Selasa, 21 April 2015

Proposal Kegiatan Penyuluhan Kesehatan

PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SDN 11 BARUGA
KECAMATAN BARUGA PROVINSI SULAWESI TENGGARA TAHUN
2015

A. Latar Belakang
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat adalah sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar
kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan individu/kelompok dapat menolong dirinya
sendiri dalam bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan derajat kesehatan masyarakat
(Dinkes Jabar, 2010).
Pengertian perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah adalah upaya untuk
memberdayakan siswa, guru, dan masyarakat lingkungan sekolah agar tahu, mau, dan mampu
mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat serta berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat.
Sekolah sehat adalah sekolah yang mampu menjaga dan meningkatkan kesehatan masyarakat sekolah
dan untuk pertumbuhan fisik dan perkembangan kecerdasan anak sekolah melalui berbagai upaya
kesehatan (Sya’roni, RS 2007).
Menyadari bahwa perilaku adalah sesuatu yang rumit, perilaku tidak hanya menyangkut
dimensi kultural yang berupa sistem nilai dan norma, melainkan juga dimensi ekonomi, yaitu hal-hal
yang mendukung perilaku. Maka promosi kesehatan dan PHBS diharapkan dapat melaksanakan
strategi yang bersifat paripurna (komprehensif), khususnya dalam menciptakan perilaku baru.
Kebijakan Nasional Promosi Kesehatan telah menetapkan tiga strategi dasar promosi kesehatan dan
PHBS (Dinas Kesehatan Kota Surabaya, 2009).
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah bentuk perwujudan paradigma sehat dalam
budaya perorangan, keluarga, dan masyarakat yang berorientasi sehat, bertujuan untuk meningkatkan,
memelihara, dan melindungi kesehatannya baik fisik, mental, spiritual, maupun sosial. Selain itu juga
program perilaku hidup bersih dan sehat bertujuan memberikan pengalaman belajar atau menciptakan
suatu kondisi bagi perorangan, kelompok, keluarga, dengan membuka jalur komunikasi, informasi,
dan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku sehingga para anak didikkelas I di
SDN 11 BARUGA yang berjumlah 70 orang, 35 perempuan dan 35 laki-laki yang belum mengetahui
tentang mencuci tangan dan menyikat gigi dengan benar dapat terhindar dari masalah, seperti sakit
gigi dan sakit perut yang dapat mengganggu proser beljarnya maka kami dari mahasiswa STIK
AVICENNA tertarik untuk melakukan penyuluhan di SD tersebut.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah mengikuti kagiatan PHBS (Perilaku Hidup Sehat dan Bersih) diharapkan para siswa
mampu memelihara kesehatan dirinya sendiri dari kondisi lingkungan disekitarnya.
2. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan kegiatan PHBS para siswa dapat :
a Mengetahui dan menjelaskan PHBS (Perilaku Hidup Sehat dan Bersih)
b Memahamidanmenjelaskan penyebab dan dampak jika tidak malakukan PHBS (Perilaku
Hidup Sehat dan Bersih).
c Mendemonstrasikan PHBS (Perilaku Hidup Sehat dan Bersih)
 d Mempraktekan dan mengajarkan kepada teman-temannya tentang pentingnya PHBS (Perilaku
Hidup Sehat dab Bersih).
C. Nama Kegiatan
Penyuluhan tentang PHBS
D. Peserta
Peserta 70 orang siswa Kelas I SDN 11 Baruga
E. Langkah Pencapaian Tujuan
 Tahap persiapanMembentuk kepanitiaan kegiatan
 Melakukan koordinasi untuk menetukan waktu pelaksanaan pertemuan.
 Menyusun proposal (pre planning).
 Melakukan proses bimbingan pelaksanaan kegiatan
F. Tahap- tahap pelaksanaan.
Tempat : SDN 11 Baruga
Waktu :Hari : Sabtu
Tanggal : 24 Januari 2015
Pukul : 08.00 wita-selesai
G. Pelaksana :
a Seluruh mahasiswa kelompok III Prodi S1 keperawatan STIK AVICENNA KENDARI
b Dosen pembimbing Prodi Keperawatan Komunitas STIK AVICENNA KENDARI
c Strategi atau langkah pelaksanaan
H. Kegiatan :
a Kegiatan pendahuluan : perkenalan dan penjelasan tujuan pelaksanaan kegiatan PHBS (Perilaku
Hidup Sehat dan Bersih).
b Kegiatan inti : penyampaian materi, tanya jawab dan praktek langsung tentang PHBS (Prilaku
Hidup Sehat dan Bersih).
c Kegiatan penutup : penarikan kesimpulan tentang PHBS (Prilaku hidup Sehat dan Bersih).
d Metode : ceramah, LCD dan tanya jawab.
e Media : laptop, infokus, dan leaflet materi penyuluhan.
I. Evaluasi
Sasaran evaluasi mencakup aspek :
a Proses pelaksanaan
Aspek-aspek yang dinilai selama penyuluhan :
1) Penilaian untuk mengetahui proses penyelenggaraan penyuluhan.
2) Komponen yang dinilai :
a) Penerimaan panitia
b) Penyediaan materi penyuluhan
c) Penyediaan ruang
d) Penyediaan alat bantu
e) Bantuan panitia dalam menyelesaikan masalah
f) Kegunaan materi penyuluhan
g) Peserta
 Penilaian untuk mengetahui tingkat penyerapan materi oleh peserta penyuluhan
 Komponen yang dinilai :
 Kemampuan peserta menerima materi.
  Sikap : penilaian tentang sikap perlu ada sistem penilaian yang dilakukan terus
menerus selama berlangsungnya penyuluhan.
 Kesimpulan diberikan melalui diskusi pada akhir penyuluhan oleh pembimbing
atau pengajar yang memberikan penilaian.
 Disiplin : kehadiran semua perserta dalam kegiatan sesuai jadwal yang lelah
ditentukan . melaksanakan kegiatan kegiatan tepat waktu.
 Kerja sama:
a. Pembimbing peserta dapat menerima pendapat atau saran dan kritik peserta lain atau penyelenggara.
b. Pembimbing peserta mampu memberikan bantuan apabila diperlukan oleh kelompok dan lingkungannya.
- Prakarsa
a. Menunjukan inisiatif dan kreatifitas, misalnya dalam memanfaatkan waktu luang.
b. Mampu mengajukan saran yang bermanfaat bagi tercapainya tujuan penyuluhan.
- Kepemimpinan
a. Mampu diteladani oleh orang lain dalam sikap dan perilaku sehari hari.
b. Menunjukan tanggung jawab sesuai dengan perannya.
c. Kemampuansiswauntukmemperagakantentangmateri yang diberikan.

F. Materi Penyuluhan
a. Tujuhlangkah mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun dengan benar
b. Mengkonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah
c. Menyikat gigi dengan bersih dan benar
d. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan.
e. Membuang sampah pada tempatnya

G. Waktu Dan Tempat

Hari : Sabtu
Waktu : 08:00 wita - selesai
Tanggal : 24Januari 2015
Tempat : SDN 11 Baruga
H. Alat dan Bahan
1. Alat
- Pantom Gigi
- Sikat Gigi
- Timbangan
2. Bahan
- Odol / Pasta Gigi
- Sabun
I. Agenda Acara
Terlampir
J. Susunan Penitia
Terlampir
K. Penutup
Demikian proposal ini kami sampaikan dengan harapan dapat di jadikan sebagai acuan dalam
pelaksanaannya sehingga kegiatan penyuluhan ini sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
Kendari, 10 Januari 2015
 Mengetahui :
Ketua kelompok III Sekretaris

LD MUH ADY HILDAYANI

Lampiran : II
Susunan Kepanitiaan
KETUA : ld muh ady ardyawan
WAKIL KETUA : Nur Fitriah J
SEKRETARIS : Hildayani
Nurbania
BENDAHARA : Asnidar
Selviana Enjelina
SEKSI- SEKSI :
1. Seksi Perlengkapan : LD Muh Ady A
Jorlanda Fanggidae
Irwan Susanto
Erin Suprianto
Sulfitra Gunawan
2. Seksi Komsumsi : Nirmaida
Melinda
Ulfa Susandy
Besse Syahriani
Watmasari
3. Seksi Keamanan : Wahidin
Adhitya Cahya P
Adidas
Ariatno

Lampiran : I
Agenda Acara
JAM KEGIATAN PENYAJI MODERATOR
08.00-08.05 Pembukaan Wahidin
08.05-08.10 PembacaanDo’a NurFitriah J
08.10-08.20 SambutanKepalaSekolah

08.20-08.30 SambutanDosenPembimbing

08.30-09.00 PersentasiMateriTentangPHBS Hildayani

Selviana Enjelina
Asnidar
Asdar
 Praktek Langsung Tentang PHBS
09.00-09.30 (Mencuci Tangan dan Menyikat Adidas
Gigi Dengan Benar) Ulfa Susandy Ariatno
LD Muh. Ady A
Melinda
Nirmaida
JorlandaFanggidae
Erin Suprianto
SulfitraGunawan
Nurbania
BesseSyahriani
Watmasari
AdhityaCahya P

PembacaanDo’adan Penutup IrwanSusanto

09.30-10.00
FotoBersama/ Dokumentasi
10.00-selesai

PENDANAAN
1.PengadaanKeran Air
- Pipa Air Rp34.000,00
- PipaSegiTiga Rp15.000,00
- Pipa L Rp15.000,00
- Keran Air Rp30.000,00
- Sekrup keran Rp 20.000,00
2. PengadaanAlatdanBahanSikat Gigi
- Sikat Gigi 70 Rp175.000,
- Pasta Gigi 70 Rp210.000,
3. PengadaanBahanPencuciTangan
- SabunpencuciTangan 2 Rp34.000,00
4. PengadaanAlatTimbangan
- AlatTimbang BB Rp100.000,00
5. PengadaanKonsumsi
- Konsumsi Rp150.000,00
6. Dana TakTerduga Rp100.000,00
7. Total Rp883.000,00

SUMBANGSI SUKARELA
NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN