Pdfjoiner - PDF 2 PDF
Pdfjoiner - PDF 2 PDF
Disusun Oleh :
Aa Gun-Gun Gunawan, S.Kep 191FK04001
Aflah Jalita Hanifah, S.Kep 191FK04004
Arfan Husid, S.Kep 191FK04006
Dara Futri Rahayu, S.Kep 191FK04010
Desi Trisagita, S.Kep 191FK04011
Erlia Feranda, S.Kep 191FK04018
Fransisca Junfliany S, S.Kep 191FK04020
Imell Dheany, S.Kep 191FK04025
Nuri Nurfadilah, S.Kep 191FK04037
Rianita Efrianti, S.Kep 191FK04042
Santi Puspitasari, S.Kep 191FK04047
Soffi Ariwanti 191FK04052
Selvia Hendrawati, S.Kep 191FK04048
Siti Laelatul Qodariah, S.Kep 191FK04050
Teti, S.Kep 191FK04053
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
atas berkat dan rahmat-Nya, kami dapat menyelesaikan laporan yang berjudul
“Asuhan Keperawatan Komunitas Di RW 01 Kelurahan Cisaranten Kidul
Kecamatan Gedebage Kota Bandung Tahun 2020“ dengan baik dan tepat pada
waktu yang telah ditentukan.
Dalam penyusunan laporan ini, kami tidak bekerja sendirian. Banyak
pihak-pihak yang telah membantu kami dalam kelancaran pembuatan laporan ini.
Maka dari itu, kami mengucapkan terimakasih terutama kepada :
1. A Mulyana,S.H.,M.Pd.,MH.Kes., sebagai Ketua Yayasan Adhi Guna
Kencana.
2. Dr. Entris Sutrisno, MH. Kes., Apt sebagai Rektor Universitas Bhakti
Kencana Bandung
3. R. Siti Jundiah,S.Kp,.M.Kep, sebagai Dekan Universitas Bhakti Kencana
Bandung
4. Lia Nurlianawati S.Kep., Ners., M.Kep, selaku penanggung jawab program
Profesi Ners STIKes Bhakti Kencana Bandung yang telah memberikan
dukungan dan arahan selama kami menjalankan praktik profesi Ners.
5. dr. Sylfie Virgianti selaku Kepala UPT Puskesmas Riung Bandung yang
telah memberikan kesempatan kepada kami untuk berpraktik di UPT
Puskesmas Riung Bandung.
6. Raihany Sholihatul M, S.Kep., Ners., M.Kep selaku pembimbing praktik
Keperawatan Komunitas yang selalu memberikan bimbingan kepada kami
selama praktik.
7. Sheila Riani Dewi, S.Kep., Ners., selalu selaku pembimbing lapangan
Keperawatan Komunitas yang selalu memberikan bimbingan kepada kami
selama praktik.
CISARANTEN KIDUL | i
8. Anisah, Amd. Kep selaku pembimbing praktik lapangan dalam binaan RW
01 yang selalu memberikan bimbingan kepada kami selama praktik.
9. Ketua RW 01, RT 01 02 03 dan kader serta PKK di RW 01 Kelurahan
Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung yang memberikan
bantuan dalam proses laporan ini.
10. Seluruh Warga RW 01 yang ikut andil dalam proses penyusunan laporan ini.
11. Seluruh Staff Puskesmas yang telah membantu kami selama praktik di UPT
Puskesmas Riung Bandung.
12. Rekan-rekan se-angkatan khusunya untuk kelompok III Komunitas RW 01
Cisaranten Kidul atas kerja sama yang terbina baik selama berpraktik.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan baik dari segi
penulisan maupun isinya. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran
yang sifatnya membangun demi kesempurnaan dalam penyusunan laporan kami
selanjutnya. Demikian laporan ini kami buat, kami berharap semoga laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang membacanya. Akhir kata kami ucapkan
terima kasih.
Tim Penyusun
CISARANTEN KIDUL | ii
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR DIAGRAM ....................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1
1.2 Tujuan ........................................................................................... 3
1.3 Waktu dan Tmpat ......................................................................... 3
1.4 Ruang Lingkup ............................................................................. 3
1.5 Metode dan Tekhnik Pengumpulan Data ..................................... 4
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Konsep Dasar Komunitas ............................................................. 5
2.2 Konsep Dasar Keperawatan Komunitas ....................................... 11
2.3 Proses Asuhan Keperawatan Kesehatan Komunitas ................... 22
BAB III TINJAUAN KASUS
3.1 Pengkajian Keperawatan ............................................................... 42
3.2 Diagnosa Keperawatan ................................................................. 51
3.3 Intervensi Keperawatan ................................................................. 52
3.4 Planning Of Action........................................................................ 57
3.5 Implementasi dan Evaluasi Keperawatan .................................... 60
BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Resiko Penurunan Kesehatan Lingkungan .................................... 122
4.2 Penurunan Derajat Kesehatan Lansia ........................................... 123
4.3 Penurunan Derajat Kesehatan Masyarakat .................................... 124
4.4 Resiko Penurunan Kesehatan Dewasa .......................................... 128
4.5 Resiko Penurunan Kesehatan Remaja ........................................... 131
BAB V SIMPULAN
5.1 Simpulan ....................................................................................... 134
5.2 Saran .............................................................................................. 134
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Page | iii
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 1 Usia ................................................................................................ 67
Diagram 2 Jenis Kelamin ................................................................................. 67
Diagram 3 Suku Bangsa ................................................................................... 68
Diagram 4 Agama ............................................................................................ 68
Diagram 5 Pendidikan ...................................................................................... 69
Diagram 6 Pekerjaan ........................................................................................ 69
Diagram 7 Golongan Darah ............................................................................. 70
Diagram 8 Imunisasi ........................................................................................ 70
Diagram 9 Kesakitan 3 Bulan Terahir ............................................................. 71
Diagram 10 Kematian 1 TahunTerakhir .......................................................... 71
Diagram 11 Umur Kehamian ........................................................................... 72
Diagram 12 Faktor Resiko Kehamilan ............................................................. 72
Diagram 13 Ante Natal Care ............................................................................ 73
Diagram 14 Tempat ANC ................................................................................ 73
Diagram 15 Konsumsi Fe................................................................................. 74
Diagram 16 Pertolongan Persalinan ................................................................. 74
Diagram 17 Alasan Ke Paraji ........................................................................... 75
Diagram 18 Tempat Pertolongan Persalinan.................................................... 75
Diagram 19 Kondisi Bayi Baru Lahir .............................................................. 76
Diagram 20 Neonatus Meninggal .................................................................... 76
Diagram 21 Sebab Neonatus Meninggal.......................................................... 77
Diagram 22 Buteki ........................................................................................... 77
Diagram 23 Ibu Menyusui Anaknya ................................................................ 78
Diagram 24 Usia Anak yang Disusui ............................................................... 78
Diagram 25 Alasan Tidak Menyusui ............................................................... 79
Diagram 26 Bayi/Balita Imunisasi .................................................................. 79
Diagram 27 Alasan Tidak Imunisasi ................................................................ 80
Diagram 28 Memiliki KMS ............................................................................. 80
Diagram 29 BB Anak dalam KMS .................................................................. 81
Diagram 30 Bayi Dibawa ke Posyandu ........................................................... 81
Diagram 31 Bayi Yang Mendapat Makanan Tambahan .................................. 82
Diagram 32 Bayi Yang Mendapat Vit.A.......................................................... 82
Diagram 33 Mendapat Makanan Tambahan .................................................... 83
Diagram 34 Penyakit Remaja 3 Bulan Terakhir .............................................. 83
Diagram 35 Kegiatan Remaja di Luar Sekolah................................................ 84
Diagram 36 Penggunaan Waktu Luang ........................................................... 84
Diagram 37 Kebiasaan Tidak Sehat ................................................................. 85
Diagram 38 Penyakit Dewasa .......................................................................... 85
Diagram 39 Kebiasaan Tidak Sehat Dewasa ................................................... 86
Page | iv
Diagram 40 Keluhan Usia Lanjut .................................................................... 86
Diagram 41 Penyakit Usia Lanjut .................................................................... 87
Diagram 42 Lansia yang Masih Bekerja .......................................................... 87
Diagram 43 Tempat Berobat Lansia ................................................................ 88
Diagram 44 Kebiasaan Waktu Senggang Lansia ............................................. 88
Diagram 45 Kartz Indeks ................................................................................. 89
Diagram 46 Kebiasaan Tidak Sehat Lansia ..................................................... 89
Diagram 47 Frekuensi Makan .......................................................................... 90
Diagram 48 Pengolahan Makanan ................................................................... 90
Diagram 49 Lauk Pauk..................................................................................... 91
Diagram 50 Sayur ............................................................................................ 91
Diagram 51 Buah-Buahan ................................................................................ 92
Diagram 52 Garam Bryodium .......................................................................... 92
Diagram 53 Makanan Pantangan ..................................................................... 93
Diagram 54 Jenis Kontrasepsi PUS ................................................................ 93
Diagram 55 Alasan Tidak Mengguanakan KB ................................................ 94
Diagram 56 Kepemilikan Rumah..................................................................... 94
Diagram 57 Jenis Rumah ................................................................................. 95
Diagram 58 Lantai Rumah ............................................................................... 95
Diagram 59 Ventilasi ....................................................................................... 96
Diagram 60 Pencahayaan Sinar Matahari ........................................................ 96
Diagram 61 Luas Bangunan Perorang ............................................................. 97
Diagram 62 Peanfaatan Pekarangan................................................................. 97
Diagram 63 Tempat BAB ............................................................................... 98
Diagram 64 Jenis WC ...................................................................................... 98
Diagram 65 Jarak WC dengan Sumber Air..................................................... 99
Diagram 66 Kondisi Jamban ............................................................................ 99
Diagram 67 Sumber Air ................................................................................... 100
Diagram 68 Penyediaan Air Minum ................................................................ 100
Diagram 69 Pengolahan Air Minum ................................................................ 101
Diagram 70 Tempat Pembuangan Air.............................................................. 101
Diagram 71 Kondisi Penampungan Air ........................................................... 102
Diagram 72 Pengurasan ................................................................................... 102
Diagram 73 Kondisi Air ................................................................................... 103
Diagram 74 Tempat Pembuangan Sampah ...................................................... 103
Diagram 75 Kondisi Tempat Sampah ............................................................. 104
Diagram 76 Tempat Pembuangan Limbah ...................................................... 104
Diagram 77 Kondisi Saluran Limbah .............................................................. 105
Diagram 78 Kepemilikan Kandang Ternak ..................................................... 105
Diagram 79 Letak Kandang Ternak ................................................................. 106
Page | v
Diagram 80 Kondisi Kandang.......................................................................... 106
Diagram 81 Fasilitas Kesehatan ....................................................................... 107
Diagram 82 Pemanfaatan Sarana Kesehatan.................................................... 107
Diagram 83 Alasan Tidak Memanfaatkan Fasilitas Kesehatan ....................... 108
Diagram 84 JenisUKBM .................................................................................. 108
Diagram 85 Posyandu ...................................................................................... 109
Diagram 86 Kepemilikan KMS ....................................................................... 109
Diagram 87 Bayi dan Balita Posyandu Bulan Ini ............................................ 110
Diagram 88 Timbangan Bayi dan Balita .......................................................... 110
Diagram 89 Jumlah Pra Lansia ........................................................................ 111
Diagram 90 Jumlah Lansia............................................................................... 111
Diagram 91 Jumlah Lansia Resti ..................................................................... 112
Diagram 92 Jumlah Lansia Memiliki KMS ..................................................... 112
Diagram 93 Jumlah Lansia Bulan Ini............................................................... 113
Diagram 94 Status Gizi Lansia ........................................................................ 113
Diagram 95 RW Siaga ..................................................................................... 114
Diagram 96 Penghasilan Rata-Rata ................................................................. 114
Diagram 97 Jaminan Kesehatan ....................................................................... 115
Diagram 98 Sarana Pendidikan ........................................................................ 115
Diagram 99 Perlindungan Terhadap Keamanan .............................................. 116
Diagram 100 Perlindungan Terhadap Sarana Umum ...................................... 116
Diagram 101 Transfortasi yang Digunakan ..................................................... 117
Diagram 102 Kecelakaan yang Sering Terjadi ................................................ 117
Diagram 103 Politik dan Pemerintahan ........................................................... 118
Diagram 104 Sarana Komunikasi .................................................................... 118
Diagram 105 Bahasa yang Digunakan ............................................................. 119
Diagram 106 Tempat Rekreasi......................................................................... 119
Diagram 107 Penggunaan Rekreasi ................................................................. 120
Diagram 108 Cara Melakukan Rekreasi .......................................................... 120
Page | vi
BAB I
PENDAHULUAN
CISARANTEN KIDUL | 1
melaksanakan tindakan keselamatan ibu hamil, melahirkan, nifas, dan anak
menuju penurunan AKB dan AKI, meningkatkan pengamatan kegiatan
masyarakat desa dalam pengamatan penyakit atau faktor-faktor resiko dan kesiap
siagaan seta penaggulangan bencana wabah dan kegawat daruratan, meningkatkan
keluarga yang sadar gizi dan melaksanakan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat), meningkatnya kesehatan lingkungan di desa, meningkatnya kemampuan
dan kemauan masyarakat desa untuk menolong diri sendiri di bidang kesehatan
dengan melaksanakan upaya pencegahan dan peningkatan kesehatan.
Indikator yang harus dicapai untuk memenuhi kriteria Desa Siaga ada tujuh,
yaitu adanya forum masyarakat desa, adanya sarana kesehatan dasar dan sistem
rujukan, adanya UKBM (Usaha Kesehatan Berbasis Masyarakat) yang
dikembangkan, adanya sistem pengamatan penyakit dan faktor resiko berbasis
masyarakat, adanya sistem kesiap siagaan penaggulangan kegawat daruratan dan
bencana berbasis masyarakat, adanya upaya menciptakan dan terwujudnya
perilaku hidup bersih dan sehat, adanya upaya menciptakan dan terwujudnya
keluarga sadar gizi.
Dalam rangka mewujudkan derajat kesehatan yang optimal dan menjadi
dasar pemikiran yang melandasi pentingnya peran serta masyarakat adalah
keyakinan bahwa kesehatan tidak menjadi tanggung jawab tenaga kesehatan saja,
tetapi juga merupakan tanggung jawab masyarakat yang memiliki mutu dan
potensi yang lebih untuk mengenal dan megatasi masalah yang ada di
lingkungannya.
Di Kelurahan Cisaranten Kidul RW 01 ini masih sedikit masyarakat yang
sadar dan mampu untuk mencegah dan mengatasi berbagai ancaman kesehatan.
Untuk membantu mengoptimalkan peran serta dan fungsi serta partisipasi aktif
dari masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan yang optimal, kami
mahasiswa/i Program Profesi Ners (PPN) Angkatan XIII Kelompok III
Universitas Bhakti Kencana Bandung melakukan praktik asuhan keperawatan
komunitas guna mencapai Desa Siaga khususnya di RW 01.
CISARANTEN KIDUL | 2
1.2 Tujuan
1. Tujuan Umum
Memahami konsep dasar dan praktik dari asuhan keperawatan
komunitas melalui pendekatan PPN XIII di RW 01 Kelurahan Cisaranten
Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
2. Tujuan Khusus
a. Melakukan pengkajian keperawatan komunitas terhadap warga di RW 01
Kelurahan Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
b. Menentukan diagnosa keperawatan komunitas terhadap warga di RW 01
Kelurahan Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
c. Membuat intervensi keperawatan komunitas terhadap warga di RW 01
Kelurahan Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
d. Melakukan implementasi keperawatan komunitas terhadap warga di RW
01 Kelurahan Cisaranten Kidul Gedebage.
e. Melakukan evaluasi keperawatan komunitas terhadap warga di RW 01
Kelurahan Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
f. Melakukan pendokumentasi asuhan keperawatan.
1.3 Waktu dan Tempat
1. Waktu
Pelaksanaan praktek Keperawatan Komunitas dilaksanakan selama 48
hari yaitu dari tanggal 13 Februari-1 April 2020.
2. Tempat
Wilayah binaan Puskesmas Riung Bandung yaitu di RW 01 Kelurahan
Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
1.4 Ruang Lingkup
Ruang lingkup praktik kesehatan keperawatan komunitas meliputi upaya
peningkatan kesehatan (promotif), pencegahan (preventif), pengobatan (kuratif),
pemulihan kesehatan (rehabilitatif) serat mengembalikan dan memfungsikan
CISARANTEN KIDUL | 3
kembali individu, keluarga dan kelompok masyarakat ke lingkungan sosial dan
masyarakat (resosialitatif) meliputi:
1. Kesehatan keluarga.
2. Pembinaan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sejak dini,
pembentukan usaha kesehatan sekolah, pemeliharaan usaha kesehatan
sekolah, dan pemeliharaan lingkungan sekolah.
3. Kesehatan kelompok khusus.
4. Pembinaan tentang kesehatan pekerja disekitar daerah RW 01 Kelurahan
Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung, adanya APD (alat
pelindung diri) sebagai usaha peningkatan derajat kesehatan pekerja.
5. Kesehatan masyarakat.
6. Pembinaan dalam perilaku hidup bersih dan sehat, pembinaan rumah sehat,
pemeliharaan lingkungan bersih dan sehat.
1.5 Metode dan Teknik Pengumpulan Data
Adapun metode penulisan dalam laporan ini yang penulis gunakan, yaitu
metode deskriftif analisis. Teknik pengumpulan data menggunakan cara
observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan studi dokumentasi.
1. Observasi
Pengumpulan data yang diperoleh dengan pengamatan dan pendataan
langsung ke tiap-tiap rumah penduduk di RW 01 Kelurahan Cisaranten Kidul
Kecamatan Gedebage Kota Bandung.
2. Wawancara
Melakukan asuhan keperawatan dengan menanyakan langsung data yang
diperoleh dari masyarakat dan aparat RW 01.
3. Studi Dokumentasi
Pengumpulan data yang diperoleh dengan mempelajari data-data status
kesehatan masyarakat, individu, keluarga, dan catatan-catatan yang ada.
4. Studi Kepustakaan
Mengumpulkan data yang mengambil dari berbagai sumber kepustakaan.
CISARANTEN KIDUL | 4
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
CISARANTEN KIDUL | 5
b. Konsep Sakit
Menurut Perkin’s sakit adalah suatu keadaan tidak menyenangkan
yang menimpa seseorang sehingga menimbulkan gangguan dalam
aktivitas sehari-hari, baik aktivitas jasmani, rohani, maupun sosial. Sakit
berarti suatu keadaan yang memperlihatkan adanya keluhan dan gejala
sakit secara subjektif dan objektif, sehingga penderita tersebut
memerlukan pengobatan untuk mengembalikan keadaan sehat.
Keadaan sakit sering digunakan untuk menilai tingkat kesehatan
suatu masyarakat. Untuk mengetahui tingkat kesehatan dapat dilakukan
pengukuran-pengukuran nilai unsur tubuh (berat badan, tekanan darah,
frekuensi pernafasan, pemeriksaan cairan tubuh, dan lainnya). Keadaan
sakit merupakan akibat dari kesalahan adaptasi terhadap lingkungan
(maladaptation) serta reaksi antara manusia dan sumber-sumber penyakit.
Kesakitan adalah reaksi personal, interpersonal, cultural atau perasaan
kurang nyaman akibat dari adanya penyakit.
c. Tingkat pencegahan dalam keperawatan komunitas
Keperawatan komunitas merupakan bentuk pelayanan atau asuhan
yang berfokus pada kebutuhan dasar komunitas, yang berkaitan dengan
kebiasaan atau pola perilaku masyarakat yang tidak sehat,
ketidakmampuan masyarakat untuk berradaptasi dengan lingkunagn
internal dan eksternal.
Berikut ini adalah intervensi keperawatan pada keperawatan
komunitas diantaranya ;
1) Pendidikan kesehatan /keperawatan komunitas
2) Mendemostrasikan keterampilan dasar yang dapat dilakukan
dikomunitas.
3) Intervensi keperawatan yang melakukan keahlian perawat,seperti
melakukan konseling pada remaja, balita, usila, pasangan yang akan
menikah dan lain-lain.
CISARANTEN KIDUL | 6
4) Kerja sama lintas program dan lintas sektoral dalam mengatasi
masalah kesehatan dikomunitas
5) Rujukan keperawatan dan nonke tahap perawatan apabila diperlukan
Menurut Laevel dan Clark tingkat pencegahan dalam keperawatan
komunitas dapatdilakukan pada tahap sebelumterjadinya penyakit (tahap
prephatogenis phases)dan pada tahap terjadinya penyakit.
1) Tahap prepatogenis
Pencegahan pada tahap ini dapat dilakukan melalui kegiatan prymari
prevension atau pencegahan primer. Pencegahan primer ini dapat
dilaksanakan selama faase prepatogenissuatau penyakit atau masalah
kesehatan. Pencegahan dalam arti sebenarnya terjadi sebelum sakit
atau ketidakfungsian dan umumnya diaplikasikan kepopulasi sehat.
Pencegahan primer merupakan usaha agar masyarakat yang berada
dalam kondisi sehat yang optimal.
a) Meningkatnya kesehatan
Dilakukan mealaui beberapa kegiatan, diantaranya peningkatan
pendidikan kesehatan, penyuluhan kesehatan masyarakat,
penyuluhan gizi, pengamatan tumbuh kembang anak,pengadaaan
rumah sehat, konsultasi perkawinan, pendidikan sexs,
pengendalian lingkungan, program P2M, kegiatan imunisasi
penyuluhan pencegahan, program kesehatan lingkungan.
b) Pelindungan kesehatan umum dan khusus
Usaha kesehatan untuk memberikan perlindungan secara khusus
atau umum kepada seseorang atau masyarakat diantaranya melalui
imunisasi, perlindungan diri dari kecelakan, perlindungan diri dari
lingkungan,kesehatan kerja perlindungan diri dari karsinogen,
allergen. Pengendalian sumber-sumber dari orang lain.
CISARANTEN KIDUL | 7
2) Tahap patogenis
a) Pencegahan sekunder
Pencegahan pada masyarakat yang sedang sakit dapat dilakukan
dengan dua kelompok kegiatan diantaranya :
(1) Early diagnosis and prompt treatment (diagnosis dini dan
pengobatan segera)
(2) Disability limitation (pembatasan kecacatan)
Pencegahan level ini menekankan upaya penemuan kasus
sedari dini dan ; pengobatan tepat. Pencegahan sekunder
dimulai sejak tahap patogenis (masa inkubasi) saat bibit
penyakit masuk kedalam tubuh manusia sampai pada
timbulnya gejala penyakit atau gangguan kesehatan. Berikut ini
contoh pencegahan sekunder suatu penyakit:
Melakukan pengkajian hambatan tumbuh kembang anak
atau balita mengapa sampai terjadi keterlambatan.
Melakukan motivasi pada keluarga untuk melakukaan
pemeriksaan kesehatan secara berkala, termasuk gigi dan
mata pada balita.
b) Pencegahan Tersier
Usaha pencegahan terhadap masyarakat setelah sembuh dari sakit
serta mengalami dari kecatatan dapat dilakukan melalui kegiatan
pendidikan kesehatan lanjutan,terapi kerja (works therapy),
perkembangan rehabilitas social,penyadaran masyarakat.
Pencegahan ini dapat dilakukan atau dilaksanakan melalui program
rehabilitas untuk mengurangi rehabilitas meliputi aspek medis
social. Pencegahan tersier kesehatan dilaksaakn pada fase lanjut
proses patogenis suatu penyakiy atau gangguan kesehatan.
Penerapan pada upaya kesehatan suatu penyakit atau gangguan
kesehatan. Penerapan upaya pelayanan kesehatan masyarakat
CISARANTEN KIDUL | 8
melalui program PHN (public heart nursing) dengan merawat
penderita penyakit kronis diperoleh diluar penyakit – penyakit
kesehatan (dirumah sakit). Perawat menderita sebelum sakit
d. Hubungan Sehat-Sakit dan Lingkungan dalam proses terjadinya penyakit
Berikut ini adalah model pendekatan yang sering digunakan untuk
menggambarkan proses terjadinya penyakit.
1) Model ekologi (Ecologic Models) atau segitiga epidemiologi (host-
Agent-Environment)
Konsep terjadinya penyakit yang digambarkan secara sederhana.
Secara alamiah factor host, agent, dan environment akan selalu
mengadakan interaksi. Interaksinya bersifat dinamis, artinya ketiga
factor tersebut saling mempengaruhi satu sama lain. Apabila terjadi
gangguan keseimbangan pada proses interaksi tersebut, host akan
dirugikan sehingga host akan jatuh sakit. Gangguan keseimbangan
interaksi juga dapat terjadi jika factor lingkungan memberikan
kesempatan kepada agent untuk berkembang sehingga akan merugikan
atau mengganggu kesehatan host. Intervensi public health. Pada
prinsipnya mengatur dinamika proses interaksi tersebut yang selalu
berakhir dengan menguntungkan host dan lingkungan hidupnya, serta
pemberantasan terhadap agent penyakit dan vektornya.
2) Model Paradigma Hidup Sehat (The Well Being Paradigm)
Model ini menggambarkan derajat kesehatan masyarakat yang
dinyatakan pada tingkat derajat atau tingkat baiknya status kesehatan
masyarakat. Pada dasarnya, kondisi status kesehatan suatu masyarakat
merupakan suatu spectrum yang luas antara masyarakat yang berada
dalam keadaan sehat optimal sampai masyarakat yang berada dalam
keadaan sakit berat atau menjelang kematian.
3) Aplikasi paradigma Sehat dalam Program Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat meliputi perilaku proaktif untuk:
CISARANTEN KIDUL | 9
a) Memelihara serta meningkatkan kesehatan dengan cara berolahrga
teratur dan hidup sehat.
b) Mengurangi atau menghilangkan kebudayaan yang mempunyai
resiko terjadinya penyakit, seperti kebiasaan meminum minuman
keras, merokok, mekan makanan yang berlebihan.
c) Usaha untuk melindungi diri dari ancaman yang menimbulkan
penyakit seperti gerakan pemberantasan sarang nyamuk (PSN)
atau 3M (menguras, menutup, mengubur)
d) Berpartisipasi aktif dalam gerakan kesehatan masyarakat seperti
membuat jamban dan saluran pembuangan air limbah (SPAL).
4) Whell Model Of Man Environment Interaction
Model ini merupakan hubungan beberapa factor yang mencakup sector
lingkungan yang terdiri atas fisik, biologi, dan sosial yang selalu
berhubungan dengan sector host dan agent
a) Lingkungan fisik dan penyakit.
Termasuk factor lingkungan fisik adalah panas, sinar matahari,
udara, air, radiasi, atmosfer, dan tekanan.
b) Lingkungan biologi dan penyakit
Sector lingkungan biologi berhubungan dengan penyakit dapat
dibagi dalam beberapa hal, yaitu:
(1) Agen penyakit infeksius
(2) Reservoir (manusia atau binatang)
(3) Vektor pembawa penyakit (lalat, nyamuk)
(4) Tumbuhan dan binatang
c) Lingkungan sosial, budaya, ekonomi, dan penyakit
Lingkungan sosial, budaya, ekonomi, dan penyakit merupakan
lingkungan yang bersifat dinamis dan cukup pelik. Suatu
lingkungan sosial tertentu tidak begitu saja member pengaruh yang
CISARANTEN KIDUL | 10
sama kepada semua orang. Kebiasaan sosial mungkin akan
memberikan pengaruh terhadap kesehatan.
5) Pengaruh ekosistem terhadap kesehatan
Rentang sehat sakit yang bersifat dinamis akan selalu berubah
setiap saat, perubahan ini dipengaruhi oleh enam factor berikut ini:
a) Politik, mencakup keamanan, penekanan dan penindasan
b) Perilaku manusia, mencakup kebutuhan manusia, kebiasaan
manusia, dan adat istiadat.
c) Keturunan, meliputi genetic, kecacatan, etnis, factor resiko dan ras.
d) Pelayanan kesehatan, meliputi upaya promotif, preventif, kuratif
dan rehabilitative
e) Lingkungan, meliputi tanah, udara dan air
f) Faktor sosial ekonomi, meliputi pendidikan dan pekerjaan.
Pengaruh ekosistem terhadap kesehatan.
CISARANTEN KIDUL | 11
c. Departemen Kesehatan RI (1986). Keperawatan kesehatan masyarakat
adalah suatu upaya pelayanan keperawatan yang merupakan bagian
integral dari pelayanan kesehatan yang dilaksanakan oleh perawat dengan
mengikutsertakan tim kesehatan lainnya dan masyarakat untuk
memperoleh tingkat kesehatan yang lebih tinggi dari individu, keluarga
dan masyarakat.
Jadi, keperawatan komunitas adalah suatu praktek kesehatan masyarakat
yang meliputi kesejahteraan masyarakat luas dengan tujuan untuk
memecahkan masalah kesehatan.
2. Tujuan Keperawatan Komunitas
Tujuan keperawatan komunitas adalah untuk pencegahan dan peningkatan
kesehatan masyarakat melalui upaya-upaya berikut ini :
a. Pelayanan Keperawatan secara langsung (direct care) terhadap individu,
keluarga dan kelompok dalam konteks komunitas.
b. Perhatian langsung terhadap kesehatan seluruh mastarakat (health general
community) dan mempertimbangkan bagaimana masalah atau isu
kesehatan masyarakat dapat mempengaruhi keluarga, individu dan
kelompok.
Selanjutnya secara spesifik diharapkan individu, keluarga, kelompok
dan masyarakat mempunyai kemampuan untuk :
1) Mengidentifikasikan masalah kesehatan yang dialami
2) Menetapkan dan memprioritaskan masalah kesehatan.
3) Merumuskan serta memecahkan masalah
4) Menanggulangi masalah kesehatan yang mereka hadapi
5) Mengevaluasi sejauh mana pemecahan masalah yang mereka hadapi yang
akhirnya dapat meningkatkan kemampuan dalam memelihara kesehatan
secara mandiri (self care).
CISARANTEN KIDUL | 12
3. Sasaran Keperawatan Komunitas
Sasaran keperawatan komunitas adalah seluruh masyarakat termasuk
individu, keluarga dan kelompok, baik yang sehat maupun yang sakit,
khususnya mereka yang beresiko tinggi dalam masyarakat.
a. Individu
Individu adalah anggota keluarga sebagai kesatuan utuh dari aspek
biologi, psikologi, social dan spiritual. Apabila individu tersebut
mempunyai masalah kesehatan karena ketidakmampuan merawat dirinya
sendiri dikarenakan sesuatu hal dan sebab, maka akan mempengaruhi
anggota keluarga lainnya dan keluarga yang ada dilingkungan sekitar
tempat tingal meraka. Peran perawat komunitas disini adalah membantu
individu agar dapat memenuhi kebutuhan dasarnya karena adanya
kelemahan fisik dan mental yang dialami, keterbatasan pengetahuannya
dan kurangnya kemauan menuju kemandirian.
b. Keluarga
Keluarga merupakan unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala
keluarga dang anggota keluarga lainnya yang berkumpul dan tinggal
dalam satu rumah karena pertalian darah dan ikatan perkawinan atau
adopsi. Antara keluarga satu dengan keluarga yang lainnya saling
bergantung dna berinteraksi. Bila salah satu atau beberapa anggota
keluarga mempunyai masalah kesehatan, maka akan berpengaruh terhadap
angota keluarga lainnya serta keluarga lain yang ada disekitarnya. Dari
permasalahan diatas, maka keluarga marupakan fokus pelayanan
kesehatan yang strategis, sebab :
1) Keluarga sebagai lembaga yang perlu diperhitungkan
2) Keluarga mempunyai peran utama dalam pemeliharaan kesehatan
seluruh anggota keluarga;
3) Masalah kesehatan dalam keluarga saling berkaitan
CISARANTEN KIDUL | 13
4) Keluarga sebagai tempat pengambilan keputusan (decision making)
dalam perawatan kesehatan;
5) Keluarga merupakan perantara yang efektif dalam berbagai usaha
kesehatan masyarakat.
c. Kelompok Khusus
Kelompok khusus merupakan sekumpulan individu yang mempunyai
kesamaan jenis kelamin, usia, permasalahan (problem), serta kegiatan
terorganisasi yang sangat rawan terhadap masalah kesehatan. Berikut ini
kelompok khusus yang rawan ada di masyarakat dan institusi yang
diklasifikasikan berdasarkan permasalahan dan kebutuhan yang mereka
hadapi.
1) Kelompok khusus dengan kebutuhan kesehatan khusus sebagai akibat
perkembangan dan pertumbuhan (growth and development) seperti :
a) Kelompok ibu hamil dan kelompok ibu bersalin (melahirkan)
b) Kelompok usi ibu nifas
c) Kelompok bayi
d) Kelompok anak balita
e) Kelompok anak usia sekolah
2) Kelompok khusus dengan kesehatan khusus yang memerlukan
pengawasan dan bimbingan serta asuhan keperawatan seperti :
a) Penderita penyakit menular
Kelompok penderita penyakit kusta
Kelompok penderita penyakit Tuberkolosis paru (TB paru)
Kelompok penderita penyakit diare
Penyakit malaria
Kelompok penderita penyakit kelamin (GO, sifilis)
b) Penderita penyakit tidak menular
Antara lain kelompok penderita penyakit hipertensi, kelompok
penderita penyakit diabetes mellitus (DM), Kelompok penderita
CISARANTEN KIDUL | 14
penyakit jantung, Kelompok penderita penyakit kanker, Kelompok
penderita penyakit stroke, kecelakaan lalu lintas, dsb. Hal yang sama
juga akan dialami penderita penyakit/gangguan jiwa,
penyalahgunaan narkotik, psikotropika, dan zat adiktif lainnya.
c) Kelompok cacat yang memerlukan rehabilitasi
Kelompok cacat fisik, seperti kebutaan
Kelompok cacat mental
Kelompok cacat sosial
d) Kelompok khusus yang mempunyai resiko tinggi terserang penyakit
e) Kelompok penyalahgunaan obat dan narkotika
f) Kelompok wanita tuna susila (pekerja seks komersial)
g) Kelompok pekerjaan tertentu.
4. Prinsip Keperawatan Komunitas
Berikut ini adalah pertimbangan prinsip dalam melaksanakan
keperawatan komunitas.
a. Kemanfaatan
Intervensi atau pelaksanaan yang dilakukan harus memberikan manfaat
sebesar-besarnya bagi komunitas, artinya ada keseimbangan antara
manfaat dan kerugian.
b. Otonomi
Pelaksanaan keperawatan komunitas diberkan kebebasan untuk
melakukan atau memilih alternative terbaik yang disediakan untuk
komunitas.
c. Keadilan
Perawat melakukan upaya atau tindakan sesuai dengan kemampuan atau
kapasitas komunitas.
CISARANTEN KIDUL | 15
5. Paradigma Keperawatan Komunitas
Komunitas dengan
keluarga sebagai
unit pelayanan dasar
MANUSIA
Keperawatan
Kesehatan
dengan tiga level
pencegahan (Sehat-Sakit)
Lingkungan (Fisik,
Biologis, Psikologis,
Social, Cultural dan
Spiritual)
a. Manusia
Komunitas sebagai klien berarti sekumpulan individu atau klien yang
berada pada lokasi geografi tertentu yang memiliki nilai-nilai, keyakinan
dan minat yang relative sama serta adanya interaksi satu sama lain untuk
mencapai tujuan. Komunitas merupakan sumber dan lingkungan bagi
keluarga. Komunitas sebagai klien yang dimaksud termasuk kelompok
resiko tinggi antara lain : daerah terpencil, rawan dan kumuh.
b. Kesehatan
Sehat adalah kondisi terbebasnya dari gangguan pemenuhan kebutuhan
dasar klien atau komunitas. Sehat merupakan keseimbangan yang dinamis
sebagai dampak dari keberhasilan mengatasi stressor.
c. Lingkungan
Semua factor inernal dan eksternal atau pengaruh disekitar klien yang
bersifat biologis, psikologis, social, cultural, dan spiritual.
CISARANTEN KIDUL | 16
d. Keperawatan
Intervensi atau tindakan yang bertujuan untuk menekan stressor atau
meningkatkan kemampuan klien atau komunitas mengahadapi stressor
melalui upaya pencegahan primer dan sekunder
6. Falsafah Keperawatan Komunitas
Falsafah keperawatan komunitas merupakan pandangan dasar mengenai
hakikat manusia dan esensi keperawatan yang menjadikan kerangka dasar
dalam praktik keperawatan. Keperawatan komunitas merupakan pelayanan
yang memberikan perhatian terhadap pengaruh lingkungan baik biologis,
psikologis, social, cultural dan spiritual terhadap kesehatan komunitas, serta
memberikan prioritas pada strategi pencegahan penyakit dan peningkatan
kesehatan. Falsafah yang melandasi keperawatan komunitas mengacu kepada
paradigm keperawatan secara umum yaitu manusia yang merupakan titik
sentral dari setiap upaya pembangunan kesehatan yang menjungjung tinggi
nilai-nilai kemanusiaan dan bertolak dari pandangan ini disusunlah paradigm
keperawatan komunitas yang terdiri atas empat komponen dasar yaitu
manusia, kesehatan (konsep sehat sakit), lingkungan dan keperawatan.
7. Asumsi Dasar dan Keyakinan
a. Asumsi Dasar
Menurut American Nurses Association (ANA, 1989), asumsi dasar
keperawatan komunitas didasarkan pada hal-hal sebagai berikut ini:
1) Sistem pelayanan kesehatan bersifat kompleks
2) Pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tersier merupakan
komponen system pelayanan kesehatan
3) Keperawatan merupakan subsistem pelayanan kesehatan, dimana hasil
pendidikan dan penelitian melandasi praktik.
4) Fokus utamanya adalah keperawatan primer sehingga keperawatan
komunitas perlu dikembangkan ditatanan kesehatan utama.
CISARANTEN KIDUL | 17
Keperawatan komunitas perlu dikembangkan di tatanan pelayanan
kesehatan dasar yang melibatkan komunitas secara aktif, sesuai keyakinan
keperawatan komunitas.
b. Keyakinan
Keyakinan yang mendasari praktik keperawatan komunitas diantaranya
adalah sebagai berikut :
1) Pelayanan kesehatan sebaiknya tersedia, dapat dijangkau dan dapat
diterima semua pihak.
2) Penyusunan kebijakan seharusnya melibatkan penerima pelayanan,
dalam hal ini adalah komunitas.
3) Perawat sebagai pemberi pelayanan dank lien sebagai penerima
pelayanan perlu terjali kerja sama yang baik.
4) Lingkungan dapat mempengaruhi kesehatan komunitas, baik bersifat
mendukung maupun menghambat, untuk itu perlu diantisipasi.
5) Pencegahan penyakit dilakukan dalam upaya meningkatkan kesehatan
6) Kesehatan merupakan tanggung jawab setiap orang.
8. Peran dan Fungsi perawat Komunitas
a. Peran Perawat Komunitas
1) Definisi Peran Perawat Komunitas
Peran Perawat Komunitas adalah sebagai pelaksana pelayanan
keperawatan komunitas, pengelola pelayanan keperawatan komunitas
dan institusi pendidikan, serta sebagai pendidik dalam keperawatan
komunitas, peneliti, dan pengembang keperawatan.
