Makalah ini ditulis untuk melengkapi tugas Bahasa

Indonesia.

ANGGOTA KELOMPOK :
1. DEVAYANTI EKA SAFITRI (24)
2. RIZQI PUTRI AMALIA (17)
3. M.REGA NUR ALAMSYAH (08)
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha

Esa, karena berkat limpahan Rahmat dan Karunia-nya sehingga
kami dapat menyusun karya ilmiah ini dengan baik dan tepat pada
waktunya. Dalam karya ilmiah ini kami membahas mengenai
pengaruh tayangan TV terhadap siswa.
Karya ilmiah ini dibuat bertujuan untuk melengkapi tugas
Bahasa Indonesia. Dengan ini kami menyadari bahwa karya ilmiah
ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari
pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak lupa
juga kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang
telah membantu kami dalam karya ilmiah ini.Ucapan terimakasih
kami sampaikan kepada :
1. Bapak Drs.Sudiyono M.Pd selaku Kepala Sekolah SMPN 1
Tulangan
2. Ibu Ida Muryani S.Pd selaku Guru Bahasa Indonesia yang
mana telah mendorong kami, baik dari segi material
maupun spiritual sehingga karya ilmiah ini dapat
diselesaikan dengan baik dan lancar.
3. Orang Tua tercinta yang mana telah membantu kami
dalam segi material maupun dalam segi motivasi selama
dalam penyusunan karya ilmiah ini.

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang

mendasar pada karya ilmiah ini. Oleh karena itu kami mengundang
pembaca untuk memberikan saran serta kritik yang dapat
membangun kami. Kritik konstruktif dari pembaca sangat kami
harapkan untuk penyempurnaan makalah selanjutnya.

Akhir kata semoga karya ilmiah ini dapat memberikan

manfaat bagi kami sekalian.

Sidoarjo, Maret 2015

Penulis
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR……………………………………………………………………………

DAFTAR ISI……………………………………………………………………………………..

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang…………………………………………………………

1.2 Rumusan masalah…………………………………………………..
1.3 Tujuan Penulisan……………………………………………………..
1.4 Pembatasan Masalah………………………………………………

BAB II. PEMBAHASAN

2.1 Pengaruh tayangan TV terhadap anak ………………….

2.2 Perilaku anak akibat tayangan TV…………………………
2.3 Cara mencegah pengaruh tayangan TV…………………
2.4 Dampak Positif tayangan TV………………………………….
2.5 Peran orang tua dalam perilaku anak……………………

BAB III. PENUTUP

3.1 Simpulan……………………………………………………………….
3.2 Saran…………………………………………………………………….
 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada zaman sekarang ini Televisi merupakan media massa
elektronik yang mampu meyebarkan berita secara cepat dan memiliki
kemampuan mencapai khalayak dalam jumlah tak terhingga pada waktu
yang bersamaan. Televisi dengan berbagai acara yang ditayangkannya
telah mampu menarik minat pemirsanya, dan membuat
pemirsannya ‘ketagihan’ untuk selalu menyaksikan acara-acara yang
ditayangkan. bahkan bagi anak-anak sekalipun sudah merupakan bagian
yang tidak terpisahkan dari aktivitas kesehariannya, bahkan
acara “nonton tv” sudah menjadi agenda wajib bagi mereka. Dengan
berbagai acara yang ditayangkan mulai dari infotainment, entertainment,
iklan, sampai pada sinetron-sinetron dan film-film yang berbau
kekerasan, televisi telah mampu membius para pemirsanya (anak-anak,
remaja dan orang tua) untuk terus menyaksikan acara demi acara yang
dikemas sedemikian rupa, dan di bubuhi dengan assesories-
assesories yang menarik, sehingga membuat pemirsanya terkagum-
kagum dengan acara yang disajikan. Tidak jarang sekarang ini banyak
anak-anak lebih suka berlama-lama didepan televisi dari pada belajar,
bahkan hampir-hampir lupa akan waktu makannya. Ini merupakan suatu
problematika yang terjadi dilingkungan kita sekarang ini, dan perlu
perhatian khusus bagi setiap orang tua untuk selalu mengawasi aktivitas
anaknya.

1.2 Rumusan masalahan

1. Apa pengaruh tayangan TV terhadap siswa ?
2. Bagaimana perilaku siswa terhadap tayangan TV ?
3. Bagaimana cara mencegah pengaruh tayangan TV ?
4. Apa saja dampak positif tayangan TV terhadap siswa ?
5. Bagaimana peran orang tua terhadap perilaku anak ?

1.2 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui pengaruh tayangan TV terhadap siswa
2. Untuk mengetahui perilaku siswa terhadap pengaruh
tayangan TV
3. Untuk mengetahui cara mencegah pengaruh tayangan TV
4. Untuk mengetahui dampak positif tayangan TV terhadap
siswa
5. Untuk mengetahui peran orang tua terhadap perilaku anak