Helwa

Seni Berbahasa Arab Kontemporer

Disusun oleh :

Qismul Lughah ‘Arabiyah 2012/2013

Pondok Pesantren Darullughah Wadda’wah

1
 @ @

‫اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻘﺼﲑة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬

Ungkapan Singkat Sehari-hari

@ @
@ @

@ @
@ @
@ @
2
 @ @
‫( َر َٔاﻳْ ُﺖ َو ْ َهج َﻚ ُﻣ ْﺼ َﻔ َّﺮ اﻟﻠ َّ ْﻮ ِن‬١
Aku lihat wajahmu pucat

‫( َﺷ ْﻌ ُﺮ َﻫﺎ ُﻣ ْﺮ َﺳ َ ٌةل ِا َﱃ ﻋَﺎ ِﺗ ِﻘﻬَﺎ‬٢

Rambutnya terurai sampai ke bahu

ُ ِ ‫ ﺗَ َﺮ َّدد ُْت ُﳇَّ َﻤﺎ ُٔا َﺣ‬/ ‫( ِا ْرﺗَ َﺒ ْﻜ ُﺖ‬٣

‫ﺎﴐ َٔا َﻣﺎ َم اﻟﻨَّ ِﺎس‬
Saya grogi setiap kali berceramah di depan orang banyak

‫( َﻻ ﺗ َ ْﺴﺘ َﻨْ ِﻜ ْﻒ َﻋ ِﻦ اﻟْ ُﺠﻠُ ْﻮ ِس َﻣ َﻌﻨَﺎ‬٤

Jangan gengsi duduk bersama kami

‫( ﻗَﺪْ انَ َدﻳْ ُﺘ َﻚ َوﻟ ِﻜ ْﻦ َﻻ ﺗ َ ْﺴـ َﺘﺠِ ْﻴ ُﺐ ِﻧﺪَ ا ِﰄ‬٥

Aku telah memanggilmu tapi sayang kamu tidak merespon
panggilanku

! َ‫( َﻻ ﺗَ َﺘ َﻄﻔَّ ْﻞ َٔا ْﻣ َﺮ ﻏَ ْ ِﲑك‬٦

Jangan suka ingin tahu urusan orang lain

! ‫( َﻻ ﺗَﺘَﺪَ ا َﺧ ْﻞ ِﰱ َٔا ْﻣ ِﺮ اﻟْﻐَ ْ ِﲑ‬٧

Jangan ikut campur urusan orang lain

3
 ُ‫ ُاﻧ ُْﻈ ْﺮ ِﻓ ْﻴ َﻤﺎ ﺑ َ ْﻌﺪ‬/ ‫( ﻟَﺘَ ْﻌﻠَ َﻤ َّﻦ ﻧ َ َﺒﺎَٔ ُﻩ ﺑ َ ْﻌﺪَ ِﺣ ْ ٍﲔ‬٨
Kita lihat saja nanti

! ‫( َﻻ ﺗَ ُﻜ ْﻦ َٔاانَ ِﻧﻴًّﺎ‬٩
Jangan egois ( jangan semaunya sendiri )

‫( َﻻ ﺗُ َﺒﺎ ِﻟ ْﻎ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﻤ ْﺴﺎَٔ َ َةل‬١٠

Jangan kamu besar-besarkan masalah ini

‫ َﺣ ِ ّﺴ ْﻦ ِﺻﻴْ َﺖ َﻫ َﺬا اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ‬/‫( َﻋ ِّﻄ ْﺮ‬١١

Harumkanlah nama baik (reputasi) pondok ini

‫ َﻻ ﺗ َ ْﺴـﺘَ ِﺨ ْﻒ َﻣﻬ ََﺎر َة َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ِدل‬/ ‫( َﻻ َ ْﲢﺘَ ِﻘ ْﺮ‬١٢

Jangan kamu remehkan kemampuan (skill) anak ini

‫( َ ِ ّﲬ ْﻦ ! َﻣﺎ ﺗ َ ْﺴـﺘَ ِﻄ ْﻴ ُﻊ َٔا ْن ﺗَ ُﻘ ْﻮ َل ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ ِﻜﻴْ ِﺲ‬١٣

Coba tebak! apa yang ada di plastik ini

‫( َﻋ َﺴ ْﺖ ُﻣ َّﺪ ُة ُﻋ ُﻜ ْﻮ ِ ْﰲ ﲠِ َ َﺬا اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ َﺻ َﺎر ْت ِذ ْﻛ َﺮ َاي ٍت َ ِﲨ ْﻴ َ ًةل ِ ْﱄ‬١٤

Semoga masa-masa aku tinggal di pondok ini kelak menjadi
kenangan indah bagiku

‫كل اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ِة‬

َ ْ ‫( َٔاانَ َﻣ ْﺴ ُﺤ ْﻮ ٌر ِ َﲜ َﻤﺎلِ ِﺗ‬١٥
Aku terpesona dengan kecantikan wanita itu
4
 ‫ ﺗَ َﻌ َّﺠ ْﺒ ُﺖ ِﺑ َﺬ َﰷﺋِ َﻚ‬/ ‫( ُٔا ْ ِﲺ ْﺒ ُﺖ‬١٦
Aku kagum dengan kecerdasanmu

‫( ُﻛ ْﻦ َﻃﺎ ِﻟ ًﺒﺎ ِﻧ َﻈﺎ ِﻣﻴًّﺎ‬١٧

Jadilah santri yang disiplin

ٌّ ِ ‫( َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ُﻞ ﻓُ َﲀ‬١٨

‫ﱔ‬
Orang ini humoris

‫( َﻻ ﺗَﻐ َ َّْﱰ ِﺑ ِﻌﻠْ ِﻤ َﻚ‬١٩

Jangan sok pinter

‫( ِﻛﺪْ ُت َٔاﻧْ َ ِﺰﻟ ُﻖ‬٢٠

Hampir saja saya terpeleset ^_^

‫( ﻧ ُ ُﻘ ْﻮ ِد ْي َو ِﺷـ ْﻴ ُﻚ اﻟﻨَّ َﻔﺎ ِد‬٢١

Uangku hampir habis

‫( ِاﻧ َّ َﻤﺎ اﻟ ِﻘﻂُّ ﻳ َ َﺘ َﻈﺎ َﻫ ُﺮ ِاب ُّﻟﺮﻗُ ْﻮ ِد‬٢٢

Kucing itu cuma pura-pura tidur

َّ ‫( ﺗَﻐَ َّﺮ َد ِت اﻟْ َﻌ َﺼﺎ ِﻓ ْ ُﲑ ِﰱ‬٢٣

ِ‫اﻟﺼ َﺒﺎح‬
Burung-burung pipit berkicau di pagi hari

5
 ‫( َﻫ َﺬا ادلَّ ا ُء ﻳُ ْﻌ ِﺪ ْي‬٢٤
Penyakit ini menular

‫( َٔا َﺻﺎﺑ َ ِ ْﲏ ﻧَ َﺰ َﻻ ُت اﻟْ َ ْﱪ ِد‬٢٥

Saya masuk angin

‫كل اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ِة‬

َ ْ ‫ ﻋ َِﺸ ْﻘ ُﺖ ِﺑ ِﺘ‬/ ‫( ِاﻓْﺘَ َﺘﻨ ْ ُﺖ‬٢٦
Aku jatuh hati/ jatuh cinta pada wanita itu

‫( َﻻ ُٔاﻏَ ِ ْﺎﱄ ِﻋ ْﻨﺪَ َﻣﺎ َٔاﻗُ ْﻮ ُل ِاﻧ َّ َﻚ َﻋ ْﺒﻘَ ِﺮ ٌّي‬٢٧

Tidak berlabihan kalau aku katakan kamu jenius

‫ ﻓَ َﻤ ْﻦ؟‬, َ‫( ﻟ َ ْﻮ َﻻك‬٢٨

Kalau bukan kamu , siapa lagi?

‫ﺎت اﻟْ َﺠ ّ ِﻮ ِﻟ َﻬ َﺬا اﻟْ َﻴ ْﻮ ِم‬

ِ ‫( اﳌ ُﻘَ ِّﺪ ُم ﻳ َ ْﻘ َﺮ ُٔا ﺗَ َﻮﻗُّ َﻌ‬٢٩
Presenter sedang membacakan perkiraan cuaca untuk hari ini

‫( ُٔا ِرﻳْﺪُ َٔا ْن َٔا ْﺷ ُﻜ َﻮ ِاﻟ َ ْﻴ َﻚ َﻋ ْﻦ ُﻣ ْﺸ ِ َﳫ ِ ْﱵ اﻟ َّ ِ ْﱵ ﲥَ ُ ُّﻤ ِ ْﲏ‬٣٠

Aku ingin curhat kepadamu tentang masalah yang
menggalaukanku

‫ﲁ ﻗَﻠْ ِ ْﱯ‬
ِّ ُ ‫( ُٔا ِﺣﺒُّ َﻚ ِﺑ‬٣١
Aku mencintaimu sepenuh hatiku
6
 ‫( ِا ْﻗ َﺒﻠْ ِ ْﲏ َﻛ ْﻴﻔَ َﻤﺎ ُﻛ ْﻨ َﺖ‬٣٢
Terimalah aku apa adanya

‫( ﻗَ َّﺮ ْت َﻋ ْﻴ ِ ْﲏ‬٣٣
aku senang

‫ َﻻ ُ َﲣ ِ ّﻴ ْﺒ ِ ْﲏ‬, ‫كل‬
َ ِ ْ‫( ِﻣ ْﻦ ﻓَﻀ‬٣٤
Tolong jangan kecewakan aku

! ‫( ﻧ َ ّ ِﺢ ﻗَ ِﻠ ْﻴ ًﻼ َﻫ َﺬ ِﻩ اﻟ َّﺴـ ُّﺒ ْﻮ َر َة‬٣٥

Geserlah sedikit papan tulis ini

! ِ‫( ﺗَ َﻔ َّﺴ ْﺢ ﻗَ ِﻠ ْﻴ ًﻼ َاي َﺻﺎح‬٣٦

Geser sedikit kawan..... ^_^

‫( َﻻ ﺑُ َّﺪ َٔا ْن ﻧ َﺎْٔ ُﺧ َﺬ اﻟْ َﻤ َﺴﺎﻓَ َﺔ ِﻣ ْﻦ َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ِﻞ‬٣٧

Kita harus jaga jarak dari orang ini

‫( ِﺑﺎَٔﺑْ َﻌﺪَ ِﻣ ْﻦ َذ ِ َكل ُٔا َﺻ ِّﺪﻗُ ُﻪ‬٣٨

Lebih dari itu aku tetap percaya

ُ ُ ‫( ﻟ َ ْﻢ َٔاﺗَ َﻮﻗَّ ْﻊ َٔاﻧ َ َﻚ َﺳـ َﺘ ْﺤ‬٣٩

‫ﴬ‬
Saya nggak nyangka kamu bakal hadir

7
 ‫( اﻟﺘ َّ ْﺴﻬِ ْﻴ َﻼ ُت ِﻟﻠﺘَّ َﻌ ُّ ِﲅ َو اﻟﺘَّ ْﻌ ِﻠ ْ ِﲓ ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ ُﻣ ْﻤﺘَ َﺎز ٌة‬٤٠
Fasilitas belajar mengajar di pondok ini istimewa

ِّ‫( ِﺗﻠْﻘَﺎﺋِﻴًّﺎ ﻓَ َّﺮ ْت اﻟْ َﻔﺎْٔ َر ُة ِﻣ َﻦ اﻟْ ِﻘﻂ‬٤١

Spontan tikus itu lari dari kucing

‫( ﺗَ َﳫَّ ْﻤ ُﺖ َو ْهجًﺎ ﺑ َِﻮ ْﺟ ٍﻪ َﻣ َﻊ َﺻﺎ ِﺣ ِ ْﱯ ِﰱ ﻳ َ َﻤﻦ ِﻣ ْﻦ ِﺧ َﻼلِ ْاﻻﻧ ِ ْ ِﻧْﱰﻴْﺖ‬٤٢

ِٕ
Saya ngobrol face to face dengan temanku di Yaman melalui
internet

‫( َﻻ ﻳ َ ْﻤ َ ُٔﻼ ﻗَﻠْ ِ ْﱯ ِﺳ َﻮا َﻫﺎ‬٤٣

Tidak ada yang mengisi hatiku selain dirinya

ْ َ ‫( َٔاانَ َٔاﺗ َ َﺴ َﺎء ُل َﻋ ْﻦ‬٤٤

‫ﴯ ِﺼ َّﻴ ِﺔ َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ِدل‬
Aku penasaran tentang kepribadian anak ini

ْ َ ‫( ُٔا ِرﻳْﺪُ َٔا ْن ُٔاﻗَ ّ ِﻮ َم‬٤٥

‫ﴯ ِﺼﻴَّﺘَ ُﻪ‬
Aku ingin menilai kepribadiannya

‫( ِﺑ َﻼ ﺗَ ْﻌ ِﻠ ْﻴ ٍﻖ‬٤٦
No coment

ِ‫( ﻳُ ْﺮ َىج ِﻣ ْﻦ َ ِﲨ ْﻴﻊ ِ ُّاﻟﺮ َّﰷ ِب َٔا ْن ﻳ َ ِﻘ ُﻔ ْﻮا ِاب ْﺳـ ِﺘ ْﻌﺪَ ا ٍد ِﻋ ْﻨﺪَ اﻟْ َﺒ ِﺎب ْ َٔاﻻ َّول‬٤٧

8
Diharapkan kepada seluruh penumpang untuk stand by di gate
1

ْ‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ِا َﺷﺎﻋَ ٌﺔ ﻓَﻘَﻂ‬٤٨

Ini cuma gosip

‫( َر َٔاﻳْ ُﺖ َﺣ َﺮ َﰷ ٍت ُﻣ ِﺮﻳْ َﺒ ًﺔ ِﻣ ْﻦ َذ ِ َكل َّاﻟﺮ ُﺟ ِﻞ‬٤٩

Aku melihat gerakan yang mencurigakan

‫( َﻻ َٔا ْذ َﻫ ُﺐ ِا َﱃ َٔا ِ ّي َﻣ َﲀ ٍن‬٥٠

Saya nggak kemana-mana

‫( ِﻟ َﻢ َﻛ َّ ْﱪ َت َﻋ ْﻴﻨ َ ْﻴ َﻚ ِﺣ ْﻴﻨَ َﻤﺎ ﻧ َ َﻈ ْﺮ َت ِا َ َّﱄ‬٥١

Kenapa matamu melotot ketika memandangku

‫( ﻋَﻠَ ْﻴ َﻚ َٔا ْن ﺗَ ِﺜ َﻖ ِﺑﻨَ ْﻔ ِﺴ َﻚ‬٥٢

Kamu harus percaya diri (PD)

‫( َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ُﻞ ﻏَ ْ ُﲑ ﻋَ ِﺎ ٍئب ِ ِﲜ ْ َﲑا ِﻧ ِﻪ‬٥٣

Orang ini cuek kepada tetangganya

‫( ِا ْﺟﺘَ َﺬﺑْ ُﺖ ِ ُﲝ ْﺴ ِﻦ َٔا ْﺧ َﻼ ِﻗ ِﻪ‬٥٤

Aku tertarik dengan kebagusan moralnya

‫( َﻫ َﺬا ُﻣ َﺠ َّﺮ ُد اﻟْ َﻌ َﻤ ِﻞ‬٥٥

9
Ini cuma iseng -iseng

‫( َﺣ َﺼﻠْ ُﺖ ﻋَ َﲆ اﻟﺘَّ ْﺨ ِﻔ ْﻴ ِﺾ َ ْﲬ ِﺴ ْ َﲔ ِابﻟْ ِﻤﺎﺋ َ ِﺔ‬٥٦

Saya dapat discount 50%

‫( َٔا ِ ْﰊ ﻳ َ ْﻔﺘَ ُﺢ ادلُّ َّﰷ َن ِﺑ ُﺼ ْﻮ َر ٍة َﺻ ِﻐ ْ َﲑ ٍة َٔا َﻣﺎ َم اﻟْ َﺒﻴْ ِﺖ‬٥٧

Ayahku membuka toko kecil-kecilan di depan rumah

‫( اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَﺪُ ﻳ َ ْﻌ ِﻘﺪُ ﺑَ ْﺮانَ ِﻣ َﺞ اﻟْ َﻤ ْﻮ ِ ِدل اﻟﻨَّ َﺒ ِﻮ ِ ّي ِﺑ ُﺼ ْﻮ َر ٍة َﻛ ِﺒ ْ َﲑ ٍة‬٥٨

Pondok mengadakan acara maulid besar-besaran

‫كل اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ِة اﻟﺘَّ َﺒﻀُّ َﻊ ِﰱ اﻟْ َﻤ ْﺮ َﻛ ِﺰ اﻟ ِﺘّ َﺠ ِﺎر ِ ّي‬

َ ْ ‫( ِﻫ َﻮاﻳ َ ُﺔ ِﺗ‬٥٩
Hobi wanita itu shopping di mall

‫( َٔا ْر ُﺟ ْﻮ ِﻣﻨْ َﻚ ِد َر َاﺳ ًﺔ َﺳ ِﻌ ْﻴﺪَ ًة‬٦٠

Selamat belajar

‫( ﻗَ ِﺪ ْاﺷ َ َﱰ ْﻛ ُﺖ ِﰱ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﻤ َﺠ َّ ِةل َر ْد ًﺣﺎ ِﻣ َﻦ َّاﻟﺰ َﻣ ِﻦ‬٦١

Saya sudah berlangganan majalah ini sejak lama

‫( َ ْﳓ ُﻦ ِﰱ َﺣﺎ َﺟ ٍﺔ ِا َﱃ اﻟﺘ َ ْﺴ ِﻠ َﻴ ِﺔ ِ ِﻻ َز َ ِاةل اﻟْ َﻤﻠَ ِﻞ‬٦٢

Kita perlu hiburan untuk menghilangkan bete (bosan)

‫( ُﻫ َﻮ َﰷ ِﺗ ٌﺐ َﻣ ْﻮ ُﻫ ْﻮ ٌب‬٦٣
10
Dia penulis yang berbakat

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ِﺣ ْﻴ َ ٌةل َﻫﺎ ِدﻓَ ٌﺔ‬٦٤

Ini adalah trik yang jitu

‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ُدل َﻣ ْﻌ ُﺴ ْﻮ ٌل َ َالك ُﻣ ُﻪ‬٦٥

Anak ini manis perkataannya

ُ ُ ْٔ‫( َٔا ﺗَﺎْٔ ِ ْﰐ َو ﺗَﺎ‬٦٦

[ ‫ﰻ ؟ ] الاﺳـﺘﻔﻬﺎم ﻟﻼﻧﲀر‬
Enak saja kamu ini datang-datang langsung makan.... :p

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ُﻣ َﻔﺎ َﺟﺎَٔ ٌة َ َكل‬٦٧

Ini kejutan(surprise) untukmu

‫ َٔا ْﻳ َﻦ َٔا َّاي ُﻣ َﻚ ؟‬, ‫( ﻗَﺪْ ِﻏ ْﺒ َﺖ َﻋ ِ ّ ْﲏ ﻛَ ِﺜ ْ ًﲑا‬٦٨

Kamu lama nggak kelihatan , kemana aja sich?

‫اﻟﻄ ِﺮ ِ ّي ِ َٔﻻ َّن اﻟْﻬَ َﻮ َاء َﺣ ٌّﺎر‬

َّ ‫ﴍ َب اﻟْ َﻤﺎ ِء‬
ْ ُ ُ‫( ُٔا ِرﻳْﺪ‬٦٩
Saya pengen minum air segar karena udaranya panas

‫ َﺧ ْ ٌﲑ َ َكل َٔا ْن ﺗ َ ْﺴ ُﻜ َﺖ‬/ ‫( َٔا ْﺣ َﺴ ُﻦ َ َكل‬٧٠

Lebih baik kamu diam

ٌ‫( ُﻫ َﻮ َر ُﺟ ٌﻞ ﺑ َ ِﺴـ ْﻴﻂ‬٧١

11
Dia adalah lelaki yang simple

‫( ُﻛ ْﻦ ﻧ َ ْﻔ َﺴ َﻚ َﻛ ْﻴ َﻔ َﻤﺎ ُﻛ ْﻨ َﺖ‬٧٢
Jadilah dirimu apa adanya

ْ ِ ‫ ﻗَ ِﺪ ّْر ﻧ َ ْﻔ‬/ ‫( ﺛَ ِّﻤ ْﻦ‬٧٣

‫ﴘ‬
Hargailah diriku

‫ َﻻ ﺗَ ِﻘ ْﻒ ِﰱ َﻃ ِﺮﻳْ ِﻘ ْﻲ‬/ ‫( َﻻ ﺗُ َﻌ ْﺮِﻗ ْﻞ َﻃ ِﺮﻳْ ِﻘ ْﻲ‬٧٤

Jangan halangi jalanku

ِ‫( ِا ْﻃ َﺮ ْح َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﻌﺎ َد َة ﻋ ُْﺮ َض اﻟْ َﺤﺎﺋِﻂ‬٧٥

Tinggalkan kebiasaan ini jauh-jauh

.... ‫( َﺣ َﺮ َﰷ ٌت‬٧٦
Ada-ada saja

َّ َّ / ‫( َٔا ِ ْﰊ َﺣ َﺎو َل اﻟﻨُّ ُﻘ ْﻮ َد ِا َ َّﱄ ﻋَ ْ َﱪ اﻟْ ِﺤ َﺴ ِﺎب ْاﻻ ٓ ِﱄ‬٧٧

‫اﻟﴫ ِاف اﻻ ٓ ِﱄ‬
Ayahku mentransfer uang kepadaku melalui ATM

‫( َٔا ْﺧ ِ ْﱪ ِ ْﱐ ﻋَ ْ َﱪ ّ ِاﻟﺮ َﺳ َ ِﺎةل اﻟْﻘَ ِﺼ ْ َﲑ ِة‬٧٨

Kabari aku via SMS

‫( َﻣ َﻊ ْ َٔاﻻ َﺳ ِﻒ ِﻏ ْﺒ َﺖ َﻋ ِﻦ ادلَّ ْر ِس ِاب ْ َٔﻻ ْﻣ ِﺲ‬٧٩

12
Sayang sekali kemarin kamu absen dari pelajan

ْ ِ ‫( َٔا ْﺣ َﻼ ٌم َﺳ ِﻌ ْﻴﺪَ ٌة َاي َٔا‬٨٠

^_^ .... ‫يخ‬
Semoga mimpi indah ( have a nice dream )

‫( ِا ْﺣ َﻔﻆْ ﻧ َ ْﻔ َﺴ َﻚ َﺟ ِﻴّﺪ ًا‬٨١

Jaga dirimu baik-baik

ِ ْ ‫( َﻻ ﺗَ ْﺼﻠُ ُﺢ ِا َّﻻ ِﻟ ْ َٔﻼ‬٨٢

‫ﰻ َو ُّاﻟﺮﻗُ ْﻮ ِد‬
Kamu bisanya cuma makan dan tidur

‫( َﻣﺎ ِﻛﺪْ ُت َٔاانَ ُم َﺣ َّﱴ َﺟ َﺎء ِ ْﱐ َز ِﻣ ْﻴ ِ ْﲇ‬٨٣

Baru saja aku mau tidur, eh... temanku datang

‫( ﻟ َﻴْ َﺲ ِﻣ َﻦ اﻟْ َﻌﺎ َد ِة َٔا ْن ﺗَ َﺘﺎَٔ َّﺧ َﺮ‬٨٤

Tumben kamu terlambat

‫اﻟﻄ ْﻘ ُﺲ َاب ِر ٌد ﻓَ ْﻮ َق اﻟْ َﻮ ْﺻ ِﻒ‬

َّ (٨٥
Cuacanya panas bukan main

‫( اﻟﻨَّﺪْ َو ُة َ ْﲡ ِﺮ ْي ﻋَ َﲆ ﻗَﺪَ ٍم َو َﺳ ٍﺎق‬٨٦

Seminar berjalan dengan lancar

‫( اﻟْ َﻌ َﻤ ِﻠﻴَّ ُﺔ اﻟﺘَّ ْﻌ ِﻠ ْﻴ ِﻤﻴَّ ُﺔ ِﰱ اﻟْ َﻤﺪْ َر َﺳ ِﺔ اﻟْ َﻤ ْﻌ ُﺰ ْو َ ِةل َ ْﲡ ِﺮ ْي ِﺑﻘَﺪْ ِر ْاﻻ ْﻣ َﲀ ِﻧﻴَّ ِﺔ‬٨٧
ِٕ
13
Proses mengajar di sekolah terpencil berjalan ala kadarnya

ُّ ‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻤ ْﺴﺠِ ﺪُ َﻻ ﻳ َ َﺴ ُﻊ َﺳﺎﺋِ َﺮ‬٨٨

‫اﻟﻄ َّﻼ ِب‬
Mesjid ini tidak bisa memuat seluruh santri

‫( ِﻟ َﻢ ﻓَﻘَﺪْ َت َو ْﻋ َﻴ َﻚ ؟‬٨٩
Kenapa kamu nggak sadar-sadar

! ُ‫ ِﻓ ْﻴ َﻤﺎ ﺑ َ ْﻌﺪ‬/ ‫( َ َﲢﺎ َد ْث َﻣ ِﻌ ْﻲ َﻻ ِﺣﻘ ًﺎ‬٩٠

Ngobrol lah bersamaku nanti

‫( ﳞَ ُ ُّﻤ ِ ْﲏ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْﻘَ ِﻀ َّﻴ ُﺔ‬٩١

Kejadian ini membuatku sumpek / suntuk

‫( َٔاانَ َﻣﻬْ ُﻤ ْﻮ ٌم ِﰱ اﻟْﻐَﺎﻳ َ ِﺔ‬٩٢

Aku suntuk / galau banget

ٌ ِ ‫( َٔاانَ َﺳ‬٩٣
‫ﺎﰂ ﺟِ ًّﺪا‬
Aku bete banget

‫اﻟﺴﺎﻋَ ُﺔ ﻏَ ْ ُﲑ َﻣﻀْ ُﺒ ْﻮ َﻃ ٍﺔ‬

َّ ‫( َﻫ َﺬ ِﻩ‬٩٤
Jam ini tidak tepat

‫( َﻻ ﺗَ ُﻜ ْﻦ ُﻣﺪَ ﻟ َّﻌ ًﺎ‬٩٥

14
Jangan manja

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ ُﺤ ْﺠ َﺮ ُة ُﻣ ِﺮ ْ َﳛ ٌﺔ ﺟِ ﺪًّا‬٩٦
Kamar ini nyaman sekali

‫( َﻫ َﺬا اﻟﺜ َّ ْﻮ ُب َٔا ْﻛ َ ُﱪ ِﻣ َﻦ اﻟْ ِﻤ ْﻘ َﻴ ِﺎس‬٩٧

Baju ini kebesaran

‫ اﻟْ َﺤﺎ َﺟ ِﺔ‬/‫( ُّاﻟﺮ ُّز َٔا ْﻛ َ ُﱶ ِﻣ َﻦ َّاﻟﻼ ِز ِم‬٩٨

Nasinya kebanyakan

ّ ِ ‫( َﻫ ْﻞ َﺣ َﺠ ْﺰ َت اﻟْ َﻤ ْﻘ َﻌﺪَ ِﻟ ُﻤﺸَ ﺎ َﻫﺪَ ِة‬٩٩

‫اﻟﺴﻴْﻨَ َﻤﺎ اﻟﻠ َّ ْﻴ َ َةل‬
Sudahkah kamu memesan tempat duduk untuk menonton
bioskop malam ini

‫( َٔاﻧْ َﺖ ُﻣ َﺠ ِﺎز ٌف‬١٠٠

Kamu ngawur

‫( ﺛَ َﻤ ُﻦ اﻟْﻬَﺎ ِﺗ ِﻒ اﻟْ ُﻤ ْﺴـﺘَ ْﻌ َﻤ ِﻞ َٔا ْر َﺧ ُﺺ ِﺑ َﻜ ِﺜ ْ ٍﲑ‬١٠١

Harga HP second jauh lebih murah

‫( ُا ِرﻳْﺪُ ًا ْن َٔا ْﺟ َﻌ َﻞ ادلَّ ْر َس ﻧ َْﺼ َﺐ َﻋ ْﻴ ِ ْﲏ‬١٠٢

Saya ingin fokus pada pelajaran

! ‫( َﻻ َ ْﲣ َﺠ ْﻞ‬١٠٣
15
Jangan malu-malu kucing

‫( َﻻ ﺗَ ْﻐﺘَ ْﺐ َٔا َﺣﺪً ًا‬١٠٤

Jangan menggosip siapa pun

‫ َﻻ ﺗُﻐَﺎلِ ِﰱ اﻟْ َ َالك ِم‬/ ‫كل َﻻ ﺗُ َﺒﺎ ِﻟ ْﻎ‬

َ ِ ْ‫( ِﻣ ْﻦ ﻓَﻀ‬١٠٥
Tolong jangan lebay

‫( َ َالك ُﻣ َﻚ َﻻ ﻋَ َﻼﻗَ َﺔ ِابﻟْ ِﺤ َﻮا ِر‬١٠٦

Perkataanmu nggak nyambung

ِ َ ‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ﻗَﻬ َْﻮ ٌة‬١٠٧

‫ﴎﻳْ َﻌ ُﺔ اﻟﺘَّ ْﺤ ِﻀ ْ ِﲑ‬
Ini kopi instan

‫( ِﻣ ْﻦ ُﺣ ْﺴ ِﻦ ﻧ َِﺼ ْﻴ ُ ْﱯ َٔا ِ ّﱐ َﻻ َٔاﺗَﺎَٔﺧ َُّﺮ‬١٠٨

Untung saja saya nggak terlambat

‫( َﻣﺎ َذا َﺣﺪَ َث ؟‬١٠٩

Ada apa sich?