2) Peran Perawat Kesehatan Masyarakat
Dari beberapa peran yang telah dikemukakan, maka banyak sekali
peran yang dijalankan oleh perawat kesehatan masyarakat dalam
mengorganisasikan upaya-upaya kesehatan yang dijalankan. Peran
tersebut dilakukan melalui pusat kesehatan masyarakat (puskesmas)
yang merupakan bagian dari institusi pelayanan dasar utama, baik di
CISARANTEN KIDUL | 18
dalam gedung atau di luar gedung, pada keluarga, kelompok-kelompok
khusus, dan sebagainya sesuai dengan peran, fungsi, dan tanggung
jawabnya.Peran perawat yang dapat dikasanakan diantaranya adalah
sebagai pelaksana pelayanan keperawatan, sebagai pendidik, sebagai
coordinator pelayanan, innovator (pembaharu), organisator
(pengorganisasian pelayanan kesehatan), role model (panutan),
fasilitator (tempat bertanya), dan pengelola (manajer).
(1) Peran Pada Individu/ keluarga
Peran perawat komunitas pada individu atau keluarga meliputi:
peran sebagai pelaksana kesehatan, peran sebagai pendidik, peran
sebagai administrasi, peran sebagai konseling, dan peran sebagai
peneliti.
(2) Peran Sebagai Pelaksana Kesehatan
Peran perawat sebagai pelaksana kesehatan yaitu seluruh kegiatan
pelayanan kesehatan masyarakat dan puskesmas dalam mencapai
tujuan kesehatan melalui kerjasama dengan tim kesehatan lainnya
sehingga tercipta keterpaduan dalam system pelayanan kesehatan.
Peran sebagai pelaksana dapat berupa clinical nurse pecialist
(CNS) dan family nurse practitioner (FNP).
(3) Peran sebagai pendidik
Perawat memberikan pendidikan dan pemahaman kepada individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat
Berikut ini adalah fokus pengajaran pada peran perawat
sebagai pendidik.
(a) Penanaman perilaku sehat
(b) Peningkatan nutrisi dan pengaturan diet
(c) Olahraga
(d) Pengelolaan atau manajemen stres
CISARANTEN KIDUL | 19
(e) Pendidikan tentang proses penyakit dan pentingnya
pengonbatan yang berkelanjutan
(f) Pendidikan tentang penggunaan obat
(g) Pendidikan tentang perwatan mandiri
(4) Peran Sebagai Administrasi
Perawat kesehatan masyarakat diharapkan dapat mengelola
berbagai kegiatan pelayanan kesehatan puskesmas dan masyarakat
sesuai dengan beban, tugas dan tanggungjawab perawat pada peran
ini, adalah melakukan pengelolaann terhadap suatu permasalahan,
mengambil keputusan dalam pemecahan masalah, pengelolaan
tenaga, membuat kualitas mekanisme kontrol, kerjasama lintas
sektoral dan lintas program, bersosialisasi dengan masyarakat serta
memasarkan atau mempromosikan.
(5) Peran sebagai konseling
Perawat kesehatan masyarakat dapat dijadikan sebagai tempat
bertanya oleh individu, keluarga, kelompok dan masyarakat untuk
memecahkan permasalahan dalam bidang kesehatan dan
keperawatan yang dihadapi oleh masyarakat. Peran ini dapat
dilaksanakan dengan cara berkonsultasi pada anggota masyarakat,
memberikan konsultasi pada anggota profesi, berkonsultasi dengan
petugas kesehatan, berkonsultasi dengan anggota sosial, dan rapat
pendidikan.
(6) Peran sebagai peneliti
Sebagai peneliti perawat melakukan identifikasi terhadap
fenomena yang terjadi di masyarakat yang dapat berpengaruh pada
penurunan kesehatan atau yang mengancam kesehatan.
Selanjutnya dilaksanakan penelitian untuk menemukan faktor yang
menjadi pencetus atu penyebab terjadinya permasalahan tersebut
dan hasil dari penelitian diaplikasikan dalam praktik keperawatan.
CISARANTEN KIDUL | 20
(7) Peran Manajerial
Manajemen berarti suatu proses yang berupa rangkaian kegiatan-
kegiatan yang sistematis. Manajeman adalah alat administrasi
untuk mencapai tujuan. Berikut ini adalah tugas-tugas seorang
manajer :
(1) Pengambil keputusan
(2) Pemikul tanggung jawab
(3) Mengerahkan sumber daya untuk mencapai tujuan
(4) Pemikir konseptual
(5) Bekerjasama dengan dan melalui orang lain
(6) Mediator, politikus dan diplomat
b. Fungsi Perawat Komunitas
1) Definisi Fungsi Perawat Komunitas
Fungsi adalah suatu pekerjaan yang harus dilaksanakan sesuai dengan
perannya. Fungsi dapat berubah dari satu keadaan ke keadaan lain.
Saat menjalankan perannya perawat akan melaksanakan berbagai
fungsi antara lain : fungsi independen, fungsi dependen dan fungsi
interdependen.
a) Fungsi Independen
Fungsi Independen adalah fungsi dimana perawat melaksanakan
perannya secara mandiri, tidak bergantung pada orang lain atau tim
kesehatan lainnya
b) Fungsi Dependen
Fungsi dependen dilakukan dan dilaksanakan oleh perawat atas
instruksi dari tim kesehatan lain, atau tindakan pelimpahan atas
tugas yang diberikan seperti pelimpahan dari dokter, ahli gizi dll.
c) Fungsi Interdependen
Fungsi Interdependen dapat berupa kerja tim yang sifatnya saling
ketergantungan baik dalam keperawatan maupun kesehatan.
CISARANTEN KIDUL | 21
Fungsi ini dapat terjadi apabila bentuk pelayanan membutuhkan
kerja sama tim dalam pemberian pelayanan seperti dalam
memberikan asuhan keperawatan kepada penderita yang
mempunyai penyakit kompleks.
CISARANTEN KIDUL | 22
c. Fokus pelayanan pada upaya peningkatan kesehatan (promotive) dan
pencegahan penyakit (preventive) baik pada pencegahan tingkat pertama,
kedua, maupun ketiga.
d. Terjadi proses alih peran dari perawat kesehatan komunitas kepada klien
(individu, keluarga, kelompok, masyarakat), sehingga terjadi kemandirian.
e. Ada kemitraan perawat kesehatan komunitas dengan masyarakat dalam
upaya kemandirian klien.
f. Memerlukan kerjasama dengan tenaga kesehatan lain dan masyarakat.
2. Tujuan dan Fungsi Proses Keperawatan
a. Tujuan Proses Keperawatan Komunitas
1) Agar diperoleh hasil asuhan keperawatan komnitas yang bermutu,
efektif dan efisien sesuai dengan permasalahan yang terjadi pada
masyarakat dan agar pelaksanaannya dilakukan secara sistematis,
dinamis, berkelanjutan dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
2) Meningkatkan status kesehatan masyarakat
Untuk dapat mencapai tujuan ini maka perawat kesehatan komunitas
harus memiliki keterampilan dasar yang meliputi : epidemiologi,
penelitian, pengajaran, organisasi,masyarakat dan hubungan
interpersonal yang baik.
b. Fungsi Proses Keperawatan Komunitas
1) Memberikan pedoman dan bimbingan yang sistematis dan ilmiah bagi
tenaga kesehatan masyarakat dan keperawatan dalam memecahkan
masalah klien asuhan keperawatan.
2) Agar masyarakat mendapatkan pelayanan yang optimal sesuai dengan
kebutuhannya dan kemandiriannya di bidang kesehatan.
3) Memberikan asuhan keperawatan melalui pendekatan pemecahan
masalah, komunikasi yang efektif dan efisien serta melibatkan peran
serta masyarakat.
CISARANTEN KIDUL | 23
4) Agar masyarakat bebas mengemukakan pendapat berkaitan dengan
permasalahannya atau kebutuhan sehingga mendapatkan penanganan
dan pelayanan yang cepat dan akhirnya dapat mempercepat proses
penyembuhannya.
3. Langkah-langkah Proses Keperawatan
Banyak ahli yang mendefinisikan tentang langkah-langkah proses
keperawatan komunitas adalah :
1) Pengkajian Keperawatan
Pengkajian adalah upaya pengumpulan data secara lengkap dan
sistematis terhadap masyarakat untuk dikaji dan dianalisis sehingga
masalah kesehatan yang dihadapi masyarakat baik individu, keluarga atau
kelompok yang menyangkut permasalahan pada fisiologis, psikologis,
social ekonomi, maupun spiritual dapat ditentukan. Dalam tahap
pengkajian ini terdapat lima kegiatan yaitu pengumpulan data, pengolahan
data, analisa data, perumusan atau penentuan masalah kesehatan
masyarakat dan prioritas masalah.
Pengkajian keperawatan komunitas juga merupakan suatu proses
tindakan untuk mengenal komunitas. Orang-orang yang berada di
komunitas merupakan mitra dan berperan di dalam proses keperawatan
kesehatan komunitas. Tujuan keperawatan dalam mengkaji komunitas
adalah mengidentifikasi factor positif dan negative yang berbenturan
dengan masalah kesehatan dari masyarakat hingga sumber daya yang
dimiliki komunitas dengan tujuan merancang strategi untuk promosi
kesehatan. Pengkajian suatu komunitas dimulai dengan mengidentifikasi
system yang ada didalamnya. Perlu diingat, bahwa system adalah
keseluruhan unit yang berfungsi karena saling tergantungnya bagian
tersebut. Komunitas juga merupakan keseluruhan keatuan fungsi karena
saling ketergatungan antar bagian atau subsistem.
CISARANTEN KIDUL | 24
Pada tahap pengkajian ini perlu didahului dengan sosialisasi
program perawat kesehatan komunitas serta program apa saja yang akan
dikerjakan bersama-sama dalam komunitas tersebut. Sasaran dari
sosialisasi ini meliputi tokoh masyarakat baik formal maupun nonformal,
kader masyarakat, serta perwakilan dari tiap elemen dimasyarakat (PKK,
Karang Taruna, dll). Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan
dilakukannya survey mawas diri (SMD) yang diikuti dengan kegiatan
Musyawarah Masyarakat Desa (MMD).
Beberapa metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yang
ada di komunitas adalah sebagai berikut :
1. Windshield Survey
Digunakan perawat komunitas untuk mengidentifikasi berbagai
dimensi dari komunitas, lingkungan serta gaya hidup masyarakat.
2. Data Sekunder
Pada metode ini perawat menggunakan data yang telah tercatat
sebelumnya, yang termasuk dalam data sekunder meliputi data-data
seperti data statistic, dokumen yang telah diterbitkan, catatan dalam
pertemuan, hasil survey kesehatan dan catatan kesehatan
Pengumpulan data
Pengumpulan data dimaksudkan untuk memperoleh informasi
mengenai masalah kesehatan pada masyarakat sehingga dapat
ditentukan tindakan yang harus diambil untuk mengatasi masalah
tersebut yang menyangkut aspek fisik, psikologis, social ekonomi
dan spiritual serta factor lingkungan yang mempengaruhinya.
Kegiatan pengkajian yang dilakukan dalam pengumpulan data :
(a) Data Inti
1) Riwayat atau sejarah perkembangan komunitas
Data dikaji melalui wawancara kepada tokoh formal dan
informal di komunitas dan di studi dokumentasi sejarah
CISARANTEN KIDUL | 25
komunitas tersebut meliputi : Lokasi daerah binaan, luas
wilayah, iklim, tipe komunitas (masyarakat rural/urban),
keadaan demografi, struktur politik, ditribusi kekuatan
komunitas dan pola perubahan komunitas.
2) Data Demografi
Dikaji berdasarkan : usia, jenis kelamin, status perkawinan,
rasa tau, suku, bahasa, tingkat pendapatan, pendidikan,
pekerjaan, agama dan komposisi keluarga.
3) Vital statistic
Angka kematian kasar atau CDR, penyebab kematian,
angka pertambahan anggota, angka kelahiran.
4) Status kesehatan Komunitas
Dapat dilihat dari biostatistik dan vital statistic antara lain :
dari angka mortalitas, morbiditas, IMR, MMR, cangkupan
kelompok umur : bayi, balita, usia sekolah, remaja dan
lansia. Pada kelompok khusus di masyarakat : ibu hamil,
pekerja industry, kelompok penyakit kronik dan penyakit
menular.
(b) Data Lingkungan Fisik
1) Pemukiman
Luas bangunan
Bentuk bangunan : rumah petak, asrama, pavilyun
Jenis bangunan : permanen, semi permanen, dan non
permanen
Atap bangunan : genting, seng, welit, ijuk, kayu, asbes
Dinding : tembok, kayu, bamboo,dll
Lantai : semen, tegel, keramik, tanah, kayu, dll
Ventilasi : kurang/lebih dari 15-20% dari luas lantai
Pencahayaan : kurang, baik
CISARANTEN KIDUL | 26
Penerangan : kurang, baik
Kebersihan : kurang, baik
Pengaturan ruang dan perabot : kurang, baik
Kelengkapan alat rumah tangga : kurang, baik
2) Sanitasi
Penyediaan air bersih (MCK)
Penyediaan air minum
Pengelolaan jamban : bagaimana jenisnya, berapa
jumlahnOya dan bagaimana jarak dengan sumber air
Sarana pembuangan air limbah (SPAL)
Pengelolaan sampah : apakah ada sarana pembuangan
sampah, bagaimana cara pengelolaannya: dibakar,
ditimbun, atau cara lainnya sebutkan.
Polusi udara, air, tanah, atau suara kebisingan
Sumber polusi : pabrik, rumah tangga, industry lainnya.
3) Fasilitas
Peternakan, pertanian, perikanan, dll
Pekarangan
Sarana olahraga
Taman, lapangan
Ruang pertemuan
Sarana hiburan
Sarana ibadah
4) Batas-batas wilayah
Sebelah utara, barat, timur dan selatan
5) Kondisi geografi
6) Pelayanan Kesehatan dan social
7) Pelayanan kesehatan
Lokasi sarana kesehatan
CISARANTEN KIDUL | 27
Sumber daya yang dimiliki (tenaga kesehatan dan
kader)
Jumlah kunjungan
System rujukan
8) Fasilitas Sosial (pasar, toko, swalayan)
9) Lokasi, Kepemilikan, Kecukupan.
10) Ekonomi
11) Jenis Pekerjaan
12) Jumlah penghasilan rata-rata tiap bukan
13) Jumlah pengeluaran rata-rata tiap bulan
14) Jumlah pekerja di bawah umur, ibu rumah tangga dan
lansia
15) Keamanan dan transportasi
Keamanan :
System keamanan lingkungan, Penanggulangan
kebakaran, Penanggulangan bencana, Penanggulangan
polusi, udara, air dan tanah
Transportasi :
Kondisi alam, Jenis transportasi yang dimiliki, Sarana
transportasi yang ada
16) Politik dan pemerintah :
System pengorganisasian, Struktur organisasi,
Kelompok organisasi dalam komunitas, Peran serta
kelompok organisasi dalam kesehatan
17) System komunikasi :
Sarana umum komunikasi, Jenis alat komunikasi yang
digunakan dalam komunitas, Cara penyebaran
informasi
CISARANTEN KIDUL | 28
18) Pendidikan :
Tingkat pendidikan komunitas, Fasilitas pendidikan
yang tersedia (formal atau non formal), Jenis bahasa
yang digunakan
19) Rekreasi :
Kebiasaan rekreasi dan Fasilitas tempat rekreasi.
2) Jenis Data
a) Data Obyektif : Yaitu data yang diperoleh dari keluhan atau masalah
yang dirasakan oleh individu, keluarga, kelompok dan komunitas,
yang diungkapkan secara langsung melalui lisan.
b) Data Subyektif : Data yang diperoleh melalui suatu pemeriksaan,
pengamatan dan pengukuran.
3) Sumber Data
a) Data Primer : Data yang dikumpulkan oleh pengkaji dalam hal ini
mahasiswa atau perawat kesehatan masyarakat dari individu, keluarga,
kelompok dan komunitas yang berdasarkan hasil
pemeriksaan/pengkajian.
b) Data Sekunder : Data yang diperoleh dari sumber lain yang dapat
dipercaya, misalnya : kelurahan, catatan riwayat kesehatan pasien atau
medical record
4) Cara Pengumpulan Data
a) Wawancara (anamnese) : Wawancara adalah kegiatan komunikasi
timbal balik yang berbentuk Tanya jawab antar perawat dengan pasien
atau keluarga pasien, masyarakat tentang hal yang berkaitan dengan
masalah keperawatan pasien. Wawancara harus dilakukan dengan
ramah, terbuka, menggunakan bahasa yang mudah.
b) Pengamatan : Pengamatan dalam keperawatan komunitas meliputi
aspek fisik, psikologis, perilaku dan sikap dalam rangka menegakkan
CISARANTEN KIDUL | 29
diagnosis keperawatan. Pengamatan dilakukan menggunakan indra
penglihatan dan hasilnya di catat dalam format proses pengkajian.
c) Pemeriksaan Fisik : Dalam keperawatan komunitas dimana salah
satunya asuhan keperawatan yang diberikan adalah asuhan
keperawatan keluarga, maka pemeriksaan fisik yang dilakukan dalam
upaya membantu menegakkan diagnosis keperawatan dengan cara
Inspeksi, Palpasi, Auskultrasi dan Perkusi.
5) Pengolahan Data
Setelah data diperoleh, kegiatan selanjutnya adalah pengolahan data
dengan cara sebagai berikut :
a) Klasifikasi Data atau Kategorisasi Data
Cara dalam mengkategorikan data : Karakteristrik Demografi,
Karakteristik geografi, Karakteristik Sosial Ekonomi, Sumber dan
pelayanan kesehatan (Anderson & Mc Farlane 1988. Community as a
client)
b) Perhitungan Presentase cangkupan dengan menggunakan telly
c) Tabulasi data
d) Interpretasi data
6) Analisa data
Analisa data adalah kemampuan untuk mengkaitkan data dan
menghubungkan data dengan kemampuan kognitif yang dimiliki sehingga
dapat diketahui tentang kesenjangan atau masalah yang dihadapi oleh
masyarakat apakah itu masalah kesehatan atau masalah keperawatan.
Setelah data yang terkumpul, perawat melakukan kegiatan
mentabulasi, menganalisa dan menginterpretasi data sehingga dapat
memberikan gambaran yang jelas mengenai status kesehatan suatu
komunitas. Komponen ini merupakan aspek yang perlu dianalisa:
CISARANTEN KIDUL | 30
- Pola dan kecenderungan yang ada.
- Kebutuhan kesehatan dan masalah kesehatan
- Perbandingan dengan standar nilai yang ada
- Interaksi factor-faktor yang dapat memberikan gambaran signifikan
masalah dan implikasinya kepada status kesehatan.
Tujuan Analisa:
a) Menetapkan kebutuhan komunity
b) Menetapkan kekuatan
c) Mengidentifikasi respon komunity
d) Mengidentifikasi kecenderungan penggunaan pelayanan kesehatan.
7) Penentuan masalah atau perumusan masalah kesehatan
Berdasarkan analisa data dapat diketahui masalah kesehatan dan
keperawatan yang dihadapi oleh masyarakat, sekaligus dapat dirumuskan
selanjutnya dilakuka intervensi. Namun masalah yang telah dirumuskan
tidak mungkin diatasi sekaligus. Oleh karena itu diperlukan prioritas
masalah.
Berbagai masalah kesehatan diidentifikasi dan disusun sebagai suatu
daftar diagnose keperawatan komunitas. Kegiatan pada tahap pengkajian
dan analisa data ini berakhir dengan penentuan prioritas masalah. Validasi
diagnose keperawatan komunitas atau bersama perwakilan komunitas.
