No Kompetensi dasar Materi pokok IPK

1 3.8.Memahami Indahnya dengan Peserta didik dapat menjelaskan jumlah makmun

ketentuan sholat kebersamaan shalat paling sedikit dalam shalat berjamaah
berjamaah Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
makmum masbuk
Peserta didik dapat menjabarkan hukum shalat
berjamaah
Peserta didik dapat menentukan posisi shalat
berjamaah yang terdiridari laki laki dan
perempuan.
4.8 Mempraktekkan Ditampilkan sebuah ilustrasi peserta didik dapat
shalat berjama’ah memperoleh sikap yang harus dilakukan oleh
makmum masbuk
Peserta didik dapat menimbang alasan
diperbolehkannya shalat munfarid
Peserta didik dapat menjelaskan hikmah
berjamaah
2 3.1. Memahami makna Memahami Peserta didik dapat menerangkan pedoman
surah Al-Mujadalah kandungan surah Al hidup umat islam
58:11, surah Mujadillah/58: 11, Peserta didik dapat menyimpulkan isi kandungan
Arrahman/55: 33, serta Surah Arrahman/ 55: surah Al mujadillah/58: 11
hadis terkait tentang serta hadis terkait Peserta didik dapat menemukan hukum bacaan “
menuntut ilmu. tentang menuntut Al” Syamsiyah
ilmu Peserta didik dapat mengemukakan hikmah
orang yang berilmu pengetahuan
3.2. menyajikan Peserta didik dapat membiasakan kewajiban
keteraitan semangat belajar bagi seorang muslim yang harus
semangat menuntut ilmu diterapkan dalam kehidupan sehari hari
dengan pesan dari surah Peserta didik dapatmerinci bacaan “Al
Al mujadallah/58: 11 Syamsiyah” dan “Al komariyah dalam surah Ar-
Arrahman/ 55:33 Rahman: 55; 33
3 3.11 memahami sejarah Peserta didik dapat mengukur sikap yang bukan
perjuangan Nabi Selamat datang sikap Nabi Muhammad SAW, dalam berdakwah
Muhammad. SAW wahai kekasih ku Peserta didik dapat menyebutkan usia Nabi
Nabi Muhammad Muhammad SAW. ketika diangkat menjadi rasul.
SAW Peserta didik dapat menyerbutkan wahyu yang
pertama diterima Nabi Muhammad
Peserta didik dapat memprediksi sikap kaum kafir
dalam menghadapi Nabi Mihammad. SAW
4.3. Menyajikan strategi Peserta didik dapat memperjelas misi utama
perjuangan yang dakwah Nabi Muhammad. SAW
dilakukan yang dilakukan Peserta didik dapat mengkoreksi sikap yang dapat
Nabi Muhammad SAW di diteadani sebagai seorang pelajar dari perjuangan
periode Mekkah. Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah.
Peserta didik dapat menyebutkan golongan yang
termasuk Assabikul AWWalun