ْ َ ‫( َﻻ‬١١٠
ْ ِ ‫ﳾ َء َاي َٔا‬
.... ‫يخ‬
Nggak ada apa-apa kok....

ْ َ ‫( َﻣﺎ َٔا َﺻﺎﺑ َ ِ ْﲏ‬١١١

‫ﳾ ٌء‬
16
Aku nggak kenapa-kenapa kok

‫( ِاﻧْﺘ َ ِﺒ ْﻪ ! ﻟ َ َﻌ َّ ُهل ﻧَﺸَّ ﺎ ٌل‬١١٢

Hati-hati, jangan-jangan dia copet

‫( َٔاﺗ ََﻮﻗَّ ُﻊ َٔا َّن اﻟﻀَّ ْﻴ َﻒ َﺳـ َﻴﺎْٔ ِ ْﰐ َﻋ ْﻦ ﻗَ ِﺮﻳْ ٍﺐ‬١١٣

Saya perkirakan tamu akan datang sebentar lagi

ِ ْ ‫( اﻟْ َﻔ َﺮ َاﺷ ُﺔ َ ُﲢﻂُّ ﻋَ َﲆ اﻟْ َﻴ‬١١٤

‫ﺎﲰ ْﲔ‬
Kupu-kupu hinggap di atas bunga melati

‫( ِاﻧْ َﻔﺘَ َﺤ ِﺖ اﻟْ َﻮ ْر َد ُة َو ﻓَﺎ َﺣ ْﺖ َرا ِﲘَﳤُ َﺎ‬١١٥

Bunga mawar itu mekar dan semerbak wanginya

ْ ِ ‫ ﻋَ َﲆ ِﺣ َﺴ‬/ ‫ َٔاانَ ﺿَ ﺎ ِﻣ ٌﻦ‬, ‫( ِاﺧ َ ْْﱰ َﻣﺎ ِﺷﺌْ َﺖ‬١١٦

‫ﺎﰊ‬
Pilihlah yang kamu mau, saya yang traktir

ُ َ‫ َا ْﻳ َﻦ َﻣ ْﺴﻘ‬, ‫( ﻋَ َﲆ اﻟْ ِﻔ ْﻜ َﺮ ِة‬١١٧

‫ﻂ َر ْٔا ِﺳ َﻚ ؟‬
Ngomong-ngomong(BTW) , dimana kampung halamanmu

..... ‫( َﻣﺎ َٔا ْﺣ َﺴ َﻦ ِﻛﺘَﺎﺑَﺘَ َﻚ‬١١٨

Alangkah bagusnya tulisanmu

‫ َﻻ ﺗَ ُﻜ ْﻦ ﺛ َْﺮ َاث ًرا‬/ ‫( َﻻ ﺗ َ ْ ُِﱶﺛ ْﺮ‬١١٩

17
Jangan banyak omong

‫( َﻻ ﺗَﺘَ َ َّﱪ ْٔا َﻋ ْﻦ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﻤ ْﺴﺎَٔ َ ِةل‬١٢٠

Jangan lari dari masalah ini

‫ ُذ ْو َﻫ ْﻴ َﺒ ٍﺔ‬/ ‫َﺎب‬
ٌ ‫( ﻫ َُﻮ َر ُﺟ ٌﻞ ُﻣﻬ‬١٢١
Dia lelaki yang berwibawa

‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﺒﻴْ ُﺖ ُﻣﺘَ َﻮ ِاﺿ ٌﻊ ﺟِ ﺪًّا‬١٢٢

Rumah ini sederhana sekali

‫( اﻟْ َﺠ ُّﻮ ُﻫﻨَﺎ ﻏَ ْ ُﲑ ُﻣﻨَ ِﺎﺳ ٍﺐ ِ ْﱄ‬١٢٣

Suasana di sini tidak cocok buatku

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ِﺧ ْ َﱪ ٌة ُﻣ َﺆ ِﺛّ َﺮ ٌة‬١٢٤
Ini merupakan pengalaman yang mengesankan

‫( ِﻟ َﻤﺎ َذا ﺗَ ْﻌﺘَ ِ ْﲏ ِ ْﰊ؟! َﻣﺎ اﻟْ َﻌ َﻼﻗَ ُﺔ ﺑَﻴْ ِ ْﲏ َو ﺑَﻴْﻨَ َﻚ ؟؟‬١٢٥
Kenapa sich kamu perhatian banget sama aku?! Emangnya
kamu siapa??

‫( َﻻ ﻋَ َﻼﻗَ َﺔ ﺑَﻴْ ِ ْﲏ َو ﺑَﻴْﻨَ َﻚ‬١٢٦

Kamu bukan siapa-siapanya aku

‫( ﻗَ ِﺪ اﺗ ََّﺼﻠْ ُﺖ ﺑ َِﻚ َوﻟَ ِﻜ َّﻦ َﺟ َّﻮا َ َكل ﻏَ ْ ُﲑ ُﻣﺸَ ﻐ ٍَّﻞ‬١٢٧

18
Saya sudah menelfonmu tapi hpmu nggak aktif

ْ َ ‫( اﻟْ ِﺒﻴْﺌَ ُﺔ ﺗُ َﺆ ِﺛّ ُﺮ َﻃ ِﺒ ْﻴ َﻌ َﺔ‬١٢٨

‫ﴯ ٍﺺ‬
Lingkungan bisa mempengaruhi karakter seseorang

‫ َﻣﺎ ِ ْﱄ َو َﻣﺎ َ ُهل ؟؟‬/ ‫ َﻻ ُٔا َاب ِﱄ ِﺑ ِﻪ‬/ ‫( َﻣ ِﺎﱄ ُﺷ ْﻐ ٌﻞ ِﺑ ِﻪ‬١٢٩

Emang gua pikirin (EGP)

‫كل اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ُة َﻻ ﺑَﺎْٔ َس ﲠِ َﺎ‬

َ ْ ‫( ِﺗ‬١٣٠
Wanita itu lumayan

‫ِﴘ ﺗَ َﺮ َاﳈَ ْﺖ ِﰱ اﻟْ ِﺨ َﺰاﻧ َ ِﺔ‬

ْ ِ ‫( َﻣ َﻼﺑ‬١٣١
Pakaian-pakaianku bertumpuk di lemari

‫ ﻓَﺎﺗ ِ َْﲏ اﻟْ ِﻘ َﻄ ُﺎر‬..... ‫( َاي َٔا َﺳ َﻔﺎ ْﻩ‬١٣٢

Yah... aku ketinggalan kereta

‫( ﻟ َ ْﻢ َٔا َ َﲢ َّﻤ ْﻞ ﻋَ َﲆ ِﺷ َّﺪ ِة اﻟْ َﺤ َﺮ َار ِة‬١٣٣

Aku nggak tahan kepanasan

‫( َٔاانَ َﻋ ْﺮﻗَ ُﺎن ﺟِ ﺪًّا‬١٣٤

Aku gerah sekali

ْ ِ ‫ َﺳـ َﺒ َﻖ ِﻟ َﺴ‬, ‫( َﻋ ْﻔﻮ ًا‬١٣٥

‫ﺎﱐ‬
19
Maaf, aku keceplosan ..... ^_^

‫( َﻻ ﺗ ُ ِﺴ ِﺊ ْ َٔاﻻد ََب ِا َ َّﱄ‬١٣٦

Jangan kurang ajar sama saya

‫( ُﻣ َﺤ َﺎوﻟ َ ْﱵ َﺻ َﺎر ْت َﻫ َﺒ ًﺎء َﻣﻨْﺜ ُْﻮ ًرا‬١٣٧

Usahaku sia-sia

‫ ﻟ َ ْﻦ ﻳ َ ْﻤﺘَ ِﻨ ْﻊ َﻋ ْﻦ ُدﺧ ُْﻮلِ َﻣ ْﻘﻬَـﻰ ْاﻻﻧ ِ ْ ِﻧْﱰﻴْﺖ َﻣﻬْ َﻤﺎ ُﻋ ّ ِﺰ َر‬/ ‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ُدل ﻟ َ ْﻦ ﻳَ ْﺮﺗَ ِﺪ ْع‬١٣٨
ِٕ
Anak ini nggak bakal jera masuk warnet meskipun sudah
disangsi

َ ِ ‫ َﻻ ﺗَﺎْٔﺧ ُْﺬ ِﺑ َﺒ‬/ ‫( َﻻ ﳞَ ُ ُّﻤ َﻚ َﻫ َﺬا ْ َٔاﻻ ْﻣ ُﺮ‬١٣٩

ْ ِ ‫ﺎكل َاي َٔا‬
‫يخ‬
Jangan kamu ambil pusing masalalah ini

‫( ِﳌ َﺎ َذا َ َﲣ َّﻴﻠْ َﺖ َﻛ ِﺜ ْ ًﲑا ِﰱ َﻫ ِﺬ ِﻩ ْ َٔاﻻ َوا ِﺧ ِﺮ؟‬١٤٠

Kenapa kamu sering melamun akhir-akhir ini?

( ‫( َ ِﳈ ّ ْﻞ ) ﻳﻘﺎل ﳌﻦ ﱂ ﻳﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﲻهل ﻣﺜﻞ اﻻٔﰻ و ﻏﲑﻩ‬١٤١

Habiskan/ selesaikan

َّ ‫( َٔا ْﺷ ِﻔ ْﻖ ﻋَ َﲆ َﻫ َﺬا‬١٤٢
‫اﻟﺴﺎﺋِ ِﻞ‬
Kasihanilah pengemis ini

‫( ﺑَ ْﺮ ِﻫ ْﻦ ِ ْﱄ َٔاﻧ ََّﻚ ﻗَﺎ ِد ٌر‬١٤٣

20
Buktikan padaku klo kamu bisa

‫( َٔا َﻃﻠ َّ ِﺖ اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ُة ِﻣ ْﻦ ِﺧ َﻼلِ اﻟﻨَّﺎ ِﻓ َﺬ ِة‬١٤٤

Wanita itu mengintip dari celah jendela

‫( ِا ْ َﲪ َّﺮ َو ْ ُهجﻬَﺎ ِﻣ ِﻦ ا ْﺳـ ِﺘ ْﺤ َﻴﺎ ٍء‬١٤٥

Wajahnya memerah karena malu

‫( ﻟ َ ْﻢ ﻳ َ ْﺒﺪُ ِﻣ ْﻦ َو ْ ِهج َﻚ َٔاﻧ ََّﻚ َﺳـ ُﺘ ْﺼﺒ ُِﺢ ﻓَﺎﺋِ ًﺰا‬١٤٦

Kamu nggak potongan jadi juara

‫اﻟﺼ ْﻮ َر َة ِﺗ ْﺬ َﰷ ِرﻳ َّ ًﺔ ِﻣ ِ ّ ْﲏ‬

ُّ ‫( ِا ْﺣ َﻔﻆْ َﻫ ِﺬ ِﻩ‬١٤٧
Simpanlah foto ini sebagai kenang-kenangan dariku

‫( ُﻫﻨَﺎ َٔاانَ ِﰱ اﻧْ ِﺘ َﻈﺎرِكَ دَاﺋِ ًﻤﺎ‬١٤٨

Disini aku selalu menantimu

‫( ِا ْ ُﲰﻚ َﻣﻨْ ُﻘ ْﻮ ٌش َ ِﲨ ْﻴ ًﻼ ِﰱ ُﺳ َﻮﻳْﺪَ ا ِء ﻗَﻠْ ِ ْﱯ‬١٤٩

Namamu terukir indah di lubuk hatiku yang paling dalam ^_^

‫ َدﻋ ِ ْْﲏ َٔا ْﺳ َ ِﱰﻳْ ُﺢ ﻟ َ ْﺤ َﻈ ًﺔ‬/ ‫( َﺧ ِﻠ ّ ِ ْﲏ‬١٥٠

Biarkan saya istirahat sebentar

ْ ِ ‫( َﺣ ِﻘ ْﻴﻘَ ًﺔ َاي َٔا‬١٥١

!‫يخ ؟‬
21
Beneran nich?!

‫( َﻻ َٔا ْﺳـﺘَ ِﻄ ْﻴ ُﻊ ُٔا ْن ُٔا َﺣ ِﻘّ َﻖ‬١٥٢

Saya tidak bisa memastikan

‫ َﻻ ﺗ ْ ََﱪ ْح َﻋ ْﻦ َﻣ َﲀ ِﻧ َﻚ‬, ‫( ِﻣ ْﻦ ﻓَﻀْ ِكل‬١٥٣

Tolong jangan kemana-mana

‫( َﻻ َٔا ْذﻫ َُﺐ ِا َﱃ َٔا ِ ّي َﻣ َﲀ ٍن‬١٥٤

Saya nggak kemana-mana kok

‫ َﻫ َﺬا ِﻣ ْﻦ َٔا ْﺻ ِﻞ اﻟْ ِﺨﻠْﻘَ ِﺔ‬, ‫( َﻋ ْﻔ ًﻮا‬١٥٥

Maaf, ini sudah dari sananya ^_^

‫( اﻟْ ُﻤ َﻜﻴّ ُِﻒ َﻻ ُ ْﳚ ِﺪ ْي َﺷﻴْﺌًﺎ‬١٥٦

ACnya nggak berfungsi

‫( ادلَّ َوا ُء انَ ﺟِ ٌﻊ ﺟِ ﺪًّا‬١٥٧

Obatnya manjur sekali

ً‫( َايﻟ َ ْﻴ َﺖ ِ ْﱄ ﺑَﻴْﺘًﺎ ﻓَﺎ ِﺧﺮا‬١٥٨

Andai saja aku punya rumah yang mewah

‫( ُﻛ ْﻦ َر ُﺟ ًﻼ ِﺑ َﻤ ْﻌ َﲎ اﻟْ َ ِﳫ َﻤ ِﺔ‬١٥٩
22
Jadilah lelaki sejati

‫ َﻫ ِﻨﻴْﺌًﺎ َﻣ ِﺮﻳْﺌًﺎ ﻟَ ُ ْﲂ‬..... ‫اﴍﺑُ ْﻮا‬

َ ْ ‫( ُ ُﳇ ْﻮا َو‬١٦٠
Silakan makan dan minum yang enak.....

‫( ﺗَ َﻔﻀَّ ْﻞ ُا ْدﺧ ُْﻞ ! اﻟْ َﺒﻴْ ُﺖ ﺑَﻴْ ُﺘ ُ ْﲂ‬١٦١

Silakan masuk , anggap saja rumah sendiri

َّ ‫( ﻗَﺪْ َٔا َﺳﺎْٔ ُت ِﺑ ِﻪ‬١٦٢

‫اﻟﻈ َّﻦ‬
Aku sudah salah menilainya

‫( َﻻ ﺗَ َﺘ َﳫَّ ْﻢ ِﺑ َ َالك ٍم اتَ ِﻓ ٍﻪ‬١٦٣

Jangan ngegombal

‫( َﻣﺎ ِ ْﱄ َﺷ ِﻬ َّﻴ ٌﺔ ْاﻻ ٓ َن‬١٦٤

Saya lagi nggak mood nich

‫( َ ِﳈ ّ ْﻞ ُﺷﻐ َْكل ! ﻓَﺎﻧ َّ ُﻪ ﻋَ َﲆ َو َﺷ ِﻚ ْا ِﻻﻧْﳤِ ﺎٓء‬١٦٥

ِٕ
Selesaikan pekerjaanmu! Soalnya nanggung

‫( َٔاﻧ َْﺖ ُﻣﺘَ َﺨ ِﻠ ّ ٌﻒ‬١٦٦

Kamu ketinggalan zaman

‫ َو ﻟَ ِﻜ ِ ّ ْﲏ َٔا ْ َﲨ ُﻞ ِﻣﻨْ َﻚ ا َﱃ َﺣ ٍّﺪ َﻣﺎ‬, ‫( َٔاﻧ َْﺖ َ ِﲨ ْﻴ ٌﻞ‬١٦٧

ِٕ
23
Kamu memang ganteng tapi aku sedikit lebih ganteng ^_^

‫( ﺗَ َﻔ َّﺮ ْﺟ ُﺖ اﻟْ َﺒ ِﺎر َﺣ َﺔ اﻟْ ِﻔ ْ َﲅ َّ ِاذل ْي َٔا َاث َر اﻟْ َﻌ َﻮا ِﻃ َﻒ‬١٦٨
Tadi malam aku menonton film yang mengharukan

‫ اﻟﻠَّﻬ َُّﻢ َﻣ َّﺮ ًة َٔا ْو َﻣ َّﺮﺗ ْ َِﲔ‬... ُّ‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ُدل َﻻ ُ َﳜﺎ ِﻟ ُﻒ ﻗَﻂ‬١٦٩
Anak ini nggak pernah melanggar, ya…. paling-paling sekali dua
kali

‫( َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ُﻞ َﻻ ُ ِﳛ ُّﺐ اﻟْ ُﻤ َﺠﺎ َﻣ َ َةل‬١٧٠

Orang ini tidak suka berbasa-basi

! ‫( َﻻ ﺗَ َﺘ َﲀﻟ َ ْﺐ‬١٧١
Jangan berebut

‫ َﻻ َاث ِ َﱐ َ ُهل‬/ ‫( ﻟَﻴْ َﺲ َ ُهل ﻧ َِﻈ ْ ٌﲑ‬١٧٢

Tidak ada duanya

‫( ُٔا ِرﻳْﺪُ َٔا ْن َٔاﺗَ َﻔﻘَّﺪْ َٔا َّو ًﻻ‬١٧٣

Saya mau cari tahu dulu

‫( " َﻣﺪْ ِرﻳْﺪ" ﻓَ ِﺮﻳْﻖٌ ُﻣ َﻔﻀَّ ٌﻞ ِا َ َّﱄ‬١٧٤

Madrid club favoritku

‫( ﻫ َُﻮ ُﻣ ْﺴـﺘَﻐ ِْﻀ ٌﺐ ﺟِ ﺪًّا‬١٧٥

24
Dia ngenekin (jengkelin) banget

ُّ ‫( اﻟْ َﻤ ْﻔ ُﺮ ْو ُض ﻧ َ ْﻨ ُﻈ ُﺮ ا َﱃ ْ َٔاﻻ ْوﺿَ ﺎعِ َو‬١٧٦

‫اﻟﻈ ُﺮ ْو ِف ُﻣﻘَ َّﺪ ًﻣﺎ‬
ِٕ
Seharusnya kita melihat sikon dulu

‫( َﺣ َﺼﻠْﻨَﺎ ﻋَ َﲆ اﻟْ َﻤ ْﺮ َﻛ ِﺰ ْ َٔاﻻ َّولِ ِﰱ ُﻣ َﺴﺎﺑَﻘَ ِﺔ ْاﻻ َﻣ َﺎﻃ ِﺔ‬١٧٧

ِٕ
Kami mendapatkan juara pertama dalam perlombaan cerdas
cermat

‫( َﺳﺎ َل ﻟُ َﻌﺎﺑُ َﻚ‬١٧٨

Kamu ngiler

ِ َ ‫( َﻫ َﺬا ْ ُٔاﻻ ْﺳـ َﺘ ُﺎذ ﻳ ُﺸَ ُﺎر اﻟ َ ْﻴ ِﻪ ِابﻟْ َﺒﻨَ ِﺎن ِﰱ ِﻋ ْ ِﲅ اﻟْ َﻔ‬١٧٩
‫كل‬
ِٕ
Ustadz ini diacungi jempol dalam ilmu astronomi

"‫( ﻫ َْﻞ َﺳـ َﺒ َﻖ َ َكل َٔا ْن ﺗَﺘَ َ َّﲋ َﻩ ا َﱃ َﺟ ِﺰْﻳ َﺮ ِة " ﻟُ ْﻮﻣ ُﺒﻮك‬١٨٠
ِٕ
Apakah kamu pernah jalan-jalan ke pulau Lombok

! ‫( َﻻ ﺗ ُ ْﺸ ِﻐ ْﻞ ﻧ َ ْﻔ َﺴ َﻚ‬١٨١
Nggak usah repot-repot

‫( َﻻ ﺗَﻐ َ َّْﱰ ِﺑﻨَ ْﻔ ِﺴ َﻚ‬١٨٢

Jangan GR / sok-sok an

25
 ‫( اﻟْ ُﻤ َﺒ َﺎر ُاة ﺑ َ ْ َﲔ اﻟْ َﻔ ِﺮﻳْ ِﻖ اﻟْ َﻮ َﻃ ِ ِ ّﲏ َو اﻟْ َﻔ ِﺮﻳْ ِﻖ اﻟْ َﻤ َﻼ ِزي ﺗَ ُﻜ ْﻮ ُن ِﰱ ِا ْﺳـﺘَﺎ ْد " ﺑﻮغ‬١٨٣
" ‫ﰷرﻧﻮ‬
Pertandingan antara TIMNAS dan tim Malaysia akan diadakan di
Glora Bung Karno

ْ ِ ‫( اﻟْ َﺤ ِﺎر ُس َﰷ ِﺳـ ْﻴ َﻼ ْس ﺗَﻠَﻘَّ ّﻒ اﻟْ ُﻜ َﺮ َة اﻟ َّ ِ ْﱵ َرﻓَ َﺴﻬَﺎ اﻟْ ُﻤﻬَﺎﺟِ ُﻢ ِﻣ ْﻴ‬١٨٤
‫ﴚ‬
Kiper Casilas menangkap bola yang ditendang streaker Messi

‫( اﻟْ ُﻤﻬَﺎﺟِ ُﻢ روﻧدلو َﲭَّ َﻞ اﻟْﻬَﺪَ َف ِﰱ َ ْﲬ ِﺲ َدﻗَﺎﺋِ َﻖ ْ َٔاﻻ ِﺧ ْ َﲑ ِة‬١٨٥

Streaker Ronaldo mencetak gol di 5 menit terakhir

‫ﴩ ْو َن ِﰱ آﻓَ ِﺎق ٕاﻧْﺪُ ْو ِﻧﻴْ ِﺴـ َﻴﺎ‬

ُ ِ َ ‫ ُﻋﺸَّ ٌﺎق ُﻣﻨْﺘ‬/‫( َ ُهل ﻫ َُّﻮا ٌة‬١٨٦
Dia memiliki fans yang tersebar di penjuru Indonesia

‫ﳾ ٍء ُﻣ ْﺤﺘً ًﻤ ٌﻞ‬ ُّ ُ (١٨٧

َْ ‫ﰻ‬
Apa aja boleh!

ُّ ُ (١٨٨
‫ﰻ َﻣ َﲀ ٍن ُﻣ ْﺤﺘَ َﻤ ٌﻞ‬
Dimana aja boleh!

‫( ﻟ َ َّﻮ ْﺣ ُﺖ ﻳ َ ِﺪ ْي ِﻣ ْﻦ َو َرا ٓ ِء ُز َﺟﺎجِ اﻟ َّﺴـ َّﻴ َﺎر ِة‬١٨٩

Saya melambaikan tangan dari belakang kaca mobil

‫ﻟﴫا َﺣ ِﺔ َو َﻻ ﺗ َ ْﺴـﺘَ ْﺤ ِﻲ‬

َ َّ ‫( ﻗُ ْﻞ ِ ْﱄ ِاب‬١٩٠
26
Katakanlah kepadaku terus terang dan jangan malu-malu

‫( َﻻ ﺗَﻀْ َﺤ ْﻚ ِﻣ ِ ّ ْﲏ‬١٩١
Jangan tertawakan aku

َّ ‫( َﻣ َﺤ َّﻄ ُﺔ اﻟْﺒ ْ ِِﲋْﻳ ِﻦ َﻣ ْﻔ ُﺘ ْﻮ َﺣ ٌﺔ ﻋَ َﲆ َﻣﺪَ ِار‬١٩٢

‫اﻟﺴﺎﻋَ ِﺔ‬
Pom bensin buka 24 jam

‫( َٔا َﺻﺎﺑ َ ْﺘ ُﻪ اﻟْﻐَ ْﻴ ُﺒ ْﻮﺑ َ ُﺔ ِﻟ ُﻤ َّﺪ ِة َﺷﻬْ ٍﺮ‬١٩٣

Dia koma selama sebulan

‫( َو ِﺛﺌ َ ْﺖ ﻳ َ ِﺪ ْي َو ﺗ ََﻮ َّر َﻣ ْﺖ ِر ْﺟ ِ ْﲇ‬١٩٤

Tanganku keseleo dan kakiku bengkak

‫( َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ُﻞ ُﻣ ْﺤ َﺒ ٌﺎط‬١٩٥

Orang ini stress

َ َ ‫( َﻣ‬١٩٦
‫ﺎكل ﺗ َ ْﺴ ُﻜ ْﺖ ؟ َﻣﺎ َذا ﺗُ َﻔ ِﻜّ ُﺮ ؟‬
Kok kamu diam? Lagi mikirin apa sich?

‫( ِا ْﻣ ِﺘ َﺤ ُﺎن اﻟْﻘَ ُﺒ ْﻮلِ ِﻟ ْ ِﻼﻟْ ِﺘ َﺤ ِﺎق ِﰱ ّ ِادل َر َاﺳ ِﺔ اﻟْ ُﻌﻠْ َﻴﺎ ِ َﲜﺎ ِﻣ َﻌ ِﺔ ْ َٔاﻻ ْﺣﻘَ ِﺎف َﺳـ َﻴ ُﻜ ْﻮ ُن‬١٩٧
‫ﺑ َ ْﻌﺪَ ُٔا ْﺳـ ُﺒ ْﻮﻋَ ْ ِﲔ‬
Tes penerimaan study S2 di Universitas Al Ahgaff akan diadakan
setelah 2 minggu

27
 ‫( اﻟْ َﺨﻂُّ َﻣ ْﺸﻐ ُْﻮ ٌل‬١٩٨
Jaringan sibuk

‫( َٔاانَ ِﻣ ْﻦ ُﻋﺸَّ ِﺎق اﻟْ ُﻜ َﺮ ِة‬١٩٩

Saya gibol

‫( َﻻ ﺗَ ْﻔ َ ِﱰ ﻋَ َ َّﲇ‬٢٠٠
Jangan mengada-ngada

‫( ﻟ َ ْﻮ َﻻ ْاﻻ ٓ َن ﻓَ َﻤ َﱴ ؟‬٢٠١
Klo bukan sekarang kapan lagi?

‫( اﻟْ َﺤﺎ ِدﺛَ ُﺔ ﻗَﺪْ َﻣﻀَ ْﺖ َو ﻓَﺎﺗ َْﺖ‬٢٠٢

Kejadian itu sudah terlanjur

‫( ﻳ َ ْﻈﻬ َُﺮ ِﻣ ْﻦ َﻣ َﻼ ِﻣ ِﺢ َو ْ ِهج ِﻪ َٔاﻧ َّ ُﻪ ِﰱ َﺣ َ ِﺎةل اﻟْ ُﺤ ْﺰ ِن‬٢٠٣

Nampak dari ekspresi wajahnya bahwa ia sedang sedih

ِ‫( ُد ِﻓ ْﻌ ُﺖ ﺗَ َﻤﺎ َم ّ ِادلﻓَﺎع‬٢٠٤

Aku ditolak mentah-mentah

‫ َﻻ ﺗ ََﺬ ْر ِ ْﱐ ﻓَ ْﺮدًا‬/ ‫( َﻻ ﺗَﺪَ ﻋ ِ ْْﲏ َو ْﺣ ِﺪ ْي‬٢٠٥

Jangan biarkan aku sendiri

28
 ‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َ َالك ُم َﻃ ِﻮﻳْ ُﻞ ا َّذلﻳْ ِﻞ‬٢٠٦
Pembicaraan ini nggak ada habisnya

‫( ِا ْﺟﳤَ ِ ﺪْ َﻣﺎ ُد ْﻣ َﺖ ِﰱ اﻟْ َﻤ ْﻌ َﻬ ِﺪ‬٢٠٧

Bersungguh-sungguhlah mumpung kamu di pondok

ُ ِ ‫( َٔاانَ ُﻣﻨْ َﻜ‬٢٠٨

‫ﴪ اﻟﻘَﻠْ ِﺐ‬
Aku patah hati

ِ‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ ِر َواﻳ َ ٌﺔ َﻛ ِﺜ ْ ُﲑ َّاﻟﺮ َواج‬٢٠٩

Ini novel best seller

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ َﻣ ْﺴ ُﺆ ْو ِﻟ َّﻴ ِ ْﱵ‬٢١٠
Ini adalah tanggung jawabku

‫( ﻫ َْﻞ ﻳ َ ُﻄ ْﻮ ُل ْ ِاﻻﻧْ ِﺘ َﻈ ُﺎر ؟‬٢١١

Nunggunya lama nggak??

‫( َﻣﺎ ُﻛ ْﻨ ُﺖ َٔاﺗ ََﻮﻗَّ ُﻊ َﻛ ْﻴ َﻒ َوﻗَ َﻌ ْﺖ َﻫ َﺬ ِﻩ اﻟْ َﺤﺎ ِدﺗَ ُﺔ ؟؟‬٢١٢

Saya nggak habis fikir bagaimana ini bisa terjadi ??

