Arsitektur UAJY Panduan Kurikulum 2016

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
FAKULTAS TEKNIK
Kurikulum 2016
Buku Panduan untuk Mahasiswa
v. 2019
Program Studi Arsitektur

KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Kasih atas berkat dan penyertaanNya sehingga Buku Panduan
Kurikulum untuk mahasiswa ini dapat diselesaikan. Bagian utama dari buku panduan ini merupakan hasil
kolaborasi dari para dosen Program Studi (PS) Arsitektur dan ditujukan bagi sivitas akademika PS Arsitektur
untuk membantu dalam memahami tujuan, proses dan evaluasi kerja program studi khususnya bidang
pengajaran/kurikulum.
Bagian inti buku ini berisi mengenai deskripsi mata kuliah yang dapat dijadikan pemehaman awal bagi siapa
saja yang ingin mengetahui gambaran umum mengenai mata kuliah yang diajarkan di Program Studi
Arsitektur Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Buku ini dapat dimanfaatkan juga untuk memetakan
ketertarikan terhadap mata kuliah pilihan yang terbagi menjadi tiga bidang peminatan keilmuan.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penyusunan buku
panduan ini. Semoga buku ini dapat memberi manfaat dan meemenuhi harapan dari para pembacanya.
Yogyakarta, 1 Juli 2019
Ketua Program Studi Arsitektur

Fakultas Teknik UAJY
Daftar Isi
BAB 1. PENDAHULUAN..................................................................................................................................... 8
1.1. VISI ARSITEKTUR ............................................................................................................................................ 8
1.2. MISI ARSITEKTUR ........................................................................................................................................... 8
1.3. TUJUAN PROGRAM ........................................................................................................................................ 9
BAB 2. KURIKULUM 2016 PROGRAM STUDI ARSITEKTUR....................................................................... 9

2.1. DASAR/BAHAN KAJIAN................................................................................................................................... 9
2.2. Konsep Kurikulum Berbasis KKNI ...................................................................................................................10
2.2.1. Sikap dan Tata Nilai (ST) ....................................................................................................................11
2.2.2. Ketrampilan Umum (KU) ...................................................................................................................12
2.2.3. Pengetahuan (P)................................................................................................................................13
2.2.4. Ketrampilan Khusus (KK) ...................................................................................................................13
2.3. GELAR SETELAH LULUS..................................................................................................................................14
2.4. KUALIFIKASI CALON MAHASISWA..................................................................................................................14
2.5. WAKTU DAN SKS...........................................................................................................................................14
2.6. PROFIL LULUSAN...........................................................................................................................................15
2.7. Bagan Mata Kuliah per-Semester ..................................................................................................................16
2.8. Mata Kuliah Berdasar Klasifikasi Pendidikan Tinggi ........................................................................................17
2.9. Penyebutan Mata Kuliah dalam Bahasa Inggris..............................................................................................20
2.10. Mata Kuliah Berdasar Peminatan / Laboratorium ..........................................................................................23
2.10.1. Mata Kuliah Laboratorium PPBA (Perencanaaan dan Perancangan Bangunan Arsitektural) ................23
2.10.2. Mata Kuliah Laboratorium PPTA (Perencanaaan dan Perancangan Teknologi Arsitektural) .................25
2.10.3. Mata Kuliah Laboratorium PPLK (Perencanaaan dan Perancangan Lingkungan dan Kawasan) ............25
2.10.4. Mata Kuliah Non-Laboratorium .........................................................................................................26
2.11. Koordinator/Penyusun RPS (Rencana Pembelajaran Semester) .....................................................................27
BAB 3. KETENTUAN/PERSYARATAN KHUSUS MATA KULIAH ................................................................30

3.1. Kerja Praktik (ARS 3163)................................................................................................................................30
3.2. Magang (ARS 3166).......................................................................................................................................31
3.3. KKN/Kuliah Kerja Nyata (UNU 0102)..............................................................................................................32
3.4. Seminar LKPPA (ARS 3276) ............................................................................................................................32
3.5. Tugas Akhir/Studio TGA (ARS 3588) ..............................................................................................................32
BAB 4. SILABUS/DESKRIPSI MATA KULIAH KURIKULUM 2016..............................................................34

4.1. Matakuliah yang dikelola oleh Universitas.....................................................................................................34
4.2. Matakuliah Wajib .........................................................................................................................................35
Studio Arsitektur 1.........................................................................................................................................35
Kontruksi Dasar .............................................................................................................................................35
Pengantar Arsitektur......................................................................................................................................36
Presentasi Arsitektural 1 ................................................................................................................................37
Matematika ...................................................................................................................................................38
Sistem Bangunan 1 ........................................................................................................................................40
Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 1 ..................................................................................................41
Presentasi Arsitektural 2 ................................................................................................................................42
Sejarah dan Teori Seni Budaya .......................................................................................................................43
Studio Arsitektur III ........................................................................................................................................44
Sistem Bangunan 2 ........................................................................................................................................45
Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2 ..................................................................................................47
Rekayasa Tapak dan Lingkungan ....................................................................................................................49
Studi Kelayakan Proyek dan Rencana Anggaran Biaya ....................................................................................51
Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia.................................................................................................................52
Sistem Bangunan 3 ........................................................................................................................................53
Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara..........................................................................................................55
Sejarah dan Teori Perencanaan Kota ..............................................................................................................56
Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1..............................................................................................58
Kuliah Lapangan ............................................................................................................................................60
Sistem Bangunan 4 ........................................................................................................................................62
Manajemen Proyek........................................................................................................................................65
Perancangan Permukiman dan Perumahan ....................................................................................................65
Bahasa Inggris dan Penulisan Karya Ilmiah Dasar 2 .........................................................................................67
Sistem Bangunan 5 ........................................................................................................................................70
Perancangan Kota..........................................................................................................................................72
Kerja Praktik ..................................................................................................................................................75
Seminar LKPPA (Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan Arsitektural) .......................................76
Etika Profesi dan Pranata Pembangunan ........................................................................................................78
Kewirausahaan ..............................................................................................................................................79
Tugas Akhir (Studio TGA) ...............................................................................................................................80
4.3. Matakuliah Pilihan ........................................................................................................................................81
Pemetaan Arsitektur......................................................................................................................................81
Seni Taman....................................................................................................................................................82
Tata Ruang Dalam..........................................................................................................................................84
Dokumentasi Arsitektur .................................................................................................................................85
Perilaku dan Psikologi Lingkungan..................................................................................................................86
Bangunan Monumental .................................................................................................................................87
Apresiasi Arsitektur .......................................................................................................................................89
Geomansi ......................................................................................................................................................89
Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana..........................................................................................................91
Arsitektur Sadar Energi ..................................................................................................................................92
Bangunan Pintar ............................................................................................................................................93
Inovasi Desain Material Bangunan .................................................................................................................94
Perencanaan dan Penilaian Bangunan Hijau ...................................................................................................95
Konservasi Arsitektur .....................................................................................................................................95
Perencanaan Sosial ........................................................................................................................................98
Perencanaan Pariwisata.................................................................................................................................99
Manajemen Properti.................................................................................................................................... 100
Real Estate .................................................................................................................................................. 101
Peramalan dan Analisis Kuantatif ................................................................................................................. 102
Perencanaan dan Perancangan Kawasan Perairan........................................................................................ 103
Magang ....................................................................................................................................................... 105
Informatika Kota.......................................................................................................................................... 105
Lampiran
SK Kurikulum 2016 (2016)

SK Kurikulum 2016 rev.1 (2018)
PENDAHULUAN
Kurikulum Prodi S1 Arsitektur tahun 2016 ini telah disusun dengan melalui tahapan analisis, tracer study,
penetapan profil dan capaian pembelajaran. Kurikulum ini dibuat berdasarkan Undang-Undang Nomor 12
tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI) dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI nomor 73 tahun 2013
tentang Penerapan KKNI Bidang Perguruan Tinggi serta Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI
Nomor 49 tahun 2014 tentang Standard Nasional Pendidikan Tinggi. Selanjutnya dokumen ini menjadi
pedoman bagi pelaksanaan kurikulum di prodi Arsitektur dalam kurun waktu 4 tahun ke depan, sejak awal
ditetapkannya.
Semoga Kurikulum 2016 ini dapat memenuhi harapan pemangku kepentingan untuk menghasilkan lulusan
yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat serta mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
VISI ARSITEKTUR
Menjadi Sekolah Arsitektur yang menghasilkan sarjana arsitektur yang unggul dan beretika dalam merancang
bangunan yang peduli lingkungan dan kearifan lokal.
MISI ARSITEKTUR
 Menyelenggarakan pendidikan yang mampu menghasilkan sarjana arsitektur berintegritas yang mampu
menghadapi tantangan global secara profesional.
 Menyelenggarakan pendidikan arsitektur yang mengembangkan sikap bijaksana dan peduli pada
lingkungan dan isu-isu sosial.
 Menyelenggarakan pendidikan arsitektur yang mampu mengembangkan dan menerapkan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni dan budaya untuk peningkatan kesejahteraan umat manusia.
 Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan sarjana arsitektur yang mampu merancang bangunan
dan lingkungan secara tuntas.
 Menyelenggarakan proses pembelajaran dan kurikulum yang menghasilkan lulusan yang berjiwa
kewirausahaan.
TUJUAN PROGRAM
 Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu arsitektur pada skala
bangunan dan lingkungan yang memiliki keunggulan mentransformasikan kearifan lokal ke dalam aplikasi
desain arsitektural global, kepedulian terhadap isu lingkungan, sosial serta kearifan lokal.
 Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, birokrat, praktisi dan dunia industri.
 Menghasilkan penelitian dan publikasi berskala nasional dan internasional.
 Memberikan pelayanan di bidang perancangan bangunan dan lingkungan yang baik kepada masyarakat
dalam rangka meningkatkan mutu kehidupan masyarakat.
KURIKULUM 2016 PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

DASAR/BAHAN KAJIAN
Bahan kajian Kurikulum Prodi Arsitektur FT UAJY tahun 2016 disusun sesuai dengan bahan kajian yang
dibutuhkan untuk Pendidikan Arsitektur (Foque, 2010)1 yang dikombinasikan dengan bahan kajian yang
disyaratkan oleh serta ciri khas Program Studi Arsitektur sesuai dengan visi misi Program Studi Arsitektur
Universitas Atma Jaya Yogyakarta serta muatan mata kuliah yang diwajibkan pada Undang-Undang Nomor
12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pasal 35, yaitu: Agama, Pancasila, Kewarganegaraan, dan Bahasa
Indonesia.
1
Foque, R.K.V., 2010, Building Knowledge in Architecture, University Press Antwerp, Brussels.
Gambar 1. Body of Knowledge Arsitektur (Foque, 2010)1
Konsep Kurikulum Berbasis KKNI

Capaian Pembelajaran menurut Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berdasarkan Perpres RI No. 8
tahun 2012 tentang KKNI adalah internalisasi dan akumulasi ilmu pengetahuan, pengetahuan, pengetahuan
praktis, ketrampilan, afeksi, daan kompetensi yang dicapai melalui proses pendidikan yang terstruktur dan
mencakup suatu bidang ilmu/keahlian tertentu atau melalui pengalaman kerja. Capaian pembelajaran untuk
Program S1 Arsitektur mencakup unsur SIKAP, KETRAMPILAN UMUM, PENGETAHUAN, dan KETRAMPILAN
KHUSUS.
Sikap dan Tata Nilai (ST)
Lulusan sarjana setara dengan jenjang 6 atau dalam kelompok jabatan teknisi atau analis harus memiliki 10
capaian pembelajaran yang berkaitan dengan sikap dan tata nilai yang sudah ditetapkan oleh Pendidikan
Tinggi yang tertuang di dalam Perpres RI No. 8 tahun 2012 tentang KKNI. Konsorsium Arsitektur (Asosiasi
Perguruan Tinggi Arsitektur Indonesia) menambahkan 1 Capaian Pembelajaran pada nomor 11 dan
Universitas Atma Jaya Yogyakarta menambahkan 1 Capaian Pembelajaran pada nomor 12. Adapun 12
capaian pembelajaran tersebut adalah sebagai berikut:
1. Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggung jawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasinilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
11. Etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
12. Menunjukkan sikap yang mencerminkan nilai-nilai UAJY yaitu unggul, inklusif, humanis, dan
berintegritas.
Ketrampilan Umum (KU)
Capaian pembelajaran yang berkaitan dengan ketrampilan umum untuk lulusan Program S1 (level 6)
ditetapkan di dalam Perpres RI No. 8 tahun 2012 tentang KKNI. Sembilan capaian pembelajaran tersebut
adalah sebagai berikut:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,
tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik
di dalam maupun di luar lembaganya;
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Pengetahuan (P)
Konsorsium Arsitektur telah menetapkan pengetahuan yang harus dimiliki sebagai Capaian Pembelajaran
untuk Lulusan sarjana Arsitektur setara dengan jenjang 6. Program Studi Arsitektur FT-UAJY menambahkan
1 capaian pembelajaran dalam hal ketrampilan khusus yang sesuai dengan profil lulusan yang menjadi tujuan
pendidikan Program S1 Arsitektur UAJY pada nomor 3.
1. Menguasai konsep teoritis tentang arsitektur, perancangan arsitektur, estetika, sistem struktur dan
utilitas bangunan;
2. Menguasai prinsip sains bangunan, landscape, perencanaan dan perancangan kota, permukiman,
arsitektur nusantara, ekologi, dan pemaknaan dalam arsitektur;
3. Mengetahui pengelolaan kantor arsitek.
Ketrampilan Khusus (KK)

Lima Capaian Pembelajaran yang berkenaan dengan ketrampilan khusus yang harus dimiliki oleh lulusan
Program S1 Arsitektur disepakati oleh Konsorsium adalah sebagai berikut:
1. Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang mengintegrasikan hasil kajian aspek perilaku,
lingkungan, teknis, dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur;
2. Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode perancangan yang berbasis riset, dan
menghasilkan karya arsitektur yang kreatif, yang merupakan penyelesaian masalah arsitektur yang
kontekstual, dan teruji secara teoritis terhadap kaidah arsitektur;
3. Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan bentuk grafis, tulisan, dan model yang
komunikatif dengan manual dan digital;
4. Mampu menyajikan beberapa alternative solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan
berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur;
5. Mampu memanfaatkan kemampuan merancangnya untuk membantu melakukan pengawasan dan /
atau pelaksanaan pembangunan lingkungan dan bangunan;
GELAR SETELAH LULUS

Sarjana Arsitektur (S.Ars.)
Berdasar SK Rektor Nomor: 124/HP/AKD/2019 tanggal 16 April 2019
KUALIFIKASI CALON MAHASISWA

Program Studi Arsitektur FT–UAJY merupakan pendidikan akademik yang diperuntukkan bagi lulusan
pendidikan menengah atau sederajat, terbuka bagi calon yang berlatarbelakang pendidikan SMA, SMK,
MAN, dan sederajat dari semua jurusan yang telah memenuhi persyaratan yang ditentukan, sesuai UU
nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
WAKTU DAN SKS

Masa Studi adalah masa studi terjadwal yang harus ditempuh oleh mahasiswa sesuai dengan rentang
waktu yang dipersyaratkan. Batas Waktu Studi adalah batas waktu maksimal yang diperkenankan untuk
mahasiswa menyelesaikan studi. Program Studi Arsitektur FT–UAJY didesain untuk diselesaikan dalam
jangka waktu 8 semester dengan beban studi sebanyak 144 SKS. Program Sarjana harus dapat diselesaikan
paling lama 14 semester terhitung sejak terdaftar sebagai mahasiswa pada Semester I. Dalam sistem SKS
yang diberlakukan, dimungkinkan bagi mahasiswa untuk menempuh lebih singkat dari 8 semester, selama
beban yang ditempuh tetap 144 SKS. Dalam hal ini, Peraturan dan Ketentuan berlaku.
PROFIL LULUSAN
Berdasarkan hasil tracer study dan memperhatikan kebutuhan tenaga kerja di bidang arsitektur dan dunia
konstruksi dapat disimpulkan bahwa profil lulusan Program Studi Arsitektur FT-UAJY adalah tenaga
intelektual yang mampu berperan sebagai pelaku jasa konstruksi meliputi layanan jasa konsultasi
perencanaan pekerjaan konstruksi, layanan jasa pelaksanaan konstruksi, dan layanan jasa konsultasi
pengawasan pekerjaan konstruksi (Permen PU nomor 4 tahun 2011 tentang Pedoman Persyaratan
Pemberian Izin Usaha Jasa Konstruksi Nasional). Profesi pelaku jasa konstruksi meliputi semua profesi
yang berkaitan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan maupun pengembangan
bangunan dan kawasan terbangun. Termasuk di dalam kelompok profesi ini adalah: konsultan perencana,
kontraktor, konsultan pengawas, developer.
Bagan Mata Kuliah per-Semester
SEMESTER 1 SEMESTER 2 SEMESTER 3 SEMESTER 4 SEMESTER 5 SEMESTER 6 SEMESTER 7 SEMESTER 8
Perancangan
Sejarah dan Teori
Permukiman dan Perancangan Kota
Perencanaan Kota 2 3 3
Perumahan
ARS 2042 ARS 2653 ARS 3063
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dan
Rekayasa Tapak dan
Penulisan Karya Ilmiah Penulisan Karya Ilmiah Kewirausahaan
Lingkungan 2 2 2 2
1 2
ARS 1432 ARS 2142 ARS 2752 ARS 3472
Sejarah dan Teori Seni Sejarah dan Teori Sejarah dan Teori Etika Profesi dan
Budaya 2 Arsitektur Dunia 2 Arsitektur Nusantara 2 Pranata Pembangunan 2
ARS 1022 ARS 1632 ARS 1942 ARS 3372

Teori dan Metode Teori dan Metode
Pengantar Arsitektur
2 Perancangan 1 3 Perancangan 2 3
ARS 0312 ARS 0823 ARS 1333
Presentasi Presentasi
Arsitektural 1 3 Arsitektural 2 3
ARS 0413 ARS 0912
Seminar LKPPA
STARS 1 STARS 2 STARS 3 STARS 4 STARS 5 STARS 6 Tugas Akhir
6 6 6 6 6 6 (Landasan Konseptual 6 8
ARS 0116 ARS 0626 ARS 1136 ARS 1746 ARS 2356 ARS 2866 ARS 3276 ARS 3588
Konstruksi Dasar Sistem Bangunan 1 Sistem Bangunan 2 Sistem Bangunan 3 Sistem Bangunan 4 Sistem Bangunan 5
5 5 5 5 5 4
ARS 0215 ARS 0725 ARS 1235 ARS 1845 ARS 2455 ARS 2964
Studi Kelayakan
Matematika Manajemen Proyek Kerja Praktik
2 Proyek dan RAB 2 2 3
ARS 0512 ARS 1532 ARS 2552 ARS 3163
Kuliah Lapangan PILIHAN 1 PILIHAN 2

3 3 3
ARS 2243
PILIHAN 3
3
Kuliah Kerja Nyata

2
UNU 0102
Pancasila dan
Pendidikan Agama
Kewarganegaraan 2 2
MPK 0102 MPK 0202
20 19 20 20 20 19 18 8
MAGANG
6
ARS 3166
*) MK. Pilihan yang diambil hanya 2
jadi total SKS saat lulus tetap 144 sks
Mata Kuliah Berdasar Klasifikasi Pendidikan Tinggi
JENIS MATA KETERANGAN
SEM KODE MATA KULIAH
KULIAH (WAJIB/PILIHAN)
1 ARS 0116 Studio Arsitektur 1 MKB Wajib
1 ARS 0215 Kontruksi Dasar MKK Wajib
1 ARS 0312 Pengantar Arsitektur MKK Wajib
1 ARS 0413 Presentasi Arsitektural 1 MKK Wajib
1 ARS 0512 Matematika MKK Wajib
1 MPK 0102 Pancasila dan Kewarganegaraan MPK Wajib

2 ARS 0725 Sistem Bangunan 1 MKK Wajib
2 ARS 0823 Teori dan Metode Perancangan 1 MKK Wajib
2 ARS 0923 Presentasi Arsitektural 2 MKK Wajib
2 ARS 1022 Sejarah dan Teori Seni Budaya MKK Wajib

3 ARS 1333 Teori dan Metode Perancangan 2 MKK Wajib
3 ARS 1432 Rekayasa Tapak dan Lingkungan MKK Wajib
Studi Kelayakan Proyek dan Rencana
3 ARS 1532 MKK Wajib
Anggaran Biaya
3 ARS 1632 Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia MKK Wajib

4 ARS 1942 Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara MKK Wajib
4 ARS 2042 Sejarah dan Teori Perencanaan Kota MKK Wajib
Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya
Ilmiah 1
4 ARS 2243 Kuliah Lapangan MKK Wajib

5 ARS 2552 Manajemen Proyek MKK Wajib
Perancangan Permukiman dan
Perumahan
Bahasa Inggris dan Penulisan Karya
Ilmiah 2
5 MPK 0202 Pendidikan Agama MPK Wajib

6 ARS 3063 Perancangan Kota MKK Wajib
6 ARS 3163/3166 Kerja Praktik / Magang MKK Wajib
6 ARS XX63 Pilihan 1 MKK Wajib
Seminar LKPPA (Landasan Konseptual

7 ARS 3276 Perencanaan dan Perancangan MKK Wajib
Arsitektural)
Etika Profesi dan Pranata
Pembangunan
7 ARS 3472 Kewirausahaan MKK Wajib
7 UNU 0102 Kuliah Kerja Nyata MBB Wajib
8 ARS 3588 Tugas Akhir MKB Wajib
6 ARS 3663 Pemetaan Arsitektur MKK Pilihan

