Modul siswa ini berisi materi pembelajaran yang membekali peserta didik
dengan pengetahuan, keterampilan dalam menyajikan pengetahuan yang
dikuasai secara kongkrit, abstrak, dan sikap. Maka dari itu tujuan dari modul
ini siswa diharuskan untuk mandiri dalam memahami materi dan usaha
minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang
diharuskan.
Kata Pengantar.....................................................................................................
Daftar Isi..............................................................................................................
Peta Kedudukan Modul........................................................................................
Kompetensi..........................................................................................................
Diskripsi...............................................................................................................
Rincian Materi.....................................................................................................
Pemaparan Materi................................................................................................
Inti Materi............................................................................................................
Definisi Saku........................................................................................................
Definisi Saku Passepoille.....................................................................................
Persiapan Alat dan Bahan....................................................................................
Cara Penandaan dan Tata Letak...........................................................................
Proses Pembuatan Saku Passepoille....................................................................
Definisi Saku Vest...............................................................................................
Persiapan Alat dan Bahan....................................................................................
Cara Penandaan dan Tata Letak...........................................................................
Proses Pembuatan Saku Vest...............................................................................
Latihan Soal.........................................................................................................
Evaluasi Penilaian Soal........................................................................................
Evaluasi Penilaian................................................................................................
Alokasi Waktu.....................................................................................................
Daftar Rujukan.....................................................................................................
02.05 =
PENGERTIA
N,JENIS
DAN CARA
OLOG
MENJ
TEKN
AHIT
BUAT LIPIT
I
02.0
4=
KERU
TAN
02.03=
MACAM
-
MACAM
02.01 = 02.02 = BELAHA
TEKNIK MACAM N
DASAR -
MENJAH MACAM
IT KELIM
NO URAIAN ARTI
1
2
3
4
5
6
7
BAB I
PENDAHULUAN
B. Prasyarat
Syarat untuk dapat memahami modul ini adalah siswa diharapkan
membaca dan mencoba memahami isi dari modul ini, kemudian
menerapkannya dalam diri siswa. Hal ini dimaksudkan agar tujuan dari materi
yang dipaparkan dapat tercapai secara optimal dan siswa dapat mengatasi
kesulitan dalam penerapannya. Materi dalam mata pelajaran ini merupakan
salah satu kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari materi-
materi dari saku serta cara penerapan untuk saku passpoile dan saku vest.
2. Bagi guru
a. Membimbing siswa dalam mengkondisikan tempat bekerja sesuai
peraturan K3
b. Mengatur kegiatan belajar siswa
c. Membantu serta memberikan informasi yang penting dalam sumber
pembelajaran bahan ajar ini
d. Membimbing peserta didik pada saat kesulitan dalam penerapan
praktek
e. Menjawab pertanyaan-pertanyaan dari peserta didik
f. Membantu siswa dalam mencari tambahan sumber belajar lain yang
diperlukan
g. Melakukan evaluasi terhadap proses dan hasil pembelajaran yang telah
dicapai
E. Standard Kompetensi
Dasar Teknologi Menjahit
G. Cek Kemampuan
Berilah tanda cek (√) pada kolom ya atau tidak pada pernyataan
kemampuan yang telah kalian miliki dibawah ini. Berikut pernyataan-
pernyataan kemampuan yang berkaitan dengan mata pelajaran Dasar
Teknologi Menjahit:
PENGETAHUAN (KOGNITIF)
B. Inti Materi
1. Definisi Saku
Saku adalah salah satu bagian dari busana, biasanya di sebut sebagai
kantong kecil rata yang dijahitkan pada busana. Saku berfungsi untuk
menyimpan sesuatu dan juga sebagai hiasan. Pemasangan saku dapat
mempengaruhi penampilan busana secara keseluruhan, misalnya letak
saku terlalu tinggi atau rendah, saku terlalu kecil sehingga tidak
dimanfaatkan. Ada dua macam saku yaitu:
a. Saku luar (Saku Tempel)
Saku luar (Saku Tempel) adalah saku yang di pasang dibagian luar
pakaian dengan disetik pada bagian luar atau di setik pada bagian
dalam saku. Saku tempel berupa sehelai kain yang di bentuk persegi,
setengah lingkaran atau variasi dari bentuk – bentuk tersebut dan
dipasang melekat di atas pakaian. Untuk keserasian diperhatikan
kesesuaian bentuk saku dan ukuran saku dengan jenis busana atau si
pemakai. Berikut contoh dari saku luar (Saku Tempel):
2. Saku Vest
Saku vest adalah saku dalam yang bagian lubangnya terdapat klep
diarahkan keatas dan dijahit pada sebelah kiri dan kanan kleep.