‫( َﻣﺎ ِزﻟْ ُﺖ َٔاﻋ َْﺰ َب‬٢١٣

Saya masih single

29
 ‫( َذ َﻫ َﺒ ِﺖ اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ُة ا َﱃ اﻟْ ُﻤ ْﺴـﺘَ ْﻘ َﺼ ِﻒ َﻣ َﻊ َز ْو ِ َهجﺎ ِﻟ َﻔ ْﺤ ِﺺ َﺟ ِﻨ ْﻴﳯِ َﺎ‬٢١٤
ِٕ
Wanita itu pergi ke puskesmas bersama suaminya untuk
memeriksa kandungannya

‫( َﻫ َﺬا اﻟْ ِﺤ َﻮ ُار َﻻ َﻃﺎﺋِ َﻞ َ ْﲢ َﺘ ُﻪ‬٢١٥

Diskusi ini nggak ada gunanya

‫( ِاﻓْﺘَﻘَﺪْ ُت اﻟْ َﻤ ْﻌﻨَ ِﻮﻳ َّ َﺔ ِﰱ ادلَّ ْر ِس‬٢١٦

Saya kehilangan semangat dalam belajar

‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻤ َﲀ ُن ا ْﺳ ِ َﱰا ِﺗ ْﻴﺠِ َﻴﺎ‬٢١٧

ِٕ
Tempat ini strategis

‫( ِﻟ ْﻌ ُﺐ َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ِﻞ َراﺋِ ٌﻊ ﺟِ ﺪًّا‬٢١٨

Permainan orang ini sangat spektakuler

‫ﴤ َٔا َّاي َم ْاﻻ َﺟ َﺎز ِة ِابﻟﺘَّ َ ُّﲋ ِﻩ ا َﱃ ِﻗ َّﻤ ِﺔ اﻟْ َﺠ َﺒ ِﻞ‬

ْ ِ ‫( َﺳﺎَٔ ْﻗ‬٢١٩
ِٕ ِٕ
Saya akan menghabiskan waktu libur dengan jalan-jalan ke
puncak gunung

ْ ِ ‫( َ َالك ُﻣ َﻚ َوا ِﻗ ٌﻊ ِﰱ ﻧ َ ْﻔ‬٢٢٠

‫ﴘ‬
Perkataanmu menyentuh hatiku

‫( ِﰱ ِﺻﻐَ ِﺮ ْي ُﻛ ْﻨ ُﺖ َو َ ًدلا ُﻣﺸَ ﺎ ِﻏ ًﺒﺎ‬٢٢١

30
Waktu masih kecil aku adalah anak yang nakal

‫( َﺳﺎُٔ َو ِاﺻ ُﻞ ِد َرا َﺳـ ِ ْﱵ ا َﱃ اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ اﻟْ َﻌ ِ ْﺎﱄ ِﺑﺒَﻨْﺪُ ْوج‬٢٢٢
ِٕ
Saya akan meneruskan study ke ITB

‫( َﻻ ﺗَﳤَّ ِ ْﻢ َٔا َﺣﺪً ا ﺑِﺪُ ْو ِن ﺑُ ْﺮ َﻫ ٍﺎن‬٢٢٣

Jangan mencurigai seseorang tanpa bukti

‫( َٔاﻧ ِْﺖ ِﺷـ ْﺒ ُﻪ اﻟْ ُﺤ ْﻮ ِرﻳ َّ ِﺔ‬٢٢٤

Kamu seperti bidadari

‫( َﻣ ْﻌ ِﺪ ُن اﻟْ َﻔ ْﺤ ِﻢ اﻟْ َﺤ َﺠ ِﺮ ِ ّي ﻳُ ْﻮ َﺟﺪُ َﻛ ِﺜ ْ ًﲑا ِﰱ َﺟ ِﺰْﻳ َﺮ ِة َ ِﳇ َﻤ ْﻨ َﺘ ْﺎن‬٢٢٥

Pertambangan batu bara banyak ditemukan di pulau
Kalimantan

‫( َٔاانَ ُﻣ َﺤﺎ ِﻳ ٌﺪ‬٢٢٦

Saya netral

‫( اﻟْ ُﺤ ُﻜ ْﻮ َﻣ ُﺔ ﺗُﻘَ ّ ِﺮ ُر ﻋَ َﲆ ﺗ َ ْﺸ ِﻴ ْﻴ ِﺪ اﻟْ َﻤ ْﺮ َﻛ ِﺰ ْاﻻ ْﺳ َﻼ ِﻣ ّ ِﻲ ﺑ َِﻮ َﺳﻂِ اﻟْ َﻤ ِﺪﻳْﻨَ ِﺔ‬٢٢٧

ِٕ
Pemerintah memutuskan untuk membangun Islamic canter di
tengah kota

‫اﻟﻄ َّﻼ ُب ﻳَ ْﺮﻏَ ُﺒ ْﻮ َن َر ْﻏ َﺒ ًﺔ َﺷ ِﺪﻳْﺪَ ًة ِﰱ ﺗَ َﻌ ُّﻤ ِﻖ اﻟﻠُّﻐَ ِﺔ اﻟْ َﻌ َ ِﺮﺑﻴَّ ِﺔ‬

ُّ (٢٢٨
Para santri sangat antusias dalam mendalami bahasa arab

31
 ‫( ﺗ َ ََﱰ َاءى اﻟْ َﻤ ْﺮ َٔا ُة ِﰱ ُﺣ ْﺠ َﺮﲥِ َﺎ‬٢٢٩
Wanita itu bercermin di kamarnya

‫( َﻻ َ ْﲡﺘَ ِﺬ ِب ْ َٔاﻻﻧ َْﻈ َﺎر ا َ َّﱄ‬٢٣٠

ِٕ
Jangan caper ( cari perhatian )

‫ﻂ ﺑ ُِﻮ ْﺳ ِﻌﻨَﺎ َٔا ْن ﻧ َ ْﻌ ِﺮ َف ْ َٔاﻻ ْﺧ َﺒ َﺎر اﻟْ ُﻤ ْﺴـ َﺘ َﺠ َّﺪ َة‬

ِ ‫ﴫ اﻟْ َﻌ ْﻮﻟ َ َﻤ ِﺔ ِﺑ ُﻤ َﺠ َّﺮ ِد اﻟﻀَّ ْﻐ‬
ِ ْ ‫( ِﰱ َﻋ‬٢٣١
‫ِﰱ َٔا ْ َﳓﺎ ِء اﻟْ َﻌﺎﻟ َ ِﻢ‬
Di zaman globalisasi hanya dengan KLIK , kita bisa mengetahui
info-info hangat di belahan dunia

‫( َﻣ ْﻦ َﺻﺎ ِﺣ ُﺐ َﻫ َﺬا اﻟْ ِﻜﺘَ ِﺎب ؟‬٢٣٢

Siapa pemilik kitab ini ?

‫( َﺟ ّ ِﺮ ْب َو َﻻ َﺣ َﺮ َج‬٢٣٣
Tidak ada salahnya mencoba

ُّ‫( َﺣﺎﻟ َ َﻔ َﻚ اﻟْ َﺤﻆ‬٢٣٤

Kamu beruntung (mujur)

ْ َّ ‫اﻟﻄ ْ ُﲑ ﻋَ َﲆ َﴭ ََﺮ ِة‬

‫اﻟﴪ ِو‬ َّ ‫( ﻋ َْﺸ َﻌ َﺶ‬٢٣٤
Burung itu bersarang di atas pohon cemara

‫( ﻗَﺪْ َﺣ َﺎوﻟْ ُﺖ ُﻣ َﺤ َﺎو َ ًةل ُﻣ ْﺴـ َﺘ ِﻤ ْﻴﺘَ ًﺔ َو ﻟَ ِﻜ ِ ّ ْﲏ ﻓَ ِﺎﺷ ٌﻞ‬٢٣٥

32
Aku sudah berusahan mati-matian tetapi aku gagal -_-“

ِّ ُ ‫( ﻋَ َﲆ‬٢٣٦
ِ‫ﰻ َﺣﺎل‬
Bagaimana pun juga

ْ ُ َ‫( َﺷ ُﻌ ْﺮ ُت ِاب ْ ِﻻﻧْ ِﺘ َﻌ ِﺎش ﺑ َ ْﻌﺪ‬٢٣٧

‫ﴍ ِب اﻟﺸَّ ِﺎﱔ اﻟْ َﻔﺎ ِﺗ ِﺮ‬
Saya merasa rileks setelah minum teh hangat

‫( َﻫ َﺬا اﻟْ َﻮ َ ُدل َﺧ ِﻔ ْﻴ ُﻒ اﻟْ َﺤ َﺮ َﻛ ِﺔ‬٢٣٨

Anak ini lincah

‫ َﻻ ﺗَ ُﻜ ْﻦ ﻋ َْﺸ َﻮاﺋِ ًّﻴﺎ‬/ ‫ َﻻ ﺗَﳤَ َ ْﺮ َو ْل‬/ ‫( َﻻ ُ َﲡ ِﺎز ْف‬٢٣٩

Jangan ngawur

‫( اﻟْ َﺠ َﻤﺎ ُل ِﻧ ْﺴـ ِ ٌّﱯ‬٢٤٠

Cantik itu relatif

‫ﳼ ﻋَ َﲆ ﻗَﺪْ ِر اﻟْ ِﻜ َﻔﺎﻳ َ ِﺔ‬

ْ ِ ‫( ﻓُﻠُ ْﻮ‬٢٤١
Uangku pas-pasan

‫( َﺳ ْﻞ َو َﻻ َﺣ َﺮ َج‬٢٤٢
Tidak ada salahnya bertanya

ً‫( ُﻛ ْﻦ َر ُﺟ ًﻼ َﻣ ِﺮان‬٢٤٣
33
Jadilah orang yang fleksible

َّ ‫( َﻻ ﺗ َ ْﺴ َ ِﱰ ِق‬٢٤٤
‫اﻟﺴ ْﻤ َﻊ‬
Jangan nguping

‫( ﻏَﻠَ َﺒ ِﲏ اﻟْ َﺒ ْﻮ ُل‬٢٤٥

Aku kebelet kencing

‫( ُﻣﻨْﺘَﺪَ ى اﻟْ ُﻜﺘَّ ِﺎب َو ْ ُٔاﻻد ََاب ِء ﻳ َ ْﻌ ِﻘﺪُ ْ ِاﻻ ْﺟ ِﺘ َﻤﺎ َع ِﰱ اﻟْ َﻤ ْﺮ َﻛ ِﺰ اﻟﻠُّﻐَ ِﻮ ِ ّي‬٢٤٦
Komunitas penulis dan sastrawan mengadakan pertemuan di
Language Canter

‫( ٔارﺟﻮ ٔان َﻻ ﺗَ َﺘ َﺤ َّﺴ َﺲ ِﺑ َ َالك ِﻣ ْﻲ‬٢٤٧

Saya harap kamu tidak tersinggung dengan perkataan saya

‫( َٔاﺗَ ِﻐ ْ ُﲑ ِﻣ ِ ّ ْﲏ ؟؟؟‬٢٤٨
Kamu cemburu sama aku ya? ^_^

‫( َٔاﻧ َْﺖ َﺣ َّﺴ ٌﺎس ﺟِ ﺪًّا‬٢٤٩

Kamu sensitif banget….

َّ ‫( َا َﺻﺎﺑ َ ِ ْﲏ اﻟْ َﺤ َّﺴﺎ ِﺳـ َّﻴ ُﺔ ِٕا َذا أَ َ ْﳇ ُﺖ‬٢٥٠

‫اﻟﺴ َﻤ َﻚ‬
Saya alergi klo makan ikan

‫( َﻻ ﺗُﺒَ ْﺸ ِﺒ ِﺶ اﻟْﺠِ ﻬ ََﺎز اﻟْ َﻤ ْﺤ ُﻤ ْﻮ َل ِ ْﱄ‬٢٥١

34
Jangan kamu pencet-pencet (ngetik) laptop punya saya

‫( َّاﻟﺰ ُّي ﻋَ َﲆ َﻫ َﺬا اﻟْ ُﻤ ْﻮﺿَ ِﺔ ُﻣ َﻼ ِ ٌﰂ ﺑ َِﻚ‬٢٥٢

Kostum model ini cocok untukmu

‫اﻟﱰ ِﺣ ْﻴ ِﺐ ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ َ ْﱪانَ ِﻣ ِﺞ‬

ْ َّ ‫( ﻟ َ ْﺴ ُﺖ َٔاﻫ ًْﻼ ِﻻﻟْﻘَﺎ ِء َ ِﳇ َﻤ ِﺔ‬٢٥٣
ِٕ
Saya nggak pantes menyampaikan kata sambutan di acara ini

‫اﴏ اﻟْ َﻤ َﻮ َّد ِة ﺑ َ ْﻴﻨَﻨَﺎ‬

َ ِ ‫( اﻟﺸَّ ْﻮ ُق ﻳُﻘَ ّ ِﻮ ْي َٔا َو‬٢٥٤
Rasa rindu akan memperkuat ikatan cinta antara kita

‫( َﻻ ﺗَ ْﻘ َﻄ ُﻌﻨَﺎ اﻟْ َﻤ َﺴﺎﻓَ ُﺔ َﻣﻬْ َﻤﺎ ﺑ َ ُﻌﺪَ ْت ِ َٔﻻﻧ ََّّﻚ َﺻ ِﺪﻳْ ِﻘ ْﻲ اﻟْ َﺤ ِﻤ ْ ِﲓ‬٢٥٥
Jarak tidak akan memisahkan kita meski jauh karena kamu
adalah teman sejatiku

ِ ْ ‫( ْ ِاﻻ ْﺧ ِﺘ َﻼ ُط اﻟْ ُﺤ ُّﺮ َ َدلى اﻟْ ُﻤ َﺮا ِﻫ ِﻘ ْ َﲔ َﺻ َﺎر ْت َﺷﻴْﺌًﺎ َﻣﺎْٔﻟُ ْﻮﻓًﺎ ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ َﻌ‬٢٥٦
‫ﴫ‬
Pergaulan bebas di kalangan ABG sudah menjadi hal yang
lumrah pada zaman sekarang

ِ ‫( َٔاﺗ ََﻮﻗَّ ُﻊ َٔا َّن َﻫ َﺬا ِﻣ ْﻦ ﺗ ََﻄ ُﺎولِ ْ َٔاﻻ ْﲱ‬٢٥٧

‫َﺎب‬
Saya kira ini disebabkan perbuatan iseng teman-teman

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْﻘَﺎﻋَ ُﺔ ُﻣﺘَ َﻌ ِّﺪ ُد اﻟْ َﺠﺪْ َوى‬٢٥٨

Ruangan ini multi fungsi

35
 ‫ﺎكل َٔا ْن ﻳَﻀْ َﺤ َﻚ ِﻋ ْﻨﺪَ ُﻣﺸَ ﺎﻫَﺪَ ِة ﺗَ ْﻤ ِﺜ ْﻴ ِﻞ اﻟْ ُﻤﻬ ّ َِﺮﺟِ ْ َﲔ‬
ُ َ ‫( َٔا ْﲪَﺪُ َﻻ ﻳَﺘَ َﻤ‬٢٥٩
Ahmad nggak tahan tertawa ketika nonton penampilan komedi

‫( ُٔا ِرﻳْﺪُ َٔا ْن َٔاﺗَ َﺮ َّو َش‬٢٦٠

Saya pengen mandi keramas

‫ﴘ ِابﻟ ِﺘّ ْﺠ َﻮالِ َﺣ ْﻮ َل َﺣ ِﺪﻳْﻘَ ِﺔ اﻟْ َﻤ ِﺪﻳْﻨَ ِﺔ‬

ْ ِ ‫( َﺳﺎُٔﻧْ ِﻌ ْﺶ ﻧ َ ْﻔ‬٢٦١
Saya mau refreshing dengan jalan-jalan di sekitar alun-alun

‫اﻟﻄ َّﻼ ُب اﻟْ َﺠﺎ ِﻣ ِﻌ ُّﻴ ْﻮ َن ﻳَﺘ َ َﺒﺎ َدﻟُ ْﻮ َن ْاﻻ ٓ َر َاء ِﰱ ْ ُٔاﻻ ُﻣ ْﻮ ِر ْ ِاﻻ ْﺟ ِﺘ َﻤﺎ ِﻋ َّﻴ ِﺔ‬
ُّ (٢٦٢
Para mahasiswa sedang sharring mengenai urusan sosial

ْ َ ‫( َزﻳْ ٌﺪ ﻳُﻠْ ِﻔ ُﺖ َٔاﻧ َْﻈ َﺎر َٔا ْﲱَﺎ ِﺑ ِﻪ ِﺑ ِﻔ ْﻌ ِﻞ‬٢٦٣

‫ﳾ ٍء ُﻣﻀْ ِﺤ ٍﻚ‬
Zaid mengalihkan prhatian teman-temannya dengan melakukan
hal yang konyol

‫اﻟﻄ َﺮ ِاز ﻗَﺪْ ﺗَﺪَ َاو َل ِﰱ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﻤ ِﺪﻳْﻨَ ِﺔ‬

ِّ ‫( اﻟ ِﻠ ّ َﺒ ُﺎس ﻋَ َﲆ َﻫ َﺬا‬٢٦٤
Pakaian model seperti ini sudah populer di kota ini

‫( ِا ْﻗﺘَ ِﺼﺪُ ْوا ِﰱ ا ْﺳـ ِﺘ ْﻌ َﻤﺎلِ اﻟْ َﻤﺎ ِء‬٢٦٥

Hematlah dalam menggunakan air

‫( َﻋ َﴗ َٔا ْن ﻳ َ َﺘ َﺤﻘَّ َﻖ َٔا ْﺣ َﻼ ِﻣ ْﻲ‬٢٦٦

Semoga impianku menjadi kenyataan
36
 ‫( اﻟْ ُﻤ َﺤ ِﻘّ ُﻖ ُ َﳛ ِﻠ ّ ُﻞ اﻟْﻘَ ِﻀ َّﻴ َﺔ اﻟ َّ ِ ْﱵ َوﻗَ َﻌ ْﺖ ِﰱ اﻟْ َﺒ ْﻨ ِﻚ‬٢٦٧
Detektif itu sedang menganalisa kasus yang terjadi di bank

‫اﻟﱰ ِﻛ ْ ِﲒ ِﰱ َ ْﲢ ِﻘ ْﻴ ِﻖ َٔا ْﺣ َﻼ ِﻣﻬ ِْﻢ‬ ِ ِ ‫( اﻟْ ُﻤﺸَ ِ ّﺠ ُﻊ ُ َﳛ ِﻔّ ُﺰ اﻟْ َﺤ‬٢٦٨

ْ َّ ‫ﺎﴐﻳْ َﻦ ﻋَ َﲆ‬
Motifator itu memotifasi para hadirin untuk fokus dalam
mewujudkan impian mereka

ْ ِ ‫( ِﻟ َﻢ ﻋَﺒَ ْﺴ َﺖ َاي َٔا‬٢٦٩

‫يخ ؟‬
Kok kamu cemberut ?

ِّ ‫( ُذ ْق َﻫ ِﺬ ِﻩ‬٢٧٠
‫اﻟﻄ َﺒﺎ َﺧ َﺔ‬
Cicipilah masakan ini!

‫( ﻳ َ ْﻌ ِﻘﺪُ اﻟْ َﻤﻬ َْﺮ َﺟ َﺎن اﻟْ ُﻤ ْﻮ ِﺳـ ْﻴ ِﻘ َّﻲ ِﰱ‬Noah) ‫( اﻟْ َﻔ ِﺮﻳْ ِﻖ اﻟْ ُﻤ ْﻮ ِﺳـ ْﻴ ِﻘ ُّﻲ ﻧﻮح‬٢٧١
َ ِ ‫اﻟْ َﻌ‬
‫ﺎﲳ ِﺔ‬
Grup band Noah mengadakan konser di ibukota

ِ َ‫( َﻫ َﺬا َّاﻟﺮ ُﺟ ُﻞ َﻛ ِﺜ ْ ُﲑ اﻟْ َﻌ ِﺎﺷﻘ‬٢٧٢

‫ﺎت‬
Laki-laki ini playboy

‫ﺎت ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ ِﻜﺘَ ِﺎب‬

ٍ َ ُ‫( َو َﺟﺪْ ُت ِﻋ َّﺪ َة ُﺷـﳢ‬٢٧٣
Saya menemukan beberapa kerancuan pada buku ini

‫( اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَﺪُ َﺳـ َﻴ ُﻘ ْﻮ ُم ِ ٕابﻋَﺎ َد ِة ﺗ َْﺼ ِﻤ ْ ِﲓ اﻟْ ِﺒﻨَﺎﻳ َ ِﺔ اﻟْﻘَ ِﺪﻳْ َﻤ ِﺔ‬٢٧٤
37
Pondok akan merenofasi bangunan lama

‫ﺎت اﻟْﻬَﺎﺋِ َ َةل ﻋَ َﲆ َز َابﺋِﳯِ ِ ْﻢ ِﺑ ُﻤﻨَﺎ َﺳـ َﺒ ِﺔ ِﻋ ْﻴ ِﺪ اﻟْ ِﻔ ْﻄ ِﺮ‬

ِ َ‫( اﻟﺘُّ َﺠﺎر ﻳ َ ْﻤﻨَ ُﺤ ْﻮ َن اﻟﺘَّ ْﺨ ِﻔ ْﻴﻀ‬٢٧٥
Para pedagang memberikan discount gila-gilaan kepada para
pelanggan mereka dalam rangka hari raya Idul Fitri

‫اﻟﺼ ِّﺤﻲ ُ ْﳛﺘَ ُﺎج اﻟ َ ْﻴ ِﻪ ِﻟ ِﺼ َّﺤ ِﺔ اﻟْ َﺒﺪَ ِن‬

ِ ّ ‫( اﻟْ َﻤﺎ ُء‬٢٧٦
ِٕ
Air mineral diperlukan untuk kesehatan tubuh

َ ِ ‫( ﺑ َ ِّﺪ ْل َ ﻧر َّ َﺔ َﺟ َّﻮ‬٢٧٧
‫اكل ِﺑﺎُٔﺧ َْﺮى‬
Ganti nada dering hp kamu dengan yang lain

َ ُ ‫( َر َّن َﺟ َّﻮ‬٢٧٨
ْ ِ ‫اكل َاي َٔا‬
‫يخ‬
Hpmu bunyi tuh...

‫( ِﻟ َﻤﺎ َذا َﻻ ﺗَ ْﻌ َﺒﺎُٔ ِ ْﰊ ؟‬٢٧٩

Kok kamu cuek sama aku sich ?

ِ ‫( َﺳﺪًّا ِﻟ َّذل َراﺋِﻊ‬٢٨٠

Untuk mengantisipasi

ِ ‫ ْاﻻﻟْﻬَﺎ َﻣ‬/ ‫( َٔاﻧ َْﺖ َﻣ ْﺼﺪَ ُر ْاﻻ ْ َﳛ َﺎء ِات‬٢٨١

‫ﺎت‬
ِٕ ِٕ
Kamu sumber inspirasi

ْ ِ ‫ َٔا ْﺳـﺘَ ْﻮ‬/ ‫( ُٔا ِرﻳْﺪُ َٔا ْن َٔا ْﺳـ َﺘﻠْﻬ َِﻢ‬٢٨٢
‫يح َٔا َّو ًﻻ‬
38
Saya mau cari inspirasi dulu

‫ َﺟ َّﺬاﺑ َ ٌﺔ َو ُﻣﺘَﻨَ ّ ِﻮﻋَ ٌﺔ‬android ِ‫ﺎت ِﻟ َﺠ َّﻮال‬

ُ َ‫( اﻟﺘَّ ْﻄ ِﺒ ْﻴﻘ‬٢٨٣
Aplikasi hp android sangat menarik dan bermacam-macam

ِّ ِ ‫ﺎب َٔاﻟْ ِﻒ ﻟ َ ْﻴ َ ٍةل َو ﻟ َ ْﻴ َةل ِﻋ َﺒ َﺎر ٌة َﻋ ِﻦ ْ َٔاﻻد َِب اﻟْ َﻔ ِﺎر‬

‫ﳼ‬ ُ َ‫( ِﻛﺘ‬٢٨٤
Buku seribu satu malam merupakan sastra Persia

ِ‫ﲁ ُٔا ْﺳـ ُﺒ ْﻮ ِﻋ ّ ٍﻲ َﺟ َﺎء ِٕا َﱃ َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟْ َﺠﺎ ِﻣ َﻌ ِﺔ ْ ُٔاﻻ ْﺳـﺘَﺎ ُذ َّاﻟﺰاﺋِ ُﺮ ِﻣ ْﻦ ﺧ َِﺎرج‬
ٍ ْ َ‫( ﺑِﺸ‬٢٨٥
‫اﻟْﺒ َِﻼ ِد‬
Setiap minggu universitas kedatangan dosen terbang dari luar
negari

SCTV ِ ِ ‫ﴩ اﻟْ ُﻤ َﺒ‬

‫ﺎﴍ ِﺑﻘَﻨَﺎ ِة‬ ِ ْ َّ ‫ َو َﻣﺪْ ِرﻳْﺪ ﻋَ ْ َﱪ اﻟﻨ‬MU ‫( ﺗَ َﻔ َّﺮ ْﺟ ُﺖ اﻟْ ُﻤ َﺒ َﺎرا َة ﺑ َ ْ َﲔ‬٢٨٦
Saya nonton pertandingan antara MU dan Madrid melalui
siaran langsung (live) di channel SCTV

‫( اﻟﺸَّ ﻬَﺎ َد ُة ِﰱ َﻫ َﺬا اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ ِﺑ َﻤﺜَﺎﺑ َ ِﺔ َﺷﻬَﺎ َد ِة اﻟْ َﻤﺪْ َر َﺳ ِﺔ اﻟْ ُﺤ ُﻜ ْﻮ ِﻣﻴَّ ِﺔ‬٢٨٧
Ijazah di pondok ini setara dengan ijazah sekolah negeri

َّ ‫ِﴩا ِء اﻟْ َﺤ َﻔ َﺎﻇ ِﺔ ِ َٔﻻ ِيخ‬

‫اﻟﺼ ِﻐ ْ ِﲑ‬ َ ِ ‫( َٔا َﻣ َﺮ ِ ْﱐ ُٔا ِ ّﻣ ْﻲ ﺑ‬٢٨٨
Saya disuruh ibu membeli popok untuk adik

‫اﻟﺼ َّﺤ َﺔ‬

ِّ ‫ﴬ‬ُّ ُ َ ‫( َﻻ ﺗُﺪَ ا ِﻓﻊ ِ اﻟْ َﺒ ْﻮ َل ﻓَﺎﻧ َّ ُﻪ ﻳ‬٢٨٩
ِٕ
39
Janganlah kamu menahan kencing karena hal itu
membahayakan kesehatan

‫( ِﺣ ْﻔﻆُ اﻟْ ُﻤ ُﺮ ْو َء ِة ُﻣﻬ ٌِّﻢ‬٢٩٠

Jaga image (jaim) itu penting

َ‫( َﻻ ﺗَ ْﻔ َﻌ ْﻞ َﺣ ْﺴ َﺐ ﻫ ََﻮاك‬٢٩١
Jangan semaunya sendiri

‫( َﻫ ِﺬ ِﻩ اﻟ ِﻠ ّ ْﻌ َﺒ ُﺔ َﺟ َّﺬاﺑ َ ٌﺔ ﺟِ ﺪًّا‬٢٩٢
Game ini menarik sekali

‫اكل ِﰱ َدﻓْ َ ِﱰ اﻟْ َﺠ ْﻴ ِﺐ َﻣﺨَﺎﻓَ ًﺔ ِﻣ َﻦ اﻟ ِﻨ ّ ْﺴـ َﻴ ِﺎن‬

َ ِ ‫( َﺳﺎُٔﻗَﻴِّﺪُ ﻧ ُ ْﻤ َﺮ َة َﺟ َّﻮ‬٢٩٣
Saya akan tulis no hp kamu di notes jaga-jaga klo lupa

‫( اﻟﺘَّ ْﻄ ِﺒ ْﻴ ُﻖ َﻻ ﻳ َ ِﻘ ُّﻞ َٔا َ ِّﳘﻴَّ ًﺔ ِﻣ ْﻦ ُﻣ َﺠ َّﺮ ِد اﻟﻨَّ َﻈ ِﺮﻳ َّ ِﺔ‬٢٩٤

Praktek nggak kalah penting dari sekedar teori

‫ﳾ ٍء آﺧ ُُﺬﻫَﺎ َ َكل‬

ْ َ ‫( ﻫ َْﻞ َ ْﲢﺘَ ُﺎج ِٕا َﱃ‬٢٩٥
Apa perlu saya ambilkan sesuatu

‫( ﻫ َْﻞ َ َكل َٔا ْن ﺗُ َﻌ ِﻠ ّ َﻤ ِ ْﲏ َﻛ ْﻴ ِﻔﻴَّ َﺔ اﻟﺘَّ ْﻮ ِﻓ ْ ِﲑ ِﰱ اﻟْ َﺒ ْﻨ ِﻚ ؟‬٢٩٦

Maukah kamu mengajariku cara menabung di bank?

‫( ﻫ َُﻮ َٔا ْﻛ َ ُﱶ ِﻣ ِ ّ ْﲏ ِﺧ ْ َﱪ ًة‬٢٩٧

40
Dia lebih berpengalaman dibanding aku

َ‫( َ َٔاكﻧ ََّﻚ ﻏَ ِ ٌّﲏ ﻓَﺘَ ْﺤﺘَ ِﻘ ُﺮ ﻏَ ْﲑَك‬٢٩٨

Mentang-mentang kamu kaya lalu merendahkan orang lain

‫( ِا ْﻗ َﺮ ُؤ ْوا ﺑ َِﺼ ْﻮ ٍت َوا ِﺣ ٍﺪ‬٢٩٩

Bacalah dengan serempak

‫( َﻇﻨَﻨ ْ ُﺘ ُﻪ َﻣﺎ ِﻫ ًﺮا ﻓَﺎ َذا ﻫ َُﻮ ِﻣﺜ ِ ْْﲇ‬٣٠٠

ِٕ
Saya kira dia pandai ternyata sama sepertiku

ْ َ ‫( ِاﻓْ ِﺮ ْض ﻋَﺪَ َم ُﺣﺪُ ْو ِث‬٣٠١

‫ﳾ ٍء‬
Anggap saja nggak terjadi apa-apa

ِ‫( ﻟ َ ْﻢ َٔا ْﺻ ِ ْﱪ ﻋَ َﲆ ُّاﻟﺮ ُﺟ ْﻮع‬٣٠٢

Saya nggak sabaran pengen pulang

ُ ُ ْٔ‫( َٔاﻧْﺘَ ِﻈ ُﺮكَ ُﻫﻨَﺎ ﺑَﻴْﻨَ َﻤﺎ ﺗَﺎ‬٣٠٣

‫ﰻ ِﰱ اﻟْ َﻤ ْﻄ َﻌ ِﻢ‬
Saya menunggumu disini sementara kamu makan di restoran

‫اﻟﺴ َﻔ َﺮ ا َﱃ َﺧ ِﺎرجِ اﻟْ َﻤ ِﺪﻳْﻨَ ِﺔ‬

َّ ‫( َٔاﺑْ َﻄﻠْ ُﺖ‬٣٠٣
ِٕ
Saya nggak jadi bepergian ke luar kota

َ َ‫( َﻣﺎ َﻣ َﴣ ﻓ‬٣٠٤

‫ﺎت‬
41
Yang berlalu biarlah berlalu

ْ ِ ‫ﳾ ٌء ﻋَﺎ ِد ٌّي َاي َٔا‬

‫يخ‬ ْ َ ‫( َﻫ َﺬا‬٣٠٥
Biasa aja kali….

