikan.
2. Tersedianya dokumen sebagai panduan bagi pengawas sekolah dalam melaksanakan
program supervisi mutu pendidikan di satuan pendidikan.
3. Tersedianya documen sebagai panduan bagi tim TPMPS dalam melaksanakan tugas
perencanaan, pelaksnaan program supervisi mutu pendidikan ke satuan pendidikan.

BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

N WAKTU KETERANGA
NAMA SEKOLAH N
O SUPERVISI 1 SUPERVISI 1I SUPERVISI III

1 SDN 01 GUMALA 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

2 SDN 02 TPL 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

3 SDN 03 GUMALA 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

4 SDN 04 GUMALA 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

5 SDN 06 SIGANDO 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

6 SDN 07 EKOR LUBUK 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

7 SDN 08 GANTING 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

 ii

8 SDN 09 GUMALA 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

9 SDN 11 EKOR LUBUK 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

10 SDN 13 GUMALA 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

11 SDN 14 KOTO PANJANG 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

12 SDN 15 NGALAU 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

13 SDN 16 KOTO KATIK 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

14 SDN 17 SIGANDO 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

15 SDN 18 KOTO PANJANG 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

16 SD MHD 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

17 SD ISLAM JIHAD 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

18 SD IT MA'ARIF 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

19 SD FRANSISCUS 13.00-17-00 13.00-17-00 13.00-17-00

B. TANGGAL KEGIATAN

N TANGGAL SUPERVISI KETERANGA

NAMA SEKOLAH N
O SUPERVISI 1 SUPERVISI 1I SUPERVISI III

1 SDN 01 GUMALA 19/08/2019 10/09/2019 02/10/2019

2 SDN 02 TPL 20/08/2019 11/09/2019 03/10/2019

3 SDN 03 GUMALA 21/08/2019 12/09/2019 04/10/2019

4 SDN 04 GUMALA 22/08/2019 13/09/2019 05/10/2019

5 SDN 06 SIGANDO 23/08/2019 14/09/2019 07/10/2019

6 SDN 07 EKOR LUBUK 24/08/2019 16/09/2019 08/10/2019

7 SDN 08 GANTING 26/08/2019 17/09/2019 09/10/2019

8 SDN 09 GUMALA 27/08/2019 18/09/2019 10/10/2019

9 SDN 11 EKOR LUBUK 28/08/2019 19/09/2019 11/10/2019

10 SDN 13 GUMALA 29/08/2019 20/09/2019 12/10/2019

11 SDN 14 KOTO PANJANG 30/08/2019 21/09/2019 14/10/2019

12 SDN 15 NGALAU 31/08/2019 23/09/2019 15/10/2019

13 SDN 16 KOTO KATIK 02/09/2019 24/09/2019 16/10/2019

14 SDN 17 SIGANDO 03/09/2019 25/09/2019 17/10/2019

15 SDN 18 KOTO PANJANG 04/09/2019 26/09/2019 18/10/2019

16 SD MHD 05/09/2019 27/09/2019 19/10/2019

17 SD ISLAM JIHAD 06/09/2019 28/09/2019 20/10/2019

18 SD IT MA'ARIF 07/09/2019 30/09/2019 21/10/2019

19 SD FRANSISCUS 09/09/2019 01/10/2019 22/10/2019

 ii

C. PESERTA
1. SDN 01 GUMALA

Jumlah pesesta 14

1. Yusnelita, S.Pd

2. Faizah, S.Pd

3. Atu Trilona. L

4. Yetni Alinurdin

5. Sri Sumiart

6. Widya Lestari, S.Pd

7. Neini Merriyani, S.Pd

8. Fajrul hudaya, S.Pd

9. Nurmai