6 ARS 3763 Seni Taman MKK Pilihan
6 ARS 3863 Tata Ruang Dalam MKK Pilihan
6 ARS 3963 Dokumentasi Arsitektur MKK Pilihan
7 ARS 4073 Perilaku dan Psikologi Lingkungan MKK Pilihan
7 ARS 4173 Bangunan Monumental MKK Pilihan
7 ARS 4273 Apresiasi Arsitektur MKK Pilihan
7 ARS 4373 Geomansi MKK Pilihan
6 ARS 4463 Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana MKK Pilihan
6 ARS 4563 Arsitektur Sadar Energi MKK Pilihan
7 ARS 4673 Bangunan Pintar MKK Pilihan
7 ARS 4773 Inovasi Desain Material Bangunan MKK Pilihan
Perencanaan dan Penilaian Bangunan
7 ARS 4873 MKK Pilihan
Hijau
6 ARS 4963 Konservasi Arsitektur MKK Pilihan
6 ARS 5063 Perencanaan Sosial MKK Pilihan
6 ARS 5163 Perencanaan Pariwisata MKK Pilihan
7 ARS 5273 Manajemen Properti MKK Pilihan
7 ARS 5373 Real Estate MKK Pilihan
7 ARS 5473 Peramalan dan Analisis Kuantatif MKK Pilihan
Perencanaan dan Perancangan
7 ARS 5573 MKK Pilihan
Kawasan Perairan
6 ARS 6463 Informatika Kota MKK Pilihan
Keterangan :
MPK Matakuliah Pengembangan Kepribadian

MKK Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan
MKB Matakuliah Keahlian Berkarya
MPB Matakuliah Perilaku Berkarya
MBB Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat
Penyebutan Mata Kuliah dalam Bahasa Inggris

NO. SEM KODE NAMA_MK NAMA_MK_ENG.ver. (bhs inggris)
1 1 ARS0116 Studio Arsitektur 1 Architecture Studio 1
2 1 ARS0215 Konstruksi Dasar Basic Building Construction
3 1 ARS0312 Pengantar Arsitektur Introduction to Architecture
4 1 ARS0413 Presentasi Arsitektural 1 Architectural Presentation 1
5 1 ARS0512 Matematika Mathematics
7 2 ARS0725 Sistem Bangunan 1 Building System 1
8 2 ARS0823 Teori dan Metode Perancangan 1 Design Theory and Methods 1
9 2 ARS0923 Presentasi Arsitektural 2 Architectural Presentation 2
10 2 ARS1022 Sejarah dan Teori Seni Budaya History and Theory of Art and Culture
13 3 ARS1333 Teori dan Metode Perancangan 2 Design Theory and Methods 2
14 3 ARS1432 Rekayasa Tapak dan Lingkungan Environmental Engineering
15 3 ARS1532 Studi Kelayakan Proyek dan Rencana Feasibility Study and Project Budgeting
Anggaran Biaya
16 3 ARS1632 Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia History and Theory of Global
Architecture
19 4 ARS1942 Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara History and Theory of Indonesian
Architecture
20 4 ARS2042 Sejarah dan Teori Perencanaan Kota Urban History and Theory
21 4 ARS2142 Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Bahasa Indonesia and Scientific Writing
Ilmiah 1
22 4 ARS2243 Kuliah Lapangan Field Study
25 5 ARS2552 Manajemen Proyek Project Management
26 5 ARS2653 Perancangan Permukiman dan Perumahan Human Settlement and Housing Project
Design
27 5 ARS2752 Bahasa Inggris dan Penulisan Karya Ilmiah English and Scientific Writing
2
30 6 ARS3063 Perancangan Kota Urban Design
31 6 ARS3163 Kerja Praktik Work Practice
32 7 ARS3276 Seminar LKPPA (Landasan Konseptual Seminar of Final Architectural Planning
Perencanaan dan Perancangan and Design Concepts
Arsitektural)
33 7 ARS3372 Etika Profesi dan Pranata Pembangunan Professional Ethics & Building Codes
34 7 ARS3472 Kewirausahaan Enterpreneurship
35 8 ARS3588 Tugas Akhir Final Design Project
36 1 MPK0102 Pancasila dan Kewarganegaraan Civics & State Ideology
37 5 MPK0202 Pendidikan Agama Religion
38 7 UNU0102 Kuliah Kerja Nyata Social Work Service
39 6 ARS3663 Pemetaan Arsitektur Architectural Mapping
40 6 ARS3763 Seni Taman Landscaping and Gardening
41 6 ARS3863 Tata Ruang Dalam Interior Design
42 6 ARS3963 Dokumentasi Arsitektur Architectural Documentation
43 7 ARS4073 Perilaku dan Psikologi Lingkungan Behavior and Environmental Psychology
44 7 ARS4173 Bangunan Monumental Monumental Building
45 7 ARS4273 Apresiasi Arsitektur Appreciation of Architecture
46 7 ARS4373 Geomansi Geomancy
47 6 ARS4463 Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana Dissaster Responssive Building
Retrofitting
48 6 ARS4563 Arsitektur Sadar Energi Energy Awareness Architecture
49 7 ARS4673 Bangunan Pintar Intelligent Buildings
50 7 ARS4773 Inovasi Desain Material Bangunan Building Material Innovation
51 7 ARS4873 Perencanaan dan Penilaian Bangunan Hijau Green Building Planning and Assessment
52 6 ARS4963 Konservasi Arsitektur Architectural Conservation
53 6 ARS5063 Perencanaan Sosial Social Planning
54 6 ARS5163 Perencanaan Pariwisata Tourism Planning
55 7 ARS5273 Manajemen Properti Property Management
56 7 ARS5373 Real Estate Real Estate
57 7 ARS5473 Peramalan dan Analisis Kuantatif Forecasting and Quantitative Analysis
58 7 ARS5573 Perencanaan dan Perancangan Kawasan Waterfront Planning and Design
Perairan
59 6 ARS3166 MAGANG Internship
60 6 ARS6463 INFORMATIKA KOTA Urban Informatics
Mata Kuliah Berdasar Peminatan / Laboratorium

Mata Kuliah Laboratorium PPBA (Perencanaaan dan Perancangan Bangunan Arsitektural)
Sem Kode Mata Kuliah W/P SKS Lab.
Kuliah
1 ARS 0116 STARS 1 W 6 PPBA
1 ARS 0312 Pengantar Arsitektur W 2 PPBA
1 ARS 0413 Presentasi Arsitektural 1 W 3 PPBA
2 ARS 0823 Teori dan Metode Perancangan 1 W 3 PPBA
2 ARS 0923 Presentasi Arsitektural 2 W 3 PPBA
2 ARS 1022 Sejarah dan Teori Seni Budaya W 2 PPBA
3 ARS 1333 Teori dan Metode Perancangan 2 W 3 PPBA
3 ARS 1532 Studi Kelayakan Proyek dan RAB W 2 PPBA
3 ARS 1632 Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia W 2 PPBA
4 ARS 1942 Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara W 2 PPBA
4 ARS 2142 Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1 W 2 PPBA
5 ARS 2752 Bahasa Inggris dan Penulisan Karya Ilmiah 2 W 2 PPBA
7 ARS 3276 Seminar LKPPA W 6 PPBA
7 ARS 3372 Etika Profesi dan Pranata Pembangunan W 2 PPBA
8 ARS 3588 Tugas Akhir (Studio TGA) W 8 PPBA
X ARS 3663 Pemetaan Arsitektur P 3 PPBA
X ARS 3763 Seni Taman P 3 PPBA
X ARS 3863 Tata Ruang Dalam P 3 PPBA
X ARS 3963 Dokumentasi Arsitektur P 3 PPBA
X ARS 4073 Perilaku dan Psikologi Lingkungan P 3 PPBA
X ARS 4173 Bangunan Monumental P 3 PPBA
X ARS 4273 Apresiasi Arsitektur P 3 PPBA
X ARS 4373 Geomansi P 3 PPBA
Mata Kuliah Laboratorium PPTA (Perencanaaan dan Perancangan Teknologi Arsitektural)
Kuliah
1 ARS 0215 Konstruksi Dasar W 5 PPTA
1 ARS 0512 Matematika W 2 PPTA
2 ARS 0725 Sistem Bangunan 1 W 5 PPTA
5 ARS 2552 Manajemen Proyek W 2 PPTA
X ARS 4463 Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana P 3 PPTA
X ARS 4563 Arsitektur Sadar Energi P 3 PPTA
X ARS 4673 Bangunan Pintar P 3 PPTA
X ARS 4773 Inovasi Desain Material Bangunan P 3 PPTA
X ARS 4873 Perencanaan dan Penilaian Bangunan Hijau P 3 PPTA
X ARS6463 Informatika Kota P 3 PPTA
Mata Kuliah Laboratorium PPLK (Perencanaaan dan Perancangan Lingkungan dan Kawasan)
Kuliah
3 ARS 1432 Rekayasa Tapak dan Lingkungan W 2 PPLK
4 ARS 2042 Sejarah dan Teori Perencanaan Kota W 2 PPLK
5 ARS 2653 Perancangan Permukiman dan Perumahan W 3 PPLK
6 ARS 3063 Perancangan Kota W 3 PPLK
X ARS 4963 Konservasi Arsitektur P 3 PPLK
X ARS 5063 Perencanaan Sosial P 3 PPLK
X ARS 5163 Perencanaan Pariwisata P 3 PPLK
X ARS 5273 Manajemen Properti P 3 PPLK
X ARS 5373 Real Estate P 3 PPLK
X ARS 5473 Peramalan dan Analisis Kuantatif P 3 PPLK
X ARS 5573 Perencanaan dan Perancangan Kawasan Perairan P 3 PPLK
Mata Kuliah Non-Laboratorium

Kuliah
1 MPK 0102 Pancasila dan Kewarganegaraan W 2 Non-Lab
4 ARS 2243 Kuliah Lapangan W 3 Non-Lab
5 MPK 0202 Pendidikan Agama W 2 Non-Lab
6 ARS 3163 Kerja Praktik W 3 Non-Lab
7 ARS 3472 Kewirausahaan W 2 Non-Lab
7 UNU 0102 Kuliah Kerja Nyata W 2 Non-Lab
X ARS 3166 Magang W 6 Non-Lab
Koordinator/Penyusun RPS (Rencana Pembelajaran Semester)
No Sem Kode Mata Kuliah W/P SKS Koord/RPS
Kuliah
1 1 ARS 0116 STARS 1 W 6 Banon
2 1 ARS 0215 Konstruksi Dasar W 5 Sinta
3 1 ARS 0312 Pengantar Arsitektur W 2 Nino
4 1 ARS 0413 Presentasi Arsitektural 1 W 3 Trias
5 1 ARS 0512 Matematika W 2 Andi
6 1 MPK 0102 Pancasila dan Kewarganegaraan W 2 Univ-MPK
7 2 ARS 0626 STARS 2 W 6 Zakiy
8 2 ARS 0725 Sistem Bangunan 1 W 5 Soni
9 2 ARS 0823 Teori dan Metode Perancangan 1 W 3 Benny
10 2 ARS 0923 Presentasi Arsitektural 2 W 3 Dito
11 2 ARS 1022 Sejarah dan Teori Seni Budaya W 2 Ida
12 3 ARS 1136 STARS 3 W 6 Nino
13 3 ARS 1235 Sistem Bangunan 2 W 5 Andi
14 3 ARS 1333 Teori dan Metode Perancangan 2 W 3 Benny
15 3 ARS 1432 Rekayasa Tapak dan Lingkungan W 2 Atmadji
16 3 ARS 1532 Studi Kelayakan Proyek dan RAB W 2 Adityo
17 3 ARS 1632 Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia W 2 Ida
18 4 ARS 1746 STARS 4 W 6 Fabi
19 4 ARS 1845 Sistem Bangunan 3 W 5 Adityo
20 4 ARS 1942 Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara W 2 Budi
21 4 ARS 2042 Sejarah dan Teori Perencanaan Kota W 2 Lucia
22 4 ARS 2142 Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1 W 2 Djarot
23 4 ARS 2243 Kuliah Lapangan W 3 Andi
24 5 ARS 2356 STARS 5 W 6 Greg
25 5 ARS 2455 Sistem Bangunan 4 W 5 Greg
26 5 ARS 2552 Manajemen Proyek W 2 Budi
27 5 ARS 2653 Perancangan Permukiman dan Perumahan W 3 Anna
28 5 ARS 2752 Bahasa Inggris dan Penulisan Karya Ilmiah 2 W 2 Trias
29 5 MPK 0202 Pendidikan Agama W 2 Univ-MPK
30 6 ARS 2866 STARS 6 W 6 Trias
31 6 ARS 2964 Sistem Bangunan 5 W 4 Frengky
32 6 ARS 3063 Perancangan Kota W 3 Sumardiyanto
33 6 ARS 3163 Kerja Praktik W 3 Adityo
34 6 Pilihan (1) W 3
35 7 ARS 3276 Seminar LKPPA W 6 Amos
36 7 ARS 3372 Etika Profesi dan Pranata Pembangunan W 2 Arinto
37 7 ARS 3472 Kewirausahaan W 2 Anna
38 7 UNU 0102 Kuliah Kerja Nyata W 2 Univ-LPPM
39 7 Pilihan (2) 3
40 7 Pilihan (3) 3
41 8 ARS 3588 Tugas Akhir (Studio TGA) W 8 Agus
42 X ARS 3663 Pemetaan Arsitektur P 3 Arinto
43 X ARS 3763 Seni Taman P 3 Atmadji
44 X ARS 3863 Tata Ruang Dalam P 3 Benny
45 X ARS 3963 Dokumentasi Arsitektur P 3 Greg
46 X ARS 4073 Perilaku dan Psikologi Lingkungan P 3 Lucia
47 X ARS 4173 Bangunan Monumental P 3 Yoseph
48 X ARS 4273 Apresiasi Arsitektur P 3 Arinto
49 X ARS 4373 Geomansi P 3 Amos
50 X ARS 4463 Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana P 3 Nisa
51 X ARS 4563 Arsitektur Sadar Energi P 3 Prasasto
52 X ARS 4673 Bangunan Pintar P 3 Jackob
53 X ARS 4773 Inovasi Desain Material Bangunan P 3 Andi
54 X ARS 4873 Perencanaan dan Penilaian Bangunan Hijau P 3 Frengky
55 X ARS 4963 Konservasi Arsitektur P 3 Sumardiyanto
56 X ARS 5063 Perencanaan Sosial P 3 Purwanto
57 X ARS 5163 Perencanaan Pariwisata P 3 Sumardiyanto
58 X ARS 5273 Manajemen Properti P 3 Suhodo
59 X ARS 5373 Real Estate P 3 Purwanto
60 X ARS 5473 Peramalan dan Analisis Kuantatif P 3 Purwanto
61 X ARS 5573 Perencanaan dan Perancangan Kawasan P 3 Djarot
Perairan
62 X ARS 3166 Magang W 6 Adityo
63 X ARS 6463 Informatika Kota P 3 Felasari
KETENTUAN/PERSYARATAN KHUSUS MATA KULIAH
Kerja Praktik (ARS 3163)
Syarat Umum:
 Telah menempuh Kuliah Lapangan (ARS2243)
 Minimal sudah menempuh 80 sks, tanpa memperhitungkan IPK.
Syarat Khusus:
KP Perencanaan dan Perancangan: Lulus MK Studio Arsitektur 5 (ARS 2356) dan Sistem Bangunan 2 (ARS
1235);
KP Pelaksanaan/Pengawasan Lapangan: Lulus MK Sistem Bangunan 4 (ARS 2455), Manajemen Proyek (ARS
2653);
KP Penelitian, tergantung topik penelitian sebagai berikut:
 Desain dan perilaku: Studio Arsitektur 5 (ARS 2356);
 Aklimatisasi secara alami: Sistem Bangunan 3 (ARS 1845);
 Aklimatisasi secara buatan: Sistem Bangunan 4 (ARS 2455);
 Akustik ruang: Sistem Bangunan 5 (ARS 2964);
 Permukiman: Perancangan Permukiman dan Perumahan (ARS 2752);
 Perencanaan wilayah-desain ruang kota: Perancangan Kota (ARS 3063).
Mahasiswa yang sudah menempuh Kerja Praktik namun belum dapat menyelesaikannya tetap harus
mengisi KRS lagi di semester berikutnya.
Nilai Kerja Praktik tidak diperhitungkan sebagai komponen perhitungan IP semester berjalan tetapi
digunakan dalam perhitungan IP Kumulatif.
Magang (ARS 3166)
Bagi mahasiswa yang ingin mendapatkan pengalaman kerja yang lebih dalam, dapat memilih Magang sebagai
alternatif Kerja Praktik. Mahasiswa yang mengambil Magang akan dibebaskan dari 1 mata kuliah pilihan.
Mahasiswa yang akan menempuh Magang diharuskan memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
1. Sudah lulus minimal 80 SKS dengan Indeks Prestasi Kumulatif minimal 2,20 (dua koma dua nol),
2. Sudah lulus (nilai min. C) untuk mata kuliah - mata kuliah sebagai berikut :
- STARS 1 – 5,
- Konstruksi Dasar,
- Sistem bangunan 1-4,
- Teori Metode Perancangan 1-2
- Kuliah Lapangan
- Manajemen proyek
3. Mendaftarkan diri pada saat pengisian Kartu Rencana Studi.
4. Mendapat persetujuan / lolos seleksi magang yang dilaksanakan oleh pihak kantor konsultan,
dibuktikan dengan surat tanda diterima magang.
Syarat Pelaksanaan Magang
1. Bekerja penuh waktu (full time) di kantor Konsultan Perencana
2. Pelaksanaan minimal selama 4 bulan
3. Mahasiswa yang menempuh Magang tidak boleh mengambil mata kuliah yang lain termasuk KKN
Ketentuan bimbingan penyusunan Laporan Magang adalah sebagai berikut.
1. Dosen pembimbing Magang untuk masing-masing mahasiswa ditentukan oleh Ketua Program Studi
/ Koordinator Kerja Praktik - Magang
2. Lokasi Magang harus mendapat persetujuan dari dosen pembimbing.
3. Apabila Laporan Magang telah selesai dan disetujui oleh dosen pembimbing, akan diterbitkan Surat
Puas dengan mencantumkan nilai Magang.
4. Seandainya nilai / laporan magang tidak berhasil diselesaikan pada semester berjalan, maka Nilai
Magang tidak diperhitungkan sebagai komponen perhitungan IP semester.
5. Peserta yang tidak berhasil menyelesaikan laporannya pada semester berjalan, dapat melanjutkan
proses bimbingan / penulisan laporan pada dosen yang bersangkutan di semester berikutnya dengan
kesepakatan dosen pembimbing dan koordinator KP/Magang
6. Nilai Magang akan digunakan dalam perhitungan IP Kumulatif.
KKN/Kuliah Kerja Nyata (UNU 0102)

Minimal sudah lulus 110 SKS (tanpa memperhitungkan IPK).
Melakukan pendaftaran KKN sesuai persyaratan yang ditentukan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian
pada Masyarakat (LPPM) UAJY.
Seminar LKPPA (ARS 3276)

Pra-Syarat:
 Sudah lulus min. 110 sks
 Telah lulus MK STARS 1 s.d STARS 6 (nilai min. C)
 Telah lulus MK. Penulisan Karya Ilmiah 1 dan 2 (nilai min. D)
Mahasiswa disarankan memilih Dosen Pembimbing sesuai Kelompok Bidang keahlian dengan topik
penulisan yang dipilih meskipun tidak diharuskan.
Tugas Akhir/Studio TGA (ARS 3588)

 Telah lulus semua mata kuliah wajib dan minimal 3 MK pilihan (habis teori)
 Nilai mata kuliah STARS dan LKPPA minimal C.
 IP Kumulatif ≥ 2,30.
 Telah memenuhi syarat nilai SPAMA untuk kelulusan
 Mahasiswa yang belum mengikuti pelaksanaan KKN dapat menempuh kegiatan studio Tugas Akhir,
asalkan KKN sudah tercantum di dalam KRS-nya pada semester terkait dan akan dilaksanakan pada
masa remedi semester itu juga; dengan catatan bahwa yudisiumnya akan diatur tersendiri di dalam
peraturan yudisium.
 Persyaratan yang harus dilengkapi pada saat akan melanjutkan ke tahap studio, masing-masing
(kecuali pas foto) satu (1) lembar/eksemplar, terdiri dari:
- Daftar Prestasi Akademik Habis Teori yang telah disahkan
- Fotocopy Akte Kelahiran
- Fotocopy STTB SLTA
- Fotocopy Surat Keterangan Ganti Nama (bila ada)
- Fotocopy Kartu Rencana Studi yang berlaku
- Fotocopy Kartu Mahasiswa yang berlaku
- Surat keterangan / Sertifikat Kerja Praktik
- Sertifikat Kuliah Kerja Nyata bagi Mahasiswa yang telah mengikuti KKN lapangan (bagi yang
belum melampirkan pada saat mendaftar Tugas Akhir tahap penulisan)
- Stofmap kertas warna merah untuk presensi dll.
- Pasfoto hitam putih (cetak kertas dof) terbaru ukuran:
- 4 x 6 cm = 7 lembar
- 2 x 3 cm = 2 lembar
 Mahasiswa yang tidak memenuhi semua persyaratan yang dicantumkan di dalam butir (2) tersebut,
maka Tugas Akhir tahap Studio-nya akan dibatalkan.
 Mahasiswa yang sudah menempuh Tugas Akhir namun belum dapat menyelesaikannya tetap harus
mengisi KRS lagi.
SILABUS/DESKRIPSI MATA KULIAH KURIKULUM 2016

Matakuliah yang dikelola oleh Universitas
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Civics and State Ideology),
MPK0102, 2 SKS
Silabi: Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan, HAM, hak dan kewajiban warganegara, bela negara,
demokrasi, wawasan nusantara, ketahanan nasional, politik dan strategi nasional.
Pendidikan Agama (Religion), MPK0202, 2 SKS

Silabi: Pengertian tentang agama dengan unsur-unsurnya dan masalahnya sehingga mahasiswa memiliki
wawasan komprehensif tentang realitas hidup beragama, mampu merefleksikan pengalaman hidup
beragama secara kritis dan bertanggung jawab, mampu menghayati agama sebagai dasar hidup bersama
dalam masyarakat dan terampil dalam mengintegrasikan imam dan ilmu secara nyata.
Kuliah Kerja Nyata (Social Work Service), UNU0102, 2 SKS

