FISIKA

Lembar Kerja Siswa

MOMEN GAYA (TORSI) DAN

MOMEN KOPEL

SMA KELAS XI SEMESTER 1

 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

MOMEN GAYA DAN MOMEN KOPEL

Kelas / Semester : .....................................................................

Kelompok : .....................................................................

Nama :

Sekolah : SMA Negeri 10 Padang

Petunjuk Belajar

Bacalah do’a sebelum memulai pembelajaran;

Jagalah kelancaran pembelajaran;
Periksalah kelengkapan LKS;
Bacalah buku-buku Fisika kelas XI SMA semester 2 dan buku lain
yang relevan untuk memperkuat konsep dan pemahaman Anda;
Pahamilah langkah-langkah yang ada pada LKS;
Lakukanlah percobaan sesuai prosedur;
Jawablah pertanyaan-pertanyaan dalam LKS dengan benar; dan
Tanyakan pada guru pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas

KD dan Indikator

Kompetensi Dasar :
3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan
sehari-hari

Tujuan Percobaan :
Melalui percobaan dan memperhatikan video pembelajaran diharapkan
peserta didik dapat menentukan besar momen gaya (torsi) suatu benda pada gerak
rotasi benda dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Materi Pembelajaran

Momen Gaya (Torsi)

Momen Kopel

Informasi Pendukung

Gerak suatu benda berdasarkan

lintasannya dibedakan menjadi tiga,
yaitu gerak lurus, gerak parabola, dan
gerak rotasi (melingkar). Contoh benda
yang bergerak rotasi adalah gerak rotasi
bumi, orang yang membuka pintu, bola
yang menggelinding, sekrup dan seperti
gambar di samping seseorang yang sedang
melepas baut roda mobil.

Paparan Isi Materi

Momen Gaya
Gaya yang dapat menyebabkan suatu benda
berotasi dinamakan momen gaya atau torsi.
Dalam Fisika, momen gaya didefinisikan sebagai
hasil perkalian silang antara vektor posisi titik
kerja gaya dengan vektor gaya. Momen gaya atau
torsi dilambangkan dengan τ.
Momen Kopel

Kopel merupakan pasangan dua buah gaya yang sama besar, mempunyai garis kerja yang
sejajar (tidak berimpit) dan arahnya berlawanan. Momen kopel didefinisikan sebagai
perkalian salah satu gaya dengan jarak tegak lurus antara kedua garis gaya tersebut. Momen
kopel ini dilambangkan dengan M.

Rumusan Masalah
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Andi sedang mengendarai sebuah mobil menuju rumahnya. Tiba-tiba roda

mobil Andi menggiling paku yang mengakibatkan ban mobilnya bocor dan

Hipotesis (Jawaban Sementara)

Buatlah hipotesis atau jawaban sementara anda dari masalah yang ada di atas!
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Menguji Jawaban Tentatif

Melakukan percoban berikut

Alat dan Bahan

No Alat dan Bahan Jumlah

1 Statif 1
2 Batang 1
3 Paku 1
4 Beban 50 gram 2
5 Beban 100 gram 1
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

6 Busur 1

Langkah Kerja

Gambar 1 Gambar 2

1. Persiapkan peralatan / komponen sesuai dengan daftar alat / bahan!

2. Buat rangkaian seperti gambar 1.
3. Ukurlah panjang dari titik 0 (poros) ke titik a’, 0 ke titik a, 0 ke titik b, dari 0 ke titik c, 0
ke titik d. Catat hasil pengukuran ke dalam tabel hasil pengamatan.
4. Gantungkan beban seperti pada gambar 2, dengan beban A 50 gr dan B 50 gr. Ukurlah
berapa sudut simpangan yang terjadi pada batang dari keadaaan awal (dari titik
kesetimbangan). Catat hasil pengukuran ke dalam tabel hasil pengamatan..
5. Gantungkan beban B di titik b. Ukurlah berapa sudut simpangan yang terjadi pada batang
dari keadaaan awal (dari titik kesetimbangan). Catat hasil pengukuran ke dalam tabel
hasil pengamatan.
6. Gantungkan beban B gr di titik c. Ukurlah berapa sudut simpangan yang terjadi pada
batang dari keadaaan awal (dari titik kesetimbangan). Catat hasil pengukuran ke dalam
tabel hasil pengamatan.
7. Gantungkan beban B di titik d. Ukurlah berapa sudut simpangan yang terjadi pada batang
dari keadaaan awal (dari titik kesetimbangan). Catat hasil pengukuran ke dalam tabel
hasil pengamatan.
8. Ganti beban B dengan 100 gr, kemudian lakukan kembali langkah (4) sampai dengan (7)
dan catat hasilnya ke dalam tabel hasil pengamatan.
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Tabel Pengamatan

Panjang Lengan Simpangan sudut yang terjadi

No Beban Gaya Berat
(d) pada batang dari keadaan awal

A 50 gr 0 – a’

0–a
1 0–b
B 50 gr
0–c
0–d

A 50 gr 0 – a’

0–a
2
0–b
B 100 gr
0–c
0–d

Lembar Diskusi

1. Bacalah materi pada LKS, Bahan Ajar, buku-buku Fisika kelas XI SMA semester 2 dan
buku lain yang relevan mengenai momen gaya (torsi) dan momen kopel.
2. Jelaskan apa yang disebut dengan momen gaya (torsi)!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

3. Berdasarkan hasil percobaan, jelaskan besaran apa saja yang mempengaruhi besarnya
momen gaya (torsi)!

Jawab:
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

4. Berdasarkan hasil percobaan, rumuskanlah besar dari momen gaya (torsi)!

Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

5. Jika ada beberapa gaya yang diberikan pada benda agar benda tersebut dapat berotasi,
bagaimanakah besar momen gaya atau torsinya dan bagaimana hubungannya dengan
arah rotasi benda? Jelaskan!

Jawab:

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

6. Apabila pada percobaan tentang momen gaya, jika di kiri dan kanan poros diberi gaya
yang sama besar pada jarak yang sama dari poros tetapi berlawanan arah, berapakah
besar momen gayanya dan disebut apakah keadaan demikian? jelaskan!

Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

Menarik kesimpulan
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan dan diskusi kelompok yang telah dilakukan.

^-^ Berdasarkan rumusan masalah di awal pembelajaran mengenai kemampuan

benda berotasi:

Mengapa membuka pintu di pinggir lebih mudah daripada membuka pintu di

bagian tengah-tengahnya?

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..

Apa yang harus dilakukan ketika ingin membuka baut roda yang keras?

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..

Bagaimana hubungannya dengan momen gaya dan momen kopel?

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......

^-^ Selesaikanlah masalah tersebut berdasarkan kegiatan praktikum dan diskusi

yang telah dilakukan
 LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Untuk lebih memantapkan pengetahuan ananda, coba kerjakan soal-soal berikut ini!

Menerapkan kesimpulan dan generalisasi

1. Perhatikan gambar di bawah ini

Berdasarkan gambar tersebut, tentukan:

a. τ1, τ2, τ3, dan τ4!
b. Jumlah total torsi yang bekerja!
c. Ke mana arah batang mengguling?
Jawab:

2. Jelaskan dua contoh penerapan momen kopel dalam kehidupan sehari-hari!

Jawab:
LKS Momen Gaya dan Momen Kopel

Paraf Orang
Nilai Paraf Guru
Tua/Wali