10. Sa’adatul Mardiah

11. Iqraul Faish

12. Mukhlis Yunefri

13. Agung praseta

14. Sanja Putri

2. SDN 02 TPL Jumlah Anggota = 14

No Nama Nip
1 Gusmery, S.Pd 197008216 200501 2 006
2 Nofriyeni, S.Pd 19621114 198303 2 005
3 Yesi Salvianora, S.Pd 19690927 200801 2 004
4 Yulismar, S.Pd 19630330 198308 2 001
5 Ika Mediasari, S.Pd 19850903 201101 2 006
6 Wirda Isneni, S.Pd 19861109 201101 2 008
7 Rosnidar, S.Pd. I 19600327 198305 2 002
8 Afrial, S.Pd 19690627 200012 1 0021
9 M. Khamsi Rahman
10 Dewi Anggraini
11 Ivo Sici M
12 Suhandri
13 Andhila Rahman
14 Bambang Priharmono

3. SDN 03 GUMALA Jumlah Anggota = 12

No Nama Nip
1 M. FIKRI OKTIFA, S.Pd 19931021 201902 2 003
 ii

2 MUSDAWATI, S.Pd 19630529 198303 2 001

3 RATNI, S.Pd 19631011 198308 2 002
4 RUSDA SALEH, S.Pd.I 19830321 200604 2 007
5 SILVIA ANGRAINI, S.Pd 19771224 200902 2 001
6 SRI RAHMADANI, S.Pd
7 TIARA AFRILYANI, S.Pd
8 WADRIA, S.Pd 19620120 198308 2 002
9 Siska Syariani
10 Hendi Faizal
11 Afri Rona
12 Zulfadli

4. SDN 04 GUMALA Jumlah guru = 15

No Nama Nip
1 Desra Junita, S.Pd -
2 Dewi Suharni, S.Pd 19841227 200902 2 001
3 Dra. Ernita 19641101 198802 2 001
4 Erfidawati, S.Pd 19660502 200212 2 001
5 Fera Irdiyanti, S.Pd 19810513 200902 2 001
6 Kiki Rezky Amalia 19861117 200902 2 001
7 Meri Yessari, S.Pd 19810325 200604 2 020
8 Mustarijal, S.Iq, S.Ag 19750320 200902 2 001
9 Novi Dwi Oktaviani, S.Pd 19851002 2019022 003
10 Siska Syafrieni, S.Pd -
11 Sri Nengsih, S.Pd.I 19831217 200902 2 001
12 Tesiana, S.Pd 19630816 198308 2 001
13 Ulfa Rahmi, S.Pd 19920729 2019022 001
14 Ulil Maisal, S.Pd 19940412 201902 1 005
15 Zarni Yusti, S.Pd 19620127 198308 2 001

5. SDN 06 SIGANDO Jumlah peserta = 10

No Nama Nip
1 Aida Erfi 19600414 197912 2 001
2 Yurhuda,S.Pd 19600414 197912 2 001
3 Edy Tuzendra 19660809 198802 2 001
4 Armailis,S.Pd 19661014 200312 2 002
5 Indayati,S.Pd 19670616 200012 2 001
6 Rosi Darma,S.Pd 19800506 200902 2 00
Yulia Nanda Suciati
7 19850707 201001 2 015
Marlia,S.PdI

8 Suci Wulansari,S.Pd
9 Devinas
6. SDN 07 EKOR LUBUK
NO Nama
1 Afrizal
2 Amal Hidayat, S.Pd
3 Dahlinar, S.Pd
4 Deni Fadila, S.Pd
5 Eni Nelwati, S.Pd
6 Faridawanis, S. Pd
7 Hanas, SIQ, S.Pd.I, MA
8 Lusi Afrida, S.Pd
9 Rahmi Melda, S.Pd
10 Yulidar. M, S.Pd
11 Zikra Hamdi
12 Ria Aprimita
7. SDN 08 GANTING
NO NAMA
1 Efni Deri, S.Pd
2 Elfira, S.Pd
3 Yurnalis, A.Ma.Pd
4 Fitri Kumala Sari, S.Pd
5 Reni Warsita, S.Pd
6 Sakti, S.Pd
7 Eva Linda, A.Md
8 Fitria, A.Ma
8 Silvia Hayati
9 Elmi Oktavia, S.Pd
10 Amri Dt. Simarajo
8. SDN 09 GUMALA
NO NAMA
1 Dra. Nurwita
2 Ely Rapius, S.Pd
3 Erita Hayati, S.Pd
4 Fatimah Tanjung, S.Pd
ii
Jumlah Peserta = 12
NIP
19670620 199101 1 001
19731203 199912 1 001
19690302 200701 2 010
19601128 198011 2 001
19651210 200801 2 003
19831010 200902 1 001
19840420 200902 2 001
19620709 198202 2 001
Jumlah Peserta = 10
NIP
19650505 199912 2 001
19620402 198203 2 021
19650609 198603 2 005
19820708 200902 2 001
19710928 200501 2 003
19700415 200212 1 007
19691209 201406 2 001
19740824 200701 2 022
Jumlah Peserta = 10
NIP
19631225 198603 2 003
19680926 2005 01 2 004
119680807 199311 2 001
19840509 200801 2 002