8) Prioritas Masalah
Prioritas masalah keperawatan komunitas penting dilakukan untuk
menyatukan persepsi perawat akan kebutuhan komunitas dan persepsi
komunitas terhadap kebutuhannya.
Proses merangking dan memprioritaskan kebutuhan dari perspektif
komunitas diperlukan sehingga pendekatan dan alternative solusi yang
dipilih dapat berfungsi optimal. Di samping itu, Karena keterbatasan
sumber daya maka prioritas diperlukan sehingga sumber daya yang ada
CISARANTEN KIDUL | 31
dapat dimobilisasi dan dipergunakan secara optimal untuk menyelesaikan
masalah.
Komponen scoring berikut ini diadopsi dari maglaya (2002) dan
Dones (2001), terdapat 5 kriteria yang diperlukan untuk menentukan
prioritas dari masalah-masalah keperaatan yaitu:
a) Nature/ jenis : dikategorikan ke dalam status kesehatan, sumber daya
kesehatan, terkait kesehatan.
b) Severitas/ magnitude : besarnya masalah yang dapat dilihat dari
populasi yang terkena.
c) Modifiabilitas : kemungkinan keberhasilan dalam mengurangi,
mengontrol, menghilangkan masalah melalui intervensi keperawatan
baik mandiri maupun kolaborasi, oleh karena itu, factor-faktor seperti
sumber daya yang ada diu komunitas, yang dimiliki oleh perawat dan
pelayanan kesehatan menjadi bahan pertimbangan.
d) Preventabilitas : Jenis dan magnitude masalah selanjutnya yang akan
muncul apakah dapat dicegah atau diminimalkan apabila intervensi
dilakukan.
e) Perhatian sosial : persepsi komunitas terhadap masalah yang dihadapi.
Tabel 2.1
Skala Rangking Masalah Keperawatan
Komunitas Menurut Prioritas
No Kriteria Komponen Nilai Bobot
1. Jenis (nature) Status kesehatan 3 1
Sumber daya 2
Terkait kesehatan 1
2. Severitas/ 75-100% 4 3
magnitude 50-74% 3
25-49% 2
CISARANTEN KIDUL | 32
<25% 1
3. Modifiabilitas Tinggi 3 4
Sedang 2
Rendah 1
Tidak dapat 0
dimodidikasi
4. Preventabilitas Tinggi 3 1
Sedang 2
Rendah 1
5. Perhatian Penting 2 1
social Tahu tapi tidak 1
penting
Tidak konsen 0
Tata cara melakukan scoring:
a) Putuskan suatu nilai untuk setiap criteria
b) Bagi nilai yang telah diputuskan untuk criteria tersebut, lalu dikali
dengan bobot untuk criteria tersebut:
Nilai/ nilai tertinggi x bobot
c) Jumlahkan semua nilai untuk semua criteria. Nilai tertinggi adalah 10,
sama dengan total bobot.
Dalam menentukan prioritas masalah kesehatan masyarakat dan
keperawatan perlu mempertimbangkan berbagai factor sebagai criteria,
diantaranya adalah:
a) Perhatian masyarakat
b) Prevalensi kejadian
c) Berat ringannya masalah
d) Kemungkinan masalah untuk diatasi
e) Tersedia sumber daya masyarakat
CISARANTEN KIDUL | 33
f) Aspek politis
Prioritas masalah juga dapat ditentukan berdasarkan hirarki
kebutuhan menurut Abraham H. Maslow, yaitu:
a) Keadaan yang mengancam kehidupan
b) Keadaan yang mengncam kesehatan
c) Persepsi tentang kesehatan dan keperawatan.
9) Diagnosa Keperawatan
Diagnosa keperawatan merupakan suatu pernyataan yang
menjelaskan respon manusia (status kesehatan atau resiko perubahan pola)
dari individu atau kelompok dimana perawat secara akuntabilitas dapat
mengidentifikasi dan memberikan intervensi secara pasti untuk menjaga
status kesehatan, membatasi, mencegah, atau mengubahnya (Carpenito,
2000). Gordon (1982), mengidentifikasi bahwa diagnosis keperawatan
adalah masalah kesehatan actual dan potensial dimana berdasarkan
pendidkan dan pengalamannya, dia mampu dan mempunyai kewenangan
untuk memberikan tindakan keperawatan. Kewenangan tersebut
didasarkan pada standar praktik keperawatan dan etik keperawatan yang
berlaku di Indonesia (Nursalam, 2001).
North American Nursing Diagnosis Association (NANDA)
menyatakan bahwa diagnosis keperawatan adalah keputusaan klinik
tentang respon individu, keluarga dan masyarakat untuk mencapai tujuan
asuhan keperawatan sesuai dengan kewenangan perawat. Semua diagnosis
harus didukung dengan data, dimana menurut NANDA diartikan sebagai
definisi karakteristik. Definisi karakteristik tersebut dinamakan tanda dan
gejala, tanda adalah sesuatu yang dapat diobservasi dan gejala adalah
sesuatu yang dirasakan oleh klien.
Diagnosis keperawatan mengandung komponen utama yaitu :
CISARANTEN KIDUL | 34
a) Problem/ masalah
Problem merupakan kesenjangan atau penyimpangan dari kejadian
normal yang seharusnya terjadi.
b) Etiologi/ penyebab
Merupakan penyebab masalah kesehatan atau keperawatan yang dapat
memberikan arah terhadap intervensi keperawatan yang meliputi :
(1) Perilaku individu, keluarga, kelompok dan masyarakat
(2) Lingkungan fisik, biologis, psikologis dan social
(3) Interaksi perilaku dan lingkungan
c) Sign/ symptom (tanda dan gejala)
Terdiri dari :
(1) Informasi yang perlu untuk menegakkan diagnosa
(2) Serangkaian petunjuk timbulnya masalah
Perumusan diagnosis keperawatan dapat dilakukan dengan 2 cara yaitu :
1. Dengan Rumus PES
Rumus : DK = P + E + S
DK : Diagnosa Keperawatan
P : Problem atau masalah
E : etiologi
S : symptom atau gejala
2. Dengan rumus PE
Rumus : DK = P + E
DK : Diagnosa Keperawatan
P : Problem atau masalah
E : etilogi
Jadi menegakkan diagnosis keperawatan minimal harus mengandung 2
komponen tersebut diatas disamping mempertimbangkan hal-hal berikut :
1. Kemampuan masyarakat untuk menanggulangi masalah
2. Sumber daya yang tersedia dari masyarakat
CISARANTEN KIDUL | 35
3. Partisipasi dan peran serta dari masyarakat
Contoh dari diagnosis keperawatan kesehatan komunitas adalah
1) Tingginya angka mortalitas bayi berhubungan dengan a)
ketidakmampuan sumber di departemen kesehatan setempat dalam
memenuhi kebutuhan antepartum; b) pelayanan antepartum yang
tidak dapat diakses ; c) kurangnya tenaga kesehatan terlatih yang
ditunjukan dengan :
a. Angka mortilitas bayi sebesar 17,3 tiap 1000 kelahiran hidup,
b. Data klinik yang menyatakan kurangnya tenaga,
c. Tidak ada bus yang melewati depan klinik,
d. Jam kerja mulai pukul 08.00-17.00, senin-jumat, yang tidak bisa
diakses oleh komunitas yang bekerja
e. Tidak ada perawat atau bidan yang berlisensi di masyarakat.
2) Resiko tinggi peningkatan gangguan penyakit pencernaan di RT 01
dan 03 RW 08 Kelurahan Cisaranten Kidul sehubungan dengan
kurangnya kesadaran masyarakat tentang hidup sehat ditandai
dengan : 0,15% ditemukan angka dirawat dengan gangguan
pencernaan, 50% warga RT 01 dan 03 RW 08 mengkonsumsi
makanan pedas, didapatkan 20% saja yang mempunyai kebiasaan
berolahraga, rekreasi tidak teratur, dan informasi tentang gangguan
pencernaan berkurang.
10) Perencanaan Asuhan Keperawatan Kesehatan Komunitas
Perencanaan keperawatan adalah penyusunan rencana tindakan
keperawatan yang akan dilaksanakan untuk mengatasi masalah sesuai
dengan diagnosis keperawatan yang telah ditentukan dengan tujuan
terpenuhinya kebutuhan pasien (Pusdiklat Keperawatan). Jadi perencanaan
asuhan keperawatan kesehatan masyarakat disusun berdasarkan diagnosa
keperawatan ynag telah ditetapkan dan rencana keperawatan yang disusun
CISARANTEN KIDUL | 36
harus mencangkup : perumusan tujuan, rencana tindakan keperawatan
yang akan dilaksanakan, kriteria hasil untuk menilai pencapaian tujuan.
Langkah-langkah dalam perencanaan yang perlu diperhatikan adalah
a) Menentukan prioritas
Dalam menentukan perencanaan perlu disusun suatu system untuk
menentukan diagnosis yang aklan diambil tindakan pertama kali.
Salah satu system yang bisa digunakan adalah hierarki kebutuhan
komunitas.
b) Menentukan criteria hasil
Criteria hasil harus menunjukan “apa yang akan dilakukan komunitas
serta kapan dan sejauh mana tindakan akan bisa dilaksanakan.”
Kriteria hasil harus spesifik, dapat diukur, dapat dicapai, rasional, dan
ada batas waktu.
c) Menentukan Rencana Tindakan
Rencana tindakan dilaksanakan berdasarkan komponen penyebab dari
diagnosis keperawatan. Oleh sebab itu, rencana mendefinisikan suatu
aktifitas yang diperlukan untuk membatasi faktor-faktor pendukung
terhadap suatu permasalahan.
d) Dokumentasi
Rencana tindakan keperawatan ditulis dalam suatu bentuk yang
bervariasi guna mempromosikan keperawatan yang meliputi
perawatan individu, keluarga dan komunitas; perawatan yang kontinu
(berkesinambungan); komunikasi; evaluasi.Perencanaan Asuhan
Keperawatan pada klien (Komunitas) sebaiknya menyertakan 3
prinsip, yaitu pemberdayaan (empowerment), negotiation (negosiasi),
dan kerjasama lintas sector (Networking).
Strategi Intervensi Keperawatan Komunitas. Berikut ini adalah
strategi intervensi keperawatan komunitas.
CISARANTEN KIDUL | 37
a) Proses Kelompok
Pada proses kelompok (group process), seseorang dapat mengenal dan
mencegah penyakit karena belajar dari pengalaman sebelumnya, selain
karena factor pendidikan individu (pengetahuan individu), media
massa, televisi, atau penyuluhan yang telah dilakukan oleh petugas
kesehatan di lingkungan sekitar masyarakat, tentunya gambaran
penyakit umumnya mereka peroleh dari pengalaman
sebelumnyadalam upaya penanganan atau pencegahannya. Masyarakat
sadar bahwa penanganan yang bersifat individual tidak akan mampu
mencegah dan memberantas penyakit tertentu, sehingga diperlukan
pendekatan kelompok.
(1) Pendidikan Kesehatan
Pendidikan kesehatan (health education) adalah proses perubahan
parilaku yang dinamis dimana perubahan terseut bukan sekedar
proses transfer materi/teori dari seseorang ke orang lain dan bukan
pula seperangkat prosedur, tetapi perubahan tersebut terjadi
Karena adanya kesadaran dari dalam diri individu, kelompok atau
masyarakat sendiri. Tujuan utama pendidikan kesehatan adalah
agar orang mampu :
(a) Menetapkan masalah dan kebutuhan mereka sendiri
(b) Memahami apa yang mereka lakukan terhadap masalahnya,
dengan sumber daya yang ada pada mereka ditambah dengan
dukungan dari luar.
(c) Memutuskan kegiatan yang paling tepat guna untuk
meningkatkan taraf hidup sehat dan kesejahteraan masyarakat.
(2) Kerja Sama
Berbagai persoalan kesehatan yang terjadi dalam lingkungan
masyarakat, jika tidak ditangani dengan baik akan menjadi
ancaman bagi lingkungan masyarakat luas. Oleh sebab itu, kerja
CISARANTEN KIDUL | 38
sama (partnership) ini sangat dibutuhkan dalam upaya mencapai
tujuan asuhan keperawatan komunitas. Melalui upaya ini berbagai
persoalan di dalam lingkungan masyarakat dapat diatasi dengan
lebih cepat.
Adapun perencanaan nya diantaranya :
(1) Survei mawas diri
Survei Mawas Diri (SMD) adalah kegiatan pengenalan,
pengumpulan, dan pengkajian masalah kesehatan oleh tokoh
masyarakat dan kader setempat dibawah bimbingan petugas
kesehatan atau perawat di desa (DepKes RI, 2007). Tujuan survey
mawas diri adalah :
(a) Masyarakat mengenal, mengumpulkan data, dan mengkaji
masalah kesehatan yang ada di desa
(b) Timbulnya minat dan kesadaran untuk mengetahui masalah
kesehatan dan pentingnya permasalahan tersebut untuk diatasi.
(2) Musyawarah Masyarakat Desa
Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) adalah pertemuan seluruh
warga desa untuk membahas hasil survey mawas diri dan
merencanakan penanggulangan masalah kesehatan yang diperoleh
dari survey mawas diri (DepKes RI, 2007).
Tujuan dari MMD ini adalah sbb :
(a) Masyarakat mengenal masalah kesehatan diwilayahnya
(b) Masyarakat sepakat untuk menanggulangi masalah kesehatan
(c) Masyarakat menyusun rencana kerja untuk menanggulangi
masalah kesehatan.
11) Implementasi Asuhan Keperawatan
Implementasi atau pelaksanaan adalah inisatif dari rencana
tindakan untuk mencapai tujuan yang spesifik (Lyer dkk,1996). Tahap
implementasi dilakukan setelah rencana tindakan disusun dan
CISARANTEN KIDUL | 39
ditujukan pada perencanaan strategi untuk membantu komunitas
mencapai tujuan yang diharapkan. Oleh Karena itu, rencana tindakan
yang spesifik dilaksanakan untuk memodifikasi factor-faktor yang
mempengaruhi masalah kesehatan komunitas.
Tujuan dari implementasi adalah membantu komunitas dalam
mencapai tujuan yang telah ditetapkan, yang mencakup masalah
kesehatan, pencegahan penyakit, pemulihan kesehatan, dan
memfasilitasi koping. Perencanaan tindakan keperawatan akan dapat
dilaksanakan dengan baik, jika komunitas mempunyai keinginan untuk
berpartisipasi dalam implementasi tindakan keperawatan. Selama
tahap pelaksanaan, perawat terus melakukan pengumpulan data dan
memilih tindakan keperawatan yang paling sesuai dengan kebutuhan
komunitas. Prinsip umum yang digunakan dalam pelaksanaan
implementasi pada keperawatan komunitas adalah : I2 RMU
Inofatif :
Perawat kesehatan masyarakat harus punya wawasan luas dan mampu
menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi dan berdasarkan iman dan taqwa.
Intergrated :
Perawat kesehatan masyarakat masyarakat harus mampu bekerjasma
dengan sasama profesi, tim kesehatan lain, individu, keluarga,
kelompok demi tercapainya rencana program yang telah disusun.
Rasional :
Perawat kesehatan masyarakat dalam melakukan asuhan keperawatan
harus menggunakan pengetahuan secara rasional demi tercapainya
rencana program yang telah disusun.
CISARANTEN KIDUL | 40
Mampu dan mandiri :
Perawat kesehatan masyarakat diharapkan mempunyai kemampuan
dan kemandirian dalam melakukan asuhan keperawatan serta
kompeten.
Urgent :
Perawat kesehatan masyarakat harus yakin dan percaya atas
kemampuannya dan bertindak dengan sikap optimis bahwa asuhan
keperawatan yang diberikan akan tercapai. Dalam melaksanakan
implementasi yang focus adalah : program kesehatan komunitas
dengan strategi : komuniti organisasi
Selain prinsip I2 RMU, prinsip lain yang perlu diperhatikan adalah:
a) Berdasarkan respon masyarakat
b) Disesuaikan dengan sumber daya yang tersedia pada masyarakat
c) Meningkatkan kemampuan masyarakat dalam pemeliharaan diri
sendiri serta meningkatkan lingkungannya.
d) Menegakkan pada aspek peningkatkan kesehatan dan pencegahan
penyakit
e) Mempertimbangkan kebutuhan kesehatan dan perawatan
masyarakat secara esensial
f) Memperhatikan perubahan lingkungan masyarakat
g) Melibatkan partisipasi dan peran serta masyarakat dalam
pelaksanaan perawatan.
12) Evaluasi Asuhan Keperawatan Komunitas
Evaluasi adalah tindakan intelektual untuk melengkapi proses keperawatan
yang menandakan seberapa jauh diagnosis keperawatan, rencana tindakan,
dan implementasinya sudah berhasil dicapai. Tujuan evaluasi adalah melihat
kemampuan klien dalam mencapai tujuan. Hal ini bisa dilakasnakan dengan
mengadakan hubungan dengan klien berdasarkan respon klien terhadap
tindakan keperawatan yang diberikan, sehingga perawat dapat mengambil
CISARANTEN KIDUL | 41
keputusan. Proses evaluasi terdiri atas dua tahap yaitu mengukur pencapaian
tujuan klien baik kognitif, afektif, psikomotor, dan perubahan fungsi tubuh
serta gejalanya; dan membandingkan data yang terkumpul dengan tujuan dan
pencapaian tujuan.
CISARANTEN KIDUL | 42
BAB III
TINJAUAN KASUS
CISARANTEN KIDUL | 43
sukuseluruhnya(100%) suku sunda. Warga RW 01 terdiri dari 340 KK
dimana hampir seluruhnya tinggal dirumah milik sendiri (76%),
sebagian kecil sewa (7%), dan sebagian kecil juga menumpang (17%).
2. Data Inti Wilayah Binaan
1) Gizi
Berdasarkan hasil pengkajian yang telah dilakukan di RW 01
Kelurahan Cisaranten Kidul untuk frekuensi makan sebagian besar
(60%) sehari 3x makan, dengan sebagian besar (59%) pengolahan
makanan dipotong-cuci-masak. Dimana sebagian besar mengkonsumsi
laukpauk dengan frekuensi kadang-kadang (56%), sebagian besar
mengkonsumsi sayur dengan frekuensi kadang-kadang (57%),
sebagian besar mengkonsumsi buah-buahan dengan frekuensi kadang-
kadang (69%). Hampir seluruhnya warga RW 01 menggunakan garam
beryodium (96%), dan sebagian besar warga RW 01 tidak mempunyai
pantangan makan dalam keluarga dan berhubungan adat yang
bertentangan dengan kesehatan.
2) Kebersihan Perorangan
Kebersihan perorangan di RW 01sebagian besar (57%)
menggunakan sumber air mandi yang digunakan adalah air sumur.
3) Reproduksi
Pemeriksaan kehamilan di RW 01 seluruhnya sesuai dengan usia
kehamilan dan seluruh ibu hamil tidak mempunyai keluhan kehamilan
seperti oedeme, sakit kepala, lemah, pendarahan, dll. Kunjungan ANC
semua ibu hamil telah diperiksa sebanyak > 4 kali selama kehamilan
hampir seuruhnya di puskesmas (91%) dan sebagian keci di bidan
praktek (9%).
Dalam hal tempat pertolongan persalinan masyarakat di RW 01
hampir seluruhnya (93%) di tenaga kesehatan dan sebagian kecil paraji
(7%) karena kebiasaan dan budaya. Di RW 01 terdapat 148 jiwa PUS
CISARANTEN KIDUL | 44
dan hampir seluruhnya (64%) memakai akseptor suntik dimana alat
kontrasepsi yang dipakai hampir setengahnya (45%) menggunakan
suntik yaitu, dan sebagian kecil (65%) non akseptor dimana alasan
yang paling banyak tidak ber KB karena dilarang suami.
4) Perawatan Bayi/Balita
Jumlah bayi/balita di RW 01 terdapat 113 jiwa dimana hampir
sebagian kecil imunisasi belum lengkap (27%) dan seluruhnya
mempunyai KMS, BB dan diatas garis merah dan dibawa ke Posyandu
(100%).Seluruh balita (100%) di RW 01 mendapatkan makanan
tambahan dan mendapat Vit. A .
5) Pola Perawatan Keluarga
Berdasarkan hasil pendataan yang dilakukan selama 4 hari
didapatkan bahwa penyakit yang sering diderita 3 bulan terakhir
adalah Hampir seluruhnya tidak sakit (78%), sebagian kecil batuk/flu
(8%), sebagian kecil hipertensi (8%), sebagian kecil diabetes (2%),
sebagain kecil asam urat (2%), sebagian kecil maag (1%) dan
sebagian kecil gastritis (1%). Dalam pertolongan pertamanya hampir
seluruhnya dibawa ke tempat pelayanan kesehatan yaitu puskesmas
hampir seluruhnya (76%), dan sebagian kecil ke Praktik Swasta
(24%).
6) Kesehatan Lingkungan
Jenis rumah di RW 01hampir seluruhnya (94%) adalah permanen
dimana hampir seluruhnya (98%) memiliki lantai tegel/semen, hampir
seluruhnya tinggal dirumah milik sendiri (76%), sebagian kecil sewa
(7%), dan sebagian kecil juga menumpang (17%), sebagian besar
(56%) ventilasi rumah <10% dari luas lantai, sebagian besar (64%)
cahaya matahari masuk kedalam rumah, sebagian besar (64%) luas
bangunan <8m2/orang, dimana hampir seluruhnya (76%) tidak ada
pemanfaatan untuk perkarangan rumah.
CISARANTEN KIDUL | 45
Status kepemilikan jamban/tempat mandi hampir seluruhnya milik
sendiri, jarak WC dengan sumber air hampir seluruhnya (87%) <10m
dengan kondisi hampir seluruhnya terawat (97%), pembuangan air
limbah sebagian besar (54%) dialirkan ke ember, dimana sebagian
besar kondisinya terbuka (51%).
Sumber air penduduk sebagian besar (57%) dari sumur, hampir
setengahnya (38%) dari PDAM dan sebagian kecil (5%) dari mata air
.Penyediaan air minum hampir seluruhnya (91%) beli, sebagian kecil
(7%) PDAM, sebagian kecil (1%) sumur dan mata air. Hampir
seluruhnya (86%) pengelolaan air minum dimasak dan sebagian kecil
(14%) tidak dimasak. Tempat penampungan air sebagian besar (54%)
menggunakan ember dengan sebagian besar (51%) dalam kondisi
terbuka, pengurasan hampir setengahnya (48%) dilakukan jika kotor
dengan kondisi air hampir seluruhnya (87%) tidak berbau, tidak berasa
dan tidak berwarna.
Pembuangan sampah sebagian besar (52%) dilakukan
disembarang tempat, dimana kondisi tempat sampah sebagian besar
(74%) terbuka dan tidak kedap air dan kondisi air limbah hampir
setengahnya (71%) terbuka.Sebagian kecil(19%) mempunyai kandang
ternak dan setengahnya memiliki jarak <10 meter (50%) dimana
sebagian besar (71%) kondisi kandang ternak terawat.
7) Kesehatan Remaja
Kegiatan waktu luang remaja di RW 01 rata-rata tidak diisi
dengan kegiatan.Hampir setengahnya remaja di RW 01 tidak
mempunyai masalah kesehatan (74%), dan kebiasaan tidak sehat yang
dilakukan oleh remaja sebagian besar tidak ada (63%) dan hampir
setengahnya bergadang (35%), merokok (22%).
CISARANTEN KIDUL | 46
8) Kesehatan dewasa
Di RW 01 hampir setengahnya tidak ada masalah (48%), dan
hampir setengahnya kebiasaan yang tidak sehat pada dewasa yaitu
merokok (34%).
9) Usia Lanjut
Berdasarkan hasil pendataan yang dilakukan selama 4 hari
didapatkan bahwa RW 01 penyakit yang sering diderita lansia hampir
setengahnya (42%) adalah hipertensi.Keaktifan melakukan kegiatan
sehari-hari hampir seluruhnya (91%) lansia tidak bekerja.Hampir
setengahnya (49%) waktu senggang digunakan untuk pengajian.
Sebagian besar (68%) tingkat kemandirian lansia di RW 01 yaitu
mandiri. Sedangkan kebiasaan lanjut usia yang dilakukan yaitu hampir
setengahnya (47%) minum kopi dan hampir setengahnya (38%)
minum teh.
10) Peran Serta di Masyarakat
Di RW 01 terdapat 8 orang kader dan kader tersebut aktif dalam
kegiatannya terutama kegiatan posyandu di RW 01 terdapat 1 tempat
Posyandu yang merupakan tempat yang dimiliki oleh Bu RW.
Terdapat fasilitas kesehatan di RW 01 yaitu berupa tenaga
kesehatan.Sarana layanan kesehatan yang terdekat ialah Puskesmas
Cempaka Arum dan Riung Bandung.Di RW 01 terdapat 1 masjid
besar bernama Nurul Ikhwan yang berlokasi di RT 03 RW 01 yang
biasanya digunakan untuk pengajian yang dilaksanakan setiap hari
jumat setelah sholat jumat.
Kegiatan Posyandu dilaksanakan setiap 1 bulan sekali pada kamis
minggu ke dua, pengajian dilaksanakan 1 kali dalam seminggu yang
dihadiri oleh ibu-ibu, bapak-bapak serta pemuda-pemudi. Sarana
pendidikan yang ada di RW 01 yaitu sarana pendidikan MTs dan SD
215 Rancasagatan.Kebijakan pemerintah dalam kesehatan di RW
CISARANTEN KIDUL | 47
01yaitu penggunaan BPJS dan partisipasi partai politik dalam
kesehatan warga di RW01 sudah ada yaitu partai politik PAN.
Tidak adanya partisipasi masyarakat dalam menjaga keamanan,
dimana terdapat pos ronda yang berada di beberapa titik RW 01
namun tidak aktif digunakan. Sarana transportasi yang paling banyak
digunakan oleh warga RW 01 adalah berupa kendaraan pribadi, atau
menggunakan ojek.
CISARANTEN KIDUL | 48
kategori ada 224 KK (67%).
f. Tidak Memanfaatan Pelayanan Kesehatan
dengan nilai tertinggi kategori sulit dijangkau 6
KK (50%).
g. Tingkat Ekonomi warga nilai tertinggi kategori
1500-2500 ada 124 KK (36%).
h. Pendidikan tertinggi warga kategori SMP
sebanyak 21 KK(55%).
i. Keluhan Kesehatan nilai tertinggi kategori
hipertensi 30 jiwa (43%).
j. Golongan darah nilai tertinggi kategori tidak
tahu 750 jiwa (74%).
k. Imunisasi nilai tertinggi kategori tidak tahu 606
jiwa (60%).
2. Ds:
Berdasarkan penuturan warga RW 01 rawan
terjadi pencurian motor dan hewan ternak.
Berdasarkan hasil wawancara belum ada
penampungan sampah dan sudah ada motor
pengangkut sampah yang tidak digunakan
Resiko Penurunan
karena tidak ada yang mengangkutnya.
KesehatanLingkung
Berdasarkan penuturan karang taruna sungai
an
kalimati yang ada di depan jarang dibersihkan
dan ada beberapa warga saluran pembuangan
wc nya ke sungai kalimati tersebut.
Do:
a. Ventilasi rumah warga nilai tertinggi kategori <
10 % dari luas lantai 191 KK (56%).
CISARANTEN KIDUL | 49
b. Jarak Septictank dengan sumber air nilai
tertinggi kategori < 10 meter 297 KK (87%).
c. Pengurasan Air nilai tertinggi kategori jika
kotor 164 KK (48%).
d. Pembuangan Sampah nilai tertinggi kategori
sembarang 178 KK (52%).
e. Pembuangan Limbah nilai tertinggi kategori
sungai 206 KK (61%).
f. Saluran Limbah nilai tertinggi kategori terbuka
269 KK (79%).
g. Letak Kandang dengan Rumah nilai tertinggi
kategori <10 meter 33KK (50%).
h. RW Siaga dengan nilai tertinggi kategori ada
tetapi tidak berjalan 33 KK (49%).
i. Keamanan Lingkungan nilai tertinggi kategori
tidak ada 340 KK (100%).
3. Ds:
Berdasarkan hasil wawancara dengan RW dan
RT jumlah lansia di RW01 tidak terlalu banyak
tetapi memiliki riwayat penyakit.
Berdasarakan penuturan dengan kader bahwa di
RW 01 tidak ada kegaiatan posbindu karena Penurunan Derajat
tidak ada pengurusnya karena keterbatasan Kesehatan Lansia
kader.
Do:
a. Jumlah Lansia nilai tertinggi kategori lansia 37
jiwa (100%).
b. Lansia Resiko Tinggi nilai tertinggi kategori
CISARANTEN KIDUL | 50
resiko tinggi 19 jiwa (100%).
c. Posbindu nilai tertinggi kategori jumlah pra
lansia 24 jiwa (100%).
d. Keluhan Lansia nilai tertinggi kategori ya 60
jiwa (80%).
e. Lansia Kerja nilai tertinggi kategori tidak
bekerja 68 jiwa (91%).
4. Ds :
Menurut penuturan warga setempat rata-rata
memiliki kebiasaan merokok
Do :
Resiko
a. Sebagian besar warga dalam rentan usia
PenurunanKesehatan
dewasa sebanyak 565 jiwa (56%)
Dewasa
b. Sebagian besar bekerja sebagai buruh 360 jiwa
(35%)
c. Penyakit terbanyak hipertensi 78 jiwa (8%),
asam urat 22 jiwa (2%)
d. Kebiasaan tidak sehat merokok 30 jiwa (29%)
5. Ds :
Berdasarkan hasil wawancara banyak remaja yang
memiliki kebiasaan begadang
Do :
Resiko Penurunan
a. Jumlah remaja 134 jiwa (13%)
Kesehatan Remaja
b. Kegiatan waktu luang bermain gadged 86 jiwa
(54%) dan bergadang
c. Kebiasaan tidak sehat bergadang 33 jiwa
(32%)
d. Penyakit yang diderita Maag 21 jiwa (21%)
CISARANTEN KIDUL | 51
Prioritas Masalah Komunitas
DX Kep.
No A B C D E F G H Total Prioritas
Komunitas
1. Resiko Penurunan
Derajat Kesehatan 4 4 2 2 3 2 3 1 21 3
Masyarakat
2. Resiko Penurunan
Kesehatan 5 5 3 3 2 1 3 1 23 1
Lingkungan
3. Penurunan Derajat
4 4 4 3 3 1 2 1 22 2
Kesehatan Lansia
4. Resiko Penurunan
5 3 3 2 3 1 1 1 19 4
Kesehatan Dewasa
5. Resiko Penurunan
4 3 3 2 3 1 1 1 18 5
Kesehatan Remaja
A : Resiko Terjadi Keterangan pembobotan:
B : Resiko Keparahan 1. Sangat rendah
C : Potensial untuk Penkes 2. Rendah
D : Minat Masyarakat 3. Cukup
E : Kemungkinan Diatasi 4. Tinggi
F : Sesuai dengan Program Pemerintah 5. Sangat tinggi
G : Interest untuk komunitas
H : Fasilitas Kesehatan / Tersedianya Sumber Daya
CISARANTEN KIDUL | 52
3.2 Diagnosa Keperawatan Komunitas
No DX Komunitas Tanggal
1. Resiko penurunan kesehatan lingkungan ditandai dengan
kondisi lingkungan yang sering terjadi pencurian dan 19 Februari 2020
sampah berserakan
2. Penurunan derajat kesehatan lansia ditandai dengan
sebagian besar lansia memiliki riwayat penyakit dan 21 Februari 2020
tidak terdapatnya posbindu
3. Resiko penurunan derajat kesehatan masyarakat ditandai
dengan banyaknya masyarakat yang memiliki keluhan
22 Februari 2020
dan kurangnya kesadaran diri dalam memeriksakan
kesehatan ke pelayanan kesehatan
4. Resiko penurunan kesehatan dewasa ditandai dengan
25 Februari 2020
tingginya angka kesehatan pada orang dewasa
5. Resiko penurunan kesehatan remaja ditandai dengan
meningkatnya angka penggunaaan getged pada waktu 25 Februari 2020
luang
CISARANTEN KIDUL | 53
sudah ada motor pengangkut lingkungan RW 01 Lomba rumah bersih
sampah yang tidak digunakan 3) Timbul kesadaran (Pembuangan Sampah, WC
karena tidak ada yang pentingnya pemeliharaan dan Pekarangan)
mengangkutnya. sampah.
Berdasarkan penuturan karang 4) Peningkatan keamanan
taruna sungai kalimati yang ada di lingkungan RW 01
depan jarang dibersihkan dan ada 5) Peningkatan pemeliharaan
beberapa warga saluran hewan dan letak ternak
pembuangan wc nya ke sungai
kalimati tersebut.
Do:
a. Ventilasi < 10 % dari luas lantai
191 KK (56%).
b. Jarak Septictank dengan sumber air
< 10 meter 297 KK (87%).
c. jika kotor 164 KK (48%).
d. Pembuangan Sampah sembarang
178 KK (52%).
e. Pembuangan Limbah sungai 206
KK (61%).
f. Saluran Limbah terbuka 269 KK
(79%).
g. Letak Kandang dengan Rumah <10
meter 33KK (50%).
h. RW Siaga ada tetapi tidak berjalan
33 KK (49%).
i. Keamanan Lingkungan tidak ada
CISARANTEN KIDUL | 54
340 KK (100%).
Penurunan Derajat Kesehatan Lansia Setelah dilakukan tindakan Primer :
Ds: keperawatan selama 2x24 jam Pendidikan Kesehatan
Berdasarkan hasil wawancara dharapkan tidak terjadi mengenai Hipertensi
dengan RW dan RT jumlah lansia di penurunan derajat kesehatan Sekunder :
RW01 tidak terlalu banyak tetapi lansia. Kriteria hasil : Skrining Kesehatan pada
memiliki riwayat penyakit. 1) Terjadi penurunnan angka Lanjut Usia
Berdasarakan penuturan dengan kesakitan lansia Tersier :
kader bahwa di RW 01 tidak ada 2) Terjadi penurunan angka Senam Hipertensi
kegaiatan posbindu karena tidak ada resiko tinggi lansia
pengurusnya karena keterbatasan 3) Terfasilitasi pemeriksaan
kader. kesehatan untuk lansia
Do:
a. Jumlah Lansia 37 jiwa (100%).
b. Lansia Resiko Tinggi 19 jiwa
(100%).
c. Posbindu pra lansia 24 jiwa
(100%).
d. Keluhan Lansia 60 jiwa (80%).
e. Lansia tidak bekerja 68 jiwa
(91%).
Resiko Penurunan Kesehatan Setelah dilakukan tindakan Primer :
Masyarakat keperawatan selama 2x24 jam Pendidikan Kesehatan
Ds: diharapkan tidak terjadi Mengenai Fasiitas
Berdasarkan hasil wawancara pada penurunan kesehatan Kesehatan
RW sekitar didapatkan data bahwa masyarakat. Kriteria hasil : Sekunder :
banyak warga RW 01 yang sakit 1) Angka kesakitan warga Skrining Kesehatan
dan memiliki penyakit berkurang Tersier :
CISARANTEN KIDUL | 55
Berdasarkan hasil wawancara pada 2) Gizi masyarakat Roleplay Pemindahan
karang taruna bahwa sebenarnya terpenuhi dengan gizi Fasilitas Kesehatan
banyak warna yang sakit tetapi seimbang dan baik
jarang memeriksakan diri ke 3) Angka kejadian penyakit
puskesmas dan lebih memilih hipertensi berkurang
membeli obat warung. 4) Timbul kesadaran
Do: masyarakat akan
a. Penyakit yang diderita 224 jiwa (48 pentingnya kesehatan
%). 5) Timbul kesadaran
b. Konsumsi lauk pauk kadang- masyarakat akan
kadang 237 KK (15%). pentingnya
c. Konsumsi buah-buahan kadang- memeriksakan kesehatan
kadang 105 KK (69%). ke pelayanan kesehatan
d. Pemakaian garam brodium 328 KK
(96%).
e. Pantangan makanan 224 KK
(67%).
f. Tidak Memanfaatan Pel. Kesehatan
sulit dijangkau 6 KK (50%).
g. Tingkat Ekonomi 1500-2500 ada
124 KK (36%).
h. Pendidikan SMP sebanyak 21
KK(55%).
i. Keluhan Kesehatan hipertensi 30
jiwa (43%).
j. Golongan darah tidak tahu 750
jiwa (74%).
k. Imunisasi tidak tahu 606 jiwa
CISARANTEN KIDUL | 56
(60%).
Resiko Penurunan Kesehatan Dewasa Setelah dilakukan tindakan Primer :
Ds : keperawatan selama 2x24 jam Pendidikan Kesehatan
Menurut penuturan warga setempat diharapkan tidak terjadi mengenai Bahaya dan
rata-rata memiliki kebiasaan merokok penurunan kesehatan dewasa. Dampak Merokok
Do : Kriteria hasil : Sekunder :
1. Sebagian besar warga dalam rentan 1) Angka kesakitan warga Skrining Kesehatan pada
usia dewasa sebanyak 565 jiwa berkurang Usia Dewasa
(56%) 2) Kebiasaan buruk Tersier :
2. Sebagian besar bekerja sebagai berkurang Senam Hipertensi
buruh 360 jiwa (35%) 3) Kesehatan warga semakin
3. Penyakit terbanyak hipertensi 78 meningkat
jiwa (8%), asam urat 22 jiwa (2%)
4. Kebiasaan tidak sehat merokok 30
jiwa (29%)
Resiko Penurunan Kesehatan Remaja Setelah dilakukan tindakan Primer :
Ds : keperawatan selama 2x24 jam Pendidikan Kesehatan
Berdasarkan hasil wawancara banyak diharapkan tidak terjadi Mengenai Dampak Getged
remaja yang memiliki kebiasaan penurunan kesehatan remaja. Sekunder:
begadang Kriteria hasil : Skrining Kesehatan
Do : 1) Angka kesakitan warga Tersier :
1. Jumlah remaja 134 jiwa (13%) remaja menurun Membuat Jadwal Efektifitas
2. Kegiatan waktu luang bermain 2) Kebiasaan buruk Penggunaan Gedget
gadged 86 jiwa (54%) dan berkurang
bergadang 3) Penggunaan getged efektif
3. Kebiasaan tidak sehat bergadang 4) Terjadi pemeliharaan
33 jiwa (32%) kesehatan remaja optimal
4. Penyakit yang diderita Maag 21
CISARANTEN KIDUL | 57
jiwa (21%)
CISARANTEN KIDUL | 58
3.4 Planning Of Action
Diagnosa
No Tujuan Kegiatan Sasaran Waktu Tempat PJ
Komunits
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 1. Primer : Jani, Rohendi
selama 2x24 jam tidak terjadi penurunan Kerjasama Satu RW 04 Maret
kesehatan lingkungan. Pembentukan Tps 2020 Afran dan Aa
Kriteria hasil : Sampah Gun-gun
1) Pengolahan sumber air dan sampah Koordinasi Proses
Kesehatan dengan benar Daur Ulang Sampah
Rumah
1. Lingkunga 2) Peningkatan keamanan lingkungan RW 01 2. Sekunder : Setiap Kamis, 05
Warga
n 3) Timbul kesadaran pentingnya Lomba Rumah Sehat RT – 11 Maret Selvi dan Dara
pemeliharaan sampah. setiap RT (Beberapa 2020
4) Peningkatan keamanan lingkungan RW 01 Rumah)
5) Peningkatan pemeliharaan hewan dan 3. Tersier : Warga Desi dan Erlia
letak ternak Buat spanduk rumah RW 01 11 Maret
sehat dan bersih 2020
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 1. Primer : Warga Pak Sandi
Kesehatan
2. selama 2x24 jam diharapkan tidak terjadi Berikan Pendidikan Usia 06 Maret
Dewasa
penurunan kesehatan dewasa. Kriteria hasil : Kesehatan mengenai Dewasa 2020 Balai Nuri
CISARANTEN KIDUL | 57
1) Angka kesakitan warga berkurang pentingnya menjaga RW 01
2) Kebiasaan buruk berkurang kesehatan
3) Kesehatan warga semakin meningkat 2. Sekunder :
Lakukan 12, 13, 15 Santi
Pemeriksaan Maret
Kesehatan Mata 2020
3. Tersier : Imell
Lakukan Senam Setiap
Hipertensi Sabtu
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 1. Primer : 13 Maret Ibu Nia,Jeri
selama 2x24 jam diharapkan tidak terjadi Berikan Penyuluhan 2020
penurunan kesehatan masyarakat. Kriteria Kesehatan Tentang Aflah
hasil : Pola Makan
Kesehatan 1) Angka kesakitan warga berkurang 2. Sekunder : Lansia Balai
3.
