Anda di halaman 1dari 3

TEACHING MATERIAL

( BAHAN AJAR )

By : Nurjannah, S.Pd

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan because of ..., due to ..., thanks to )

4.7 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait hubungan sebab akibat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
B. Indikator

1. Pengetahuan

3.7.1 Memahami struktur teks dalam memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat

3.7.2 Memahami unsur kebahasaan dari sebuah teks dalam memberi dan meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat

2. Keterampilan

4.7.1 Menulis teks pendek yang melibatkan pernuataan sebab akibat dan kemudian dibacakan ke kelas

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat :

 Memahami struktur teks dalam memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat

 Memahami unsur kebahasaan dari sebuah teks dalam memberi dan meminta informasi terkait
hubungan sebab akibat

 Menulis kalimat atau teks pendek yang melibatkan pernuataan sebab akibat dan kemudian

dibacakan ke kel
A. TEXT STRUCTURE OF CAUSE & EFFECT
1. Cause

The reason or
motivated, for an
action
Cause Why something
happens

Example: Happens
It Rained first

 A cause is why it happened 

2. Effect

Result or
conclusion of an
action
Effect What
happened
Exampl
e: Happens due to a
cause
I got
wet
The effect is what happens.

Anda mungkin juga menyukai