BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kegiatan ekstrakurikuler merupakan suatu bagian internal dari proses belajar

yang menekankan pada pemenuhan kebutuhan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler dapat
menjadi sarana untuk menyalurkan bakat atau pendorong perkembangan potensi anak
didik mencapai taraf maksimum. Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler pada
sekolah maka para siswa dapat menyalurkan serta mengasah potensi yang mereka
miliki.
Banyaknya kegiatan ekstrakurikuler yang terdapat disekolah membuat para
siswa bingung dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat
serta bakatnya. Hal itu membuat siswa tersebut terkadang salah dalam memilih
ekstrakurikuler dan pada akhirnya siswa tersebut hanya aktif diawal kegiatan
ekstrakurikuler dan setelah beberapa saat siswa tersebut akan merasa ekstrakurikuler
yang diikuti tidak sesuai dengan minatnya. Dampak lain dari hal tersebut adalah tidak
berkembangnya potensi yang dimiliki oleh siswa tersebut, padahal jika siswa tersebut
dapat mengikuti ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan potensi yang
dimilikinya hal itu akan mendorong potensi yang dimiliki siswa tersebut agar dapat
diasah dengan baik.
Metode Simple Multi Attribut Rating Technique (SMART) merupakan suatu
metode pengambilan keputusan multi kriteria yang didasarkan pada teori bahwa
setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai dan setiap kriteria
memiliki bobot untuk menggambarkan seberapa penting nilainya dibandingkan
dengan kriteria yang lain. Metode SMART lebih sering digunakan karena
kesederhanaannya dalam merespon kebutuhan pembuat keputusan dan menganalisa
respon. Metode ini dapat menjadi suatu cara untuk membantu para siswa dalam
mengambil keputusan kegiataan ekstrakurikuler yang akan diikuti. Pemilihan
kegiatan eksktrakurikuler dengan menggunakan Metode SMART ini akan melibatkan
beberapa kriteria penilaian. Pemilihan eksktrakurikuler yang bersifat lebih kepada
pribadi siswanya akan membuat hasil yang didapat menjadi lebih sesuai dengan
keinginan siswa tersebut. Sehingga akan mengurangi jumlah siswa tergolong salah
dalam memilih ekstrakurikuler yang sesuai.
Berdasarkan permasalahan yang diuraikan sebelumnya maka peneliti tertarik
untuk membangun sistem menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database
MySQL untuk mempermudah siswa dalam pengaksesan sistem. Sistem ini akan
membantu para siswa di SMA N 1 Mlati untuk memilih kegiatan ekstrakurikuler
yang diberi nama “Implementasi Sistem Pendukung Keputsan Pemilihan
Ekstrakurikuler SMA N 1 Mlati Menggunakan Metode SMART”.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan diatas, maka rumusan

masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi sistem pendukung
keputusan pemilihan ekstrakurikuler SMA N 1 Mlati menggunakan metode SMART
untuk mempermudah pemilihan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat siswa.

1.3 Batasan Masalah

Penulis membatasi permasalahan pada batasan masalah sebagai berikut :

a. Jenis ekstrakurikuler yang digunakan dalam penelitian ini sesuai dengan

macam-macam ekstrakurikuler yang ada di SMA N 1 Mlati
b. Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini sesuai dengan data yang
disepakati oleh pihak sekolah yaitu, minat, bakat, waktu latihan dan prestasi
ekstrakurikuler.
c. Sistem dibangung dengan menggunakan bahasa pemprograman PHP (berbasis
web).
1.4 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mengimplementasikan sistem

pendukung keputusan pemilihan ekstrakurikuler SMA N 1 Mlati menggunakan
metode SMART agar para siswa tidak bingung dalam memilih kegiatan
ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat serta bakatnya.

1.5 Manfaat Penelitian

Penelitian ini dapat memberikan manfaat diantaranya sebagai berikut:

a) Memudahan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan

minat serta bakatnya.
b) Pihak sekolah lebih mudah mengarahkan dan membimbing siswa dalam
ekstrakurikuler karena sesuai dengan minat serta bakat siswa.

1.6 Sistematika Penulisan

Untuk memberikan gambaran yang jelas serta memudahkan dalam memahami

laporan yang akan disusun. Sistematika penulisan disusun sebagai berikut :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini menguraikan tentang latar belakang masalah, rumusan masalah,
batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulisan
laporan penelitian.
BAB II KAJIAN HASIL PENELITIAN DAN DASAR TEORI
Bab ini menjelaskan mengenai kajian hasil penelitian dan dasar teori yang
digunakan sebagai pembanding dan dasar teori yang terkait dengan penelitian tugas
akhir sebagai bahan untuk penyusunan laporan tugas akhir.
BAB III METODE PENELITIAN
Bab ini menguraikan tentang metode secra mendetail yang digunakan dalam
membuat aplikasi, yaitu metode SMART.
BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab ini menjelaskan tentang analisa sistem yang sedang berjalan,
Analisamenentukan solusi untuk sistem yang akan dibangun, dan perancangan sistem
yang sesuai dengan analisa tersebut.
BAB V IMPLEMENTASI SISTEM
Bab ini menjelaskan mengenai tools yang digunakan dalam membangun
sistem, cara instalasi sistem yang telah dibangun dan tutorial dari sistem yang telah
dibangun.
BAB VI PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dari keseluruhan hasil penelitian dan saran yang
berguna untuk penelitian berikutnya.
DAFTAR PUSTAKA
Berisi sumber-sumber yang diacu dalam membuat laporan tugas akhir.
LAMPIRAN
Berisi dokumen-dokumen pendukung dalam pengembangan aplikasi yang
berkaitan dengan tugas akhir.