‫( َﻻ ﺗَﺘَ َﺬ َّﻣ ْﺮ َﻛ ِﺜ ْ ًﲑا‬٣٠٦

Jangan ngomel melulu

‫( َﻣﺎ َذا ﺗُ ِﺮﻳْﺪُ َٔا ْن ﺗَ ُﻜ ْﻮ َن ِﰱ اﻟْ ُﻤ ْﺴـﺘَ ْﻘﺒَ ِﻞ ؟‬٣٠٧

Kamu mau jadi apa nanti ?

‫( َﻣ ْﻦ ﺿَ ﺎ َع ِﻣ ْﻨ ُﻪ اﻟْ ُﻔﻠُ ْﻮ ُس ﻓَﻠْ َﻴﺎْٔ ِت ا َﱃ ﻧ ُ ْﻘ َﻄ ِﺔ اﻟْ ِﺤ َﺮ َاﺳ ِﺔ‬٣٠٨

ِٕ
Siapa yang merasa kehilangan uang supaya datang ke pos jaga

ُ ُ ْٔ‫( َٔا ﺗَﺎ‬٣٠٩

!‫ﰻ ﻓَﺘَ ْﺬﻫ َُﺐ ؟‬
Enak banget kamu, habis makan langsung pergi…

ِ ‫ ﺑ َ ِﻠ ّ ْﻎ َﺳ َﻼ ِﻣ ْﻲ ا َﱃ ْ َٔاﻻ ْﲱ‬, ‫كل‬

‫َﺎب ِﰱ اﻟْ َﻤ ْﻌﻬَ ِﺪ‬ َ ِ ْ‫( ِﻣ ْﻦ ﻓَﻀ‬٣١٠
ِٕ
Tolong sampaikan salamku kepada teman-teman di pondok

‫ َوا َ َﲺ َﺒﺎ ْﻩ‬/ ‫( َاي َﺳ َﻼ ُم‬٣١١

So sweet ☺

^_^ ‫( ﳖِ َﺎﻳ َ ٌﺔ َﺳ ِﻌ ْﻴﺪَ ٌة‬٣١٢

42
Happy anding

‫( ا َﱃ اﻟ ِﻠ ّﻘَﺎ ِء‬٣١٣
ِٕ
Sampai jumpa

**** ( 0_o ) ****

43
 ‫ﶈﺔ ﰱ ﻋﺠﺎﺋﺐ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
Sekilas Tentang Keunikan Bahasa
Arab

44
 The Story

Diceritakan bahwa Imam Sibawaihi termasuk ulama

yang paling fasih dan alim dalam bahasa Arab, beliau
bukanlah orang Arab asli melainkan orang Persia . Hal inilah
yang membuat sebagian orang arab meragukan akan
keilmuan beliau . Salah seorang dari mereka berkata “
Bagaimana mungkin orang Persia bisa lebih alim melebihi
kami orang Arab asli, aku akan menemuinya untuk
membuktikannya”. Maka pergilah orang arab itu menuju
tempat tinggal Imam Sibawaihi . Sesampainya di rumah
beliau ia pun mengetuk pintu , tidak berapa lama putri
Imam Sibawaihi membukakan pintu . Maka orang arab itu
bertanya : “ Dimana Iman Sibawaihi? “ . maka anak
perempuan itu pun menjawab dengan bahasa arab yang
fasih:

" ‫" ﻓَﺎءَ إِ َﱃ اﻟْ َﻔﻴَ ِﺎﰲ ﻟِﻴَ ِﻔْﻴ َﺊ ﻟَﻨَﺎ ﺑَِﻔْﻴ ٍﺊ ﻓَِﺈذَا ﻓَﺎءَ اﻟْ َﻔْﻴ ُﺊ ﻳَِﻔْﻴ ُﺊ‬

45
Ketika orang arab itu mendengar perkataan anak
perempuan itu ia berdecak kagum , tidak terlintas di
benaknya anak sekecil itu menggunakan bahasa arab fasih
yang bahkan tidak difahami oleh sebagian orang arab asli ,
inilah kedalaman bahasa arab putrinya, bagaimana dengan
ayahnya???

Sedangkan arti dari :

‫ﻓﺎء إﱃ اﻟﻔﻴﺎﰱ ﻟﻴﻔﻴﺊ ﻟﻨﺎ ﺑﻔﻴﺊ ﻓﺈذا ﻓﺎء اﻟﻔﻴﺊ ﻳﻔﻴﺊ‬

adalah :

"‫"ذﻫﺐ إﱃ اﻟﺼﺤﺮاء ﻟﻴﺄﰐ ﻟﻨﺎ ﺑﺼﻴﺪ ﻓﺈذا ﻏﺎﺑﺖ اﻟﺸﻤﺲ رﺟﻊ‬

( Dia pergi ke padang sahara untuk mencari hewan buruan

, ketika matahari tenggelam dia pulang)

**** ( 0_o ) ****

46
 Singa

Diantara kelebihan bahasa arab dibandingkan

dengan bahasa lain adalah kekayaan kosa kata , tidak aneh
jika kita temukan satu kata yang memiliki banyak arti atau
beberapa kata tapi memiliki makna yang sama, sebagai

contoh kalimat ‫( أﺳﺪ‬singa) . Imam Ibnu Kholuwaihi

mengatakan bahwa singa memiliki 500 nama,jumlah

tersebut ditambah lagi oleh Imam Ali bin Qosim Al-
Lughowi sebanyak 130 nama sehingga kalau kita
jumlahkan sebanyak 630 nama. Bahkan sebagian ulama
mengatakan nama singa sebanyak 1500 nama. Berikut di
bawah ini akan kami sebutkan sebagian dari nama-nama
singa dalam bahasa arab :

ِ ‫دَهس‬ 
‫أ‬

‫ُ َرج‬ ‫رِل‬  

‫َ'ُر‬ َ%‫َز‬ ‫ج‬#$ ‫"!روس‬

َ.ْ ‫أ‬ -ْ

َ ‫!ُب‬+
ْ,ُ ‫(!ر‬

47
 ‫ُ ْ َ‪4ِ.5‬‬ ‫‪2/3‬‬ ‫َد َوّاس‬ ‫ا‪/‬س‬

‫َ ْَر‬ ‫;ْ‪:‬ر‬

‫َ‬ ‫ُد ‪ْ9‬‬ ‫(‪78‬ة‬

‫ُ َ ْ=ِ‬ ‫" ْ=َ‬

‫َ‬ ‫ُ َ!ر<ب‬ ‫
‬

‫ُِ?‬ ‫‪ ُ%‬ا‪>ِ%‬‬ ‫ِدرْس‬ ‫َأ ِ‪ْ4‬‬

‫(‪BC‬‬ ‫َآ ْ‪َ8‬‬ ‫ِدرْ‪%‬س‬ ‫@ اس‬

‫(ُ‪ِE‬‬ ‫ُ‪<@D5‬‬ ‫ِدرْ@س‬ ‫

'رة‬

‫أ‪=H‬‬ ‫ُ َ‪2<َ 5‬‬ ‫َدوَْ ‬ ‫‪ C=FG‬‬

‫‪=H‬س‬ ‫ه س‬ ‫‪ َCG‬‬

‫َد ْ‬ ‫@‪ 8‬‬

‫(ُ‪8‬رِس‬ ‫َورْد‬ ‫َدوْآَ‬ ‫(رث‬

‫ة‬ ‫وَهّس‬ ‫َأدَْ‪J‬‬ ‫‪J.K‬‬

‫‪!ِM‬‬ ‫=‬ ‫دُ(ِ‬ ‫‪G K‬م‬

‫أ د‬ ‫زار‬ ‫ه‪ 7‬‬ ‫

‪J/N‬‬

‫ُ‪?ِP‬‬ ‫َذِ ‬ ‫ُ َ ِْ ‬ ‫ُ‪'5‬‬

‫‪Qِ,‬‬
‫أْ‬ ‫ه‪ 7‬‬ ‫ ر‬ ‫ه‪F‬ر‬

‫‪ّH‬س‬
‫َ‬ ‫‪< 9‬ب‬
‫ُ َ‬ ‫‪ْ ,‬هم‬
‫ِ‬ ‫‪7H‬رج‬

‫‪ِ5َ +‬‬
‫ُ ْ‬ ‫‪< 9‬ب‬
‫ُ َ‪َ 5‬‬ ‫‪JِN9‬‬
‫ُ ْ‬ ‫ُ?‬

‫‪Jَ:H‬‬
‫أْ‬ ‫‪ َ>5َ 9‬‬
‫ُ ْ‬ ‫‪ َCْ ,‬‬
‫َ‬ ‫‪D,‬ب‬
‫‪48‬‬
‫‪Jَ/:ْ +‬‬
‫ً َ‬ ‫(‪R‬م‬
‫َ‬ ‫‪QَPْ P‬‬
‫ُ َ‬ ‫‪ P‬ب‬
‫ُ َ‬

‫‪َC+‬‬
‫ِ ْ‬ ‫‪َR9‬م‬
‫ِ ْ‬ ‫‪JَFْ ,‬‬
‫َ‬ ‫‪ْ ,‬واض‬
‫ِ‬

‫‪RH‬ر‬
‫َ‬ ‫( ْ‪ِْ U‬‬
‫ِ‬ ‫‪Jْ,‬‬
‫َ‬ ‫‪%ْ ,‬س‬
‫ِ‬

‫‪ِ=ُH‬‬ ‫‪ُH‬ر‬
‫َ‬ ‫ُ َ‪J<Pَ 5‬‬ ‫‪ ُ,‬ا‪ِ%‬‬

‫‪V=H‬س‬
‫ِ‬ ‫‪ُH‬س‬
‫َ‬ ‫‪,‬اس‬
‫َ‬ ‫‪ ُ,‬اهِ‪J‬‬

‫‪2َ3‬‬
‫أ ْ‬ ‫َ‪Jِ9‬‬ ‫‪JِXW‬‬
‫َ‬ ‫‪-َPW‬‬
‫أْ‬

‫َآ‪ّC‬ت‬ ‫َ‪Jِ9‬‬ ‫‪َ=ْ W‬‬

‫َ‬ ‫أ‪َ!W‬خ‬

‫‪3‬د‬
‫َ‬ ‫' َ‪Jِ9Uْ 5‬‬
‫ُ ْ‬ ‫‪ِ=َW‬‬ ‫@ َ[ّج‬

‫‪3‬د‬ ‫‪َ!Uْ 3‬م‬

‫ِ‬ ‫أ َْ‬ ‫َ@‪ْD‬ث‬

‫‪!َ3‬‬
‫أ ْ‬ ‫‪ْU3‬م‬
‫ِ‬ ‫‪2َW‬‬
‫أْ‬ ‫‪ W‬‬

‫‪َK‬ث‬ ‫‪8ُ3‬دِح‬ ‫>!ر‬

‫ُ َ‬ ‫‪َ W‬س‬
‫أْ‬

‫‪ُK‬ث‬
‫َ‬ ‫َآ ْ‪َ8‬‬ ‫‪2ْ/3‬‬
‫َ‬ ‫ش‬
‫‪ِ ْ N‬‬
‫ُ َ‬

‫‪َK‬‬ ‫‪Jّ 3‬‬

‫َ‬ ‫‪3‬رم‬ ‫‪َ@ْ َ W‬‬
‫َ‬

‫ُ َ!ر<ب‬ ‫‪ َ:G‬‬

‫َأ ْ‬ ‫ُ
ْ"ُش‬ ‫‪َF‬‬
‫ِ ْ‬

‫ِدرْس‬ ‫"دي‬ ‫
رِح‬ ‫‪ُK‬ر‬
‫َ‬

‫ِدرْ‪%‬س‬ ‫"َث‬ ‫;ْ‪:‬ر‬

‫ِ‬ ‫‪ َK‬‬

‫ِدرْ@س‬ ‫"ث‬
‫َ‬ ‫‪ َ9R‬‬
‫ِ ْ‬ ‫‪ َF‬‬
‫ِ ْ‬
‫‪49‬‬
 ‫َدوْرَش‬ ‫"َِ‬ ‫;‪Rْ9‬ل‬
‫َ‬ ‫‪_K‬‬

‫َدوَْ‪a‬‬ ‫"ُ`ا‪ ِ%‬‬ ‫َ

ب‬ ‫أ‪_K‬‬

‫‪ َCG‬‬
‫َد ْ‬ ‫"ْف‬
‫َ‬ ‫ِ‪@ْ %‬س‬ ‫‪< F‬ج‬
‫ُ َ‬

‫َدوْآَ‬ ‫" َ ْ@!َش‬

‫َ‬ ‫ُ‪َ %‬ا@ِ‬ ‫
‪8‬ص‬

‫أدْ‪J‬‬ ‫"‪7‬ام‬
‫َ‬ ‫‪G‬ل‬
‫َ‬ ‫‪< F‬س‬
‫ُ َ‬

‫دُ(ِ‬ ‫"َ‪R‬ط‬ ‫"ُس‬

‫َ‬ ‫‪JَKْ K‬‬
‫َ‬

‫َدواس‬ ‫'‪َ/‬‬
‫"ْ‬‫َ‬ ‫"ِ‬ ‫َ
‪VU‬ب‬

‫أ د‬ ‫"'‪/‬س‬ ‫‪2ْFG‬‬

‫َ‬ ‫َ
‪2<U‬‬

‫ُ َ‪V َ 5‬د‬ ‫أ ْآ‪JَN‬‬ ‫‪ُFG‬ب‬

‫َ‬ ‫َ
>ل‬

‫َرض‬ ‫آ‪J/:‬‬ ‫‪F‬ر‬

‫‪َ G‬‬
‫ً‬ ‫
‪ِ3‬‬

‫َ ْ‪!َf‬‬ ‫َآ‪JْN‬‬ ‫‪ N‬ب‬

‫‪َG‬‬‫َ‬ ‫ِ ْ‪َ>e‬‬

‫َرزَام‬ ‫َهَْ ‬ ‫" ْ‪َ 5‬س‬

‫َ‬ ‫‪Jَ/N‬‬
‫َ
ْ‬

‫ُ ِْ‬ ‫‪َ=H‬‬

‫أْ‬ ‫" َ‪ 5‬س‬
‫َ‬ ‫‪َ/N‬م‬
‫ِ
ْ‬

‫رَاهِ‪2‬‬ ‫‪ِ%=َH‬‬ ‫" َ‪Jِ:8ْ :‬‬

‫ُ‬ ‫‪8َ/N‬ن‬
‫َ
ْ‬

‫رَه‪B‬‬ ‫ُد ‪ْ9‬‬ ‫‪َG‬دي‬ ‫‪!ِR‬‬

‫‪َF‬‬‫ُ ْ‬

‫**** ) ‪**** ( 0_o‬‬

‫‪50‬‬
 “CINTA"
Dalam bahasa arab ada beberapa kata yang berarti
cinta, meski memiliki arti yang sama terdapat sedikit
perbedaan dalam kata-kata tersebut, satu kata terkadang
memiliki arti yang lebih dalam dibandingkan yang lain,
lebih jelasnya akan kami sebutkan secara beurutan :

‫اﻻ ْﺳﺘِ ْﺤ َﺴﺎ ُن‬

ِ (١

Berarti rasa suka yang tumbuh karena melihat atau

mendengar, ini merupakan fase cinta yang paling pertama.

‫دة‬‫( اﳌ َﻮ‬٢
َ
Terus-menerus memikirkan kebaikan orang yang dicintai
dan serta keindahan sifat-sifatnya.

‫ﺔ‬‫( اﻟْ َﻤ َﺤﺒ‬٣

Bersatunya jiwa kedua belah pihak.

‫ﺔ‬‫( اﳋُﻠ‬٤
Tertatanamnya rasa cinta diantara keduanya sehingga
timbul rasa saling mempecayai dalam menyimpan rahasia.
51
 ‫( اﳍََﻮى‬٥
Murninya cinta hanya untuk sang kekasih sehingga sangat
sulit baginya untuk merubah rasa cinta tersebut atau
memberikannya kepada orang lain.

‫( اﻟﻌِ ْﺸﻖ‬٦
Cinta yang begitu berlebihan sehingga pikiran dan lisannya
tidak lepas dari memikirkan dan menyabut nama sang
kekasih.

‫ﻢ‬‫( اﻟﺘَﺘَـﻴ‬٧
Butanya hati dari selain selain orang yang dicintai sehingga
dirinya tidak rela bila harus bersanding dengan selain sang
kekasih.

‫اﻟﻮﻟَﻪ‬
َ (٨
Rasa cinta yang sudah menguasai dirinya sehingga
sikapnya berubah secara drastis sampai-sampai dia tidak
tahu apa yang dia katakana. Ini merupakan level cinta yang
tertinggi. Wallahu ‘alam .

**** ( 0_o ) ****

52
‫اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻘﺼﲑة‬
‫‪Cerpen‬‬

‫‪53‬‬
 ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻓﻰ ﻏﺎر ﺣﺮآء‬

‫ﻗﺪم ﲨﺎﻋﺔ اﳊﺠﺎج اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﲔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ,‬ﻓﺒﺎﺗﻮا ﰱ‬

‫ﻓﻨﺪق ﻓﺎﺧﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام و ﻛﺎن ﻣﻨﻬﻢ رﺟﻞ ﻳﺪﻋﻰ‬
‫ﺟﻦ اﻟﻠﻴﻞ و رﻗﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺮﻩ اﻟﻨﻌﻴﻢ رأى ﰱ‬
‫ﺑﺄﰊ ﺧﻴﺎل ‪ ,‬و ﳌﺎ ّ‬
‫اﳌﻨﺎم رﺟﻼ ﻛﺒﲑ اﳉﺴﻢ ﻻﺑﺴﺎً ﻟﺒﺎﺳﺎً أﺑﻴﺾ و ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ ﻳﻘﻮل‬
‫ﻟﻪ ‪ " :‬اذﻫﺐ إﱃ ﻏﺎر ﺣﺮآء ﺳﺘﺠﺪ ﻫﻨﺎك ﺷﻴﺌﺎ " ‪ ,‬ﻓﻠﻤﺎ أﺻﺒﺢ‬
‫اﻧﻄﻠﻖ ﳓﻮ ﺣﺮآء و ﻣﻜﺚ ﻫﻨﺎك إﱃ أن ﳝﺴﻲ ﻓﻠﻢ ﳚﺪ ﺷﻴﺌﺎ ﻛﻤﺎ‬
‫أﺷﺎر إﻟﻴﻪ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﺟﺂء ﰱ ﻣﻨﺎﻣﻪ ‪ ,‬ﻓﺮﺟﻊ أﺑﻮ ﺧﻴﺎل ﺧﺎﺋﺒﺎ و‬
‫ﰱ اﻟﻠﻴﻞ رأى ﰱ اﳌﻨﺎم ﻣﺜﻞ ﻣﺎ رأﻩ ﰱ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ‪ ,‬ﻓﻠﻤﺎ أﺻﺒﺢ ذﻫﺐ‬
‫ﻣﺮة أﺧﺮى إﱃ ﻏﺎر ﺣﺮآء و ﻣﻜﺚ ﻫﻨﺎك إﱃ اﳌﺴﺂء ﻓﻠﻢ ﳚﺪ ﺷﻴﺌﺎ‬
‫ّ‬
‫‪ ,‬ﻓﺮﺟﻊ ﻣﺘﺤﺴﺮا و ﻳﻘﻮل ﰱ ﻧﻔﺴﻪ ‪ " :‬ﺛﻜﻠﺘﻚ أﻣﻚ ﻳﺎ أﺑﺎ ﺧﻴﺎل‬
‫ﻧﻔﺴﻚ ﻷﺟﻞ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻜﺎذﺑﺔ ؟!" ﻓﻠﻤﺎ ﺣﺎن اﻟﻠﻴﻞ و ﻧﺎم‬
‫أﺗﻌﺒﺖ َ‬
‫! َ‬
‫رأى ﰱ ﻧﻮﻣﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﺮؤﻳﺎ اﻷوﱃ و اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ,‬ﻓﺘﻬﻴﺄ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﱃ‬
‫ﺣﺮآء ‪ ,‬و ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻞ إﱃ اﻟﻐﺎر و ﻣﻜﺚ ﻫﻨﺎك ﻣ ّﺪة ﻻ ﺑﺄس ‪‬ﺎ‬
‫‪54‬‬
‫أﺧﺬﻩ اﻟﺒﻮل ﻓﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻔﺮة ﻟﻴﺒﻮل ﻓﻴﻬﺎ ‪ ,‬ﻓﻠﻤﺎ وﺟﺪ اﳊﻔﺮة و‬
‫أراد أن ﻳﺒﻮل ﲰﻊ ﻣﻦ ورآءﻩ ﺻﻮﺗﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ‪ " :‬اﻗﺮأ ‪, " ! .....‬‬
‫ﻓﺄﺟﺎب أﺑﻮ ﺧﻴﺎل ‪ " :‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻘﺎرئ " ‪ ,‬ﻓﻘﻴﻞ ﻟﻪ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ ‪" :‬‬
‫اﻗﺮأ‪ , " ! ......‬ﻓﺄﺟﺎب ‪ " :‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻘﺎرئ " ‪ ,‬ﻓﻘﻴﻞ ﻟﻪ ﻟﻠﻤﺮة‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ " :‬اﻗﺮأ ‪ , " ! ......‬ﻓﺄﺟﺎب ‪ " :‬ﻋﻔﻮاً ‪ ,‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻘﺎرئ "‬
‫‪ ,‬و ﳌﺎ اﻟﺘﻔﺖ اﱃ ورآﺋﻪ ﻓﺈذا ﺑﺮﺟﻞ ﳐﻴﻒ ﻛﺒﲑ اﳉﺴﻢ و ﻛﺎن‬
‫ﺣﺎرﺳﺎً ﻟﻐﺎر ﺣﺮآء ‪ ,‬ﻓﻀﺮﺑﻪ ﺿﺮﺑﺎ ﺷﺪﻳﺪا و أﺷﺎر ﻟﻪ إﱃ ﻟﻮﺣﺔ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ُﻣ َﻌﻠ‪‬ﻘﺔً ﻓﻮق اﳊﻔﺮة ‪ ,‬ﻓﻨﻈﺮ أﺑﻮ ﺧﻴﺎل إﱃ اﻟﻠﻮﺣﺔ و وﺟﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ‪ " :‬ﻋﻔﻮاً ‪ ,‬ﻻ ﺗﺒﻞ ﻫﻨﺎ "‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫ﻗﻨﺪﻳﻞ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻋﺎش ﺛﻼﺛﺔ إﺧﻮة و ﻫﻢ أﻛﻮغ و ﺑﺎﻛﻮغ و ﺟﻨﻮغ ‪ ,‬و‬

‫ﻛﺎن أﻛﻮغ ﻣﻮﻟﻌﺎ ﺑﺎﻟﺰﻧﺎ ‪ ,‬و ﺑﺎﻛﻮغ رﺟﻞ ﻣﺪﻣﻦ اﳋﻤﺮ و ﺟﻨﻮغ‬
‫ﳛﺐ ﺷﺮب اﻟﺪﺧﺎن ‪ ,‬ذات ﻳﻮم ﺳﺎﻓﺮوا ﻣﻌﺎً و ﳌﺎ وﺻﻠﻮا إﱃ‬

‫‪55‬‬
‫اﻟﺼﺤﺮاء وﺟﺪوا ﻗﻨﺪﻳﻼ ﻗﺪﳝﺎ ﻋﺠﻴﺒﺎ ‪ ,‬و ﻛﺎن ﺷﺒﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻨﺪﻳﻞ‬
‫اﻟﺬي وﺟﺪﻩ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ )‪ , (Aladin‬ﻓﻤﺴﺤﻪ أﻛﻮغ ﻓﺈذا‬
‫ﺧﺮج ﻣﻨﻪ دﺧﺎن و ﲤﺜﻞ رﺟﻼ ﻛﺒﲑ اﳉﺴﻢ ﳐﻴﻒ اﻟﻮﺟﻪ و ﻫﻮ‬
‫ﻳﻨﺎدي ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻪ ‪" :‬أﻧﺎ ﻋﻔﺮﻳﺖ‪ ! ...‬ﺟﻦ ﻗﺎﻫﺮ ﻣﻦ اﳍﻨﺪ‪! ...‬‬
‫‪ ,‬ﺳﺄﻗﻀﻰ ﻟﻜﻞ وﺣﺪ ﻣﻨﻜﻢ ﺣﺎﺟﺔ واﺣﺪة ﺟﺰاءَ إﺣﺴﺎﻧﻜﻢ‬
‫إﱄ‪. " ...‬‬

‫ﻓﻄﻠﺐ أﻛﻮغ ﻣﻨﻪ ﻣﺎﺋﺔ اﻣﺮأة ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﺪول و أﻣﺮﻩ أن‬

‫ﳚﻌﻠﻬﻦ ﻣﻌﻪ ﰱ ﻏﺎرة ﻣﻌﺰوﻟﺔ ﺣﱴ ﻻ ﻳﺸﻮﺷﻪ أﺣﺪ ﳌ ّﺪة ﺳﻨﺔ‪,‬ﰒ‬
‫ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ أﻛﻮغ ﻣﺎﺋﺔ ﲬﺮ ﳐﺘﻠﻔﺔ اﻷﻧﻮاع و أﻣﺮﻩ أن ﻳﻀﻌﻬﺎ ﰱ‬
‫ﻏﺎر ﺣﱴ ﻻ ﻳﺸﺎرﻛﻪ ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ‪,‬و أﻣﺎ ﺟﻨﻮغ ﻓﻄﻠﺐ‬
‫ﻣﻨﻪ ﻣﺎﺋﺔ ﲤﺒﺎك و أﻣﺮﻩ أﻳﻀﺎ أن ﳚﻌﻠﻬﺎ ﻟﺌﻼ ﳝﺴﻬﺎ أﺣﺪ ‪.‬‬

‫و ﳌﺎ ﻣﻀﺖ ﺳﻨﺔ ﻓﺘﺢ ﻋﻔﺮﻳﺖ اﻟﻐﺎر اﻷول ‪ ,‬ﻓﺨﺮج أﻛﻮغ‬

‫و ﻗﺪ أﺻﺒﺢ رﺟﻼ ﰱ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻨﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة اﻟﺰﻧﺎ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﻓﻤﺎت ﰱ اﳊﺎل ‪ ,‬ﰒ ﻓﺘﺢ اﻟﻐﺎر اﻟﺜﺎﱐ ﺑﺎﻛﻮغ ﻗﺪ ﻣﺎت و ﻫﻮ‬

‫‪56‬‬
‫ﻣﻨﻔﺘﺦ اﻟﺒﻄﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻹﻓﺮاط ﰱ ﺷﺮب اﳋﻤﺮ ‪ ,‬ﰒ ﻓﺘﺢ اﻟﻐﺎر‬
‫ﺻﺤﻴﺢ اﳉﺴﻢ و ﱂ‬
‫َ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﺈذا ﻫﻮ ﲜﻨﻮغ ﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻐﺎر ﺳﺎﳌﺎً‬
‫ﻳﺼﺒﻪ ﺷﺊ ﳑﺎ أﺻﺎب أﺧﻮﻳﻪ ‪ ,‬ﻓﺘﻌﺠﺐ ﻋﻔﺮﻳﺖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻈﺮ و‬
‫ﺗﺴﺎءل ‪ ,‬ﰒ ﺳﺎر ﺟﻨﻮغ ﳓﻮ ﻋﻔﺮﻳﺖ ﻏﺎﺿﺒﺎ ﻓﻴﻘﻮل ‪:‬‬

‫" وﳛﻚ ﻳﺎﻋﻔﺮﻳﺖ ‪ ! .....‬ﻷي ﺷﺊ ﺗﻌﻄﻴﲏ ﻣﺎﺋﺔ ﲤﺒﺎك‬

‫و ﱂ ﺗﻌﻄﲏ ﻛﱪﻳﺘﺎ وﻟﻮ ﻋﻮدا واﺣﺪاً " ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫ﺟﺮح اﻟﺤﺮق ﻷﺟﻞ ٍ‬

