Nama : Annisa Sucia Sari

NPM : 1806101040019
Mata kuliah : Kajian Materi Geografi SMA
Unit : A/01
Dosen : M. Okta Ridha Maulidian, S. Pd., M. Pd

MENGANALISIS BUKU AJAR GEOGRAFI SMA

Nama Buku : Geografi untuk SMA/MA Kelas X

Penulis : K. Wardiyatmoko
Tahun Terbit : 2013
Penerbit : Erlangga
Tebal Buku : 397 halaman
Materi Fisik : Bab 5 (Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Atmosfer)
Halaman : 244 – 266

 Hasil Analisis
Setelah saya analisis buku ini, bahwa terdapat beberapa kesalahan yang ditemukan,
antara lain:
1. Keasalahan pada Tanda Baca

NO Halaman Tanda baca salah Seharusnya

Bagian-bagian atmosfer yang Bagian-bagian atmosfer yang

1. 228
diselidiki adalah sebagai berikut. diselidiki adalah sebagai berikut:

Atmosfer bagian bawah

Atmosfer bagian bawah diselidiki
diselidiki dengan alat sinopsis
dengan alat sinopsis secara
2. 228 secara langsung misalnya
langsung, misalnya termometer,
termometer, barometer dan
barometer dan barograf.
barograf.

Pada lapisan ionosfer terdapat Pada lapisan ionosfer terdapat

3. 230
lapisan sebagai berikut. lapisan sebagai berikut:
 Oleh karena posisi Indonesia
terletak pada daerah lintang
4. 234 rendah maka Indonesia memiliki
suhu rata-rata tahunan yang
tinggi.
Oleh karena posisi Indonesia
terletak pada daerah lintang
rendah, maka Indonesia memiliki
suhu rata-rata tahunan yang
tinggi.

Untuk mengidentifikasi daerah Untuk mengidentifikasi daerah

iklim berdasarkan ciri-ciri
temperatur dan curah hujan,
5. 247
Koppen menggunakan simbol
huruf besar dan kecil sebagai
berikut.
iklim berdasarkan ciri-ciri
temperatur dan curah hujan,
Koppen menggunakan simbol
huruf besar dan kecil sebagai
berikut:

Letak DKAT mengalami Letak DKAT mengalami

pergeseran dari utara ke selatan, pergeseran
6. 251
yaitu dari
LS, setiap empat belas hari. LS, setiap empat belas hari.

2. Kesalahan Kosa Kata

NO Halaman Kosa kata Salah Seharusnya

Keadaan atmosfer dapat kita Keadaan atmosfer dapat diamati

1. 231
amati setiap hari. setiap hari.

Makin tinggi letak suatu tempat Makin tinggi letak suatu tempat
2. 235 dari muka laut, makin rendah dari muka laut, maka makin
tekanan udaranya. rendah tekanan udaranya.
 Angin di daerah beriklim
Angin di daerah beriklim sedang
sedang selalu disertai hujan
selalu disertai hujan karena pada
3. 243 disebabkan pada daerah siklon
daerah siklon udara naik ke atas
udara naik ke atas dan
dan mendingin.
mendingin.

Pembagian daerah iklim Pembagian daerah iklim menurut

menurut iklim matahari iklim matahari didasarkan pada
berdasarkan teori bahwa teori bahwa 3emperature udara
4. 246
temperatur udara suatu tempat suatu tempat makin rendah jika
makin rendah jika letaknya letaknya makin jauh dari
makin jauh dari khatulistiwa. khatulistiwa.

Koppen membagi daerah iklim Koppen membagi daerah iklim

5. 247 bumi menjadi lima kelompok bumi menjadi lima kelompok
utama, yaitu sebagai berikut. utama, antara lain:

