0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan5 halaman
SMK Cokroaminoto Pandak menyusun kisi-kisi soal untuk mata pelajaran KKPI kelas X semester genap tahun ajaran 2014/2015. Soal terdiri dari 45 butir yang mencakup standar kompetensi mengoperasikan sistem operasi software spreadsheet dengan indikator menjelaskan fungsi, mengolah file, menggunakan rumus dan format, serta mencetak hasil. Materi evaluasi meliputi pengertian spreadsheet, pengelolaan file dan sheet, format sel, pengguna
SMK Cokroaminoto Pandak menyusun kisi-kisi soal untuk mata pelajaran KKPI kelas X semester genap tahun ajaran 2014/2015. Soal terdiri dari 45 butir yang mencakup standar kompetensi mengoperasikan sistem operasi software spreadsheet dengan indikator menjelaskan fungsi, mengolah file, menggunakan rumus dan format, serta mencetak hasil. Materi evaluasi meliputi pengertian spreadsheet, pengelolaan file dan sheet, format sel, pengguna
SMK Cokroaminoto Pandak menyusun kisi-kisi soal untuk mata pelajaran KKPI kelas X semester genap tahun ajaran 2014/2015. Soal terdiri dari 45 butir yang mencakup standar kompetensi mengoperasikan sistem operasi software spreadsheet dengan indikator menjelaskan fungsi, mengolah file, menggunakan rumus dan format, serta mencetak hasil. Materi evaluasi meliputi pengertian spreadsheet, pengelolaan file dan sheet, format sel, pengguna
TEKNOLOGI, REKAYASA DAN INFORMASI TERAKREDITASI A Alamat : Gesikan, Wijirejo, Pandak, Bantul, Yogyakarta, 55761 Telp. (0274) 6462313 Web site : www.smkcokroaminotobantul.com Email : smkcokroaminoto@rocketmail.com KISI-KISI SOAL TEORI Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto Pandak Kelas :X Kompetensi Keahlian : Semua Keahlian Semester : Genap Mata Pelajaran : KKPI Tahun Pelajaran : 2014/2015 Alokasi Waktu : 90 menit Jumlah Soal : 45 Standar No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal Kompetensi (SK) 1 2 3 4 5 6 7 1 Mengoperasikan Mengoperasikan software 1. Fungsi software spreadsheet (lembar sebar) Disajikan berbagai fungsi dari PG 1 sistem operasi spreadsheet dijelaskan dengan benar(Nilai gemar membaca program aplikasi, siswa diminta software dan tekun) memilih fungsi dari aplikasi spreadsheet. 2. Perintah-perintah pengelolaan file spreadsheet Disajikan berbagai jumlah kolom PG 2 (lembar sebar) atau sheet (lembar kerja) seperti: dan baris, siswa diminta memilih membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan tepat jumlah kolom dan dengan nama lain dioperasikan sesuai dengan baris yang ada pada setiap SOP (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) worksheet Disajikan gambar workbook, PG 3 siswa diminta menunjukkan sheet yang sedang aktif Disajikan berbagai angka, siswa PG 4 diminta memilih angka yang tepat menunjukkan jumlah sheet yang didapati pada setiap workbook yang baru dibuka 3. File Spreadsheet diolah dengan perintah- Disajikan berbagai langkah untuk PG 5 perintah editing sederhana antara lain mengetik memperolah simbol uang, siswa dan menyelipkan huruf/ kata/kalimat pada cell, diminta memilih langkah yang memformat cell misalnya numbering (number, tepat currency, date, time dll), font, alignment, border, background, protection, merge and center (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) Disajikan berbagai pilihan PG 6 perataan, siswa diminta memilih posisi perataan align left dengan tepat Disajikan berbagai istilah dalam PG 7 excel, siswa diminta memilih penggunaan perintah penyisipan insert > row 4. Formula dan fungsi sederhana seperti: Disajikan berbagai operator PG 8 +(penjumlahan), - (pengurangan), *(perkalian), aritmetika, siswa diminta memilih /(pembagian), sum, average dioperasikan operator yang digunakan untuk dengan benar(Nilai kreatif, kerja keras dan mengawali rumus dalam operasi mandiri) perhitungan Disajikan gambar workbook, PG 9 siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk menjumlahkan data Disajikan berbagai istilah alamat PG 10 dalam excel, siswa diminta memilih dengan tepat alamat sel yang berubah secara otomatis pada saat disalin Disajikan gambar workbook, PG 11 siswa diminta memlih dengan tepat, rumus yang digunakan untuk mencari nilai bayar dari tabel yang disajikan Disajikan sebuah tabel dalam PG 12 excel, siswa diminta mmeilih rumus yang digunakan untuk menjumlahkan sebuah range Dari tabel yang ada pada nomor PG 13 11, siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk mencari rata-rata sebuah range Dari tabel yang ada pada nomor PG 14 11, siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk mengisi kolom keterangan dengan menggunakan logika if 5. Perintah-perintah pencetakan seperti print Disajikan berbagai istilah PG 15 setup dan print preview, print area di-Setting pencetakan, siswa diminta sebelum mencetak file (Nilai kreatif, kerja keras memilih istilah yang merupakan dan mandiri) fasilitas yang digunakan untuk melihat bentuk hasil pencetakan sebelum dicetak ke atas kertas Mengoperasikan software 6. Fungsi software presentasi dijelaskan dengan Disajikan berbagai nama program PG 16 presentasi benar (Nilai gemar membaca dan tekun) aplikasi, siswa diminta memilih program aplikasi yang digunakan untuk membantu merancang dan menyajikan presentasi Disajikan berbagai pernyataan, PG 17 siswa diminta memilih pernyataan yang menunjukkan fungsi dari MS PowerPoint 7. Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, Disajikan berbagai perintah PG 18 seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, dalam PowerPoint, siswa diminta menyimpan dengan nama lain diaplikasikan memilih perintah yang digunakan sesuai dengan SOP (Nilai kreatif, kerja keras untuk membuat file presentasi baru dengan tepat Disajikan berbagai istilah, siswa PG 19 diminta memilih istilah yang berarti lembar kerja pada MS PowerPoint dengan tepat Disajikan berbagai perintah PG 20 dalam PowerPoint, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untuk mmenambah slide baru dengan tepat 8. Perpindahan slide dioperasikan menggunakan Disajikan berbagai tombol fungsi, PG 21 navigasi(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) siswa diminta memilih tombol yang digunakan untuk menampilkan slide presentasi Disajikan berbagai perintah untuk PG 22 menampilkan slide show dalam presentasi, siswa diminta memilih perintah yang paling tepat 9. Perintah-perintah editing sederhana, seperti: Disajikan berbagai langkah untuk PG 23 mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat membuka efek sound, siswa huruf/font, text alignment, numbering, bullet, diminta memilih langkah yang menyelipkan slide, memasukkan picture, paling tepat diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) 10. Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide Disajikan berbagai menu dalam PG 24 design, color animation, animation schemes, PowerPoint, siswa diminta costume animation, slide transition diaplikasikan memilih menu yang memuat sesuai dengan kebutuhan perintah Slide transition Disajikan berbagai istilaj, siswa PG 25 diminta memilih istilah yang berarti animasi pergantian slide pada saat ditampilkan Disajikan berbagai tombol PG 26 kombinasi, siswa diminta memilih tombol kombinasi yang digunakan sebagai sortcut untuk mencetak 11. File presentasi dicetak sesuai parameter Disajikan jendela print, siswa PG 27 pencetakan seperti: seluruhnya, halaman diminta menunjukkan tab yang tertentu saja, halaman yang sedang diedit, menunjukkan jenis printer yang urutan pencetakan. (Nilai kreatif, kerja keras dan digunakan mandiri) Dari jendela print yang disajikan, PG 28 siswa diminta menunjukkan pilihan slide yang akan dicetak Dari jendela print yang disajikan, PG 29 siswa diminta menyebutkan banyaknya lembaran slide yang dicetak 12. File presentasi dicetak dalam bentuk slide/ Dari jendela print yang disajikan, PG 30 drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan siswa diminta memilih banyaknya kebutuhan(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) slide yang akan dicetak tiap lembarnya Mengoperasikan software 13. Fungsi software basis data dideskripsikan Disajikan berbagai program PG 31 aplikasi basis data dengan benar (Nilai gemar membaca dan tekun) aplikasi dalam MS Office, siswa diminta memilih program aplikasi database secara tepat Disajikan berbagai istilah, siswa PG 32 diminta memilih paket program yang memuat MS Access Disajikan berbagai pernyataan, PG 33 siswa diminta memilih pernyataan yang menjelaskan tentang program MS Access 14. Berbagai software basis data dioperasikan sesuai Disajikan berbagai perintah PG 34 denga SOP(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) dalam Access, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untukmembuat file baru Disajikan berbagai perintah PG 35 dalam Access, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untuk mengetikkan nama file baru dalam Access Disajiakan berbagai angka, siswa PG 36 diminta memilih dengan tepat angka yang menunjukkan panjang maksimal tipe data text Disajikan berbagai tipe data, PG 37 siswa diminta memilih tipe data yang berisi nilai mata uang Disajikan berbagai tipe data, PG 38 siswa diminta memilih tipe data yang berisi bilangan yang berurutan Disajikan berbagai tipe data, PG 39 siswa diminta memilih tipe data yang berupa angka yang dapat digunakan untuk melakukan operasi perhitungan Disajikan berbagai istilah dalam PG 40 Acess, siswa diminta yang bukan merupakan bagian dari file database Mengoperasikan software 15. Formula dan fungsi sederhana seperti: Disajikan tabel dalam excel, Essay 41 spreadsheet +(penjumlahan), - (pengurangan), *(perkalian), siswa diminta menuliskan /(pembagian), sum, average dioperasikan fungsi logika if yang harus dengan benar(Nilai kreatif, kerja keras dan diisikan untuk menentukan mandiri) dapat tidaknya bonus jam tangan yang ada 16. File spreadsheet dicetak sesuai dengan Disajikan gambar jendela Essay 42 parameter standar(Nilai kreatif, kerja keras dan print, siswa diminta mandiri) menuliskan halaman yang akan dicetak sesuai dengan perintah yang ada dalam print range Mengoperasikan software 17. Fungsi software presentasi dijelaskan dengan Siswa diminta menjelaskan Essay 43 presentasi benar (Nilai gemar membaca dan tekun) cara membuat presentasi yang baik dengan powerpoint Mengoperasikan software 18. Pengertian database, table, field, record, Siswa diminta menjelaskan Essay 44 aplikasi basis data primary key dijelaskan dengan benar (Nilai perbedaan pembuatan tabel gemar membaca dan tekun) dengan design view dengan datasheet view Siswa diminta menjelaskan Essay 45 makna dari ikon yang disajikan.