HALAMAN PENGESAHAN

Pengesahan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Sulawesi

Barat Tahun 2019 di SMA Negeri 3 Majene

Nama : Karmila
NIM : H0216352
Program Studi : Pendidikan Matematika
Fakultas : Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Telah melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di
SMA Negeri 3 Majene mulai tanggal 1 Oktober
sampai dengan 30 November 2019. Hasil dari kegiatan tersebut tercakup dalam
naskah laporan ini.

Majene, 24 November 2019

Menyetujui : Mengetahui :
Dosen Pembimbing Guru Pamong

Murtafiah, S.Pd., M.Pd. Tanda, S.Pd., M.AP

NIP. 198703122015041002 NIP. 196412311984031144

Mengesahkan:
Kepala SMA Negeri 3 MAJENE

Drs. H. Jalil, M. AP
Nip. 195912311986031017

i
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah subhanahu wa ta'ala, yang telah melimpahkan rahmat
dan karunia-Nya, sehingga pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) Universitas Sulawesi Barat yang berlokasi di SMA Negeri 3 Majene selama
dua bulan 7 hari dapat terlaksana dengan baik dan lancar sesuai dengan jadwal
yang direncanakan dan dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Adapun
penyusunan laporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara lengkap
mengenai kegiatan PPL yang telah dilaksanakan di SMAN 3 Majene. Penyusunan
laporan kegiatan PPL ini merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban
tertulis atas terlaksananya kegiatan PPL. Dalam pelaksanaan PPL, sampai dengan
penyusunan laporan ini tidak akan terlakasana tanpa adanya kerjasama dari
mahasiswa PPL di SMAN 3 Majene dan guru pembimbing, serta berbagai pihak
yang telah mendukung kegiatan PPL ini, karena itulah penyusun ingin
menyampaikan banyak terima kasih kepada :
1. Allah subhanahu wa ta'ala yang telah memberikan kelancaran dan
kekuatan dalam kegiatan PPL ini.
2. Dr. Ir. H. Akhsan Djalaluddin MS selaku Rektor Universitas Sulawesi
Barat
3. Pihak LPPMP sebagai pengatur administrasi dan kelancaran kegiatan PPL.
4. Murtafiah, S.Pd.,M.Pd. selaku dosen pembimbing PPL yang telah
memberikan motivasi dan pengarahan hingga selesainya PPL di SMAN 3
Majene.
5. H. Jalil, M. AP selaku Kepala Sekolah SMAN 3 Majene atas kerjasama,
dukungan dan bimbingannya selama kami melaksanakan PPL.
6. Muhammad Danial, S.Pd.,M.Pd. Sebagai Koordinator PPL di SMAN 3
Majene atas nasihat, arahan, teguran, bimbingan yang membuat kami lebih
teliti dan lebih baik dalam melaksanakan PPL.
7. Tanda, S.Pd.,M. AP. selaku guru pamong/pembimbing lapangan di SMAN
3 Majene yang telah memberikan arahan dan bimbingannya sejak mulai
PPL hingga selesainya PPL.
8. Seluruh guru dan Staf serta karyawan SMAN 3 Majene, yang selalu
bersedia membimbing kami selama PPL, serta dengan ikhlas telah
berkenan membantu pelaksanaan PPL dan menjadikan saya sebagai bagian
dari keluarga besar SMAN 3 Majene.
9. Siswa-siswi SMAN 3 Majene, atas kerjasamanya, kebersamaan, canda
tawa khususnya kelas XII MIA serta XI Bahasa dan XI IPS 2 dimana saya
berkesempatan menjadi pengajar mapel Matematika Wajib yang setiap
pertemuan selalu berkesan. Terimakasih atas semangat kalian.
10. Orang tua dan seluruh keluarga yang telah memberikan semangat,
dukungan, bantuan dan pengertiannya kepada saya.
11. Rekan-rekan seperjuangan PPL UNSULBAR 2019 di SMAN 3 Majene,
terimakasih atas kebersamaan, persahabatan, teguran, saling mengingatkan
dan semua kenangan indah selama menjalani PPL sejak bulan Oktober
silam. Semoga tali silaturrahmi ini akan terus terjalin.

ii
 12. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah
membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan PPL di SMAN 3 Majene.

Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, penyusun berharap kritik dan saran dari pembaca yang bersifat membangun
dan dapat menjadi referensi untuk penyusunan laporan kegiatan yang sejenis.

Majene, 05 Desember 2019

Mahasiswa PPL,

Karmila
NIM H0226352

iii
 DAFTAR ISI

Lembar judul

Lembar pengesahan.............................................................................................i

Kata pengantar.....................................................................................................ii

Daftar isi...............................................................................................................iv

BAB I KEADAAN SEKOLAH PADA UMUMNYA

A.Keadaan Sekolah.......................................................................................1
B. Struktur Organisasi Sekolah.....................................................................4
C. Jumlah Siswa Setiap Kelas.......................................................................6
D. Sarana dan Prasarana...............................................................................7
E. Keadaan Lingkungan Belajar siswa.........................................................8
F. Organisasi Sekolah...................................................................................9
G. Gambaran Siswa Pada Umumnya............................................................10
H. Pembagian Tugas Administrasi Sekolah.................................................11
I. Komite Sekolah........................................................................................12
J. Keterampilan-Keterampilan Sekolah........................................................13
BAB II KEADAAN KELAS YANG DI OBSERVASI
A. Kelas XII MIA ..........................................................................................14
B. Kesan umum ..............................................................................................16
C. Hubungan Guru dan Siswa ...............................................................16
D. Sarana dan prasarana kelas ..............................................................17
E. Kekhususan Kelas XII MIA ……………………...................................18
BAB III HASIL MODEL LES DAN OBSERVASI TEMAN YANG
MENGAJAR
A. Model Les dari Guru................................................................................19
B. Observasi Teman Yang Mengajar............................................................20
BAB IV PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI SEKOLAH

A. Ruang Tata Usaha...................................................................................27

B. Pelaksanaan Administrasi Sekolah.........................................................28

iv
 C. Keterlibatan Guru.....................................................................................29
D. Peaksanaan Surat Menyurat.....................................................................30
E. Daftar Nilai...............................................................................................30
F. Raport.......................................................................................................31
G. Pendaftaran Siswa Baru...........................................................................32
BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan..............................................................................................33
B. Saran.........................................................................................................34
DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................36

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Surat Keterangan telah melaksanakan PPL……………………………………

Lembar Obsevasi kelas…………………………………………………………

Program Tahunan……………………………………………………………….

Program Semester……………………………………………………………….

RPP………………………………………………………………………………

LKS………………………………………………………………………………

Nilai siswa……………………………………………………………………….

Photo-photo……………………………………………………………………..