Dalam melaksanakan KKN, akan dibentuk tim mahasiswa lintas bidang ilmu, kemudian menyusun program
bersama tim di dalam kampus, melaksanakan kerja nyata membaur dengan masyarakat selama 1 bulan dan
diakhiri dengan menyusun laporan akhir.
Matakuliah Wajib
Mata Kuliah : Studio Arsitektur 1
Kode Mata Kuliah : ARS 0116
Bobot SKS : 6
Semester : I
Sifat Mata Kuliah : Wajib
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menciptakan karya komposisi 2 dimensional
Kuliah/Tujuan dan 3 dimensional secara mandiri menggunakan benda natural dan benda buatan; menjelaskan tema
yang ditransformasikan dalam komposisi bentuk dan ruang; menganut aspek estetika serta prinsip-
prinsip keselarasan tatanan fisik (ordering principles, primary elements, form and shapes,
transformation of form, form articulation, form organizations, proportion and scale, circulations and
openings) pada karya komposisi yang diciptakan.
Pokok Bahasan : Komposisi Bentuk dan Ruang; Aspek Estetika; Prinsip-prinsip Keselarasan Tatanan Fisik.
Daftar Pustaka : 1. Ching, F. D. (2009). Arsitektur: Bentuk, Ruang dan Susunannya. New York: Mc Graw Hill.
2. Krier, R. (1988). Architectural Composition. New York: Rizzoli International Publications Inc.
3. Wong, W. (1986). Beberapa Asas Merancang Dwimatra. Bandung: Penerbit ITB.
4. Wong, W. (1986). Beberapa Asas Merancang Trimatra. Bandung: Penerbit ITB.
5. Ocvirk, Otto. (2008). Art Fundamental: Theory and Practice. New York: McGraw-Hill
6. Muckenheim, Mark (2012). Inspiration: Contemporary Design Method in Architecture.
Singapore: BIS Publisher
Mata Kuliah : Kontruksi Dasar

Bobot SKS : 5
Semester : I
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengkomunikasikan gambar secara benar sesuai dengan
Kuliah/Tujuan kaidah gambar teknik dan menjelaskan karakteristik dan menggambarkan cara konstruksi bahan-bahan
bangunan baik tradisional maupun modern.
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa dapat mendefinisikan, dan mengidentifikasi, mereproduksi dasar gambar
teknik.
2. Mahasiswa dapat memproduksi gambar proyeksi.
3. Mahasiswa mengetahui jenis-jenis konstruksi batu alam, batu buatan dan batu olahan, dan
mampu mereproduksi gambar detail nya sesuai dengan standard gambar.
4. Mahasiswa mengetahui jenis-jenis konstruksi kayu, dan mampu mereproduksi gambar
detailnya sesuai dengan standard gambar.
5. Mahasiswa mengetahui penggunaan bahan modern dalambangunan, dan mampu
mereproduksi gambar sesuai dengan standard gambar.
Daftar Pustaka : 1. Sinaga, 2016. Teknik Gambar Bangunan
2. DK. Ching, 2016. Illustrasi Konstruksi Bangunan
3. Heinz Frick, 1980. Ilmu Konstruksi Bangunan 1
4. Sugiharjo BAE, Konstruksi Bangunan Gedung
Mata Kuliah : Pengantar Arsitektur

Bobot SKS : 2
Semester : I
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan Mahasiswa Mampu Menjelaskan pengertian
Kuliah/Tujuan Arsitektur, Guna & Citra, Arsitektur sebagai simbol kosmologis, bentuk-bentuk orientasi diri,
perkembangan arsitektur dan falsafahnya, Gatra & Ruang, proses dan konsep perancangan dalam
arsitektur serta makna arsitektur bagi kehidupan.
Pokok Bahasan : Mata Kuliah Pengantar Arsitektur berisi tentang pengertian, perkembangan, elemen-elemen dalam
arsitektur, proses, dan konsep perancangan arsitektur serta makna arsitektur bagi kehidupan.
Daftar Pustaka : 1. Ching, DK; Architecture: Form Space and Order, Van Nostrand Reinhold, New York, 1996
2. Mangunwijaya, YB; Wastu Citra, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1992
3. Snyder, James C.; Catanese, Anthony J.; Pengantar Arsitektur, Erlangga, Jakarta,1989
4. White, ET; Ordering System, Penerbit ITB, Bandung, 1987
5. Zand, Markus, Pendekatan Dalam Perancangan Arsitektur, Kanisius, Yogyakarta, 2008
Mata Kuliah : Presentasi Arsitektural 1

Bobot SKS : 3
Semester : I
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menunjukkan pemahaman dan kemampuan
Kuliah/Tujuan untuk mentranslasikan sebuah obyek nyata ke dalam bentuk 2 dimensi yang terukur dan terstruktur di
atas kertas, dan mampu mendemonstrasikan dan menafsirkan kemampuan menggambar manual baik
dengan alat bantu penggaris maupun tanpa alat bantu tersebut baik berupa proyeksi orthogonal,
aksonometri, hingga menggunakan bantuan titik-titik lenyap. Gambar-gambar terstruktur tersebut
pada akhirnya akan menjadi pedoman utama bagi mahasiswa untuk dapat menghasilkan gambar teknis
yang menjadi hasil akhir profesi Arsitek.
Pokok Bahasan : Pembelajaran dan pengantar mengenai gambar manual, proyeksi orthogonal, aksonometri, hingga
menggunakan bantuan titik lenyap terukur dan tidak terukur untuk membantu dalam melakukan
presentasi arsitektural.
Daftar Pustaka : 1. Abbot, W. Technical Drawing. London : Blackie, 1978.
2. Chaplin, Andrew. The Architecture of Diagrams, A Taxonomy of Architectural Diagrams.
https://issuu.com/andrew-chaplin/docs/architecture_of_diagrams
3. Edwards, Brian. Understanding Architecture Through Drawing, Second Edition. New York :
Taylor and Francis, 2008.
4. Ching, Francis DK. Architectural Graphic : Sixth Edition. New Jersey : Wiley, 2015
5. Ching, Francis DK. Design Drawing : Second Edition. New Jersey : Wiley, 2010
6. Cullen, Kristin. Design Elements, Typography Fundamentals. Massachusetts : Rockport
Publishers, 2012
7. D’amelio, Joseph. Perspective Drawing Handbook. New York : Dover Publication, 1992
8. Giesecke, Frederick E. Technical Drawing (13th Edition). California: Peachpit Press, 2008
9. Graver, Amy dan Ben Jura. Best Practice for Graphic Designers, Grids and Page Layouts, An
Essential Guideline For Understanding and Applying Page Design Principles. Massachusetts :
Rockport Publishers, 2012
10. Goetsch, David L, et al. Technical Drawing Third Edition. New York : Delmar publisher, 1994
11. Loomis, Andrew. Successful Drawing. London : Titan Books, 2012
12. Mitton, Maureen. Interior Design Visual Presentation, A Guide to Graphics, Models, and
Presentation Techniques : Fourth Edition. New Jersey : Wiley, 2012
13. Paricio, Jorge. Perspective Sketching, Freehand and Digital Drawing Techniques for Artists
and Designers. Massachusetts : Rockport Publishers, 2015
14. Reddy, K Venkata. Textbook of Engineering Drawing. Hyderabad : BS Publication, 2008
15. Sherin, Aaris. Design Elements : Color Fundamentals. Massachusetts : Rockport Publishers,
2012
16. Vignelli, Massimo. The Vignelli Canon. www.vignelli.com/canon.pdf
Mata Kuliah : Matematika

Bobot SKS : 2
Semester : I
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menggunakan aljabar, prinsip golden ratio,
Kuliah/Tujuan golden rectangle, trigonometri, kalkulus, statistika, probabilitas, dan program linear untuk
menyelesaikan persoalan matematika yang terkait dengan perencanaan dan perancangan di bidang
arsitektural, serta penelitian arsitektur dalam bentuk sajian grafik.
Pokok Bahasan : 1. Penguasaan bidang matematika yang dibutuhkan di dalam dunia arsitektur, antara lain:
aljabar, trigonometri, kalkulus, dan probabilitas, juga program linear;
2. Penguasaan software MS.Excel dalam mengolah data statistika menjadi grafik
3. Pengenalan konsep Golden ratio (bilangan irasional yang nilainya mendekati 1,618);
4. Pengenalan konsep Golden Rectangle (sebuah segiempat yang salah satu panjang sisinya
memiliki nilai golden ratio =1,618);
5. Penguasaan golden ratio dan golden rectangle dalam desain arsitektural.
Daftar Pustaka : Utama :
1. Varberg, Purcell, Rigdon. 2010. Kalkulus edisi 8. Jakarta : Erlangga
2. Yusuf Y, Suryadi D, Agus S. 2011. Matematika Dasar Perguruan Tinggi, Bogor : Ghalia
Indonesia.
Pendukung :
1. Kustarto H dan Hartanto A. 2013. Ilmu Ukur Tanah. Malang : DIOMA
2. Sudaryono. 2012. Statistika Probabilitas (Teori & Aplikasi). Yogyakarta: Andi Offset.
3. Wahyudin dan Sudrajat. 2003. ENSIKLOPEDI MATEMATIKA & PERADABAN. Jakarta:Tarity
Samudra Berlian

Bobot SKS : 6
Semester : II
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Studio Arsitektur 1
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang bangunan berlantai 1 dengan fungsi
Kuliah/Tujuan sederhana yang menekankan pada aspek antropometris, sirkulasi, pemahaman standard dan
peraturan bangunan, serta merespon kearifan lokal dengan pendekatan perancangan Programatik
(C6,P5,A4).
Pokok Bahasan : Programatik, design based on issue; circulation, physical comfort, dasar dan prinsip perancangan
arsitektur : antropometris, sirkulasi, pemahaman standar, peraturan bangunan dan kearifan lokal.
Daftar Pustaka : 1. Duerk, Donna P. (1993), ARCHITECTURE PROGRAMMING, INFORMATION MANAGEMENT
FOR DESIGN, John Wiley& Sons,Inc, Canada.
2. Palmer, Mickey, 1981, The Architect’s Guide to Facility Programming, American Institute of
Architects Site Analysis – Edward T White
3. Site Analysis – Edward T White Ching, F.D.K. 2007, ARCHITECTURE : Form, Space, and Order
4. White, E.T., 1975, Concept Sourcebook, Architectural Media.
5. Time Saver Standards for Building Types
6. Data Arsitek Jilid 2 – Neufert
7. Edward T. White., 1995, Strategi Presentasi Dalam Arsitektur, Yogyakarta, Kanisius
Mata Kuliah : Sistem Bangunan 1
Bobot SKS : 5
Semester : II
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menguasai struktur rancangan bangunan
Kuliah/Tujuan berdasarkan logika pembebanan sederhana (1 lantai), mahasiwa mampu menguasai jenis
bahan/material dasar yang terkait, dan mahasiswa mampu menguasai jaringan sanitasi, drainase dan
kelistrikan untuk mendukung kegiatan pada bangunan sederhana (1 lantai).
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa mampu mendefinisikan gambar kerja (arsitektural-struktural), mampu
mendefiniskan kelengkapan gambar rencana, membedakan gambar kerja dengan gambar
pra-rancangan, mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar kerja sederhana 1 lantai
(denah dan tampak).
2. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang struktur tanah dan prinsip kontruksi pondasi
mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar kerja meliputi rencana pondasi dan detail
pondasi.
3. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang kontruksi lantai, membedakan jenis-jenis
penutup lantai dan spesifikasinya, mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar pola,
rencana, dan detail.
4. Mahasiswa mampu mendefiniskan tentang prinsip kontruksi batu bata dan batu alam,
mampu mengaplikasikan ke dalam kontruksi dinding atau bentuk terapan yang lain
5. Mahasiswa mampu mendefiniskan tentang prinsip sistem kontruksi kayu, sambungan-
sambungan kayu, mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar detail sambungan kayu.
6. Mahasiswa mampu mendefiniskan tentang kontruksi, rencana, dan detail kusen dan daun
pintu/jendela dengan dominasi bahan kayu, mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk
gambar rencana perletakan pintu/jendela dan detail kusen dan daun pintu/jendela.
7. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang kontruksi plafon (langit-langit) dan bahan
bangunan yang digunakan mampu membedakan gambar rencana pola plafon dan rencana
kerangka plafon, mampu mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar rencana dan detail
plafon.
8. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang rencana instalasi elektrikal, mampu
mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar rencana elektrikal.
9. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang atap, kontruksi atap berbahan kayu, kontruksi
kuda-kuda, detail kontruksi atap dan detail kuda-kuda, mampu mengaplikasikan ke dalam
bentuk gambar rencana dan detail atap.
10. Mahasiswa mampu mendefinisikan tentang rencana-detail sanitasi dan drainasi, mampu
mengaplikasikan ke dalam bentuk gambar rencana-detail sanitasi dan drainasi sebagai usaha
merencanakan kesehatan rumah dan lingkungan.
Daftar Pustaka : Frick, Heinz, 1990. “Ilmu Konstruksi Bangunan 1,2”, Kanisius, Yogyakarta.
Frick, Heinz, 1992. “Ilmu Konstruksi Bangunan Kayu”, Kanisius, Yogyakarta.
Frick, Heinz, 2001. “Ilmu Konstruksi Struktur Bangunan”, Kanisius, Yogyakarta.
Schodek, D.L., “Struktur”, 1980,Prestice Hall International Inc.London.
Subarkah Imam, 1981. “Konstruksi Bangunan Gedung”, Kanisius, Yogyakarta.
Sugihardjo, 1977. “Gambar Dasar Ilmu Bangunan jilid 1,2 &3”, HR.Sugihardjo, Yogyakarta.
Sutrisno, R., 1983. “Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern”, Gramedia , Jakarta.
Mata Kuliah : Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 1

Bobot SKS : 3
Semester : II
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata Kuliah Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 1 bertujuan agar mahasiswa mampu menyusun
Kuliah/Tujuan Konsep Programatik sebagai bagian dari proses perancangan arsitektur pada kasus karya arsitektur
sederhana.
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu :
1. Mengenali Jenis Proses dan/ Metode Perancangan Arsitektur
2. Menyebutkan jenis-jenis Analisis Sistem Aktivitas.
3. Mengenali, mencontohkan dan menyusun isu-isu perancangan dalam kasus perancangan
tipe bangunan sederhana
4. Mengimplementasikan dasar-dasar Programming dalam Konsep Programatik
Pokok Bahasan : 1. Proses dan Metode Perancangan Arsitektur
2. Programming – Konsep Programatik
3. User and Activity Requirement
4. Standard dalam Perancangan Arsitektur
5. Analisis Sistem Aktivitas
6. Isu-Isu Perancangan Arsitektur
Daftar Pustaka : 1. White, E.T.,. 1986, Tata Atur, Bandung, Penerbit ITB
2. White, E.T., 1972 CONCEPT SOURCE BOOK
3. White, E.T., 1972, Introduction to Architectural Programming, Tucson Arizona, Architectural
Media.Ltd.
4. Ching, Francis D.K., 2012, Interior Design Illustrated, New Jersey, John Wiley & Sons.
5. Pena, William M,1969, Problem Seeking, Houston, Caudill Rowlett Scott.
6. Lang, Jon, 1987, CREATING ARCHITECTURAL THEORY, New York, Van Nostrand Reinhold Co.
7. Larry Ligo, 1984, THE CONCEPT OF FUNCTION IN TWENTIETH-CENTURY architectural
criticism
8. De Chiara, Joseph, 1980, TIME SAVER STANDARD FOR BUILDING TYPES, Mc Graw Hill.
Mata Kuliah : Presentasi Arsitektural 2

Bobot SKS : 3
Semester : II
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Presentasi Arsitektural 1
Deskripsi Mata : Mata kuliah ini memberi capaian pembelajaran bagi mahasiswa dalam mampu menjelaskan dan
Kuliah/Tujuan mempraktekkan pembuatan catatan visual dan gambar-gambar arsitektural pada obyek-obyek
arsitektural secara langsung di lapangan sebagai salah satu media komunikasi arsitektural.
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan dan mempraktekkan pembuatan
catatan visual dan gambar-gambar arsitektural pada obyek-obyek arsitektural secara langsung di
lapangan sebagai salah satu media komunikasi arsitektural.
Pokok Bahasan : Pembuatan catatan visual (visual literacy), gambar arsitektural sebagai media komunikasi arsitektural.
Daftar Pustaka : 1. Paul Laseau. Visual Notes for Architects and Designers.
2. Lesseau, Paul. Berpikir Gambar
3. Soetiadji S, Setyo, Anatomi Denah;
4. Soetiadji S, Setyo, Anatomi Tampak;
5. Soetiadji S, Setyo, Anatomi Potongan;
6. Burden, Ernest, Design Presentation,
7. White, Edward T., Strategi Presentasi
8. Architecture in Detail II - Graham Bizley
9. Yee, Rendow. Architectural Drawing A Visual Compendium of Types and Methods
10. Tondreau, Beth. Layout Essentials
Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Seni Budaya

Bobot SKS : 2
Semester : II
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan arti dan fungsi suatu karya seni
Kuliah/Tujuan budaya Nusantara serta mewujudkan dalam suatu karya estetika terapan dan/atau pertunjukan karya
seni.
Pokok Bahasan : 1. Manusia dan kebudayaan
2. Seni dalam Kebudayaan
3. Kebudayaan dan Arsitektur
4. Kosmologi dalam Arsitektur
5. Kebudayaan dan Arsitektur Nusantara
6. Kebudayaan dan Arsitektur Nusantara
7. Kebudayaan dan Lingkungan
8. Arsitektur dan Lingkungan
Daftar Pustaka : 1. Kompendium Sejarah Arsitektur – Djauhari Sumintardja
2. Wastu Citra – Y.B. Mangunwijaya
3. Membenahi Arsitektur Nusantara – Josef Prijotomo
4. Filsafat Seni – Jacob Sumardjo
5. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia - Koentjaraningrat
Mata Kuliah : Studio Arsitektur III

Bobot SKS : 6
Semester : III
Deskripsi Mata : Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu merancang sebuah fasilitas yang
Kuliah/Tujuan mengakomodasi kebutuhan fisik manusia (fungsional), memperhatikan Safety, Privasi and Social
Contact, sekaligus menjawab isu dan permasalahan desain :
1. Tanggap terhadap iklim tropis dengan memaksimalkan pencahayaan alami.
2. Tanggap terhadap prinsip fungsional
3. Tanggap terhadap prinsip Estetika : komposisi, harmony, sekuen, hirarki, dan proporsi
4. Tanggap terhadap konteks lokasi bangunan berada, baik fungsi/ tata ruang maupun kondisi
sosial yang ada disekitarnya.
Pokok Bahasan : Mahasiswa Mampu Merancang karya Arsitektural dengan fungsi sederhana yang menekankan pada
kenyamanan fisik dengan pendekatan programatis.
Daftar Pustaka : 1. Architect’s Data _Neufert
2. Time Saver Standard for Building Types_de Chiara
3. Tata Atur_White, E
4. Human Dimensionand Interior Space_Panero
5. Concept Sourcebook_White, E.T
6. Introduction to Architecture_Snyder
7. Kamus Visual Arsitektur_FDK Ching
Bobot SKS : 5
Semester : III
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Kontruksi Dasar nilai minimal D.
Telat menempuh mata kuliah Sistem Bangunan 1 nilai minimal D.
Deskripsi Mata : Sistem Bangunan 2.1 :
Kuliah/Tujuan Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu merencanakan sistem struktur dan jaringan
utilitasnya untuk bangunan bertingkat rendah (2 lantai), yang berbasis ilmu pengetahuan, teknologi,
memperhatikan faktor lingkungan, kenyamanan dan keamanan manusia dan mampu menyajikannya
dalam bentuk gambar kerja secara baik dan benar.
Sistem Bangunan 2.2 :

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan teknik-teknik perancangan tata
cahaya alami dan buatan pada karya arsitektur dan lingkungan berbasis ilmu pengetahuan-teknologi
dan pendekatan hemat energi serta pembuktian simulasi.
Pokok Bahasan : Sistem Bangunan 2.1 :
1. Pengantar tentang Bangunan bertingkat, Prinsip struktur rangka kaku, Pembebanan pada
bangunan bertingkat
2. Pemodelan rangka bangunan bertingkat rendah statis tertentu. (1 arah) – (2 arah)
3. Prinsip-prinsip perencanaan tangga umum dan darurat untuk transportasi vertikal dan
evakuasi pada bangunan bertingkat rendah.
4. Konstruksi tangga umum/darurat dan ramp
5. Prinsip-prinsip mendesain tahan gempa
6. Belajar tentang MATERIAL BAHAN BANGUNAN, terutama mengenai bobot material yang
berpengaruh terhadap beban mati struktur)
7. Prinsip-prinsip perencanaan balok dan kolom bangunan bertingkat rendah
8. Prinsip-prinsip perencanaan Atap dan menggambar potongan bangunan
9. Rencana atap dan Potongan, Rencana kolom-balok, Portal
10. Prinsip-prinsip perencanaan fondasi bangunan bertingkat rendah.
11. Gambar Detail (prinsip-prinsip dan standar gambar kerja), Rencana pintu-jendela, Plafon,
Lantai
12. Prinsip-prinsip perencanaan jaringan sanitasi dan drainase bangunan bertingkat rendah
13. Prinsip-prinsip perencanaan jaringan elektrikal dan penangkal petir pada bangunan
bertingkat rendah