Lansia 2) Gizi masyarakat terpenuhi dengan gizi Lakukan Pemeriksaan RW 01 12, 13, 15 RW 01
seimbang dan baik Kesehatan Asam Maret Siti
3) Angka kejadian penyakit hipertensi Urat, Gula, Kolesterol 2020
berkurang 3. Tersier :
4) Timbul kesadaran masyarakat akan Lakukan Senam
CISARANTEN KIDUL | 58
pentingnya kesehatan Hipertensi & Setiap Dara
5) Timbul kesadaran masyarakat akan Peregangan Sabtu
pemeriksaa kesehatan
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 1. Primer : 13 Maret Ibu Imas
selama 2x24 jam diharapkan tidak terjadi Berikan Penyuluhan 2020
penurunan kesehatan masyarakat. Kriteria Kesehatan Tentang Rianita
hasil : Hipertensi
1) Angka kesakitan warga berkurang 2. Sekunder : Seluruh
Kesehatan 2) Gizi masyarakat terpenuhi dengan gizi Lakukan Pemeriksaan Warga 12, 13, 15 Siti
Balai
4. Masayarak seimbang dan baik Fisik Kesehatan Pada Masyara Maret
RW 01
at 3) Angka kejadian penyakit hipertensi Masyarakat kat RW 2020
berkurang 01
4) Timbul kesadaran masyarakat akan 3. Tersier : Soffi
pentingnya kesehatan Lakukan Roleplay 20 Maret
5) Timbul kesadaran masyarakat pentingnya Alur Fasilitas 2020
pemeriksaan kesehatan Kesehatan BPJS
Setelah dilakukan tindakan keperawatan 1. Primer : Remaja 15 Maret Wandi
Kesehatan Balai
5. selama 2x24 jam diharapkan tidak terjadi Berikan Penyuluhan RW 01 2020
Remaja RW 01
penurunan kesehatan remaja. Kriteria hasil : Kesehatan Tentang Fransiska
CISARANTEN KIDUL | 59
1) Angka kesakitan warga remaja menurun Bahaya Menggunakan
2) Kebiasaan buruk berkurang Gedget 12, 13, 15
3) Penggunaan getged efektif 2. Sekunder: Maret Teti
4) Terjadi pemeliharaan kesehatan remaja Lakukan Skrining 2020
optimal Kesehatan
3. Tersier : Fransiska
Lakukan Roleplay 15 Maret
Jadwal Efektifitas 2020
Penggunaan Gedget
CISARANTEN KIDUL | 60
1) Pengolahan Ulang bersemangat kebersihan
sumber air dan Sampah menjalankan lingkungan Selvi dan
sampah dengan 2. Sekunder : Setiap RT program ini Keterbatasan Dara
benar Melombakan Kamis, Sekunder : lahan
2) Peningkatan Rumah Sehat 05 – 11 Seluruh warga penampungan
keamanan setiap RT Warga Maret masyarakat sampah Desi dan
lingkungan RW (Beberapa RW 01 2020 mengetahu dan Kesulitan Erlia
01 Rumah) mengikut berkoordinasi
3) Timbul kesadaran 3. Tersier : kegiatan yang karena
pentingnya Membuat dibuat berbagai
pemeliharaan spanduk 11 Tersier: faktor salah
sampah. rumah sehat Maret Spanduk satunya
4) Peningkatan dan bersih 2020 disimpan di kesibukan
keamanan wilayah RW 01 dan aktivitas
lingkungan RW Cisaranten Kidul sehari-hari
01
5) Peningkatan
pemelihara hewan
dan letak ternak
CISARANTEN KIDUL | 61
Setelah dilakukan 1. Primer : Primer : Hambatan Pak
tindakan keperawatan Memberikan Warga karena Sandi
selama 2x24 jam Pendidikan 06 masyarakat keterbatasan
diharapkan tidak terjadi Kesehatan Maret antusias dan dana yang Nuri
penurunan kesehatan mengenai 2020 mengikuti dimiliki
dewasa. Kriteria hasil : pentingnya penyuluhan dan Keterbatasan
1) Angka kesakitan menjaga mengerti serta waktu dan
warga berkurang kesehatan memaham mater tempat Santi
2) Kebiasaan buruk 2. Sekunder : Warga 12, 13, yang melakukan
Kesehatan Balai
2. berkurang Melakukan Usia 15 disampaikan senam setiap
Dewasa RW 01
3) Kesehatan warga Pemeriksaan Dewasa Maret Sekunder : 1 minggu 1 Imell
semakin meningkat Kesehatan 2020 Warga kali
Mata masayarakat
3. Tersier : Setiap antusias
Melakukan Sabtu mengikuti
Senam kegiatan
Hipertensi pemeriksaan
kesehaan
Tersier :
CISARANTEN KIDUL | 62
Warga
masayarakat ikut
melakukan
kegiatan senam
Setelah dilakukan 1. Primer : Primer : Hambatan Ibu
tindakan keperawatan Memberikan Warga karena Nia,Jeri
selama 2x24 jam Penyuluhan 13 masyarakat keterbatasan
diharapkan tidak terjadi Kesehatan Maret antusias dan dana yang Aflah
penurunan kesehatan Tentang Pola 2020 mengikuti dimiliki
masyarakat. Kriteria hasil Makan penyuluhan dan Keterbatasan
: 2. Sekunder : mengerti serta waktu dan
Kesehatan Lansia Balai
3. 1) Angka kesakitan Melakukan memaham mater tempat Siti
Lansia RW 01 RW 01
warga berkurang Pemeriksaan 12, 13, yang melakukan
2) Gizi masyarakat Kesehatan 15 disampaikan senam setiap
terpenuhi dengan gizi Asam Urat, Maret Sekunder : 1 minggu 1
seimbang dan baik Gula, 2020 Warga kali Dara
3) Angka kejadian Kolesterol masayarakat
penyakit hipertensi 3. Tersier : antusias
berkurang Melakukan Setiap mengikuti
CISARANTEN KIDUL | 63
4) Timbul kesadaran Senam Sabtu kegiatan
masyarakat akan Hipertensi & pemeriksaan
pentingnya kesehatan Peregangan kesehaan
5) Timbul kesadaran Tersier :
masyarakat akan Warga
pemeriksaa kesehatan masayarakat ikut
melakukan
kegiatan senam
Setelah dilakukan 1. Primer : Primer : Keterbatsan Ibu Imas
tindakan keperawatan Memberikan 13 Warga waktu dan
selama 2x24 jam Penyuluhan Maret masayarakat tempat Rianita
diharapkan tidak terjadi Kesehatan 2020 mengerti dan Ketebatasan
Seluruh
penurunan kesehatan Tentang memahami penyampaian
Kesehatan Warga Balai
4. masyarakat. Kriteria hasil Hipertensi dengan apa yang informasi Siti
Masayarakat Masyaraka RW 01
: 2. Sekunder : disampaikan
t RW 01
1) Angka kesakitan Melakukan 12, 13, Sekunder :
warga berkurang Pemeriksaan 15 Warga
2) Gizi masyarakat Fisik Maret masayarakat Soffi
terpenuhi dengan Kesehatan 2020 antusias dan ikut
CISARANTEN KIDUL | 64
gizi seimbang dan Pada berpartisipasi
baik Masyarakat mengikuti
3) Angka kejadian 3. Tersier : 20 kegiatan yang
penyakit hipertensi Melakukan Maret diakukan
berkurang Roleplay 2020 Tersier :
4) Timbul kesadaran Alur Fasilitas Kegiatan tidak
masyarakat akan Kesehatan berjalan karena
pentingnya BPJS keterbatasan
kesehatan beberapa faktor
5) Timbul kesadaran yang
masyarakat mempengaruhi
pentingnya
pemeriksaan
kesehatan
Setelah dilakukan 4. Primer : Primer : Tidak ada Wandi
Remaja
tindakan keperawatan Memberikan 15 Anak mudadi kendala
Kesehatan RW 01 Balai
5. selama 2x24 jam Penyuluhan Maret wilayah Rw 01 Fransiska
Remaja RW 01
diharapkan tidak terjadi Kesehatan 2020 mengikuti dan
penurunan kesehatan Tentang memahami
CISARANTEN KIDUL | 65
remaja. Kriteria hasil : Bahaya dengan materi Teti
5) Angka kesakitan Menggunaka 12, 13, yang telah
warga remaja n Gedget 15 disampaikan
menurun 5. Sekunder: Maret Sekunder : Fransiska
6) Kebiasaan buruk Melakukan 2020 Kebanyakan
berkurang Skrining remaja di
7) Penggunaan getged Kesehatan wilayah RW 01
efektif Mata 15 memiliki
8) Terjadi pemeliharaan 6. Tersier : Maret gangguan
kesehatan remaja Melakukan 2020 pengelihatan
optimal Roleplay Tersier :
Jadwal Remaja
Efektifitas mengikuti dan
Penggunaan dapat
Gedget menyampaikan
kembali roleplay
yang
disampaikan
oleh pemateri
CISARANTEN KIDUL | 66
DIAGRAM 1
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN USIA
USIA
0% 2% 3%
DIAGRAM 2
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN JENIS KELAMIN
JENIS KELAMIS
LAKI-LAKI
49% PEREMPUAN
51%
CISARANTEN KIDUL | 67
DIAGRAM 3
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN SUKU BANGSA
SUKU BANGSA
0% 0%
0% 0%
SUNDA
JAWA
BATAK
BETAWI
Dan lain
100%
DIAGRAM 4
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN AGAMA
AGAMA
0%
0%
0% 0%
ISLAM
PROTESTAN
KATOLIK
BUDHA
HINDU
100%
CISARANTEN KIDUL | 68
DIAGRAM 5
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN PENDUDUKAN
1%
1%
PENDIDIKAN
1% 2% BELUM SEKOLAH
SD
10% 4%
TAMAT SD
16% TIDAK TAMAT SD
SMP
TAMAT SMP
8% TIDAK TAMAT SMP
SMA
31%
2% TAMAT SMA
TIDAK TAMAT SMA
17%
D3/D1/D2
5% S1/S2/S3
TIDAK SEKOLAH
2%
DIAGRAM 6
DISTRIBUSI PENDUDUK BERDASARKAN PEKERJAAN
PEKERJAAN
2% Petani
Buruh / Buruh Harian Lepas
4%
12% Wiraswasta
PNS/POLRI/TNI/BUMN/BUMD
36% Karyawan swasta
25% Pensiunan
Tidak bekerja
IRT
9% 8%
Pelajar/Mahasiswa
1% 3% 0% Pedagang
CISARANTEN KIDUL | 69
DIAGRAM 7
PROPORSI GOLONGAN DARAH
GOLONGAN DARAH
9%
6%
A
7%
B
4% O
AB
DIAGRAM 8
PROPORSI IMUNISASI
IMUNISASI
26%
LENGKAP
BELUM LENGKAP
CISARANTEN KIDUL | 70
DIAGRAM 9
PROPORSI KESAKITAN 3 BULAN TERAKHIR
DIAGRAM 10
PROPORSI KEMATIAN
TIDAK ADA
Jatuh
Sakit
99%
CISARANTEN KIDUL | 71
DIAGRAM 11
PROPORSI UMUR KEHAMILAN
UMUR KEHAMILAN
0%
17%
1 - 12 MINGGU
12 - 24 MINGGU
50% 24 - 36 MINGGU
> 36 MINGGU
33%
DIAGRAM 12
PROPORSI FAKTOR RESIKO KEHAMILAN
25%
RESTI
TIDAK RESTI
75%
CISARANTEN KIDUL | 72
DIAGRAM 13
PROPORSI BERAPA KALI IBU ANC
75%
DIAGRAM 14
PROPORSI TEMPAT IBU ANC
TEMPAT ANC
0% 0%
0% RUMAH SAKIT
9%
PUSKESMAS
DOKTER PRAKTEK
PERAWAT /BIDAN
PRAKTEK
91% DUKUN BERANAK
CISARANTEN KIDUL | 73
DIAGRAM 15
PROPORSI BUMIL KONSUMSI FE
KONSUMSI FE
0%
YA
TIDAK
TIDAK HAMIL
100%
DIAGRAM 16
PROPORSI PERTOLONGAN PERSALINAN
PERTOLONGAN PERSALINAN
0%
7%
TENAGA KESEHATAN
PARAJI
TIDAK BERSALIN
93%
CISARANTEN KIDUL | 74
DIAGRAM 17
PROPORSI ALASAN KE PARAJI
ALASAN KE PARAJI
0%
BIAYA
BUDAYA/KEBIASAAN
LAIN-LAIN
100%
DIAGRAM 18
PROPORSI TEMPAT PERTOLONGAN PERSALINAN
15%
RS
PUSKESMAS
14%
POLINDES
57% 0% DIRUMAH
14% BIDAN/DOKTER PRAKTIK
CISARANTEN KIDUL | 75
DIAGRAM 19
PROPORSI KONDISI BAYI SAAT LAHIR
LAHIR HIDUP
LAHIR MATI
LAHIR CACAT
TIDAK BERSALIN
100%
DIAGRAM 20
PROPORSI NEONATUS YANG MENINGGAL
YA
TIDAK
TIDAK BERSALIN
100%
CISARANTEN KIDUL | 76
DIAGRAM 21
PROPORSI SEBAB NEONATUS MENINGGAL
TETANUS
DIARE
ISPA
LAIN-LIN
TIDAK BERSALIN
100%
DIAGRAM 22
PROPORSI IBU MENETEKI
BUTEKI
7%
YA
TIDAK BUTEKI
93%
CISARANTEN KIDUL | 77
DIAGRAM 23
PROPORSI IBU MENYUSI ANAKNYA
19%
YA
TIDAK
81%
DIAGRAM 24
PROPORSI USIA ANAK YANG MENYUSUI
0%
37%
63%
CISARANTEN KIDUL | 78
DIAGRAM 25
PROPORSI ALASAN TIDAK MENYUSUI
DILARANG ISLAM
TIDAK TAHU
PENYAKITK
KECANTIKAN
PEKERJAAN
MENYUSUI
BUKAN BUTEKI
100%
DIAGRAM 26
PROPORSI BAYI/BALITA DI IMUNISASI
BAYI/BALITA IMUNISASI
26%
YA
TIDAK
1% BELUM LENGKAP
73%
CISARANTEN KIDUL | 79
DIAGRAM 27
PROPORSI ALASAN TIDAK IMUNISASI
TIDAK TAHU
Prematur
LAIN-LAIN (SAKIT)
100%
DIAGRAM 28
PROPORSI BAYI YANG MEMILIKI KMS
MEMILIKI KMS
1%
YA
TIDAK
99%
CISARANTEN KIDUL | 80
DIAGRAM 29
PROPORSI BB ANAK DALAM KMS
98%
DIAGRAM 30
PROPORSI BAYI DIBAWA KE POSYANDU
YA
TIDAK
100%
CISARANTEN KIDUL | 81
DIAGRAM 31
PROPORSI BAYI MENDAPATKAN MAKANAN TAMBAHAN
Bayi yang mendapat makanan tambahan
0%
YA
TIDAK
100%
DIAGRAM 32
PROPORSI BAYI MENDAPATKAN VITAMIN A
YA
TIDAK
100%
CISARANTEN KIDUL | 82
DIAGRAM 33
PROPORSI BAYI YANG MENDAPATKAN PASI
<6 BLN
≥6 BLN
BUKAN BALITA
97%
DIAGRAM 34
PROPORSI PENYAKIT REMAJA 3 BULAN TERAKHIR
16% 2%
MAAG
8% TYPOID
FLU/BATUK
CISARANTEN KIDUL | 83
DIAGRAM 35
PROPORSI KEGIATAN REMAJA DILUAR SEKOLAH
10%
KEAGAMAAN
10%
KARANG TARUNA
OLAHRAGA
16%
LES
63%
TIDAK ADA KEGIATAN
1%
DIAGRAM 36
PROPORSI PENGGUNAAN WAKTU LUANG
11% 2%
23%
REKREASI
KURSUS KETERAMPILAN
BERMAIN HP/ GADGET
MENONTON TV
64%
CISARANTEN KIDUL | 84
DIAGRAM 37
PROPORSI KEBIASAAN TIDAK SEHAT REMAJA
22%
35% MEROKOK
TIDAK ADA
BERGADANG
43%
DIAGRAM 38
PROPORSI PENYAKIT YANG DIDERITA DEWASA
PENYAKIT DEWASA
0%
3% 0%
ASMA
TBC
20%
HIPERTENSI
4% DM
3% PENYAKIT KULIT
48% 1% PENYAKIT JANTUNG
7%
GASTRITIS
14% REUMATIK
TIDAK ADA MASALAH
CISARANTEN KIDUL | 85
DIAGRAM 39
PROPORSI KEBIASAAN TIDAK SEHAT DEWASA
34%
MEROKOK
47%
MINUM KOPI
TIDAK ADA MASALAH
19%
DIAGRAM 40
PROPORSI LANSIA YAG MEMILIKI KELUHAN/PENYAKIT
29% YA
TIDAK
71%
CISARANTEN KIDUL | 86
DIAGRAM 41
PROPORSI KELUHAN/ PENYAKIT
DIAGRAM 42
PROPORSI LANSIA YANG MASIH BEKERJA
9%
YA
TIDAK
91%
CISARANTEN KIDUL | 87
DIAGRAM 43
PROPORSI LANSIA SAAT SAKIT
65% TIDAK
BEROBAT/DIBIARKAN
DIAGRAM 44
PROPORSI PENGGUNAAN WAKTU SENGGANG
6%
9%
SENAM
36%
BERKEBUN/BERTANI
PENGAJIAN
LAINNYA
49%
CISARANTEN KIDUL | 88
DIAGRAM 45
PROPORSI KARTZ INDEX
KARTZ INDEKS
11%
18% INDEKS A
INDEKS B
INDEKS C
71%
DIAGRAM 46
PROPORSI KEBIASAAN LANSIA YANG TIDAK SEHAT
15%
38% MEROKOK
MINUM KOPI
MINUM TEA
47%
CISARANTEN KIDUL | 89
DIAGRAM 47
PROPORSI FREKUENSI MAKAN
FREKUENSI MAKANAN
0%
SATU KALI
40% DUA KALI
TIGA KALI
60%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (88%) frekuensi makan
perhari warga RW 01 yaitu tiga kali/hari.
