HAMBATAN SENSORI&PERSEPSI (Compatibility Mode) PDF
HAMBATAN SENSORI&PERSEPSI (Compatibility Mode) PDF
PERSEPSI
Oleh :
DR. Zaenal Alimin M.Ed
dr. Euis Heryati
HAMBATAN
Impairment (kerusakan/kehilangan)
Disability (akibat dari impairment)
HAMBATAN BELAJAR
(keterbatasan/ketidakmampuan)
S Visual V
T S
I Auditif A Ingatan T
Ingatan
M Jangka Jangka O
U Kinestetik K Pendek Panjang R
L (STM) (LTM) A
Taktil T G
U
S E
UMPAN BALIK
hb hb hb hb
hb : hambatan
RANGKAIAN PROSES BELAJAR
ATENSI S
I
S Visual P Status Pengalaman M Bicara
T E emosi yang lain B
I Auditif R Diskriminasi O Membaca
M S Organisasi Fungsi L
U Taktil E Interpretasi Kognitif I Menulis
L P S
U Kinestetik S A Gesture
S I Memori (STM/LTM) S
Status Intelektual I
orientasi waktu dan tempat
Umpan balik
Proses Membaca Memerlukan :
General motor skills
Visuo perceptual skills
Auditory perceptual skills
Speech and language
Concept formation
Intersensory integration
KESULITAN BERHITUNG
Menulis memerlukan kemampuan untuk :
Mengenal ukuran,bentuk, dan orientasi huruf
Kontrol motorik, memegang dan menuliskan huruf
Koordinasi tangan-
tangan-mata yang baik
Memori untuk dapat mempelajari dan me-
me-recall bentuk
huruf
MATA
CAHAYA SARAF OTAK OTAK
MENGENAI KORNEA KE-2 (LOBUS
Area
BENDA PUPIL (N.OPTICUS) OKSIPITALIS) visual
LENSA
RETINA
TELINGA
SARAF OTAK OTAK Area
SUARA LUAR KE-8 (LOBUS Auditif
TENGAH
(N.ACUSTICUS) TEMPORAL)
DALAM
(ORGAN CORTI)