1. Mahasiswa menjealskan ilmu pengetahuan tentang fisika cahaya proses aklimitasi desain
terhadap lingkungan.
2. Mahasiswa mampu menggunakan teknologi digital berbasis simulasi dalam proses
perancangan tata cahaya alami.
3. Mahasiswa menggunakan ilmu pengetahuan tentang fisika cahaya dalam proses
perancangan tata cahaya alami karya arsitektur maupun menyelesaikan permasalahan
lingkungan site.
4. Mahasiswa mengimplementasikan teknologi simulasi dalam teknik perancangan tata cahaya
alami.
5. Mahasiswa menggunakan dan mengimplementasikan teknologi dalam proses perancangan
tata cahaya alami dalam karya arsitektur maupun menyelesaikan permasalahan lingkungan
site.
6. Mahasiswa mampu menjelaskan ilmu pengetahuan dasar-dasar teknik perancangan tata
cahaya buatan.
7. Mahasiswa menggunakan pendekatan perancangan tata cahaya buatan yang hemat energi
berdasarkan standar yang berlaku.
8. Mahasiswa mampu menggunakan ilmu pengetahuan dan prinsip hemat energi dalam proses
perancangan tata cahaya buatan karya arsitektur maupun menyelesaikan permasalahan
lingkungan site.
9. Mahasiswa mampu menggunakan teknologi digitas berbasis simulasi dalam proses
perancangan tata cahaya buatan.
10. Mahasiswa mampu menerapkan dan mengimplementasikan teknik-teknik perancangan tata
cahaya alami dan buatan pada karya arsitektur.
Daftar Pustaka : Sistem Bangunan 2.1 :
1. Schodek, D.L., 1998, Struktur, Erlangga, Jakarta.
2. Frick, Heinz., Koesmartadi, Ch. (1999). Ilmu bahan Bangunan: Eksploitasi, Pembuatan,
Penggunaan dan Pembuangan. Kanisius. Yogyakarta
3. Salvadori, Mario. (2009). Seni Konstruksi. Pakar Raya. Klaten
4. Putri, Prima Yane. (2016). Perkembangan Teknologi Bahan Bangunan. Kencana. Jakarta
5. Hendrarto, tecky. (2014). Dasar-dasar Menggambar Arsitektur - Edisi 01. Griya Kreasi.
Jakarta
6. Idham, Noor Cholis. (2014). Prinsip-Prinsip Desain Arsitektur Tahan Gempa. Andi Offset.
Yogyakarta
7. Idham, Noor Cholis. (2013). Merancang Bangunan Gedung Bertingkat Rendah. Graha Ilmu.
Yogyakarta
8. Stein, B., dkk., 2005, Mechanical, Electrical and Equipment,John Wiley & Sons, New York

1. Satwiko, P., 2009, Fisika Bangunan, Andi, Yogyakarta.
2. Lechner, N., 2001, Heating,Lighting,Colling-Sustainable Method for Architect, John Wiley &
Sons, Inc., Hoboken, New Jersey
3. Egan, D. & Olgyay, V., 2002, Architectural Lighting, Mc-Graw Hill, NY.
4. Livingston, J., 2014. Designing With Light: The Art, Science and Practice of Architectural
Lighting Design, John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey
5. SNI 03-6197-2000
6. Greenship for New Building v1.2
Mata Kuliah : Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2

Bobot SKS : 3
Semester : III
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata Kuliah Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2 bertujuan agar mahasiswa Mahasiswa mampu
Kuliah/Tujuan mengenali dan memahami proses, metode dan prinsip – prinsip perancangan arsitektur terkait tatanan
fisik ruang dan bentuk dalam desain arsitektural.
1. Mengenali Jenis Proses dan/ Metode Perancangan Arsitektur.
2. Menentukan dan menggolongkan standar-standar Perancangan Arsitektur.
3. Mengenali, mencontohkan dan menyusun isu-isu perancangan dalam kasus perancangan
tipe bangunan.
4. Mengenali, memahami dan mengimplementasikan dasar-dasar prinsip perancangan
arsitektur dalam Konsep Tatanan Fisik
5. Mengenali, memahami dan menyusun Konsep Tatanan Fisik sebagai sintesis dalam
perancangan karya arsitektur.
Pokok Bahasan : 1. Proses dan Metode Perancangan Arsitektur
2. Programming – Konsep Tatanan Fisik
3. Isu-Isu Perancangan Arsitektur (Fokus pada kebutuhan Belonging, Esteem dan Actualization
sebagai dasar isu)
4. Prinsip-prinsip tatanan elemen perancangan arsitektur (Geometri, Ruang dan pelingkup)
dalam menyusun Konsep Perancangan Arsitektur.
Daftar Pustaka : 1. Duerk, Donna P. (1993). Architectuural Programming, Information Management for Design,
Van Nostrand Reinhold, New York.
2. Pena, William & Parshall, Steven A. (2012). Problem Seeking, An Architectural Programming
Primer 5th Edition, Wiley and Sons, Inc, New Jersey.
3. T. White, Edward. (1972). Introduction to Architectural Programming, Architectural
Media,….
4. Ching, D.K. (2015) Architecture Form, Space and Order 4th Edition,Wiley and Sons, Inc,
New Jersey.
5. Chiara, Joseph De, Callender, John Hancock. (2001) Time Saver Standard buiding Type, 4th
Edition, The McGraw –Hill Companies, Inc, USA.
Mata Kuliah : Rekayasa Tapak dan Lingkungan
Bobot SKS : 2
Semester : III
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu MENJELASKAN (1) pengertian ekologi, energi,
Kuliah/Tujuan daya dukung lingkungan; (2) kependudukan dan baku mutu lingkungan; (3) AMDAL dan masalah
lingkungan perkotaan; (4) konsep pembangunan berkelanjutan dan prinsip bangunan hijau; mampu
MENYUSUN dan MERUMUSKAN (5) konsep perancangan tapak dan lingkungan buatan sederhana dan
MENERAPKAN (6) prinsip efisiensi energi dan konservasi air serta MENGINTEGRASIKAN (7) prinsip
bangunan hijau dan konsep pembangunan berkelanjutan.
Pokok Bahasan : • Pengertian ekologi
• Prinsip-prinsip ekologi
• Pengertian energi
• Pengertian daya dukungn lingkungan
• Perhitungan pertumbuhan penduduk
• Proyeksi perkembangan
• Dependensi rasio
• Pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap lingkungan
• Sumber daya
• Pencemaran lingkungan
• Baku mutu lingkungan
• Manfaat AMDAL
• Risiko AMDAL
• Lingkungan kota dan permasalahannya
• Konsep pembangunan berkelanjutan
• Prinsip bangunan hijau
• Perancangan tapak berbasis konsep pembangunan berkelanjutan
• Efisiensi energi
• Konservasi air
• Penggunaan material ramah lingkungan
• Isu Pelestarian Lingkungan
Daftar Pustaka : Adams, W., 2009. Green Development, Environment and sustainability in a developing world. 3 ed.
New York: Routladge : Taylor & Francis group.
Bronfenbrenner, U., 1979. The ecology of human development. Cambridge, MA: Harvard University
Press.
De Chiara, Joseph , 1978, Site Planning Standard, Mc. Graw-Hill Book Company, NY
Frick, Heinz & Suskiyatno, FX. Bambang, 2007, Dasar – dasar Arsitektur Ekologi, Kanisius, Yogyakarta
Frick, Heinz & Suskiyatno, FX. Bambang, 1998, Dasar – dasar Eko Arsitektur, Kanisius, Yogyakarta
GBCI, 2012, Transformasi Green Building, Materi Workshop GBCI FT – UAJY, Yogyakarta
http://amdal.intakindo.info 8. http://www.menlh.go.id
Karyono, Tri Harso, 2010, Green Architecture – Pengantar Pemahaman Arsitektur Hijau di Indonesia,
Rajawali Pers, Jakarta
KEMENHUM, 1997. UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 1997 Tentang Lingkungan Hidup. [Online]
Available at: http://peraturan.go.id/uu/nomor-23-tahun-1997.html [Accessed 27 April 2017].
Malthus, T., 1998. An Essay on the Principle of Population. 1 ed. London: ELECTRONIC SCHOLARLY
PUBLISHING.
Miller, G. T., 1975. Living in the Environment. s.l.:Wadsworth Publishing Company, .
Peel, M., Finlayson, B. L. & McMahon, T. A., 2007. Classification, Updated world map of the Koppen-
Geiger climate. Hydrology and Earth System Sciences, Volume 11, p. 1633–1644.
Rapoport, A., 1982. The Meaning of The Build Environment - A Nonverbal Communication Approach.
Michigan: Sage Publication.
Ritchie, Adam & Thomas, Randall, 2009, Sustainable Urban Design an Environmental Approach 2nd
edition, Taylor & Francis, London
Rusli, S., Widiono, S. & Indriana, H., 2010. Tekanan penduduk, Overshoot ekologi pulau Sumatra dan
Masa pemulihannya. Sodality : Jurnal Transdisiplin Sosiologi, Komunikasi dan Ekologi Manusia, 4(1),
pp. 59 - 90.
Undang – Undang Sumber Daya Air Indonesia no 4 tahun 2004
White, E.T,1983, Site Analysis, Diagramming Information for Architectural Design, Architectural Media
Ltd
Williams, D. E., 2007. Sustainable Design: Ecology, Architecture, and Planning. 1 ed. New Jersey: Jon
Willey & Sons.
Woods, S., 1978. Candilis-Josic-Woods A decade of architecture and urban design. University of
Virginia: Kramer
Mata Kuliah : Studi Kelayakan Proyek dan Rencana Anggaran Biaya

Bobot SKS : 2
Semester : III
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Kontruksi Dasar, Sistem Bangunan 1, dan Studio Arsitektur 2.
Deskripsi Mata : Cakupan materi yang harus dipelajari oleh mahasiswa dalam mata kuliah ini adalah menguasai
Kuliah/Tujuan pengetahuan dasar teori dan praktik dalam lingkup industri Jasa Konstruksi, yang menitikberatkan pada
kemampuan mahasiswa dalam menjalani pekerjaan seorang Arsitek. Dengan demikian mahasiswa
mendapatkan bekal pengalaman dalam lingkup industri Jasa Konstruksi, yang meliputi teori maupun
praktik dari aspek studi kajian kelayakan proyek, dan mampu menyusun rencana anggaran biaya
proyek.
Pokok Bahasan : Studi kelayakan proyek, estimasi biaya bangunan, perhitungan rencana anggaran biaya.
Daftar Pustaka : 1. Sudarmo, Beta Suryokusumo DKK, 2017. Dasar kelayakan proyek arsitektur dan ekonomi
bangunan
2. Djumasi, 1988. Membuat Sendiri Studi Kelayakan Proyek Industri.
3. Ervianto, Wulfram I., 2007. Cara Tepat Menghitung Biaya Bangunan. Penerbit Andi
4. Husnan, Suad, 2006. Studi Kelayakan.
5. Irawan, Yanto, 2009. Panduan Membangun Rumah; Desain, Analisis Harga dan Rencana
Anggaran Biaya. Penerbit Kawan Pustaka.
6. John M., Nicholas, 1990. Managing Business and Engineering Projects : Concepts &
Implementation. Prentice Hall
7. Prabaswara, Aditya, 2006, Dasar Penyusunan Project Proposal.
Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Arsitektur Dunia
Bobot SKS : 2
Semester : III
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menganalisis suatu karya arsitektural sebagai
Kuliah/Tujuan bagian sejarah dan budaya dunia berdasarkan pada aspek fungsi, geometri, ruang, pelingkup, konteks,
dan karakteristik karya arsitek dunia.
Pokok Bahasan : 1. Pengantar arsitektur kuno awal peradaban barat dan periodisasi arsitektur dunia
2. Pengantar arsitektur kuno awal peradaban Timur: Cina, Jepang, India
3. Arsitektur Mesir dan Mesopotamia
4. Arsitektur Yunani dan Romawi
5. Arsitektur Awal Agama Kristen, Romanes, dan Bizantium
6. Arsitektur Gotik dan Renaisans
7. Arsitektur Modern
8. Arsitektur Postmodern
9. Arsitektur Dekonstruksi
10. Arsitektur Kekinian (Kontemporer)
Daftar Pustaka : 1. A History of Architecture - Sir Banister Fletcher
2. Great Architecture of the World - John Julius Norwich
3. A Global History of Architecture - Francis D. K. Ching, Mark M. Jarzombek, Vikramaditya
Prakash
4. The Architecture of Deconstruction: Derrida's Haunt - Mark Wigley
5. The Language of Post-Modern Architecture – Charles Jencks
6. The world of great architecture: from the Greeks to the nineteenth century – R. Furneaux
Jordan
Bobot SKS : 6
Semester : IV
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang bangunan bertingkat sedang (4- 7)
Kuliah/Tujuan lantai, mengakomodasi kebutuhan fisik manusia (fungsional), aspek keselamatan, memperhatikan
konteks lingkungan, sosial dan budaya, menentukan design issue yang dapat digunakan sebagai dasar
perancangan sekaligus mereka identitas melalui elemen – elemen arsitektur. (C6,P5,A4).
Pokok Bahasan : Design based on Issue: image, environmental impact, prinsip dan dasar perancangan terkait
keselamatan, konteks lingkungan, sosial budaya, elemen – elemen arsitektur pereka identitas
bangunan.
Daftar Pustaka : 1. Duerk, Donna P. (1993), ARCHITECTURE PROGRAMMING, INFORMATION MANAGEMENT
FOR DESIGN, John Wiley& Sons,Inc, Canada.
2. Palmer, Mickey, 1981, The Architect’s Guide to Facility Programming, American Institute of
Architects Site Analysis – Edward T White
3. Site Analysis – Edward T White Ching, F.D.K. 2007, ARCHITECTURE : Form, Space, and Order
4. White, E.T., 1975, Concept Sourcebook, Architectural Media.
5. Time Saver Standards for Building Types
6. Data Arsitek Jilid 2 – Neufert
7. Edward T. White., 1995, Strategi Presentasi Dalam Arsitektur, Yogyakarta, Kanisius.

Bobot SKS : 5
Semester : IV
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Kontruksi Dasar, Sistem Bangunan 1, dan Sistem Bangunan 2
Kuliah/Tujuan Matakuliah Sistem bangunan 3 membekali mahasiswa untuk dapat merencanakan dan merancang
sistem struktur dan jaringan utilitas pada bangunan bertingkat menengah dengan mempertimbangkan
gaya gempa dan gaya angin dengan aklimatisasi bangunan yang menekankan penerapan prinsip
ventilasi alami dan buatan.

Mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahuan teknologi tentang penghawaan alami dalam proses
perancangan tata udara alami pada karya arsitektur dan lingkungan site berbasis pembuktian simulasi
dengan mempertimbangkan kearifan arsitektur lokal.
Sistem struktur dan konstruksi bangunan bertingkat menengah (4-10 lantai), teknologi dan
perencanaan utilitas bangunan bertingkat menengah (4-10 lantai).

1. Mahasiswa memahami dasar-dasar ilmu pengetahuan yang mempengaruhi perancangan
tata udara sebagai usaha untuk melakukan aklimatisasi ruang dan menyelesaikan
permasalahan lingkungan.
2. Mahasiswa mampu menggunakan ilmu pengetahuan dasar tentang penghawaan alami
dalam proses perancangan tata udara alami pada karya arsitektur maupun menyelesaikan
permasalahan lingkungan site.
perancangan tata udara alami.
4. Mahasiswa mampu menerapkan dasar-dasar ilmu pengetahuan teknologi dalam
perancangan tata udara sebagai usaha untuk melakukan aklimatisasi ruang.
5. Mahasiswa mampu menggunakan dan menerapkan ilmu pengetahuan tentang penghawaan
alami dan teknologi simulasi dalam proses perancangan tata udara alami pada karya
arsitektur maupun menyelesaikan permasalahan lingkungan site.
6. Mahasiswa mengenali dan mampu menerapkan kearifan lokal terkait perancangan
penghawaan alami guna menjawab permasalahan lingkungan terkait.
perancangan tata udara alami.
8. Mahasiswa mampu menggunakan ilmu pengetahuan tentang penghawaan alami dan
teknologi simulasi dalam proses perancangan tata udara alami pada karya arsitektur dengan
mempertimbangkan kearifan arsitektur lokal.
1. Schodek, D.L., 1998, Struktur, Erlangga, Jakarta.
2. Tanggoro, D., 2004, Utilitas Bangunan, UI Press, Jakarta.
3. Frick, H., 1990, Ilmu Konstruksi Bangunan 1,2, Kanisius, Yogyakarta
4. Juwana, J., 2008, Panduan Sistem Bangunan Tinggi untuk Arsitek dan Praktisi Bangunan,
Erlangga, Jakarta.

3. Brown., G.Z., 1990, Matahari, Angin dan Cahaya, Intermatra, Bandung
4. Sutherland Lyall, 2006, MASTER OF STRUCTURE; Propan, 2014, EKSPLORASI ARSITEKTUR
NUSANTARA
5. Wood, A., & Salib, R., 2013, Natural Ventilation in High-Rise Office Buildings, Routledge,
Milton Park, Abingdon, Oxon
Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara

Bobot SKS : 2
Semester : IV
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, sistematis, dan
Kuliah/Tujuan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya berdasarkan
kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu menerangkan kaitan antara filosofi, ideologi dan gagasan desain pada arsitektur
tradisional dan atau vernacular di Indonesia; aristektur religious, arsitektur peninggalan kolonial dan
perkembangan arsitektur periode kemerdekaan sampai dengan saat kini.
Daftar Pustaka : 1. Anonim, (2002), Tegang Bentang – Seratus Tahun Perspektif Arsitektural Di Indonesia,
Jakarta : Penerbit PT.Gramedia Pustaka Utama
2. Akmal, Imelda (2003), Karya-Karya Arsitek Muda Indonesia, Jakarta : Penerbit PT.Gramedia
Pustaka Utama
3. Budihardjo, E (1991), Architectural Conservation in Bali, Yogyakarta : Gajah Mada Press
4. Tjahyono, Gunawan (2005), Indonesian Heritage – Architecture, Jakarta : Penerbit Grolier
International
5. Gartiwa, M & Sudradjat, I. (2001), Morfologi Bangunan Dalam Konteks Kebudayaan,
Bandung : Penerbit Muara Indah
6. Koentjaraningrat (1997), Manusia dan Kebudayaan Di Indonesia, Jakarta : Penerbit
Djambatan
7. Mangunwidjaja, Y.B. (2002), Vastu Citra, Jakarta : Penerbit Gramedia
8. Nas, P.J. (2009), Masa Lalu Dalam Masa Kini Arsitektur Di Indonesia, Jakarta, Penerbit :
PT.Gramedia Pustaka Utama
9. Needham, R. (1979), Symbolic Classification, Santa Monica, California : Goodyear Publishing
Company, Inc.
10. Santoso, J. (2008), Arsitektur-Kota Jawa : Kosmos, Kultur dan Kuasa, Jakarta : Centropolis,
Universitas Tarumanegara
11. Sumintardja, D. (1978), Kompedndium Sejarah Arsitektur Buku 1, Bandung : Lembaga
Penyelidikan Masalah Bangunan.
Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Perencanaan Kota

Bobot SKS : 2
Semester : IV
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : MK STPK mencakup kegiatan mengkaitkan fenomena perubahan sosial budaya, menggali kearifan
Kuliah/Tujuan local, dan prinsip pembangunan berkelanjutan dalam studi sejarah dan teori perencanaan kota serta
mengkorelasikan antara faktor-faktor non fisik (intangible) dengan faktor fisik (tangible) dalam
perkembangan morfologis sesuai periode jamannya.

Mahasiswa mampu mengkorelasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dari sudut aspek non fisik
(intangible) termasuk fenomena perubahan social budaya dan kajian kearifan local dan prinsip
pembangunan berkelanjutan terhadap aspek fisik dalam studi morfologi perencanaan perkotaan sesuai
periode kesejarahan perkembangan kota di dunia dan di Indonesia.
Kompetensi kemampuan mahasiswa tersebut dapat dirinci sbb:

1. Mampu mengidentifikasi kearifan lokal dari aspek non fisik dominan sesuai periode sejarah
perkembangan perkotaan (dunia, indonesia)
2. Idem
3. Mampu mengkategorikan prinsip kelas sosial dan aspek perkembangan ekonomi dan budaya
dan pengaruhnya terhadap teori perencanaan dan perkembangan perkotaan
4. Mampu mengkorelasikan prinsip dan teori ilmu pengetahuan dan teknologi serta aspek sosial
budaya dalam bentuk dan karakteristik kota
5. Mampu mengkorelasikan kearifan lokal dalam kajian sejarah dan teori perencanaan
perkotaan
6. Mampu mengkaitkan prinsip pembangunan berkelanjutan dalam teori perencanaan
perkotaan
7. Mampu membuat penulisan laporan tugas individu secara terstruktur, sesuai kaidah karya
ilmiah dan mempresentasikan secara komunikatif dengan memanfaatkan teknologi digital
Pokok Bahasan : 1. Identifikasi kearifan lokal dalam aspek perencanaan perkotaan sesuai klasifikasi periode
sejarah (periode awal peradaban manusia, jaman klasik, jaman abad pertengahan, neo klasik,
revolusi industri )
2. Kajian kelas sosial dan pengaruhnya terhadap perencanaan perkotaan
3. Kajian korelasi aspek sosial budaya dan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bentuk dan
karakteristik kota
4. Kajian identifikasi dan korelasi tantangan global dan kearifan lokal dalam era revolusi
industri, masa transisi, dan modern movement
5. Kajian identifikasi tantangan dan kearifan lokal dan korelasi teori perencanaan perkotaan
(good city form,teori lingkaran konsentris, sektor, dan multi nuclei, teori central place,
growth pole, urban spatial)
6. Kajian pembangunan berkelanjutan dan perencanaan perkotaan
Daftar Pustaka : 1. Bacon, E., 1969, Design of Cities, London, Thames and Hudson.
2. Ching, F.D.K., et al, 2011, A Global History of Architecture, New Jersey: John Wiley & Sons,
Inc.
3. Gallion, AB; Eisner, 1986, The Urban Pattern: City Planning and Design, New York, Van
Nostrand Reinhold Company.
4. Kostof, Spiro, 1991, The City Shaped: Urban Pattern and Meanings Through History, Boston,
Bulfinch Press Book Little, Brown and Company.
5. Kostof, Spiro, 1992, The City Assembled: The Elements of Urban Through History, London:
Thames and Hudson Ltd.
6. Lampugnani V.M., 1980, Architecture and City Planning in The Twentieth Century, New
York, Van Nostrand Reinhold Company.
7. Trancik, Roger, 1986, Finding Lost Space: Theories Of Urban Design, Van Nostrand Reinhold
Company, New York.
8. Wiryomartono, A., 1995, Seni Bangunan dan Seni Bina Kota di Indonesia, Jakarta,
PT.Gramedia.
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1