3. Kesalahan Kalimat

NO Halaman Kalimat salah Seharusnya

Fenomena atmosfer juga dapat

Fenomena atmosfer juga dapat
mendukung perkembangan
dimanfaatkan dengan baik untuk
1. 227 hidup manusia jika dimanfaatkan
mendukung perkembangan hidup
dengan baik untuk mendukung
manusia.
perkembangan hidup manusia.
 Turbulensi adalah penyebaran
panas secara berputar-putar.
Penyebaran panas akan
2. 237
menyebabkan udara yang sudah
panas bercampur dengan udara
yang belum panas.
Gaya Coriolis adalah gaya semu
yang timbul akibat efek dua
3. 238 gerakan, yaitu gerak rotasi bumi
dan gerak benda relatif terhadap
bumi.
Cumulus (Cu) merupakan awan
4. 240 tebal dan terbentuk pada siang
hari.
4. Kesalahan Data dan Fakta
NO Halaman Kesalahan Pokok Pikiran
Daerah-daerah yang sering
1. 244 terjadi hujan adalah daerah
pedalaman benua.
Turbulensi adalah penyebaran
panas secara berputar-putar yang
menyebabkan udara yang sudah
panas bercampur dengan udara
yang belum panas.
Gaya Coriolis adalah gaya semu
yang timbul akibat efek dua
gerakan, yaitu gerak rotasi bumi
dan gerak benda relatif terhadap
bumi sehingga angina bertiup dari
daerah bertekanan tinggi ke
daerah bertekanan rendah.
Cumulus (Cu) merupakan awan
tebal dengan puncak-puncak yang
agak tinggi dan terbentuk pada
siang hari karena udara baik.
Seharusnya
Daerah-daerah yang sering terjadi
hujan adalah daerah pedalaman
benua. Sebagai contoh, gurun
Sahara, gurun Arabia, pedalaman
Persia, Turkistan, gurun Gobi,
Tibet, Cile bagian utara,
Australia, bagian barat Afrika
Selatan dan sebagian daerah
subtropis.
 Pemakaian klorofluorokarbon ,
terutama CFC-11 dan CFC-12
Pemakaian klorofluorokarbon
2. 257 telah berkontribusi besar dalam
dapat merusak lapisan ozon.
pemanasan global karena dapat
merusak lapisan ozon.

Pemanasan global yang

Pemanasan global
disebabkan kenaikan suhu
3. 258 mengakibatkan kenaikan suhu
permukaan laut dapat
permukaan laut.
mengakibatkan bencana di bumi.

5. Analisis Kebenaran Konsep

NO Halaman Kesalahan Konsep Seharusnya

Hujan musim dingin terjadi di

daerah-daerah subtropis. Daerah
subtropis di pesisir barat
Hujan musim dingin terjadi di
1. 243 kontinen-kontinen pada waktu
pesisir barat kontinen-kontinen.
musim dingin mengalami hujan,
ketika matahari berada pada
posisi nadir.

Hubungan timbal balik antara

Hubungan timbal balik dapat manusia dan lingkungan alam
2. 253 mempengaruhi penguasaan dapat mencerminkan tingkat
manusia terhadap lingkungan. adaptasi dan penguasaan manusia
terhadap lingkungan alam.

Konsentrasi metana di atmosfer
meningkat dengan kecepatan
3. 258
0,26-1,6 % per tahun. Metana
dihasilkan oleh anaerob.
Konsentrasi metana di atmosfer
meningkat dengan kecepatan
0,25-1,5 % per tahun. Metana
dihasilkan oleh bakteri anaerob
yang dapat ditemukan di dalam
tanah, lumpur dan perombakan
biomassa.

6. Analisis Fungsi Gambar

NO Halaman Kesalahan Gambar Seharusnya

1. 229

Gambar kurang tepat karena

kurang penjelasan dan sulit
dipahami.
2. 237

Gambar kurang tepat karena sulit

dipahami.

3. 257

Gambar kurang jelas

 Kesimpulan

Dari hasil analisis yang saya lakukan terhadap kesalahan buku Geografi untuk SMA/MA
Kelas X karangan K. Wardiyatmoko, dapat disimpulkan bahwa kesalahan tanda baca terdapat 6
kesalahan,kosa kata terdapat 5 kesalahan, kalimat terdapat 4 kesalahan, data dan fakta terdapat 3
kesalahan, kesalahan konsep terdapat 3 kesalahan dan kesalahan gambar terdapat 3 kesalahan.
Total kesalahan yang terdapat di buku Geografi untuk SMA/MA Kelas X karangan K.
Wardiyatmoko adalah 24 kesalahan.

 Saran

Guru dan siswa sangat bergantung pada buku geografi dalam kegiatan belajar mengajar
geografi di sekolah. Akan tetapi, buku geografi sekarang kualitasnya sangat memprihatinkan.
Akibat dari ini, maka akan berdampak kurang baik bagi siswa karena terdapat beberapa
kesalahan. Oleh karena itu, harus ditingkatkan kualitas buku geografi dengan memperhatikan
kurikulum yang berlaku dan kaidah keilmuan geografi sehingga buku geografi yang beredar di
pasaran memiliki kualitas yang baik.
 DAFTAR PUSTAKA

 Wardiyatmoko, K. 2013. Geografi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga