KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KELAS / SEMESTER : ....... / GENAP

TAHUN PELAJARAN : 2019 – 2020

KURIKULUM : KURIKULUM 2013

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )
SatuanPendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas / Semester : VII / Genap
Jumlah Soal : 40 PG + 5 Essay
Tahun Pelajaran : 2019 - 2020

KompetensiInti :
KI-1 : Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri dalam berinteraksi secara efektif dengan
Lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena
Dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPETENSI LEVEL BENTUK NO

MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR KOGNITIF SOAL SOAL
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Ciamis, Februari 2020

Penyusun

( ............................... )
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )
SatuanPendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas / Semester : VIII / Genap
Jumlah Soal : 40 PG + 5 Essay
Tahun Pelajaran : 2019 - 2020

KompetensiInti :
KI-1 : Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri dalam berinteraksi secara efektif dengan
Lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena
Dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPETENSI LEVEL BENTUK NO

MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR KOGNITIF SOAL SOAL
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Ciamis, Februari 2020

Penyusun

( ............................... )
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS )
SatuanPendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas / Semester : IX / Genap
Jumlah Soal : 40 PG + 5 Essay
Tahun Pelajaran : 2019 - 2020

KompetensiInti :
KI-1 : Menghargaidanmenghayatiajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri dalam berinteraksi secara efektif dengan
Lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena
Dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPETENSI LEVEL BENTUK NO

MATERI INDIKATOR SOAL
DASAR KOGNITIF SOAL SOAL
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Ciamis, Februari 2020

Penyusun

( ............................... )