Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metapengetahuan berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuanprosedural pada bidang kajian yang spesifiksesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
3.4 Merumuskan hubungan pemerintahan pusat 1 X Pertemuan 1 Desentralisasi atau otonomi Daerah dalam
dan daerah menurut Undang-undang Dasar (30 Menit) Konteks NKRI
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2 Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat dan
Daerah
2 3.5 Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk 1 X Pertemuan 1 Konsep integrasi nasional
integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka (30 Menit) 2 Tantangan dalam menjaga keutuhan NKRI
Tunggal Ika
3.6 Menganalisis ancaman terhadap negara dan 1 X Pertemuan 1 Ancaman terhadap Integrasi Nasional
upaya penyelesaiannya di bidang ideologi, (30 Menit)
politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan,
dan keamanan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
.......................................,...............2020
Mengetahui,
Kepala...................................... Guru Mapel PPKn
(.............................................) (......................................)