Anda di halaman 1dari 5

MATLAMAT STRATEGIK

4 BIDANG KEBERHASILAN UTAMA SEKOLAH

Pencapaian prestasi akademik pada Tahap Mengusai Tahap Minimum


(MTM) oleh semua murid
Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua murid
Pencapaian prestasi sukan dan kokurikulum pada tahap tinggi atau
sekurang-kurangnya mengusai oleh semua murid
Pencapaian prestasi pengurusan dan kepimpinan yang cemerlang

KRA1
Pencapaian
Prestasi
Akademik Pada
Tahap
KRA3 Menguasai
Tahap Minimum
KRA2
Pencapaian
Prestasi Sukan Oleh Semua
Pencapaian
dan Kokurikulum Murid (MTM)
Pada Tahap tinggi Sahsiah
atau sekurang- KRA4 terpuji Oleh
kurangnya
Menguasai Oleh Pencapaian Semua
Semua Murid Prestasi Murid
Kepimpinan
dan
Pengurusan
Sekolah Yang
Cemerlang
OBJEKTIF KEBERHASIHAN UTAMA

KRA1
Pencapaian Prestasi Akademik Pada Tahap Menguasai Tahap Minimum Oleh Semua
Murid (MTM)

 100 % murid lulus MTM dalam setiap mata pelajaran UPSR 2020.
 Pentaksiran Berasaskan Sekolah PBS dilaksanakan dengan baik dan berkesan.
 PBD – setiap murid perlu kuasai sekurang-kurangnya TP 3 dalam setiap mata
pelajaran
o Guru menentukan kaedah pentaksiran
o Membuat pertimbangan prefesionak dalam menentukan tahap
penguasaan murid
o Guru menjalankan tindakan susulan
 100% guru boleh melaksanakan PBD dengan baik, berkesan dan secara
kolaboratif.
 100% guru dapat merungkai DSKP dengan mematuhi Sandard Kandungan,
Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi

KRA2
Pencapaian Sahsiah terpuji Oleh Semua Murid

 Sikap dan tingkah laku positif murid diurus secara professional dan terancang
untuk mencapai sasaran 95.50%
o Kekemasan diri
o Keyakinan diri
o Kemesraan
o Kesopanan dan
o Hormat menghormati
 Mengamalkan ketepatan masa dan kesegeraan , menjaga kebersihan sekolah,
menjaga harta benda sekolah dengan baik.
 Kehadiran sekolah
o Peratus murid hadir ke sekolah meningkat dari90% ke 95% purata setiap
bulan.
 Salah laku disiplin
o lebih daripada 97.00% murid tidak tercatat melakukan kes ringan pada
tahun 2020
o Lebih darpada 98.00% murid tidak tercatat melakukan kes sederhana
pada tahun 2020
o Lebih daripada 99.50% murid tidak tercatat melakukan kes berat pada
tahun 2020

KRA3
Pencapaian Prestasi Sukan dan Kokurikulum Pada Tahap tinggi atau sekurang-
kurangnya Menguasai Oleh Semua Murid

 Pencapaian Markah Kokurikulum Murid


o Lebih 90% murid mencapai purata nilai gred kumulatif kokurikulum
sekurang-kurangnya 7.0 pada tahun 2020

 Aspek Pentaksiran Sukan dan Kokurikulum


o 100% murid memperolehi markah 30 ( daripada 50) dank e atas dalam
penglibatan aktiviti sukan dan kokurikulum pada tahun 2020
o 100% murid memperolehi markah 24 (daripada 40) dank e atas dalam
penyertaan aktiviti sukan dan kokurikulum pada tahun 2020
o 100% murid memperolehi markah 12( daripada 20) dank e ats dalam
prestasi aktiviti sukan dan kokurikulum pada tahun 2020

 Pencapaian Sukan dan Permainan


o 10 pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah
dalam sukan dan permainan

 Pencapaian Ko Akademik
o 10 pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah
dalam ko akademik
o 5 pencapian tempat pertama di peringkat daerah dalam koakademik

 Pencapaian Unit Beruniform


o 3 pencapaian sekurang-kurangnya tempat ketiga di peringkat daerah
dalam unit pakauan seragam
o 2 pencapaian tempat pertama di peringkat daerah dalam unit pakaian
seragam
KRA4
Pencapaian Prestasi Kepimpinan dan Pengurusan Sekolah Yang Cemerlang

 Pencapaian Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) guru


o 100% guru menyediakan RPH, menentukan kaedah Pentaksiran dan
menyediakan sumber pendidikan mengikut keupayaan murid, peruntukan masa
dan mamatuhi arahan yang berkuatkuasa.
o 100% Guru mampu mengawal proses dan suasana pembalajaran secara
professional dan terancang
o 100% guru mampu membimbing murid secara professional dan terancang
o 100% guru mampu mendorong minda dan emosi murid dalam melaksanakan
aktiviti pembelajaran secara profesional dan terancang
o 100% guru mampu melaksanakan penilaian dan pentaksiran secara sistematik
dan terancang
o 100% Guru mampu mendorong murid melibatkan diri dalam proses pembelajran
secara berkesan
 Prestasi Kewangan Sekolah
o Kewangan sekolah diurus secara sisitematik dan terancang
o Aset alih dan Aset tak alih diurus secara sistematik dan terancang
o Sekolah menerima laporan Audit Cemerlang pada tahun 2020
 Kepuasan Pelanggan
o Kurang daripada 10 bilangan aduan pelanggan yang diterima sekolah pada
tahun 2020
 Penglibatan ibu bapa
o Lebih 85% kehadiran ibu bapa ke program sekolah pada tahun 2020
 Hubungan Luar
o Sekurang-kurangnya sekali Lawatan Penandaarasan ke sekolah-sekolah
berprestasi tinggi
o Penganjuran aktiviti untuk menggalakkan hubungan luar dengan sekolah-
sekolah luar
 Sarana Sekolah
o Mencapai Tahap Cemerlang dalam aspek iklim dan budaya sekolah
o Tahap cemerlang dalam aspek komunikasi berkesan ( infomasi sekolah sampai
pada sasaran)
o Tahap Cemerlang dalam aspek
 tanggungjawab bersama
 keputusan bersama
 sokongan tahap kejayaan murid
 kerjasama dengan komuniti
 Sarana Ibu Bapa
o Lebih daripada 50% tahap cemerlang penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran
anak-anak pada tahuin 2020

Anda mungkin juga menyukai