RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPS)

AL- ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN III

Semester : IV

Fasilitator
Ns. Abdul Rokhman,M.Kep.
KH. Abdul Hamid Muhanan, LC.

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH LAMONGAN
2019/2020
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
NAMA MATA KULIAH : AL- ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN III
KODE MATA KULIAH : MPK 01- 0103
SEMESTER : III (Tiga)
BEBAN STUDI : 2 sks / (2T)
TAHUN AKADEMIK : 2019 / 2020
DOSEN PENGAMPU : KH. Abdul Hamid Muhanan, LC.
HARI PERTEMUAN/ JAM :
TEMPAT PERTEMUAN : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Lamongan

1. STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami sejarah Muhammadiyah
2. Memahami nila-nilai ideologi Muhammadiyah
3. Memahami nilai perjuangan Muhammadiyah dalam berbagai aspek

2. Kompetensi Dasar
1. Menjelaskan dan mengambil sejarah Muhammadiyah
2. Menjelaskan dan menghayati nila-nilai ideologi Muhammadiyah
3. Menjelaskan dan menghayati nilai perjuangan Muhammadiyah dalam berbagai
aspek

3. Sinopsis
Materi kuliah AL-Islam dan Kemuhammadiyahan III ini desain untuk
mengenalkan kepada mahasiswa ihwal gerakan muhammadiyah dari
berbagai sisinya. Untuk memberikan gambaran tentang pentingnya gerakan
ini materi diawali dari islamisasi nusantara kemudian dirangkai dengan
asla-asal dan anggaran rumah tangga, matan keyakinan dan cita-cita hidup
Muhammadiyah, kepribadian Muhammadiyah, dan khittah
Muhammadiyah. Untuk memberikan gambaran tentang gerakan
Muhammadiyah, disajikan materi-materi mulai dari Muhammadiyah
sebagai gerakan tajdid, sebagai gerakan keagamaan, gerakan pendidikan,
gerakan sosial, gerakan budaya, serta nilai-nilai yang dijunjung tinggi dan
menjadi perhatian Muhammadiyah.

4. Daftar Referensi
1. A Hasyim. Tt. Muhammadiyah Jalan Lurus.
2. Abdul Mu’ti. 2009. Islam Berkembang Kisah Perjuangan KH. Dahlan dan Muhammadiyah
Masa Awal. Al.-Washath

2
3. As’ad Abu Khalil. 1995. Revival and Renewal.
4. Azhar Basyir. tt. Visi Misi Muhammadiyah.
5. Din Syamsudin (ed). 1990. Muhammadiyah Kini dan Esok. Jakarta : Pustaka Panjimas.
6. Haedar Nasyir. 2006. Meneguhkan Ideologi Gerakan Muhammadiyah. Malang. UMM-Press
7. Haedar Nasyir. 2008. Khittah Muhammadiyah Bidang Politik. Yogyakarta: Suara
Muhammadiyah (SM)
8. Haedar Nasyir, dkk. 2009. Manhaj Gerakan Muhammadiyah, Yogyakarta: SM
9. Haedar Nasyir. 2010. Muhammadiyah Gerakan Pembaharuan, Yogyakarta: SM
10.Haedar Nasyir, 2011. Muhammadiyah Abad Kedua. Yogyakarta : SM
11.Hambali, Hamdan. 2010. Ideologi Muhammadiyah. Yogyakarta. SM
12.Heri Sucipto dan Nadhamuddin Ramli. 2005. Tajdid Muhammadiyah, dari Ahmad Dahlan
Hingga A. Syafi’i Ma’arif. Jakarta: Grafindo.
13.Jarnawi Hadikusumo. Tt. Dua Belas Langkah Muhammadiyah
14.Khozin dan Imam Syaukani (ed). 2000, Pembaharuan Islam: Konsep. Pemikiran dan Gerakan.
UMM-Press.
15.Kuntowijaya. 2001. Muslim Tanpa Msjid: Esai-Esai Agama, Budaya dan Politik dalam Bingkai
Strukturalisme Transedental. Bandung: Mizan
16.Ma’arif, A. Syafii, dkk. 2010. Menggugat Modernitas Muhammadiyah, Jakarta: Best Media
Utam.
17.Majelis Dikti PP. Muhammadiyah, 2010. I Abad Muhammadiyah Gagasan Pembaharuan
Sosial Keagamaan.
18.Mulkham, A.M., 2013. Marhenis Muhammadiyah; Ajaran Pemikiran K.H. Ahmad Dahlan,
Yogyakarta: Galang Pustaka.
19.Mulkam, A.M., 2005. Kisah dan Pesan Kiai Ahmad Dahlan, Yogya: Pustaka SP.
20.Mustafa Kamal Pasha dan Adabi Darban. 2003. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Islam.
Yogyakarta: LPP UMY.
21.PP Majelis Tarjih. Adabul Mar’ah fil Islam.
22.PP. Muhammadiyah cet. Ke3 2007. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
Muhammadiyah. Yogyakarta, Suara Muhammadiyah
23.PP. Muhammadiyah. 2009. Berita Resmi Muhammadiyah, Yogyakarta, PT. SSU.
24.PP. Muhammadiyah. Cet. Ke 2 2010. Manhaj gerakan Muhammadiyah: ideologi, Khittah dan
Langkah . yogyakarta Suara Muhammadiyah
25.R. Hadjid. Tt. Tujuh Falsafah dan Tujuh Belas Kelompok Ayat KH. Ahmad Dahlan Suara
Muhammadiyah
26.Suwito & Fauzan (ed). 2003. Sejarah Para Tokoh Pendidikan, Bandung, Angkasa
27.Syafii Maarif, dkk. 2005. Tadjid Muhammadiyah untuk Pencerahan Peradaban, Yogyakarta:
Majlis Tajih dan Tajdid & UAD.
3
28.TPAI. 1992. Muhammadiyah: Pemikiran, Gerakan dan Amal Usaha. UMM Pres
29.Wawan Gunawan. 2005. Wacana Figh Perempuan dalam Perspektif Muhammadiyah. MTPPI
PPM
30.Yunahar Ilyas. Kesehatan Gender dlm al-qur’an. Yogyakarta: Labda Press
31.Yunus Salam. 2009. KH. Ahmad Dahlan: Amal dan Perjuangannya.Al- Washat
32.Yusuf Abdullah Puar. 1989. Perjuangan dan Pengabdian Muhammadiyah, Jakarta: Pustaka
Antara.

4
 Rencana Pembelajaran Semester
No. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Metode Dosen Rujukan/Bahan/Peralatan
Waktu

1 Mampu melakukan Mahasiswa mampu : 1. Peradaban Islam T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul As’ad Abu Khalil: Harun
Pemurnian dan dalam berbagai Hamid Nasution: Suwito. Ed.,
Muhannan Lc
pembaharuan di dunia 1. Kemajuan peradaban bidang 2003: 324-330,
Muslim Islam dalam berbagai 2. Sebab Mulkham, 2005: 1-78,
bidang kemundurannya TPAI, Mustofa Kemal
2. Sebab-sebab 3. Pemurnian dan Pasha
kemundurannya pembaharuan
3. Perlunya pemurnian 4. Tokoh
dan pembaharuan, pembaharuan
4. Tokoh-tokoh
pembaharuan dalam
dunia Islam
Mampu melakukan Mahasiswa mampu : 1. Tentang T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Khozin dan Syaukani,
2 Dakwah Islam di 1. Teori masuknya Islam masuknya Islam Hamid 2000: 173-220
Muhannan Lc
Nusantara dan asal- di Nusantara di Nusantara Khozin, 2005:29
usul Muhammadiyah 2. Proses perkembangan 2. Perkembangan Suwito. Ed., 2003:324-
Islam di Nusantara Islam di 330: Mulkham, 2005: 1-
3. CoralkIslam di Nusantara 78, TPAI
Nusantara 3. Corak Islam di
4. Kedatangan dan Nusantara
penjajah Bangsa Barat 4. SejarahKedatang
di Nusantara
an dan penjajah
Bangsa Barat di
Nusantara