5 Fitra Yanti, S.PdI
6 Hj. Daswati, S.Pd
7 Nelwitis, S.Pd
8 Neti Herawati, S.Pd
9 Yeni Rahmawati, S.Pd
10 Yonrizal, S.Pd
9. SDN 11 EKOR LUBUK
NO NAMA
1 Bismi Afia, S.Pd
2 Budi Harti, S.Pd
3 Dewi Gusti, S.Pd
4 Elmi, S.Pd
5 Novita Sari, S.Pd
6 Triawisata, S.Pd
7 Via Yanti Mala, S.Pd
8 Warman, S.Pd
9 Yensi, S.Pd
10 Zulkarnain, S.Pd
10. SDN 13 GANTING
NO NAMA
1 Ermaini, S.Pd
2 Fatimi, S.Pd
3 Lusi Saputrisya, S.Pd
4 M. Nur, A.Ma.Pd
5 Natrina Sari, S.Pd
6 Nelwati, S.Pd
7 Wilyeni, S.Pd
8 Yusni, S.Pd
9 Zulhendra, S.Pd. I
10 Jamain Ramadhan
11. SDN 14 KOTO PANJANG
NO Nama
1 Dartini, S.Pd.I
2 Elvira Angraini, S.Pd
3 Epi Safri,S.Pd
4 Gustiti.MH,S.Pd
ii
19600310 197908 2 001
19591023 297908 2 001
19830612 200801 2 002
19620724 198603 1 004
Jumlah Peserta = 11
NIP
19821229 200801 2 002
19680825 199603 2 002
19810827 200604 2 026
19590510 197908 2 002
19850311 200902 2 002
19810903 200604 2 008
19590417 198302 1 002
19621214 198303 2 002
19641212 198603 1 007
Jumlah Peserta = 10
NIP
19830917 200902 2 002
19630412 198303 2 003
19801102 200604 2 025
19650825 198506 1 001
19830113 200902 2 001
19701120 199311 2 002
19630727 198506 2 001
19600403 198011 2 002
-
Jumlah peserta = 14
NIP
196912111999122001
198601172011012012
196604051988021001
197111282000122001