‫اﻟﻮﻟﺪ‬

‫وﻗﻌﺖ ﺣﺎدﺛﺔ ﻋﺠﻴﺒﺔ ﰱ ﺑﻼد " ﺗَ َﻴﻮان" و ﻗﺪ ﻧﺸﺮ‪‬ﺎ‬

‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺣﱴ ﻓﺸﻰ و اﻧﺘﺸﺮ اﳋﱪ ﰱ ذﻟﻚ اﻟﺒﻼد ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك رﺟﻼ ﳒﻴﺒﺎ ﻧﺸﻴﻄﺎ و ﻗﺪ ﲣﺮج ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ و ﺗﻮﻇﻒ‬
‫أﺣﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ ‪ .‬وﻫﻮ ﻳﺴﻜﻦ ﰱ ﺑﻴﺘﻪ ﻣﻊ اﻣﺮأة ذات وﺟﻪ‬
‫ﳐﻴﻒ ﺑﻌﺾ رأﺳﻬﺎ أﺻﻠﻊ ‪ ,‬ﻳﺮى أﺛﺮ ﺟﺮح اﳊﺮق ﻓﻴﻪ و ﱂ ﻳﺒﻖ‬
‫ﺷﻌﺮ ﰱ رأﺳﻬﺎ إﻻ ﻗﻠﻴﻼ ًﻣ ْﺮ َﺳﻼ إﱃ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ‪ ,‬وﻫﻲ ﱂ ﲣﺮج ﻣﻦ‬
‫‪57‬‬
‫ﻣﺂﺳﺔ ‪ .‬ﺗﻠﻚ اﳌﺮأة ﻫﻲ أم ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺒﻴﺖ إﻻ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﳍﺎ ﺣﺎﺟﺔ ّ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻻ ﻏﲑ ‪ .‬و ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﲨﻴﻊ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﺜﻞ ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﺒﻴﺖ و اﻟﻄﺒﺦ و إﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم و ﻏﺴﻞ اﳌﻼﺑﺲ و‬
‫ﻏﲑﻫﺎ و ﱂ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪة أﺣﺪ ﻗﻂ وﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎ‪ ‬ﺷﻔﻴﻘﺔ ﻟﻮﻟﺪﻫﺎ‬
‫اﻟﻮﺣﻴﺪ و ﻫﻲ ﲢﺒﻪ ُﺣﺒ‪‬ﺎ ﲨّﺎً و إن ﱂ ﻳﻌﺮف اﻟﻮﻟﺪ ﺷﺪة ﳏﺒﺘﻬﺎ ﻟﻪ‪.‬‬
‫و ﻟﻜﻦ ﻳﺼﻌﺐ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ أن ﻳﻘﺒﻞ ﺑﺄن ﻟﻪ أﻣﺎ‪ ‬ذات ﻋﻴﺐ و‬
‫وﺟﻪ ﳐﻴﻒ ﺑﻞ ﻛﻠﻤﺎ ﺳﺄﻟﻪ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻋﻦ اﳌﺮأة اﳌﻮﺟﻮدة ﰱ ﺑﻴﺘﻪ‬
‫أﺟﺎب " ﻫﻲ ﺧﺎدﻣﺔ ّأﻣﻲ ‪ ,‬ﻟﻴﺲ ﳍﺎ إﺧﻮة و ﻻ ﻋﺎﺋﻠﺔ ‪,‬‬
‫ﻓﺄﺷﻔﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ و أﳉﺄ ُ‪‬ﺎ ﰱ ﺑﻴﱵ " ‪.‬‬
‫ُ‬

‫و ﳌﺎ ﲰﻌﺖ اﻷم ذﻟﻚ اﻟﻘﻮل ﺣ ِﺰن ُﺣ ْﺰﻧًﺎ ً‬

‫ﺷﺪﻳﺪا و ﻟﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﺻﱪت ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ و أﺧﻔﺘﻪ ﰱ ﺻﻤﻴﻢ ﻗﻠﺒﻬﺎ ‪ ,‬ﻓﻼزﻣﺖ ﺑﻴﺘﻬﺎ و ﱂ‬
‫ﲣﺮج ﻣﻨﻪ إﻻ ﻧﺎدرة ﺧﻮﻓﺎً ﻣﻦ أن ﻳﻄّﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺻﺤﺎب وﻟﺪﻫﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﻀﺖ اﻷﻳﺎم و ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻩ اﳊﺎﻟﺔ ‪ ,‬ﺗﻜﺘﻢ اﳊﺰن اﻟﺸﺪﻳﺪ ﰱ‬
‫ﰱ ﻗﻠﺒﻬﺎ ‪ .‬وذات ﻳﻮم أﺻﺎ‪‬ﺎ ﻣﺮض ﺣﱴ أ‪‬ﺎ ﱂ ﺗﻜﻦ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﻴﺎم ﻣﻦ ﺳﺮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻠﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﺒﺎﺷﺮ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﺼﺎر‬
‫‪58‬‬
‫اﻟﻮﻟﺪ ﻣﺸﻐﻮﻻ ﺑﺄدآء ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ و ﺑﺈﻋﺪاد اﻷدوﻳﺔ ﻟﺸﻔﺎء أﻣﻪ‬
‫و ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺧﺎدم ﳌﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻷن أﺟﺮة اﳋﺎدم ﰱ ﺗﻴﻮان ﻏﺎﻟﻴﺔ ﰱ‬
‫ﻛﺜﲑاﻣﺎ ﻳﻐﻀﺐ ﺑﺪون ﺳﺒﺐ ‪ .‬و ذات‬
‫اﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ .‬ﻫﺬﻩ اﳊﺎﻟﺔ ﻛ ّﺪرﺗﻪ و ً‬
‫ﻳﻮم ﲝﺚ ﻋﻦ ﺷﻲء ﰱ ﺧﺰاﻧﺔ أﻣﻬﺎ رأى ﻓﻴﻬﺎ ﺻﻨﺪوﻗﺎً ﺻﻐﲑاً و ﳌﺎ‬
‫ّ‬
‫ﻓﺘﺤﻪ وﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺻﻮرة اﻣﺮأة ﲨﻴﻠﺔ و ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﳉﺮﻳﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ ‪ ,‬و‬
‫ﺗﻠﻚ اﳉﺮﻳﺪة ﺗﻨﺒﺊ ‪:‬‬

‫ﺻﺒِﻴ‪‬ﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﻴﺒﺔ‬‫"اﻣﺮأة ذات روح اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻗﺪ أﻧﻘﺬت َ‬

‫اﳊﺮﻳﻘﺔ ‪ .‬ﻫﻲ ﺗﻌﺎﻧﻖ اﻟﺼﱯ ﰒ ﺗﺴﱰ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﺛﺎر اﳌﺒﻠﻮل‬
‫و َﲣ ِﺮق اﻟﺘﻬﺎب اﻟﻨﺎر ﺧﺎرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﶈﺮوق ‪ ,‬ﺗﻠﻚ‬
‫اﳌﺮأة أﺻﺎ‪‬ﺎ ﺟﺮح ﺷﺪﻳﺪ ﺑﺴﺒﺐ اﳊﺮق و وﻟﺪﻫﺎ ﰱ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻃﻴﺒﺔ ﱂ ﻳﺼﺒﻪ ﺷﻲء"‬

‫وإن ﻛﺎﻧﺖ اﳉﺮﻳﺪة ﻗﺪﳝﺔ و ﻗﺪ أﻛﻠﺘﻬﺎ اﻷزﻣﺎن ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺮف‬

‫ﲤﺎﻣﺎً َﻣﻦ اﳌﺮأة اﳉﻤﻴﻠﺔ اﳌﻮﺟﻮدة ﰱ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮرة و ﻣﻦ اﳌﺮاد ﺑﺎﳌﺮأة‬
‫اﳌﺬﻛﻮرة ﰱ ﺗﻠﻚ اﳉﺮﻳﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ ‪ ,‬ﺗﻠﻚ اﳌﺮأة ﻫﻲ ّأﻣﻪ اﻟﱵ ﻣﺮﺿﺖ‬
‫ﻣﺮﺿﺎً ﺷﺪﻳﺪاً واﺿﻄﺠﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺮﻫﺎ ﺿﻌﻴﻔﺔً ‪ ,‬ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺳﺎﻟﺖ‬
‫‪59‬‬
‫اﻟﺪﻣﻮع ﻣﻦ ﻋﻴﻨﻴﻪ ‪ ,‬ﻓﺬﻫﺐ ﺳﺮﻳﻌﺎً ﳓﻮ ّأﻣﻪ ‪ ,‬ﰒ ﺳﺠﺪ ﲜﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﺴﺮﻳﺮ اﻟﺬي اﺿﻄﺠﻌﺖ ﻓﻴﻪ أﻣﻪ و ﻫﻮ ﻳﻘﻮل ‪ " :‬ﻳﺎ أﻣﺎﻩ ‪....‬‬
‫ﺳﺎﳏﻴﲏ ‪ ....‬ﺳﺎﳏﻴﲏ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎﻳﺎي اﻟﱵ ﻗﺪ ﻓﻌﻠﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻀﻰ‬
‫ﻓﻠﻤﺎ ﲰﻌﺖ اﻷم ﻣﻘﺎﻟﺔ اﺑﻨﻪ ﺑﻜﺖ‬ ‫‪ ....‬ﻋﻔﻮاً ﻳﺎ أﻣﺎﻩ ‪. " ....‬‬
‫ﰒ ﺗﻘﻮل ‪ " :‬ﻛﻔﺎﻳﺔً ﻳﺎ وﻟﺪي ‪ ....‬ﻛﻔﺎﻳﺔ ‪ ....‬ﻗﺪ ﻋﻔﻮت ﻋﻨﻚ‬
‫ﻣﻨﺬ زﻣﺎن ﻳﺎ وﻟﺪي ‪. " .....‬‬

‫و ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷﻔﻴﺖ أﻣﻪ ﻻ ﳜﺎف اﻟﻮﻟﺪ و ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻴﻲ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺮاﻓﻘﺔ أﻣﻪ ﻟﻠﺘﺒﻀﻊ ﰱ اﻷﺳﻮاق أو ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرة و ﻗﺪ أﻟﻔﺖ ﻫﺬا‬
‫اﳌﻨﻈﺮ أﻧﻈﺎر ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس و ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻮن ‪ ,‬ﻓﻜﺘﺒﻮا ﻫﺬا‬
‫اﳋﱪ ﰱ اﳉﺮاﺋﺪ و ﻧﺸﺮوﻩ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﺣﱴ‬
‫اﻧﺘﺸﺮ ﺧﱪ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ ﰱ ﺗﻴﻮان و وﺻﻞ إﻟﻴﻨﺎ ﻋﱪ ﻫﺬﻩ ا‪‬ﻠﺔ ‪.‬‬
‫) ‪‬ﺎﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪(...‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪60‬‬
 ‫ﺿﺮﺑﻨﻲ ﺻﺎﺣﺒﻲ‬

‫ذات ﻳﻮم ﺳﺎﻓﺮ ﻃﱪاﱐ و ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻗﺪاﰲ و ﻳﻌﱪان‬

‫اﻟﺼﺤﺮاء ‪ ,‬و ﰱ أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮ ﻳﺘﺨﺎﺻﻤﺎن ﰱ دﺟﺎج وﺟﺪاﻩ ﰱ‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﱴ ﺿﺮب ﻗﺪاﰲ ﻃﱪاﱐ ‪ ,‬ﻓﺎﻧﻜﺴﺮ ﻗﻠﺐ ﻃﱪاﱐ و ﱂ‬
‫ﻳﻨﻄﻖ ﺷﻴﺌﺎ ‪ ,‬ﰒ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺮاء " ﻗﺪ ﻟﻄﻤﲏ ﺻﺎﺣﱯ اﻟﻴﻮم "‬
‫‪.‬‬

‫ﻓﻮاﺻﻼ اﻟﺴﻔﺮ و وﺟﺪا اﻟﻨﻬﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻴﻐﺘﺴﻼن‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﻌﺎً ‪ ,‬ﻓﺠﺄة وﻗﻊ ﻃﱪاﱐ ﰲ اﻟﻄﻴﻨﺔ اﻟﺴﻮداء و ﺑﺪأ ﻳﻐﺮق ‪,‬‬
‫ﻓﺠﺎء إﻟﻴﻪ ﻗﺪاﰲ ﻳﻨﺠﻴﻪ ‪ ,‬و وﺻﻼ اﱃ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﻨﻬﺮ ﻛﺘﺐ ﻃﱪاﱐ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮ " ﻗﺪ ﻧﺼﺮﱐ ﺻﺎﺣﱯ اﻟﻴﻮم "‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﱰاب و اﻵن ﻛﺘﺒﺖ‬

‫ﻓﺴﺌﻞ ﻋﻤﺎ ﻓﻌﻞ ‪ :‬ﳌﺎذا َ‬
‫ﻋﻠﻰ اﳊﺠﺮ ؟ ﻓﻘﺎل ‪ :‬إن أﺳﺎء اﻟﻴﻨﺎ أﺣﺪ ﻓﺎﻷﺣﺴﻦ أن ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪‬ﺐ ‪‬ﺎ ‪,‬‬
‫ﺳﻴﺌﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﱰاب ﻟﻌﻞ رﻳﺢ اﳌﻐﻔﺮة و اﻟﻌﻔﻮ ﲤﺤﻮﻫﺎ و ّ‬

‫‪61‬‬
‫و ﻟﻜﻦ إذا أﺣﺴﻦ اﻟﻴﻨﺎ أﺣﺪ ﻓﻠﻨﻨﻘﺶ ﺗﻠﻚ اﳊﺴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮ‬
‫ﺣﱴ ﻻ ﳝﺤﻮﻫﺎ ﺷﺊ أﺑﺪا ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫اﻟﻄﺮﻓﺔ‬

‫ﳛﺐ اﻟﺘﻄ ّﻔﻞ‬

‫ﻛﺎن وردوﻳﻮ رﺟﻼ ﻓﻀﻮﻟﻴّﺎ ‪ ,‬و ﻣﻦ دأﺑﻪ أﻧﻪ ّ‬
‫ﻳﻮدأن ﻳﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﺴﻮق‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰱ أﻣﻮر اﻟﻨﺎس ‪ ,‬ذات ﻳﻮم ّ‬
‫و ّ‬
‫ﺟﻮاﻟﺘﻪ و ﰱ‬
‫ﻟﻴﺘﺒﻀﻊ و ﻳﺒﺘﺎع ﺣﻮاﺋﺠﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ‪ ,‬ﻓﺎﻧﻄﻠﻖ ﺳﺎﺋﻘﺎً ّ‬
‫ﲡﻤﻌﻮا‬
‫ﻣﻨﻌﻄﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﺪث اﻟﺘﺼﺎدم ‪ ,‬ﻓﺠﺎء اﻟﻨﺎس أﻓﻮاﺟﺎً و ّ‬
‫ﲡﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﻓﻠﻢ‬
‫ﳏﻞ اﻟﺘﺼﺎدم و ﺣﺎول وردوﻳﻮ أن ﻳﻨ ُﻔﺬ ّ‬ ‫ﺣﻮل ّ‬
‫ﻳﻘﺪر ﰒ ﻧﺎدى ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻪ ‪ " :‬ﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﻨﺎس ‪ ,‬اﻓﺘﺤﻮا ﱄ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫‪ ,‬أﻧﺎ أخ ﺷﻘﻴﻖ ﻟﺬﻟﻚ اﳌﺼﺪوم ! " ‪ ,‬ﻓﻔﺘﺢ اﻟﻨﺎس ﻟﻪ اﻟﻄﺮﻳﻖ و‬
‫ﻣﺘﻌﺠﺒﲔ ‪ ,‬ﻓﻮﺟﺪ وردوﻳﻮ أﻣﺎﻣﻪ ﻗﺮداً ﻗﺪ ﻣﺎت‬ ‫ﻫﻢ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻴﻪ ّ‬
‫وﱃ ُﻣ ْﺪﺑًِﺮا و ﱂ ﻳﻌ ّﻘﺐ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﲪﺮ وﺟﻪ وردوﻳﻮ و ّ‬
‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺼﺎدم ‪ّ ,‬‬
‫‪62‬‬
 ‫ﺳﻦ اﻟﺬﻫﺐ‬
‫ّ‬
‫ﻛﺎن ﺷﺨﺺ اﲰـﻪ أﲪـﺪ ﻻ ﻳـﺘﻤﻜﻦ ﻣـﻦ أن ﻳﻐﻤـﺾ ﻋﻴﻨﻴـﻪ‬
‫ذات ﻟﻴﻠ ــﺔ ﺑﻘﺼ ــﺪ اﻟﻨ ــﻮم‪ .‬ﺗ ــﺎرة اﺳ ــﺘﻠﻘﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻔ ــﺎﻩ و أﺧ ــﺮى ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻇﻬﺮﻩ‪ .‬و ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻻﺣﻈﺖ زوﺟﺘﻪ اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺘﻬﺒﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫أن ﻛﺎﻧ ـ ــﺖ ﻧﺎﺋﻤ ـ ــﺔ ﺣﺮﻛﺎﺗ ـ ــﻪ‪ .‬ﻓ ـ ــﺮق ﻟ ـ ــﻪ ﻗﻠﺒﻬ ـ ــﺎ و أﺷ ـ ــﻔﻘﺖ ﻋﻠﻴ ـ ــﻪ‪.‬‬
‫ﻓﺘﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻪ ﺳﺎﺋﻠﺔ ﻋـﻦ ﺣﺎﻟـﻪ ‪ :‬ﻛﻴـﻒ ﲡـﺪ ﻧﻔﺴـﻚ؟ ﻓﺮدﻫـﺎ ﻗـﺎﺋﻼ‬
‫‪ :‬أﺻﺎﺑﲏ وﺟـﻊ اﻟﺴـﻦ ﻣـﻊ أﻧـﲏ ﻣﻮاﻇـﺐ ﻋﻠـﻰ ﺗﻨﻈﻴﻔـﻪ ﺛـﻼث ﻣـﺮات‬
‫ﰲ اﻟﻴــﻮم و اﻟﻠﻴﻠــﺔ‪ .‬ﻋﻨــﺪ اﻟﺼــﺤﻮ ﻣــﻦ اﻟﻨــﻮم و ﺑﻌــﺪ اﻷﻛــﻞ و ﻋﻨــﺪ‬
‫إرادة اﻟﻨ ـ ــﻮم‪ .‬ﻓﻘﺎﻟ ـ ــﺖ ﻟ ـ ــﻪ ‪ :‬أﻻ ﺗ ـ ــﺬﻫﺐ إﱃ اﻟﻄﺒﻴ ـ ــﺐ اﳌﺨ ـ ــﺘﺺ ﰲ‬
‫اﳌﺴﺘﺸــﻔﻰ ﻏــﺪا؟ ﻓﺄﺟــﺎب ﻗــﺎﺋﻼ ‪ :‬ﺑﻠــﻰ‪ ,‬ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺬﻫﺎب إﻟﻴــﻪ‬
‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﺮض و ﻋﻼﺟﻪ‪.‬‬

‫ﰲ اﻟﺼ ــﺒﺎح اﻟﺒ ــﺎﻛﺮ اﺳ ــﺘﻴﻘﻆ أﲪ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻣ ــﻪ ﰒ اﲡ ــﻪ إﱃ‬
‫اﳊﻤــﺎم و أﺧــﺬ ﻳﺘﻮﺿــﺄ ﰒ ﻳــﺆدي ﺻــﻼة اﻟﺼــﺒﺢ ﻣــﻊ زوﺟﺘــﻪ‪ .‬و ﺑﻌــﺪ‬
‫اﻟﻔـﺮاغ ﻣﻨﻬــﺎ ﻗﺎﻣــﺖ زوﺟﺘ ـﻪ ﺑﺈﻋــﺪاد اﻟﻔﻄــﻮر‪ .‬ﳌــﺎ اﻧﺘﻬــﺖ ﻣﻨــﻪ دﻋــﺖ‬
‫ﺑﻌﻠﻬــﺎ ﻛــﻲ ﻳــﺄﰐ إﱃ اﳌﺎﺋــﺪة و ﺑﺎﻟﺘــﺎﱄ ﺗﻨــﺎوﻻ اﻟﻮﺟﺒــﺎت ﻣﻌــﺎ‪ .‬ﻓﺠــﺮى‬
‫اﳊﻮار ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪:‬‬

‫‪63‬‬
 ‫‪ :‬ﰲ أﻳﺔ ﺳﺎﻋﺔ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ إﱃ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ؟‬ ‫اﻟﺰوﺟﺔ‬

‫‪ :‬ﰲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺑﺎﻟﻀ ــﺒﻂ إن ﺷ ــﺎء‬ ‫اﻟﺰوج‬

‫اﷲ‪.‬‬

‫‪ :‬ﺧﲑ ﻟـﻚ أن ﺗﺘﺼـﻞ ﺑـﻪ ﺣـﱴ ﺗﻨـﺎل أﻗـﺪم‬ ‫اﻟﺰوﺟﺔ‬

‫ﻧﻮﺑﺔ ﻟﺌﻼ ﻳﻄﻮل اﻧﺘﻈﺎرك‪.‬‬

‫‪ :‬ﻣﺎ أﺣﺴﻦ رأﻳﻚ ﻳﺎ زوﺟﱵ‪......‬‬ ‫اﻟﺰوج‬

‫ﰲ اﻟﺴــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨــﺔ و اﻟﻨﺼــﻒ ﺳــﺎق ﺳــﻴﺎرﺗﻪ ﻗــﺎ ﺻــﺪا اﳌﺴﺘﺸــﻔﻰ ﰒ‬

‫ﻣﺸﻰ ﻣﺴﺮﻋﺎ إﱃ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳌﺨﺘﺺ ﺑﺎﻷﺳﻨﺎن‪ .‬ﻓﺎﻣﺮﻩ ﻛﺎﺗﺒﻪ أن‬
‫ﻳﺘﻨــﺎول ﺑﻄﺎﻗــﺔ ﻟﻨﻮﺑــﺔ اﻟﻔﺤــﺺ اﻟﻄــﱯ‪ .‬ﻣــﺎ أﺳــﻌﺪ ﻗﻠﺒــﻪ‪ .‬ﻓﻘــﺪ ﺣﺼــﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻗﺪم ﻧﻮﺑﺔ ﻛﻤﺎ ﲤﲎ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ و ﱂ ﺗﻜﻦ اﻟﺼـﺎﻟﺔ ﻣﺰدﲪـﺔ‬
‫ﺑﺎﳌﺮﺿﻰ‪ .‬ﻓﺠﻠﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺘﻈﺮا ﻧﻮﺑﺘـﻪ ﺻـﺎﺑﺮا‪ .‬ﺣﻴﻨﻤـﺎ ﲰـﻊ اﻟﻨـﺪاء ﻣـﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ دﺧﻞ أﲪﺪ اﻟﻘﺎﻋـﺔ و وﺟـﺪ اﻟﻄﺒﻴـﺐ ﻣﺒﺘﺴـﻤﺎ اﺑﺘﺴـﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﺮﻳﻀــﺔ ﻣﺮﺣﺒــﺎ ﺑــﻪ ﺗﺮﺣﻴﺒــﺎ ﺣــﺎرا ﰒ ﺷــﻜﻰ إﻟﻴــﻪ ﻣــﺎ أﺻــﺎﺑﻪ ﻣــﻦ وﺟــﻊ‬
‫ﺷﺪﻳﺪ ﰲ ﺳﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ :‬ﻣﺬا ﺗﺸﻜﻮ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي؟‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‬

‫‪64‬‬
‫‪ :‬ﺷـ ــﻌﺮت ﺑﻮﺟـ ــﻊ ﻟﻠﻐﺎﻳ ـ ـﺔ ﰲ ﺳـ ــﲏ و ﻗـ ــﺪ‬ ‫أﲪﺪ‬
‫ﻛﺎﺑﺪت ﻫﺬاﻣﻨﺬ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ‪.‬‬

‫‪ :‬ﻣ ــﻦ ﻓﻀ ــﻠﻚ‪ ,‬اﻓ ــﺘﺢ ﻓ ــﺎك ﰒ دﻟ ــﲏ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‬

‫اﳌﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﺷﻌﺮت ﺑﻮﺟﻊ ﻓﻴﻪ!!‬

‫ﻓﺎﻣﺘﺜــﻞ أﻣــﺮﻩ و ﻓﺤــﺺ ذﻟــﻚ اﻟﻄﺒﻴــﺐ أﺳــﻨﺎﻧﻪ ﻛﻠﻬــﺎ ﻓﻮﺟــﺪ ﻓﻴــﻪ ﺳــﻨﺎ‬
‫ﳎﺮوﺣ ــﺎ و ﰲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ــﻪ ﻗ ــﺪ أﻋﺠﺒ ــﻪ أن ﻟ ــﻪ ﺳ ــﻨﺎ ﻣﺼ ــﻨﻮﻋﺎ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺬﻫﺐ‪ .‬ﻓﺼﺮح اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺄن ﺳﻨﻪ ا‪‬ﺮوح ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﻠﻌﻪ ﺣﱴ ﻳـﱪأ‬
‫ﻣﻦ وﺟﻌﻪ‪ .‬ﻓﺎﺳﺘﺠﺎب ﻗﺎﺋﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺎﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﺑـﺪا‬
‫ﻟــﻚ‪ .‬ﻓﻨ ّﻔــﺬ ﺣﻴﻠﺘــﻪ اﻟﺴــﻴﺌﺔ اﻟــﱵ ﺧﻄــﺮت ﺑﺒﺎﻟــﻪ ﻣــﻦ ﻏــﲑ أن ﻳﻌﻠــﻢ ‪‬ــﺎ‬
‫أﲪــﺪ ﻣــﻦ ﻧﺸــﻞ ﺳــﻦ اﻟــﺬﻫﺐ‪ .‬و ﺟــﺮت ﻋﻤﻠﻴــﺔ اﻟﻘﻠــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻗــﺪم و‬
‫ﺳــﺎق‪ .‬و أﺧ ـﲑا‪ ,‬ﺷ ــﻜﺮ اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ و أﻋﻄ ــﺎﻩ ﻣﺒﻠﻐ ــﺎ ﻛﺒ ـﲑا و أﰉ ﻣ ــﻦ‬
‫ﺗﺴ ــﻠﻤﻪ ﻗ ــﺎﺋﻼ‪ :‬ﻻ ﺗﺸ ــﻐﻞ ﻧﻔﺴ ــﻚ ﻳ ــﺎ ﺳ ــﻴﺪي!!!! أﻧ ــﺎ ﳐﻠ ــﺺ ﰲ‬
‫ﻣﺴــﺎﻋﺪﺗﻚ ﻣــﻦ ﺳــﻮﻳﺪاء ﻗﻠــﱯ‪ .‬ﻓــﺎزداد ﺑــﺬﻟﻚ أﲪــﺪ ﺳــﺮورا ﻣــﻊ أﻧــﻪ‬
‫وﻗﻊ ﰲ ﻣﻜﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﳋﺎدع‪.‬‬

‫ﺧ ــﺮج أﲪ ــﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪا ﻣ ــﻦ اﳌﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺳ ــﻌﻴﺪا إﺛ ــﺮ اﳌﻜﺎﳌ ــﺔ‬
‫اﻟﻮﺟﻴﺰة ﻣـﻊ اﻟﻄﺒﻴـﺐ و ﻋـﺎد إﱃ ﻣﻨﺰﻟـﻪ و أﺧـﱪ زوﺟﺘـﻪ ﺑﺄﻧـﻪ ﻻ ﳜـﺮج‬

‫‪65‬‬
‫ﺷــﻴﺌﺎ ﻣــﻦ ﺟﻴﺒــﻪ ﻣــﻦ أﺟــﺎ دﻓــﻊ ﻣﺼــﺎرﻳﻒ ﻟﻔﺤــﺺ‪ .‬ﺣﻴﻨﺌــﺬ ﺗﻌﺠﺒــﺖ‬
‫ﻣـ ــﻦ ﻫـ ــﺬ اﳋ ـ ــﱪ و ﺗﺴـ ــﺂأﻟﺖ ﰲ ﺿـ ــﻤﲑﻫﺎ‪ .‬ﳌ ـ ــﺎذا اﻣﺘﻨـ ــﻊ اﻟﻄﺒﻴ ـ ــﺐ‬
‫اﳌﺨ ــﺘﺺ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻮل اﻷﺟ ــﺮة ﻣ ــﻊ أن اﻟﻔﺤ ــﺺ اﻟﻄ ـ ّـﱯ ﻋﻨ ــﺪﻩ ﻏﺎﻟﺒ ــﺎ‬
‫ﳛﺘﺎج إﱃ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎﻫﻆ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ ﺿﺤﻚ زوﺟﻬﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﲟﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻪ‬
‫ﻣﻦ ﺿﻴﺎع ﺳﻦ ﻟﻪ ﻣﺼﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‪.‬‬

‫اﻟﺰوﺟﺔ ‪ :‬ﻛﻴﻒ أﻣﺴﻴﺖ ﻳﺎ ﺑﻌﻠﻲ؟‬

‫اﻟﺰوج ‪ :‬اﳊﻤﺪ ﷲ‪ ,‬أﻣﺴﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﺧـﲑ و ﻋﺎﻓﻴـﺔ ﻣﻨـﻪ‪ ,‬ﻣـﺎ‬

‫اﳌﺮاد ﺑﺴﺆاﻟﻚ ﻗﺒﻴﻼ ﻳﺎ زوﺟﱵ؟‬

‫اﻟﺰوﺟﺔ ‪ :‬ﻳـ ــﺎ زوﺟـ ــﻲ‪ ,‬ﻫـ ــﻞ ﻋﺮﻓـ ــﺖ ﳌـ ــﺎذا ﻻ ﻳﺄﺧـ ــﺬ ﻣﻨـ ــﻚ‬
‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﻔﺤﺺ؟‬

‫اﻟﺰوج ‪ :‬أﻧــﺎ ﻻ أدري‪ .......‬ﻓﻤــﺎ اﻟﺴــﺒﺐ اﻟــﺬي ﻳــﺪﻋﻮﻩ‬

‫إﱃ ذﻟﻚ؟‬

‫اﻟﺰوﺟﺔ ‪ :‬اﻓــﺘﺢ ﻓــﺎك ﰒ اﻧﻈــﺮ إﱃ اﳌــﺮآة ﲡــﺪ اﳉ ـﻮاب ﻋﻤــﺎ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻓﻴﻪ ﺷﺎ ّﻛﺎ!!!!!‬

‫‪66‬‬
‫ـﲑا أدرك ﻋــﱪ ﺿــﻴﺎع ﺳــﻨﻪ‬
‫ﻓﻔﻌــﻞ ﻣــﺎ أﻣــﺮت ﺑــﻪ زوﺟﺘــﻪ ﻓﺎﻧﺘﺒــﻪ‪ .‬و أﺧـ ً‬
‫اﳌﺼﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ أن اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻗﺪ ﻏﺸﻪ‪.ِ ....‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪67‬‬
 ‫إﻧﺸﺎءات اﻟﻄﻼب‬
Goresan Pena Santri

