REFLEKSI DIRI

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Aplikasi

Google Classroom dan Zoom dalam Pembelajaran Daring

DISUSUN OLEH:
SUISTI WAHYUNI
NIM : 2231 1371 6229
NO UKG : 201501250971

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN (PPG DALJAB)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

TAHUN 2022
 REFLEKSI DIRI PADA PEMBELAJARAN DARING

Sejak munculnya pandemic covid, yang dimana pada saat itu ada kenaikan dampak
yang mengakibatkan pembatasan kegiatan masyarakat, termasuk kegiatan sekolah. Dimana
pada saat pembatasan aktivitas banyak orang, membuat system pembelajaran dilakukan
secara daring. Penerapan pembelajaran daring tentu membuat system kegiatan pembelajaran
berubah dari pada biasanya. Dan peserta didik maupun guru tidak memiliki kesiapan dalam
system pembelajaran daring. Keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran pun masih
diragukan.
Sejauh ini, para pendidik sudah menyiapkan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
dalam kelas (luring) secara maksimal. Namun, ketika dengan mendadak pendidik dihadapkan
pada sistem pembelajaran secara daring, membuat para pendidik harus mencari cara agar
kegiatan pembelajaran dapat berlangsung dengan baik sesuai dengan yang ingin dicapai.
Mulai dari perangkat pembelajaran seperti RPP yang bagaimanakah yang sesuai untuk
pembelajaran daring, bagaimana pelaksanaannya dan seperti apa sistem penilaian yang akan
saya terapkan.
Namun banyak cara yang saya coba lakukan untuk memaksimalkan kegiatan
pembelajaran daring, walaupun pada awalnya kegiatan pembelajaran saya rasa kurang
maksimal. Dan saya khawatir dengan pemahaman peserta didik dalam menerima ilmu yang
saya sampaikan. Pada kegiatan pembelajaran, saya melaksanakannya dengan menggunakan
HP android dan laptop. Pada awalnya hanya menggunakan aplikasi WhatssApp Group kelas
untuk kegiatan pembelajaran. Namun, seiring dengan berjalannya waktu, saya rasa
pembelajaran kurang efektif karena tidak bisa merasakan secara langsung apakah siswa dapat
menerima dan memahami kegiatan pembelajaran, sehingga saya mencoba untuk
menggunakan aplikasi Google Classrom dan Zoom. Pembelajaran saya laksanakan dengan
memanfaatkan aplikasi Zoom untuk penyampaian materi dan Google Classroom untuk
mengumpulkan tugas.
Kelebihan dari kegiatan pembelajaran yang saya gunakan pada aplikasi ini adalah
materi bisa tersampaikan dengan baik kepada peserta didik. Peserta didik lebih bersemangat
dan wali murid pun senang karena putra putrinya dapat bertatap muka dengan guru walaupun
hanya melalui Handphone. Saya pun sebagai guru bisa menilai sejauh mana pemahaman
peserta didik dalam menerima materi yang saya sampaikan. Namun kelemahan yang ada
berupa keluhan dari orang tua peserta didik karena untuk melaksanakan kegiatan melalui
aplikasi tersebut membutuhkan waktu untuk mempelajar penggunaannya dan membutuhkan
biaya yang cukup banyak untuk membeli paket data. Namun kegiatan pembelajaran tetap
berjalan dengan maksimal.
Dalam pembelajaran daring membutuhkan kesiapan fasilitas dan pengetahuan
terhadap penggunaan teknologi. Apabila hal yang menunjang pelaksanaan kegiatan
pembelajaran daring dapat dilalui dengan baik, maka perencanaan pembelajaran (RPP) yang
dibuat akan terlaksana sesuai dengan yang diharapkan walaupun tentu ada kendala yang
dihadapi saat kegiatan pembelajaran daring.

Mengetahui, Gresik, 5 Desember 2021

Kepala UPT SDN 179 Gresik Guru Kelas

SUMINTO, S.Pd, SUISTI WAHYUNI S.Pd.

NIP. 19690308 199605 1 001 NIP. -