Mengasah Kemampuan Meneliti dan

Menulis di Kalangan Mahasiswa:

Peluang dan Tantangan

Dr. Pande Made Kutanegara

Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta

Workshop Meneliti dan Menulis

Jurusan Antropologi UNUD
Senin, 3 Agustus 2020
Riwayat Singkat:
u Lahir di Gianyar Bali
u Pendidikan :
u SD sampai SMA di Gianyar Bali
u Sarjana dan Pasca Sarjana di UGM Yogyakarta
u Doktor (Ph.D.) Social Anthropology and Development
Studies, Radboud University, Nijmegen, Belanda
u Aktifitas:
u Dosen (S1, S2, S3) Departemen Antropologi UGM
u Pengelola prodi S2 Antropologi UGM
u Pengelola program Doktor Kepemimpinan dan Inovasi
Kebijakan UGM
u Peneliti Senior Pusat Studi Kependudukan dan Kebijakan
UGM.
 Pengalaman Penelitian dan
Beberapa Publikasi

u Selama 32 tahun sebagai peneliti di Pusat Studi Kependudukan dan

Kebijakan UGM
u Kolaboratif riset dengan beberapa universitas di luar negeri (Jepang,
Australia, Belanda, Jerman).
u Menjadi PI (Principle Investigator) kerjasama riset PSKK UGM dengan
lembaga donor asing (World Bank, UNICEFF, UNESCO, ILO, UNFPA,
dll), dan perusahan Migas dan perusahan lain (British Petroleum,
Conoco Philips, dll).
u Reviewer untuk program Hibah Dikti, FIB UGM, UGM dan beberapa
jurnal nasional dan internasional
u Menjadi Tenaga ahli untuk bidang sosial ekonomi dan kebudayaan
pemerintah DIY dan beberapa kementerian RI.
u Penggagas dan pendamping riset kolaboratif mahasiswa Antropologi
UGM dengan mahasiswa asing (Jerman, Belanda, Swiss, Swedia,
Austria, Asean, Australia)
u Dosen pendamping PKM UGM
 Meneliti dan Menulis:
Persebaran Tema

u Pariwisata: Perubahan dan transformasi Masyarakat

u Dari agraris ke industri pariwisata
u Menguatnya sector servis (jasa)
u Pasar (kapitalisasi)
u Peran Social Media
u Orientasi Masyarakat: dari material-ritual-kenikmatan-pelayanan
u Kelompok Millleneal: gerakan masyarakat baru => generasi Z
u Disruptif era: perubahan yang sangat cepat dalam hal kehidupan terutama
teknologi informasi
u Disruptif information (pasca kebenaran)
u Keterhubungan antar budaya (borderless)
u Globalisasi, glokalisasi dan desentralisasi
u Melemahnya modal sosial dan relasi sosial yang natural
u Persoalan ketimpangan, kemiskinan dan berubahnya peran institusi lokal
u Kapitalisasi Budaya, masyarakat adat, desa adat, ritual
u Terbatasnya peran atau dibatasinya peran ilmu sosial humaniora dalam proses
pembangunan
1. Covid 19:
1. Living with COVID-19 among the Vulnerables
2. Kebijakan Lokal dalam Penangangan Covid 19
3. Dampak dan Respon Pelaku Wisata terhadap Bencana Covid19
4. Food security dan Covid
5. Peran desa adat Dalam Penangangan Covid19
6. Kekerasan Domestik di Masa Covid 19
7. Resiliensi Sektor Pariwisata Dalam Masa Covid 19
8. Stigma dalam Covid 19
u Dan lain sebagainya……….
 Menumbuhkan Minat Meneliti dan
Menulis: Mengapa?

u Rasa ingin tahu => bertanya => mencari tahu =>

membuktikan => Minat
u Mencoba mencari tahu dengan melakukan penelitian
u Belajar berfikir sistematis dan kritis
u Mencoba merumuskan secara sistematis melalui tulisan
u Dapat menambah pengalaman
u Dapat menambah prestasi
u Dapat menjadi forto folio pribadi (menunjang karir)
u Dapat menjadi profesi
Proses Berpikir Akademis

teori

konsep

variabel
indikator

data
Pentingnya Proposal
Dalam Penelitian
 Peran Proposal Penelitian

u Penelitian adalah suatu proses sistematis dalam pengumpulan data,

analisis, dan interpretasi hasil analisis untuk menjawab pertanyaan
penelitian atau menyelesaikan suatu masalah.
u Merupakan sebuah perangkat perencanaan kegiatan yang sistematis
dan terukur dalam dunia penelitian
u Proposal sebagai instrument mengatur dan mengukur rencana
pelaksanaan penelitian; tidak beda dengan kehidupan:
u Kehidupan harus selalu direncanakan (perlu rencana yang jelas)
u Kehidupan harus selalu terukur dan diukur
u Kegiatan harus berdasarkan planning yang jelas
 Sumber Inspirasi Topik Proposal

