Anda di halaman 1dari 3

SILABUS S1 MISIOLOGI LOGIKA 2010

KELOMPOK :
MATA KULIAH KELOMPOK PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

NOMOR : 4
NAMA MATA KULIAH : LOGIKA
KODE :
BOBOT : 2 sks
SEMESTER : 2 (dua)
PRASYARAT : Bahasa Indonesia
PERTEMUAN : 14 X (2 X 50 MENIT)

STANDAR KOMPETENSI :
Mahasiswa memiliki pengetahuan yang memadai tentang logika, menyadari pentingnya berpikir
logis sehingga dapat menerapkan kebiasaan berpikir logis dalam kehidupan sehari hari.

KOMPETENSI DASAR
1. Mampu menguraikan Pengertian Logika, Logika Natural dan Tradisional
2. Mampu menjelaskan Logika formal, Logika Simbolik, Proposisional dan Kuantifikasional
3. Mampu menerangkan Proposisi Kategoris dan Proposisi hipotetis
4. Mampu menguraikan Pengertian, Pembagian dan Keputusan
5. Mampu mendefinisikan Pembalikan dan Perlawanan
6. Silogisme Kategoris dan Silogisme Hipotesis.
7. Senang menyelesaikan soal soal logika
8. Mampu mendefinisikan Hipotesa dan Probabilitas
9. Menunjukkan kebiasaan berpikir logis dalam kehidupan sehari hari

URUTAN DAN RINCIAN MATERI


1. Pengertian Logika, Logika Natural dan Tradisional
2. Logika formal, Logika Simbolik, Proposisional dan Kuantifikasional
3. Proposisi Kategoris dan Proposisi hipotetis
4. Pengertian, Pembagian dan Keputusan
5. Pembalikan dan Perlawanan
6. Silogisme Kategoris dan Silogisme Hipotesis.
7. Logika induktif, Deduktif, dan Analogis
8. Kausalitas, Hipotesa dan Probabilitas

INDIKATOR HASIL BELAJAR


1. Menguraikan Pengertian Logika, Logika Natural dan Tradisional
2. Menjelaskan Logika formal, Logika Simbolik, Proposisional dan Kuantifikasional
3. Menerangkan Proposisi Kategoris dan Proposisi hipotetis
4. Menguraikan Pengertian, Pembagian dan Keputusan
5. Mendefinisikan Pembalikan dan Perlawanan
6. Menguraikan Silogisme Kategoris dan Silogisme Hipotesis.
7. Memperlihatkan kesenangannya menyelesaikan soal soal logika

1
SILABUS S1 MISIOLOGI LOGIKA 2010

8. Mendefinisikan Hipotesa dan Probabilitas


9. Menunjukkan kebiasaan berpikir logis dalam kehidupan sehari hari

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

PENDEKATAN : Kolektif dan partisipatoris

PENGALAMAN BELAJAR : 1. Mahasiswa bersama-sama mendengarkan kuliah tentang


Logika sebagai ilmu penalaran
2. Mahasiswa bersama-sama mendengarkan kuliah tentang
prinsip prinsip dasarLogika
3. Mahasiswa menganalisis kasus logika
4. Mahasiswa membuat resensi buku logika
5. Mahasiswa mencari kasus, mendiskusikan dan
memecahkan problem penalaran dalam kehidupan sehari-
hari.

METODA : Ceramah, Diskusi, observasi,studi kasus,

TUGAS :
1. Laporan buku
2. Laporan studi kasus
3. Refleksi lisan dan tertulis.

:
STANDAR PENILAIAN 1. kehadiran : 5%
2. Partisipasi : 15%
3. Tugas dan karya : 20%
4. UTS : 30%
5. UAS : 30%

TEKNIK : TERTULIS

BENTUK SOAL : Tes Tertulis, Tes Sikap, Porto Folio, proyek, unjuk kerja

MEDIA : Laptop, LCD Proyektor, VCD

SUMBER BELAJAR
1. Keluarga
2. Media elektronik (internet)
3. Narasumber,
4. Lingkungan alam,
5. Lingkungan sosial,

2
SILABUS S1 MISIOLOGI LOGIKA 2010

6. Teman di kampus
7. Teman di masyarakat setempat
8. Komunitas gereja
9. Literatur:
1. Alex Lanur, Logika Selayang Pandang, Yogyakarta, Kanisius 1983
2. Halim, A.Ridwan, 14 Ihwal Dasar Dalam Logika Praktis, Jakarta; Puncak Karunia, 1989
3. Mundiri., Logika, Jakarta; PT.Raja Grafindo Persada., 1994
4. Mustanyir,Rizal., Jakarta; PT.Raja Grafindo Persada., 1994
5. Rapar,J.H., Pengantar Logika. Yogyakarta; Kanisius, 1996
6. Soekadijo, R.G.,Logika Dasar, Jakarta; PT.Raja Grafindo Persada., 2001
7. Somers,M.,Logika. Bandung, Alumni 1992
8. Tomatala, Yakob ,Pembimbing Logika.Jakarta; YT Leadership Foundation., 2005

Anda mungkin juga menyukai