Analisis bentuk kata yang terdapat dalam cerita Sang Kancil dengan Gajah.

Kata tunggal Kata terbitan Kata majmuk Kata ganda

 Sang Kancil  Terjatuh  Tapak  Bersiar-siar
(KVKK+KVKKVK) (awalan) kaki (penggandaan
 Si gajah  Menyelamatkan  Tunggul separa kata
(KV+KVKVK) (apitan kata kayu berimbuhan-
 Tebu kerja men… dengan
(KVKV) kan) awalan)

 Hutan rimba  Berfikir  Terpinga-

(KVKVK+KVKKV) (awalan kata pinga

 Lubang kerja -ber  (penggandaan

(KVKVKK)  Mendapati separa kata

 Orang (Apitan kata berimbuhan-

(VKVKK) kerja men…i) dengan kata

 Idea.  Mempercayai kerja )

(KKVV) (apitan kata

kerja mem…-i)  Sia-sia

 Berjaya (penggandaan

(awalan kata penuh)

kerja -ber)  Berkali-kali

 Pengakhiran (penggandaan

Apitan kata separa

nama peng-….- dengan

an) awalan- kata

adjektif.
Dengan menggunakan cerita tersebut, jelaskan satu aktiviti untuk meningkatkan
penguasaan bentuk kata kepada murid bahasa Melayu sebagai bahasa kedua

Berdasarkan cerita tersebut, aktiviti yang boleh dilaksanakan di kelas untuk

meningkatkan penguasaan bentuk kata kepada murid Bahasa melayu sebagai
Bahasa kedua ialah aktiviti lakonan. Aktiviti lakonan ini boleh dijalankan di kelas
dan guru-guru dapat menganalisis sejauh manakah pengajaran dapat dicapai.
Aktiviti lakonan ini juga dapat membantu pelajar untuk meningkatkan kosa kata
mereka dan dapat menunjukkan bakat mereka. Mereka juga dapat mengenal pasti
bentuk kata yang terkandung dalam morfologi Bahasa melayu. Selepas lakonan
dijalankan, guru-guru boleh menanya kepada murid-murid tentang bentuk kata
yang terkandung dalam skrip lakonan mereka. Hal ini dapat meningkatkan
penguasaan bentuk kata mereka.