JALAN WIRAWATI 6, TAMAN MALURI, 55100 KUALA LUMPUR
CATATAN E-PEMBELAJARAN SEMASA TEMPOH PKP 2020
MINGGU /TARIKH : 21/ 8 – 12 JUN 2020 Tarikh ,Tingkatan Tajuk Latihan Catatan/Aktiviti & Masa BIOLOGI Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom, YouTube dan 9/6/2020 Metabolisma WhatsApp 4 INSPIRASI = Pelajar diminta untuk menjawab soalan ulangkaji berkaitan bab 4 di 12.00-12.40 tgh aplikasi Quizizz dan kemudiannya mengikuti perbincangan berkaitan topik metabolisma. 7/9 pelajar yang mengikuti berjaya memperoleh sekurang-kurangnya 60% markah dan dua pelajar yang mempunyai masalah diminta untuk menghantar soalan kepada guru jika ada. SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Meet 11/6/2020 Composition =Pelajar dikehendaki membuat bacaan berkaitan proses mengenalpasti 2 INSPIRASI of water komposisi air dengan menggunakan electrolysis. Semasa sesi pertemuan 9.00-9.40 pagi di google meet, guru menerangkan tentang electrolysis of water dengan menggunakan slide power point. Sesi perbincangan kemudiannya dijalankan bagi memberi ruang untuk pelajar yang masih mempunyai soalan berkaitan topik. SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom, YouTube dan 2 INTEGRITI Keimunan WhatsApp 11.00-11.40pagi pasif dan aktif =Pelajar dikehendaki membuat bacaan pada buku teks dan kemudian menonton video pembelajaran tentang Keimunan Pasif dan Aktif. Pelajar kemudianya menjawab soalan penilaian yang diberikan di Google Classroom (Google Form). 1/3 pelajar yang menjawab soalan berjaya memperoleh sekurangnya 72% dan 2/3 pelajar masih berada di tahap lemah yakni hanya memperoleh 27% markah dan akan diberikan bimbingan lebih. SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom dan You Tube 12/6/2020 = Para pelajar disediakan dengan video pembelajaran tentang Sistem Sistem 3 INTELEK Peredaran Darah Manusia di YouTube. Kemudian soalan penilaian di Peredaran 12.00-12.40 pagi google form diberikan. 10/12 pelajar yang menjawab berjaya Darah Manusia memperoleh sekurang-kurangnya 60% markah. 6/12 pelajar didapati masih keliru antara kedudukan kiri dan kanan jantung serta kedudukan injap dengan betul dan akan diberi penerangan pad akelas seterusnya. SAINS Sesi E-pembelajaran dijalankan di Google Classroom dan Whatsapp 3 INSPIRASI = Para pelajar mengikuti sesi perbincangan di aplikasi Whatsapp bagi Factors 11.00-11.40pagi mengenapasti beberapa faktor yang boleh mempengaruhi kadar Affecting denyutan jantung. Setelah itu para pelajar diberi penerangan tentang Pulse Rate pembelajaran berasaskan projek yang perlu dilaksanakan mengenai Punca dan cara mengatasi masalah peningkatan kadar kematian disebabkan penyakit jantung di Malaysia. REFLEKSI : Penyertaan murid : (Purata penyertaan murid) 1. 4 Inspirasi 7/21 2. 2 Inspirasi 13/18 3. 2 Integriti 3/33 4. 3 Intelek 12/35 5. 3 Inspirasi 9/20 Kekuatan : Tugasan PdPc mengguna pakai google classroom memberi ruang kepada pelajar meneroka kaedah pembelajara mengunapakai teknologi CABARAN : CADANGAN PENAMBAHBAIKAN: Terdapat pelajar yang lemah berdasarkan soalan Memulakan perbincangan di kumpulan whatsapp penilaian yang dijawab namun tidak menanyakan beberapa minit sebelum kelas tamat bagi menguji sebarang soalan kepada guru. tahap kefahaman pelajar. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN MALURI, JALAN WIRAWATI 6, TAMAN MALURI, 55100 KUALA LUMPUR
Jadual waktu e-Pembelajaran ini adalah tertakluk kepada perubahan untuk
tujuan penambahbaikan. Slot masa yang dicadangkan dan pelaksanaan adalah fleksibel . Sekiranya tidak dapat mengikuti Slot masa yang dicadangkan dalam Jadual e-Pembelajaran atas sebab-sebab munasabah, guru bolehlah menguruskan perubahan masa sendiri.Walau bagaimanapun, guru perlu memaklumkan perubahan masa kepada murid-murid dan juga ibu-ibu bapa supaya mereka boleh menguruskan masa mereka .