PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN

SMA NEGERI 1 ANDAM DEWI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 ANDAM DEWI
Jl. Pendidikan No. 6 Kelurahan Rinabolak Kab.Tapanuli Tengah Kode Pos : 22651
Email: smanandamdewi@yahoo.co.id. Website: sman1andamdewi.sch.id. NSS : 301070914001 NPSN : 10220519
 LEMBAR PENGESAHAN

Kepala SMA Negeri 1 Andam Dewi

Dengan ini mengesahkan
Program Kerja Bidang Kesiswaan Tahun Pelajaran 2020/2021

Andam Dewi, Juli 2020

Kepala SMAN 1 Andam Dewi

KHUDRI FAHMAN PARDOSI, S.Pd., M.Pd

NIP. NIP. 19800101 200502 1 003
 KATA PENGANTAR

Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut kehidupan dan masa
depan bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi Perencanaan, Pengaturan,
Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan
diberikan oleh sekolah kepada siswa.
Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang
dilaksanakan diluar jam pelajaran dan waktu libur sekolah, dan merupakan kegiatan yang pada
umumnya menunjang kegiatan intrakurikuler.
Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai
manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila. Disamping itu
Pembinaan Kesiswaan bertujuan meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga
dan membina sekolah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang
bertentangan dengan Kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap
pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan Sekola.
Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra siswa serta rsa
persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan menumbuhkan kesadran diri yang
selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan Nasional.
Dengan tulisan ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
dengan sebaik-baiknya.
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan No. 201/C/Kep/0/86 tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan Direktur
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Sekolah merupakan Wiyatamandala (lingkungan Pendidikan) sehingga tidak boleh

digunakan untuk tujuan-tujuan di luar landasan dan tujuan Pendidikan Nasional.

Sekolah sebagai unit pelaksana teknis (UPT) harus mampu mempersiapkan siswa yang
bertaqwa, berbudi luhur, cerdas, bertanggung jawab, disiplin dan jujur sebagai modal untuk
mencapai tujuan Nasional.

B. Pengertian
 Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan,
Pengawasan, Penilaian dan pemberian berbagai bentuk bantuannya yang dilakukan dan
diberikan oleh sekolah.
 Siswa adalah peserta didik yang mengikuti pendidikan disekolah.
 OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah

C. Maksud dan Tujuan

Maksud Pembinaan kesiswaan adalah mengusahakan agar para siswa dapat tumbuh dan
berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
Tujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan inisitif para siswa untuk
menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyatamandala sehingga terhindar dari usaha dan
pengaruh yang bertentangan dengan kebudayaan nasional

Sasaran pembinaan kesiswaan adalah seluruh siswa pada setiap jenis, tingkat dan jenjang
sekolah.
 BAB II
GAMBARAN UMUM KONDISI SEKOLAH

A. SEJARAH SINGKAT SMA NEGERI 1 ANDAM DEWI

SMA Negeri1 Andam Dewi terletak pada kondisi georafis pedesaan. Sehingga sebagian besar
orang tua siswa bermata pencaharian sebagai buruh petani dengan pendapatan di bawah rata-rata.
Jadi sebagian besar orang tua siswa tergolong ekonomi lemah.
B. DATA KESISWAAN DATA SISWA 4 (EMPAT) TAHUN TERAKHIR
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX VII+VIII+IX
Th. Pelajaran JML JML JML Jml JML
Jml Jml Jml
Rombel Rombel Rombel Siswa Rombel

C. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

a. Kepala Sekolah
Jenis
Kelamin Masa
No Jabatan Nama Usia Pend.Akhir
Kerja
L P

1 Kepala Sekolah P 40 S2 15

b. Guru
Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin Jumlah

Jumlah dan Status Guru

Tingkat
No GT/PNS GTT/Guru Bantu Jumlah
Pendidikan
L P L P
S3/S2
S1
D4
D3/Sarmud
D2
D1
SMA/
Sederajat

D. Data Sarana Ruang dan Lapangan

a) Data Ruang Belajar (Kelas):
Jumlah dan Ukuran Jumlah ruang Jumlah ruang
lainnya yg yang digunakan
Ukuran Ukuran Ukuran
Jumlah digunakan untuk untuk ruang
7x9 m2 > 63m2 <63m2
Kondisi ruang kelas kelas
a b c D=a+b+c e F= d+e
Baik 4 - - 4 1
Rsk - - - -
 ringan
Rsk - - - -
Sedang
Rsk Berat - - - -
Rsk Total - - - -