Mampu memahami Mahasiswa mampu : 1. Faktor obyektif T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Khozin dan Syaukani,
3 Sejarah 1. Faktor obyektif Zaman kolonial Hamid 2000: 173-220
Muhammadiyah (kondisi sosial dan 2. Faktor subyektif Muhannan Lc Khozin, 2005:29
keagamaan bangsa (keprihatinan Suwito. Ed., 2003:324-
Indonesia pada zaman dan 330: Mulkham, 2005: 1-
kolonial) keterpanggilan 78, TPAI
2. Faktor subyektif KH. A Dahlan
(keprihatinan dan terhadap umat
keterpanggilan KH. A dan bangsa)
Dahlan terhadap umat 3. Profil KH. A
dan bangsa)
Dahlan
3. Profil KH. A Dahlan
4. KH.A hmad
4. Pemikiran –pemikiran
Dahlan tentang
KH.A hmad Dahlan
Islam dan
tentang Islam dan
umatnya umatnya

4 Mampu Memahami Mahasiswa mampu : 1. Cita-cita T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Nashir, 2006:110-113
Mantan keyakinan dan Muhammadiyah Hamid Khozin dan Syaukani,
Muhannan Lc
cita-cita hidup 1. Cita-cita 2. keyakinan 2000: 167-172
Muhammadiyah Muhammadiyah Muhammadiyah
2. Islam dalam keyakinan dalam islam
: Muhammadiyah 3. Konsep
3. Pemikiran dan Pemikiran
gerakan Muhammadiyah
Muhammadiyah dalam bidang
dalam bidang akidah,
akidah, ibadah,
ibadah, akhlak dan
akhlak dan
muamalah
muamalah
dunyawiyah
dunyawiyah

5 Mampu memahami Mahasiswa mampu : 1. Hakekat T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul PPM. 2005: 1-67
 Kepribadian 1. Hakekat Muhammadiyah Hamid Nashir, 2006: 101-109
Muhammadiyah: Muhammadiyah, 2. Dasar amal Muhannan Lc Khozin dan Syaukani,
2. Dasar amal usaha usaha 2000: 155-156
Muhammadiyah, Muhammadiyah
3. Pedoman amal usaha 3. Pedoman amal
dan perjuangan usaha
Muhammadiyah Muhammadiyah
4. Sifat Muhammadiyah 4. Sifat
Muhammadiyah

6 Mampu memahami Mahasiswa mampu : 1. Asas T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul PPM. 2005: 1-67
Mukadimah Anggaran 1. Identitas dan asas Muhammadiyah Hamid Nashir, 2006: 101-109
Muhannan Lc
Dasar dan Anggaran Muhammadiyah 2. Keanggotaan Khozin dan Syaukani,
Rumah Tangga 2. Keanggotaan Muhammadiyah 2000: 155-156
Muhammadiyah Muhammadiyah 3. Keorganisasian
3. Keorganisasian Muhammadiyah
Muhammadiyah

7 Mampu memahami Mahasiswa mampu : 1. Pengertian tajrid T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Khozin dan Syaukani,
Muhammadiyah sebagai 1. Pengertian tajrid dan dan tadjid Hamid 2000:3-21: Heri Sucipto
Muhannan Lc
gerakan Islam yang tadjid 2. Model tajrid dan dan Nadjamuddin Ramli
berwatak tajrid dan tajdid 2. Model tajrid dan tadjid tadjid
Muhammadiyah Muhammadiyah
3. Model gerakan 3. Model gerakan
keagamaan keagamaan
Muihammadiyah Muihammadiyah
4. Makna gerakan 4. Arti gerakan
keagamaan keagamaan
Muhammadiyah Muhammadiyah
5. Gerakan tadjid pada 100
 tahun kedua 5. Gerakan tadjid
pada 100 tahun
kedua

