MODUL 4 KB 3 MERANCANG PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING

by MAWARDAH - Friday, 30 July 2021, 11:02 AM

Dalam modul 4 kb 3 dijelaskan Blended Learning adalah kombinasi pembelajaran daring dan luring. Akan
tetapi dlm situasi pandemi saat ini luring sulit dilakukan. Apakah Blended Learning disini dpt jg diartikan
sbg kombinasi penggunaan aneka aplikasi sebagaimana tertera dlm modul 4 kb 3 seperti : moodle,
schoology, google classroom, dll.

Bingungnya krn luring praktek saat pandemi. Sedngkan dsni zona merah jd ujung2x online lagi. 

Tanggapan Dan saran

1. by SITTI SARAH NURAINI - Friday, 30 July 2021, 11:09 AM

usul Bu,

mungkin luringnya saat siswa beraktivitas atau menerapkan dalam kehidupan sehari-hari

terima kasih

2. by RETNO NUR SANTI SANTI - Friday, 30 July 2021, 11:09 AM

Blended Learning. Model pembelajaran ini dinilai lebih efektif daripada model pembelajaran daring,
sebab siswa tidak hanya dihadapkan dengan tugas-tugas yang diberikan oleh guru tanpa melalui
penjelasan yang utuh. Siswa diminta untuk tetap belajar secara daring namun tetap dilakukan
kegiatan pembelajaran secara tatap muka tentunya dengan mengikuti protokol kesehatan yang
berlaku. Maka dari itu dipilihlah satu program kerja yang bertujuan untuk mendampingi siswa belajar
secara blended learning dari rumah untuk mengawasi dan memberikan pendampingan kepada siswa
dalam belajar di masa masa pande

3. by WAWAT SUGIAWATI - Friday, 30 July 2021, 11:11 AM

di sekolah kami Bleanded learningnya lebih ke menggabungkan KD yang sinkron bu Mawardah untuk
mengefektifkan waktu pembelajaran untuk mengehemat kuota siswa juga.

4. by DUDUNG ABDURRAHMAN SAPUTRA - Friday, 30 July 2021, 11:14 AM

jika tidak diizinkan siswa datang ke sekolah, dimaksimalkan saja bu penggunaan aplikasinya. untuk
luring nya biasanya tergantung kebijakan kepala sekolah dan satgas covid wilayah, apakah diizinkan
siswa datang ke sekolah dengan kondisi/ syarat memenuhi prokes.
5. by RATU SRI YULIAWATI - Friday, 30 July 2021, 11:14 AM
Salam bu, ijin berbagi saya melaksanakan blended learning juga disekolah pada saat daring sekarang,
dimana kami beberapa matpel membuat suatu projek untuk siswa yang didalamnya ada beberapa
matpel yang KDnya bersinggunangan bisa melebur, seperti yang dipaparkan bu wawat dalam diskusi.

Untuk pelaksanaannya itu bebas bisa menggunakan aplikasi apapun untuk bisa berinteraksi dengan
siswa bisa gmeet, zoom atau aplikasi lms dan disekolah saya Ada Aplikasi SSA
6. by MADE ARYA NINGTYAS - Friday, 30 July 2021, 11:23 AM
kalau dari pengertiannya untuk blended learning memang mengabungkan antara online dan tatap
muka bu, jadi mungkin model ini nanti bisa diterapkan saat zonanya sudah berubah menjadi kuning.
kalau sekarang kebijakannya itu masih full daring sama dengan daerah saya

7. by HAPRIYANTO - Friday, 30 July 2021, 11:27 AM

Untuk Kota atau Daerh yang masih berzona Merah di sarankan kegiatan belajar mengajar dilakukan
dirumah sekalipun praktek. Untu kegiatan Praktikum mungkin bisa lebih di permudah jenis kegiatan
praktek yang bisa peserta didik praktekan dari rumah atau peserta didik membuat video terhadap
kegiatan prakteknya dirumah

8. by AI WEN - Friday, 30 July 2021, 11:28 AM

Menurut saya penggunaan aneka aplikasi dalam pembelajaran itu tetap dinamakan daring bu mawar
9. by UWAN PURNAMA - Friday, 30 July 2021, 11:32 AM
izin menanggapi bu,

menurut saya. klo luring praktik memang kita harus bertatap muka secara langsung dengan peserta
didik untuk melatih keterampilan mereka. menurut saya jika masa pandemi ini khususnya mungkin di
beberapa sekolah tidak menggunakan metode blended learning, sama seperti sekolah saya tidak
menggunakan itu, jadi full pembelajaran secara daring dan yang menjadi permasalahan tetap pada
praktik khususnya ilmu resep dalam pembuatan sediaan obat jadi dilakukan hanya sebatas
mengerjakan jurnal saja karena keterbatasan fasilitas. 

mohon maaf jika salah

10. by SATRIO - Friday, 30 July 2021, 11:38 AM

izin opini bu mungkin bisa menggunakan metode Model Enriched-Virtual dalam kondisi seperti ini
diaman metode tersebut adalah program pembelajaran dibagi menjadi dua sesi, yaitu pembelajaran
tatap muka dan pembelajaran secara online. Pada awalnya model kelas enriched-virtual sepenuhnya
adalah model kelas online. Namun pada perkembangannya ditambahkan model blended learning
untuk memfasilitasi peserta didik melalui pembelajaran tatap muka, berhubung Pandemi untuk tatap
muka sambil menunggu keadaan membaik. dalam arti kata bisa dituntaskan melalui online

11. by WIWIT AFYANTI, S.FARM.APT - Friday, 30 July 2021, 11:42 AM

izin menjawab ya bu..

sepertinya bisa bu karena tujuan dari Blended Learning untuk mengkombinasikan kelebihan
pembelajaran tatap muka dan kelebihan pembelajaran online.

