SEMESTER 1

MINGGU : 1 HARI : SELASA TARIKH ：02/01/18

Masa/Kelas/M.pelajaran 1:40-2:40pm / 1R / Pendidikan Moral ( Transisi )

:
Tema: Pengurusan kelas
Tajuk: Pengenalan
Objektif Pembelajaran:Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. .Mengenali guru darjah dan sekurangnya 3 orang murid dalam kelas.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menerima dan menyesuaikan diri dalam kelas.
Aktiviti 1. Ucapan salam
2.Mengambil kedatangan murid.
3.Memperkenalkan diri sendiri dan mengnali murid yang lain dalam kelas.
KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK TMK
TMK Video
Bahan Komputer
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir

Masa/Kelas/M.pelajaran: 4:00-5:00pm / 1P / Sains ( Transisi )

Tema: Suai Mesra
Tajuk: Pengenalan dan cara beratur
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengenali anatara asatu sama lain
2. Bearur
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat mengenali guru sains dan belanjar cara beratur.
Aktiviti 1. Guru memperkenalkan diri sendiri .
2.Murid dapat menyebut nama guru.
3.Murid belajar cara beratur dan melawat ke taman sains.
4. Murid dapat mengetahui kepentingan selamatan semasa beratur.
KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK Nilai Murini
TMK -
Bahan Gambar
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid
tidak dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:30-6:30pm / 1R / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Penamatan
Tajuk: Perlepasan sekolah- Penamat
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui cara beratur ke tempat mengunggu di Gate 3.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat beratur dan berjalan dengan perlahan ke tempat
mengunggu bas sekolah dan menunggu ibu bapa selepas sekolah.
Aktiviti 1. Murid-murid menyanyi lagu sekolah dan lagu pulang sekolah.
2.Murid membersihkan kelas sebelum pulang.
3. Murid-murid keluar dari kelas dan beratur mengikut ketinggian.
4.Melatih murid beratur dan berjalan ke tempat mengunggu bas sekolah
dan menunggu ibu bapa selepas sekolah.
KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK Nilai Murni
TMK -
Bahan keselamatan jalan raya
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid
tidak dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir
 SEMESTER 1
MINGGU : 1 HARI : RABU TARIKH ：03/01/18

Masa/Kelas/M.pelajaran 2:10-3:10pm / 1R / Bahasa Cina ( Transisi )

:
Tema: Sayangi sekolah
Tajuk: Mengenali kawasan sekolah
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. .Mengenal kawasan dan bangunan sekolah.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut 3 nama dalam kawasan sekolah.
Aktiviti 1. Murid-murid  beratur mengikut jantina dan ketinggian.

2.Guru membawa murid melawat ke kawasan taman dan tandas sekolah.

3. Guru menerangkan bagaimana cara menggunakan tandas sekolah dan cara menjaga kebersihan
tandas sekolah.

4. Guru memperkenalkan taman berhampiran tandas dan menyeru murid menjaga bunga supaya tidak
memetik bunga.

KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK TMK

TMK Video
Bahan Komputer
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir

Masa/Kelas/M.pelajaran: 4:00-5:00pm / 1M / Sains ( Transisi )

Tema: Suai kenal dan Kebersihan kelas

Tajuk: Memperkenalkan diri dan belajar cara membersihan kelas

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. bekerjasama menjaga kebersihan kelas
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat mengenali guru sains dan belajar menjaga kebersihan.
Aktiviti 1. Guru memperkenalkan diri sendiri .
2.Murid dapat menyebut nama guru.
3.Murid mengutip sampah sarap di atas lantai dan buang ke dalam tong
sampah.
4. Murid dapat mengetahui kepentingan kebersihan kelas.
KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK Nilai Murini
TMK -
Bahan Gambar
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid
tidak dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:00-5:30pm / 1R / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Mengenali nombor
Tajuk: Nombor 0 hingga 10
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat mengenali nombor 0 hingga 10.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat membaca dan mengira 0 – 10 .
Aktiviti 1. Guru memperkenalkan nomnor 0 – 10..
2.Murid mengira nomnor dengan jari..
3. Murid-murid dapat menyebut bahan yang ada nombor.
KBAT/Kemahiran Pembelajaran/i-think /EMK TMK
TMK Video
Bahan Gambar
Refleksi Orang murid dapat menguasai kemahiran ini, orang murid
 tidak dapat menguasai kemahiran ini dan perlu bimbingan guru.
Catatan Orang murid tidak hadir

SEMESTER 1
MINGGU : 2 HARI :SELASA TARIKH ：10/01/17

Masa/Kelas/M.pelajaran: 4:30-4:30pm / 1P / Pendidikan Moral ( Transisi )