Keterangan Kondisi :

Baik Kerusakan <15%

Rusak Ringan 15% - 30 %
Rusak Sedang 30% - 45%
Rusak Berat 45% - 65%
Rusak Total >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi
Keterampilan
Perpustakaan
Lab IPA
Lab Komnputer

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi
Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah
Guru
TU
Tamu

E. Sarana/Prasarana Sekolah Meliputi:

Gedung Permanan status hak milik, luas tanah 1562 m2
Adapun fasilitas dan prasana pendukung yang ada pada SMPN3 SAKETI adalah sebagai berikut:
a. Ruang Kelas = 4 ruang
b. Ruang Kepala Sekolah = - (bergabung dengan ruang Guru)
c. Ruang Guru = - ruang
d. Ruang TU = - ruang
e. Ruang BK = - ruang
f. Ruang Koperasi Siswa = - ruang
g. Ruang OSIS = - ruang

F. Visi Sekolah
Visi Sekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan
tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh Sekolah. Visi Sekolah
merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk
merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan
terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

Adapun visi SMA Negeri 1 Andam Dewi:

Indikator :

1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama
para siswa
2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka
memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus
diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan eMPLS (Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah)ional yang mantap.
4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.
6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama
(Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

G. Misi Sekolah
Adapun MISI SMA Negeri 1 Andam Dewi adalah “menyelenggarakan pendidikan secara
professional, inovatif dan selalu berupaya meningkatkan pelayanan dan kepuasan bagi peserta didik
dan masyarakat”.
Untuk mewujudkan misi yang telah dirumuskan maka langkah-langkah nyata yang harus
dilakukan oleh sekolah adalah :
1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama
para siswa
2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka
memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus
diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan eMPLS (Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah)ional yang mantap.
4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.
6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama
(Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

H. Tujuan Jangka Panjang Sekolah

 Berdasarkan Visi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu 5 tahun kedepan,
tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun 2013/2014 adalah :
1) Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan
2) Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang
3) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.
4) Terwujudanya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.
5) Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh warga
sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.
6) Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.
 BAB III

MATERI, KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA PEMBINAAN KESISWAAN

A. Program Kerja Kesiswaan 2020-2021

PENDAHULUAN
Sekolah merupakan tempat/wahana pembentukan kepribadian siswa secara utuh.
Disamping transfer ilmu pengetahuan dari guru kepada siswa, juga pembentukan mental
kepribadian yang baik seperti disiratkan dalam tujuan pendidikan nasional yaitu terbentuknya
manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Melihat dari hal tersebut sudah barang tentu,
kemampuan yang dimiliki siswa di luar akademik sedapat mungkin diwadahi dan dikembangkan
oleh sekolah melalui kegiatan OSIS beserta ekstra kurikulernya.
Di dalam pelaksanaannya kegiatan OSIS dengan ekstra kurikulernya memerlukan
pengorganisasian dan pembinaan secara khusus, sebagai wujud pengembangan kepribadian serta
kemampuan siswa, disamping itu pula merupakan bagian dari pendidikan akhlak mulia.

B. PROGRAM KEGIATAN
Kegiatan yang akan dilaksanakan oleh kesiswaan selama satu tahun ke depan adalah:

1.  PENERIMAAN  PESERTA DIDIK BARU 2020-2021

Kegiatan PPDB 2015 dilaksanakan pada setiap sebelum dimulainya tahun ajaran baru.
Kegiatan ini akan dilaksanakan berdasarkan kepada peraturan pemerintah yang telah ditetapkan
setiap tahun.

2. MELAKSANAKAN KEGIATAN PLS

PLS merupakan masa-masa pengenalan kampus bagi siswa baru yang telah diterima.
Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan berdasarkan peraturan yang telah ditetapkan oleh
pemerintah.  

3. ORGANISASI
A. OSIS dan MPK
1. Mengokohkan eksistensi OSIS di hadapan seluruh siswa sebagai motor penggerak dan
fasilitator kegiatan siswa secara   keseluruhan
2. Meningkatkan kemampuan managerial OSIS secara mandiri dalam menyelenggarakan setiap
kegiatan di sekolah.
3. Membantu membentuk pribadi pemimpin pada diri anggota OSIS
4. Mendorong siswa untuk berusaha memahami sikap demokratis
5. Membantu siswa untuk belajar mampu menerima kekurangan orang lain.
6. Memberikan pengalaman bagi siswa mengenai mekanisme kerja   organisasi.
7. Memberikan pengertian bahwa OSIS merupakan wadah dan Induk serta evaluator bagi
8. pengembangan ekstra kurikuler.