12. by YANI SURYANI - Friday, 30 July 2021, 12:03 PM

ijin memberi pendapat bu Mawardah

memang secara teori seperti itu ya bu kalo blended learning itu mengkombinasikan antara
pembelajaran tatap muka dengan belajar secara online.
 di ekolah kami pun demikian bu dalam pelaksanaannya tetap dengan memperhatikan kondisi status
wilayah sekolah kami, kalo memungkinkan maka pembelajarannya luringnya berupa praktikum di
sekolah, itu pun terbatas waktunya karena harus terbagi jadwlnya, dan kalau masuk zona merah ya
dengan terpaksa luringnya dihentikan dulu dan dialihkan lagi secara online. jadi memang tdak
mudah dalam pelaksanaannya dengan kondisi seperti ini.

terima kasih

Modul 4 KB 3 MERANCANG PEMBELAJARAN BLENDED LEARNIN

Pertanyaan :

by AI WEN - Friday, 30 July 2021, 11:25 AM

Number of replies: 8
Mohon masukannya bapak ibu,

Starategi apa saja yang akan dilakukan bapak ibu untuk pembelajaran blended learning
menggunakan metode Discovery Leraning ?

Terima kasih

Hasil Diskusi LMS :

1. by MADE ARYA NINGTYAS - Friday, 30 July 2021, 11:32 AM

ijin berpendapat ibu ai wen:

online: stimulasi, identifikasi masalah, pengumplan data dan pengolahan data
tatap muka: pembuktian dan melakukan kesimpulan dan melakukan refleksi

2. by MAWARDAH - Friday, 30 July 2021, 11:34 AM

Blended learning kan menggabungkan daring dan luring ya bu. Sedangkan discovery
menurut sy lbh ke mencari kebenaran sesuatu yg mnjd permasalahan baik dilakukan
individu maupun kelompok. Sy rasa bisa dilakukan daring saja bu selama pandemi zona
merah. Apabila sudah memungkinkan bisa direalisasikan blended learning nya.

3. by WIWIT AFYANTI, S.FARM.APT - Friday, 30 July 2021, 11:38 AM

strategi nya mungkin bisa dengan membuat kondisi kelas menyenangkan dan siapakan
bahan, alat dan media yang memadai.
4. by HENNY SARI MULYANI - Friday, 30 July 2021, 11:39 AM

mencoba jawab ya bu ai, siswa di beri materi lalu diminta untuk memahami konsep, arti,
dan hubungan melalui proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada suatu kesimpulan.
kondisi ini bisa dijalankan disaat online,

5. by SITTI SARAH NURAINI - Friday, 30 July 2021, 11:44 AM

Bu Ai Wen, saya kurang paham dengan discovery bu, tapi saya coba menjawab.
semisal: larutan
memberikan suatu fenomena dalam kehidupan sehari-hari semisal : oralit
siswa diminta mengenai takaran oralit yang tepat.
akhirnya siswa akan mencari monograsi garam dan gula, mencari referensi pembuatan
oralit dan memperbandingkan dengan produk yang sudah ada. mereka akhirnya akan
menemukan formula oralit yang tepat berdasarkan proses tadi.

terima kasih bu
6. by WIRA ATMAWATI S.Farm - Friday, 30 July 2021, 11:56 AM

Izin menanggapi
Stategi apa yang bisa kita lakukan untuk pembelajaran Blanded Metode Discovery Learning
yaitu
1. Mengidentifikasi apa yang harus disatukan dan pada tingkat mana harus berbaur. Guru
memisahkan konten yang sudah diajarkan dengan baik dalam suatu format
2. Membuat instruksi dan konten digital langsung di ruang kelas seperti di google clasroom.
Hasil yang sesuai untuk kedua mode pengiriman ini akan berbeda dari sisi guru, subjek, dan
juga kelas.

7. by SITTI SARAH NURAINI - Friday, 30 July 2021, 12:04 PM

Bu Wira, saya belum pernah melakukan discovery learning sebelumnya.

tapi saya izin menanggapi,
Blended Learning dengan Discovery Learning bisa diterapkan pada saat proses siswa
mencari tahu, mencari referensi dan berliterasi, dilakukan dengan melibatkan informasi
teknologi digital, menggunakan drive untuk menyimpannya dan mengaitkan dengan
aplikasi di pelajaran lain. sehingga akhirnya siswa menemukan suatu kesimpulan dengan
berbagai macam dasar, dan melibatkan teknologi digital.
Demikian bu
terima kasih bu
8. by WAWAT SUGIAWATI - Friday, 30 July 2021, 12:12 PM

Strategi yang digunakan dengan menggunakan untuk pembelajaran Blended lebih ke PBL
atau PJBL ya bu menurut