SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN MALURI,

JALAN WIRAWATI 6, TAMAN MALURI, 55100 KUALA LUMPUR

CATATAN E-PEMBELAJARAN SEMASA TEMPOH PKP 2020

MINGGU /TARIKH : 21/ 8 – 12 JUN 2020
Tarikh ,Tingkatan
Tajuk Latihan Catatan/Aktiviti
& Masa
BIOLOGI Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom, YouTube dan
9/6/2020 Metabolisma WhatsApp
4 INSPIRASI = Pelajar diminta untuk menjawab soalan ulangkaji berkaitan bab 4 di
12.00-12.40 tgh aplikasi Quizizz dan kemudiannya mengikuti perbincangan berkaitan
topik metabolisma. 7/9 pelajar yang mengikuti berjaya memperoleh
sekurang-kurangnya 60% markah dan dua pelajar yang mempunyai
masalah diminta untuk menghantar soalan kepada guru jika ada.
SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Meet
11/6/2020 Composition =Pelajar dikehendaki membuat bacaan berkaitan proses mengenalpasti
2 INSPIRASI of water komposisi air dengan menggunakan electrolysis. Semasa sesi pertemuan
9.00-9.40 pagi di google meet, guru menerangkan tentang electrolysis of water dengan
menggunakan slide power point. Sesi perbincangan kemudiannya
dijalankan bagi memberi ruang untuk pelajar yang masih mempunyai
soalan berkaitan topik.
SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom, YouTube dan
2 INTEGRITI Keimunan WhatsApp
11.00-11.40pagi pasif dan aktif =Pelajar dikehendaki membuat bacaan pada buku teks dan kemudian
menonton video pembelajaran tentang Keimunan Pasif dan Aktif.
Pelajar kemudianya menjawab soalan penilaian yang diberikan di
Google Classroom (Google Form). 1/3 pelajar yang menjawab soalan
berjaya memperoleh sekurangnya 72% dan 2/3 pelajar masih berada di
tahap lemah yakni hanya memperoleh 27% markah dan akan diberikan
bimbingan lebih.
SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom dan You Tube
12/6/2020 = Para pelajar disediakan dengan video pembelajaran tentang Sistem
Sistem
3 INTELEK Peredaran Darah Manusia di YouTube. Kemudian soalan penilaian di
Peredaran
12.00-12.40 pagi google form diberikan. 10/12 pelajar yang menjawab berjaya
Darah Manusia memperoleh sekurang-kurangnya 60% markah. 6/12 pelajar didapati
masih keliru antara kedudukan kiri dan kanan jantung serta kedudukan
 injap dengan betul dan akan diberi penerangan pad akelas seterusnya.
SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom dan Whatsapp
3 INSPIRASI = Para pelajar mengikuti sesi perbincangan di aplikasi Whatsapp bagi
Factors
11.00-11.40pagi mengenapasti beberapa faktor yang boleh mempengaruhi kadar
Affecting
denyutan jantung. Setelah itu para pelajar diberi penerangan tentang
Pulse Rate pembelajaran berasaskan projek yang perlu dilaksanakan mengenai
Punca dan cara mengatasi masalah peningkatan kadar kematian
disebabkan penyakit jantung di Malaysia.
REFLEKSI :
Penyertaan murid : (Purata penyertaan murid)
1. 4 Inspirasi 7/21
2. 2 Inspirasi 13/18
3. 2 Integriti 3/33
4. 3 Intelek 12/35
5. 3 Inspirasi 9/20
Kekuatan : Tugasan PdPc mengguna pakai google classroom memberi ruang kepada pelajar meneroka
kaedah pembelajara mengunapakai teknologi
CABARAN : CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:
Terdapat pelajar yang lemah berdasarkan soalan Memulakan perbincangan di kumpulan whatsapp
penilaian yang dijawab namun tidak menanyakan beberapa minit sebelum kelas tamat bagi menguji
sebarang soalan kepada guru. tahap kefahaman pelajar.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN MALURI,
JALAN WIRAWATI 6, TAMAN MALURI, 55100 KUALA LUMPUR

JADUAL E-PEMBELAJARAN SEMASA TEMPOH PKP 2020

JADUAL GURU
NAMA GURU : HAIZA HANIM BINTI ABD AZIZ
HARI MASA YANG MATA PELAJARAN TINGKATAN
DICADANGKAN
ISNIN SLOT 1 = 9.00-9.40
SLOT 2 = 10.00-10.40
SLOT 3 = 11.00-11.40
SELASA SLOT 1 = 9.00-9.40 BIOLOGI 4 INSPIRASI
SLOT 2 = 10.00-10.40
SLOT 3 = 11.00-11.40
RABU SLOT 1 = 9.00-9.40
SLOT 2 = 10.00-10.40
SLOT 3 = 11.00-11.40
KHAMIS SLOT 1 = 9.00-9.40 SAINS 2 INSPIRASI
SLOT 2 = 10.00-10.40
SLOT 3 = 11.00-11.40 SAINS 2 INTEGRITI
JUMAAT SLOT 1 = 9.00-9.40 SAINS 3 INTELEK
SLOT 2 = 10.00-10.40
SLOT 3 = 11.00-11.40 SAINS 3 INSPIRASI

 Jadual waktu e-Pembelajaran ini adalah tertakluk kepada perubahan untuk

tujuan penambahbaikan.
 Slot masa yang dicadangkan dan pelaksanaan adalah fleksibel .
 Sekiranya tidak dapat mengikuti Slot masa yang dicadangkan dalam Jadual
e-Pembelajaran atas sebab-sebab munasabah, guru bolehlah menguruskan
perubahan masa sendiri.Walau bagaimanapun, guru perlu memaklumkan
perubahan masa kepada murid-murid dan juga ibu-ibu bapa supaya mereka
boleh menguruskan masa mereka .