Upaya untuk mencapai hal tersebut maka harus dilaksanakan :

1. Mengadakan pemilihan calon anggota OSIS secara selektip melalui beberapa tahap
wawancara, diklat yaitu diklat 1, 2 dan 3.
2. Mengadakan simulasi mini event secara mandiri dengan diberi durasi waktu
persiapan selama 2 minggu sebagai uji coba dari diklat yang telah dilaksanakan.
3. Melaksanakan kegiatan Latihan dasar kepemimpinan siswa dengan penekanan
materi kepada ke OSIS san, Management kegiatan, kepemimpinan serta manajemen
keuangan dan budi pekerti.
4. Mengadakan event dengan tingkat kesulitan lebih tinggi dari sebelumnya sebagai uji
coba dari hasil LDKS.
5. Penyusunan Program kerja dan pelaporan pertanggung jawaba
 6. Mengadakan kunjungan studi banding terhadap OSIS di sekolah lain
7. Selalu melaksanakan pertemuan sebagai evaluasi kegiatan rutin dilaksanakan setiap
satu bulan satu kali
8. Mendorong OSIS agar selalu menjadi pelopor bagi terlaksananya program sekolah di
kalangan siswa.
9. membentuk Pribadi siswa OSIS yang selalu menjadi inisiator tindakan yang baik di    
lingkungan sekolah khususnya.
10. Melaksanakan kegiatan riil sebagai pembelajaran Organisasi seperti:
a. Peringatan hari Proklamasi
b. Peringatan Isro Mi’raj bersama Ekskul Sharis
c. Maulid Nabi Muhammad Saw bersama Sharis
d. Porseni
e. Kegiatan Pesantren kilat bersama Sharis
f. Membantu pelaksanaan kegiatan MPLS (MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH)
g. Melaksanakan Razia
h. Melaksanakan lomba kebersihan
i. Melaksanakan Upacara bendera setiap hari senin
j. Melaksanakan kegiatan bakti social
k. Melaksanakan kegiatan pengajian bagi umat muslim.
l. Mengikuti berbagai perlombaan antar sekolah.
m. Melaksanakan kegiatan Iedul Adha bersama Sharis
11. Menjadi bagian yang terintegrasi dari organisasi sekolah.

B. Ekstra Kurikuler
1. Mengokohkan eksistensi ekskul sebagai wadah pembentukan dan pengembangan
bakat dan potensi siswa di luar akademik.
2. Menjadikan Ekskul disamping sebagai wadah bagi perintisan prestasi siswa
khususnya, juga sebagai wadah pengembangan kepribadian seperti kepercayaan diri.
3. Menjadikan ekskul sebagai salah satu sumber raihan prestasi sekolah minimal di
tingkat kota. Khususnya Basket, PMR dan Volly ball.
Untuk mencapai hal tersebut upaya yang akan dilakukan adalah :
1. Melakukan proMPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah)i Ekskul kepada seluruh siswa
2. Mengadakan rekruitmen untuk anggota baru serta mengadakan seleksi.
3. Melakukan wawancara khusus bagi siswa yang akan memilih dua ekskul, agar tidak
mengganggu sekolah, dan demi tercapainya prestasi ekskul yang maksimal.
4. Melaksanakan pembuatan program kegiatan
5. Melaksanakan Rapat Laporan Pertanggung Jawaban.
6. Mengadakan pembinaan latihan 2 kali seminggu.
7. Mengadakan pertandingan persahabatan dengan sekolah lain.
8. Mengikuti event-event pertandingan.
9. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan motivasi, baik secara organisasi maupun
personal.

4. KEDISIPLINAN
A. DISIPLIN SISWA
1. Meminimalisir kesiangan
2. Meminimalisir ketidak hadiran
1. Membentuk keseragaman pada kerapihan berpakaian, rambut dan lain-lain.
2. Membentuk siswa yang selalu siap melaksanakan tugas-tugas seko lah dengan baik.

Untuk mencapai  hal tersebut maka dilakukan upaya sebagai berikut :

1. Memberlakukan peraturan yaitu, bila siswa memasuki kelas melewati pukul 07.00,
maka siswa tidak boleh masuk ke dalam kelas tetapi harus menunggu di perpustakaan
mengerjakan tugas yang telah disediakan guru yang mengajar pada jam pertama,
 materinya adalah yang sedang diajarkan. Siswa tersebut boleh masuk ke dalam kelas
pada jam berikutnya pada mata pelajaran yang berbeda, dan diawasi oleh piket dan
petugas perpustakaan.
2. Siswa yang kesiangan akan didata, apabila melebihi 3 kali kesiangan maka akan
dipanggil orang tua, untuk memecahkannya dengan cara melaksanakan wajib lapor
tidak kesiangan selama satu minggu sebagai pembelajaran dan latihan.
3. Bila siswa datang ke sekolah melewati pukul 07.00 maka akan diminta untuk pulang
kembali, dan dianggap alpa.
4. Siswa yang tidak hadir tanpa keterangan 2 kali, akan diserahkan kepada wali kelas
untuk dibina. Bila tidak berubah dan sampai 3 kali, maka akan dipanggil orang tuannya
untuk musyawaran memecahkan masalah tersebut, dengan cara melaksanakan wajib
lapor tidak kesiangan selama 2 minggu. Apabila tidak ada perubahan maka akan
diminta untuk pindah ke sekolah terdekat.
5. Melaksanakan ketentuan wajib bagi guru yang mengajar pada jam pertama untuk
membuat tugas untuk siswa kesiangan yang telah dititipkan kepada piket.
6. Mengadakan koordinasi dengan para guru dan wali kelas untuk selalu mengawasi dan
mengarahkan anak didiknya, dalam disiplin, baik kehadiran, berpakaian, berprilaku,
rambut selalu pendek dan rapih, pelaksanaan tugas-tugas mata pelajaran dll.
7. Mengadakan razia atas pakaian, atribut, rambut serta barang-barang lain yang tidak
perlu dibawa ke sekolah dan barang-barang berbahaya.
8. Membuat tata tertib siswa, denngan sosialisasi dilakukan oleh wali kelas.

B. KEBERSIHAN LINGKUNGAN
1. Menjadikan seluruh kelas yang bersih, nyaman.
2. Menjadikan lingkungan bersih di luar kelas

Untuk mencapai hal tersebut maka dilakukan upaya sebagai berikut :

1. Memberlakukan wajib kunci bagi semua kelas secara mandiri sepulang sekolah. Hal ini
dilakukan agar kelas tidak digunakan sewenang-wenang oleh siswa tidak bertanggung
jawab, seperti dipakai mojok, curat coret, membuang sampah sembarangan dll.
2. Koordinasi dengan wali kelas agar piket wajib selalu dilaksanakan sepulang sekolah,
dan yang tidak melaksanakan piket akan dikenakan teguran oleh wali kelas.
3. Selalu diumumkan kelas paling bersih dan kelas paling kotor setiap satu bulan satu kali.
4. Selalu mengkampanyekan kebersihan baik melalui setiap guru, wali kelas, maupun
slogan-slogan.
 
5. PRESTASI AKADEMIK
1. Mencapai prestasi terbaik/unggul dalam setiap olympiade mata
pelajaran yang diselenggarakan dinas pendidikan
2. Memperoleh juara pada setiap event cerdas cermat yang
diselenggarakan perguruan tinggi, ataupun lomba yang lainnya yang berkaitan dengan
mata pelajaran.
3. Meningkatkan Pengetahuan / wawasan siswa di luar kelas sebagai
4. Pengembangan dari teori pelajaran di kelas.
  Upaya yang dilakukan untuk mencapai hal tersebut adalah :
1. Membentuk kelas unggulan dan memberikan pelajaran tambahan
2. Membentuk kegiatan club bidang studi dan mengadakan pembinaannya.   
3. Mengadakan kerja sama dengan wali kelas untuk mengadakan pembinaan baik secara
klasikan maupun personal, dalam pemecahanasalah motivasi belajar.
4. Menyelenggarakan Karyawisata ke objek sejarah serta mengadakan penelitian
sederhana ke perusahaan dengan dituangkan dalam bentuk laporan karya tulis.
6. KEAGAMAAN
1. Membentuk suasana agamis di lingkungan sekolah dalam
bentuk  sikap saling menghargai antara murid dengan guru.
2. Membentuk suasana/iklim yang tenang dalam kegiatan
sekolah sehari-hari

Upaya untuk mencapai hal tersebut dilakukan dengan :

1. Membiasakan ucapan salam baik dari murid kepada guru ataupun sebaliknya
2. Menyalakan pengajian Al-quran setiap pagi melalui speaker kelas dari jam 06.30 s/d 06.50.
3. Membagi-bagi kelas setiap minggu untuk melaksanakan sembahyang jumat di sekolah
4. Menyisipkan pesan kepada setiap guru agar disampaikan pesan-pesan moral dalam setiap
mengajar.

 
7. ADMINISTRASI KESISWAAN
Untuk menunjang kelancaran kegiatan kesiswaan, perlu dilengkapi administrasi kesiswaan
sebagai berikut :
1. Rekapitulasi Absen siswa Kesiangan, Izin dan sakit
2. Daftar siswa mutasi
3. Daftar siswa pindah ke luar
4. Daftar Prestasi ekskul
5. Daftar ranking siswa
6. Daftar keadaan siswa / Keluar dan masuk siswa
7. Progran kerja kesiswaan
8. Program kerja OSIS
9. LPJ OSIS
10. Program kerja Ekskul
11. Buku Konseling siswa
12. Jadwal latihan ekskul
13. Daftar hadir peserta ekskul
14. Administrasi keuangan ekskul
15. Daftar penerima beasiswa
16. Surat Dispensasi
17. Surat pengantar siswa mengikuti suatu kegiatan di luar sekolah
18. Surat tugas kepada guru yang membimbing siswa ke luar sekolah
19. Daftar siswa yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi
20. Mengadakan kerja sama dengan pihak luar, Masyarakat/perusahaan.

Arsip:
1. Foto-foto kegiatan kesiswaan
2. Proposal-proposal kegiatan siswa.
3. Daftar Alumni
4. LPJ Ekskul
5. Program MPLS (MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH)
6. Program Karyawisata
7. Daftar Siswa Tidak Naik
8. Tata tertib siswa
9. Surat-surat Undangan dari luar
10. Program PSB
11. Surat-surat panggilan siswa
12. Daftar Nama siswa
13. Perjanjian siswa
 
III.    PENUTUP
Berbagai macam yang berkenaan dengan kesiswaan sangat banyak dan bervariasi dari mulai
permasalahan siswa hingga peningkatan kualitas pengembangan diri. Hal tersebut sudah barang
tentu memerlukan pemikiran dan ide kreatif serta kesungguhan yang didasarkan kepada program
atau rencana yang matang. Semoga program yang telah disusun ini akan menjadi acuan atau
pegangan dalam menangani berbagai macam hal berkenaan dengan peningkatan kualitas siswa ,
sehingga akan terbentuk siswa yang cerdas dilandasi dengan budi pekerti luhur serta iman dan
taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Andam Dewi, Juli 2020

Kepala SMAN 1 Andam Dewi Wakasek Kesiswaan,

KHUDRI FAHMAN PARDOSI, S.Pd., M.Pd ASTURI ARINA SIMATUPANG, S.Pd

NIP. NIP. 19800101 200502 1 003 NIP.
Lampiran 1:

RENCANA KERJA KESISWAAN

SMA NEGERI 1 BARUS PERIODE 2020-2021

Search:
N KETERANGA
Bidang kegiatan Bulan
o N

1 1 1
7 8 9 1 2 3 4 5 6
0 1 2

1 1.1 Pra MPLS / MPLS V 14-7-2019

1.2 PBB Angkatan 2017

V 18,19-7-2019
dan Angkatan 2015

1.3 Demo
V 19-7-2019
Pengembangan Diri

2 OTARU Pramuka Kelas X V 20-21 juli 2019

3 IDUL QURBAN /ADHA V 22-8-2019

Seleksi MPK & OSIS Th.