Tema: Rumah Saya
Tajuk: Melukis Rumah Saya
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Melukis rumah sendiri.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut dan melukis jenis rumah yang mereka tinggal.
Aktiviti 1. Guru memperkenalkan jenis-jenis rumah.
2. Murid dapat menyebut nama jenis rumah yang dia tinggal.
3.Murid-muird melukis jenis rumah yang ditinggal.
4. Murid mewarna rumah mereka yang telah siap dilukis.
KBAT/Kemahiran Kreativiti dan Inovasi
Pembelajaran/i-think /EMK
TMK -
Bahan gambar
Refleksi 35 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 4 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:30-6:00pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Pengurus Masa
Tajuk: Mengenali Masa
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui kepentingan masa.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut 3 cara yang tidak membuang masa dalam
menjalankan aktiviti harian.
Aktiviti 1. Guru memberitahu kepentingan masa kepada murid.
2. Bincangkan bagaimana murid mengaturkan masa dalam 1 hari.
3. Guru mendorong murid menyebut cara-cara mereka menguruskan masa
dengan baik.
4.Nyanyi lagu
KBAT/Kemahiran Keusahawanan
Pembelajaran/i-think /EMK
TMK -
Bahan jam dinding
Refleksi 35 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 4 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 6:00-6:30pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Pengurusan Kelas
Tajuk: Perlepasan sekolah- Penamat
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui cara beratur ke tempat mengunggu bas sekolah dan menunggu
ibu bapa selepas sekolah.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat beratur dan berjalan dengan perlahan ke tempat
mengunggu bas sekolah dan menunggu ibu bapa selepas sekolah.
Aktiviti 1. Murid-murid menyanyi lagu sekolah dan lagu pulang sekolah.
2.Murid membersihkan kelas sebelum pulang.
3. Murid-murid keluar dari kelas dan beratur mengikut jantina dan
ketinggian selepas sekolah.
4.Melatih murid beratur dan berjalan ke tempat mengunggu bas sekolah dan
menunggu ibu bapa selepas sekolah.
KBAT/Kemahiran Nilai Murni
Pembelajaran/i-think /EMK
TMK -
Bahan keselamatan jalan raya
Refleksi 38 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 1 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

SEMESTER 1
MINGGU : 2 HARI :RABU TARIKH ：11/01/17

Masa/Kelas/M.pelajaran: 1:10-2:40pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Cerita Kisal Moral
Tajuk: Jimat Guna air
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengetahui kepentingan air dalam kehidupan harian.

Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat mencadangkan 2 cara menjimat air dalam kehidupan
harian.

Aktiviti 1. Ucapan salam

2.Mengambil kedatangan murid.
3.Membersihankan kelas.
4.Menyanyikan lagu “Selamat datang ”
5.Tayangkan video cerita kisal moral “Jimat Gunakan air”.
6. Murid mengetahui kepentingan air dalam kehidupan harian dan cadangkan
cara-cara bagaiman jimatkan kegunaan air.

KBAT/Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK Video
Bahan Video, komputer ,visualizer
Refleksi 38 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 1 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:00-6:00pm / 1P / Matematik ( Transisi )

Tema: Mengenali Keluargaku
Tajuk: Keluarga Saya

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

 1. Mengenali anggota keluarga.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut nama anggota keluarga.

Aktiviti 1. Guru memperkenalkan anggota keluarga dengan gambar.

2. Membaca kad perkataan berkenalan dengan ahli keluarga.
3.Murid dapat menyebut nama anggota keluarganya.
4. Nyanyi lagu “Keluarga saya”.
5. Lembaran kerja.
KBAT/Kemahiran peta buih
Pembelajaran/ i-think /EMK
TMK
Bahan gambar,lembaran kerja
Refleksi 35 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 4 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

SEMESTER 1
MINGGU : 2 HARI : KHAMIS TARIKH ：12/01/17

Masa/Kelas/M.pelajaran: 1:10-1:40pm / 1P / Pendidikan Moral ( Transisi )

Tema: Pengurusan kelas
Tajuk: Kebersihan kelas
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. .Menjaga kebersihan kelas.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat penyapu lantai dan penyusun meja kerusi.

Aktiviti 1. Ucapan salam

2.Mengambil kedatangan murid.
3.Membersihkan kelas dengan menyapu lantai dan
menyusun meja kerusi selepas masuk kelas.
KBAT/Kemahiran TMK
Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK Video
Bahan Komputer
Refleksi 39 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 0 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 4:30-5:30pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Mengenali bulan
Tajuk: Mengenali Nama-nama Bulan
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :
 1. Mengenali 12 bulan dalam setahun.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut nama-nama bulan dalam setahun.

