FILOSOFI

KULIAH KERJA NYATA – PEMBELAJARAN

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
KKN PPM
(Dok B.1)

BADAN PELAKSANA KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS ANDALAS

1
 UU NO 20 TAHUN 2003
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Pasal 20 ayat 2 :
“Perguruan tinggi berkewajiban
menyelenggarakan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian
masyarakat”.

2
 KKN UNIVERSITAS ANDALAS

UNIVERSITAS ANDALAS :
perintis pelaksanaan KKN
bersama Universitas Gajah Mada
(UGM) dan Universitas
Hasanuddin (UNHAS)
Tahun 1971

3
 *)
KKN – PPM

Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran

Pemberdayaan Masyarakat adalah suatu
kegiatan intrakurikuler yang memadukan
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
dengan metode pemberian pengalaman
belajar dan bekerja kepada mahasiswa,
dalam kegiatan pemberdayaan
masyarakat.

*)
Direktorat Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2007 4
KKN PPM merupakan wahana penerapan
serta pengembangan ilmu dan teknologi,
dilaksanakan di luar kampus.

KKN PPM diarahkan untuk menjamin

keterkaitan antara dunia akademik-teoritik
dan dunia empirik-praktis.

Dengan demikian akan terjadi interaksi

sinergis, saling menerima dan memberi,
saling asah, asih, dan asuh antara
mahasiswa dan masyarakat.
5
 PRINSIP DASAR KKN - PPM
a. Keterpaduan Aspek Tri Dharma PT
b. Pelestarian Tiga Tujuan Dasar KKN
 Pengembangan kepribadian mahasiswa (personality
development
 Pemberdayaan masyarakat (community empowerment)
 Pengembangan institusi (institutional development)
c. Empati-Partisipatif
d. Interdisipliner
e. Komprehensif-Komplementatif dan berdimensi luas
f. Realistis-Pragmatis
g. Environmental Development

6
 Prinsip Pelaksanaan KKN PPM

1. Gagasan Bersama (Co-Creation)

2. Dana Bersama (Co-Financing)
3. Keluwesan (Flexibility)
4. Berkesinambungan (Sustainability)
5. KKN Berbasiskan Riset (Research
Based Community Services)

7
 TUJUAN KKN PPM
 Mendorong percepatan pembangunan
daerah
 Meningkatkan empathy dan kepedulian
mahasiswa
 Melaksanakan terapan Ipteks secara team
work dan interdisipliner
 Menanamkan nilai kepribadian nasionalis,
kemandirian, etos kerja dan tanggung
jawab
 Pemberdayaan kepakaran dosen
Universitas Andalas
 Mengisi program kerjasama yang sudah
dirintis dengan PEMDA/PEMKO
8
 SASARAN UNTUK MAHASISWA

 Memperdalam pemahaman dan pengalaman

mahasiswa tentang cara berfikir dan bekerja
interdisipliner
 Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam
penelaahan dan pemecahan masalah
 Membentuk sikap, rasa cinta, kepedulian, dan
tanggungjawab mahasiswa terhadap kemajuan
masyarakat
 Membina Mahasiswa agar menjadi innovator,
motivator, dan problem solver.

9
 SASARAN UNTUK MASYARAKAT

 Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga

merencanakan dan melaksanakan pemba
ngunan
 Memperoleh pembaharuan-pembaharuan
yang diperlukan dalam pembangunan
daerah
 Membentuk kader-kader pembangunan di
masyarakat sehingga terjamin
kesinambungan pembangunan
10
 SASARAN UNTUK PEMDA/PEMKO

 Pemerintah akan terbantu, jika

mengsinergikan rencana program
pembangunan daerah dengan kegiatan KKN
 Laporan-laporan KKN mahasiswa bisa
dijadikan sumber rujukan merencanakan
pembangunan di nagari atau jorong
 Mahasiswa KKN dapat menjadi katalisator
pembangunan di komunitas lokal

11
SASARAN UNTUK PERGURUAN TINGGI

 Perguruan tinggi lebih terarah dalam

mengembangkan ilmu dan pengetahuan
pada mahasiswa, dengan adanya umpan
balik hasil interaksi mahasiswa dgn
masyarakat
 Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama
dgn instansi pemerintah dan swasta dalam
pengembangan Ipteks.
 Perguruan tinggi dapat mengembangkan
ipteks yang lebih bermanfaat dalam
penyelesaian masalah pembangunan
12
 BAGAN SINERGI BERBAGAI
KOMPONEN UNTUK KKN - PPM

PERGURUAN TINGGI
DOSEN MAHASISWA

MASYARAKAT PEMERINTAH

SWASTA

13
1. MAHASISWA : Memerlukan proses belajar dan
pengalaman penerapan IPTEK, hidup /
bersosialisasi di tengah masyarakat.

2. MASYARAKAT : Mengahadapi berbagai masalah sosial,

ekonomi dan budaya.

3. D O S E N : Memiliki kepakaran dalam IPTEK.

4. PEMERINTAH : Memiliki program dan anggaran

pembangunan yang perlu dibantu.

5. S W A S T A : Memiliki anggaran yang diperuntukan

untuk membantu masyarakat.

14
Terima Kasih

15