DIAGRAM 48
PROPORSI PENGELOLAAN MAKAN
PENGOLAHAN MAKANAN
DIPOTONG-CUCI-MASAK DICUCI-POTONG-MASAK POTONG-MASAK
0%
30%
70%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (70%) pengolahan
makanan warga RW 01 yaitu dipotong – cuci - masak
CISARANTEN KIDUL | 90
DIAGRAM 49
PROPORSI LAUK PAUK
LAUK PAUK
SETIAP HARI KADANG-KADANG TIDAK PERNAH
0%
41%
59%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (59%) frekuensi makan
lauk pauk warga RW 01 yaitu kadang-kadang
DIAGRAM 50
PROPORSI SAYUR
SAYUR
SETIAP HARI KADANG-KADANG TIDAK PERNAH
0%
43%
57%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (57%) frekuensi makan
sayur warga
RW 01 yaitu kadang-kadang
CISARANTEN KIDUL | 91
DIAGRAM 51
PROPORSI BUAH-BUAHAN
BUAH-BUAHAN
0%
21%
SETIAP HARI
KADANG-KADANG
TIDAK PERNAH
79%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (79%) frekuensi
makan buah – buahan perhari warga RW 01 yaitu setiap hari
DIAGRAM 52
PROPORSI GARAM BERYODIUM
GARAM BERYODIUM
YA (30-80 PPM) TIDAK PERNAH
4%
96%
CISARANTEN KIDUL | 92
DIAGRAM 53
PROPORSI MAKANAN PANTANGAN
MAKANAN PANTANGAN
2%
10% 2% IKAN
4% SAYUR BAYAM
TELUR
12% KACANG SAYUR
IKAN ASIN
66% 4% SEAFOOD
TIDAK ADA
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (66%) makanan
pantangan warga RW 01 yaitu tidak ada
DIAGRAM 54
PROPORSI JENIS KONTRASEPSI PUS
12% 10%
IUD
SUNTIK
16% PIL
KONDOM
4% 41% ALAMI
17% TIDAK KB
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir setengahnya (41%) jenis
kontrasepsi PUS warga RW 01 yaitu suntik.
CISARANTEN KIDUL | 93
DIAGRAM 55
PROPORSI ALASAN TIDAK MENGGUNAKAN KB
18%
17%
65%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (65%) alasan tidak
menggunakan KB warga RW 01 yaitu dilarang suami
DIAGRAM 56
PROPORSI KEPEMILIKAN RUMAH
KEPEMILIKAN
SEWA MENUMPANG MILIK SENDIRI
7%
17%
76%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (76%) kepemilikan
rumah warga RW 01 yaitu milik sendiri
CISARANTEN KIDUL | 94
DIAGRAM 57
PROPORSI JENIS RUMAH
JENIS RUMAH
2%
4%
PERMANEN
SEMI PERMANEN
TIDAK
PERMANEN/PANGGUNG
94%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (94%) jenis rumah
warga RW 01 yaitu permanen
DIAGRAM 58
PROPORSI LANTAI RUMAH
LANTAI RUMAH
TANAH PAPAN TEGEL/SEMEN
1% 1%
98%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (98%) jenis lantai
rumah warga RW 01 yaitu tegel/ semen
CISARANTEN KIDUL | 95
DIAGRAM 59
PROPORSI VENTILASI
VENTILASI
>10% DARI LUAS LANTAI <10% DARI LUAS LANTAI
44%
56%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (56%) ventilasi rumah
warga RW 01 yaitu <10% dari luas lantai
DIAGRAM 60
PROPORSI PENCAHAYAAN SINAR MATAHARI
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (64%) pencahayaan
sinar matahari warga RW 01 yaitu masuk ke dalam rumah
CISARANTEN KIDUL | 96
DIAGRAM 61
PROPORSI LUAS BANGUNAN PER ORANG
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (64%) luas bangunan
per orang warga RW 01 yaitu >8 meter persegi per orang
DIAGRAM 62
PROPORSI PEMANFAATAN PERKARANGAN
PEMANFAATAN PEKARANGAN
1% 1%
SAYURAN
5%
BUAH-BUAHAN
17%
TANAMAN OBAT
KELUARGA
TANAMAN HIAS
76%
TIDAK DIMANFAATKAN
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (76%) pemantauan
pekarangan warga RW 01 yaitu tidak dimanfaatan
CISARANTEN KIDUL | 97
DIAGRAM 63
PROPORSI TEMPAT BAB
0%
TEMPAT BAB
0% 1%
0%
SUNGAI
SELOKAN
SEMBARANG TEMPAT
WC
LAIN-LAIN
99%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (99%) tempat BAB
warga RW 01 yaitu WC
DIAGRAM 64
PROPORSI JENIS WC
JENIS WC
SEPTIC TANK WC CEMPLUNG
3%
97%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (97%) jenis WC
warga RW 01 yaitu septictank
CISARANTEN KIDUL | 98
DIAGRAM 65
PROPORSI JARAK WC DENGAN SUMBER AIR
13%
87%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (87%) jarak WC
dengan sumber air warga RW 01 yaitu <10 meter
DIAGRAM 66
PROPORSI KONDISI JAMBAN
KONDISI JAMBAN
TERAWAT TIDAK TERAWAT
3%
97%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (97%) kondisi
jamban warga RW 01 yaitu terawat
CISARANTEN KIDUL | 99
DIAGRAM 67
PROPORSI SUMBER AIR
SUMBER AIR
PDAM SUMUR SUNGAI MATA AIR
0%
5%
38%
57%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (57%) sumber air warga
RW 01 sumur
DIAGRAM 68
PROPORSI PENYEDIAN AIR MINUM
1%
1%
7%
91%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (91%) penyediaan
air minum warga RW 01 yaitu beli.
14%
86%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (86%) pengelolaan
air minum warga RW 01 yaitu di masak
DIAGRAM 70
PROPORSI TEMPAT PENAMPUNGAN AIR
0%
8%
31%
54% 7%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (54%) tempat
penampungan air warga RW 01 yaitu ember.
49%
51%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (51%) kondisi
penampungan air warga RW 01 yaitu terbuka.
DIAGRAM 72
PROPORSI PENGURASAN
PENGURASAN
20%
SETIAP HARI
SETIAP 2 HARI
48%
SETIAP 3 HARI
17%
SETIAP 1/2 BULAN
JIKA KOTOR
10%
5%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir setengahnya (48%) pengurasan
kamar mandi warga RW 01 yaitu jika kotor
KONDISI AIR
0%
12% 1% BERBAU
BERWARNA
BERASA
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (87%) kondisi air
warga RW 01 yaitu tidak berbau, berasa dan berwarna
DIAGRAM 74
PROPORSI TEMPAT PEMBUANGAN SAMPAH
14%
TEMPAT SAMPAH UMUM
18%
7% SUNGAI
SEMBARANG TEMPAT
6%
DIANGKUT PETUGAS
SAWAH
LAPANGAN
52%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (52%) tempat
pembuangan sampah warga RW 01 yaitu sembarang tempat.
74%
TERBUKA, KEDAP AIR
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (74%) kondisi
tempat sampah warga RW 01 yaitu terbuka, tidak kedap air
DIAGRAM 76
PROPORSI TEMPAT PEMBUANGAN SAMPAH
8%
30% GOT
SUNGAI
SEMBARANG TEMPAT
PENAMPUNGAN
60%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (60%) tempat
pembuangan air limbah warga RW 01 yaitu sungai
7%
6% TERBUKA
8%
TERTUTUP, TDK KEDAP AIR
LANCAR
79% TERGENANG
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (79%) kondisi
saluran limbah warga RW 01 yaitu terbuka
DIAGRAM 78
PROPORSI KEPEMILIKAN KANDANG TERNAK
19%
81%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (81%) kepemilikan
kadang ternak warga RW 01 yaitu tidak mempunyai kandang ternak
3%
47%
50%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa setengahnya (50%) letak kandang
ternak warga RW 01 yaitu <10 meter.
DIAGRAM 80
PROPORSI KONDISI KANDANG
KONDISI KANDANG
TERAWAT TIDAK TERAWAT
29%
71%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (71%) kondisi kandang
warga RW 01 yaitu terawat
FASILITAS KESEHATAN
1%
8% 5%
RS
BALAI PENGOBATAN
PUSKESMAS
PRAKTIK SWASTA
86%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (86%) sarana
kesehatan terdekat rumah warga RW 01 yaitu puskesmas
DIAGRAM 82
PROPORSI PEMANFAATAN SARANA KESEHATAN
2%
98%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (98%) pemanfaatan
saran kesehatan warga RW 01 yaitu ya memnfaatkan sarana kesehatan
33%
67%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (67%) alasan tidak
memanfaatkan pelayanan kesehatan warga RW 01 yaitu biaya.
DIAGRAM 84
PROPORSI JENIS UKBM
JENIS UKBM
POS YANDU POS BINDU
0%
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jenis UKBM warga
RW 01 yaitu pos yandu
POSYANDU
JUMLAH BAYI JUMLAH BALITA
16%
84%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (84%) jumlah balita
di pos yandu warga RW 01
DIAGRAM 86
PROPORSI JUMLAH BALITA MEMILIKI KMS
POS YANDU
JMLH BAYI & BALITA MEMILIKI KMS
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah bayi dan
balita yang memiliki KMS warga RW 01
POS YANDU
JMLH BAYI & BALITA YG DTG BULAN INI
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) bayi dan balita RW
01 datang bulan ini.
DIAGRAM 88
PROPORSI JUMLAH BAYI/BALITA NAIK TIMBANGAN BULAN INI
POS YANDU
JMLH BAYI & BALITA NAIK TIMBANGAN BLN INI
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah bayi dan
balita naik timbangan bulan ini warga RW 01
POS BINDU
JUMLAH PRA LANSIA
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah pra lansia
warga RW 01
DIAGRAM 90
PROPORSI JUMLAH LANSIA
JUMLAH LANSIA
JUMLAH LANSIA
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah lansia warga
RW 01
0%
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa tidak satupun (0%) jumlah lansia resti
warga RW 01
DIAGRAM 92
PROPORSI JUMLAH LANSI YANG MEMILIKI KMS
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah lansia yang
memliki KMS warga RW 01
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) jumlah lansia yang
datang bulan ini warga RW 01
DIAGRAM 94
PROPORSI STATUS GIZI LANSIA
0%
28%
72%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (72%) status gizi IMT/
lansia warga RW 01 yaitu gizi normal
0%
RW SIAGA
0% 1%
0%
ADA, BERJALAN
ADA, TIDAK BERJALAN
TIDAK ADA
STRATA 1
STRATA 2
STRATA 3
99%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (99%) RW siaga
warga RW 01 yaitu ada, tidak berjalan
DIAGRAM 96
PROPORSI PENGHASILAN RATA-RATA
7%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir setengahnya (37%) pengkasilan
rata – rata per bulan warga RW 01 yaitu 1.500.000-2.500.000
JAMINAN KESEHATAN
11% 1%
ASKES
6% 1%
35% ASKESKIN
JAMSOSTEK
JPKM
BPJS
46% TIDAK ADA
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir setengahnya (46%) jaminan
kesehatan warga RW 01 yaitu menggunakan BPJS
DIAGRAM 98
PROPORSI SARANA PENDIDIKAN
SARANA PENDIDIKAN
0% 0% 0% 0%
PAUD
TK/TPA
45% SD/MI
55% SMP/MTS
AKADEMI/PT
SLTA/MA
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa ssebagian besar (55%) sarana
pendidikan warga RW 01 yaitu SMP/MTS
PERLINDUNGAN TERHADAP
KEAMANAN
ADA TIDAK ADA
0%
100%
DIAGRAM 100
PROPORSI PERLINDUNGAN TERHADAP SARANAN UMUM
PERLINDUNGAN TERHADAP
SARANAN UMUM
ADA TIDAK ADA
0%
100%
5%
18%
ANGKOT
OJEG KONVENSIONAL
KENDARAAN SENDIRI
17%
JALAN KAKI
58% OJEG/ TAKSI ONLINE
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (58%) sasaran
transfortasi yang digunakan warga RW 01 yaitu kendaraan sendiri
DIAGRAM 102
PROPORSI KESECALAKAAN/BENCANA YANG SERING TERJADI
KECELAKAAN
1%
YANG SERING TERJADI
0% 0%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (99%) kecelakaan/
bencana yang sering terjadi warga RW 01 yaitu tidak ada
0%
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa seluruhnya (100%) politik dan
pemerintahan warga RW 01 yaitu adanya peran parpol/LSM terhadap kesehatan
DIAGRAM 104
PROPORSI SARANA KOMUNIKASI PENDUDUK
SARANA KOMUNIKASI
2%
0%
0%
PAPAN PENGUMUMAN
TIDAK ADA
98%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (98%) sasaran
komunikasi penduduk yaitu menggunakan spiker atau pengeras suara masjid
0%
6%
94%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (94%) bahasa yang
digunakan warga RW 01 yaitu bahasa daerah
DIAGRAM 106
PROPORSI TEMPAT REKREASI
TEMPAT REKREASI
ADA TIDAK ADA
2%
98%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (98%) tempat
rekreasi warga RW 01 yaitu tidak ada
PENGGUNA
TIDAK ADA
100%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa tidak satupun (0%) pengguna ke tempat
rekreasi warga RW 01
DIAGRAM 108
PROPORSI CARA PENDUDUK MELAKSANAKAN REKREASI
NOBAR BOLA
SENAM PAGI
KEROHANIAN (ZIARAH)
TIDAK ADA
89%
Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa hampir seluruhnya (89%) cara
penduduk melaksanakan rekreasi warga RW 01 yaitu tidak ada.
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengkajian selama 3 hari di RW 01 Cisaranten Kidul
Kecamatan Gedebage Kota Bandung, telah disusun perumusan masalah yang
berkaitan dengan asuhan keperawatan komunitas dengan rumusan masalah
sebagai berikut :
1. Resiko penurunan kesehatan Lingkungan
2. Resiko penurunan kesehatan lansia
3. Resiko penurunan derajat kesehatan masyarakat
4. Resiko penurunan kesehatan Dewasa
5. Resiko penurunan kesehatan Remaja
Berdasarkan perumusan masalah yang didapatkan dari pengkajian di
RW 01 Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung selama 3 hari
kami telah melakukan implementasi dari setiap masalah berdasarkan dari
implementasi primer (pendidikan kesehatan), sekunder (melakukan skrining)
dan tersier (memberikan upaya untuk tidak memperparah keadaan) serta
mempertimbangkan dari teori serta jurnal yang mendukung. Hasil dari
implementasi yang dilakukan dimulai tanggal 04 Maret – 15 Maret 2020
didapatkan sesuai dengan rencana yang telah dirancang dalam upaya tidak
terjadinya resiko penurunan kesehatan lingkungan, resiko penurunan
kesehatan lansia, resiko penurunan derajat kesehatan masyarakat, resiko
penurunan kesehatan dewasa dan resiko penurunan kesehatan remaja
5.2 Saran
Berdasarkan hasil pengkajian serta implementasi yang telah dilakukan
di RW 01 Cisaranten Kidul Kecamatan Gedebage Kota Bandung, kami
menghibau apa yang telah dirubah demi menciptkan penigkatan derajat
kesehatan baik masyarakat, keluarga dan individu tetap dipertahankan.
Pengkajian Komunitas
Senam Hpertensi
PROPOSAL
Oleh
PPN XIII
C. Sub PokokBahasan :
1. Pengertian cuci tangan
2. Tujuan cuci tangan
3. Manfaat cuci tangan
4. Five moment kebersihantangan
5. Teknikcucitangandengan hand rub dan sabun
6. Akibatataudampaktidakmencuci tangan.
D. Sasaran
Klien dan keluarga penerima layanan kesehatan di Puskesmas Riung Bandung
E. SusunanAcara
Metode
Acara Kegiatan Waktu Yang
Digunakan
Pembukaan - Memberi salam 5 menit Ceramah
- Perkenalan
- Menyampaikan pokok bahasan
- Menjelaskan tujuan
- Melakukan kontrak waktu
- Apersepsi
Kegiatan Penyampaian Materi : 15 menit Ceramah
inti - Pengertian cuci tangan
- Tujuan cuci tangan
- Manfaat cuci tangan
- Five moment ke pengunjung atau
keluarga
- Teknik Cuci Tangan dengan hand
rub dan sabun
- Akibat tidak mencuci tangan
- Mendemonstrasikan langkah-
langkah cuci tangan
Evaluasi Keluarga pasien dapat 8 menit Demonstrasi
mendemonstrasikan cuci tangan 6
langkah dengan baik dan benar
Membuka sesion pertanyaan
Diskusi dengan keluarga
Penutup Pemateri menutup kegiatan 2 menit Ceramah
penyuluhan
F. Metode dan Media
1. Metode : Ceramah, powerpoint, demonstrasi, diskusi
2. Materi : Terlampir
3. Media : Leaflet
G. Evaluasi
Klien dan keluarga pasien menyebutkan pengertian, tujuan, manfaat, five moment, tekhnik
cuci tangan dengan handrub dan akibat tidak mencuci tangan.
H. Setting Tempat
Keteranga :
: Narasumber
: Moderator
: Klien dan keluarga
: Fasilitator
: Observer
MATERI
Pokok Bahasan : Cuci Tangan
Metode Pembelajaran : Pendidikan Kesehatan
Penyusun : Mahasiswa Program Profesi Keperawatan Universitas
Bhakti Kencana Bandung 2020
Tempat : Balai RW
1
4. Metode Penyuluhan
Ceramah
Tanya Jawab
5. Media
Leaflet
6. Sasaran
Warga kampung Rancasagatan RW 001
A. Proses Pelaksanaan
No. Tahapan Waktu Kegiatan Penyuluhan
Pembukaan 5 Menit Salam
1.
Memperkenalkan diri
Menyebutkan tujuan penkes
Penyampaian 25 Menit Pengertian PHBS di Rumah Tangga
2.
Materi
Manfaat pentingnya PHBS di Rumah Tangga
Penutup
3. 15 Menit Kesimpulan
Evaluasi
Salam penutup
2
B. Setting Tempat
Keterangan:
: Penyaji
: Peserta
C. Materi
1. Pengertian
PHBS di Rumah Tangga adalah upaya untuk memberdayakan anggota
rumah tangga agar tahu, mau dan mampu melaksanakan perilaku hidup
bersih dan sehat serta berperan aktif dalam gerakan kesehatan di
masyarakat. PHBS di Rumah Tangga dilakukan untuk mencapai Rumah
Tangga Sehat. Rumah Tangga Sehat adalah rumah tangga yang melakukan
10 (sepuluh) PHBS di Rumah Tangga yaitu :
1. Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan
2. Memberi ASI ekslusif
3. Menimbang bayi dan balita
4. Menggunakan air bersih
5. Mencuci tangan dengan air bersih dan sabun
6. Menggunakan jamban sehat
7. Memberantas jentik di rumah
8. Makan buah dan sayur setiap hari
9. Melakukan aktivitas fisik setiap hari
10. Tidak merokok di dalam rumah
2. Tujuan
PHBS di Rumah Tangga dilakukan untuk mencapai Rumah Tangga
Sehat.
3
Pengeluaran biaya rumah tangga dapat ditujukan untuk memenuhi gizi
keluarga, pendidikan dan modal usaha untuk menambah pendapatan
keluarga.
Bagi Masyarakat:
Masyarakat mampu mengupayakan lingkungan sehat.
Masyarakat mampu mencegah dan menanggulangi masalah – masalah
kesehatan.