UTS
8 Mampu Memahami Mahasiswa Mampu : 1. Nilai ajaran social T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul I Abad Muhammadiyah
Muhammadiyah sebagai 1. Nilai-nilai dan ajaran Muhammadiyah Hamid 2010. Khozin dan
2. Kepedulian Muhannan Lc
gerakan sosial sosial- kemanusiaan Syaukani, 2000:233-294,
Muhammmadiyah Ma’arif, dkk. 2010: 54-
Muhammadiyah (teologi
kepada Fakir 130
al-ma’un)
Miskin dan Anak
2. Gerakan peduli kepada
Yatim
Fakir Miskin dan Anak
3. Bentuk dan
Yatim
model gerakan
3. Bentuk dan model
sosial-
gerakan sosial-
4. Revitalisasi
kemanusiaan
gersos
Muhammadiyah
Muhammadioya
4. Revitalisasi gersos
h
Muhammadioyah
9 Mampu Memahami Mahasiswa Mampu : 1. Gerakan T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Khozin dan Syaukani,
Muhammadiyah 1. Faktor yang Muhammadiyah Hamid 2000: 223-294: TPAI,
Muhannan Lc
sebagai gerakan melatarbelakangi di bidang Nadjamuddin Ramli: Din
pendidikan gerakan pendidikan Syamsudin (Ed.)
Muhammadiyah di 2. Cita-cita
bidang pendidikan pendidikan
2. Cita-cita pendidikan Muhammadiyah
Muhammadiyah 3. Bentuk pendidikan
3. Bentuk-bentuk dan Muhammadiyah
model pendidikan 4. Pemikiran
 Muhammadiyah pendidikan
4. Pemikiran dan praksis Muhammadiyah
pendidikan 5. Revitalisasi
Muhammadiyah pendidikan
5. Tantangan revitalisasi Muhyammadiya
pendidikan h
Muhyammadiyah
10 Mampu memahami Mahasiswa Mampu : 1. Pemberdayaka T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Wawan Gunawan,
Muhammadiyah dan 1. Cara KHA. Dahlan n perempuan Hamid Yunahar. Pedoman
Muhannan Lc
pemberdayaan memberdayakan 2. Kesetaraan Hidup Islam Warga
perempuan perempuan gender Muhammadiyah
2. Kesetaraan gender 3. Peran
dalam Muhammadiyah perempuan
3. Peran perempuan
Muhammadiyah dalam
kehidupan berbangsa
dan bernegara.

11 Mampu memahami Mahasiswa Mampu : 1. Kekuatan T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul M. Dawan Raharjo: A.A.
Muhammadiyah 1. Sumber kekuatan ekonomi Hamid Baiquni: M. Quraish
Muhannan Lc
sebagai gerakan ekonomi Muhammadiyah Shihab
ekonomi Muhammadiyah 2. Muhammadiyah
2. Muhammadiyah dan dan kelas
kelas menengah menengah
3. Pasang surut gerakan 3. gerakan ekonomi
ekonomi Muhammadiyah
Muhammadiyah 4. model gerakan
4. Mencari model gerakan ekonomi
 ekonomi Muhammadiyah
Muhammadiyah
12 Mampu memahami Mahasiswa Mampu : T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Berita Resmi
Peran kebangsaan 1. Khittah Hamid Muhammadiyah, Din
Muhammadiyah Muhannan Lc
Muhammadiyah di 1. Khittah Muhammadiyah Syamsudin (Ed.)
Indonesia dalam kehidupan dalam kehidupan
berbangsa dan 2. Muhammadiyah
bernegara sebagai bagian
2. Muhammadiyah sebagai dari pendiri NKRI
bagian dari pendiri NKRI 3. Tanggung jawab
3. Tanggung jawab Muhammadiyah
Muhammadiyah trehadap NKRI
trehadap NKRI 4. Bentuk/model
4. Bentuk/model peran peran
kebangsaan kebangsaan
Muhammadiyah Muhammadiyah

Mampu memahami Mahasiswa Mampu : 1. mempelajari T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Pedoman Hidup Islam
13 Epilog: Makna dan 1. Makna dan manfaat pergerakan Hamid Warga Muhammadiyah
Muhannan Lc
manfaat mempelajari mempelajari pergerakan Muhammadiyah.
pergerakan Muhammadiyah. 2. mempelajari
Muhammadiyah. 2. Makna dan manfaat Persyarikatan
mempelajari Muhammadiyah.
Persyarikatan
Muhammadiyah.

14 Mampu Memahami Mahasiswa Mampu : 1. Penyusunan T:100 mnt PBC/PBD KH. Abdul Pedoman Hidup Islam
manfaat dalam 1. Menyusun Penugasan Hamid Warga Muhammadiyah
Muhannan Lc
mempelajari materi Penugasan sesuai sesuai dengan
Kemuhammadiyahan dengan ketentuan ketentuan dosen
dosen pengapu MK pengapu MK
Kemuhammadiyaha Kemuhammadiya
n han
2. Mengumpulkan 2. Pengumpulan
sesuai dengan waktu sesuai dengan
yang ditentukan waktu yang
ditentukan

MINGGU TENANG
UAS