KELOMPOK ILMIAH REMAJA SMA NEGERI 1

KIR SMAN1S SUMBER

Kelompok ilmiah remaja (disingkat KIR) adalah

kelompok remaja yang melakukan serangkaian kegiatan yang
menghasilkan karya ilmiah. KIR merupakan kegiatan
ekstrakurikuler di SMP, SMA, SMK, Madrasah
Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, maupun pondok
pesantren. Ekstrakurikuler ini merupakan organisasi yang
sifatnya terbuka bagi para remaja yang ingin mengembangkan
kreativitas, ilmu pengetahuan, dan teknologi pada masa kini
maupun masa yang akan datang.

Pembentukannya diawali pada tahun 1969 saat koran Harian

Berita Yudha membentuk Remaja Yudha Club (RYC).
GREAT VISION FOR BETTER Selanjutnya, setelah difasilitasi oleh LIPI dan mengalami
FUTURE
perkembangan, maka Remaja Yudha Club (RYC) berubah
menjadi Kelompok Ilmiah Remaja. Istilah ini masih digunakan
hingga saat ini, dan masih aktif dilaksanakan di berbagai sekolah
di seluruh Indonesia.

Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) memiliki fungsi sebagai penyalur

minat bakat dan kreasi anggota dalam bidang riset dan
keilmiahan melalui program kerja pengembangan anggota,
mewadahi masyarakat SMA Negeri 1 Sumber dalam bidang
keilmiahan, dan mewujudkan tren prestasi sekolah melalui
perbaikan aliran informasi, administrasi serta publikasi prestasi
yang lebih baik.
Makna Logo KIR

Logo KIR SMA Negeri 1 Sumber berlatar belakang Hitam yang

melambangkan kekuatan dan keteguhan hati yang dicerminkan
oleh pengurus dan anggota KIR. Warna putih menunjukkan
kedamaian dan kesederhanaan. Kotak merupakan lambang
keseimbangan. Secara keseluruhan Logo KIR SMA Negeri 1
Sumber bermakna Keseimbangan kekuatan dan keteguhan hati
yang mengutamakan kesederhanaan.

Makna Logo Divisi

Ketiga divisi KIR SMA Negeri 1 Sumber dilambanakan dengan

lingkaran yang bermakna kesatuan dan integritas. Divisi Vision
dilambangkan dengan manusia menghadap kanan
merepresentasikan masa depan yang lebih baik, Gerigi
melambangkan bentuk pemikiran yang berorientasi pada
revolusi teknologi. Logo lingkaran kecil yang disertai garis
melambangkan kemampuan nalar yang dimiliki oleh divisi Vison
dan seluruh anggota KIR. Divisi Speare dilambangkan dengan
buku yang terbuka yang memiliki arti sebagai penyedia informasi
dan sumber penerang. Senjata pedang melambangkan
kebenaran yang selalu menjadi prioritas divisi Speare dan
seluruh anggota KIR. Divisi Lunar dilambangkan dengan planet
yang mengelilingi Matahari yang melambangkan energi kreatif
yang terus bersinergi dan diharapkan dimiliki oleh anggota divisi
Lunar dan seluruh anggota KIR.

2
Luaran yang diharapkan

Dengan kontribusi yang nyata, diharapkan seluruh anggota KIR

dapat membangkitkan rasa keingintahuan terhadap fenomena
alam yang berhubungan dengan ilmu
pengetahuan dan teknologi, meningkatkan kemampuan berpikir
kritis dan kreativitas, menambah wawasan mengenai ilmu
pengetahuan dan teknologi. Serta Membuka kesempatan untuk
mendapat prioritas melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih
tinggi dan berkualitas.

Malang, 30 Oktober 2017

Andro Syahreza