5 Hj. Erma Yanti, S.Pd
6 Hj. Nurhayati, S.Pd
7 Marini Angraini,S.Pd
8 Muhammad Arif Budiman, S.Pd
9 Ulfa Rahmi,S.Pd
10 Zelli Aftaria, S.Pd
11 Zuwirman
12 Oripal
13 Suryani
12. SDN 15 NGALAU
No Nama
1 Deni Novita, S.Pd
2 Ermiati, S.Pd.SD
3 Marta Dona, A.S.Pd
4 Nurmayeti, S.Pd
5 Ratna Sari, S.Pd
6 Salmi Hayati, S.Pd
7 Sarmadan, SIQ S.Pd.I
8 Sefriyenti, S.Pd.SD
9 Sumaryanti, S.Pd
10 Tamsir, S.Pd
13. SDN 16 KOTO KATIK
No Nama
1 BUYUNG H.R, S.Pd
2 DEWI YULIATI, S.Pd
3 HELVY MARYAH, S.Pd
4 JUFRIADI, S.Pd
5 MAYARTI, S. Ag
6 MISMERI, S.Pd
7 RIFNI HAYATI, S.Pd
8 SURYA DESWITA, S.Pd
9 YETTI, S.Pd
10 YUNIMAR, S.Pd
14. SDN 17 SIGANDO
No Nama
1 ADRIZA EMMI, S.Pd
ii
196210201985092001
196711101988122005
197906182009022001
199207292019022001
196009191982021004
Jumlah Peserta = 10
Nip
19860303 200901 2 001
19720503 200501 2 007
19830821 200902 2 001
19691117 200501 2 003
19720701 199412 2 002
19790912 200902 2 001
19720902 200604 2 026
19671101200701 2 007
19611231 198403 1 057
Jumlah Peserta = 10
Nip
19621030 198207 1 001
19840713 200902 2 001
-
19670925 200012 1 001
19730505 200501 2 007
19630404 198809 2 001
19800617 200604 2 030
19931204 201902 2 004
19670226 199303 2 006
19660306 200701 2 004
Jumlah Peserta = 12
Nip
19740408 200604 2 039

2 EFIANIS, A.Ma.Pd
3 EMELDA RAHMI, S.Pd
4 ERIANIS, S.Pd
5 HAMIDAH, S.Pd
6 METRAMURNI, S.Pd
7 ROHANDI, S.PdI
8 SALMAH SY, S.Pd
9 YASFI NETRIAL
10 ZURNALITA, S.Pd
11 Hadi Pradana
12 Ridwan
15. SDN 18 KOTO PANJANG
No Nama
1 Fani Kurniawati, M.Pd
2 Hermiwati, S.Pd
3 Herry Berlian, S.Pd
4 Junaidi, S.Pd
5 M. Rahman Hakim, S.Pd
6 Mardhiah Zam, S.Ag
7 Melani Citra, S.Pd
8 Nurmainis, S.Pd
9 Rustam Efendi, S.Pd
10 Zulneri, S.Pd
11 Ria Febrilioni
12 Hadi Berlian
16. SD MHD
No Nama
1 ARNITA,S.Pd.MM
2 YULIDAR,M.S.Pd
3 HIDAYATI ELIDES,S.Pd
4 WINDA SUSANTI,S.Pd
5 JAMAIYAH,S.Pd
6 FERA SUSANTI,S.Pd
7 ERSIS FEBRIA NANDA,S.Pd
17. SD ISLAM JIHAD
No Nama
ii
19620406 198207 2 001
19681028 199109 2 001
19670413 200501 2 002
19700806 200701 2 010
19821026 200902 1 001
19770602 200604 2 026
19610129 198302 1 001
19700505 200701 2 010
Jumlah Peserta =12
Nip
198608152009022000
196412011985112001
19870723 201902 1 001
196606141988021003
196909092005012001
198210052006042001
196205031983082001
197011061991092001
Nip
/ 19650620 198603 2 016
/ 19620709 198202 2 001
Jumlah peserta = 13
Nip
 ii

1 Amna 196109221985062001
2 Ealia Batu Bara
3 Lidya Sptiana
4 Laili Badri
5 Yetty
6 Al Muhklis
7 Annisa Corie La Diva
8 Nur Fitriani Radiallah
9 Sisca Fremasari
10 Lili Susanti
11 Gusti
12 Rudi Muhktar

18. SD IT MA'ARIF

No Nama Nip
1 Marniati,SE

2 Emi Febriyanti,S.Si

3 Faradila Aira Jasrita,S.Pd

4 Maidaleni,S.Pd

5 Fakhrawati,S.Ag

6 Febrina Handayani,S.Pd

7 Rika Gusti Rahmi,S.Pd

8 Desmalina,S.Pd

9 Darmayeti Agus,S.Pd.i

10 Fitria Deni,A.Md

11 Rafvesa Fitria,S.Pd

12 Saskia Dara Dika,S.Pd

Srinila Erminda,ST
Maiwisneli,S.Pd
Aulia Rahmi,S.Pd
Siti Masliana,S.PdI
Sri Suharni,S.PdI