4 V V Juli -Agust 2019
2018/2019

KTS Semester Ganjil 23,24, 25 -8-

5 V
Angkatan 18 + 19 2019

6 NEVASCA V 01/09/2019

7 Foto Kelas X V 03/09/2019

8 Foto Kelas XII V 03/09/2019

9 ID Card Smansa V 05/09/2019

Materi LDKS (Latihan

10 Dasar Kepemimpinan V 6,7,8 -9-2019
Siswa OSIS & MPK)

13, 14,15 -9-

11 LDKS OSIS V
2019

Lomba Pramuka Antar

V 9/23/2019
SMP Se BARUS Raya

12 Pelantikan OSIS V 17-09-2019

Raker OSIS, MPK, dan

14 V 22-09-2019
Ketua Ekskul

Diklat Semua 27, 28,29 - 9-

15 V
Pengembangan Diri 2019
 N KETERANGA
Bidang kegiatan Bulan
o N

September -
16 MSFL ( Futsal) V V V
November

September -
17 Pertandingan Basket V V V
November

KTS Semester Ganjil 11,12, 13 -10-

18 V V
Angkatan 2016 2019

19 MAKARASTA V 12/15/2019

20 Nilai Pengembangan Diri V 20-11 - 2019

21 Pasca Semester Ganjil V Desember 2019

22 Hut MISA + PAPI MISS V 17-04-2020

23 WISUDA V 5/30/2020

Pertandingan Bola Voli

24 Antar SMP Se BARUS V Pebruari 2020
Raya % MISAK

Seleksi MPK & OSIS Th.

25 V Pebruari 2020
2018/2019

26 FFS V April 2020

27 Perpisahan Kelas XII V Mei 2019

28 Nilai Pengembangan Diri V Mei 2020

Pondok Romadhan (X, XI

29 V Mei- juni 2020
& XII)

30 PPDB V V Mei- juni 2020

Andam Dewi, Juli 2020

Kepala SMAN 1 Andam Dewi Wakasek Kesiswaan,

KHUDRI FAHMAN PARDOSI, S.Pd., M.Pd ASTURI ARINA SIMATUPANG, S.Pd

NIP. NIP. 19800101 200502 1 003 NIP.
Lampiran 2

DAFTAR EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 1 BARUS

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

No. Nama Ekstra Kurikuler Pelatih

1 BHS INGGRIS (PCC) YERISA MAHARANI

2 BHS JEPANG ARMANIA BF

3 BHS JERMAN PRATISIA INDRIA, S.Pd

4 BOLA BASKET ANDHIKA FADRA

5 BOLA VOLI SRI RETNO LESTARI, M.Pd

6 BROADCASTING VARISA DAMAYANTI

7 BULU TANGKIS TANTO PRIHADI, S.Pd

8 CATUR FATKHUL KHOTIB

9 MITC TEGUH PRASETYO AJI, S.Pd

10 FUTSAL MUH. RIZKY PRAYUSETIA

JURNALISTIK "KIAS" (Kreasi

11 FRIDA WAHYU
Inovasi Anak SMANSA)

12 KIR (Karya Ilmiah Remaja) DEWI ENDAHSARI, M.Pd

13 KOPSIS Dra. RULIYATI

14 KSSK (Agama Katolik) Drs. SUWARTO

MISA Bhawana Citta "MBC"

15 ANDREA ANGGA, S.Tp
(Pecinta Alam)

16 OLIMPIADE TIM OLIMPIADE

17 PADUAN SUARA CANDRA MAHARDIKA

18 PASKIBRA BRAHMANTYO SATRIOYUDO

 No. Nama Ekstra Kurikuler Pelatih

19 PERKAMISA (Agama Kristen) VANNY AURELLIA

20 PMR NURUL HIDAYATI

21 PRAMUKA M.SAIFUL HAFID,S.Pd,M.H

22 SKI (AGAMA ISLAM) WAHYU NAFILATUL A, M.Pd.I

23 TAHFIDZ ACHMAD YAHYA , M.Pd

24 TAEKWONDO DANISWARA PRAYOGA

25 TEATER HAPPY AREMAWAN,S.Sn

26 SENI TRADISIONAL FIMA FAUZI YUDA PW, S.Sn

27 PERPUSTAKAAN RIYANG SEKARSARI ABIDIN, S.IP

28 PAPI MITREKA SATATA ZAINUL HASAN, S.Pd

29 OSIS / MPK TANTO PRIHADI, S.Pd

Andam Dewi, Juli 2020

Kepala SMAN 1 Andam Dewi Wakasek Kesiswaan,

KHUDRI FAHMAN PARDOSI, S.Pd., M.Pd ASTURI ARINA SIMATUPANG, S.Pd

NIP. NIP. 19800101 200502 1 003 NIP.