Bobot SKS : 2
Semester : IV
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah-1 membekali mahasiswa menguasai
Kuliah/Tujuan kompetensi untuk menghasilkan KARYA ILMIAH yang: (1) memenuhi kaidah-kaidah kebahasaan,
linguistik dan tata tulis ilmiah yang benar; (2) didukung sitasi dan perujukan karya ilmiah secara benar,
tertib dan konsisten; (3) dikerjakan dengan aplikasi mindmanager dan Msword (references); (4)
diproses dengan metode dan proses penggalian data yang sistematis; (5) dan berfokus pada tema
kearifan lokal serta terkait tema-tema pembangunan berkelanjutan, kepedulian lingkungan,
pelestarian budaya, pelestarian arsitektur, tema sosial, dan kewirausahaan yang mendukung
perancangan arsitektur.
Pokok Bahasan : 1. Menguasai proses dan metode untuk menghasilkan karya ilmiah yang memenuhi kaidah-
kaidah kebahasaan, linguistik dan tata tulis ilmiah yang benar.
2. Melakukan sitasi dan perujukan karya ilmiah secara benar, tertib dan konsisten.
3. Menguasai pemanfaatan aplikasi Mindmanager dan Msword (references) dalam

menghasilkan karya tulis ilmiah.
4. Menguasai metode dan proses penggalian data untuk menghasilkan karya tulis ilmiah yang
berbobot.
5. Menguasai wawasan pembangunan berkelanjutan sebagai perspektif dalam menghasilkan
karya tulis ilmiah yang mendukung pelestarian budaya, alam dan arsitektur.
6. Mengangkat tema-tema peduli lingkungan, isu-isu sosial, kewirausahaan, etika dan integritas
dalam arsitektur.
7. Mampu menelusuri, menemukan dan menuliskan kearifan lokal sebagai dasar dan bekal
dalam perancangan arsitektur.
Daftar Pustaka : 1. Ketentuan menulis Artikel pada Jurnal Arsitektur Komposisi.
2. Laboratorium PPLK Prodi Arsitektur UAJY, 2014, Membaca Ruang Arsitektur dari Masa ke
Masa, Yogyakarta: Kanisius dan Laboratorium PPLK.
3. Purbadi, Y.D., 2009, Mengenal Desa Kaenbaun: Perjumpaan melalui Penelusuran Fenomena
Visual, Yogyakarta: Pustaka Mutiara Indonesia.
4. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, 1993, Pedoman Umum Ejaan Bahasa
Indonesia yang Disempurnakan, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
5. Rifai, M.A., 1997, Pegangan Gaya Penulisan, Penyuntingan dan Penerbitan Karya Ilmiah
Indonesia, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
6. Soelistyo, Henry., 2011, Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika, Yogyakarta, Kanisius.
7. Tim Tugas Akhir, 1996, Petunjuk Penyusunan Karya Tulis Ilmiah, Yogyakarta: UAJY.
8. Widyamartaya, A, 1990, Seni Menuangkan Gagasan, Yogyakarta: Kanisius.
9. Zed, M., 2004, Metode Penelitian Kepustakaan, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Mata Kuliah : Kuliah Lapangan

Bobot SKS : 3
Semester : IV
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi elemen perancangan
Kuliah/Tujuan arsitektural dan prinsip-prinsip tatanannya; Pengetahuan metode pengamatan karya arsitektural
dengan cara mengalami secara langsung pengalaman meruang dan menangkap kualitas ruang
arsitektural yang khas sesuai dengan tema kearifan lokal tertentu.
Pokok Bahasan : 1. Pengenalan dunia profesi arsitektur ditinjau dari 3 kelompok bidang peminatan (PPTA, PPBA,
PPLK)
2. Review hasil karya arsitektur sesuai dengan bidang peminatan (PPTA, PPBA, PPLK)
3. Teknik survey dan metode pengambilan data lapangan (wawancara dan dokumentasi)
4. Koordinasi Persiapan pelaksanaan KL (surat izin instansi, survey biaya akomodasi dan
transport, melibatkan biro wisata jika diperlukan)
5. Teori penyusunan dan tata cara penulisan laporan (template) pembuatan buku laporan
6. Koordinasi Persiapan pelaksanaan KL (penyusunan rundown acara dan pembagian tugas
panitia)
7. Pelaksanaan KL (kunjungan ke lokasi dan kantor konsultan untuk berdiskusi dengan praktisi)
8. Presentasi dan Pameran Kuliah Lapangan.
Daftar Pustaka : 1. Duerk, Donna., Architectural
2. Programming: Information for Design
3. Pedoman Praktik Profesi Arsitek (IAI)

Bobot SKS : 6
Semester : V
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Studio Arsitektur 1 sehingga Studio Arsitektur 4.
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang bangunan berlantai banyak (+20
Kuliah/Tujuan lantai) dan multi masa (optional) dengan fungsi tunggal yang mengakomodasi kebutuhan fisik
manusia, memperhatikan hal-hal terkait dengan tujuan mata kuliah Sistem Bangunan 4 (terintegrasi),
memperhatikan aspek Detailed Design (fungsional) dan memperhatikan konteks tapak dan tempat
serta memperhatikan aspek budaya dan etika.
Pokok Bahasan : Eksplorasi bentuk, teknologi dan konteks lokal.
Daftar Pustaka : 1. Time Saver Standards for Building Type
2. White, ET, 1982, Tata Atur
3. Lynch, K., 1988, Site Planning
4. White, E. T., 1983, Site Analysis, Architectural Media.
5. Undang Undang Bangunan dan Gedung beserta Petunjuk Teknisnya
6. Ching, FDK, 1979/1996/2007, ARCHITECTURE : Form, Space, and Order
7. Panero, 1987, Human Dimension
8. Schueller, W., 1989. “Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi” terjemahan dari judul “High-Rise
Building Structure”, oleh Januar Hakim, PT Eresco, Bandung.

Bobot SKS : 5
Semester : V
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Kontruksi Dasar dan Sistem Bangunan I – III.
Kuliah/Tujuan Pada mata kuliah ini mahasiswa dapat merencanakan sistem struktur bangunan berlantai banyak
berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku serta memahami tentang prinsip dan karakter bahan baja
dalam struktur dan konstruksi bangunan berlantai banyak.

Mahasiswa mengetahui, memahami dan mampu menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, prinsip
utilitas, dalam karya desain arsitektur dengan mempertimbangkan permasalahan lingkungan.
Struktur, teknologi, konstruksi dan material.

1. Mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu pengetahuan dan teknologi transportasi
vertikal, system proteksi dan evakuasi pada bangunan tinggi.
2. Mahasiswa mengetahui dan memahami prinsip-prinsip aklimatisasi bangunan dan ruang
khususnya pada bangunan tinggi.
3. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahuan-teknologi transportasi vertikal, sistem
proteksi dan evakuasi pada bangunan tinggi serta prinsip-prinsip aklimatisasi bangunan dan
ruang pada karya desain arsitektur.
4. Mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu pengetahuan teknologi material dan
pengkondisian udara ruang untuk aplikasi prinsip-prinsip aklimatisasi bangunan dan ruang.
5. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahuan – teknologi material dan pengkondisian
udara ruang untuk aplikasi prinsip-prinsip aklimatisasi bangunan dan ruang pada karya desain
arsitektur dengan mempertimbangkan permasalahan lingkungan.
6. Mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu pengetahuan dan teknologi terkait kualitas
udara dalam ruang untuk keselamatan dan produktifitas pengguna ruang.
perancangan pengkondisian udara ruang.
8. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahuan – teknologi terkait pengkondisian udara
ruang dan kualitas udara dalam ruang pada karya desain arsitektur dengan
mempertimbangakn permasalahan lingkungan.
9. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, prinsip utilitas, dalam karya
desain arsitektur dengan mempertimbangkan permasalahan lingkungan.
1. Time Saver Standards for Building Type
3. Ching, FDK, 1979/1996/2007, ARCHITECTURE : Form, Space, and Order
4. Panero, 1987, Human Dimension
6. Schueller, W., 1989. “Struktur Bangunan Bertingkat Tinggi” terjemahan dari judul “High-Rise
Building Structure”, oleh Januar Hakim, PT Eresco, Bandung.
8. TY Lin, 1981. “Structural Concept and System for Architecture & Engineers”, John Wiley &
Sons, Canada.
9. Günel, M.H., 2014, Tall Buildings- Structural Systems and Aerodynamic Form, Routledge,
New York.
10. Stein, B., dkk., 2006. Mechanical and Electrical Equipment for Building, John Wiley & Sons,
Inc., Canada.
Sistem Bangunan 4 :
Sons, Inc., Hoboken, New
4. Stein, B., dkk., 2006. Mechanical and Electrical Equipment for Building, John Wiley & Sons,
Inc., Canada
5. Juwana, D., 2008, Panduan Sistem Bangunan Tinggi, Erlangga, Jakarta.2 :
Mata Kuliah : Manajemen Proyek
Bobot SKS : 2
Semester : V
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu memanfaatkan kemampuan merancangnya
Kuliah/Tujuan untuk membantu melakukan pengawasan dan / atau pelaksanaan pembangunan lingkungan dan
bangunan.
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu menerangkan dan menjelaskan : konsep dan manajemen konstruksi yang meliputi
unsur-unsur pembangunan proyek konstruksi; prosedur dan tata cara pelelangan proyek konstruksi;
memahami proses lelang dan kontrak kerja; rencana anggaran biaya proyek konstruksi; rencana kerja
lapangan; program keselamatan dan kesehatan kerja (K3) pada proyek konstruksi.
Daftar Pustaka : 1. Departemen Pekerjaan Umum, 2009, Pengendalian Pelaksanaan Konstruksi
2. Djumasi, 1988, Membuat Sendiri Studi Kelayakan Proyek Konstruksi
3. Ervianto, Wulfram I, 2005, Manajemen Proyek Konstruksi, Andi, Yogyakarta
4. John M, Nicholas, 1990, Managing Business and Engineering Projects : Concepts &
Implementation, Prentice Hall
5. Moder, Joseph J, 2000, Project Management with CPM & PERT
6. Prabaswara, Aditya, 2006, Dasar Penyusunan Project Proposal
7. Santosa, Budi, 2009, Manajemen Proyek Konsep dan Implementasi, Graha Ilmu, Jakarta
8. Sultan, S., Mahendra, 2004, Manajemen Proyek, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta
9. Yasin, Nazarkhan, 2006, Mengenal Kontrak Konstruksi Di Indonesia, Gramedia Pustaka
Utama, Jakarta
Mata Kuliah : Perancangan Permukiman dan Perumahan

Bobot SKS : 3
Semester : V
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Sejarah dan Teori Perencanaan Kota
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu merancang usulan produk penataan/
Kuliah/Tujuan perancangan permukiman dan perumahan dalam kerjasama kelompok, berdasarkan analisis kualitas
elemen pembentuk kawasan, prinsip-prinsip dan teori serta konsep perancangan permukiman dan
perumahan yang sehat, sesuai norma dan standar, serta peduli terhadap kearifan lokal, lingkungan dan
sosial-budaya masyarakat.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian istilah-istilah permukiman dan perumahan, konsep, potensi dan permasalahan
perumahan
2. Tipologi perumahan, Land Utilization, Habitable Room, Land tenure, Land secure
3. Simulasi angsuran kredit perumahan
4. Backlog perumahan
5. Elemen perancangan permukiman
6. Evaluasi kawasan kumuh kota
Daftar Pustaka : 1. Buku Panduan PLP2K-BK TA 2012
2. De Chiara, Joseph & Koppelman, Lee E., 1978, Site Planning Standard, Mc Graw Hill, Inc.,
New York.
3. Direktorat Pengembangan Permukiman Direktorat Jenderal Cipta Karya - Departemen
Pekerjaan Umum, Konsep Pedoman: Identifikasi Kawasan Permukiman Kumuh Penyangga
Kota Metropolitan
4. Keputusan Menteri Permukiman dan Prasarana Wilayah No. 534/KPTS/M/2001)
5. Peraturan Menteri Negara Perumahan Rakyat Republik Indonesia Nomor:
22/PERMEN/M/2008 Tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Perumahan Rakyat
Daerah Provinsi Dan Daerah Kabupaten/Kota
6. SK Menteri Kimpraswil 217/KPTS/M/2002
7. SNI 03-6967-2003 (Persyaratan umum sistem jaringan dan geometrik jalan perumahan)
8. SNI 03-1733-2004 Tata cara perencanaan lingkungan perumahan di perkotaan
9. SNI 03-6981-2004 Tata cara perencanaan lingkungan perumahan sederhana tidak bersusun
di daerah perkotaan
10. UN Habitat, 2004, Upgrading of urban slums and squatter areas
11. UUPA (UU No 5 tahun 1960)
12. UURI no 01 thn 2011 tentang Perumahan dan Kawasan Permukiman
13. Drakakis-Smith, David, 1981, Urbanisation, Housing and the Develompeny Process, Croom
Helm London.
14. Floyd, Charles F, 1994, Real Estate Principle, Real Estate Education Company, a Division of
Dearborn Financial Publicing, Inc.USA.
15. Gallion, AB; Eisner, 1986, The Urban Pattern : City Planning and Design, New Yok, Van
16. Lang, John, 1987, Creating Architectural Theory: The Role of Behavioral Sciences in
Environmental Design, Van Nostrand Reinhold Company Inc., New York.
17. Macsai, John; Holand, Eugine; Nachman PE Harry; Anderson, James R. & Shalaes, Jared,
1982, Housing, John Wiley & Sons, New York.
18. Rowe, Peter G., Modernity and Housing, The MIT Press, Cambrige Massachusetts.
19. Turner, John F., & Fichter, Robert, 1972, Freedom to Build, The Macmillan Cpmpany, New
York.
20. Yeang, Llewelyn-Davies, 2000, Urban Design Compendium, Homes And Communities
Agency.
Mata Kuliah : Bahasa Inggris dan Penulisan Karya Ilmiah Dasar 2

Bobot SKS : 2
Semester : V
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah Dasar 1.
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menghasilkan karya tulis ilmiah dalam bahasa
Kuliah/Tujuan Inggris yang memperlihatkan sensitivitas/kepekaan terhadap berbagai permasalahan dalam dunia
Arsitektur, baik pada konteks masa kini maupun di masa depan dengan menerapkan prinsip-prinsip
dan kaidah penulisan karya ilmiah dan penerapan grammar bahasa Inggris yang baik dan benar. Selain
itu, mahasiswa mampu mempergunakan bahasa inggris, baik secara lisan maupun tertulis, dengan
menggunakan grammar yang benar dan tepat. Waktu mata kuliah akan dialokasikan ke dalam bentuk
latihan dengan soal yang disediakan oleh dosen pengajar yang akan mengasah kemampuan menulis,
mendengarkan, berbicara, dan berkomunikasi dalam bahasa inggris. Penekanan diberikan pada
ketepatan grammar dan kemampuan menyusun opini, komentar, dan kelancaran komunikasi.
Pokok Bahasan : Pengantar dan metode untuk menghasilkan karya tulis ilmiah dengan menggunakan bahasa inggris
yang baik dan benar, dan disertai dengan perkenalan kembali mengenai grammar dan jenis kata dan
kalimat bahasa inggris yang seringkali dipergunakan dalam menuliskan karya tulis ilmiah.
Daftar Pustaka : 1. Al Maskari, Khaled. A Practical Guide to Business Writing: Writing In English For Non-Native
Speakers. Cornwall: John Wiley & Sons, Ltd,
2. Azar, Betty Schrampfer. Fundamentals of English Grammar. Jakarta: Binarupa Aksara, 1993.
3. Downing, Angela. English Grammar - A University Course. Oxon: Routledge, 2015
4. Hughey, Jane B., Deanna R. Wormuth, V. Faye Hartfiel, and Holly L. Jacobs. English
Composition Program: Teaching ESL Composition: Principles and Techniques. Cambridge:
Newbury House Publishers, 1983.
5. Lobeck, Anna, dan Denham, Kristin. Navigating English Grammar: A Guide to Analyzing Real
Language. West Sussex: John Wiley & Sons, Ltd, 2014.
6. Purbadi, Yohannes Djarot. Reader Penulisan Karya Ilmiah dan Desain. Yogyakarta: Prodi
Arsitektur Fakultas Teknik UAJY, 2013.
7. Oxford, University Press. Oxford Dictionaries. 2016. http://www.oxforddictionaries.com
(accessed August 9, 2016).
8. Riyanto, Slamet. Easy IELTS. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Yogyakarta, 2011.
9. Setiawan, Ebta. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KKBI) Online. 2012. www.kbbi.web.id
(accessed Mei 1, 2016).

Bobot SKS : 6
Semester : VI
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Studio Arsitektur 1 sehingga Studio Arsitektur 5.
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, Mahasiswa diharapkan mampu membuat rancangan (c6) sebuah
Kuliah/Tujuan kompleks fasilitas dengan fungsi sosial tidak sederhana dengan menentukan isu desain yang menjadi
dasar landasan konseptual perancangan sebagai bahasa arsitektural yang akan dipergunakan untuk
melayani dan mengelola (a4, a5) pemenuhan kebutuhan fisik manusia, kebutuhan fungsi bangunan,
pemilihan site yang tepat, pemilihan advance structure yang tepat dan optimal, dan penentuan detail
arsitektur dan material rancangan mereka, dengan memperhatikan konteks yang ada. Pendekatan
untuk menentukan landasan konseptual tersebut didasarkan pada pendekatan narrative architecture,
sebuah pendekatan dimana desain bangunan mahasiswa mampu menunjukkan (p3) sebuah narasi
kepada penggunanya saat pengguna berjalan atau memasuki alur sirkulasi banguan tersebut, dan
dapat mengalami pengalaman arsitektural narasi tersebut dengan level yang personal. Narasi tersebut
dapat berupa sebuah pengalaman, sejarah, perjalanan, perasaan, atau juga sebuah event yang
dianggap oleh desainer bangunan tersebut penting dan perlu disebarluaskan/dirasakan oleh orang lain.
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa mampu merancang karya arsitektural dengan fungsi sosial tidak sederhana
dengan menggunakan pendekatan arsitektural naratif
2. Mahasiswa mampu mendefinisikan isu perancangan dengan menggunakan pendekatan
arsitektur naratif dan analisis kebutuhan perancangan sebagai dasar untuk menentukan site,
penekanan desain, dan landasan perancangan untuk menyelesaikan permasalahan
perancangan tersebut melalui desain
3. Mahasiswa mampu menekankan desain pada kearifan local dan ramah lingkungan
4. Mahasiswa mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan bentuk grafis,
tulisan, dan model yang komunikatif dengan cara manual dan digital
5. Mahasiswa mampu menentukan material dan sistem struktur yang tepat untuk menjawab
permasalahan perancangan, dan mendesain detail arsitektural yang mendukung desain
perancangan tersebut
6. Mahasiswa mampu memilih advance structure yang sesuai dengan kebutuhan desain
perancangan mereka
7. Mahasiswa mampu menunjukkan konsep pengaturan system akustik yang dapat memenuhi
kebutuhan desain perancangan mereka
8. Mahasiswa mampu membuat gambar rancangan yang sesuai dengan 13 butir kompetensi
arsitek menurut IAI
Daftar Pustaka : 1. Narrative. Issue 20 / Winter 13. Mas context, 2014.
2. Coates, Nigel. Narrative Architecture. Wiley, 2012.
3. Tissink, Fieke Elize. Narrative-driven design, Roles of narratives for designing the built
environment. TU Delft, 2016.
4. Ching, FDK. Architecture:Form, Space, and Order. Wiley, 2014.
5. White, Edward T. Site Analysis. Architectural Media, 1983.
6. Duerk, Donna P. Architectural Programming, Information Management for Design. Wiley,
1993

Bobot SKS : 4
Semester : VI
Prasyarat : -
Kuliah/Tujuan Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengidentifikasi (P2), membandingkan dan
merumuskan (A4) macam sistem struktur bentang lebar serta mampu membuat rancangan (C6)
skematik bangunan bentang lebar yang kreatif dan inovatif dengan baik dan benar.