68
 ‫اﻟﻨﻜﺘﺔ اﻟﺨﻔﻴﺔ ﻓﻰ اﺻﻄﻼح ﺳﻨﺘﺮي‬
‫ﺑﻘﻠﻢ ﳏﻤﺪ ﺣﻨﻴﻒ اﻟﺒﻨﺠﺮي‬

‫ﻗﺪ ﺗﺪاول و اﻧﺘﺸﺮ ﰱ ﺑﻼدﻧﺎ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ -‬ﲪﺎﻫﺎ اﷲ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺒﻼﻳﺎ ‪ -‬اﻃﻼق ﻛﻠﻤﺔ ﺳﻨﱰي ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﱵ أﺷﻐﻠﺖ‬
‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ و ﴰﺮت ﺳﺎﻋﺪ اﳉﻬﺪ ﰱ اﳊﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ أﻛﱪ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﱰاث اﻟﻨﺒﻮي ‪ ,‬ﻗﺪ ﺟﺮى ﻫﺪا اﻻﺻﻄﻼح‬
‫و ﺛﺒﺖ ردﺣﺎً ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺟﻴﻼً ﻋﻦ ﺟﻴﻞ وﻛﺎﺑﺮاً ﻋﻦ ﻛﺎﺑﺮ ‪ ,‬ﱂ‬
‫ﻧﻌﺮف ﲤﺎﻣﺎً ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﻊ اﻷول ﳍﺬا اﻻﺻﻄﻼح ‪ ,‬وﻻ ﻧﺮﻳﺪ أن‬
‫ﻧﺸﻐﻞ أﻓﻜﺎرﻧﺎ ﰱ أﻣﺮ ﻻ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻫﺬا ‪ ,‬ﺑﻞ ﻧﻮد أن ﻧﻠﻔﺖ أﻧﻈﺎرﻧﺎ‬
‫اﱃ ﻣﺎ ورائ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﱐ اﳋﻔﻴﺔ اﻟﱵ اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬا‬
‫اﻻﺻﻄﻼح اﻟﺴﺎﺋﺪ ‪.‬‬

‫ان ﲨﻴﻊ اﳊﺮوف ﰱ ﺿﻤﻦ ﻛﻠﻤﺔ " ﺳﻨﱰي " ﺗﺸﲑ اﱃ‬
‫ٍ‬
‫ﻣﻌﺎن ﺧﺎﺻﺔ ﻛﻤﺎ أن ﻓﻮاﺗﺢ اﻟﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﻘﺮان اﻟﻜﺮﱘ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬
‫‪69‬‬
‫ذﻟﻚ أﻳﻀﺎً ﻋﻠﻰ ﻗﻮل ﺑﻌﺾ اﳌﻔﺴﺮﻳﻦ و ﰱ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺣﱪ اﻷﻣﺔ‬
‫ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺎس رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﻪ ‪ ,‬ﻓﻬﺎﺗﻚ اﳌﻌﺎﱐ اﻟﱵ أرﻳﺪ‬
‫أن أﻟﻘﻲ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ,‬و اﻟﻴﻚ ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﱰﺗﻴﺐ ‪:‬‬

‫‪ (١‬اﳊﺮف اﻷول ‪ :‬اﻟﺴﲔ ‪ ,‬ﻓﺎن ﻣﻌﻨﺎﻩ " ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺎﳋﲑات"و‬

‫ﻫﻮ ﻣﻘﺘﺒﺲ ﻣﻦ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻓﺎﺳﺘﺒﻘﻮا اﳋﲑات ‪ ...‬اﻷﻳﺔ (‬
‫ﻓﺎﻟﻄﺎﻟﺐ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ و ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻊ اﺧﻮاﻧﻪ ﰱ‬
‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳊﻆ اﻷﻛﺜﺮ و اﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷوﻓﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم و‬
‫اﳌﻌﺎرف ‪ ,‬ﻓﻼ ﻳﻘﻨﻊ ﲟﺎ ﻋﻨﺪﻩ ﺑﻞ ﻛﺎن وﻻ ﻳﺰال ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫اﳊﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻐﺬﻳﺔ رأﺳﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮاﺋﺪ و اﻟﺸﻮارد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺜﻤﺎ‬
‫ﻛﺎن ‪.‬‬

‫‪ (٢‬اﳊﺮف اﻟﺜﺎﱐ ‪ :‬اﻟﻨﻮن ‪ ,‬و اﳌﻌﲎ " ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻌﻠﻤﺎء " ‪ ,‬ﻫﺬا‬
‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰱ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ,‬ﻓﺎﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻨﻮب‬
‫ﻋﻦ ﻋﻠﻤﺎء ﻋﺼﺮﻩ ﰱ ﲢﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ و ﺗﺒﻠﻴﻐﻬﺎ ﺳﺎﺋﺮ‬

‫‪70‬‬
‫اﻷﻣﺔ اﶈﻤﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ أ‪‬ﻰ دراﺳﺘﻪ ‪ ,‬ﻓﻘﺪ أﺷﺎر اﱃ ذﻟﻚ ﻗﻮﻟﻪ‬
‫ﺗﻌﺎﱃ ‪ ) :‬وﻟﻴﻨﺬروا ﻗﻮﻣﻬﻢ اذا رﺟﻌﻮا اﻟﻴﻬﻢ ‪ ......‬اﻷﻳﺔ (‬

‫‪(٣‬اﳊﺮف اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬اﻟﺘﺎء ‪ ,‬و اﳌﺮاد ‪‬ﺎ " ﺗﺎرك اﳌﻌﺼﻴﺔ " و‬
‫ﻳﺸﲑ ذﻟﻚ اﱃ أن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺰﺣﺰح ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺒﻌﺪﻩ ﻋﻦ اﷲ ﻋﺰ وﺟﻞ ‪ ,‬ﻓﺎن اﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮر ‪ ,‬و ﻧﻮر اﷲ ﻻ‬
‫ﻳﻬﺪى ﻟﻠﻌﺎﺻﻲ ‪ ,‬و ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺳﺮ اﻟﻌﻠﻢ اﳌﻜﻨﻮن ‪ ,‬ﻓﻘﺪ أﻧﺸﺪ‬
‫اﻻﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ رﲪﻪ اﷲ ﺗﻌﺎﱃ ‪:‬‬

‫ﺷﻜﻮت اﱃ وﻛﻴﻊ ﺳﻮء ﺣﻔﻈﻲ * ﻓﺄرﺷﺪﱐ اﱃ ﺗﺮك اﳌﻌﺎﺻﻲ‬

‫و أﺧﱪﱐ ﺑﺄن اﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮر * وﻧﻮر اﷲ ﻻ ﻳﻬﺪى ﻟﻠﻌﺎﺻﻲ‬

‫ﻓﻤﻦ أوﺟﺐ اﻟﻮاﺟﺒﺎت و أوﱃ اﻷوﻟﻮﻳﺎت أن ﺗﻜﻮن أﻗﻮاﻟﻪ و‬

‫أﻓﻌﺎﻟﻪ ﻏﲑ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻐﺮاء ﺣﱴ اﺳﺘﻌﺪ و‬
‫ﺳﻬﻞ ﻟﻪ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﻌﻠﻮم ‪ ,‬دون ﳎﺮد اﻟﺮﺳﻮم ‪.‬‬

‫‪ (٤‬اﳊﺮف اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺮاء ‪ ,‬ﻓﺎن اﳌﺮاد ‪‬ﺎ " رﺿﺎ اﷲ " ‪ ,‬ﻓﻼ ﺑﺪ‬
‫أن ﳚﻌﻞ رﺿﺎﻩ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ و ﺗﻌﺎﱃ ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ و أرﻗﻰ ﺳﻠﻢ‬

‫‪71‬‬
‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ ‪ ,‬ﻓﺘﻜﻮن اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ ﲨﻴﻊ ﻣﻮاﻗﻔﻪ و ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‬
‫ﻫﻮ اﷲ وﺣﺪﻩ ‪ ,‬و ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻪ أن ﳚﻌﻞ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻟﺪﻳﻪ ذرﻳﻌﺔ اﱃ ﻧﻴﻞ اﳊﻈﻮظ اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ و اﻷﻏﺮاض اﻟﺪﻧﻴﺔ ‪,‬‬
‫ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻣﻦ ) اﻷﺧﺴﺮﺑﻦ أﻋﻤﺎﻻ ‪ ,‬اﻟﺬﻳﻦ ﺿﻞ ﺳﻌﻴﻬﻢ ﰱ‬
‫اﳊﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ و ﻫﻢ ﳛﺴﺒﻮن أ‪‬ﻢ ﳛﺴﻨﻮن ﺻﻨﻌﺎ( ‪ .‬وﻧﺴﺄل اﷲ‬
‫اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ‪ ,‬ان ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎﻩ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﱐ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﱵ‬

‫ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻛﻠﻤﺔ "ﺳﻨﱰي" ﻫﻮ اﳌَْﻌ ِ ‪‬‬
‫ﲏ ﻣﻦ ﻗﻮﻟﻨﺎ " اﻟﻨﻜﺘﺔ اﳋﻔﻴﺔ ﰱ‬
‫اﺻﻄﻼح ﺳﻨﱰي " اذا ﺻﺤﺖ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ ,‬وﻏﺮﺿﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﺴﻄﻬﺎ‬
‫ﻟﻴﺲ اﻻ ﻟﺘﺜﺒﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺎﱐ ﰱ أذﻫﺎﻧﻨﺎ و ﺗﱰﺳﺦ ﺑﺰواﻳﺎ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺣﱴ‬
‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻌﻤﻞ و ﻧﺘﺤﻠﻰ ‪‬ﺎ ﻓﻨﻜﻮن ﻃﺎﻟﱯ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬
‫ﲟﻌﲎ اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪ ,‬و ﺑﺎﷲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪ ) .‬ﻫﺬﻩ اﳌﻘﺎﻟﺔ اﻟﻘﺼﲑة ﻣﺴﺘﻔﺎدة‬
‫ﻣﻦ درس اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﲪﺪ ﺷﺎﻛﺮ رﲪﻪ اﷲ رﲪﺔ اﻷﺑﺮار ( ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪72‬‬
 ‫ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﻋﻠﻰ ﻋﺜﻤﺎن رﻣﻀﺎﱐ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻫﺔ ﲟﻜﺎن أن اﳊﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺣﻴﻮﻳﺔ دﻧﻴﻮﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو أﺧﺮوﻳﺔ ﻻ ﺷﻚ و ﻻ رﻳﺐ ﻻ ﺑﺪ‬
‫ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ اﱃ اﱃ وﺟﻮد اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﳜﻔﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ –‬
‫اﻟﱵ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻟﻨﻴﻞ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻓﻊ ﲡﺪى ﺣﻴﺎة ﻧﻔﺴﻪ و ﺣﻴﺎة ﻏﲑﻩ‬
‫ﻋﻤﻼ ﺑﻘﻮل اﳌﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ‪ " :‬ﺧﲑ اﻟﻨﺎس‬
‫أﻧﻔﻌﻬﻢ ﻟﻠﻨﺎس" ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﲜﺎﻧﺐ ذﻟﻚ و ﳑﺎ ﻳﻠﻔﺖ اﻷﻧﻈﺎر ﻫﻨﺎك‬
‫ﻗﻀﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ أﳘﻴﺔ ﺗﻌﻘﺐ ﻫﺬﻩ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ و اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ و ﺻﺎر‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﰱ ﻫﺬا اﳌﻘﺎل و ﻣﻄﻤﺢ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﱵ ﺗﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻼم‬
‫ﻓﻴﻬﺎ إن ﺻﺢ اﻟﺘﻌﺒﲑ ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻳﻘﻀﻰ أﻳﺎم ﺷﺒﺎﺑﻪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﰱ ﺷﱴ‬

‫اﳌﺪارس اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﰱ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ و أﻗﺎﻟﻴﻤﻪ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو أﻫﻠﻴﺔ‬
‫‪73‬‬
‫ﻳﺸﺤﺬ ذﻫﻨﻪ ﺑﺄﻧﻮاع اﻟﺪروس و اﳌﻌﺎرف اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻟﻜﻦ ‪ -‬ﻣﻊ‬
‫اﻷﺳﻒ ‪ -‬ﻗﻠﻤﺎ ﻳﻌﺘﲎ و ﻳﻬﺘﻢ ﲟﻠﻜﺔ ﺧﺎﺻﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ أو ﺑﺎﻷدق‬
‫ﻣﻬﺎرة اﻟﻠﻐﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﺗﺄﺧﺬ ﺑﻴﺪ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ و أﻫﺪاﻓﻪ ‪ ,‬وذﻟﻚ – ﻃﺒﻌﺎ‬
‫– ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻋﺪم وﺿﻮح اﳌﺒﺪأ اﳍﺎدف ﰱ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪة ‪ ,‬وﻫﺬا‬
‫ﳑﺎ ﻻ ﻳﺘﻔﻜﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ إﻻ ﻧﺎدرا ﻣﻦ ذوي اﳊﺠﻰ ﻣﻊ أ‪‬ﺎ ﺟﺰء ﻻ‬
‫ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎح ﺑﻞ ﺟﺰء أﺳﺎﺳﻲ ﰱ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬
‫إﱃ ﺷﱴ ﺑﻘﺎع ا‪‬ﺎل اﳊﻴﻮي اﳌﻄﻠﻮب ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻧﻄﻼﻗﺎ و ﻣﻌﺎﳉﺔ ﳍﺬﻩ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﳌﺆﺳﻔﺔ ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﺑﻞ ﻟﺰاﻣﺎ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم وﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺐ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻳﺴﻌﻰ و ﻳﺒﺬل ﺟﻬﺪﻩ ﻣﻊ ﳘﺘﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ و رﻏﺒﺘﻪ‬
‫اﳌﺘﻴﻨﺔ ﰱ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻦ أﻳﺔ ﻟﻐﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻜﻮ‪‬ﺎ‬
‫ﻣﻔﺘﺎﺣﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻮم و اﳌﻌﺎرف ﺗﺰوﻳﺪا‬
‫ﳊﻴﺎﺗﻪ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل و ﻳﺸﲑ إﻟﻴﻪ اﻹﻣﺎم اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ‪" :‬ﻣﻦ أراد‬
‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ" ‪ ....‬اﱁ ‪ ,‬ﺣﱴ ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﻠﻜﺔ ﳑﻴﺰة ﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪74‬‬
‫ﰱ ﻛﻞ اﻟﻔﻨﻮن و اﳌﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ و ﰱ ‪‬ﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف ﺻﺎر ﻫﻮ رﺟﻼ‬
‫ﻣﺮﻣﻮﻗﺎ ﳕﻮذﺟﻴﺎ ﻟﺪى ا‪‬ﺘﻤﻊ ﻣﺴﺘﻌﺪا ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌﻌﺎﺻﺮة‬
‫ﻣﻦ أﻳﺔ ﲢﺪﻳﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺑﺎب ﺗﺮﻗﻴﺔ و ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺘﻪ ‪.‬‬

‫ﻓﻤﻦ ﰒ ﻧﻌﺮف و ﻧﻔﻬﻢ ﻣﺪى أﻧﻔﺴﻴﺔ و أﳘﻴﺔ ﻣﻬﺎرة اﻟﻠﻐﺔ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ وﺳﻴﻠﺔ و واﺳﻄﺔ أﺳﺎﺳﻴﺘﺎن ﻣﺆدﻳﺘﺎن اﱃ اﻟﺜﺮآء‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﳌﻌﺮﰲ ﰱ ﺷﱴ ا‪‬ﺎل اﳊﻴﻮي ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻘ ّﺪﻣﺎً و إﻓﺎدة ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﺛﺎﻧﻴﺎً ‪ .‬و اﷲ‬
‫أﻋﻠﻢ ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪75‬‬
 ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات إﻧﻤﺎ ﻫﻲ وﺳﻴﻠﺔ ﻻ ﻏﺎﻳﺔ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﻓﺎرس ﻣﺎﺗﻮرﻳﺪي‬

‫إن اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﺪرﺳﻴﺔ أﻳﺎ‪ ‬ﻛﺎن ﺷﻜﻠﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﺑﺮﳎﺔ‬

‫ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ أن ﳝﺮ ‪‬ﺎ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ دراﺳﺘﻪ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ أﻋﻠﻰ أو ﻟﻴﻠﺘﺤﻖ ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺑﻌﺪﻩ‬
‫‪ ,‬و وﺟﻮد اﻹﺧﺘﺒﺎرات ﰱ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻦ اﳍﻴﺌﺎت اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﺿﺮوري ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫اﳌﺪرﺳﲔ و اﳌﺮﺑّﲔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬‫ﻣﺎدة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺪى ّ‬ ‫‪ ,‬ﺣﻴﺚ إ‪‬ﺎ ّ‬
‫اﳌﺪارس ﰱ ﺳﺒﻴﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰱ ﲨﻴﻊ ﻣﺎ ﻗﺪ ﺗﻠ ّﻘﺎﻩ‬
‫ﻣﻘﺮرة ﻣﺎ ‪ ,‬ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺮاء ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ّ‬
‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺷﻔﻮﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﲢﺮﻳﺮﻳﺔ‪ ,‬ﲜﺎﻧﺐ ذﻟﻚ أ‪‬ﻢ‬
‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن ‪‬ﺎ أن ﲤﻴﻴﺰ اﻟﻨﺸﻴﻄﲔ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻦ اﳌﺘﻜﺎﺳﻠﲔ و‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻌﻴّﻨﻮن أﻳﻬﻢ أﺣﻖ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ‪ ,‬و‪ ,‬ﻗﺎل اﳌﺮﺣﻮم أﺳﺘﺎذﻧﺎ ﺑﺪر‬
‫ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺒﺎزي ﰱ ﻣﻌﺮض اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﻋﻠﻰ أﳘﻴﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر و‬

‫‪76‬‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن ‪ " :‬و ﻣﺎ أدراك ﻣﺎ اﻻﻣﺘﺤﺎن ‪ ,‬ﻳﻮم ﻳﻜﺮم اﳌﺮء أو ﻳﻬﺎن‬
‫"‪.‬‬

‫ﳑﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻓﻴﻪ ﺧﻼﻓﺎً أن ﻃﺮق اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﰱ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮاﻫﻦ‬

‫أﺧﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ اﻟﱵ‬
‫ﻣﺘﻌ ّﺪدة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ‪ّ ,‬‬
‫ﺑﺸﱴ اﳌﺪارس ﰱ ﺑﻼدﻧﺎ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺳﻴﻤﺎ ﰱ ﻣﻌﻬﺪﺗﺎ‬ ‫ﺟﺮت ﻛﺜﲑا ّ‬‫ْ‬
‫ﺖ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت ﰱ‬‫ُﺟ ِﺮﻳَ ْ‬
‫ﻫﺬا و اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﻛﺜﲑا ﻣﺎ أ ْ‬
‫اﻟﻌﺎﱂ و ﰱ اﳌﺪارس ﺑﻘﺎرة أورﺑّﺎ ‪ ,‬و ﻣﻦ اﻟﻠﺰوم ﲟﻜﺎن أن ﻧﻌﻠﻢ‬
‫ﺑﺎدئ ذي ﺑﺪء أن اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻫﻲ وﺳﻴﻠﺔ إﱃ اﻟﻔﻮز ﰱ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳊﻴﺎة ﰱ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻻ ﻏﺎﻳﺔ‪ ,‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬
‫وﺟﺪﻧﺎ ﻣﺮارا ﰱ ﻫﺬﻩ اﻵوﻧﺔ ﻣﻦ إﺧﻮاﻧﻨﺎ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻋ ّﺪﻫﺎ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻷدق أ‪‬ﻢ ﻻ ﻳﻨﺘﻔﻌﻮن ‪‬ﺎ إﻻ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻌﻲ‬
‫ّ‬ ‫ﻻ وﺳﻴﻠﺔ ‪ ,‬أو‬
‫وراء اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺎدة ﻓﺤﺴﺐ ‪ ,‬ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻐﺮب أن ﻧﺮاﻫﻢ‬
‫ﻳﻮاﻇﺒﻮن ﻋﻠﻰ اﳌﻄﺎﻟﻌﺔ و اﳌﺮاﺟﻌﺔ و ﻳﺴﺘﻌ ّﺪون ﳍﺎ أﰎ اﺳﺘﻌﺪاد‪,‬‬
‫اﻧﺘﻬﻮا ﻣﻨﻬﺎ ذﻫﺐ ﲨﻴﻊ ﻣﺎ ﰱ أذﻫﺎ‪‬ﻢ ﻣﻦ اﶈﻔﻮﻇﺎت و ﺻﺎر‬
‫وﳌﺎ َ‬
‫ﻫﺒﺎءً ﻣﻨﺜﻮراً ‪ ,‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﳓﺼﺎرﻫﻢ ﰱ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻴﻞ‬
‫‪77‬‬
‫اﻟﺸﻬﺎدة و ﰱ وﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺎ‪‬ﻢ أن ا‪‬ﺘﻤﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮو‪‬ﻢ و ﺳﻴﺄﺗﻮن‬
‫اﻟﻴﻬﻢ ﺑﺸﱴ اﳌﺸﺎﻛﻞ و ﳐﺘﻠﻒ اﳌﺴﺎﺋﻞ ﻃﺎﻟﺒﲔ ﻣﻨﻬﻢ ﺣﻠّﻬﺎ ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻣﻌﻈﻤﻨﺎ ﰱ ﻣﻌﺰل ﻋﻦ إدراك‬
‫دل ﻋﻠﻰ ﺷﺊ ﻓﺈﳕﺎ ّ‬
‫إن ّ‬
‫اﳍﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻴﻪ إﺟﺮاء اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪.‬‬

‫أﻋﻮد ﻓﺄﻗﻮل ‪ :‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ إﳕﺎ ﻫﻲ وﺳﻴﻠﺔ‬

‫ﻓﺤﺴﺐ ‪ ,‬ﺑﻞ ﻫﻲ ﺷﺮط ﻻزم ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ أراد أن ﻳﺴﺘﺰﻳﺪ‬
‫ﻣﻌﺎرﻓﻪ‪,‬ﱂ ﻧﻘﻮل ذﻟﻚ ؟ ﻵن اﳌﻮ ّاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﲣﺘﻠﻒ ﲝﺴﺐ‬
‫ﲟﻘﺮرة ﻣﻌﻴّﻨﺔ ﻓﻠﺰاﻣﺎً ﻋﻠﻴﻪ أن‬
‫اﳌﺮاﺣﻞ ‪ ,‬ﻓﻤﻦ أراد أن ﻳﺴﺘﺰﻳﺪ ﻣﻌﺎرﻓﻪ ّ‬
‫ﻳﺼﻞ إﱃ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﱵ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻘ‪‬ﺮرة اﳌﻘﺼﻮدة ‪ ,‬و ﺧﺘﺎﻣﺎً ﻧﻘﻮل ﻟﻜﻢ‬
‫‪ " :‬ﻟﻘﺪ اﻗﱰب ﻣﻮﻋﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻨّﺎ ‪ ,‬ﻓﻼ ﻳﺴﻌﻨﺎ إﻻ ﺑﺬل اﳉﻬﺪ و‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻐﻴﺔ ﻧﻴﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﳌﻤﺘﺎزة ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب و اﻟﻔﻬﻢ‬
‫‪ .‬و اﷲ أﻋﻠﻢ ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪78‬‬
 ‫أﻳﻬﻤﺎ ﻧﻘﺪم ؟ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أم اﻹﻧﺠﻠﻴﻮﻳﺔ ؟‬
‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‬

‫إن اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ أﺷ ــﺮف ﻟﻐ ــﺎت ﻳﻨﻄ ــﻖ ‪ ‬ــﺎ اﻟﻠﺴ ــﺎن‬
‫اﻟﺒﺸﺮي ‪ ,‬و ﻫﻲ أول ﻟﻐﺔ ﺗﻨﻄﻖ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﻌﺎﱂ ‪ ,‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ‬
‫ذﻟــﻚ أ‪‬ــﺎ ﻟﻐــﺔ ﻳﺘﻌﺒــﺪ ‪‬ــﺎ اﻟﻌﺒــﺪ رﺑــﻪ ﺗﺒــﺎرك و ﺗﻌــﺎﱃ ‪ ,‬ﻛﺎﻟﺼــﻼة ‪-‬‬
‫ﻣــﺜﻼ‪ -‬ﻓــﺈن اﳌﺼــﻠﻰ إذا ﺻــﻠﻰ ﻗـﺮأ اﻟﻔﺎﲢــﺔ و اﻟﺘﺤﻴــﺔ و ﻏﲑﳘــﺎ ﻣــﻦ‬
‫اﻷرﻛــﺎن اﻟﻘﻮﻟﻴــﺔ اﻟــﱵ ﻻ ﺑــﺪ أن ﺗﻜــﻮن ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ‪ ,‬ﻓﺎﻟــﺬي ﱂ ﻳﻘــﺪر‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺘﻜﻠﻢ ‪‬ـ ــﺎ ﺻـ ــﻼﺗﻪ ﺑﻄﻠ ــﺖ ﻷن اﻟﻔﺎﲢـ ــﺔ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴـ ــﺔ ‪,‬‬
‫ﻓﺎﻟﺼـ ــﻼة ﺑ ــﺪو‪‬ﺎ ﻻ ﺗﻜ ــﻮن و ﺑﻌ ــﺪﻣﻬﺎ ﻻ ﺗﻨﻌﻘ ــﺪ ‪ ,‬ﻓﻤ ــﻦ اﳉـ ــﺪارة‬
‫ﺑﺎﳌﻜﺎن ﻳﻠﺰم ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺮد ادﻋﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ أﻣـﺔ ﺳـﻴﺪﻧﺎ ﳏﻤـﺪ – ﻋﻠﻴـﻪ‬
‫ﺻﻼة اﷲ و ﺳﻼﻣﻪ – أن ﻳﺘﻌﻠﻤﻬﺎ و ﻳﺪرﺳﻬﺎ و ﻳﺒﺤـﺮ ﰱ ﲝﺮﻫـﺎ ‪,‬‬
‫ﻓﺒﻬﺎ ﻳﻌﻠﻢ ﺳﲑﺗﻪ و ‪‬ﺎ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻨﻬﺠﻪ و ﻣﺴﻠﻜﻪ ‪ ,‬ﻷن ﻛﺘﺐ اﻟﺴـﲑ‬
‫و اﻟﻔﻘــﺔ وﻏﲑﳘــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻔﻨــﻮن اﳌﻬﻤــﺔ أﻟﻔــﺖ و ﺻــﻨﻔﺖ ‪‬ــﺬﻩ اﻟﻠﻐــﺔ‬
‫اﻟﺸـﺮﻳﻔﺔ ‪ ,‬و ﻛﻴــﻒ ﻳــﺪﻋﻰ أﺣــﺪ أﻧــﻪ ﻣــﻦ أﻣــﺔ اﻟﻨــﱯ اﻟﻌــﺮﰊ و ﻫــﻮ ﻻ‬
‫ﻳﻌﻠــﻢ اﻟﻜــﻼم اﻟﻌــﺮﰊ ﻓﻀــﻼ ﻋــﻦ أن ﻳــﺘﻜﻠﻢ ‪‬ــﺎ ‪ ,‬ﻓﺎﻟﺮﺳــﻮل ﻋــﺮﰊ و‬

‫‪79‬‬
‫اﻟﻘــﺮآن ﻋــﺮﰊ و اﻷﺋﻤــﺔ ﻋﺮﺑﻴــﻮن و ﻫــﺬا اﻟــﺪﻳﻦ ﳏﻤــﻮل ﻋﻠــﻰ اﻟﻌﻠــﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﰊ ‪.‬‬

‫أﺿــﻒ إﱃ ذﻟــﻚ أن اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ﻟﻐــﺔ اﻟﻘــﺮآن ﻛﻜﺘــﺎب اﳌﺴــﻠﻤﲔ‬