Masyarakat memanfaatkan pelayanan kesehatan yang ada.
Masyarakat mampu mengembangkan Upaya Kesehatan Bersumber
Masyarakat (UKBM) seperti posyandu, tabungan ibu bersalin, arisan
jamban, ambulans desa dan lain-lain.
Peran Kader dalam Mewujudkan Rumah Tangga Sehat
Melakukan pendataan rumah tangga yang ada di wilayahnya dengan
menggunakan Kartu PHBS atau Pencatatan PHBS di Rumah Tangga
pada buku kader.
Melakukan pendekatan kepada kepala desa/lurah dan tokoh masyarakat
untuk memperoleh dukungan dalam pembinaan PHBS di Rumah
Tangga.
Sosialisasi PHBS di Rumah Tangga ke seluruh rumah tangga yang ada
di desa/kelurahan melalui kelompok dasawisma.
Memberdayakan keluarga untuk melaksanakan PHBS melalui
penyuluhan perorangan, penyuluhan kelompok, penyuluhan massa dan
penggerakan masyarakat.
Mengembangkan kegiatan-kegiatan yang mendukung terwujudnya
Rumah Tangga Sehat
Memantau kemajuan pencapaian Rumah Tangga sehat di wilayahnya
setiap tahun melalui pencatatan PHBS di Rumah Tangga.
1. Secara Umum adalah air yang aman dan sehat yang bisa dikonsumsi
manusia.
2. Secara Fisik : Tidak berwarna, tidak berbau, tidak berasa.
4
3. Secara Kimia : PH netral, tidak mengandung racun dan logam berat
berbahaya, dan parameter-parameter seperti : BOD, COD, DO, TS, TSS
dan konduktivitasnya memenuhi aturan pemerintah setempat.
Air dapat dikatakan bersih apabila memenuhi Parameter sebagai berikut, yaitu
:
Untuk memenuhi kebutuhan air bersih yang tepat untuk suatu rumah tangga,
harus direncanakan dengan benar agar distribusi air dalam rumah
berjalan lancar dan efisien. Sistem perpipaan yang banyak belokannya
kurang baik, karena akan mengurangi tekanan dan debit pada ujung
pipa. Oleh karena itu yang perlu diperhatikan dalam merencanakan
sistem air bersih bagi suatu bangunan rumah tinggal adalah :
5
Pentingnya menncuci tangan saat:
1. Setiap kali tangan kita kotor (setelah memegang uang, memegang
binatang, berkebun, dll).
2. Setelah buang air besar.
3. Setelah menceboki bayi atau anak
4. Sebelum makan dan menyuapi anak
5. Sebelum memegang makanan.
6. Sebelum menyusui bayi.
7. Manfaat Mencuci Tangan
8. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan.
9. Mencegah penularan penyakit seperti Diare, Kolera Disentri,
Typhus, kecacingan, penyakit kulit, Infeksi Saluran Pemapasan Akut
(ISPA), flu burung atau Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS).
10. Tangan menjadi bersih dan bebas dari kuman.
11. Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar
12. Cuci tangan dengan air bersih yang mengalir dan meinakai sabun.
13. Bersihkan telapak, pergelangan tangan, sela-sela jari dan punggung
tangan.
14. Setelah itu keringkan dengan lap bersih.
Jamban tangki septic / leher angsa adalah jamban berbentuk leher angsa yang
penampungannya berupa tangki septik kedap air yang berfungsi sebagai
6
wadah proses penguraian/dekomposisi kotoran manusia yang dilengkapi
dengan resapannya.
7
4. Tidak ada serangga, (kecoa, lalat) dan tikus yang berkeliaran,
5. Tersedia alat pembersih (sabun, sikat, dan air bersih).
6. Bila ada kerusakan, segera diperbaiki.
8
D. Evaluasi
Pertanyaan :
1. Coba jelaskan kembali bahaya merokok!
2. Coba jelaskan kembali mengapa rokok menjadi salah satu penyebab
ISPA!
9
Persalinan ditolong oleh ahli 4 Menggunakan Air Bersih
1 kesehatan Air bersih
Persalinan ditolong adalah
secara medis oleh kebutuhan
tenaga kesehatan dasar yang
meliputi dokter, dipergunakan
bidan dan tenaga medis lainnya. sehari-hari untuk minum,
memasak, mandi, berkumur,
mencuci, dsb.agar kita tidak
Memberi Bayi ASI Ekslusif terkena penyakit dan terhindar
2
penyakit.
PERILAKU HIDUP BERSIH Bayi usia 0-6
bulan hanya
DAN SEHAT (PHBS) diberi ASI saja.
Mencuci Tangan dengan Air
5 Bersih dan Sabun
3 Menimbang balita setiap Cuci tangan
bulan dengan air
bersih dan
Penimbangan
sabun dapat
Balita ini
menghindarkan
dimaksudkan
PROGRAM STUDI PROFESI NERS kita dari kuman
untuk memantau pertumbuhannya
FAKULTAS KEPERAWATAN dan bekteri penyebab penyakit.
setiap bulan dengan bantuan KMS.
UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA
BANDUNG
Makan Makanan Seimbang
8 (Makan Sayur dan Buah Setiap
Menggunakan Jamban Sehat Tidak Merokok
6 Hari) 10
didalam Rumah
Penggunaan
Konsumsi sayur dan
jamban sehat Merokok didalam
buah sangat dianjurkan
menghindarkan rumah dapat
karena banyak
kita dari membahayakan kesehatan anggota
mengandung berbagai
bahaya bakteri lainnya yang tidak merokok.
macam vitamin, serat
jahat. Selain itu
dan mineral yang bermanfaat bagi tubuh.
dapat menjaga lingkungan tetap
bersih, sehat dan tidak berbau.
Disusun Oleh :
PPN XIII
I. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan latihan selama 30 menit diharapkan klien dan keluarga
mampu memahami cara pencegahan Coronavirus (2019-nCoV) .
2. Tujuan Khusus
a. Pengunjung mengetahui apa yang dimaksud dengan Coronavirus
(2019-nCoV).
b. Pasien dan Keluarga dalam mengetahui Penyebab Coronavirus (2019-
nCoV).
c. Pasien dan Keluarga mengetahui Tanda dan Gejala Coronavirus
(2019-nCoV).
d. Pasien dan Keluarga dapat mengetahui Pengobatan Coronavirus
(2019-nCoV).
e. Pasien dan Keluarga dapat mengetahui Pencegahan Coronavirus
(2019-nCoV).
II. Materi
Terlampir
III. Metode
Ceramah,Tanya Jawab dan Diskusi
IV. Media dan Alat
1. Leaflet, Lembar Balik
V. Strategi
1. Menyeting ruangan atau lingkungan
2. Menggunakan bahasa yang mudah di pahami oleh audiens
3. Menggunakan leaflet dan lembar balik yang menarik
4. Penyuluh mengevaluasi materi setiap setelah dijelaskan
VI. Pelaksanaan
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1 2 Menit Pembukaan :
a. Menjawab
a. Memberikan salam
salam
b. Perkenalan diri
b. Mendengarkan
c. Menjelaskan tujuan dan Kontrak Waktu
dan
d. Menyebutkan materi pokok yang akan
memperhatikan
disampaikan
2 20 Pelaksanaan :
Menit 1) Menjelaskan Materi penyuluhan secara berurutan
dan teratur.
2) Setiap setelah 2 materi diberikan, penyuluh
mengevaluasi kembali materi yang telah diberikan.
Menyimak dan
Materi :
memperhatikan
a. Pengertian Coronavirus (2019-nCoV)
b. Penyebab Coronavirus (2019-nCoV)
c. Tanda Gejala Coronavirus (2019-nCoV)
d. Pengobatan Coronavirus (2019-nCoV)
e. Pencegahan Coronavirus (2019-nCoV)
3 6 Menit Evaluasi : Bertanya dan
1) Mempersilahkan audiens untuk bertanya dan akan menjawab
dijawab oleh penyuluh. pertanyaan
2) Meminta salah satu audiens menjelaskan atau
menyebutkan kembali :
a. Pengertian Coronavirus (2019-nCoV)
b. Penyebab Coronavirus (2019-nCoV)
c. Tanda Gejala Coronavirus (2019-nCoV)
d. Pengobatan Coronavirus (2019-nCoV)
e. Pencegahan Coronavirus (2019-nCoV)
3) Memberikan pujian atas keberhasilan audiens
menjelaskan pertanyaan dan memperbaiki
kesalahan, serta menyimpulkan
4 2 Menit Penutup : Menjawab
1) Mengucapkan terimakasih dan Salam salam
VII. Evaluasi
1. Peserta dapat mengerti dan menjelaskan pengertian Coronavirus
(2019-nCoV)
2. Pesertda dapat mengetahui penyebab Coronavirus (2019-nCoV)
3. Peserta dapat mengetahui tanda gejala Coronavirus (2019-nCoV)
4. Peserta dapat mengetahui pengobatan Coronavirus (2019-nCoV)
5. Peserta dapat mengetahui pemcegahan Coronavirus (2019-nCoV)
LAMPIRAN
A. Pengertian Coronavirus (2019-nCoV)
Corona (2019-nCoV) adalah virus yang menginfeksi saluran pernafasan
manusia, virus ini mudah menyebar melalui udara dan penyakit ini menyerang
orang-orang yang memiliki kekebalan tubuh rendah, lansia, anak kecil, orang
dengan kelelahan, makan tidak teratur dan orang dengan memiliki riwayat
penyakit pernafasan.
B. Penyebab Coronavirus (2019-nCoV)
Infeksi virus corona disebabkan oleh coronavirus yaitu kelompok virus
yang menginfeksi sistem pernafasan, penularan ini menular dari hewan ke
manusia dan dari manusia ke manusia. Cara penularannya :
1. Menghirup percikan ludah, bersin atau batuk penderita virus corona
2. Bersentuhan dengan air liur penderita virus corona
3. Kontak jarak dekat dengan penderita, seperti bersentuh atau berjabat
tangan.
4. Bersentuhan dengan orang yang merawat penderita virus corona
C. Tanda Gejala Coronavirus (2019-nCoV)
1. Panas
2. Batuk
3. Sesak dengan atau tanpa nyeri dada
4. Batuk berdahak bahkan berdarah
5. Demam Tinggi
6. Nyeri Tenggorokan
7. Sakit Kepala
8. Hidung Pilek
D. Pengobatan Coronavirus (2019-nCoV)
1. Memberikan obat pereda demam dan nyeri
2. Menganjurkan penderita untuk mandi air hangat dan menggunakan
humidifter (pelembab udara) untuk meredakan batuk dan sakit
tenggorokan
3. Menganjurkan penderita untuk istirahat yang cukup dan jangan keluar
rumah untuk mencegah penyebaran virus
4. Menganjurkan dan mengharuskan penderita minum banyak air putih agar
menjaga kadar cairan tubuh.
E. Pencegahan Coronavirus (2019-nCoV)
1. Gunakan masker apabila sedang berada dikerumunan orang
2. Rajin mencuci tangan pakai pakai sabun (CTPS)
3. Hindari kontak dengan hewan liar
4. Makan daging yang dimasak dengan benar-benar matang
5. Tutup mata dan hidung ketika batuk atau bersin
6. Jangan menyentuh mata, mulut dan hidung sebelum mencuci tangan
7. Konsumsi gizi seimbang, perbanyak makan sayur dan buah
8. Rajin olahraga dan istirahat yang cukup
F. Komplikasi Coronavirus (2019-nCoV)
1. Pneumonia
2. Gagal Ginjal
3. Acute Cardiaac injury
4. Acute Respiratory Distress Syndrome
5. Kematian
DAFTAR PUSTAKA
Gamazi, Andi. 2015. Penyakit Berbahaya. Kencana : Jakarta
Haraphap, J. 2018. Penyuluhan dan Promosi Kesehatan Coronavirus (2019-
nCoV).
Kementrian Kesehatan Direktorat .2020. Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan
Masyarakat. Indonesia
Riskesdas.2018. Badan Peneliti dan Pengembangan Kesehatan. Indonesia
Corona (2019-nCoV) adalah
virus yang menginfeksi saluran
pernafasan manusia, virus ini
mudah menyebar melalui
udara
1. Panas
2. Batuk
3. Sesak dengan
disebabkan oleh coronavirus yaitu 1. Memberikan obat pereda demam dan
kelompok virus yang menginfeksi atau tanpa
nyeri
sistem pernafasan, penularan ini nyeri dada
menular dari hewan ke manusia dan dari 2. Menganjurkan penderita untuk mandi
manusia ke manusia. 4. Batuk berdahak
air hangat dan menggunakan
Cara penuilaran : bahkan
Menghirup percikan ludah, bersin humidifter (pelembab udara) untuk
berdarah
atau batuk penderita virus corona meredakan batuk dan sakit
5. Demam Tinggi
Bersentuhan dengan air liur penderita tenggorokan
6. Nyeri
virus corona 3. Menganjurkan penderita untuk
Tenggorokan
Kontak jarak dekat dengan istirahat yang cukup dan jangan keluar
7. Sakit Kepala
penderita, seperti bersentuh atau rumah untuk mencegah penyebaran
8. Hidung Pilek
berjabat tangan. virus
Bersentuhan dengan orang yang
merawat penderita virus corona
4. Menganjurkan dan mengharuskan 4. Makan daging yang dimasak CORONAVIRUS (2019-
penderita minum banyak air putih agar dengan benar-benar matang
nCoV)
menjaga kadar cairan tubuh. 5. Tutup mata dan hidung ketika
batuk atau bersin
6. Jangan menyentuh mata, mulut dan
hidung sebelum mencuci tangan
7. Konsumsi gizi seimbang,
perbanyak makan sayur dan buah
8. Rajin olahraga dan istirahat yang
cukup
Di susun Oleh :
PPN XIII
1. Pneumonia
2. Gagal Ginjal
3. Acute Cardiaac injury
1. Gunakan masker apabila sedang
4. Acute Respiratory Distress
berada dikerumunan orang
Syndrome
2. Rajin mencuci tangan pakai pakai
5. Kematian
sabun (CTPS) PROGRAM PROFESI NERS
3. Hindari kontak dengan hewan liar UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA BANDUNG
2020
SATUAN ACARA PENYULUHAN
GADGET DI RANCASAGATAN RW 01 CISARANTEN KIDUL
DISUSUN OLEH :
BANDUNG
2020
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Tema : Gadget
Sub Tema : Mengetahui Dampak Penggunaan Gadget
Sasaran : Remaja Rancasagatan RW 01
Hari/Tanggal : Jum’at, 06 Maret 2020
Waktu : 13.00 – 13.30 WIB
Tempat : Yayasan Pendidikan Islam AZ-Zahra Bandung
Pelaksana : Mahasiswa Program Profesi Ners Angkatan XIII UBK
A. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan selama 30 menit, diharapkan
para remaja di rancasagatan RW 01 memahami dan mengetahui mengenai
dampak dari penggunaan gadget.
2. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan penyuluhan selama 30 menit, diharapkan pengunjung
dapat :
a. Mengetahui Pengertian Gadget
b. Mengetahui Macam – Macam Gadget Yang Sering Digunakan
c. Mengetahui Bentuk Penggunaan Gadget
d. Mengetahui Durasi Pengguanaan Gadget
e. Mengetahui Dampak Positif Gadget
f. Mengetahui Dampak Negatif Gadget
g. Mengetahui Dampak Gadget Bagi Kesehatan
h. Mengetahui Penyakit Yang Ditimbulkan
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Materi Terlampir
a. Mengetahui Pengertian Gadget
b. Mengetahui Macam – Macam Gadget Yang Sering Digunakan
c. Mengetahui Bentuk Penggunaan Gadget
d. Mengetahui Durasi Pengguanaan Gadget
e. Mengetahui Dampak Positif Gadget
f. Mengetahui Dampak Negatif Gadget
g. Mengetahui Dampak Gadget Bagi Kesehatan
h. Mengetahui Penyakit Yang Ditimbulkan
2. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab
3. Media
Leaflet
4. Strategi
a. Menyeting tempat
b. Menggunakan bahasa yang mudah di pahami oleh pengunjung
c. Menggunakan leaflet yang menarik untuk dibaca
C. Struktur Organisasi
1. Moderator : Dara Putri Rahayu
2. Pemateri : Fransisca Junfliany Sitanggang
3. Observer : Imell Dheani
4. Fasilitator : Rianita Efriyanti dan Selvia Hendrawati
D. Setting Tempat
Keterangan :
: Pemateri
: Moderator
: Fasilitator
: Observer
: Peserta
E. Langkah-Langkah Kegiatan
F. Evaluasi
1. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Pengertian Gadget
2. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Macam – Macam Gadget Yang
Sering Digunakan
3. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Bentuk Penggunaan Gadget
4. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Durasi Pengguanaan Gadget
5. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Dampak Positif Gadget
6. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Dampak Negatif Gadget
7. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Dampak Gadget Bagi Kesehatan
8. Peserta Mengerti dan Menjelaskan Penyakit Yang Ditimbulkan
MATERI PENYULUHAN
A. Pengertian Gadget
Gadget adalah sebuah benda (alat atau barang eletronik) teknologi kecil
yang memiliki fungsi khusus , tetapi sering diasosiasikan sebagai sebuah
inovasi atau barang baru. Gadget selalu diartikan lebih tidak biasa atau
didisain secara lebih pintar dibandingkan dengan teknologi normal pada masa
penemuannya. Gadget merupakan salah satu teknologi yang sangat berperan
pada era globalisasi ini. Sekarang gadget bukanlah benda yang asing lagi,
hamper semua orang memilikinya. Tidak hanya masyarakat perkotaan,
gadget juga dimiliki oleh masyarakat pedesaan (Ma’ruf, 2015).
HIPERTENSI
penderita hipertensi
1. Pengertian hipertensi
2. Penyebab hipertensi
hipertensi
6. Obat-obatan hipertensi.
D. Sasaran
E. Susunan Acara
- Perkenalan
Mendengarkan
- Menyampaikan pokok
bahasan
- Menjelaskan tujuan
- Apersepsi
Kegiatan Menanyakan apakah ada yang 2 menit Menjawab dan
a. Pengertian hipertensi
Mendengarkan
b. Penyebab hipertensi
hipertensi
penutup
2. Materi : Terlampir
G. Pengorganisasian
Pemberi Materi : Rianita Efrainti, Aflah Jalita Hanifah
: Aa Gungun
: Dessy Trisagita
: Imell Dheany
: Fransisca Junfilany
: Santi Puspitasari
: Selvia Hendrawati
: Siti Laelatul Q.
: Teti
H. Evaluasi
hipertensi.
MATERI
A. Pengertian
120 mmHg dan tekanan diastolik lebih dari 80 mmHg. Hipertensi sering
atas normal.
normal adalah 140/90 mmHg dan tekanan darah sama atau diatas 160/95
B. Penyebab
pembuluh darah
C. Klasifikasi hipertensi
D. Tanda dan gejala
pusat
glomerulus
kapiler
segera.
E. Diit
Lakukan olahraga secara teratur dan terkontrol, seperti jalan kaki, berlari,
2. Sumber makan
1. Diuretik
(thiazide) yang mempunyai efek cukup kuat sebagai diuretik dan efektif
2002).
2. Obat simpatoplegik
(Benowitz, 2002).
Rilis renin dari korteks ginjal distimulasi oleh penurunan tekanan arteri
menyerang berbagai target organ tubuh yaitu otak, mata, jantung, pembuluh
yang dimilikinya.
dari kenaikan tekanan darah pada 19 organ, atau karena efek tidak langsung,
bahwa diet tinggi garam dan sensitivitas terhadap garam berperan besar
1 Jantung
5 Retinopati
6. Menghindari rokok.