Anda di halaman 1dari 5

DISKRIPSI PERKULIHAAN : KEMUHAMMADIYAHAN

Metri dalam diskripsi ini merupakan standar pembelajaran minimal AIK yang
ditetapkan oleh Majlis Dikti PP Muhammadiyah dan wajib dijadikan acuan. Dosen
AIK perlu menjabarkan dalam bentuk Rancangan Program Pembelajaran (RPP)
sesuai dengan karakteristik jurusan dan program studinya.
Fakultas : Semua fakultan
Jurusan /prog.studi Semua Prodi
Strata Pendidikan : Sarjana Strata 1 ( S1) dan Diploma
Kode MK : -
Nama MK : Ke Muhammadiyahan
Prsyarat : -
1. Memahami sejarah Muhammadiyah
Standar Kompetensi 2. Memahami nilai-nilai idiologi Muhammadiyah
3. Memahami nilai perjuangan Muhammadiyah dalam berbagai aspek
1. Menjelaskan dan mengambil pelajaran dari sejarah Muhammnadiyah
Kompetensi Dasar 2. Menjelaskan dan menghayati nilai-nilai idiologi Muhammadiyah
3. Menjelaskan dan menghayati nilai-nilai perjuangan Muhammadiyah
dalam berbagai aspek
Materi kuliah Al Islam Kemuhammadiyahan III ini didesain untuk
mengenalkan kepada mahasiswa ihwal gerakan Muhammadiyah dari
berbagai sisi. Untuk member gambaran tentang pentingnya gerakan ini,
materi materi diawali dari Islamisasi nusantara, kemudian dirangkai
deengan asal usul dan makna Muhammadiyah, Angaran Dasar dan
Anggaran Rumah Tangga, matan keyakinan dan cita-cita hidup
Sinopsis isi perkuliahan Muhammadiyah, kepribadian Muhammadiyah, dan khitah perjuangan
Muhammadiyah.
Untuk memberI gambaran tentang gerakan Muhammadiyah, disajikan
berbagai materi, mulai dari Muhammadiyah sebagi gerakan tajdid,
sebagai gerakan Islam, gerakan dakwah, gerakan pendidikan, gerakan
sosial, gerakan budaya, sertaperhatian Muhammadiyah nilai-nilai yang
dijunjung tinggi dan menjadi

A.Hasyim.tt : Muhammadiyah Jalan Lurus


Abdul Mu’ti 2009 : Islam Berkemajuan Kisah perjuangan KHA Dahlan
dan Muhammadiyah masa awal . al- washath
As’ad Abu Khalil : Revival and Renewal
Azhar Basyir : Visi Misi Muhammadiyah
Din Syamsuddin : Muhammadiyah Kini Dan Esok
Haedar Nashir : Meneguhkan Ideologi Gerakan Muhammadiyah
Haerdar Nashir : Khitatah Muhammadiyah dalam Bidang Politik
Haerdar Nashir : Manhaj Gerakan Muhammadiyah
Rujukan utama Haerdar Nashir : MJuhammadiyah Gerakan Pembaruan
Haerdar Nashir : Muhammadiyah Abad Kedua
Hambali Hamdam: Ideologo Muhammadiyah
Heri Sucipto dan Najamuddun Ramli : Tajdid Muhammadiya dari KHA
Dahlan hingga Syafi’I Ma’arif
Jarnawi Hadikusumo : Dua Belas Langkah Muhammadiyah
Khozin dan Imam Syaukani : Pembaharuan Islam Konsep, Pemikiran
dan Gerakan
Kuntowijoyo : Muslim Tanpa Masjid Esai-esai agama, Budaya dan
Politik Dalam Bingkai StrukturalismeTransedental.
Syafi’I Ma’arif : Menggugat Modernisasi Muhammadiyah
Majlis Dikti PP Muhammadiyah : 1 abad Muhammadiyah gagasan
pembaharuan sosial keagamaan
PP majlis Tarjih : Adabul Mar’ah Fil Islam
PP Muhammadoyah :AD dan ART Muhammadiyah
PP Muhammadiyah : Manhaj Gerakan Muhammadiyah : Ideologi
Khitah dan Langkah

1
2

R.Hajid : Tujuh falsafah dan tujuh belas kelompok ayat


KHA.Dahlan
Suwito dan Fauzan : Sejarah para tokoh pendidikan
Syafi’I Ma’arif : Tajdid Muhammadiyah untuk pencerahan
peradaban
TPAI : Muhammadiyah : Pemikiran, Gerakan dan
Amal Usaha
Wawan Gunawan : Wacana fiqh Perempuan Dalam
Persepektif Muhammadiyah
Yunahar Ilyas : kesetaraan Gender Dalam Al Qur’an
Yunus Salam : KH.Ahmad Dahlan :amal dan perjuangannya
Yusuf Abdulah Puar : Perjuangan dan Pengabdian Muhammadiyah

Sistem Perkuliahan Perkuliahan Reguler yang diperkaya dengan tutorial dan asistensi
Sistem Evaluasi Porto polio : 10 %
Tutorial : 10 %
UTS & UAS : 60 %
Observasi : 20 %
3