Mahasiswa mampu menelusuri tantangan global terkait desain akustik lingkungan dan bangunan serta
mampu mengimplementasikan dasar-dasar teori dan teknologi serta penggunaan material lokal dalam
desain tata bunyi karya arsitektur yang diuji dengan simulasi digital.
1. Mahasiswa mengenal dan mengidentifikasi macam-macam sistem struktur bentang lebar
berdasarkan kategorisasi karakteristik: Geometri Bahan, Sifat Bahan serta Bentuk
2. Mahasiswa mampu mendiskripsikan kategorial struktur bentang lebar
3. Mahasiswa mengenali dan menjabarkan dasar-dasar sistem struktur Form Active dan
jenisnya
4. Mahasiswa mengenali dan menjabarkan dasar-dasar sistem struktur Vector Active dan
jenisnya
5. Mahasiswa mengenali dan menjabarkan dasar-dasar sistem struktur Surface Active/ Form
Resistance dan jenisnya
6. Mahasiswa melakukan eksplorasi sistem struktur berdasarkan kategorial dan jenisnya
7. Mahasiswa mampu menghasilkan rancangan struktur bentang lebar dengan pendekatan
kearifan lokal dan seni budaya
1. Mahasiswa mampu menelusuri tantangan global terkait desain akustik lingkungan dan
bangunan.
2. Mahasiswa mempelajari dan berlatih menggunakan dasar-dasar teori tata bunyi dan
perkembangan teknologi tata bunyi ruang luar dan ruang dalam.
3. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip utilitas bangunan khususnya tata bunyi
dalam karya desain arsitektur.
4. Mahasiswa memahami kegiatan performance yang berkaitan dengan seni budaya sebagai
dasar perancangan karya desain bangunan dengan kebutuhan tata akustik tertentu.
5. Mahasiswa mampu menelusuri material lokal yang dapat digunakan untuk perancangan
akustik ruang luar dan ruang dalam.
6. Mahasiswa mampu menggunakan material lokal dalam karya desain akustik lingkungan atau
bangunan.
7. Mahasiswa mampu mengimplementasikan dasar-dasar teori dan teknologi tata bunyi dalam
karya desain yang diuji dengan simulasi digital.
1. Salvadori., M, 2002 (Reissue ed) WHY BUILDING STAND UP - the strength of architecture;
2. Heinrich Engel, 2007 (3rd, ed.), STRUCTURAL SYSTEMS
3. Sutrisno, 1983, BENTUK STRUKTUR DALAM ARSITEKTUR MODERN;
4. Sutherland Lyall, 2006, MASTER OF STRUCTURE
5. Z.S. Makowski, 1998, KONSTRUKSI RUANG BAJA;
6. J. Francois Gabriel, 1997, BEYONd the CUBE - the architecture of space frame and
polyhedral
7. Andrian G, dkk, 2001, GEOMETRY OF STRUCTURAL FORM;
8. Robert E Fisher, 1996, ARCHITECTURAL ENGINEERING - NEW STRUCTURE

2. Mediastika, C.E., 2005, Akustika Bangunan, Jakarta: Erlangga.
3. Lord, P. & Templeton, D., 2001, Detail Akustik, Jakarta: Erlangga
4. Barron, M., 2010, Auditorium Acoustic and Architectural Design Second Edition, London:
Spon Press
Mata Kuliah : Perancangan Kota

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan pengertian perancangan kota,
Kuliah/Tujuan ruang kota dan perencanaan kota; elemen-elemen pembentuk ruang kota; kriteria perancangan kota;
teori perancangan kota; mampu menyusun metode perancangan kota; merumuskan konsep
perancangan dan menerapkan kearifan lokal dalam perancangan kota; serta mengintegrasikan aspek
dan isu terkait perancangan kota.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian ruang kota
2. Pengertian perancangan kota (urban design)
3. Pengertian perencanaan kota (urban planning)
4. Elemen-elemen fisik ruang kota
5. Elemen-elemen non fisik ruang kota
6. Kriteria perancangan terukur
7. Kriteria perancangan tidak terukur
8. Teori figure ground
9. Tori linkage
10. Teori place
11. Metode Survei
12. Metode Analisa
13. Metode Sintesa
14. Pengertian kearifan lokal
15. Pengungkapan/ penggalian kearifan lokal
16. Pemanfaatan unsur-unsur kearifan lokal dalam perancangan kota
17. Teknik presentasi
18. Aspek Ekonomi
19. Aspek Sosial
20. Aspek Budaya
21. Aspek Sejarah
22. Aspek Lingkungan
23. Aspek Seni
24. Aspek kesejahteraan masyarakat
25. Aspek kewirausahaan
26. Aspek psikologi
27. Isu Pariwisata
28. Isu Sejarah
29. Isu Pembangunan Berkelanjutan
30. Isu Globalisasi
31. Isu social
32. Isu Pelestarian Lingkungan
Daftar Pustaka : 1. Attoe, Wayne., 1981, Skylines: Understanding and molding Urban Silhouettes, Chichester:
John Wliey & Sons.
2. Bacon, Edmund, N., 1975, Design of Cities (Revised Edition), London: Thames and Hudson
Ltd.
3. Barnett, Jonathan., 1982, An Introduction to Urban Design, New york: Harper & Row,
Publishers.
4. Bentley, Ian., et al., 1985, Responsive Environment : a manual for designer, Oxford:
Butterworth Architecture.
5. Cullen, Gordon., 1971, The Concise Townscape, Oxford: The Architectural Press.
6. Curran, Raymond. J., 1983, Architecture and the Urban Experience, New York: Van
Nostrand Reinhold Company
7. Golany, Gideon. S., 1995, Ethics and Urban Design: Culture, Form, and Environment, New
York: John Wiley & Sons, Inc.
8. Gosling, David., and MAITLAND, Barry., 1984, Concepts of Urban Design, London: Academy
Editions
9. Hayward, Richard; and McGlynn, Sue., (eds), 1993, Making Better Places: Urban Design
Now, Oxford: Butterworth Architecture.
10. Hedman, Richard., and JASZEWSKI, Andrew., 1984, Fundamentals of Urban Design, Illinois:
Planners Press.
11. Krier, Rob., 1979, Urban Space, London: Academy Editions.
12. Lang, John., 1994, Urban Design: The American Experience, New York: Van Nostrand
Reinhold
13. Llewelyn-DAVIES, 2000, Urban Design Compendium, London: English Partnerships The
Housing Corporation.
14. Lynch, Kevin., 1961, The Image of The City, Massachusetts: The MIT Press.
15. Marcus, Clare Cooper., and FRANCIS, Carolyn., 1998, People Places: Design Guidelines for
Urban Open Space (second edition), New York: John Wiley & Sons, Inc.
16. Madanipour, Ali., 1996, Design of Urban Space: an Inquiry into a Socio-spatial Process,
Chichester: John Wiley & Sons.
17. Moudon, Anne Vernez., 1987, Public Street for Public Use, New York: Columbia University
Press.
18. Moughtin, Cliff., 1992, Urban Design: Ornament and Decoration, Oxford: Butterworth
Architecture.
19. Moughtin, Cliff., 1992, Urban Design: Street and Square, Oxford: Butterworth Architecture.
20. Moughtin, Cliff., 1996, Urban Design: Green Dimension, Oxford: Butterworth Architecture.
21. Punter, John., 1999, Design Guidelines in American Cities: a review of Design Policies and
Guidance in Five West Coast Cities, Liverpool: Liverpool University Press.
22. Rossi, Aldo., 1982, The Architecture of The City, Massachusetts: The MIT Press.
23. Shirvani, Hamid., 1986, The Urban Design Process, New York: Van Nostrand Reinhold
Company.
24. Spreiregen, Paul. D., 1965, Urban Design: The Architecture of Town and Cities, New York:
McGraw-Hill.
25. Thiis-Evensen, Thomas. (1987). Archetypes in Architecture. Oslo: Norwegian University
Press.
26. Tibbalds, Francis., 1992, Making People Friendly Towns: improving the Public Environment
in Towns and Cities, Essex: Longman Group UK Limited.
27. Trancik, Roger., 1986, Finding Lost Space: Theories of Urban Design, New York: Van
28. Webb, Michael., 1990, City Square, London: Thames and Hudson, Ltd.
Mata Kuliah : Kerja Praktik

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : KP Perancangan: Studio Arsitektur 5 dan Sistem Bangunan 2; KP Pelaksanaan/Pengawasan Lapangan
Pekerjaan: Sistem Bangunan 4, Manajemen Proyek;
KP Penelitian, tergantung topik penelitian sebagai berikut: Desain dan perilaku: Studio Arsitektur 5;
Aklimatisasi secara alami: Sistem Bangunan 3; Aklimatisasi secara buatan: Sistem Bangunan 4; Akustik
ruang: Sistem Bangunan 5; Permukiman: Perancangan Permukiman dan Perumahan; Perencanaan
wilayah dan desain ruang kota: Perancangan Kota.
Deskripsi Mata : Mahasiswa mampu membandingkan antara teori dengan penerapan produk/karya-karya arsitektural
Kuliah/Tujuan (gedung & lingkungan binaan, masterplan, penelitian) serta mampu menyusun pengalaman tersebut
ke dalam laporan kerja praktik.
Pokok Bahasan : 1. Pengantar tentang matakuliah Kerja Praktik, Jenis Kerja Praktik, Prosedur Kerja Praktik
2. Penyusunan proposal kerja praktik (jika proposal sudah selesai lebih awal, mahasiswa dapat
melaksanakan kerja praktik)
3. Pelaksanaan kerja praktik dan observasi pengamatan lapangan dan penyusunan laporan
mingguan - Penyusunan Laporan Kerja Praktik
4. Penyusunan Laporan Kerja Praktik
Daftar Pustaka : 1. Henry sanoff, Visual research method in design
2. Day RA. 1998. How to Write and Publish a Scientific Paper. Ed ke-5. Phoenix (US): Oryx Pr.
KP Perancangan:
1. Broadbent, g, 1970, design in architecture
2. Ching, fdk, 2007, architecture : form, space, and order
3. Ching, fdk 1987, interior design: ilustrated, van nostrand reinhold co., new york.
4. Clark, roger h., and pause, michael, 2005, precedents in architecture, john willey & son inc.,
new jersey.
KP Pengawasan:
1. Angus j. Macdonald, Structure & Architecture
2. Ervianto, Wulfram I., 2004. Teori – Aplikasi Manajemen Proyek Konstruksi. Penerbit Andi.
3. Francis D.K. Ching, Building Construction Illustrated
4. Santosa, Budi, 2009. Manajemen Proyek, Konsep dan Implementasi. Penerbit Graha Ilmu
5. Soeharto, Iman, 2001. Manajemen Proyek : Dari Konseptual Sampai Operasional Jilid 2.
Penerbit Erlangga.
KP Penelitian:
1. Sukardi, 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan, Percetakan Bumi Aksara : Jakarta.
Mata Kuliah : Seminar LKPPA (Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan Arsitektural)
Bobot SKS : 6
Semester : VII
Prasyarat : lulus 120 sks, Nilai semua MK STARS min. C, Nilai MK Penulisan Karya Ilmiah 1 (ARS 2142) dan 2 (ARS
2752) min. D
Deskripsi Mata : Membuat Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancanga, serta memproduksi gambar pra-
Kuliah/Tujuan rancangan bangunan dengan luas lantai minimal 300m2 dan luas lahan (apabila kawasan) minimal
1000m2
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu menjelaskan (explaining) terminologi kasus studi yang dipilih, A2: mengajukan arti
penting dan P2: memilah permasalahannya
Mahasiswa mampu menyusun pertanyaan/masalah (fokus), tujuan dan sasaran, lingkup pembahasan,
metode, keaslian penelitian, dan sistematika penulisan dan/P3: mengemasnya dalam format proposal
Mahasiswa mampu menentukan teori arsitektur yang relevan dengan kasus dan fokusnya/ P3: mampu
mengoperasikan sebagai kerangka teori (rasional) atau melalui pengalaman (empiri), serta A3: mampu
mengusulkan lokasi yang sesuai dengan Tata Ruang Wilayah
Mahasiswa mampu menganalisis pelaku dan kegiatan/P3: menyeleksi dan mendiagramkan kegiatan
/A3: mengkaitkan/menghubungkan kegiatan
Mahasiswa mampu merinci kebutuhan ruang, membagankan hubungan dan organisasi ruang /P3:
mengoperasikan standar besaran ruang, dan/A3: mengasumsikan berdasar kebutuhan
Mahasiswa mampu menganalisis bentuk bangunan /P3: mengoperasikan teori dan standar arsitektur
dan/A3: memadukan bentuk dan pemecahan masalah (focus, penekanan studi)
Mahasiswa mampu menganalisis tapak, P3: mengoperasikan regulasi Tata Bangunan dan Lingkungan
terkait
Mahasiswa mampu menganalisis dan menyeleksi struktur dan utilitas yang relevan, dan/A4:
memadukannya dengan konsep ruang
Mahasiswa mampu mengarahkan konsep pengguna ruang, konsep ruang, konsep bentuk, konsep
tapak, konsep struktur dan utilitas, dan /A4: mengelolanya dalam konsep yang komprehensif
Mahasiswa mampu merangkum konsep site plan, denah, tampak dan / P3: mampu mengalihkan
konsep kedalam gambar/A4: mampu memadukan konsep pengguna, ruang, bentuk, tapak, struktur,
utilitas
Daftar Pustaka : http://perpustakaan.uajy.ac.id/e-library/link.springer.com
http://search.proquest.com/index
http://search.ebscohost.com/
http://search.proquest.com/
http://www.emeraldinsight.com/
http://eprints.uajy.ac.id/
1. Pedoman LKPPA Prodi Arsitektur UAJY

2. Architecture Dictionary
3. Groat Linda., 2002, Architectural Research Methods, John Wiley & Sons
4. Leedy, Paul D., 1997, Practical Research : Planning and Design, New Jersey : Prenctice Hall.
5. Data Architeture
6. RDTR & Zonasi
7. Penelusuran Masalah; Edward T. Smith,
8. Pengantar Penyusunan Program Arsitektur; Joseph De Chiara dan Michael J. Crosbie, 2001,
9. Time-Saver Standards for Building Types, Boston, McGraw-Hill
Mata Kuliah : Etika Profesi dan Pranata Pembangunan

Bobot SKS : 2
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata Kuliah Etika Profesi dan Pranata Pembangunan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan
Kuliah/Tujuan kesadaran moral serta memahami proses pembangunan (konstruksi ) yang benar dan beretika.
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu (taksonomi Bloom) :
1. Membedakan etiket dan etika.
2. Mengetahui teori etika
3. Memecahkan kasus-kasus etika profesi arsitek
4. Mengenali porses manajemen proyek konstruksi dengan kode etik dan standar kompetensi
5. Mengenali peraturan bangunan
6. Menghitung balas jasa arsitek
7. Mensosialisasikan kebenaran
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu bersikap mandiri dalam pluralitas moral. Mahasiswa mampu mengenali proses
pranata pembangunan. Mahasiswa mampu menganalisis kualitas rancangan, tugas, dan wewenang
profesional dalam karya arsitektur dan struktur manajemen proyek bangunan sesuai dengan Kode Etik
dan Standar Kompetensi.
Daftar Pustaka : 1. Bertens, K, Pengantar Etika Bisnis, Kanisius, 2000
2. Grote, Jim and John Mc. Geeney, Cerdik Seperti Ular, Etika Bisnis dan Politik Kantor,
Kanisius, Yogyakarta 2002
3. Keraf, A. Sonny, Etika Bisnis, Tuntutan dan Relevansinya, Kanisius, 1998
4. Kirana, Andy, Etika Bisnis Konstruksi , Yogyakarta : Kanisius, 1996
5. Martin, Mike W et al, Etika Rekayasa, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 1994
6. Nugroho, Paul, Dasar Perencanaan, Yogyakarta : Andy Offset, 1997
7. Panuju, Redi, Etika Bisnis, Tinjauan Empiris danKiat Mengembangkan Bisnis Sehat, Jakarta :
Grasindo, 1995
8. Salya, Yuswadi, dkk, Sikap dan P emikiran Suhartono Susilo, Arsitek dan Pendidik, Jabar :
Badan Sinfar IAI, 1998
9. Sudarminta, J, Dampak Teknologi Bagi Kehidupan Manusia, dalam Diskursus, Sekolah Tinggi
Filsafat Driyarkara, 2004
10. Suseno, Franz Magins, Etika Bisnis, Dasar dan Aplikasinya, Jakarta : Gramedia Widiasarana
Indonesia, 1994
11. Suseno, Franz Magins, Etika Dasar, Yogyakarta, Kanisius, 1983
12. Suseno, Franz Magins, Etika Jawa, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 1996
13. Suseno, Franz Magins, 13 Model Pendekatan Etika, Yogyakarta : Kanisius, 1997
Mata Kuliah : Kewirausahaan

Bobot SKS : 2
Semester : VII
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Manajemen Kelayakan Proyek dan Rencana Anggaran Belanja
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menyusun rencana bisnis produk inovatif yang
Kuliah/Tujuan menekankan kearifan lokal dan merupakan solusi kreatif kebutuhan masyarakat serta mampu
mengkomersialisasikan produk dan jasa konstruksi yang dihasilkan
1. Mampu menjelaskan dasar-dasar kewirausahaan dan prinsip metodologi untuk survey pasar
sehingga menghasilkan peluang bisnis berbasis kearifan lokal
2. Mampu menggunakan prinsip kewirausahaan dalam pengembangan bisnis dengan
mempertimbangkan teknologi, seni dan budaya
3. Mampu menggali kebutuhan masyarakat, dan dunia industri untuk dituangkan menjadi
produk inovasi yang layak dengan mengkorelasikan konsep-konsep produk inovatif
Pokok Bahasan : 1. Pengertian dan dasar-dasar kewirausahaan
2. Kreatifitas dan inovasi produk dan jasa bisnis
3. Rencana Bisnis
4. Resiko dalam Bisnis dan Pemasaran
5. Faktor-faktor pengembangan wirausaha
6. Keuangan wirausaha
Daftar Pustaka : 1. Ciputra, ‘Ciputra Quantum Leap’, Penerbit PT. Elex Media Komputindo, 2009
2. Hisrich, Robert D., Peters, Michael P., dan Shepherd, Dean A., ‘Entrepreneurship’, Seventh
Edition, McGraw Hill, 2008
3. Khasali, Renald, dkk, Modul Kewirausahaan untuk Strata 1, Hikmah, Jakarta, 2010
4. Suryana, ‘Kewirausahaan, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba
Empat, 2006
5. Thornberry, Neal, ‘Lead Like an Entrepreneur’, McGraw Hill, 2006
6. Winardi, J., ‘Entrepreneur dan Entrepreneurship’, Prenada Media, 2008
7. Wikipedia, the Encyclopedia Free, Social Entrepreneurship
8. Wikipedia, the Encyclopedia Free, Sustainopreneurship
9. Wikipedia, the Encyclopedia Free, Intrapreneurship
10. Zimmerer, Thomas W. dan Scarborough Norman M., ‘Essentials of Entrepreneurship and
Small Business Management’, Edisi Bahasa Indonesia ‘Pengantar Kewirausahaan dan
Manajemen Bisnis Kecil, Indeks, 2005
Mata Kuliah : Tugas Akhir (Studio TGA)

Bobot SKS : 8
Semester : VIII
Prasyarat : Lulus semua Mata Kuliah Teori dan Praktik
Deskripsi Mata : Merupakan puncak dari seluruh rangkaian perkuliahan di Program Studi Arsitektur.
Kuliah/Tujuan Mahasiswa akan diuji mengenai pemahaman tentang bidang arsitektural yang dipelajari selama
perkuliahan.
Sikap dan kematangan dalam bersikap, berperilaku dan bertutur kata menjadi bagian tak terpisahkan
dalam proses pelaksanaan dan ujian akhir, sebelum nantinya dinyatakan lulus dan berhak menyandang
gelar sarjana.
Pokok Bahasan : Perencanaan dan Perancangan hasil implementasi LKPPA.
Produk Gambar Manual/sketsa
Produk Gambar Digital/computerized
Daftar Pustaka : Pedoman TGA Prodi Arsitektur UAJY
Matakuliah Pilihan
Mata Kuliah : Pemetaan Arsitektur
Bobot SKS : 3
Semester : VI
Sifat Mata Kuliah : Pilihan
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah Pemetaan Arsitektur bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai salah satu
Kuliah/Tujuan metode perancangan yang mendorong kreatifitas mahasiswa.
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu (taksonomi Bloom)
1. Mengidentifikasi fenomena dan isu yang terjadi secara nyata di lapangan.
2. Mengetahui cara meningkatkan kreatifitas dan mampu menggunakannya.
3. Mampu menggambar secara serial untuk mengeksplorasi beragam kemungkinan desain.
Melakukan pengkalsifikasian / mengelompokkan gambar untuk mendapat kapan tipe yang
diinginkan.
4. Mampu berpikir out of the box untuk mengeksplorasi yang tradisional untuk mendapatkan
kebaruan. Mampu melakukan rekonfigurasi atas rules yang umum.
5. Mampu mengetahui dan memahami metodologi pemetaan arsitektur
Pokok Bahasan : Metodologi Perancangan : Pemetaan Kontemporer yang mestimulasi kreatifitas mahasiswa.
Daftar Pustaka : 1. Ange Brayer, Marie and Frederic Migayrou, Archilab, Thames and Hudson,City of Orleans,
2001
2. Berlage Cahiers 12, 1995
5. Rhowbotham, Kevin, Form to Programme, Baiding&Mansell,London,1995
6. Inspiration, 2012
Mata Kuliah : Seni Taman

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan aspek-aspek desain taman dan arsitektur lansekap,
Kuliah/Tujuan penerapannya dalam desain arsitektur dan pembuatan gambar-gambar detail konstruksi tapak sesuai
dengan standar penggambaran detail yang baku, memahami berbagai teori arsitektur lansekap dan
ruang lingkupnya, serta unsur-unsur dan prinsip-prinsip desain tapak mulai dari skala arsitektur mikro
(bangunan/site) hingga skala arsitektur makro (kota), membangun apresiasi terhadap arsitektur
lansekap dalam perencanaan bangunan dan perkotaan serta kontribusinya dalam menyelesaikan
permasalahan desain arsitektur.
Pokok Bahasan : Pendahuluan: Latar Belakang, Pengertian dan Ruang Lingkup
 Latar belakang arsitektur lansekap dan seni taman dalam perencanaan arsitektur mulai dari
skala bangunan hingga kota.
 Pengertian seni taman
 Ruang lingkup arsitektur lansekap.
Komponen Desain Seni Taman
 Jenis komponen desain lansekap/seni taman
 Tahapan perancangan desain lansekap
 Contoh perancangan desain lansekap
Unsur-Unsur Desain Seni Taman
 Unsur desain arsitektur lansekap berkaitan dengan aspek keindahan/estetika dengan
kategori bentuk garis, bidang dan ruang, ruang terbuka dan ruang mati.
 Unsur desain arsitektur lansekap yang berkaitan dengan aspek fungsi dan bentuk.
 Unsur desain arsitektur lansekap yang berkaitan dengan aspek tekstur dan warna
Prinsip-prinsip Desain Arsitektur Lansekap
 Prinsip desain arsitektur lansekap
 Contoh kasus baik dan buruk terkait dengan penerapan prinsip-prinsip desain arsitektur
lansekap dalam konteks/skala mikro/bangunan/ site
Aspek Pertimbangan dalam Desain Arsitektur Lansekap
 Berbagai dasar pertimbangan dalam desain arsitektur lansekap.
 Contoh kasus desain dan perencanaan yang telah mempertimbangkan bahan, skala, sirkulasi
tata hijau, parkir, penchayaan, pola lantai, kenyamanan, drainase, rekayasa lansekap dan
retaining wall di wilayah nusantara dalam skala bangunan/site
Teknik Penyajian Desain Arsitektur Lansekap secara Grafis
 Berbagai teknik penyajian desain arsitektur lansekap
 Contoh penyajian arsitektur lansekap secara grafis pada skala bangunan/site
Persiapan Perancangan Detail Konstruksi Tapak
 Persiapan perancangan tapak dan detail konstruksi tapak.
 Pembuatan detail konstruksi tapak
Perancangan Tapak dan Pembuatan Detail Konstruksi
 Pengembangan detail konstruksi secara tepat dan representatif sesuai dengan konsep desain
yang dipilih dengan memperhatikan standar gambar detail.
 Pembuatan detail konstruksi secara grafis menggunakan sketsa tangan/manual
Display Tugas Besar
 Teknik mempresentasikan gambar desain tapak dan detail konstruksi tapak.
 Argumentasi pemilihan detail konstruksi tapak, utilitas tapak dan aspek-aspek pertimbangan
dalam desain tapak
Daftar Pustaka : 1. Austin, Richard L., 1984, Site Graphics, Van Notrand.
2. Hakim, Rustam, 2012, Komponen Perancangan Arsitektur Lansekap, PT. Bumi Aksara.
3. Waker, Theodore D., 2002, Perancangan Tapak dan Pembuatan Detil Konstrukis, Erlangga.
4. White, Edward T., 2000, Site Analysis, Architechtural Media
Mata Kuliah : Tata Ruang Dalam
Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata Kuliah Tata Ruang Dalam bertujuan agar mahasiswa mampu merancang tatanan ruang dalam
Kuliah/Tujuan sebagai bagian dari perancangan arsitektur pada kasus karya arsitektur sederhana.
1. Mengenali, mengidentifikasi, mengimplementasikan dan menata elemen
perancangan interior pada rancangan interior bangunan sederhana.
2. Mengidentifikasi, menyusun, menganalisis dan merancang ruang dalam arsitektur
menggunakan elemen pembentuk ruang dalam.
menggunakan elemen pengisi ruang dalam.
menggunakan elemen artifisial ruang dalam.
menggunakan langgam dalam rancangan ruang dalam.
6. Mengenali dan menyusun isu-isu perancangan dalam kasus perancangan ruang dalam
tipe bangunan sederhana
Pokok Bahasan : 1. Proses dan Metode Perancangan Ruang Dalam Arsitektur
2. Standar dan Isu-Isu Perancangan Ruang Dalam Arsitektur
3. Elemen Pendefinisi Ruang Dalam Arsitektur
4. Elemen Pengisi Ruang Dalam Arsitektur
5. Elemen Artifisial Ruang Dalam Arsitektur
6. Warna pada Ruang Dalam Arsitektur
7. Prinsip-prinsip tatanan elemen perancangan arsitektur (Geometri, Ruang dan pelingkup)
dalam Menata Ruang Dalam Arsitektur
8. Langgam dalam Perancangan Ruang Dalam Arsitektur
Daftar Pustaka : 1. White, E.T.,. 1986, Tata Atur, Bandung, Penerbit ITB
2. White, E.T., 1972 CONCEPT SOURCE BOOK
3. White, E.T., 1972, Introduction to Architectural Programming, Tucson Arizona, Architectural
Media.Ltd.
4. Ching, Francis D.K., 2012, Architecture: Form, Space and Order, New Jersey, John Wiley &
Sons
5. Lang, Jon, 1987, CREATING ARCHITECTURAL THEORY, New York, Van Nostrand Reinhold Co.
6. Ching, Francis D.K.; Binggeli, Corky, 2012, Interior Design Illustrated, new Jersey, John Wiley
& Sons, Inc.
7. Suptandar, Pamuji, 1984, Pengantar Mata Kuliah Desain Interior, Jakarta, Penerbit Univ.
Trisakti
8. Panero, Julius; Zelnik Martin, 1979, Human Dimension and Interior Space: A Source Book of
Design Reference, New York, Mcgraw Hill
Mata Kuliah : Dokumentasi Arsitektur