19. SD FRANSISCUS

No Nama Nip
1 LINA LINDAYANTI USMAN

2 DEFI DARTY,S.Pd

3 NELI SIHALOHO
 ii

4 ROIDA MARBUN,S.Pd

5 UPIK RITA ZAHARA,S.Pd

6 DOMINICA NEL AGUSTIN,S.Pd

7 ZURIYANI,S.Pd

D. MATERI KEGIATAN SUPERVISI

N BENTUK
NAMA SEKOLAH SUPERVISI
KETERANGAN
O

1 SDN 01 GUMALA SPMI

2 SDN 02 TPL SPMI

3 SDN 03 GUMALA SPMI

4 SDN 04 GUMALA SPMI

5 SDN 06 SIGANDO SPMI

6 SDN 07 EKOR LUBUK SPMI

7 SDN 08 GANTING SPMI

8 SDN 09 GUMALA SPMI

9 SDN 11 EKOR LUBUK SPMI

10 SDN 13 GUMALA SPMI

11 SDN 14 KOTO PANJANG SPMI

12 SDN 15 NGALAU SPMI

13 SDN 16 KOTO KATIK SPMI

14 SDN 17 SIGANDO SPMI

15 SDN 18 KOTO PANJANG SPMI

16 SD MHD SPMI

17 SD ISLAM JIHAD SPMI

18 SD IT MA'ARIF SPMI

19 SD FRANSISCUS SPMI

E. JADWAL KEGIATAN

N NAMA
WAKTU Supervisi I Supervisi I Supervisi I
O SEKOLAH

1 SDN 01 GUMALA 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

2 SDN 02 TPL 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

 ii

mutu beban belajar evaluasi

bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

3 SDN 03 GUMALA 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

4 SDN 04 GUMALA 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

5 SDN 06 SIGANDO 13.00-17.00 Analisis raport 4.5.3 Monitoring dan

mutu Menentukan evaluasi
kelulusan siswa
berdasarkan
pertmbangan
yang sesuai

6 SDN 07 EKOR 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

LUBUK mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

7 SDN 08 GANTING 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

8 SDN 09 GUMALA 13.00-17.00 Analisis raport 3.3.1 Melakukan Monitoring dan

mutu penilaian otentk evaluasi
secara
komprehensif

9 SDN 11 EKOR 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

LUBUK mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

10 SDN 13 GUMALA 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
 ii

pendalaman
materi

11 SDN 14 KOTO 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

PANJANG mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

12 SDN 15 NGALAU 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

13 SDN 16 KOTO KATIK 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

14 SDN 17 SIGANDO 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

15 SDN 18 KOTO 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

PANJANG mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

16 SD MHD 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

17 SD ISLAM JIHAD 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

18 SD IT MA'ARIF 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi
 ii

19 SD FRANSISCUS 13.00-17.00 Analisis raport 2.3.2.Mengatur Monitoring dan

mutu beban belajar evaluasi
bedasarkan
bentuk
pendalaman
materi

F. METODE KEGIATAN
a. Strategi
Strategi yang digunakan adalah dengan menganalisa raport mutu, kemudian mengambil nilai
yang terendah dan yang paling urgen di setiap sekolah, kemudian melakukan pendampingan
terhadap persmasalah yang dihadapi oleh sekolah.
b. Metode
Metode yang digunakan adalah metode ceraman, diskusi
c. Tehknik
Tehknik yang digunakan adalah teknik FGD (Focus Goup Discussion)
Metode Kegiatan adalah Diskusi, tanya jawab, FGD, praktik dan presentasi serta observasi

(strategi, metode, dan teknik digunakan saat supervisi yang dilakukan pengawas)

