Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • BAB II Kerangka Konseptual

    Diunggah oleh

    Sabilatul_Mukarromah
    226 tayangan1 halaman
    Kerangka konseptual menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan tentang STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat), termasuk faktor internal seperti pendidikan dan minat, serta faktor eksternal seperti lingkungan dan budaya. Kerangka ini juga menunjukkan hubungan antara intervensi pendidikan kesehatan tentang STBM dengan tingkat pengetahuan WUS (Wanita Usia Subur) dalam pencegahan stunting pada anak.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    BAB II Kerangka Konseptual.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Kerangka konseptual menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan tentang STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat), termasuk faktor internal seperti pendidikan dan minat, serta faktor eksternal seperti lingkungan dan budaya. Kerangka ini juga menunjukkan hubungan antara intervensi pendidikan kesehatan tentang STBM dengan tingkat pengetahuan WUS (Wanita Usia Subur) dalam pencegahan stunting pada anak.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    226 tayangan1 halaman

    BAB II Kerangka Konseptual

    Diunggah oleh

    Sabilatul_Mukarromah
    Kerangka konseptual menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan tentang STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat), termasuk faktor internal seperti pendidikan dan minat, serta faktor eksternal seperti lingkungan dan budaya. Kerangka ini juga menunjukkan hubungan antara intervensi pendidikan kesehatan tentang STBM dengan tingkat pengetahuan WUS (Wanita Usia Subur) dalam pencegahan stunting pada anak.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    2.

    2 Kerangka Konseptual

    Faktor yang mempengaruhi Intervensi Pendidikan Kesehatan


    pengetahuan: tentang STBM (Sanitasi Total
     Faktor Internal: Berbasis Masyarakat)
    1. Pendidikan 1. Stop BABS (Buang Air
    2. Minat Besar Sembarangan)
    3. Pengalaman 2. CTPS (Cuci Tangan
    4. Kepribadian Pakai Sabun)
     Faktor Eksternal 3. Pengolahan Makanan
    1. Lingkungan dan Minuman Rumah
    2. Budaya Tangga
    3. Informasi 4. Pengamanan Sampah
    4. Sosio Ekonomi Rumah Tangga
    5. Pengelolaan Limbah
    Cair Rumah Tangga

    Tingkat Pengetahuan WUS


    (Wanita Usia Subur) Usia 15 –
    49 tahun dalam Pencegahan WUS (Wanita Usia Subur) Usia
    Stunting 15 – 49 tahun

    Baik Cukup Kurang

    Dapat mencegah risiko Tidak dapat mencegah


    terjadinya Stunting risiko terjadinya
    pada Anak Stunting pada Anak

    Keterangan:
    = Diteliti
    = Tidak Diteliti

    Gambar 2.2 Kerangka Konseptual Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang STBM


    (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat) Terhadap Tingkat Pengetahuan Dalam Pencegahan
    Stunting Pada WUS (Wanita Usia Subur) Usia 15 – 49 Tahun Di Wilayah Kelurahan
    Kauman Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan

    Anda mungkin juga menyukai