C. Tes Formatif
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
1. Jelaskan pengertian dari saku!
2. Sebutkan macam-macam saku!
3. Jelaskan pengertian dari macam-macam saku!
D. Kunci Jawaban
2. Lalu jahit sesuai dengan tanda yang sudah digambar dan dikunci bagian
ujung-ujungnya agar ketika dibalik jahitan tidak lepas dan tidak jebol
3. Kemudian akhiri jahitan dengan kunci juga agar ujung saku tidak jebol
6. Kemudian setelah itu buka sisa jahitan kain dan beri bantuan jarum agar
saat memotong lubang saku bisa mudah. Potong lubang saku sesuai
dengan tanda yang sudah digambar
7. Gunting juga bagian segitiga di ujung saku, jangan gunting ujung saku
terlalu mepet, beri jarak sekitar 1 atau 2 mili untuk jarak berhenti
guntingan agar ketika kain lidah saku dibalik pojok saku tidak jebol
9. Setelah dibalik sejajarkan kain lidah saku dan rapikan ujung-ujung saku
agar rapid an bisa berbentuk kotak sempurna
10. Kemudian ambil sisa guntingan kain segitiga tersebut kea rah luar dan
sejajarkan dengan lidah saku paspoil
11. Lalu jahit sisa kain berbentuk segitiga tersebut dengan kuncian jahitan,
jahit sampai rapi karena jahitan disini akan mempengaruhi bentuk saku
13. Tampak depan saku passpoile setelah dijahit sisi-sisinya lalu rapikan dan
di press/setrika
14. Tampak belakang saku passpoile setelah dijahit sisi-sisinya, lalu rapikan
dan setrika
18. Kemudian letakkan lagi selembar furing pada bagian lidah passpoile
bawah dengan posisi panjang kain di atas
19. Setelah itu jahit lurus dan diberi jahitan kunci pada ujung-ujungnya
20. Setelah masing-masing kain kantong furing dijahit pada lidah passpoile
masing-masing, lalu jahit sisi-sisi kantong nya
G. Kunci Jawaban
1. Saku Passepoille ini memiliki belahan dua lajur (atas dan bawah), bagian
tengahnya dibuat untuk tempat memasukkan tangan. Saku model ini bisa
2. Setelah itu buat tanda pola yang akan dibuat saku passpoile
3. Beri tanda pada kain blacu, garis lurus dengan ukuran 12 cm. lalu beri
tanda masing-masing kanan dan kiri lebar 1.5 cm. kemudian bagi menjadi
2 garis sehingga ukurannya sama-sama menjadi dan beri tanda segitiga
untuk tempat menggunting saat akan melipat kelep saku.
1. Kemudian tumpuk dengan kain bahan utama yang sudah diberi tanda
dengan ukuran panjang 12 cm dan lebar 1.5 cm
4. Setelah itu letakkan kain bahan utama atau lidah saku vest yang sudah
diberi kain keras M32 pada atas tanda yang sudah dijahit tadi. Letakkan
sesuai tanda dan jahit kembali.
6. Setelah rapid an sejajar gunting bagian tengah sesuai tanda yang sudah
digambar
7. Gunting juga bagian segitiga di ujung saku, jangan gunting ujung saku
terlalu mepet, beri jarak sekitar 1 atau 2 mili untuk jarak berhenti
guntingan agar ketika kain lidah saku dibalik pojok saku tidak jebol
10. Setelah itu jahit sisa kain guntingan segitiiga tadi dan jahit lurus. Karena
jahitan akan mempengaruhi hasil dari kerapian saku vest nya
13. Setelah itu letakkan kain bahan utama pada atas furing kantong
14. Setelah itu gabungkan dan sambung bagian atas kain utama lidah vest dan
furing kantong bahan utama menjadi satu lalu jahit lurus
16. Kemudian tutup kantong dan jahit rapi, setelah dijahit rapi lalu di obras
F. Tes Formatif
2. Sebutkan alat dan bahan apa saja yang dibutuhkan untuk membuat Saku
Vest!
3. Jelaskan cara penandaan dan tata letak dalam pembuatan Saku Vest!
G. Kunci Jawaban
1. Saku ini memiliki belahan satu lajur (bawah), dan dapat juga ditambahkan
tutup (klep). Saku model ini biasanya diterapkan pada jas, kemeja, jaket,
ataupun celana. Sama dengan saku passpoile, kantung saku vest berada
didalam/dibagian buruk kain.
2. Alat:
o Gunting
o Kapur/Pensil
o Jarum Pentul
o Penggaris
Bahan:
o Kain Utama (Blacu)
o Kain Furing (15x18) 2 Lembar
o Kain untuk klep saku (15x5) 1 Lembar
o Lapisan kain utama (6 x 15) 1 Lembar
o Kain keras M32
3. Penandaan Saku Vest
a. Tentukan letak saku pada bahan utama (Kain Blacu).Tentukan pula
lebar saku.
b. Setelah itu buat tanda pola yang akan dibuat saku passpoile
c. Beri tanda pada kain blacu, garis lurus dengan ukuran 12 cm. lalu beri
tanda masing-masing kanan dan kiri lebar 1.5 cm. kemudian bagi
menjadi 2 garis sehingga ukurannya sama-sama menjadi dan beri tanda
segitiga untuk tempat menggunting saat akan melipat kelep saku.
d. Gunting bagian yang terdapat tanda garis putus-putus, jika
menggunting bagian pojok-pojok jangan terlalu mepet dengan garis
berilah selisih ukuran 2 milimeter. Agar saku yang sudah dijahit dan
akan dibalik tidak jebol ataupun bertiras. Sehingga hasil yang sudah
dibalik akan menjadi rapi dan bisa berbentuk siku (garis kotak lurus).
BAB III
EVALUASI
Latihan soal ini guna untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa dengan
materi yang telah disampaikan
No Soal Skor
1 5
2 15
3 8
4 6
5 8
6 8
7 50
Jumlah 100
B. Evaluasi Penilaian
Dalam mata pelajaraan ini ada ketentuan waktu yang sudah ditetapkan
agar waktu pengerjaannya bisa terorganisir dengan baik. Berikut ketentuan
alokasi waktu bahan ajar materi pembuatan saku passpoille dan saku vest:
Ali, Zeanal Bikin saku paspoal bibir satu cepat dan mudah. Youtube.
(https://www.youtube.com/watch?v=wLPYqS2g32Q&t=320s) Diakses 28
April 2019