G. PENDANAAN
Pengawas tidak diberi honor sedangkan konsumsi ditanggung oleh sekolah
 ii

BAB III
HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN

A. HASIL MONEV SUPERVISI

N
NAMA SEKOLAH KETERANGAN
O
1 SDN 01 GUMALA  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
2 SDN 02 TPL  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
3 SDN 03 GUMALA  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
4 SDN 04 GUMALA  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
5 SDN 06 SIGANDO  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
6 SDN 07 EKOR LUBUK  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
 ii

7 SDN 08 GANTING  Analisis hasil monev (2 JP)

 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
8 SDN 09 GUMALA  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
9 SDN 11 EKOR LUBUK  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
10 SDN 13 GUMALA  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
11 SDN 14 KOTO PANJANG  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
12 SDN 15 NGALAU  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
13 SDN 16 KOTO KATIK  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
14 SDN 17 SIGANDO  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
15 SDN 18 KOTO PANJANG  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
16 SD MHD  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
17 SD ISLAM JIHAD  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
18 SD IT MA'ARIF  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)
19 SD FRANSISCUS  Analisis hasil monev (2 JP)
 Penyusunan laporan Monev ( 1JP)
 Supervisi (Menggunakan Instrumen Supervisi Mutu) (1JP)

A. ANALISIS HASIL MONEV

N
NAMA SEKOLAH KETERANGAN
O
1 SDN 01 GUMALA a. Dokumen hasil analisis hasil monev
b. Isian instrumen supervisi mutu

2 SDN 02 TPL a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

3 SDN 03 GUMALA a. Dokumen hasil analisis hasil monev

 ii

b. Isian instrumen supervisi mutu

4 SDN 04 GUMALA a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

5 SDN 06 SIGANDO a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

6 SDN 07 EKOR LUBUK a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

7 SDN 08 GANTING a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

8 SDN 09 GUMALA a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

9 SDN 11 EKOR LUBUK a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

10 SDN 13 GUMALA a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

11 SDN 14 KOTO PANJANG a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

12 SDN 15 NGALAU a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

13 SDN 16 KOTO KATIK a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

14 SDN 17 SIGANDO a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

15 SDN 18 KOTO PANJANG a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

16 SD MHD a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu
.
17 SD ISLAM JIHAD a. Dokumen hasil analisis hasil monev
b. Isian instrumen supervisi mutu

18 SD IT MA'ARIF a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu

19 SD FRANSISCUS a. Dokumen hasil analisis hasil monev

b. Isian instrumen supervisi mutu
 ii

BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Setelah melakukan beberapa tahapann dalam kegiatan supervisi mutu pendidikan, dapat
ditarik kesimpulan:
a. Kegiatan supervisi mutu pendidikan telah terlaksana dengan baik meskipun masih ada
beberapa kendala yang dihadapi olah sekolah maupun pengawas dalam
mengimplementasikannya.
b. Masih ada beberapa sekolah yang tidak keluar raport mutunya pada tahun 2018 sehingga
sekolah sulit menganalisis terutama kekurangan yang terjadi disekolah
c. Waktu pelaksanaan yangsangat pendek sehingga saangat sulit bagi pengawas yang sekolah
binaannya lebih dari sepuluh sekol.
d. Perbedaan penyampian materi oleh nara sumber saat pembekalan pengawas pada
angkatan I – V membua versi yang berbeda dilapangan akibatnya terjadi mis komunikasi
antar pengawas di daerah.
B. SARAN
Dengan adanya kesimpulan di atas dapat kami sarankan;
a. Untuk tahun berkutnya kami harapkan penyampian materi oleh nara sumber di LPMP satu
model sehingga dilapangan tidak terjadi perbedaan persepsi
b. Dimohon pada LPMP agar waktu pelaksanaan dilapangan di perpanjang sehingga dapat
membuat implementasi dilapangan tidak tergesa-gesa dan menghasilkan hasil yang
maksimal.
 ii

LAMPIRAN

1. Daftar hadir peserta persekolah (daftar hadir ditandatangani oleh kepala sekolah dan
mengetahui pengawas )

2. SK TPMPS persekolah

3. Hasil analisis rapor mutu persekolah

4. Dokumen perencanaan supervise mutu persekola

5. Foto Kegiatan Persekolah