Anda di halaman 1dari 9

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M )


UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N )D I R I ( U K B M )
(KIM-3.13/4.13/2-1
(KIM-3.13/4.13/2-1 )

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran


3.13Menganalisis : Kimia
data hasil berbagai jenis titrasi asam - basa
b. Kelas / Semester : XI / genap
c. 4.13 Menyimpulkan
Kompetensi Dasar hasil: analisis data percobaan titrasi asam - basa

4.4
d. 3.13.1. Mengaalisis
Indikator Pencapaian cara melakukan
Kompetensi : titrasi asam basa (dapat melalui media video )

3.13.2. Memahami penjelasan titik akhir titrasi dan titik ekivalen titrasi asam basa
4.4
3.13.3. Merancang percobaan titrasi asam basa dan melaporkan hasil percobaan

3.13.4. Menghitung dan menentukan tiik ekivalen titrasi ,membuat kurva titrasi serta

memilih indikator yang tepat

3.13.5. Menentukan konsentrasi pentiter atau zat yang dititrasi

4.13.1. Melalukan percobaan titrasi asam basa dan melaporkan hasil percobaan

4.13.2. Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam basa

e. Materi Pokok : Titrasi


f. Alokasi Waktu : 10 Jam Pelajaran
g. Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:


Menganalisis cara melakukan titrasi asam-basa, dapat melalui media
(video)
Memahami penjelasan titik akhir dan titik ekivalen titrasi asam-basa.
Merancang percobaan titrasi asam-basa dan melaporkan hasil percobaan.
Menghitung dan menentukan titik ekivalen titrasi, membuat kurva titrasi
serta memilih indikator yang tepat.
Menentukan konsentasi pentiter atau zat yang dititrasi.
Melakukan percobaan titrasi asam-basa dan melaporkan hasil percobaan.
Menyimpulkan hasil analisis data percobaan titrasi asam-basa

h. Materi Pembelajaran :

Anda diminta untuk membaca dan mencermati materi Titrasi dalam buku Unngul Sudarmo
2017.Untuk kelas IX SMA ,Erlangga
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami narasi di
bawah ini.

Pada botol cuka tertulis label yang bunyinya sebagai berikut : “ Untuk membuat larutan
cuka 5 % campurkan 1 bagian cuka ini dengan 4 bagian air : Dari petunjuk tersebut dapat
diketahui bahwa kadar cuka yang dimaksud adalah 25 % .Benarkah produk cuka tersebut
kadarnya 25 % .
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan


belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Kimia
a) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
b) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan dalam kegiatan belajar yang ada, kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar
kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

Kalian sudah siappp ???


Ayo…… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh
konsentrasi ya !!!

Kegiatan Belajar 1

Sebelum melakukan kegiatan belajar 1, perhatikan dan amati gambar dibawah ini
dulu...

Gambar percobaan titrasi


Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah mengamati ilustrasi gambar diatas kalian bentuk kelompok masing-


masing beranggotakan 5 orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Titrasi adalah . . . . . .

Dalam percobaan titrasi alat – alat yang digunakan adalah . . . .

Ayoo Berlatih !
Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui literasi,
pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobalah berlatih soal-soal berikut
ini ya...

Untuk menentukan kemolaran larutan NaOH ,dilakukan titrasi dengan


larutan asam klorida 0,1M sebanyak 25 mL.Ternyata NaOH tersebut tepat
memerahkan warna indikator PP pada saat volumenya 29 mL .Tentukan
konsentrasi NaOH tersebut.

Larutan asam cuka (CH3COOH) sebanyak 25 ml dititrasi dengan larutan NaOH


0,1 M,ternyata menghabiskan NaOH sebanyak 30 ml.Hitunglah kemolaran
asam cuka tersebut.

Data titrasi 10 ml Sr(OH)2 0,1M dengan larutan asam klorida adalah sebagai
berikut :

NoVolume Sr(OH)2Volume HCl (mL)115 14,7215 14,9315


15,3

Tentukan konsentrasi larutan HCl !


Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Kegiatan Belajar 1

Kemolaran suatu larutan asam basa dapat ditentukan melalui prosedur . . . .. . . .


yang menggunakan prinsip reaksi penetralan asam basa.
A A + bB cC + dD
Misalnya kemolaran larutan asam A akan ditentukan menggunakan larutan basa B
dengan kemolaran MB maka :
a. Larutan asam A akan ditempatkan dalam gelas erlenmeyer dengan volum
Vx ,sedangkan larutan basa B akan ditempatkan dalam . . . . . . .
b. Larutan basa B disebut juga . . . . . . yang kemolarannya sudah diketahui
sebesar MB .
c. Berdasarkan persamaan reaksi di atas ,mol A (nA ) dan mol B (nB) yang
bereaksi memiliki perbandingan . . . . ..
Jika diketahui n = M x V , maka kemolaran A,MA dapat ditentukan dari
rumus . . . . . . .
d. Nilai VA tidak ditentukan dari . . . . . , yakni titik dimana asam dan basa habis
bereaksi , melainkan dari . . . . . yaitu titik dimana terjadi perubahan warna
indikator dalam larutan.

Sebelum melakukan kegiatan belajar 2, perhatikan dan amati gambar dibawah ini
dulu...