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mahasiswa mampu mengidentifikasi teknik pengambilan data di lapangan, membuat dokumen laporan
Kuliah/Tujuan dari sebuah karya arsitektur secara deskriptif dan naratif menggunakan media gambar, foto dan video
secara lengkap, informatif dan menarik.
Pokok Bahasan : Pengumpulan data, survey, fotografi dan videografi.
Daftar Pustaka : 1. Akihary, H., Purwestri, N., Roosmalen, P.K.M. 2016. Digging4Data (Mencari Data).
Jakarta/Den Haag/Amersfoort: Creative Commons.
2. Davis, Harold. 2011. Creative Lanscapes : Digital photography Tips & Techniques.
Indianapolis, Indiana : Willy Publishing. Inc.
3. Story, Derrick. 2004. Digital Photography Hacks. Gravenstein Highway North. Sebastopol CA
: O’ Reilly Media. Inc.
4. Sugiarto, Atok. 2006. Indah Itu Mudah, Buku Paduan Fotografi. Jakarta : Gramedia Pustaka
Utama.
5. Sugiarto, Atok. 2006. Cuma Buat yang Ingin Jago Foto. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
6. Hadiiswa. 2008. Fotografi Digital: Membuat Foto Indah dengan Kamera Saku. Jakarta :
Mediakita.
7. Alwi, Audy Mirza. 2004. Fotografi Jurnalistik : Metode Memotret dan Mengirim Foto ke
Media Massa. Jakarta : Bumi Askara.
8. Giwanda, Griand. 2001. Paduan Praktis Belajar Fotografi. Jakarta : Puspa Swara.
9. Giwanda, Griand. 2002. Paduan Praktis teknik Studio Foto. Jakarta : Puspa Swara.
10. Mulyanta, Edi. S. 2007. Teknik Modern Fotografi Digital. Yogyakarta : Penerbit Andi.
11. Ardiansyah, Yulian. 2005. Tip & Trik Fotografi Teori dan Aplikasi Belajar Fotografi. Jakarta :
PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
12. Feininger, Andreas, Edit : RM. Soelarko. 1999. The Complete Photographer. Segi Teknik
Fotografi. Semarang : Dahara Prize.
13. ARPS, Ray Hayward, Edit : RM. Soelarko. 2002. The Craft of Photography. Semarang :
Dahara Prize.
Mata Kuliah : Perilaku dan Psikologi Lingkungan

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah Perilaku dan Psikologi Lingkungan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam
Kuliah/Tujuan memahami latar belakang dan konsep psikologi lingkungan, perlunya pendekatan perilaku digunakan
dalam arsitektur, memahami dan menunjukkan contoh-contoh empiris terkait konsep-konsep kunci
dalam psikologi lingkungan, dan mampu menganalisis problema kasuistis serta mengusulkan desain
hipotetikal yang digunakan untuk mengatasi problema pada kasus tertentu menggunakan penerapan
konsep-konsep psikologi lingkungan.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep kunci dalam psikologi lingkungan dan merancang
usulan-usulan desain hipotetikal lingkungan berdasarkan temuan-temuan dalam analisis-sintesis
keterkaitan antara desain fisik lingkungan dengan pola perilaku manusia didasari konsep-konsep ilmiah
dalam psikologi lingkungan.
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep psikologi lingkungan serta sebab-
sebab atau latar belakang perlunya digunakan psikologi lingkungan dalam arsitektur.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang, pengertian dan definisi perilaku sebagai
pendekatan dalam perencanaan dan perancangan arsitektur.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan metode-metode dalam pendekatan psikologi lingkungan
dan menggunakannya dalam penyelesaian tugas-tugas perancangan arsitektural pada kasus-
kasus terbatas.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dalam psikologi lingkungan berbasis
pustaka yang relevan dan menggunakan contoh-contoh empiris serta mampu melakukan
analisis-sintesis untuk mengusulkan "rancangan hipotetikal" yang digunakan memecahkan
permasalahan tertentu.
Daftar Pustaka : 1. Gifford, R, 1987, Environmental Psychology: Principles and Practices, Boston: Allyn and
Bacon, Inc
2. Haryadi & Setiawan, B., 1995, Arsitektur dan Perilaku Manusia: Suatu Pengantar ke Teori,
Metodologi dan Aplikasi, Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
3. Lang, J., 2000, Urban Design: The American Experience, New York: Van Nostrand Reinhold.
4. Rapoport, A., 1977, Human Aspects of Urban Form: Towards a Man-Environment Approach
to Urban Form and Design, New York: Pergamon Press
Mata Kuliah : Bangunan Monumental

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah Bangunan Monumental mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memahami latar
Kuliah/Tujuan belakang dan konsep perencanaan dan perancangan bangunan monumental, memahami dan
menunjukkan contoh-contoh empiris terkait konsep-konsep bangunan monumental, dan mampu
menganalisis latar belakang dan permasalahan terkait perancangan bangunan monumental.
Pokok Bahasan : Apakah Art in Public Places itu? Sejarah Perkembangannya; Lingkup Arsitektur; Aspek-Aspek yang
mempengaruhi
Apakah kegunaan Art in Public Places dalam Perancangan Arsitektur (Responsive Environment)
Elemen pembentuk Townscape
TELADAN DARI INDIA
 Pengertian Wastu India
 Unsur Wastu India
 Simbolisme Wastu India
 Makna – Semangat Positif Wastu India
HIKMAH DARI ARSITEKTUR JEPANG
Falsafah Arsitektur Barat
PROSES PERANCANGAN ARSITEKTUR
 Pengertian
 Proses Perancangan 5 langkah
Estetika dalam Arsitektur :
Bentuk :
Kesatuan, keseimbangan,
skala, proporsi, irama,
aksentuasi, hirarki
Ekspresi :
Karakter, warna, gaya, bahan
MAKNA ARSITEKTUR BAGI KEHIDUPAN
 Makna Arsitektur dan Wastuwidyawan
 Arsitektur pada kehidupan modern
 Arsitek dan lingkup karyanya
Daftar Pustaka : 1. Judith McKenzie, Rhys-Davids Junior , The Architecture of Alexandria and Egypt, C. 300 B.C. to A.D.
700, Volume 63, Yale University Press
2. Bill Risebero, Modern Architecture and Design: An Alternative History, 1985, MIT Press
3. Francis D. K. Ching, Mark M. Jarzombek, Vikramaditya Prakash, A Global History of Architecture
2010, John Wiley & Sons
Mata Kuliah : Apresiasi Arsitektur
Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah apresiasi arsitektur bertujuan agar mahasiswa mampu membedakan arsitektur yang
Kuliah/Tujuan benar, sehingga mampu menghargai arsitektur yang baik.
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu (taksonomi Bloom) :
1. Mengidentifkasi dan memahami konteks ruang dan waktu pada arsitektur.
2. Mengetahui dan memahami The Spirit of Place
3. Mampu membaca gambar secara semiotika
4. Mampu mengenal analogi, metafora dan mimesis
5. Mampu mengenali tektonika dalam arsitektur
6. Mampu mengenal Tipologi dan Morfologi dalam Arsitektur
7. Mampu mengenai Narasi dalam Arsitektur
8. Mampu menghargai arsitektur yang bernilai
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu mengapresiasi karya arsitektur.
Daftar Pustaka : 1. Abel, Chris, Architecture and Identity, 1997, Architectural Press
2. Behling, Stefan and Sophia , Sol Power, The Evolution of Solar Architecture,
3. Bonta, Architecture and it’s interpretation, 1997
Mata Kuliah : Geomansi

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Konsep perencanaan dan perancangan suatu karya arsitektural berbasis tradisi atas dasar kajian yang
Kuliah/Tujuan mendalam, melalui tahap studi relasi makrokosmos mikrokosmos, mengidentifikasi dan membahas
mengenai: karakteristik tata ruang bangunan, zoning dan hirarki, dan tipologi elemen.
Pokok Bahasan : Penjelasan tentang pemahaman awal mengenai konsep geomansi, kosmologi dan falsafah dalam
budaya tradisional, serta penerapan falsafah pada ranah praksis tradisional dengan menggunakan
contoh budaya lokal yang akan dipilih sesuai dengan topik dari dosen pengampu mata kuliah
Penjelasan mengenai hubungan antara bangunan dan budaya masyarakat, pengertian mendalam
dalam kosakata konsep, prinsip, strategi, hirarki, serta arti dan penerapannya di dalam dunia arsitektur
Penjelasan mengenai kekuatan kearifan lokal dan pergerakan nilai global yang menekan kearifan lokal
tersebut
Penjelasan mengenai budaya masyarakat agraris melalui sudut pandang arsitektur tradisional
Penjelasan mengenai kosmologi dan falsafah dalam budaya melalui pemahaman arsitektur tradisional
Penjelasan mengenai pengertian dan penerapan falsafah dalam ranah praksis tradisional dengan
menggunakan contoh kasus arsitektur tradisional
Penjelasan mengenai sejarah dan teori arsitektur tradisional dengan menggunakan sudut pandang dari
karya sastra tradisional wilayah tersebut. (Contoh karya sastra yang dapat dipergunakan: Serat
Chentini)
Penjelasan mengenai tata cara, konsep, prinsip, dan strategi masyarakat tradisional dalam memilih dan
memproses material dalam arsitektur tradisional mereka
Penjelasan mengenai langgam dan tipologi bentuk arsitektur tradisional dengan menggunakan contoh
bangunan tradisional semisal: tipe rumah jawa, menurut karya sastra tradisional (misal: serat centhini
suluk tembang raras [pakubuwono V])
Penjelasan lebih mendalam mengenai contoh tipe bangunan tradisional dari segi bentuk, sistem
pembuatan dan material, sejarah, struktur, dan teknik pembuatannya. Misalkan: tipe, variasi, dan
bentuk rumah tradisional jawa Joglo
Penjelasan mengenai falsafah makrokosmos dan mikrokosmos dengan menggunakan contoh
bangunan tradisional semisal: tipe rumah jawa, menurut karya sastra tradisional (misal: serat centhini
suluk tembang raras [pakubuwono V])
bentuk rumah tradisional jawa limasan
Penjelasan mengenai karakteristik tata ruang bangunan arsitektur tradisional dengan menggunakan
contoh bangunan tradisional semisal: tipe rumah jawa, menurut karya sastra tradisional (misal: serat
centhini suluk tembang raras [pakubuwono V])
bentuk rumah tradisional jawa kampung
Penjelasan mengenai zoning dan hirarki arsitektur tradisional dengan menggunakan contoh bangunan
tradisional semisal: tipe rumah jawa, menurut karya sastra tradisional (misal: serat centhini suluk
tembang raras [pakubuwono V])
bentuk rumah tradisional jawa tajug
Daftar Pustaka : Tucker, Mary Evelyn, et.al (ed), 1994, Worldviews and Ecology, Orbis Books, New York
Eliade, Mircea. (1959). The Sacred and The Profane; The Nature of Religion. A Harvest Book. New
York.
Sassateli, Roberta, 2007, Consumer Culture, History, Theory and Politics, Sage Publications, California
Heideger, Martin, 2001, Poetry, Language, Thought, Perenial Classics, New York
Kamajaya, K, 1986, Serat Centhini 3 (seri terjemahan latin), Penerbit Yayasan Centhini Yogyakarta
Widyarta, Nanda M. (2007). Mencari Arsitektur Sebuah Bangsa. Wastu Lanas Grafika. Surabaya.
Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Djambatan. Jakarta.
Jones, Lindsay. (2000). The Hermeneutics of Sacred Architecture; Experience, Interpretation,
Comparison Vol I & Vol II. Harvard University Press. Cambridge
Mata Kuliah : Perkuatan Bangunan Tanggap Bencana

Kode Mata : ARS 4463
Kuliah
Bobot SKS : 3
Semester : VI
Sifat Mata : Pilihan
Kuliah
Prasyarat : -
Deskripsi : Mahasiswa memiliki kemampuan mengetahui prinsip prinsip perkuatan bangunan dan lingkungan
Mata terhadap bencana alam dan mengaplikasikannya pada contoh kasus bangunan maupun kawasan.
Kuliah/Tujuan
Pokok : 1. Mengetahui prinsip dasar siklus dan elemen-elemen kesiapsiagaan bencana di indonesia dan
Bahasan dunia
2. Mengetahui prinsip dasar siklus dan elemen-elemen kesiapsiagaan bencana dalam konteks
kawasan
3. Menakomodasi kearifan lokal dalam penanganan bencana
4. Meningkatkan kepedulian terhadap bencana untuk meningkatkan kesejahteraan umat manusia
Daftar : 1. UNISDR, 2004. Living with risk: a global review of disaster reduction initiatives
Pustaka 2. IRP, 2009. Guidance Note on Recovery: PDRP
3. The world Bank, Building Urban Resilience
4. PERKA BNPB No. 1 tahun 2012 tentang Desa/Kelurahan Tangguh Bencana
5. shiawase Hakobou, 2009
6. uhttp://ciptakarya.pu.go.id/dok/hukum/pedoman/pedoman_pembangunan_tahan_gempa.pdf
7. Seismic conceptual design for buildings 2003
8. uhttp://www.oldhouseweb.com/how-to-advice/the-seismic-retrofit-of-historic-buildings.shtml
Mata Kuliah : Arsitektur Sadar Energi

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Sistem Bangunan 2, Sistem Bangunan 3, Sistem Bangunan 4, dan SIstem
Bangunan 5.
Deskripsi Mata : Arsitektur Sadar Energi bertujuan untuk memberikan konsep-konsep pemanfaatan energi secara bijak
Kuliah/Tujuan pada bangunan sehingga mampu memberikan respon terhadap perkembangan teknologi dan gaya
hidup masyarakat.

1. Memahami konsep-konsep pemanfaatan energi dalam kehidupan manusia
2. Mendalami problema pemanfaatan energi berkaitan dengan perubahan iklim dan gaya hidup
masyarakat; agar mampu melakukan perencanaan dan perancangan suatu bangunan dengan
penggunaan dasar-dasar teori, respon terhadap perkembangan teknologi dan energi yang
dihasilkan oleh bangunan, penggunaan material, kreatifitas desain, ketepatan perhitungan
sesuai dengan standar yang telah ditentukan.
Pokok Bahasan : Dasar-dasar teori energi, respon terhadap perkembangan teknologi dan energi yang dihasilkan oleh
bangunan, penggunaan material untuk meminimalkan energi, ketepatan perhitungan sesuai dengan
standar yang telah ditentukan menggunakan software.
Daftar Pustaka : 1. Advanced Building Technologies for Sustainability (Wiley).Asif Syed.2012
2. Hemat Energi dan Lestari Lingkungan Melalui Bangunan. Christina E. Mediastika.2013
3. Bangunan Sadar Energi. Prasasto Satwiko. 2005
Mata Kuliah : Bangunan Pintar

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, sistematis, dan
Kuliah/Tujuan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan kecerdasan buatan dalam arsitektur, melatih mahasiswa melakukan
riset dasar untuk mengembangkan konsep kecerdasan buatan arsitektur, serta melatih mahasiswa
memanfaatkan logika algoritma dan program komputer untuk menciptakan arsitektur dengan
teknologi kecerdasan buatan sesuai dengan bidang keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik bangunan pintar.
Pokok Bahasan : Mahasiswa mampu menerangkan kaitan antara filosofi, ideologi dan gagasan desain bangunan pintar
di Indonesia; perkembangan kecerdasan buatan, sistem pakar dan perkembangan sistem berbasis
pengetahuan sampai saat ini.
Daftar Pustaka : 1. Cheng, Heer., 2009, C For Engineers and Scientists with Companion CD, McGraw Hill
2. Wu, Thomas., 2009, An Introduction to Object Oriented Programming with Java, McGraw
Hill
3. Tuomas Koskenranta., 2009, Smart Building Management System
4. Stephen Samouhos., 2010, Smart Building Technology
5. James Sinopoli., Smart Building Systems for Architects, Owners, and Builders
6. Philip C. Jackson Jr., 1985, Introduction to Artificial Intelligence
Mata Kuliah : Inovasi Desain Material Bangunan

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : 1. Telah menempuh mata kuliah Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1 dengan nilai minimal
C.
2. Telah menempuh mata kuliah Studio Aristektur 1 sehingga Studio Arsitektur 4.
3. Telah menempuh mata kuliah Kontruksi Dasar, Sistem Bangunan 1, Sistem Bangunan 2, Sistem
Bangunan 3 dengan nilai minimal C.
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan, memilih dan mengaplikasikan
Kuliah/Tujuan bahan bangunan dan teknologinya dalam perancangan arsitektur.
Pokok Bahasan : Materi pada matakuliah ini membahas tentang karakteristik bahan bangunan termasuk perkembangan
teknologi terkini dari bahan bangunan dan penerapannya.
Daftar Pustaka : 1. Frick, Heinz., Koesmartadi, Ch. (1999). Ilmu bahan Bangunan: Eksploitasi, Pembuatan,
Penggunaan dan Pembuangan. Kanisius. Yogyakarta
2. Putri, Prima Yane. (2016). Perkembangan Teknologi Bahan Bangunan. Kencana. Jakarta
3. Ardiani, Yanita Mila. (2015). Sustainable Architecture, Arsitektur Berkelanjutan. Erlangga.
Jakarta
4. Frick, Heinz, 1990, Ilmu Konstruksi Bangunan 1,2, Kanisius, Yogyakarta.
5. Frick, Heinz, 1992, Ilmu Konstruksi Bangunan Kayu, Kanisius, Yogyakarta.
6. Subarkah Imam, 1981, Konstruksi Bangunan Gedung, Kanisius, Yogyakarta.
7. Tjokrodimuljo, K., 1996, Teknologi Beton, Nafiri, Yogyakarta
8. Bahan Penunjang lainnya : Brosur/leaflet bahan bangunan, hasil penelitian, jurnal, internet.
Mata Kuliah : Perencanaan dan Penilaian Bangunan Hijau
Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menelusuri tantangan global terkait
Kuliah/Tujuan permasalahan lingkungan dan aplikasi bangunan hijau sebagai salah satu solusi penyelesaian
mahasiswa mampu menggunakan standar bangunan hijau dan teknologi simulasi untuk perencanaan
dan perancangan bangunan berbasis aklimatisasi
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa mampu menelusuri tantangan global terkait permasalahan lingkungan dan aplikasi
bangunan hijau sebagai salah satu solusi penyelesaian
2. Mahasiswa mempelajari dan memahami ilmu pengetahuan dan teknoligi terkait penilaian bangunan
hijau sesuai ketentuan yang berlaku di indonesia
3. Mahasiswa mampu menggunakan standar bangunan hijau dan teknologi simulasi untuk
perencanaan dan perancangan bangunan berbasis aklimatisasi
Daftar Pustaka : 1. Kibert, C., 2013, Sustainable construction : green building design and delivery 3rd ed., John Wiley &
2. GBCI, Greenship for New Building v 1.2
3. Kirby, A., 2008, Kick the Habit: a UN Guide To Climate Neutrality, UNEMG, UNEP/GRID-Arendal
Mata Kuliah : Konservasi Arsitektur