u Literatur (baca-fikirkan, baca lagi dan pikirkan

kembali)
u Mempertanyakan teori yang ditulis orang lain
u Hadiri seminar, munculkan ide baru
u Kembangkan komunikasi secara luas (manfaatkan
teknologi internet, digital, big data)
u Identifikasi masalah nyata di sekitar
u Berdasarkan pengalaman teman atau orang lain
Menulis Proposal: Berpacu dengan Waktu

u Proposal harus ditulis seawal dan secepat mungkin

u Pertimbangkan waktu mencari pustaka
u Memahami persoalan
u Merenungkan ide
u Membentuk tim
u Menulis dan menarasikan ide
u Evaluasi terhadap proposal yang ditulis
u Evaluasi oleh kolega dan dosen
 Isi Pokok Proposal Penelitian
E
A B C D METODE
LATAR RUMUSAN TINJAUAN KERANGKA
PENELITIAN
BELAKANG MASALAH PUSTAKA TEORI

1. Potret isu kajian; 1. Uraikan apa yang 1. Tunjukkan bagaim 1. Identifikasi teori2 yg 1. Alasan
signifikansi & menjadi landasan respon peneliti relevan dg studi ini pemilihan
permasalahan, terhadap isu dan pilih satu teori
urgensi lokasi/ objek/
selisih nilai yg tertentu. atau sintesis teori
2. Akibat adanya terjadi dlm isu 2. Sebrp luas & dlm kasus
isu/gejala bagi 2. Rumuskan konsep2 penelitian
penelitian studi ttg sdh
kehidupan utama dan 2. Data yg
2. Rumuskan satu dilakukan
definisikan dg
bermasyarakat, masalah penelitian3. Sebutkan pola2 dibutuhkan:
sejalan dg latar atau kecende- seksama
berbangsa, 3. Turunkan konsep2 primer &
bernegara blkg rungan dr studi yg sekunder
3. Turunkan/deduksik ada dan masing2 ke dalm variabel2 yg
3. Respons kajian n tiga pertanyaan dilakukan oleh relevan 3. Sumber
dan literatur utk penelitian dr siapa 4. Turunkan indikator2 informasi dan
isu tersebut msalah yg akan 4. Apa kekurangan dr dr setiap variabel teknik
4. Relevansi kajian menjadi fokus studi yg ada yang dipilih pemilihan/
bagi problem kajian (tinjauan kritis) 5. Gambarkan suatu alasan
solving dan 4. Uraikan apa yang 5. Tunjukkan kerangka pikir (alur 4. Teknik
akan dicapai kekurangan yg pikir penelitian)
memecahkan pengumpulan
dengan tiga mana yg akan
masalah pertanyaan direspons oleh data
penelitian tersebut studi ini 5. Teknik analisis
data
Kerangka Umum Proposal Penelitian

1. Judul Penelitian
2. Abstrak
3. Masalah Penelitian
4. Tujuan dan Sasaran Penelitian
5. Pertanyaan Penelitian
6. Hipotesa Penelitian (bila ada)
7. Tinjauan Pustaka
8. Kerangka Teori
9. Metode Penelitian
10. Referensi/Daftar Pustaka
 Judul Proposal Penelitian

1. Pilih rangkaian kalimat yang tepat dan

bermakna relasional dan teoritis
2. Sebuah abstraksi tesis, novelty dari
penelitian
3. Dapat Menggambarkan isi penelitian secara
utuh
4. Harus Jelas dan menarik
5. Harus Spesifik, tidak ada tafsir lain
 Abstrak

1. Singkat dan komprehensif

2. Dalam abstrak terdapat:
1. Latar belakang masalah
2. hipotesis/rumusan masalah yang akan diteliti
3. Teori yang akan digunakan
4. Metode yang digunakan
 Latar Belakang

1. Latar belakang masalah: gambaran situasi permasalahan yang

dihadapi terkait dengan perkembangan ilmu atau dampak
permasalahan terhadap kehidupan masyarakat.
2. Pernyataan latar masalah penelitian harus spesifik
3. menjelaskan inti permasalahan yang akan diteliti dalam penelitian
tersebut.
4. Caranya adalah dengan menampilkan
1. Hasil-hasil penelitian sebelumnya
2. Kekurangan dari penelitian sebelumnya
3. Pentingnya penelitian bagi pembaca
4. Pernyataan tentang maksud penelitian
 Rumusan Masalah Penelitian