Kurva (a)

Kurva (b) Kurva (d)

Kurva (c )
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah mengamati ilustrasi gambar diatas kalian bentuk kelompok dan diskusikan
:

Jelaskan pasangan asam basa dan indikator yang tepat pada titrasi yang
menghasilkan kurva (a) tersebut di atas

Jelaskan jenis titrasi yang digambarkan oleh kurva (b)

Jelaskan jenis titrasi yang digambarkan oleh kurva (c)

Jelaskan jenis titrasi yang digambarkan oleh kurva (d)

Ayoo Berlatih !
Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 2, cobalah berlatih soal-
soal berikut ini ya...

Data hasil titrasi 10 mL HNO3 dengan larutan NaOH 0,1 M adalah sebagai
berikut:

Titrasi ke123Volume NaOH26 mL25 mL24 mLTentukan konsentrasi larutan HNO 3 dari
hasil titrasi tersebut !

Larutan NaOH 0,1 M sebanyak 50 mL dapat dinetralkan oleh asam sulfat 0,2
M .Hitung berapa volume asam sulfat yang dibutuhkan.

Pada pertemuan yang terakhir peserta didik melakukan percobaan tentang titrasi.
Menentukan kadar cuka makan

Alat dan bahan


 Buret 50 mL
 Labu erlenmeyer 100 mL
 Pipet tetes
 Labu takar 100 mL
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)
 Gelas kimia 250 mL
 Corong gelas
 Pipet Volum
 Asam cuka
 Larutan NaOH
 Indikator PP
Cara kerja
1. Catat merk cuka yang akan anda tentukan kadarnya,kemudian ambillah pipet
volumetri sebanyak 5 mL , Masukkan ke dalam labu takar 100 mL ,kemudian
tambahkan aquades sampai tanda batas.
2. Ambillah larutan cuka yang telah diencerkan ini sebanyak 25 mL,masukkan ke
dalam labu erlenmeyer dan tambahkan 2 tetes indikator PP
3. Titrasi larutan ini dengan larutan NaOH 0,1 M .Hentikan titrasi apabila larutan
sudah berubah warnanya menjadi merah jambu
4. Lakukan titrasi 3-4 kali sampai didapatkan minimal 2 hasil yang realtif tetap
5. Hitung kadar asam cuka tersebut dengan menggnggap cuka murni mempunyai
kemolaran 17,4 M

c. Penutup

Bagaimana kalian
Setelah sekarang?
kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
belajar 1, 2 dan 3, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri
kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi


No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahmi pengertian titrasi. ?
2. Apakah kalian telah memahmi pengertian titik akhir titrasi?
3. Apakah kalian telah memahmi pengertian titik ekivalen?
4. Dapatkah kalian merancang percobaan titrasi asam basa
dan melaporkan hasil percobaan?
5. Dapatkah kalian menentukan titik ekivalen titrasi?
6. Apakah kalian dapat membuat kurva titrasi serta memilih
indikator yang tepat ?
7. Apakah kalian dapat menghitung konsentrasi pentiter atau
zat ?
8. Dapatkah menganalisis data percobaan titrasi asam basa?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2
dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi pelaku ekonmi dalam kegiatan ekonomi
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi titrasilanjutkan kegiatan


berikut secara mandiri untuk mengevaluasi penguasaan kalian!
Kerjakan di buku kerja masing-masing....

6. Sebanyak 25 ml asam cuka dititrasi dengan KOH 0,01M .Data hasil titrasi adalah
sebagai berikut

Larutan 1 2 3
Volume KOH 51 mL 49 mL 50 mL
Berapa konsentrasi asam cuka yang dititrasi ?
7. Sebanyak 50 mL larutan asam HA dititrasi dengan NaOH 0,1M sehingga
diperoleh kurva titrasi sebagai berikut ini
pH
8,5

Volume NaOH 0,1M


25 mL
Setelah titrasi berakhir ,diketahui bahwa volume NaOH yang digunakan adalah
40 mL sehingga disimpulkan :
(1) Asam HA tergolong asam kuat
(2) Konsentrasi HA adalah 0,08M
(3) Titik ekivalen ditunjukkan dengan PP (pH = 8,3 – 10,0)
Tentukan kesimpulan yang benar !
8. Data hasil titrasi 10 mL H2SO4 dengan NaOH 0,1M adalah sebagai berikut :

Larutan 1 2 3
Volume NaOH 5,0 mL 4,9 mL 5,1 mL

Hitung besarnya konsentrasi H2SO4 yang bereaksi !


9. Sebanyak 20 gram kalsium oksida ,CaO dilarutkan dalam 250 mL air.Sebanyak 20
mL larutan ini dititrasi dengan HCl 0,8M .Diperoleh data hasil reaksi sebagai
berikut

Larutan 1 2 3
Volume HCl 24 mL 25 mL 26 mL
Hitung kadar kalsium oksida dalam larutan tersebut !
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)
10. Gambarlah kurva titrasi antara larutan CH 3COOH 0,1M dengan larutan NaOH
0,1M

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, silahkan kalian
berdiskusi dengan teman lalu tuliskan penyelesaian permasalahan diatas ke buku
kerja masing-masing!
Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Titrasi .., mintalah tes formatif kepada
Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.
Sukses untuk kalian!!!

Anda mungkin juga menyukai