‫اﳌﻨﺰل ﻋﻠﻰ أﻛـﺮم رﺳـﻮل و أﺷـﺮف – ﻋﻠﻴـﻪ ﺻـﻼة اﷲ و ﺳـﻼﻣﻪ ‪-‬‬
‫‪ ,‬ﻓﺎﳌﻄﻠﻮب ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﺎرئ اﻟﻘﺮآن و ﺗﺎﻟﻴﻪ أن ﻳﺘﺪﺑﺮﻩ و ﻳﺘﻔﻬﻢ ﻣﻌﻨﺎﻩ‬
‫ﰒ ﻳﻌﻤﻞ ﲟـﺎ ﻓﻴـﻪ ‪ ,‬و ﻛﻴـﻒ ﻳﻜـﻮن ذﻟـﻚ ﻛﻠـﻪ إن ﱂ ﻳﻜـﻦ ﻟـﻪ ﺳـﺎﺑﻖ‬
‫ﻋﻠــﻢ و ﻣﻌﺮﻓــﺔ ﰱ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ ‪ ,‬ﻓﻬــﻰ رﻛﻴــﺰة ﻣــﻦ رﻛــﺎﺋﺰ ﻫــﺬا اﻟــﺪﻳﻦ‬
‫اﳌﻬﻤﺔ ‪ ,‬و ﺟـﺰء ﻻ ﻳﺘﺠـﺰأ ﻣـﻦ أﺟـﺰاء ﻫـﺬﻩ اﳌﻠـﺔ اﻟﻄـﺎﻫﺮة و اﻟﻌﻘﻴـﺪة‬
‫اﻟﻌﺎﻃﺮة ‪ ,‬و اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺷﱴ اﻟﻨـﻮاﺣﻰ و ﳐﺘﻠـﻒ‬
‫اﳉﻮاﻧﺐ ‪ ,‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ :‬ﻛﺜﺮة اﻷﲰﺎء ﰱ اﳌﺴﻤﻰ اﻟﻮاﺣﺪ ﻛﺎﻷﺳـﺪ ‪ ,‬ﻓـﺈن‬
‫ﻟﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﲦﺎﺋﺔ اﺳﻢ ‪ ,‬ووﺟﻮد اﻟﺒﻼﻏﺔ و ا‪‬ـﺎز و ﻋﻠـﻢ اﻟﺒـﺪﻳﻊ‬
‫و ﻏﲑﻫــﺎ ﳑــﺎ ﻳﻌــﺬر ﺣﺼــﺮﻩ و ﻳﻄــﻮل ذﻛــﺮﻩ ‪ ,‬و ﻫــﺬﻩ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﺸ ـﺮﻳﻔﺔ‬
‫ﳑﺎ ﺗﻨﺒﻐﻰ دراﺳﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓﺮاد اﳌﺴـﻠﻤﲔ ﻛﺎﻷﻣـﺔ اﶈﻤﺪﻳـﺔ‬
‫‪ ,‬وﻟﻜــﻦ ﳑــﺎ ﻳﺆﺳــﻒ ﻟــﻪ أن اﳌﺴــﻠﻤﲔ ﰱ اﻟﻌﺼــﺮ اﻟ ـﺮاﻫﻦ ﻛــﺎﻧﻮا ﻻ‬
‫ﻳﻔﺘﺨ ــﺮون ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻫ ــﺬﻩ اﻟﻠﻐ ــﺔ ‪ ,‬و ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن إ‪ ‬ـ ـﺎ ﻟﻌ ــﺔ ﻣﺘﺨﻠﻔ ــﺔ ﻻ‬
‫ﺗﺴﺎﻳﺮ ﻣﺴﲑ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن اﳌﻌﺎﺻﺮ ﺑﻞ ﻳﻔﺘﺨﺮون و ﻳﻌﺘﺰون ﺑﺘﻌﻠﻢ ﻟﻐﺔ‬

‫‪80‬‬
‫اﻟﻜﻔــﺎر وﻫــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳــﺔ ﲟــﺎ ﰱ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ أ‪‬ــﺎ ﻟﻐــﺔ اﻷﻋ ــﺪاء‬
‫اﻟﺬﻳﻦ أرادوا ﻫﺪم ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ و ﲣﺮﻳﺒﻪ !!! ‪.‬‬

‫ﻧﻌــﻢ ‪ ,‬إذا ﻗﻴــﻞ ‪ " :‬إ‪‬ــﺎ ﻫــﻲ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﺴــﺎﺋﺪة و اﳌﺘﺪاوﻟــﺔ ﰱ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺎﱃ " ‪ ,‬ﻓﺎﳉﻮاب ‪ :‬أﻧﻪ ﻻ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﰱ دراﺳـﺘﻬﺎ ‪ ,‬ﻟﻜـﻦ‬
‫ﺣﺴ ــﺐ اﳊﺎﺟ ــﺔ و اﳌﻌﺮﻓ ــﺔ ‪ ,‬و ﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﻘ ــﺪم اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و دراﺳ ــﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﺗﻠــﻚ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟــﱵ ﻏــﲑت ﻋﺎﻃﻔــﺔ اﳌﺴــﻠﻢ و ﻋــﺪﻟﺘﻬﺎ ﻋــﻦ ﺣــﺐ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﺎﻃﻖ ‪‬ﺎ ﻟﺴﺎن اﻟﺮﺳـﻮل اﻟﻜـﺮﱘ إﱃ ﺣـﺐ ﺗﻠـﻚ اﻟﻠﻐـﺔ‬
‫اﻟﱵ ﺗﻨﻄﻖ ‪‬ﺎ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻜﻔﺎر و اﳌﺸﺮﻛﲔ ‪.‬‬

‫و إذا ﻗﻴـ ــﻞ ‪ " :‬إ‪‬ـ ــﺎ ﻟﻐـ ــﺔ اﻟﻌﻠـ ــﻮم و اﳌﻌـ ــﺎرف و اﻟﺜﻘﺎﻓـ ــﺔ و‬
‫اﳌﺘﺪاوﻟ ــﺔ اﳌﻌﺎﺻ ــﺮة ‪ ,‬اﻟ ــﱵ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟ ــﺪﻛﺎﺗﲑ و أﺳ ــﺎﺗﺬة‬
‫اﳉﺎﻣﻌﺎت " ‪ ,‬ﻓﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺒﺤﺮ و ﻻ ﺣﺮج ﻋﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﳌﺴـﻠﻤﲔ‬
‫و ﺑــﺎﺟﺜﻴﻬﻢ و أﺳــﺎﺗﺬ‪‬ﻢ و اﻟﻌﺼــﺮ اﻟﻐــﺎﺑﺮ أ‪‬ــﻢ ﻗــﺪ ﻃﻐ ـﻮا و ﺳــﺎدوا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﱂ ﺑﺒﺤﻮﺛﻬﻢ اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ و ﳐﱰﻋﺎ‪‬ﻢ اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﰱ اﻟﻌﻠـﻮم اﳌﺪﻧﻴـﺔ‬
‫ﻛﺎﻟﻄ ـ ـ ــﺐ و اﳍﻨﺪﺳ ـ ـ ــﺔ و ﻓ ـ ـ ــﻦ اﳌﻌﻤ ـ ـ ــﺎر و اﻟﻔﻠ ـ ـ ــﻚ و اﳉﻐﺮاﻓﻴ ـ ـ ــﺔ و‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء و‪ ,‬و ﻛﻠﻬ ــﻢ ﻣﺘﻜﻠﻤ ــﻮن ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﳉﻠﻴﻠ ــﺔ ﲨﻴﻌ ــﺎ و‬
‫ﻗﺎﻃﺒ ــﺔ و ﻫ ــﻢ ﻛ ــﺎﺑﻦ ﺳ ــﻴﻨﺎ اﳌﺸ ــﻬﻮر ﰱ اﻟﻄ ــﺐ و أﰊ ﻃﻴ ــﺐ اﻟ ــﺬي‬
‫ﺟﺮاﺣــﺎ ﻣــﺎﻫﺮا و اﺑــﻦ اﻟﺒﻴﻄــﺎر اﻟﻌــﺎﱂ‬ ‫اﺷــﺘﻬﺮ ﰱ اﻟﻄــﺐ أﻳﻀــﺎ و ﻛــﺎن ّ‬
‫‪81‬‬
‫ﻣﻄﻮﻟــﺔ ﰱ ﻋﻠــﻢ اﻟﻌﻘــﺎﻗﲑ و ﻓﻮﺋــﺪﻫﺎ ‪ ,‬وﻫــﻢ‬
‫اﻟﻨﺒــﺎﰐ ‪ ,‬و ﻟﺪﻳــﻪ ﲝــﻮث ّ‬
‫ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻓﺮﺟﻮع إﱃ ﻫﺬا اﳌﺪﺧﻞ أن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻐﺔ ﻣﺘﺨﻠّﻔﺔ ‪,‬‬

‫ﺑﻞ ﻫﻲ ﻟﻐﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﳌﺴﻠﻤﻮن اﳌﺘﻘﺪﻣﻮن اﳌﺰدرﻫﻮن و اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن‬
‫اﳌﺨﱰﻋﻮن ‪ ,‬ﻓﻠﺰاﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ أن ُْﳛﻴِ َﻲ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻨﻔﻮس اﳉﻠﻴﻠﺔ اﻟﱵ ﻗﺪ ﻃﺎل ﻏﻴﺎ‪‬ﺎ و اﻣﺘ ّﺪ اﻧﺪراﺳﻬﺎ ﻣﻦ أﻳﺪي‬
‫ﺟﺮاء اﺳﺘﻌﻤﺎر ﻫﺆﻵء اﻟﻜﻔﺎر اﻟﻐﺮﺑﻴﲔ ﰱ ﻣ ّﺪة‬
‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ ,‬ﻣﻦ ّ‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﺪﻳﺪة ‪ ,‬ﻓﺄﺧﺬوا ﻣﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ و اﳌﺨﱰﻋﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ و ﻋﺰﳍﺎ ﻋﻦ أﻳﺪي اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ ,‬ﻓﺒﻌﺪ أن اﺳﺘﻮﻋﺒﻮﻫﺎ و‬
‫ﻓﻬﻤﻮا ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ أﻇﻬﺮوﻫﺎ ﻋﻠﻰ أﻳﺪي اﻟﻨﺎس و ادﻋﻮا ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم و اﻟﺒﺤﻮث ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺂء أﻧﻔﺴﻬﻢ ‪" ,‬ﻓﻴﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻏﺶ و ﻏﻞ "‪.‬‬
‫ﻓﻤﺎ ﻟﻨﺎ إﻻ اﻟﺴﻌﻲ و اﶈﺎوﻟﺔ ﰱ اﺳﺘﻌﺎدة ﻫﺬا اﻟﻨﻮر اﳌﻀﻲء‬
‫واﻟﻀﻮء اﳌﺸﺮق و ﰱ اﺳﱰداد ﻫﺬا اﻟﺸﺮف اﻟﻌﻈﻴﻢ و اﻟﻔﺨﺮ‬
‫اﻟﻌﻤﻴﻢ إﱃ أﻳﺪي اﻹﺳﻼم و اﳌﺴﻠﻤﲔ إن ﺷﺂء اﷲ ﺑﺘﻮﻓﻴﻘﻪ و‬
‫ﻋﻨﺎﻳﺘﻪ !!! ‪ .‬واﷲ ورآء اﻟﻘﺼﺪ و اﻟﻨﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪82‬‬
 ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر ﻋﺰي اﳌﺪوري‬

‫إن اﳌﺸﺎﻫﺪ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﻫﺘﻤﺎم اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﻠﻐﺔ ﻧﺒﻴﻬﻢ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﳛﺜﲏ ﻋﻠﻰ اﻧﺸﺎء ﻫﺬﻩ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ ,‬ﻋﺴﻰ اﷲ أن‬
‫ﻳﻨﻔﻌﻨﺎ ‪‬ﺎ و ﲨﻴﻊ اﻷﺻﺤﺎب ان ﺷﺎء اﷲ ‪ ,‬و ﰱ ﻫﺬﻩ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬
‫ﻳﻄﻴﺐ ﱄ أن أﻗﺪم ﻟﻜﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻳﺴﲑة ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻋﻦ " أﳘﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ " ‪.‬‬

‫ﻗﺎل اﷲ ﺗﺒﺎرك و ﺗﻌﺎﱃ ﰱ ﳏﻜﻢ ﺗﻨﺰﻳﻠﻪ ‪ ) :‬اﻧﺎ أﻧﺰﻟﻨﺎﻩ ﻗﺮآﻧﺎ‬

‫ﻋﺮﺑﻴﺎ ( ‪ ,‬و ﻗﺎل ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ‪ ) :‬ﺗﻌﻠﻤﻮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و‬
‫ﻋﻠﻤﻮﻫﺎ اﻟﻨﺎس ( ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺪﻟﻴﻠﲔ اﳌﻘﺘﺒﺴﲔ ﻣﻦ اﳌﺼﺪرﻳﻦ‬
‫اﻟﻌﻈﻴﻤﲔ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ و ﻧﺴﺘﻮﻋﺐ أن اﷲ و رﺳﻮﻟﻪ ﺣﺜﺎﻧﺎ و ﺷﺠﻌﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ و اﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ و اﻹﲝﺎر ﰱ ﲝﺮﻫﺎ ‪ ,‬ﻓﻨﺤﻦ‬
‫ﻛﺎﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻨﺔ داﺧﻠﻮن ﰱ ﻫﺬا اﳊﺚ وﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص‬
‫‪83‬‬
‫ﻃﻼب اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪ ,‬ﻷن ﻫﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺎﱃ ﻗﺪرﻫﺎ‬
‫ﻣﻔﺘﺎح ﳉﻤﻴﻊ ﻓﻨﻮن ﻫﺬﻩ اﻟﻌﻠﻮم ‪ ,‬و ﻻ ﻳﺘﺴﲎ ﻻي ﻃﺎﻟﺐ أن‬
‫ﻳﺘﺒﺤﺮ و ﻳﺘﻌﻤﻖ ﰱ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﻐﲑ إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪,‬‬
‫ﻓﻜﻴﻒ ﻻ ؟ و ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻠﻮم ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ و ﻣﺴﻄﻮرة ‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‬
‫‪ ,‬و ﻻ ﳚﺪر ﳌﺴﻠﻢ أن ﻳﺪﻋﻲ أﻧﻪ ﻣﻦ أﻣﺔ ﺳﻴﺪ اﻟﻌﺮب و اﻟﻌﺠﻢ و‬
‫ﻟﺴﺎﻧﻪ ٍ‬
‫ﺧﺎل ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺪث و اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ ‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺎﺧﺮة اﻟﱵ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻟﻐﺔً أﺑﺪﻳﺔ ﺳﺮﻣﺪﻳﺔ ﰱ اﳉﻨﺔ و ﻷﻫﻠﻬﺎ ‪ ,‬و أﻧﻪ ﻛﻴﻒ ِ‬
‫ﻳﻨﺴﺐ‬
‫رﺟﻞ ﻧﻔﺴﻪ إﱃ اﻟﻘﺮآن و ﻫﻮ ﰱ ﻣﻌﺰل ﻋﻦ ﻟﻐﺘﻪ ؟! ﻓﺈن أﻟﻔﺎﻇﻪ‬
‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ‪‬ﺎ ‪ ,‬إن ﻫﺬا ﻟﺸﻴﺊ ﻋﺠﺎب ‪.‬‬

‫ﻓﻠﺰاﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ أن ﻳﺪرس و ﻳﺘﺒﺤﺮ ﰱ ﻫﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ ‪ ,‬ﻷﻧﻪ‬

‫ﻗﻴﻞ " زﻟّﺔ ِ‬
‫اﻟﻌﺎﱂ أﺷﺪ ﻣﻦ زﻟّﺔ اﻟﻌﺎ َﱂ " ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻌﺎﱂ إذا ﱂ ﻳﻌﺮف‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰒ ﻗ ّﺪم إﻟﻴﻪ ﺳﺆال ﻓﻠﻢ ﳚﺪ ﺟﻮاﺑﻪ إﻻ ﰱ ﻛﺘﺎب ﻣﻜﺘﻮب‬
‫ﺟﺮاء ﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ ‪,‬‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﱂ ﻳﻔﻬﻢ اﳌﺮاد ﻣﻦ ّ‬
‫أﺿﻞ ‪ ,‬ﻓﺎذا ﻛﺎن‬
‫ﻓﻀﻞ و ّ‬ ‫ﻓﻴﱰﺟﻢ ﻣﻦ ﻏﲑ ﻋﻠﻢ ﺑﺎﳌﺮاد اﳊﻘﻴﻘﻲ ّ‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﺻﺎرت ﻫﺬﻩ اﳊﺎدﺛﺔ زﻟﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﺑﻞ اﻋﻈﻢ ﻣﻦ زﻟﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ ‪,‬‬
‫‪84‬‬
‫ﻻن اﻓﻬﺎم اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺰﻟﻘﺔ ﻋﻦ ﻓﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻨﻘﻮل ﲨﻴﻌﺎ‬
‫"ﺳﺒﺤﺎن اﷲ" ‪ ,‬ﻟﺬﻟﻜﻢ اﻳﻬﺎ اﻻﺻﺤﺎب اﻻﻋﺰاء ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺎ ﻧﺸﻤﺮ‬
‫ﻋﻦ ﺳﻮاﻋﺪ ﺟﺪﻧﺎ و ﻧﺮﺳﺦ اﻗﺪاﻣﻨﺎ ﰱ دراﺳﺔ اﻟﻠﻐﺔ ااﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‬
‫‪ ,‬و ﰱ ﻣﺴﻚ اﳋﺘﺎم ﻧﻘﻮل ﻟﻜﻢ " ﻳﺎاﻳﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻜﺮ و ﻋﻦ‬
‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻛﺜﺮ و اﺟﺘﻬﺪ ﰱ دراﺳﺘﻬﺎ و ﴰﺮ ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻐﺎﺑﺮ و اﻟﺤﺎﺿﺮ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﻣﻮﻻﻧﺎ ﻛﻤﺎل اﻟﺒﻨﺠﺮي‬

‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻫﻮ ﳏﻞ ﻃﻠﺐ اﻟﺸﻔﺎء إذا اﺳﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻳﺾ‬

‫ﺑﺸﻔﺎء و ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﺧﺎص ﲟﻌﺎﳉﺔ اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ اﱃ‬
‫اﻟﺸﻔﺎء و اﻟﺼﺤﺔ و اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ إن ﺻﺤﺖ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ .‬و واﺿﺢ‬
‫إﱃ درﺟﺔ اﻟﺒﺪاﻫﺔ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻮﺟﻮد ردﺣﺎً ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ‪ ,‬وﻗﺪ‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ﺟﻌﻞ اﳌﺴﺠﺪ ﻣﺮﻛﺰا ﺧﺎﺻﺎ‬
‫ﲟﻌﺎﳉﺔ اﳌﺮﺿﻰ و اﳉﺮﺣﻰ اﻟﺬﻳﻦ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺄﻧﻮاع اﳉﺮاﺣﺎت ﰱ ﺑﻌﺾ‬
‫‪85‬‬
‫اﻟﻐﺰوات و اﻟﺴﺮاﻳﺎ ﰱ ﺣﲔ أن اﳌﺴﺠﺪ ﳏﻞ ﻟﻠﻌﺒﺎدات ‪ ,‬إذن‬
‫ﻓﻬﻤﻨﺎ أن اﳌﺴﺠﺪ ﰱ ﻗﺪﱘ اﻟﺰﻣﺎن ﻟﻴﺲ ﻣﻘﺘﺼﺮا ﻋﻠﻰ أداء‬
‫اﻟﺼﻠﻮات و ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎدات و ﻋﻠﻰ إﻟﻘﺎء اﶈﺎﺿﺮات أو ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪروس ﻓﻴﻪ ﻓﺤﺴﺐ ‪ ,‬ﻫﺬا إن دل ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻓﺈﳕﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ و ﺳﻠﻢ ﺑﺸﺆون أﻣﺘﻪ ‪.‬‬

‫ﳑﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﺧﻼﻓﺎً أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻊ ﻛﺜﺮﺗﻪ ﰱ ﻋﺪة ﺑﻠﺪان‬

‫ﳜﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻟﺰﻣﺎن و اﳌﻜﺎن ‪ ,‬ﻓﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ ,‬ﻓﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﰱ‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺮ أو ﰱ اﻟﻘﺮون اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﳜﺘﻠﻒ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﰱ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫اﳊﺎﺿﺮ اﳌﻌﺎﺻﺮ ‪ ,‬وﻫﻮ ﰱ أورﺑّﺎ ﻳﻐﺎﻳﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻗﻊ ﰱ‬
‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ,‬ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻛﺜﺮة أﻧﻮاﻋﻪ ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن اﻟﻔﻀﻞ ﻟﻠﻤﻤﺘﺪئ‬
‫و ﻟﻮ أﺣﺴﻦ اﳌﻘﺘﺪي ‪ ,‬ﻓﻼ ﻏﺮو أن اﻟﺘﻘﺪﻣﺎت و اﻟﺘﻄﻮرات‬
‫اﳊﺪﻳﺜﺔ ‪‬ﺬا اﻟﺰﻣﺎن اﻟﻌﺼﺮي ﻻ ﺗﺘﺤﻘﻖ إﻻ ﲟﻌﻮﻧﺔ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ و‬
‫ﺗﻌﺎﱃ و ﺑﺎﻟﺴﻌﻲ اﳊﺜﻴﺚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺟﺎل ﻗﺒﻠﻨﺎ ﻣﺜﻞ اﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ أو‬
‫اﳌﻌﺮوف ﰱ اﻟﻐﺮب ِ‬
‫ب ‪ , Avecina‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﰱ‬
‫ﻫﺬا ا‪‬ﺎل اﻟﻨﻔﻴﺲ ‪ ,‬ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﰱ ﻋﺼﺮﻩ اﻟﺬﻫﱯ و‬
‫‪86‬‬
‫ﲜﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻃﺒﻴﺐ ﻣﺎﻫﺮ ﻣﺸﻬﻮر و ﻛﺒﺎر اﻷﻃﺒّﺎء درﺳﻮا‬
‫ﻋﻨﺪﻩ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒّـﻴّﺔ ﺟﺰاﻩ اﷲ و إﻳﺎﻧﺎ أﺣﺴﻦ اﳉﺰاء ‪ ....‬أﻣﲔ ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺷﺄن ﺑﺬل ﻫﺬا اﳉﻬﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺗﺘﻄﻮر اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰱ ﺑﻘﺎع‬
‫اﻷرض ﺑﺸﱴ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﳑﺎ ﻳﺆﺳﻒ ﻟﻪ أن ﻳﻌﺾ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﰱ ﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻨﺎ أﻋﲎ‬

‫ﻫﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ ﻻ ﻳﻌﺎﻣﻞ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﳌﺮﺿﻰ ﺑﺄﺣﺴﻦ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ ,‬ﻓﺎﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‬
‫أو اﳋﺪﻣﺔ ﺑﻴﻨﻪ و ﺑﲔ اﻟﺸﻌﺐ ﻧﺎﻗﺼﺔ ﻏﲑ ﻛﺎﻣﻠﺔ و ﻏﲑ ﳑﺘﺎزة ﺑﻞ‬
‫ﻻ ﲡﺮي ﻋﻠﻰ ﻗﺪم و ﺳﺎق ‪ ,‬و ﻗﺪ وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻨﻘﺎﺋﺺ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻴﺔ ﰱ‬
‫اﻟﻨﻮاﺣﻰ اﳌﺘﻌﺪدة ‪ ,‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ :‬اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻏﲑ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ و ﻏﲑ ﻧﺎﺟﻌﺔ ‪ ,‬ﺣﻴﺚ ذﻫﺐ اﳌﺮﺿﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﰱ‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﺪوﻟﺔ إﱃ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة أو أﻣﺮﻳﻜﺎ وراء ﻃﻠﺐ‬
‫اﻟﺸﻔﺎء ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ أن اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﱵ ﺗﻮﺻﻞ إﱃ اﻟﺸﻔﺎء ﻏﲑ‬
‫ﳑﺘﺎزة ‪ ,‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ :‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻻ ﺗﻌ ّﺪ اﳌﺴﺎﻋﺪة و اﻟﺴﻤﺎﺣﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﻘﺮاء و اﳌﺴﺎﻛﲔ اﳌﺮﺿﻰ ﺣﻴﺚ ﳜﻠﺺ ﰱ اﻟﻌﻼج ‪ ,‬أﻋﲏ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻌﻼج ﺑﺎ‪‬ﺎن دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﰱ ﺣﲔ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﰱ‬
‫‪87‬‬
‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺜﻼ ﻳﻔﺘﺢ ﳎﺎﻻ واﺳﻌﺎ ﻟﻠﻌﻼج ﺑﺎ‪‬ﺎن ﻟﻠﻔﻘﺮاء اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬
‫ﻳﻄﻴﻘﻮن اﻟﺪﻓﻊ ﻟﻸﺟﺮة و ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻷدوﻳﺔ ﺣﱴ ﻳﻌﻄﻒ ﻗﻠﻮ‪‬ﻢ ‪,‬‬
‫رﻏﻢ أن ﻏﺮض اﳊﻜﻮﻣﺔ ﰱ ﺑﻨﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻴﺲ إﻻ ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ‬
‫روح اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ و اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ ﺑﲔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﺎﻛﻨﲔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ‪...‬‬
‫واﷲ أﻋﻠﻢ ‪ ,‬وﻫﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﳌﺘﻌﺪدة ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻮﺳﻌﻨﺎ أن ﻧﺬﻛﺮ‬
‫ﲨﻴﻌﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻓﻌﻮدة إﱃ ﺑﺪء إن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺎت‬

‫ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن ‪ ,‬ﻓﺈذا أراد اﳌﺮﻳﺾ اﳌﺼﺎب ﺑﺄي ﻣﺮض ﻛﺎن ﻳﻠﺠﺄ‬
‫إﻟﻴﻬﺄو اﻟﻄﺒﻴﺐ ‪ ,‬و ﻻ ﺷﻚ أن ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ و ﻟﻜﻞ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻌﻬﺪﻧﺎ اﳌﻴﻤﻮن ‪ ,‬ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺪ أﻋ ّﺪ ﻟﻄﻼﺑﻪ‬
‫ﻣﺮﻛﺰا ﺧﺎﺻﺎ ﻣﻌﺮوﻓﺎ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺼﺤﺔ أو ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺮﺿﻰ ‪,‬‬
‫ﻓﺬﻫﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻘﻴﻢ إﻟﻴﻪ ﰱ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﻌﺎﳉﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺸﻔﺎء اﻟﺘﺎم اﻟﻌﺎﺟﻞ ‪ ,‬ﻓﻨﺸﻜﺮ اﷲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ‪ ...‬و اﷲ وﱄ‬
‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫ﻣﻮﻗﻒ وﺳﻄﻰ ﺗﺠﺎﻩ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﳏﻤﺪ ﺷﺮواﱐ@ @‬

‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻫﺔ ﲟﻜﺎن أن اﻟﻌﻠﻢ و اﳊﻀﺎرة ﺟﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪ ,‬و‬

‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺎوى ﺟﺮﻳﺎ‪‬ﻤﺎ ﰱ ﻧﻔﺲ اﳋﻄﻂ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم و اﻟﺘﺄﺧﺮ‪ .‬و ﻗﺪ ﻋﺮف ﻟﺪى اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ أن اﻟﻌﻠﻮم و‬
‫اﳌﻌﺎرف ﺗﻠﺪ اﳊﻀﺎرة و أن اﳊﻀﺎرة ﻫﻰ ﻧﻔﺲ ﳍﺎ ﰱ ﳕﻮﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻘﺎء داﺋﻢ‪ .‬ﻓﻼ ﻏﺮو ان ﻳﻘﻮﻟﻮا أن ﻛﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺗﺴﻮق ﻣﻘﻮد ﺳﲑ‬
‫اﻷﺧﺮ ﻓﻴﺤﻤﻠﻬﺎ اﱃ ارﺗﻘﺎء او اﳓﻄﺎط‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ‪ ,‬ﻛﻞ‬
‫ﻓﺮد أﻳﺎ ﻛﺎن اﻧﺘﻤﺎؤﻩ ﻣﺘﻄﻠﺐ ان ﻳﻜﻮن دوﻣﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﲟﺎ ﺗﻠﺪﻩ‬
‫اﳊﻀﺎرة و اﻟﺘﻤﺪم اﳚﺎﺑﻴﺎ ﻛﺎن ام ﺳﻠﺒﻴﺎ‪.‬و اﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻻﳚﺎﰉ‪,‬‬
‫ﻓﻤﻦ اﻣﺜﻠﺘﻬﺎ ﻓﻴﻀﺎﻧﺎت اﻟﻌﻠﻮم و اﳌﻌﺎرف اﳌﺘﻨﺎﺛﺮة اﻟﱴ ﺗﺘﺠﻠﻰ اﻣﺎم‬
‫اﻋﻴﻨﻨﺎ ﻓﺼﺎر اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﻬﻼ ﺑﻌﺪ ان ﻛﺎن ﺻﻌﻮﺑﺎ‪ .‬و ﻫﺬﻩ‬

‫‪89‬‬
‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻻﳚﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺄ‪‬ﺎ ان ﺗﻜﻮن ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ,‬ﳌﺎذا اﻗﻮل‬
‫ذﻟﻚ؟‬

‫إن ﻓﻴﻀﺎﻧﺎت اﻟﻌﻠﻮم و اﳌﻌﺎرف اﻧﺘﺸﺮت دور اﻟﻌﺎﱂ ﺣﺮا‬

‫ﻣﻦ ﻏﲑ وﺟﻮد اﻟﺘﺼﻮﻳﻒ‪ ,‬ﻓﻤﻦ ﱂ ﻳﻜﻦ ﻣﺴﺘﻌﺪا ﺑﱰﺣﻴﺒﻬﺎ ﺳﻮف‬
‫ﻳﻘﻊ ﰱ ﺣﲑة ﻣﻦ ﺗﻨﻮع اﻷﻓﻜﺎر‪ .‬ﺳﻴﻤﺎ وﺟﻮد ﻗﺎذورات اﳌﻌﺎرف‬
‫أﻋﲎ ‪‬ﺎ ﻗﺎذورات اﻹﻋﻼم اﻟﺮدﻳﺌﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة ﺣﻮل ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪.‬‬

‫أﺧﺺ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن أﺷﺪ ﺗﺄﺛﲑا ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ .‬وﻫﻮ‬

‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ,‬ﻓﻬﺬﻩ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻫﻲ أﺷﺪﻫﺎ ﺗﺄﺛﲑا ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺑﻪ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻠﻰ ﺟﻴﻞ اﻟﺮاﻫﻦ‪ .‬ﻓﻴﻬﺎ اﺧﺘﻼط ﺑﲔ ﻧﺎﺣﻴﺘﲔ ﺳﻠﺒﻴﺔ و‬
‫إﳚﺎﺑﻴﺔ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺴﻌﻨﺎ أن ﻧﺮدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬
‫ﺑﻌﺾ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ‪ ,‬و ﻻ ﻧﻘﺒﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻨﻨﺰﻟﻖ ﰱ ﺟﺤﺮ ﻇﻼﻣﻬﺎ‬
‫ﻣﺜﻞ اﳌﻮﻟﻌﲔ ﺑﺎﳌﻮاﻗﻊ اﻟﻌﺎﻫﺮة‪ .‬ﻓﻤﻮﻗﻔﻨﺎ ﲡﺎﻩ ﻫﺬﻩ‪ ,‬أن ﻧﻘﻒ وﻗﻮﻓﺎ‬
‫وﺳﻄﻴﺎ ﺑﺄن ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺎ ﺻﻔﻰ ﻣﻨﻪ و ﻧﺪع ﻣﺎ ﻛﺪر‪ .‬ﻓﻤﻌﺮﻓﺔ ﺻﻔﻮة‬
‫ﻫﺬﻩ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﺿﺮورﻳﺔ ﺑﺪﻳﻬﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻧﻔﺲ‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻐﺪﻳﺔ أذﻫﺎن‬