1. Menggambarkan masalah yang diteliti

2. Dituliskan dengan kalimat pernyataan
3. Tunjukkan secara ringkas masalah dan rencana penelitiannya
4. Uraikan apa yang menjadi landasan permasalahan, selisih nilai yg
terjadi dlm isu penelitian
5. Rumuskan satu masalah penelitian sejalan dengan latar belakang
6. Turunkan/deduksikn tiga pertanyaan penelitian dr msalah yg akan
menjadi fokus kajian
7. Tunjukkan cara yang akan diajukan untuk memecahkan masalah
tersebut
8. Uraikan apa yang akan dicapai dengan tiga pertanyaan penelitian
tersebut
 Pertanyaan Penelitian

1. Pertanyaan penelitian berasal dari usaha untuk

menemukan jawaban pada masalah penelitian.
2. Sebuah pertanyaan perlu diajukan dan jawaban
akan ditemukan selama penelitian berlangsung.
3. Pertanyaan penelitian merupakan kunci dalam
proposal penelitian.
4. Pernyataan penelitian bisa deskriptif tetapi bisa
juga analisis; dengan pernytaan bagaimana; namun
lebih baik kalau dengan pertanyaan mengapa.
 Dari mana dapat pertanyaan
Penelitian?

u Pengamatan terhadap masalah dalam kehidupan

sehari-hari yang menarik; pengalaman pribadi
u Bersumber dari teori atau buku-buku lain
u Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya
u Bersumberdari hal-hal yang ditemukan dalam
pengalaman hidup di tempat lain
u Bersumber dari keinginan sendiri, berdasarkan
inspirasi dari berbagai sumber
 Tinjauan/Kajian Pustaka

1. Merupakan proses penulisan kembali apa yang telah dilakukan pada

topik dan masalah yang akan kita diteliti.
2. Mencakup tulisan yang teoritis dan/atau empiris.
3. Merupakan sintesa dalam bentuk penjelasan terpadudalam bidang
yang sedang diteliti.
4. Memberikan kerangka kerja konseptual bagi pembaca, sehingga
pertanyaan penelitian dan metodologi dapat dipahami dengan lebih
baik.
5. Memperlihatkan bahwa peneliti menyadari luas dan beragamnya
pustaka yang terkait dengan pertanyaan penelitian.
6. Memberi gambaran seberapa jauh dan dalam peneliti memahami
tema tersebut
 Peranan Tinjauan Pustaka

1. Mendefinisikan batas-batas (ruang lingkup) penelitian:

2. Melihat permasalahan dalam perspektif dan
pemahaman yang lebih baik atas teori yang mendasari
penelitian sejenis
3. Menghindari terjadinya pengulangan atas penelitian
yang telah dilakukan sebelumnya
4. Merumuskan hipotesa secara lebih tajam
5. Memberikan inspirasi tentang arah riset yang mau
dilakukan
 Sumber Penulisan Bahan
Tinjauan Pustaka

u Buku dan makalah yang ditulis oleh para pakar

(ahli). Dalam kajian tersebut terdapat pendapat,
pengalaman, teori, dan gagasan yang terkait
konsep tertentu.
u Laporan penelitian yang melaporkan penelitian
pada bidang terkait yang pernah dilakukan.
Laporan tersebut memberi petunjuk akan
keberhasilan dan permasalahan yang dihadapi
dalam penelitian yang akan dilakukan.
 Hasil Tinjauan Pustaka

1. Rangkuman hasil-hasil penelitian yang sudah dilakukan

peneliti sebelumnya
2. Berisi data yang telah dihasilkan oleh peneliti-peneliti
sebelumnya
3. Pengetahuan tentang perkembangan pengetahuan dalam
topik penelitian yang sedang diteliti
4. Diperolehnya pustaka terbaru (10 tahun 5 tahun terakhir)
5. Mengetahui trend perdebatan tentang tema yang sama di
dunia akademis
 Theoritical Framework/
Kerangka Teori