SILABI AIK III : KEMUHAMMADIYAHAN


SEMESTER III
Pertemuan Materi Perkuliahan Rujukan/bahan
a. Pendahuluan dan kotrak perkuliahan
b. Tujuan perkuliahan
c. Ruang lingkup materi
1 d. Standar kompetensi Hand outs silabi dan bahan ajar
e. Sistem perkuliahan
f. Sistim evaluasi

Pemurnian dan Pembaharuan di dunia


1. As’ad Abu Khalil : Revival and
Muslim :
Renewal
a. Kemajuan peradaban Islam dalam
2. Suwito dan Fauzan : Sejarah
berbagai bidang
2 para tokoh pendidikan
b. Sebab-sebab kemundurannya
3. TPAI Muhammadiyah :
c. Perlunya pemurnian dan pembaharuan
Pemikiran, Gerakan dan
d. Tokoh-tokoh pembaharu dalam dunia
Amal Usaha
Islam
Dakwah Islam di Nusantara dan asal usul 1. Khozin dan Imam Syaukani :
Muhammadiyah : Pembaharuan Islam Konsep,
a. Teori masuknya Islam di Nusantara Pemikiran dan Gerakan
b. Proses perkembangan Islam di 2.
3
Nusantara
c. Corak Islam di Nusantara
d. Kedatangan dan penjajahan bangsa
barat di Nusantara
Sejarah Muhammadiyah :
a. Faktor obyektif ( kondisi sosial dan
keagamaan bangsa IUndonesia mpada
Zaman kolonial)
b. Faktor subyektif ( keprihatinan dan
4
keterpanggilan KHA Dahlan terhadap
umat dan bangsa )
c. Profil KH.Ahmad Dahlan
d. Pemikiran-pemikiran KHA Dahlan tentang
Islam dan umatnya
Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup
Muhammadiyah :
a. Cita-cita Muhammadiyah
5 b. Islam dalam keyakinan Muhammadiyah
c. Pemikiran dan gerakan Muhammadiyah
dalam bidang akidah, ibadah, dan
muamalah duniawiyah
Kepribadian Muhammadiyah :
a. Hakekat Muhammadiyah
b. Dasar amal usaha Muhammadiyah
6
c. Pedoman amal usaha dan perjuangan
Muhammadiyah
d. Sifat-sifat Muhammadiyah
Mukodimah Anggaran Dasar dan Anggaran
Rumah Tangga Muhammadiyah :
a. Mukadimah anggaran dasar
7 muhammadiyah
b. Identitas dan asas Muhammadiyah
c. Keanggotaan Muhammadiyah
d. Keorganisasian Muhammadiyah
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
4

9 Muhammadiyah sebagai gerakan Islam


yang berwatak tajrid dan tajdid :
a. Pengertian tajrid dan tajdid
b. Model tajrid dan tajdid muhammadiyah
c. Model gerakan keagamaan
Muhammadiyah
d. Makna gerakan keagamaan
Muhammadiyah
e. Gerakan tajdid pada 100 tahun kedua
Muhammadiyah

Muhammadiyah sebagai gerakan sosial dan


Ekonomi
a. Nilai-nilai dan ajaran kemanusiaan
Muhammadiyah
10 b. Gerakan peduli kepada fakir miskin dan
anak yatim
c. Bentuk dan model gerakan sosial
kemanusiaan Muhammadiyah
d. Revitalisasi gerakan sosial
Muhammadiyah

Muhammadiyah sebagai mgerakan


pendidikan :
a. Factor yang melatarbelakangi gerakan
Muhammadiyah di bidang pendidikan
b. Tujuan /cita-cita pendidikan
Muhammadiyah
11
c. Bentuk dan model pendidikan
Muhammadiyah
d. Pemikiran dan praksis pendidikan
Muhammadiyah
e. Tantangan dan revitalisasi pendidikan
Muhammadiyahy

Unsur Badan Pembantu Muhammadiyah :


a. Majlis, Badan dan Lembaga
b. Amal Usaha Muhammadiyah
c. Organisasi otonom Muhammadiyah
- Aisyiyah
12
- Nasyiatul Aisyiyah
- Pemuda Muhammadiyah
- Ikatan Pelajar Muhammadiyah
- Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
- Tapak Suci Putra Muhammadiyah
- Hizbul Wathon

Pedoman Hidup Islami Warga


Muhammadiyah (PHIWM)
a. Pengertian PHIWM
b. Tujuan PHIWM
13
c. Landasan PHIWM
d. Latar belakang adanya PHIWM
e. Kreteria dan sifat PHIWM
f. Prinsip-prinsip materi dalam PHIWM

Peran kebangsaan muhammadiyah di


14 Indonesia :
a. Khitah Muhammadiyah ndalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
5
b. Muhammadiyah sebagai bagian pendiri
NKRI
c. Tanggung jawab Muhammadiyah
terhadap NKRI.
d. Bentuk model peran kebangsaan
Muhammadiyah

“Sembilan Kebiasaan Emas Muhammadiyah”


15
a. Landasam
b. Rincian materi
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Anda mungkin juga menyukai