‫‪90‬‬
‫ﺟﻴﻞ اﳊﺎﱃ ﺑﺎﺳﺘﻌﺪاد ﻧﻔﺴﻲ و ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺧﲑ ﻣﻨﻬﺎ وﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫ﺷﺮ‪ .‬ﻓﻴﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ان ﻳﺮاﻗﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤ ّﺪﻳﺎت ﻋﺼﺮ‬

‫اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‬

‫ﳏﻤﺪ ﺣﻨﻴﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﲪﻦ اﻟﻌﻄﺎس‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻟﻔﻘﲑ ّ‬

‫إن اﺳﺘﻘﺮار اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻃﺒﻘﺔ إﺛﺮ ﻃﺒﻘﺔ ﰲ وﻃﻨﻨﺎ‬

‫اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ و ﰱ ﺟﻞ اﻟﻌﺎﱂ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ ﳑﺎ ﻳﺸﺎر‬
‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎن‪ ,‬ﺑﻞ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﳎﺮد اﻹﺳﺘﻘﺮار‪ ,‬ﺗﺄﺛﲑﻫﺎ اﻟﻐﲑ ﻳﺴﲑ‬
‫ﰱ ﺷﱴ ﺟﻮاﻧﺐ اﳊﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ,‬ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﻛﱪ‬
‫ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ أ‪‬ﺎ ﻛﺎﻧﺖ و ﻻ ﺗﺰال ﻛﻌﺒﺔ ﻟﱰﻗﻴﺔ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﻔﻨﻮن‬

‫‪91‬‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ و ﳒﻌﺔ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﺆﻣﻨﺔ اﳌﺘﺄدﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﳑﺮ اﻟﺪﻫﻮر‬
‫و ﺗﻮاﱃ اﻷزﻣﺎن "إن ﺻﺢ اﻟﺘﻌﺒﲑ"‪,‬‬

‫و ﳑﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﺧﻼﻓﺎ إﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﰱ أﻳﺎم اﻟﻌﻮﳌﺔ وﻫﻲ‬

‫ﺑﻠﺴﺎن ﺣﺎﳍﺎ ﺗﻨﺎدى ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻷﻣﺔ دوﻣﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن‬
‫ﰱ اﺳﺘﻌﺪاد ﺗﺎم ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‪ ,‬أﻋﲎ ‪‬ﺎ ﻗﺒﻮل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﺐ و‬
‫ﺻﺐ ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات اﻟﺰﻣﺎن ﰱ ﺷﱴ ﻧﻮاﺣﻴﻬﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪,‬‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ,‬و ﻏﲑﻫﺎ‪ ,‬ﻣﻦ ﻏﲑ اﻹﻗﺘﺼﺎر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺮاﻋﺎة اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺜﺎﱏ اﻷﻫﻢ و ﻫﻮ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت و اﻹﻣﺘﻨﺎع ﳑﺎ ﻳﺒﻌﺪﻧﺎ ﻋﻦ رب اﻷرض و اﻟﺴﻤﺎوات‬

‫و ﻻ ﻳﺘﺼﻮر اﺟﺘﻤﺎع ﻛﻼ ﻃﺮﻓﲔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﰱ اﳌﻌﺎﻫﺪ‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ و ﺑﺎﻷدق اﳌﻌﺎﺻﺮة ﻓﻴﻘﻀﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺟﻞ أوﻗﺎﺗﻪ ﺑﺄﺧﺬ‬
‫أوﻓﺮ ﻧﺼﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ و اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ,‬و ﻳﺸﺤﻦ ذﻫﻨﻪ‬
‫ﺑﺄﻧﻮاع "اﻟﻘﻮاﻋﺪ و اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ" و اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﺴﺘﺠﺪة ﻣﻊ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻼ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻫﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ أﻫﻢ رﻛﺎﺋﺰﻫﺎ‪ ,‬و ﻫﻮ اﻟﱰﺑﻴﺔ و‬

‫‪92‬‬
‫اﻟﺘﺄدﻳﺐ‪ ,‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﻫﺬﻩ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﺣﺼﻨﺎ ﺣﺼﻴﻨﺎ ﳛﺠﺰﻫﻢ ﻋﻦ‬
‫ﺳﻠﺒﻴﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻗﺪ ﳜﻴﻞ ﻟﻠﺒﻌﺾ أن اﳌﻨﻬﺞ اﳌﻌﻬﺪي ﻣﺘﺨﻠﻒ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬

‫ﻓﺎﳉﺪﻳﺮ أن ﻧﻘﻮل ﲡﺎﻩ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ " إن ﻫﺬا زﻋﻢ ﺧﺎﻃﺊ"‪,‬‬
‫ﻛﻴﻒ ﻻ‪ ,‬ﻓﺈن ﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻳﻠﻔﺖ اﻧﻈﺎر ﺟﻢ واﻓﺮ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﰱ اﻟﻌﺎﱂ‪ ,‬و ﻣﻦ ﲨﻠﺘﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬
‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻮﻻﻧﺎ ﻣﺎﻟﻚ إﺑﺮاﻫﻴﻴﻢ ﲟﺎﻻغ‪,‬اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﻣﺎم‬
‫ﺳﻔﺮاﻳﻮﻏﻮ‪,‬ﻳﺒﺪو ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻟﻘﻰ اﶈﺎﺿﺮة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰱ ﺣﻔﻠﺔ‬
‫اﻟﺘﺨﺮج ﲜﺎﻣﻌﺔ دار اﻟﻠﻐﺔ و اﻟﺪﻋﻮة ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل أن أﳒﻊ اﳌﻨﺎﻫﺞ و‬
‫أدﻋﺎﻫﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺜﻘﻔﺔ ﻫﻲ اﳌﻨﻬﺞ‬
‫اﳌﻄﺒﻘﺔ ﰱ اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪.,.‬‬

‫و ﻫﺬﻩ اﻟﻈﺎﻫﺮة و اﻟﺘﺼﺮﳛﺎت ﻏﻴﺾ ﻣﻦ ﻓﻴﺾ ﳑﺎ ﻳﺸﲑ‬

‫إﱃ إﺻﺎﺑﺔ ﻗﻮل ﻣﻦ ﻗﺎل ﺑﺄن اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ‬
‫ﻛﻮﻧﻪ ﺳﻠﻔﻴﺎ أو ﻋﺼﺮﻳﺎ ﻻ ﻳﺰال أﻛﺜﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻏﲑﻫﺎ ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬

‫‪93‬‬
‫ﲢ ّﺪﻳﺎت ﻋﺼﺮ اﻟﻌﻮﳌﺔ‪ ,‬إذ اﻟﺘﻮازن ﰱ ﻣﺮاﻋﺎة اﳉﺎﻧﺒﲔ "ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ"‬
‫ﻛﺎد ﻻ ﻳﺘﺼﻮر إﻻ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪار اﻟﻠﻐﺔ و اﻟﺪﻋﻮة‬

‫ﺑﻴﻦ اﻹﺷﺎﻋﺔ اﻟﺬاﺋﻌﺔ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬

‫ﺑﻘﻠﻢ اﻷخ ﺳﻴﺒﻮﻳﻪ اﻟﺒﻨﺠﺮي‬

‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪ ...‬ﻛﺬا أﻃﻠﻘﺖ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻﻧﺘﻤﺎﺋﻬﺎ إﱃ‬

‫ﺳﺎم ﺑﻦ ﻧﻮح ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم أﰊ اﻟﻌﺮب‪ ,‬وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻲ ﺟﺰءا ﻻ‬
‫ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﺴﻤﻰ دار اﻟﻠﻐﺔ و اﻟﺪﻋﻮة‪ ,‬واﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻹرﺗﺒﺎط اﻟﻮرد وراﺋﺤﺘﻪ اﻟﺸﺬﻳﺔ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ أن اﻟﻮرد إذا ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﺮاﺋﺤﺔ ﻻ ﻳﺸﺘﻬﻰ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻫﺬا اﳌﻌﻬﺪ إن زاﻟﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ذﻟﻚ ﻷن اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺘﺄﺳﻴﺴﻪ اﻟﺪاﻋﻴﺔ إﱃ اﷲ اﳊﺒﻴﺐ‬
‫ﺣﺴﻦ ﺑﻦ أﲪﺪ ﺑﺎﻫﺎرون‪-‬ﺟﺰاﻩ اﷲ ﻋﻨﺎ وﻋﻦ ﲨﻴﻊ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺧﲑا‬
‫‪ -‬ﻫﺬا ﻛﺎن وﻻ ﻳﺰال ﻓﺎﺋﺤﺎ ﲟﻬﺎرة ﻃﻼﺑﻪ وﻃﻼﻗﺘﻬﻢ ﰱ اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ‬
‫‪94‬‬
‫‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‪ .‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬﻩ اﳊﺎﻟﺔ إﺣﺪى ﺟﻮاﻟﺐ‬
‫ﺧﺼﺎل ﻳﺴﺠﻞ ‪‬ﺎ اﻵﺑﺎء أوﻻدﻫﻢ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻠﻮم دﻳﻨﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو‬
‫ﻋﺼﺮﻳﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮﻩ أﺑﻮي اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻠﻲ زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ‬
‫ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﻫﺎرون‪-‬أﻃﺎل اﷲ ﺑﻘﺎءﻩ ﰱ ﻋﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ وﻧﻔﻊ ﻟﻸﻣﺔ‪-‬‬
‫وﻫﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻓﻴﻪ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﺗﻰ ﳌﻦ ﺳﻜﻦ ﻓﻴﻪ أن ﻳﻌﱪ ﻣﺎ‬
‫ﺧﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻪ‪ ,‬وﻛﺬا اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰱ اﳋﻄﺎﺑﺔ و اﶈﺎﺿﺮة و ﺗﻘﺪﱘ‬
‫اﻟﻘﺼﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﺘﺨﺮج ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻨﻪ ﲟﺪة ﻗﺼﲑة إﻻ و ﻟﺴﺎﻧﻪ ﺳﻠﺴﺔ ﰱ‬
‫اﻟﻨﻄﻖ ‪‬ﺎ‪.‬‬

‫ﻓﺒﻴﻨﻤﺎ اﺷﺘﻬﺮ ﻫﺬا اﳌﻌﻬﺪ ﺑﺘﻄﻮراﺗﻪ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﺳﻴﺎﻣﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬

‫ﺣﺎز ﻋﺪة ﻃﻼﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز واﻟﻨﺠﺎح ﰱ ﳐﺘﻠﻒ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻗﺪم اﻟﺴﺆال إﻟﻴﻨﺎ ‪ -‬أﻋﲏ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ دور ﰲ ﻫﺬا اﳌﻌﻬﺪ – ﻫﻞ‬
‫ﻫﺬﻩ اﻟﺸﻬﺮة اﻟﺬاﺋﻌﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ أم ﻫﻲ ﳎﺮد اﻹﺷﺎﻋﺔ؟‬
‫ﻓﺎﳉﻮاب أن اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﱵ ﻋﺎﻳﻨّﺎﻫﺎ داﺋﺮة ﻫﻲ أن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻨﺤﻂ ﻛﺜﲑ‬
‫اﳓﻄﺎط ﺑﺄن ﻳﻘﻞ ﻣﻦ ‪‬ﺎ ﻳﺘﻜﻠﻢ و ﻳﻬﺘﻢ‪ .‬وﻫﺬا ﻟﻌﺪة أﺳﺒﺎب ﻣﻨﻬﺎ‬
‫دﺧﻮل ﻛﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳉﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻣﻦ ﺷﺄ‪‬ﻢ ﺗﻘﺒﻠﻮن اﻟﺴﻤﺎﺣﺔ‬
‫‪95‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﳏﺎدﺛﺘﻬﻢ ﺑﺄي ﻟﻐﺔ ﺳﻮى اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺪم اﳌﺴﺎﻋﺪة‬
‫ﻣﻦ ﻗﺪﻣﺎﺋﻬﻢ وﻫﺠﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻺرﺗﻘﺎء و اﻟﺘﻘﺪم‪ .‬وﻫﺬﻩ‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻗﺪ ﺧﻴﺒﺖ ﻇﻨﻮن ا‪‬ﺘﻤﻊ ﺑﺘﻄﻮر اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻬﺎرة وﻃﻼﻗﺔ‬
‫ﻃﻼب ﻫﺬا اﳌﻌﻬﺪ ‪ .‬ﻓﻘﺪ داﻋﺖ اﳊﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻐﻴﲑ اﳊﺎﻟﺔ إﱃ ﻣﺎ‬
‫ﻫﻮ أﺣﺴﻦ ﳑﺎ ﳓﻦ ﻓﻴﻪ اﻷن ﻛﻲ ﻧﺘﻘﺪم ﺳﻮﻳﺎ ﰱ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ وﻻ‬
‫ﻳﺘﺄﺧﺮ ﻣﻨﺎ أﺣﺪ‪.‬‬

‫وﻻﺷﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺒﲑ أو ﺑﺎﻷﺻﺢ اﻹﺻﻼح ﳍﺬا‬

‫اﻟﺘﺄﺧﺮ أﻧﻨﺎ ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺴﻴﺴﺔ إﱃ إﳌﺎم ﺧﺎص ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﻼب‬
‫‪‬ﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ ﺑﺎﳌﺜﺎﺑﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ واﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﻋﻈﻴﻢ دور‬
‫اﻷﺳﺎﺗﺬة ﰱ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وأﻳﻀﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺪ أن ﻧﻐﲑ ﻣﻌﺘﻘﺪات‬
‫اﻟﻄﻼب ﺑﺄن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻓﺘﱰﻛﻮ‪‬ﺎ إﺗﻘﺎء ﻋﺴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫واﳊﺎﺻﻞ أﻧﻨﺎ ﰱ ﺳﺒﻴﻞ إﺑﻘﺎء اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وإﻳﺼﺎﳍﺎ ﳓﻮ‬

‫اﻟﺘﻘﺪم ﻧﻔﺘﻘﺮ إﱃ اﻫﺘﻤﺎم ﻋﻈﻴﻢ واﻋﺘﻨﺎء ﺟﺴﻴﻢ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ذي دور ﰱ ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ,‬وإﻻ ﻓﺴﻮف‬

‫‪96‬‬
‫ﺗﻨﺤﻂ وﺗﻨﺤﻂ ﻫﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ وﻗﺘﺎ ﻋﻦ وﻗﺖ ﺑﺘﻨﺎوب اﻟﺰﻣﺎن إن ﱂ‬
‫ﻳﻜﻦ أﻗﻮل أ‪‬ﺎ ﺳﺘﺰول ﻓﺎﷲ اﳌﻮﻓﻖ واﶈﻘﻖ ﻣﺮام ﻣﻦ ﻳﺒﺬل ﺟﻬﺪﻩ‬
‫ﰲ ﺳﺒﻴﻠﻪ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ) واﻟﺬﻳﻦ ﺟﺎﻫﺪوا ﻓﻴﻨﺎ ﻟﻨﻬﺪﻳﻨﻬﻢ ﺳﺒﻠﻨﺎ (‬
‫اﻷﻳﺔ ‪.‬‬

‫**** )‪**** ( 0_o‬‬

‫‪97‬‬
 ‫اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬
Beberapa Kesalahan dalam
Berbahasa Arab

98
 ‫ا‪4@/8‬‬ ‫ا‪ 8UX‬ا>‪ٍ 99‬‬ ‫ا‪ 8UX‬ا‪[;+‬‬
‫‪Barusan kamu ngomong‬‬
‫?‪apa‬‬
‫ﺖ آﻧًِﻔﺎ ؟‬ ‫َﻣﺎ َذا ﻗُـ ْﻠ َ‬ ‫َﻣﺎ َذا ﺗَـ ُﻘ ْﻮل آﻧِﻔﺎً ؟‬
‫‪Kamu bisanya cuma‬‬
‫‪ngomong‬‬
‫َﻻ ُْﲢ ِﺴ ُﻦ إِ‪‬ﻻ اﻟْ َﻜ َﻼ َم‬ ‫أَﻧْ َ‬
‫ﺖ َﻛ َﻼ ْم ﻓَـ َﻘ ْﻂ‬
‫‪Cicipilah makanan ini‬‬ ‫ذُ ْق َﻫ َﺬا اﻟﻄ‪َ ‬ﻌ َﺎم‬ ‫ب َﻫ َﺬا اﻟﻄ‪َ ‬ﻌ َﺎم‬‫َﺟ‪‬ﺮ ْ‬
‫?‪Apa loe liat-liat‬‬
‫ﱄ؟‬ ‫ﻚ ﺗَـْﻨﻈُُﺮ إِ َ‪‬‬‫َﻣﺎﻟَ َ‬ ‫ﻟِ َﻤﺎ َذا ﺗَـْﻨﻈُْﺮ ﺗَـْﻨﻈُْﺮ ؟‬
‫? ‪Kamu pergi kemana‬‬
‫إﱃ أﻳﻦ ﺳﺘﺬﻫﺐ ؟‬ ‫أﻧﺖ ﺗﺬﻫﺐ إﱃ‬
‫أﻳﻦ ؟‬
‫ﻫﻮ ﺳﺎﻛِ ِ‬
‫ﺖ ﻟَﻜﻨ‪‬ﻪُ‬ ‫ُﺳ ُﻜ ْﻮت ُﺳ ُﻜ ْﻮت‬
‫‪Diam diam dia pintar lho‬‬
‫َُ َ ٌ‬
‫َﺷ ِ‬
‫ﺎﻃٌﺮ‬ ‫ﻫﻮ َﺷ ِ‬
‫ﺎﻃ ْﺮ‬ ‫َُ‬
‫ﺖ؟‬ ‫َﻫ ِﻞ اﻧْـﺘَـ َﻬْﻴ َ‬ ‫ﺖ؟‬
‫ﺼَ‬‫َﻫ ْﻞ َﺧﻠَ ْ‬
‫?‪Kamu sudah selesai‬‬

‫آﺧَﺮ ‪ِ /‬ﰱ‬ ‫ٍ‬

‫ِﰱ َوﻗْﺖ َ‬ ‫َﻣ َﱴ َﻣ َﱴ‬
‫‪Kapan-kapan‬‬

‫ﺻ ٍﺔ أُ ْﺧَﺮى‬ ‫ﻓُـ ْﺮ َ‬
‫ش‬ ‫ِ‬
‫ﺗَـَﺮ‪‬و َ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻗ ْﺮٌد ذَ َﻫ ٌ‬
‫‪Keramas‬‬

‫‪Sekali-kali jadi imam‬‬

‫‪donk‬‬
‫ُﻛ ْﻦ إَِﻣ ًﺎﻣﺎ َو ﻟَ ْﻮ َﻣ‪‬ﺮًة‬ ‫َﻣ‪‬ﺮْة َﻣ‪‬ﺮْة ُﻛ ْﻦ إِ َﻣ ْﺎم‬
‫ﻚ‪/‬‬ ‫أَ ْﺳﺘَ ْﺤِﲕ ِﻣْﻨ َ‬ ‫أَﻧَﺎ َﻣﺎ ُﻫ ْﻮ َزﻳْﻦ‬
‫‪Aku nggak enak sama‬‬
‫‪kamu‬‬
‫ﻚ‬‫أَ َﻫﺎﺑُ َ‬ ‫ﻚ‬‫َﻣ َﻌ ْ‬
‫‪Nggak ada apa-apa kok‬‬
‫َﻻ َﺷ ْﻲءَ ﻳَﺎ أَ ِﺧ ْﻲ‬ ‫َﻻ َﻣﺎذَا َﻣﺎذَا‬
‫ﺖ‬‫ﺼ ٍﻞ أَﻧْ َ‬ ‫ي ﻓَ ْ‬ ‫ِﰱ أَ ‪‬‬ ‫ﺼﻞ َﻛ ْﻢ أَﻧْ َ‬
‫ﺖ‬ ‫ﻓَ ْ‬
‫‪Kamu sekarang kelas‬‬
‫? ‪berapa‬‬
‫ﺲ اﻵن ؟‬ ‫ِ‬
‫َْﲡﻠ ُ‬ ‫ْاﻵ َن ؟‬

‫‪99‬‬
 ‫ﻗَ ْﺪ َﻛﺒُـَﺮ ِﺳﻨ‪َ ‬‬
‫ﻚ‬ ‫ص َﻛﺒِ ْﲑ‬ ‫ﺖ َﺧ َﻼ ْ‬ ‫أَﻧْ َ‬
‫‪Kamu sudah besar‬‬

‫‪Kamu seperti aku‬‬ ‫ﺖ ِﻣﺜْﻠِ ْﻲ‬

‫‪Jangan malu-malu kucing‬‬
‫‪Kamu salah‬‬
‫‪Dia pura-pura sakit‬‬
‫‪Dia pura-pura sakit‬‬
‫أَﻧْ َ‬ ‫ﺖ ُﻣﺘَ َﺴﺎ ِوي َﻣﻌِ ْﻲ‬ ‫أَﻧْ َ‬
‫َﻻ َﲣْ َﺠ ْﻞ‬ ‫ﻂ‬‫َﻻ َﺣﻴَ ْﺎء َﺣﻴَ ْﺎء ﻗِ ّ‬
‫ﺖ ﳐُْ ِﻄ ٌﺊ ‪َ /‬ﻏ ْﻠﻄَﺎ ُن‬ ‫أَﻧْ َ‬ ‫ﺖ َﺧﻄَﺄ‬ ‫أَﻧْ َ‬
‫ض‬‫ُﻫ َﻮ ﻳـَﺘَ َﻤ َﺎر ُ‬ ‫ُﻫ َﻮ ﻳـَ َﻬﻨ‪‬ﻮ‬
‫َﻣ ِﺮﻳْﺾ‬
‫ﺎﻫ ُﻞ‬‫ُﻫ َﻮ ﻳـَﺘَ َﺠ َ‬ ‫ف‬‫ُﻫ َﻮ ﻳـَ َﻬﻨ‪‬ﻮ َﻣﺎ ﻳـَ ْﻌ ِﺮ ُ‬

‫ﺐ إِ َﱃ أَ ‪‬‬
‫ي‬ ‫َﻻ أَ ْذ َﻫ ُ‬ ‫أَﻧَﺎ َﻻ إِ َﱃ أَﻳْ َﻦ أَﻳْ َﻦ‬
‫‪Saya nggak kemana-‬‬
‫‪mana‬‬
‫ﻣ َﻜ ٍ‬
‫ﺎن‬ ‫َ‬
‫?‪Kitab apa ini‬‬
‫ﺎب َﻫ َﺬا ؟‬ ‫ي ﻛِﺘَ ٍ‬ ‫أَ ‪‬‬ ‫ﺎب َﻣﺎ َذا َﻫ َﺬا؟‬ ‫ﻛﺘَ ْ‬
‫ِ‬
‫? ‪Sudah azan belum‬‬ ‫ص أَ َذا ْن َﻫ ْﻞ أَذ‪َ ‬ن اﻟْ ُﻤ َﺆذ‪ُ ‬ن ‪َ /‬ﻫ ْﻞ‬ ‫َﻫ ْﻞ َﺧ َﻼ ْ‬
‫ﺖ ْاﻷَ َذا َن‬ ‫ِ‬
‫َﲰ ْﻌ َ‬
‫‪Ujian tinggal 2 hari lagi‬‬
‫اﻻ ْﺧﺘِﺒَ ُﺎر َﺳﻴَ ُﻜ ْﻮ ُن ﺑَـ ْﻌ َﺪ‬‫ِْ‬ ‫اﻻ ْﺧﺘِﺒَ ُﺎر ﺑَﺎﻗِ ْﻲ‬‫ِْ‬
‫ﻳـَﻮَﻣ ْ ِ‬
‫ﲔ‬ ‫ﻳـَﻮَﻣ ْ ِ‬
‫ﲔ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫ﻒ ﲤََ ًﺎﻣﺎ‬ ‫ط َﱂْ ﻳـُﻨَﻈ‪ْ ‬‬ ‫ﺺ اﻟﺒَ َﻼ ُ‬ ‫ط ﻧَﺎﻗ ْ‬ ‫اﻟﺒَ َﻼ ُ‬
‫‪Lantai kurang bersih‬‬

‫ﻧَ ِﻈْﻴﻒ‬
‫ﻒ‬ ‫ِ‬
‫َﻫ َﺬا َﳜْﺘَﻠ ُ‬ ‫آﺧ ُﺮ‬
‫َﻫ َﺬا َ‬
‫‪Ini beda‬‬

‫ﺖ َﻣ َﻊ أَ ْﲪَ َﺪ ِﰱ‬ ‫أَﻧَﺎ و ِ‬

‫َﺟﻠَ ْﺴ ُ‬ ‫اﺣ ْﺪ‬
‫‪Saya satu kelas dengan‬‬
‫‪ahmad‬‬ ‫َ‬
‫اﺣ ٍﺪ‬‫ﻓَﺼ ٍﻞ و ِ‬
‫ْ َ‬ ‫ﺼﻞ َﻣ َﻊ أَ ْﲪَ ْﺪ‬ ‫ﻓَ ْ‬
‫‪100‬‬
 ‫ﻚ ﻣﺎ ﻳـﺘ‪ِ ‬‬
‫ﻚ َﻻ َﻋﻼَﻗَﺔَ ﻟَﻪُ‬ ‫َﻛ َﻼ ُﻣ َ‬ ‫ﺼ ْﻞ‬ ‫َﻛ َﻼ ُﻣ ْ َ َ‬
‫‪Perkataanmu nggak‬‬
‫‪nyambung‬‬
‫ﺎﳊَِﻮا ِر‬
‫ﺑِ ْ‬
‫ِ‬
‫ﰐ َو ﺗَﺄ ُﻛ ُﻞ ؟‬ ‫أَ ﺗَﺄْ ْ‬ ‫َﺟﺎءَ َﺟﺎءَ ﺗَﺄْ ُﻛ ْﻞ‬
‫‪Enak aja datang-datang‬‬
‫‪langsung makan‬‬
‫‪Aku nggak jadi ke pasar‬‬ ‫ﺎب إِ َﱃ‬
‫ﺖ اﻟ ‪‬ﺬ َﻫ َ‬ ‫أَﺑْﻄَْﻠ ُ‬ ‫أَﻧَﺎ َﻣﺎ ﻳَ ُﻜ ْﻮن إِ َﱃ‬
‫اﻟ ‪‬ﺴ ْﻮ ِق‬ ‫ُﺳ ْﻮق‬
‫‪Jangan lama-lama ya‬‬
‫َﻻ ﺗـُْﺒ ِﻄ ْﺊ ﻳﺎ أﺧﻲ‬ ‫َﻻ ﻗَ ِﺪ ْﱘ ﻗَ ِﺪ ْﱘ‬
‫‪Datang-datang dia‬‬
‫‪langsung marah sama‬‬
‫ﺐ َﻋﻠَ ‪‬ﻲ‬‫ﻀُ‬ ‫َﺟﺎءَ َو ﻳـَ ْﻐ َ‬ ‫َﺟﺎءَ َﺟﺎءَ‬
‫‪aku‬‬ ‫ﺐ َﻣﻌِﻲ‬‫ﻀْ‬ ‫َﻏ َ‬
‫ِ‬
‫ﺎت‬
‫ﻀﻰ ﻓَ َ‬
‫َﻣﺎ َﻣ َ‬ ‫اﻟ‪‬ﺬ ْي َﺧ َﻼ ْ‬
‫ص‬
‫‪Yang berlalu biarlah‬‬
‫‪berlalu‬‬
‫ص‬‫َﺧ َﻼ ْ‬
‫‪Ada-ada saja‬‬ ‫ﺎت‬
‫َﺣَﺮَﻛ ٌ‬ ‫َﻣ ْﻮ ُﺟ ْﻮد َﻣ ْﻮ ُﺟ ْﻮد‬
‫ﻓَـ َﻘ ْﻂ‬
‫‪Kamu mau jadi apa nanti‬‬
‫?‬
‫ﺗُِﺮﻳْﺪ أَ ْن ﺗَ ُﻜ ْﻮن َﻣﺎذَا َﻣﺎذَا ﺗُِﺮﻳْ ُﺪ أَ ْن ﺗَ ُﻜ ْﻮ َن ِﰱ‬
‫اﻟْ ُﻤ ْﺴﺘَـ ْﻘﺒَ ِﻞ ؟‬ ‫ﺑـَ ْﻌ َﺪﻳْﻦ ؟‬

‫*** ) ‪*** ( 0_o‬‬

‫‪101‬‬
 DAFTAR PUSAKA

 Kamus “ASRIYAH” Bahasa Dunia Islam , Al Habib

Hasan bin Ahmad Baharun
 Al Muhawarah Al Hadistah , Al Habib Hasan bin
Ahmad Baharun
 Kamus Kontemporer “ Al Wajiz” , Al Habib
Abdurrahman bin Agil Lc.
 Arabic Writing Style , Husnu Al Isgho fi darsi Al
Insya , Ahmad Makki Lazuardi Lc.
 Al Munawwir Kamus Arab – Indonesia , Indonesia –
Arab , K.H. Ahmad Warson Munawwir.
 Arabic Writing Style , Husnu Al Isgho fi darsi Al
Insya , Ahmad Makki Lazuardi Lc.
 Al Mukhtar As Sihah,
 Hayat Al Hayawan Al Kubra,
 Hilyah Mutiara Lisan, M Nur Hanifansyah Spd.I

102