1. Serangkaian pernyataan yang tersusun secara sistematis

yang menjelaskan secara umum rencana riset yang mau
dilakukan
2. Kerangka teori berisi pernyataan yang bersumber dari
teori tertentu atau gabungan teori tertentu.
3. Kerangka teori berisi pernyatan tentang bagaimana data
akan dianalisis; dengan teori apa
4. Dalam kerangka teori tercermin kemampuan peneliti
dalam melihat persoalan dan bagaimana memperlakukan
data
 Langkah Pembuatan
Theoritical Framework
1. Renungkan dan diskusikan teori-teori terkait guna
mengidentifikasi konteks penelitian.
2. Lakukan analisis terhadap judul penelitian untuk mengetahui
variabel atau faktor yang terdapat di dalam tema
3. Rumuskan teori terbaik yang dapat menjelaskan fenomena
tersebut.
4. Lakukan analisis yang sistematis terhadap teori dikaitkan dengan
tema penelitian, sehingga diperoleh kerangka kerja teoritis
(Theoretical Framework).
5. Turunkan kerangka kerja teoritis dalam bentuk definisi
operasional, sehingga diperoleh variable atau faktor.
 Metode Penelitian

u Metode penelitian menjelaskan bagaimana proses penelitian dan jawaban

atas pertanyaan penelitian akan diperoleh melalui teknik tertentu.
u Di dalamnya termasuk:
– Cara pengumpulan data
– Teknik menganalisa data
– Interpretasi hasil analisis data
u Paradigma penelitian:
– Penelitian kualitatif
– Penelitian kuantitatif
– Penelitian tindakan
 Isi Metode Penelitian:

1. Tempat atau lokasi penelitian

2. Metode pengumpulan data yang digunakan
3. Strategi dan teknik pengambilan sampel (informan)
4. Penentuan unit analisis
5. Cara dan instrumen pengumpulan data
6. Pengolahan dan analisis data
7. Untuk penelitian kualitatif (saat penulisan laporan),
lika-liku penelitian juga penting ditampilkan
 Referensi/Daftar Pustaka

1. Referensi adalah karya ilmiah yang dijadikan acuan dalam

penyusunan proposal penelitian.
2. Harus ada kesesuaian antara acuan di dalam proposal dan informasi
lengkap di dalam Daftar Referensi / Daftar Pustaka.
3. Harus disusun secara konsisten.
4. Referensi memuat: nama penulis, waktu publikasi, judul tulisan,
judul buku/jurnal/prosiding, tempat publikasi, penerbit, (nomer
halaman).
5. Disusun urut abjad, agar mudah ditemukan kembali
6. Ikuti style masing-masing bidang ilmu
 Pembacaan Kembali Proposal

1. Apakah proposal telah dipikirkan dengan baik dan ditulis dengan baik
2. Apa kelebihan dari proposal yang dibuat
3. Apakah penelitian yang diusulkan akan memberikan kontribusi pada
pengembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat (tergantung jenis PKM)
4. Apakah proposal tidak terlalu ambisius?
5. Apakah target yang diharapkan dari proposal masuk akal dan realistis?
6. Apakah proposal penelitian sesuai dengan tujuan penelitian yang
dinyatakan?
1. Apakah sudah ditunjukkan keterkaitan
dengan pustaka-pustaka/hasil Penelitian
yang relevan yang sudah terbit/sudah
dilakukan?
2. Apakah sudah diyakinkan bahwa proposal
ini tidak merupakan pengulangan dari
yang sudah pernah dilakukan?
3. Apakah peneliti dapat melaksanakan
penelitian tersebut
4. Apakah metode yang diajukan dapat
menjawab pertanyaan penelitian
 Kelemahan Proposal:

1. Peneliti menemukan masalah tanpa

terlebih dulu menelaah hasil-hasil
penelitian sebelumnya dengan topik
sejenis.
2. Teori yang digunakan sudah ketinggalan
jaman dan bahkan sudah jenuh.
3. Peneliti merumuskan masalah dan
pertanyaan penelitian tidak komprehensif
 Kegagalan Dalam Lomba PKM:

1. Peneliti tidak mau mengikuti semua aturan administrative

dengan tertib, misal jumlah halaman, saat pengumpulan, dsb.
2. Masalah yang diajukan terlalu kuno sudah ketinggalan jaman
dan bahkan sudah jenuh.
3. Proposal tidak digarap dengan serius, sehingga asal jadi
4. Anggota tim tidak kompak, dan bahkan hanya pinjam nama
5. Pembuat proposal PKM tidak begitu berniat mengikuti PKM
6. Kerjasama dengan dosen sangat lemah (nama dosen hanya
dicantumkan)
7. Tidak ada pengawalan dari Fakultas atau universitas terhadap
tim PKM (membentuk tim khusus, pelatihan, dsb)
8. Reward dari Universitas tidak begitu menjanjikan, kurang
diperhatikan
 Terimakasih
Email: kutanegara@ugm.ac.id
WA: 082137970009