Aktiviti 1. Guru memperkenalkan 12 bulan dalam setahun dengan gambar.

2. Guru membimbing murid menyebut urutan bulan dengan betul.
3.Murid mengenali dan menyebut nama bulan Januari hingga Disember.
4. Murid menyanyi lagu “ Lagu Bulan” sambil membuat gerakan.
KBAT/Kemahiran Peta bulatan
Pembelajaran/ i-think
/EMK
TMK -
Bahan Gambar
Refleksi 35 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 4 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:30-6:30pm / 1P / Matematik ( Transisi )

Tema: Pengurusan Kelas
Tajuk: Perlepasan sekolah- Penamat

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. Mengetahui cara beratur ke tempat mengunggu bas sekolah dan menunggu
ibu bapa selepas sekolah.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat beratur dan berjalan dengan perlahan ke tempat
mengunggu bas sekolah dan menunggu ibu bapa selepas sekolah.

Aktiviti 1. Murid-murid menyanyi lagu sekolah dan lagu pulang sekolah.

2.Murid membersihkan kelas sebelum pulang.
3. Murid-murid keluar dari kelas dan beratur mengikut jantina dan ketinggian
selepas sekolah.
4.Melatih murid beratur dan berjalan ke tempat mengunggu bas sekolah dan
menunggu ibu bapa elepas sekolah.
KBAT/Kemahiran Nilai Murni
Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK -
Bahan keselamatan jalan raya
Refleksi 39 /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan 0 /39 murid yang tidak
dapat menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan
 SEMESTER 1
MINGGU : 2 HARI :JUMAAT TARIKH ：13/01/17

Masa/Kelas/M.pelajaran: 1:10-2:10pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Pengurusan kelas
Tajuk: Kebersihan kelas

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. .Menjaga kebersihan kelas.

Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat penyapu lantai dan penyusun meja kerusi.
Aktiviti 1. Merekod kedatangan
2.Bersalaman.
3.Membersihkan kelas dengan menyapu lantai dan menyusun meja kerusi
selepas masuk kelas.
4. Menyanyi lagu “Selamat Datang” sambil membuat gerakan.
KBAT/Kemahiran TMK
Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK Video
Bahan Komputer
Refleksi /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan /39 murid yang tidak dapat
menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 4:00-5:00pm / 1P / Pendidikan Moral ( Transisi )

Tema: Warna
Tajuk: Memperkenalkan warna

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. Menamakan warna

Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menamakan 5 jenis warna daripada 10 warna diajar.
Aktiviti 1. Guru memperkenalkan warna.
2. Murid membaca nama warna yang diajar .
3. Murid dapat menyebut nama warna objek yang ditunjukkan oleh guru.
4. Lembaran kerja.
KBAT/Kemahiran Kepemimpinan
Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK -
Bahan pensel warna
Refleksi /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan /39 murid yang tidak dapat
menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 5:30-6:00pm / 1P / Bahasa Cina ( Transisi )

Tema: Peralatan
Tajuk: Benda-benda di dalam kelas.

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. Mengetahui nama benda di dalam kelas.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat menyebut 5 jenis nama benda di dalam kelas.

Aktiviti 1. Bersoal jawab mengenai peralatan di dalam kelas.

2.Murid menyebut nama peralatan yang terdapat di dalam kelas.
3.Permainan
4.Murid mewarnakan peralatan yang terdapat di dalam kelas.

KBAT/Kemahiran Nilai Murni

Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK
Bahan buku,pemadam, meja ,kerusi
Refleksi /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan /39 murid yang tidak dapat
menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan

Masa/Kelas/M.pelajaran: 6:00-6:30pm / 1P / Matematik ( Transisi )

Tema: Pengurusan Kelas
Tajuk: Perlepasan sekolah- Penamat

Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran murid dapat :

1. Mengetahui cara beratur ke tempat mengunggu bas sekolah dan menunggu
ibu bapa selepas sekolah.
Kriteria Kejayaan Murid-murid dapat beratur dan berjalan dengan perlahan ke tempat
mengunggu bas sekolah dan menunggu ibu bapa selepas sekolah.

Aktiviti 1. Murid-murid keluar dari kelas dan beratur mengikut jantina dan
ketinggian selepas sekolah.
2.Melatih murid beratur dan berjalan ke tempat mengunggu bas sekolah dan
menunggu ibu bapa selepas sekolah.

KBAT/Kemahiran Nilai Murni

Pembelajaran/i-think
/EMK
TMK -
Bahan keselamatan jalan raya
Refleksi /39 murid dapat menguasai kemahiran ini dan /39 murid yang tidak dapat
menguasai kemahiran ini dan dapat bimbingan guru.
Catatan