Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG

MODUL BAHASA INDONESIA

Kegiatan Belajar 5

A. Kompetensi Dasar

3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah

4.5 Menyusun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan
dalam ceramah

B. Materi Pembelajaran

Ceramah:

 unsur-unsur;
 kebahasaan; dan
 isi.

C. Kegiatan Pembelajaran

 Menentukanb unsur-unsur ceramah, isi informasi, dan kebahasaan,

 Menulis kerangka teks ceramah sesuai dengan topik yang dipilih dengan memerhatikan isi, kebahasaan, dan topik
teks ceramah.
 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi kerangka teks ceramah yang disusun

D. Petunjuk Pembelajaran
1. Siswa mencermati Kompetensi Dasar

2. Siswa mencermati Materi dan Kegiatan Pembelajaran

3. Siswa dapat mencari bahan pada Materi dan Bacaan

Siswa mengikuti Tugas Belajar secara berurutan

Sumber : https://biosmantha.wordpress.com/petunjuk-belajar/

E. Materi

Teori dasar Pidato atau Ceramah

Sebelum kita bertemu pada bagian inti pidato, pada bagian ini akan dihadirkan sekilas teori
dasar dan soal-soal tentang pidato untuk menambah wawasan bagi siswa. Dalam bagian ini
siswa diharapkan dapat menjadi lebih pintar pada bidang kognitif.

1. Pengertian Pidato atau Ceramah

21 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG
Dalam Kamus Lengkap Bahasa Indonesia dijelaskan bahwa:

a. Pidato berarti menyampaikan pikiran dalam bentuk kata-kata yang disampaikan kepada
orang banyak;

b. Pidato juga merupakan wacana yang disiapkan untuk disampaikan di depan khalayak,
Sedangkan

c. Ceramah adalah Pidato yang disampaikan oleh pembicara di depan audiens (banyak
orang).

2. Ciri-ciri Pidato dan Ceramah

Dalam sumber yang lain dijelaskan bahwa

ciri pidato adalah:

a. Merupakan jenis berbicara satu arah, dalam

hal ini, orang lain berperan sebagai penyimak
atau pendengar.

b. Seseorang yang berpidato akan terus

berbicara tanpa disela oleh pendengarnya.

c. Masalah yang disampaikan biasanya materi

pokok pikiran atau gagasan-gagasan yang
dimilikinya,

d. Biasanya pidato dilakukan dalam acara-acara resmi.

e. Penyampaian pidato dapat dilakukan dengan cara bebas (secara langsung) dan ada yang
mempergunakan teks.

Sedikit berbeda dengan pidato, Ceramah atau khotbah kegiatan ini biasanya mempunyai ciri:

a. Merupakan keterampilan berbahasa satu arah,

b. Biasanya dilakukan dalam keperluan belajar mengajar klasikal (bukan CBSA),

c. Pembicara berdiri di depan orang banyak untuk menyampaikan materi, sementara

pendengar hanya menyimak saja,

d. Merupakan kegiatan pasif reseptif.

3. Tujuan Umum Berpidato

Adapun tujuan utama seseorang harus berpidato adalah sebagai berikut:

22 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG
a. Untuk menginformasikan (to inform),
b. Untuk menghibur (to entertain),
c. Untuk membujuk, merayu dan mempengaruhi (to persuade).

4. Jenis-jenis Pidato

Berdasarkan tujuan umum pidato di atas pidato dibagi lagi ke dalam beberapa jenis pidato,
yaitu:

a. Pidato Intruktif

adalah pidato yang mempunyai tujuan untuk menyampaikan berita atau informasi penting
kepada pendengar. Contohnya: Pidato Kenegaraan.

b. Pidato Rekreatif

Adalah pidato yang dipergunakan untuk menghibur pendengar yang ada pada saat itu.
Contohnya: Pidato pada aat perayaan pesta ulang tahun.

c. Pidato Persuasif

Adalah pidato yang bertujuan mempengaruhi pendengar. Contohnya: Pidato Kampanye.

Contoh Soal :

1. Kata kajian untuk orang yan berpidato disebut….

a. Orator b. Mediator c. Fasilitator d. Motivator
Jawaban: A

Pembahasan:

Kata kajian adalah kata yang jarang dipergunakan atau awam diketahui oleh masyarakat,
kata ini biasanya dipergunakan dalam bidang tertentu. Orang mengenal orang berpidato
dengan sebutan pemidato, pembicara, penceramah dan lain sebagainya, namun istilah itu
dapat diganti dengan kata Orator.

2. Hal penting yang harus diperhatikan dalam pidato adalah….

a. Bayaran yang diperoleh
b. Batasan panjang waktu berbicara
c. Kostum yang menarik dan mahal
d. Topik pidato

Jawaban: D

Pembahasan:

Ada beberapa hal penting yang harus diperhatikan dalam sebuah pidato yaitu:
(1) Topik pidato,
(2) Permasalahan yang diuraikan dalam pidato,
23 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG
(3) Sebab-sebab timbulnya permasalahan, dan
(4) Solusi yang diberikan pembicara.

Sumber : https://www.artikelmateri.com/2016/04/pidato-ceramah-pengertian-ciri-tujuan-
jenis-macam.html

Cara Menyusun Pidato

A. Mengumpulkan Bahan

Penyusunan dan pengumpulan data diusahakan harus seakurat mungkin yaitu

sesuai fakta , ilustrasi , ceita atau pokok – pokok yang konkrot untuk
mengembangkan pidato agar lebih maksimal. Sharusnya penyusun harus
banyak bertanya kepada pihak – pihak yang menyetahui persoalan tersebut.
Pengetahuan pembicara beserta semua bahan – bahan tersebut akan
memungkinkan pembicara berbicara dengan baik.

B. Membuat Kerangka Pidato

Seorang pembaca harus menentukan pokok – pokok pemasalahanya , sehingga

dapat merencanakan kerangka pidatonya secara terperinci. Kerangka pidato
memang harus disusun secara terperinci supaya menimbulkan keyakinan
tentang kesatuan koherensinya.

C. Menguraikan Isi Pidato Secara Terperinci

Langkah terbaik dalam berpidato tergantung pada pmbawaan dan kesanggupan setiap orang
yang bersangkutan serta suasana yang ada pada waktu itu.

Sumber :- https://brainly.co.id/tugas/5304438

D. Contoh Susunan Kerangka Pidato / Ceramah

Setelah bahan – bahan terkumpul, yang harus kita lakukan adalah menyusun poin – poin itu
ke dalam sebuah kerangka pidato atau outline. Hal ini dilakukan untuk menyusun ide – ide
agar bisa tersampaikan secara berurutan dan juga untuk mencegah kita keluar dari tema awal
pidato. Contoh, jika temanya adalah bahaya narkoba, maka outlinenya bisa dibuat sebagai
berikut ini :

Tema : Narkoba
Judul : Bahaya Narkoba Bagi Remaja

I. Apa itu narkoba?

II. Jenis – jenis narkoba

2.1 Ganja
2.2 Putaw
2.3 Heroin, dlll

III. Dampak narkoba

3.1 Dampak narkoba bagi kesehatan
24 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG
3.2 Dampak narkoba bagi kehidupan

IV. Cara pencegahan dari narkoba

4.1 Dari dalam diri
4.2 Dari luar diri
V. Kesimpulan

Cara Menulis pidato

Setelah semua siap, kemudian langkah selanjutnya adalah menulis pidato. Dalam menulis
pidato ada bagian – bagian dari pidato yang perlu Anda ketahui, yaitu :

A. Pembukaan

Bagian pembuka adalah bagian awal pidato. Bagian ini mengandung :

1. Salam pembuka
Contohnya Assalamualaikum, Selamat pagi, dan lain – lain.

2. Sapaan
Contohnya Kepada Yang terhormat, yang terhormat, dan lain – lain.

3. Doa
Contohnya marilah kita panjatkan puji dan syukur .. . . .

4. Ucapan terimakasih (Bisa dihilangkan)

5. Pengantar
Bagian ini bisa berupa contoh, ilustrasi, maupun fakta – fakta mengenai topik yang akan kita
sampaikan dan kemudian untuk disambungkan ke isi pidato.

B. Isi Pidato

Bagian isi merupakan bagian dimana Anda memasukkan materi – materi pidato yang ingin
disampaikan. kembangkanlah poin – poin yang telah dibuat pada outline. Dan urutkan juga
poin – poin tersebut sesuai urutannya, jangan lupa juga memberikan transisi – transisi antar
paragraf agar para pendengar tahu poin apakah yang sedang kita bicarakan.

Isi pidato tidak perlu panjang dan berbelit – belit. Cukup dengan singkat padat dan jelas
saja. Hal ini dilakukan agar para pendengarnya tidak merasa bosan. Selain itu, bisa juga
ditambahkan lawakan atau candaan di tengah – tengah pidato supaya pidato menjadi lebih
menarik.

C. Kesimpulan

Kesimpulan disampaikan setelah semua materi pidato disampaikan. Kesimpulan harus

mengcover semua isi pidato yang telah disampaikan. Selain berisi kesimpulan, bagian ini
juga bisa ditambahkan ajakan, saran, pesan. Ketika menyampaikan kesimpulan, harus ada
bagian pembeda, terutama pada intonasi, supaya pembaca menyadari dan tidak melewatkan
kesimpulan tersebut.

D. Salam Penutup

25 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG

Bagian terakhir adalah salam penutup, tutuplah pidato dengan meninggalkan kesan yang
baik. Bisa dilakukan dengan memberikan pantun, mengucapkan terimakasih, dan meminta
maaf.

Contoh :
Demikianlah pidato kali ini atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih
Wabilahitaufik walhidayah wassalamualaikum wr. wb.

F. Bacaan

Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh.

Puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena telah memberikan kepada
kita semua nikmat sehat serta nikmat iman sehingga kita dapat berkumpul di tempat yang
insya Allah mulia ini.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurah kepada junjungan kita NAbi Agung Muhamamd
SAW yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman ilmiah yang terang
benderang seperti sekarang ini. Juga kepada keluarganya, sahabatnya, serta para
pengikutnya dan sampailah kepada kita selaku umatnya. Aamiin.
Hadirin yang dirahmati Allah,

Allah serta Rasul-Nya telah mengajarkan kepada kita untuk dapat menjalani hidup dengan
lapang dan tenang. Salah satu sifat yang harus kita miliki untuk dapat hidup lapang dan
tenang adalah adalat sifat sabar. Kata sabar berasal dari bahasa arab yang artinya menahan
diri. Apabila diartikan dalam kehidupan sehari-hari maka cakupan artinya sangat luas.
Kita akan semakin mudah untuk dapat bersabar dalam menghadapi cobaan apabila kita
semakin sadar akan siapa diri kita sebenarnya. Untuk itu hal pertama yang dapat kita bangun
dalam diri kita adalah dengan menyadari bahwa kapanpun dan di manapun kita berada pasti
tidak akan pernah lepas dari yang namanya cobaan.

Dalam Al-Quran banyak sekali ayat-ayat yang membahas mengenai balasan bagi orang-
orang yang bersabar. Beberapa ayat tentang sabar ada dalam surah Al-Baqarah ayat 153,
155,156,157. Untuk ayat 153 berbunyi yang artinya “Wahai orang-orang yang beriman!
Mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan shalat. Sungguh Allah bersama
orang-orang yang sabar.

Tanpa mengurangi rasa hormat saya, saya mengajak saudara semua untuk selalu
meningkatkan kualitas sabar kita mengenai apapaun yang telah terjadi dalam hidup kita.
Sehingga hati kita dapat lebih tenang dalam menerima apa yang telah Allah takdirkan.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Sumber : https://sahabatnesia.com/contoh-ceramah-singkat/

G. Tugas

1. Analisislah Struktur pembangun dalam teks ceramah yang dibaca ?

2. Buatlah Kerangka Pembuatan teks ceramah ?

26 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG
3. diskusikan dengan teman kelompok tentang pembuatan sistematika penulisan teks
ceramah tersebut !

27 | H a l a m a n
Modul Bahasa Indonesia Kelas XI MA KUDANG

28 | H a l a m a n