Lampiran : Jurnal Penilaian Sikap

No Waktu Nama Perilaku Aspek sikap Pos/neg Tindak lanjut

1
2
3
Dst

Lampiran : Penilaian Kognitif

A. KISI – KISI SOAL

KOMPETENSI SUB IPK INDIKATOR SOAL

DASAR MATERI
3.7 Menerapkan - Report Text 3.7.1.Mengidentifikasi - Diberikan bacaan tentang
fungsi sosial, ( Present fungsi sosial, factual report peserta didik
struktur teks, dan Tense ) struktur teks, dan mengamati dan menjawab
unsur kebahasaan - Singular unsur kebahasaan pertanyaan dari text
teks interaksi and Plural beberapa teks tersebut
transaksional Noun interaksi
- Diberikan soal tentang
lisan dan tulis transaksional lisan
yang melibatkan dan tulis yang simple present tense dan
tindakan melibatkan tindakan peserta didik melengkapi
memberi dan memberi dan sesuai dengan konteksnya
meminta meminta informasi - Diberikan soal tentang
informasi terkait terkait hubungan singular dan plural noun
hubungan sebab sebab akibat, sesuai dan peserta didik
akibat, sesuai dengan konteks melengkapi sesuai dengan
dengan konteks penggunaannya konteksnya
penggunaannya. 3.7.2.Menyimpulkan
(Perhatikan unsur fungsi sosial teks
kebahasaan untuk melaksanakan
because of ..., due fungsi sosial terkait
to ..., thanks to ...) interaksi
transaksional lisan
dan tulis yang
melibatkan tindakan
memberi dan
meminta informasi
terkait hubungan
sebab akibat
3.7.3.Menemukan unsur
kebahasaan pada
teks untuk
melaksanakan fungsi
sosial terkait teks
interaksi
transaksional lisan
dan tulis yang
melibatkan tindakan
memberi dan
meminta informasi
terkait hubungan
sebab akibat
4.7 Menyusun teks
interaksi
transaksional 4.7.1Membuat teks
lisan dan tulis interaksi
yang melibatkan transaksional lisan
tindakan dan tulis yang
memberi dan melibatkan tindakan
meminta memberi dan
informasi terkait meminta informasi
hubungan sebab terkait hubungan
akibat, dengan sebab akibat, dengan
 KOMPETENSI SUB IPK INDIKATOR SOAL
DASAR MATERI
memperhatikan memperhatikan
fungsi sosial, fungsi sosial,
struktur teks, dan struktur teks, dan
unsur kebahasaan unsur kebahasaan
yang benar dan yang benar dan
sesuai konteks sesuai konteks

B. SOAL

A. Choose the correct answer below based on the text !

Whales are sea-living mammals. They therefore breathe air but cannot survive or land. Some
species are very large indeed and the blue whale, which can exceed 30 meter length, is the
largest animal which lives on earth. Superficially, the whale looks rather like a fish, but there are
important difference in its external structure; its tail consists of a pair of broad, flat horizontal
paddles (the tail of a fish is vertical) and it has a single nostril on top of its breadth, broad head.
The skin is smooth and shiny and beneath it lies a layer of flat (blubber). This is up to 30 meter
in thickness and serves to conserve heat and body fluids.

1. What is the text about?

a. sea-living mammals
b. the description of mammals
c. the difference between whales and fish
d. whales
e. how whales survive themselves

2.The length of a whale is……..

a. is generally more than 30 meter
b. may be more than 30 meter
c. is less than 30 meter
d. ranges from 30 meter to more than 30 meter
e. is 30 meter at the most

3. Sentence 1………….
a. tells an orientation
b. poses a thesis
c. shows an abstract
d. gives a general classification
e. elaborates an explanation

4. What type of text is used by the writer?

a. narrative
b. report
c. recount
d. news items
e. exposition

5. To tell the factual information, the writer uses…….

a. passive voice
b. direct speech
c. reported speech
d. simple past tense
e. simple present tense

B. Change into negative and interogative sentence !

1. I read a mystery novel
( - )....................................................
( ?)....................................................
2. The phone rings everytime
 ( - )....................................................
( ?)....................................................
3. My family excercise everyday
( - )....................................................
( ?)....................................................
4. My husband likes coffee for breakfast
( - )....................................................
( ?)....................................................
5. We watch a movie at the theatre
( - )...................................................
( ?)....................................................
C. Complete the sentences with the correct form, singular or plural, of the given nouns. When
necessary, choose the correct word in parentheses in some of the sentences.
1.Chair : I bought some_________
2.Furniture : I bought some________
3.Fruit : There is a lot of_______on the table
4.Vegetable : there is a lot of______on the table
5.Clothing : I have a lot of______in my closet
6.Dress : marry has a lot of______in her closet
7.Information : There are a lot of______in encyclopedia
8.Fact : There (is, are) a lot of_______in an encylopedia
9.Grammar : I know a lot of_____
10.Vocabulary : I’m learning a lot of new_____

C. KUNCI JAWABAN DAN SKOR

A). Skor 10
1. D 4. B
2. B 5. E
3. D

B). Skor 10
1. ( - ) I don’t read a mystery novel
( ?) do you read a mystery novel ?
2. ( - ) The phone doesn’t ring everytime
(? ) Does the phone ring everytime ?
3. ( - ) My family don’t exercise everyday
(? ) Do your family exercise everyday ?
4. ( - ) My husband doesn’t like coffee for breakfast
(? ) Does your husband like coffee for breakfast ?
5. ( - ) we don’t watch a movie at theatre
( ?) do you watch a movie at theatre ?

C). Skor 10

1. chairs
2. furniture
3. fruit
4. vegetable
5. clothings
6. dresses
7. informations
8. facts
9. grammars
10. vocabularies

PENILAIAN

(Jumlah skor A, B, C / 3) x 10 = 100

Lampiran : Materi Pembelajaran

Pengertian Factual Report

Factual Report adalah hasil laporan mengenai suatu objek yang mengandung fakta-fakta, bukan
berisi teori-teori atau pendapat pribadi. mengurai beberapa informasi aktual mengenai objek
yang dibahas.

Tujuan Factual Report

Tujuan dari Factual Report adalah memberikan laporan informasi sebuah objek secara umum
kepada pembaca. menjelaskan kejadian faktual suatu objek secara menyeluruh serta bagaimana
itu terjadi.

Generic Stucture Factual Report

1. General Classification (Kalsifikasi Umum)
Memberikan statment yang mendeskripsikan secara umum tentang hal yang dibahas
2. Description (Deskripsi)
Menceritakan mengenai objek yang dibahas lebih mendalam, contohnya tentang kelakuan, kebiasaan,
ataupun habitatnya, menjelaskan secara khusus mengenai objek tersebut.
Intinya, General Classification menjelaskan gambaran-gambaran umum tentang objek. sedangkan
Decription menjelaskan secara khusus atau detail tentang objek atau kejadian.

Simple Present Tense

Simple present tense adalah tenses yang digunakan ketika suatu kejadian sedang berlangsung saat ini atau
kejadian yang berlangsung berulang kali (kebiasaan). Tenses ini merupakan tenses yang paling sering
digunakan dalam bahasa Inggris.
Rumus Simple Present Tense
Untuk membentuk kalimat simple present tense, biasanya digunakan kata kerja bentuk dasar, atau Verb 1.
Kecuali untuk kata ganti orang ketiga, menggunakan Verb 1 + s/es. Seperti ditunjukkan pada table
dibawah ini.
Subject Verb The Rest of the sentence
I / You / They / go to the school by bus
We
She / He / It goes to the school by bus

Bentuk spelling kata kerja pada orang ketiga (She, He, It), tergantung dari akhiran kata kerja
(verb) tersebut.
Untuk kata kerja yang berakhiran -O, -CH, -SH, -X, atau -Z, tambahkan -ES.
go – goes
catch – catches
wash – washes
kiss – kisses
box – boxes
fix – fixes
Untuk kata kerja (Verb) yang berakhiran konsonan + Y, hilangkan Y, dan tambahkan -IES.
carry – carries
study – studies
worry – worries
marry – marries
Sedangkan, untuk kata kerja yang berakhiran vokal + Y, cukup tambahkan -S.
play – plays
say – says
enjoy – enjoys

SINGULAR DAN PLURAL NOUNS

Kata benda (noun) dapat dibedakan menjadi bentuk singular dan plural. Singular noun berarti kata benda
tunggal, sedangkan plural nouns berarti kata benda jamak/lebih dari satu.
Berikut penjelasan keduanya:
Singular Noun: A cat is a mammal.
Plural nouns : Cats are mammals.
BENTUK SINGULAR DAN PLURAL NOUNS
Menurut Thomson and Martinet (1986: 24), bentuk kata benda tunggal (singular noun) dan bentuk kata
benda jamak (plural nouns) adalah sebagai berikut:
Kata benda jamak (plural nouns) umumnya dibentuk dari kata benda tunggal (singular noun) yang
ditambah akhiran -s.
Singular Plural

dog dogs

cat cats

day days

house houses
Kata benda tunggal (singular noun) yang berakhiran ch, sh, ss, atau x ditambah akhiran -es.
Singular Plural

church churches

brush brushes

kiss kisses

box boxes
Kata benda tunggal (singular noun) yang berakhiran o ditambah akhiran -es, namun beberapa kata benda
lainnya yang berakhiran o hanya ditambah -s.
Singular Plural

potato potatoes

tomato tomatoes

hero heroes

Singular Plural

kilo kilos

photo photos

kimono kimonos

piano pianos

dynamo dynamos

video videos

studio studios
Kata benda tunggal (singular noun) berakhiran y dimana huruf sebelumnya adalah konsonan, bentuk
jamaknya ditambah akhiran -ies.
Singular Plural

baby babies

country countries

lady ladies
Kata benda tunggal (singular noun) berakhiran f atau fe bentuk jamaknya ditambah akhiran -ves.
Singular Plural

calf calves
 Singular Plural

half halves

knife knives

leaf leaves

life lives

loaf loaves

self selves

sheaf sheaves

shelf shelves

thief thieves

wife wives

wolf wolves
Perubahan tidak beraturan dari bentuk tunggal (singular) kedalam bentuk jamak (plural).
Singular Plural

foot feet

goose geese

louse lice

man men

mouse mice

tooth teeth

woman women

child children

ox oxen

person people
Kata benda tunggal (singular noun) mempunyai bentuk yang sama dengan kata benda jamak (plural
nouns).
Singular Plural

fish fish

species species

sheep sheep

aircraft aircraft
KEYWORD UNTUK SINGULAR DAN PLURAL NOUNS
Ada beberapa kata kunci yang dapat mengindikasikan apakah suatu benda itu
termasuk singular atau plural. Menurut Philips (2004: 202), kata kuunci tersebut antara lain:
Singular Noun Plural Nouns
(Benda Tunggal) (Benda Jamak)

each both
 Singular Noun Plural Nouns
(Benda Tunggal) (Benda Jamak)

every two

single many

one several

a/an various
CONTOH KALIMAT MENGGUNAKAN SINGULAR NOUN
I have a book.
The student wears a uniform.
My father drinks a glass of coffee.
It’s going to be rain. Please bring an umbrella!
The girl lost her key. She couldn’t enter the room.
CONTOH KALIMAT MENGGUNAKAN PLURAL NOUNS
I need some pencils.
He joined several communities.
The students visited Bandung Zoo.
The children are playing football.
Would you like to buy me two kilos of sugar?