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu :
Kuliah/Tujuan 1. Menjelaskan tentang pengertian, sejarah, perkembangan, cakupan dan kriteria konservasi
arsitektur;
2. Menjelaskan tentang manfaat dan tantangan konservasi arsitektur;
3. Mengidentifikasi unsur-unsur kearifan lokal dalam konservasi arsitektur;
4. Mengidentifikasi berbagai aspek dan isu terkait perencanaan konservasi arsitektur;
5. Menjelaskan teori dan teknik konservasi arsitektur
6. Menyusun metodologi perencanaan konservasi arsitektur;
7. Menyusun konsep perencanaan dan perancangan konservasi arsitektur;
8. Merancang obyek konservasi arsitektur secara integral.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian Konservasi Arsitektur
2. Sejarah Konservasi Arsitektur
3. Perkembangan Konservasi Arsitektur
4. Cakupan Konservasi Arsitektur
5. Kriteria Konservasi Arsitektur
6. Manfaat dan tantangan Konservasi Arsitektur
7. Aspek Sosial
8. Aspek Ekonomi
9. Aspek Budaya
10. Aspek Sejarah
12. Aspek Kewirausahaan
13. Aspek Kesejahteraan Masyarakat
14. Isu Pariwisata
15. Isu Identitas Budaya
17. Isu Globalisasi
20. Pemanfaatan unsur-unsur kearifan lokal dalam konservasi arsitektur
21. Teknik Preservasi
22. Teknik Rekonstruksi
23. Teknik Restorasi
24. Teknik Adaptasi
25. Metode Survei
26. Metode Analisa
27. Metode Sintesa
28. Teknik presentasi
Daftar Pustaka : 1. Bacon, Edmund N., (1992) : Design of Cities, Thames and Hudson Publisher, London.
2. Burra Charter, (2003). Pedoman dan Prinsip-prinsip Preservasi dan Konserrvasi Bangunan
dan Lingkungan Bersejarah – Burra Charter, World Harritage Council UNESCO Publisher,
Paris.
3. Catanese, Anthony J. & James C Snyder. (1992). Perencanaan Kota. Jakarta: Erlangga.
4. Cohen, Nahoum, (2001). Urban Planning – Conservation and Preservation, Mc Graw Hill
Book, Co., New York.
5. Fitch, James Marston. (1982). Historic Preservation. New York: Mc. Graw Hill.Inc.
6. Jogja Heritage Society, (2007), Pedoman Pelestarian Bagi Pemilik Rumah Kawasan Pusaka
Kotagede, Yogyakarta, Indonesia, UNESCO Bangkok, UNESCO Jakarta.
7. Jogja Heritage Society. (2010). Kawasan Pusaka Kotagede, Yogyakarta, Indonesia: Pedoman
Pelestarian Bagi Pemilik Rumah. Jakarta: UNESCO.
8. Jokilehto, Jukka. (1999). A History of Architectural Conservation. Aamsterdam: Elsevier
Butterworth Heinemann.
9. Kunto, Haryoto. (1984). Wajah Bandung Tempo Doeloe. Bandung: PT. Granesia Bandung.
10. Kunto, Haryoto. (1996). Balai Agung di Kota Bandung. Bandung: PT. Granesia Bandung.
11. Pontoh, Nia Kuniasih. (1992). Preservasi dan Konservasi: Suatu Tinjauan Teori Perancangan
Kota. Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota ITB. No. 6/ Triwulan IV/Desember 1992.
12. Ross, Mitchael. (1991). Planning and The Heritage. London: E&F.N.Spon.
13. Sidharta,. dan Budihardjo, Eko. (1989). Konservasi Lingkungan dan Bangunan Kuno
Bersejarah di Surakarta. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press
14. Snyder dan Catanese, (1981). Introduction To Urban Planning, Mc Graw Hill Book, Co., New
York.
15. Sumalyo, Yulianto. (1993). Arsitektural Kolonial Belanda di Indonesia . Yogyakarta: Gajah
Mada Press.
Mata Kuliah : Perencanaan Sosial
Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu :
Kuliah/Tujuan 1. Mengenali pentingnya perencanaan social.
2. Menggali pengertian, lingkup, orientasi dan skala perencanaan;
3. Menggali pengertian dan masalah sosial dalam masyarakat;
4. Menggali model perencanaan sosial;
5. Mampu menyusun metode perencanaan sosial; dan
6. Menerapkan kearifan lokal dalam perencanaan sosial; serta
7. Mengintegrasikan aspek dan isu terkait perencanaan sosial.
Pokok Bahasan : 1. Lingkup materi dan program perencanaan sosial
2. Pengertian, lingkup, orientasi dan skala perencanaan
3. Pengertian social dan masalah social di masyarakat
4. Persiapan dan etika survey
5. Teknik presentasi dan kerangka Tugas
6. Model perencanaan social
7. Kelembagaan negara sd masyarakat + asistensi
8. UTS
9. Model pengambilan keputusan
10. Peranan dan motivasi dari alternative tokoh dalam proses pengambilan keputusan
11. Teori Partisipasi masyarakat
12. Masalah-masalah dan hambatan yang timbul dalam perencanaan Bahaya perencanaan
13. Evaluasi Perencanaan,
14. Perencanaan lanjutan
15. Presentasi Tugas
Daftar Pustaka : 1. Modernisasi
2. Perencanaan Sosial di Dunia Ketiga
Mata Kuliah : Perencanaan Pariwisata
Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu :
Kuliah/Tujuan 1. Menjelaskan tentang sistem pariwisata;
2. Menjelaskan manfaat dan tantang pariwisata;
3. Menjelaskan jenis dan daya tarik wisata serta fasilitas pendukungnya;
4. Menjelaskan teori dan teknik perencanaan pariwisata dan perancangan daya tarik wisata;
5. Menyusun metodologi perencanaan dan perancangan daya tarik wisata;
6. Menerapkan kearifan lokal dalam perncanaan pariwisata;
7. Memadukan aspek dan isu potensial perencanaan pariwisata dan perancangan daya tarik
wisata ke dalam konsep perancangan dan mentransformasikannya dalam rancangan daya
tarik wisata.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian Sistem Pariwisata
2. Pengertian Pemangku Pariwisata
3. Manfaat dan Tantangan Pariwisata
4. Daya Tarik Wisata
5. Jenis Daya Tarik Wisata Touring Circuit
6. Jenis Daya Tarik Wisata Longer Stay
7. Kawasan Inti
8. Kawasan Penyangga
9. Kawasan Pendukung
10. Kawasan Pengembangan
11. Metode Survei
12. Metode Analisa
13. Metode Sintesa
16. Pemanfaatan unsur-unsur kearifan lokal dalam perencanaan pariwisata
17. Teknik Presentasi
18. Aspek Ekonomi
19. Aspek Sosial
20. Aspek Budaya
21. Aspek Sejarah
23. Aspek Kewirausahaan
24. Aspek Kesejahteraan Masyarakat
25. Isu Konservasi Arsitektur
26. Isu Sejarah
28. Isu Globalisasi
Daftar Pustaka : 1. Cetin, M., 2011. The Role of Architecture on Tourism Industry ; The Problem of (Mis)use of
Building Technology and Language of Heritage. dalam Lytras et.al,eds., Digital Culture and
e-Tourism,. pp. 158 - 170.
2. Fennell, D., 2008. Ecotourism Third edition. New York: Taylor & Francis.
3. Mill, R.C., dan Morrison, A.M. (1985). The Tourism System : An Introductory Text. New
Jersey: Prentice Hall International, Inc., 1985
4. Muliawan, H., (2000). Makalah Perencanaan dan Pengembangan Desa Wisata.
5. Nugroho, I., (2011). Ekowisata dan Pembangunan Berkelanjutan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
6. Nuryanti, W., (1993). Concept, Perspective and Challenges. In: Laporan Konferensi
Internasional mengenai Pariwisata Budaya Yogyakarta. Yogyakarta: Gadjah Mada University
Press.
7. Nuryanti, W., (2009). Sinergi Arsitektur dan Pariwisata dalam Membangun Indonesia
Kreatif., Yogyakarta.
Mata Kuliah : Manajemen Properti

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Membekali mahasiswa tentang :
Kuliah/Tujuan 1. Berbagai aspek properti dan manajemen,
2. Pendalaman problema Investasi terkait dengan persoalan Properti, Manajemen
(perencanaan s/d monev), Perundangan terkait, Pertanahan, sampai dengan perijinan, agar
mahasiswa mampu melakukan perencanaan yang matang dalam berinvestasi properti
(berwirausaha) pada suatu kasus studi berbasis observasi lapangan dan kajian ilmiah yang
diusulkan (kasus studi), yang bertujuan membekali mereka guna meningkatkan nilai ekonomi
warga setempat, dan kualitas kehidupan manusia, terkait dalam bidang arsitektur.
Pokok Bahasan : 1. Mahasiswa mampu menelusuri tantangan global dalam dunia usaha secara profesional.
2. Mahasiswa memperlajari dan berlatih menggunakan berbagai isu dan dasar-dasar teori
tentang dunia usaha bidang investasi properti.
3. Mahasiswa mampu menggunakan isu-isu tantangan dan kompetisi property sebagai
pertimbangan dalam berinvestasi.
4. Mahasiswa mampu mengurai permasalahan dan resiko bisnis property, dan bagaimana cara
menyelesaikan dan mengendalikannya agar tidak mengalami kerugian besar.
5. Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen proyek (properti).
6. Mahasiswa mempelajari dan berlatih menggunakan berbagai isu dan dasar-dasar teori
tentang dunia usaha bidang investasi properti.
7. Mahasiswa mampu memahami dan mendefiniskan berbagai aspek penting yang
dipertimbangkan dalam bisnis properti.
8. Mahasiswa mampu mengimplementasikan berbagai isu, dasar teori dan kebijakan untuk
menentukan pilihan investasi di bidang properti apa yang paling tepat.
Daftar Pustaka : Untung, Budi, 2017. Cerdas Investasi Properti
S.,Simatupang David, 2016. Gurihnya Bisnis Properti. Properti-in Investment & Marketing
Mahendra S., 2004. Manajemen Proyek
Jayadinata, Johara, T.,1999. Tata Guna Tanah.
H.S.,Salim, 2006. Hukum Kontrak: Teori dan Penyusunan
Mata Kuliah : Real Estate

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Studi Kelayakan Proyek dan Rancangan Anggaran Biaya.
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasi dan membuat
Kuliah/Tujuan rancangan tentang bisnis di bidang pembangunan perumahan.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian/Peran/Makna pe(rumah)an bagi penghuni
2. Pengertian Lingkungan Perumahan
3. Permasalahan pembangunan perumahan di Indonesia
4. Penghitungan kebutuhan rumah dan penentuan calon penghuni
5. Penentuan alokasi lahan utk komponen lingkungan bangunan
6. Tema dalam Lingkungan Perumahan
7. Sistem Pembangunan Perumahan di Indonesia
8. UTS
9. Kelayakan suatu proyek
10. Sistem Pendanaan dalam Pembangunan perumahan
11. Strategi pembangunan (Rasionalisasi ukuran /optimalisasi dlm pembangunan)
12. Penerimaan dan pengeluaran dalam pembangunan perumahan
13. Penentuan lokasi lingkungan perumahan
14. Penentuan Harga perumahan
15. Presentasi Tugas Mahasiswa
16. UAS
Daftar Pustaka : 1. Studi Kelayakan Proyek
2. Pembangunan Perumahan bagi Masyarakat Non Formal
3. Perencanaan perumahan
4. Standart fasilitas Perumahan
Mata Kuliah : Peramalan dan Analisis Kuantatif

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengaplikasikan dan menggunakan model-
Kuliah/Tujuan model analisa kuantitatif dan peramalan.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian, Pengelompokan dan penyajian Data
2. Distribusi Frequensi dan Latihan membuat Distribusi Frequensi
3. Ukuran sepusat dan latihan
4. Ukuran Sebaran (deviasi) dan latihan
5. Angka indeks dan latihan
6. Analisa ratio dan latihan
7. UTS
8. Konsep Peramalan dan model2 perencanaan
9. Ukuran statistic sebagai penguji alternative model dan latihan
10. Model Perataan, rata-rata pertambahan dan latihan
11. Model rata-rata bergerak tunggal dan ganda serta latihan
12. Model eksponensial dan latihan
13. Model Pemulusan Tunggal dan ganda serta latihan
Daftar Pustaka : 1. Statistik
2. Metoda Analisa Kuantitatif
3. Peramalan
Mata Kuliah : Perencanaan dan Perancangan Kawasan Perairan

Bobot SKS : 3
Semester : VII
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Mata kuliah Perencanaan dan Perancangan Kawasan Perairan membekali mahasiswa tentang :
Kuliah/Tujuan 1. Konsep-konsep dan aspek-aspek,
2. Mendalami problema kawasan sesuai dengan aspek ekologi dan pembangunan
berkelanjutan, ekonomi dan kewirausahaan, budaya, pariwisata, sosial, teknologi dan
arsitektur kawasan; agar mampu melakukan perencanaan dan perancangan suatu kasus
kawasan perairan berbasis observasi lapangan dan analisis ilmiah yang dikembangkan
menuju kawasan wisata bertujuan peningkatan kesejahteraan warga setempat, peningkatan
kualitas kehidupan manusia dan kelestarian alam, budaya dan arsitektur.
Pokok Bahasan : 1. Mengenali konsep-konsep dan aspek-aspek dalam perencanaan dan perancangan kawasan
perairan.
2. Mengenali pembangunan kawasan perairan dalam perspektif pariwisata untuk peningkatan
kualitas kehidupan manusia.
3. Mengenali penerapan arsitektur dan perilaku manusia serta ekologi pada rancangan kawasan
perairan.
4. Mengenali prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan yang memperhitungkan kelestarian
lingkungan, budaya dan arsitektur.
5. Menerapkan kearifan lokal secara kreatif sebagai unsur karakter arsitektural pada rancangan
kawasan perairan.
6. Melaporkan hasil observasi lapangan sebagai dasar perancangan arsitektural pada kasus
kawasan perairan tertentu.
7. Menghasilkan konsep rancangan kawasan perairan yang memenuhi kaidah-kaidah arsitektur,
ekologi, budaya, dan teknologi.
8. Mengkaji kasus kawasan perairan yang dikembangkan ke arah peningkatan kualitas
kehidupan masyarakat lokal.
Daftar Pustaka : 1. Chen, C., 2011. A Study on Sustainable Riverfront Landscape Design: On Design Strategy
Based on Ecological Recovery and Context Protection, California: University of Florida.
2. Maryono, A., 2014. Menangani Banjir, Kekeringan, dan Lingkungan, Yogyakarta: Gadjah
Mada Press.
3. Maryono, A., 2015. Restorasi Sungai, Yogyakarta: Gadjah Mada Press.
4. Maryono, A., 2008. Rekayasa Fishway (Tangga Ikan), Yogyakarta: Gadjah Mada Press.
5. Maryono, A., 2014. Pengelolaan Kawasan Sempadan Sungai, Yogyakarta: Gadjah Mada
Press.
6. Maryono, A., 2008. Eko-Hidrolika, Pengelolaan Sungai Ramah Lingkungan, Yogyakarta:
Gadjah Mada Press.
7. Maryono, A., 2015. Berpikir Sistem, Yogyakarta: Gadjah Mada Press.
Mata Kuliah : Magang

Bobot SKS : 6
Semester : VI
Prasyarat : Sama seperti MK. Kerja Praktik (ARS 3163)
Lulus 80 SKS, nilai MK. Kuliah Lapangan (ARS2243) min. C
Deskripsi Mata : Mata kuliah ini mengenalkan pada mahasiswa mengenai dunia kerja sesungguhnya dengan menjalani
Kuliah/Tujuan proses pembelajaran di konsultan perencana selama 4-6 bulan secara penuh waktu. Di akhir
pelaksanaan, mahasiswa diharuskan untuk membuat laporan sebagai bukti telah menjalani Magang
untuk selanjutnya mendapatkan nilai dari Dosen pembimbing dengan mempertimbangkan penilaian
dari pihak konsultan di tempat mahasiswa menjalani magang.
Pokok Bahasan : Pengajuan surat Permohonan mengikuti Magang
Mencari tempat mgang di Konsultan perencana yang telah ditunjuk dan atau direkomendasikan
Persetujuan Dosen Pembimbing dan proses Bimbingan
Proses Magang di Konsultan
Pembuatan laporan
Daftar Pustaka : Panduan KP/Magang Prodi Arsitektur UAJY
Mata Kuliah : Informatika Kota

Bobot SKS : 3
Semester : VI
Prasyarat : -
Deskripsi Mata : Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan fungsi informatika kota,
Kuliah/Tujuan mengidentifikasi fenomena dalam kota dengan menggunakan teknologi informasi dan
memvisualisasikan data spatial.
Pokok Bahasan : 1. Urbanisasi dan Permasalahan Kota
2. Kota sebagai ‘system of systems’ dan Fungsi Informatika Kota
3. Smart city, dimensi dan atributnya
4. Open, Shared, Closed dan Crowdsourcing Data
5. Big Data dan Analisis Keruangan (Spatial Analysis)
6. Pemodelan dan Visualisasi Data Kota
Daftar Pustaka : 1. Giannotti, Fosca and Pedreschi, Dino (eds)., 2008. Mobility, Data Mining and Privacy:
Geographic Knowledge Discovery, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg
2. Neuhaus, Fabian., 2015. Emergent Spatio-Temporal Dimensions of The City: Habitus and
Urban Rhythms, Springer International Publishing, Switzerland
3. Weller, Katrin et.al (eds)., 2014. Twitter and Society, Peter Lang Publishing, Inc., New York
4. Ciuccarelli, Paolo., Lupi, Giorgia and Simeone, Luca., 2014. Visualizing the Data City Social
Media as a Source, Springer, Politecnico di Milano
5. Pucci, Paola., Manfredini, Fabio and Tagliolato, Paolo., 2015. Mapping Urban Practices
Through Mobile Phone Data, Springer, Politecnico di Milano
6. Fotheringham, Stewart., and Rogerson, Peter (eds)., 1994. Spatial Analysis and GIS., Taylor
and Francis, London
7. Coyne, Richard., 2010. The Tuning of Place: Sociable Spaces and Pervasive Digital Media.,
The MIT Press, London
8. Thakuriah, Piyushimita., Tilahun, Nebiyou and Zellner, Moira (eds)., 2017. Seeing Cities
Through Big Data: Research, Methods and Application in Urban Informatics., Springer,
Switzerland
9. Anonim., 2016. The Use of Social Media to Involve Citizens in Urban Mobility Project and
City Planning, Civitas WIKI
10. Geertman, Stan., et.al (eds)., 2015. Planning Support Systems and Smart Cities, LN in
Geoinformation and Cartography, Springer, Switzerland
11. Foth, Marcus., 2009. Handbook of Research on Urban Informatics: The Practice and Promise
of The Real-Time City, Information Science Reference, USA
Lampiran
SK Kurikulum 2016 (2016)
SK Kurikulum 2016 rev.1 (2018)

Arsitektur UAJY Panduan Kurikulum 2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Arsitektur UAJY Panduan Kurikulum 2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA

Program Studi Arsitektur

Yogyakarta, 1 Juli 2019

Ketua Program Studi Arsitektur

BAB 2. KURIKULUM 2016 PROGRAM STUDI ARSITEKTUR....................................................................... 9

BAB 3. KETENTUAN/PERSYARATAN KHUSUS MATA KULIAH ................................................................30

BAB 4. SILABUS/DESKRIPSI MATA KULIAH KURIKULUM 2016..............................................................34

SK Kurikulum 2016 (2016)

KURIKULUM 2016 PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

Konsep Kurikulum Berbasis KKNI

Ketrampilan Khusus (KK)

GELAR SETELAH LULUS

KUALIFIKASI CALON MAHASISWA

WAKTU DAN SKS

ARS 1022 ARS 1632 ARS 1942 ARS 3372

Kuliah Lapangan PILIHAN 1 PILIHAN 2

Kuliah Kerja Nyata

2 ARS 0626 Studio Arsitektur 2 MKB Wajib

3 ARS 1136 Studio Arsitektur 3 MKB Wajib

4 ARS 1746 Studio Arsitektur 4 MKB Wajib

5 ARS 2356 Studio Arsitektur 5 MKB Wajib

6 ARS 2866 Studio Arsitektur 6 MKB Wajib

Seminar LKPPA (Landasan Konseptual

6 ARS 3663 Pemetaan Arsitektur MKK Pilihan

MPK Matakuliah Pengembangan Kepribadian

Penyebutan Mata Kuliah dalam Bahasa Inggris

Mata Kuliah Berdasar Peminatan / Laboratorium

Mata Kuliah Non-Laboratorium

KKN/Kuliah Kerja Nyata (UNU 0102)

Seminar LKPPA (ARS 3276)

Tugas Akhir/Studio TGA (ARS 3588)

SILABUS/DESKRIPSI MATA KULIAH KURIKULUM 2016

Pendidikan Agama (Religion), MPK0202, 2 SKS

Kuliah Kerja Nyata (Social Work Service), UNU0102, 2 SKS

Mata Kuliah : Kontruksi Dasar

Mata Kuliah : Pengantar Arsitektur

Mata Kuliah : Presentasi Arsitektural 1

Mata Kuliah : Matematika

Mata Kuliah : Studio Arsitektur 2

Mata Kuliah : Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 1

Mata Kuliah : Presentasi Arsitektural 2

Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Seni Budaya

Mata Kuliah : Studio Arsitektur III

Sistem Bangunan 2.2 :

Sistem Bangunan 2.2 :

Sistem Bangunan 2.2 :

Mata Kuliah : Teori dan Metode Perancangan Arsitektur 2

Mata Kuliah : Studi Kelayakan Proyek dan Rencana Anggaran Biaya

Mata Kuliah : Sistem Bangunan 3

Sistem Bangunan 3.2 :

Sistem Bangunan 3.2 :

Sistem Bangunan 3.2 :

Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Arsitektur Nusantara

Mata Kuliah : Sejarah dan Teori Perencanaan Kota

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu :

Kompetensi kemampuan mahasiswa tersebut dapat dirinci sbb:

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia dan Penulisan Karya Ilmiah 1

3. Menguasai pemanfaatan aplikasi Mindmanager dan Msword (references) dalam

Mata Kuliah : Kuliah Lapangan

Mata Kuliah : Studio Arsitektur 5

Mata Kuliah : Sistem Bangunan 4

Sistem Bangunan 4.2 :