Modul ke:

Tes Inventori: EPPS Test

Modul ini akan menjelaskan tentang definisi, kegunaan,
dan metode tes Edward`s Personal Preference Schedule
(EPPS)
Fakultas
PSIKOLOGI Karisma Riskinanti, M.Psi., Psi.

Program Studi
PSIKOLOGI
www.mercubuana.ac.id
 EPPS
DIKEMBANGKAN OLEH ALLEN EDWARD (1954)
MENGACU PADA TEORI H.A.MURRAY(1938) TTG
30 NEEDS MANUSIA – DIPILIH 15 NEED
• INVENTORY KEPRIBADIAN YG BERSIFAT:
ÆVERBAL
ÆMETODE FORCE CHOICED
ÆTAK LEPAS DARI SOCIAL DESIREABILITY

2
 EPPS
• BENTUK PILIHAN –MEMBUKA KONFLIK DALAM
MENILAI APA YG HARUS DIPILIH, KEMUDIAN
DIPAKSA U MEMUTUSKAN PENILAIANNYA.
• ASPEK YG DIGALI DARI EPPS: PERTIMBANGAN
KOGNISI, KEINGINAN, KEBUTUHAN DAN
KESUKAAN SESEORANG YG SADAR/TIDAK SADAR
AKAN TERCERMIN DARI HASIL PENILAIAN
• PENYAJIAN TES EPPS:INDIVIDU/KLASIKAL

3
 EPPS
TERSEDIA 225 ITEM (MASING-2 TERDIRI DARI 2
PERNYATAAN (A & B)
BERSIFAT POWER TES – TESTE HARUS MENJAWAB
SEMUA ITEM YG ADA
WAKTU: TIDAK MUTLAK DIBATASI, TAPI UNTUK
KLASIKAL PERLU DITENTUKAN.
ÆS1 -- 40 s/d 60 MENIT
ÆSMU – 1 s/d 1 ½ JAM
TUJUAN: SEMULA UNTUK KEPENTINGAN
KONSELING & KLINIS, SEKARANG BERKEMBANG
UNTUK YANG LEBIH LUAS.
4
 EPPS
• VALIDITAS & RELIABILITAS
ÆTEKNIK SPLIT HALF (RELIABILITAS)
r = 0,74 – 0,8 (Edward, 1959)
r = 0,29 – 0,77 (Dalil, 1980)
ÆINTERNAL CONSISTENCY (RELIABILITAS) r = 0,6 -
0,87 (Edward,1959)
r = 0,2 - 0,84 (Dalil, 1980)
ÆEXTERNAL VALIDITY (EPPS & Study of
Interpersonal Values)
r = 0,21- 0,62
5
 NEEDS DALAM EPPS
1. ACHIEVEMENT (ACH)
2. DEFERENCE (DEF)
3. ORDER (ORD)
4. EXHIBITION (EXH)
5. AUTONOMY (AUT)
6. AFFILIATION (AFF)
7. INTRACEPTION (INT)
8. SUCCORANCE (SUC)
6
 NEEDS DALAM EPPS
9. DOMINANCE (DOM)
10. ABASEMENT (ABA)
11. NURTURANCE (NUR)
12. CHANGE (CHG)
13. ENDURANCE (END)
14. HETEROSEXUALITY (HET)
15. AGGRESION (AGG)
16. CONSISTENCY (CON)

7
 NEED OF ACHIEVEMENT (1)
+ ADANYA KEMAUAN DAN KESANGGUPAN (BUKAN
KEMAMPUAN) UNTUK MENUNJUKKAN PRESTASI
BAIK DALAM STUDI & PEKERJAAN, SUKSES
DALAM KEHIDUPAN SOSIAL DAN STATUS;
MELALUKAN YG TERBAIK; MAU MENYELESAIKAN
MASALAH DG BAIK; MENYUKAI PEKERJAAN YG
MENANTANG
- KEINGINAN YG BERLEBIHAN, SEHINGGA
MERUGIKAN SUBYEK. AMBISIUS, SHG
MENGALAMI KEKURANGAN DALMA KEHIDUPAN
BERSOSIAL ATAU BERMASYARAKAT.

8
 NEED OF DEFERENCE (2)
+ ADANYA KEMAUAN UNTUK MENYESUAIKAN DIRI,
MENGIKUTI,MENURUTI, MENGHARGAI SUATU
TATA CARA/ATURAN KONVENSIONAL;

- ADA KECENDERUNGAN SUGESTIBEL, KURANG

BERSIKAP KRITIS

9
 NEED OF ORDER (3)

+ ADANYA KEBUTUHAN AKAN KETERATURAN DAN

MEMILIKI MINAT PADA HUBUNGAN MANUSIA;
MELAKUKAN TINDAKAN SESUAI DG RENCANA;
TIDAK SUKA GANTI PEKERJAAN; TERATUR DALAM
HIDUP
- MENGURANGI KELINCAHAN, KREATIVITAS DAN
KEMAMPUAN U/ MENGATUR, TERLALU TAKUT
MENYIMPANG, SHG PERATURAN DIPEGANG
TEGUH

10
 NEED OF EXHIBITION (4)
+ MAU MENUNJUKKAN DIRI SECARA EUPHORIS,
RIANG, PERCAYA DIRI, OPTIMIS.

- KEBUTUHAN YG BERLEBIHAN UNTUK

MENUNJUKKAN DIRI, SEHINGGA SERING
KONTROL DIRI, KURANG DISIPLIN, MEMAMERKAN
DAN MENONJOLKAN DIRI, SOK ATAU SOMBONG

11
 NEED OF AUTONOMY (5)
+ KEINGINAN UNTUK MANDIRI, SIFAT TIDAK
TERGANTUNG DALAM PENDIRIAN/PENDAPAT,
MENOLAK SUGESTI DALAM KEBUTUHANNYA
AKAN PENDIRIAN YG BERSIFAT INKONVENSIONAL,
BERKEINGINAN UNTUK PROGRESIF DAN ORISINIL
- BILA KEBUTUHAN BERLEBIHAN, SUBYEK KURANG
MAMPU MENYESUAIKAN DIRI SECARA
KOOPERATIF, RADIKAL (SLL MENGINGINKAN
PERUBAHAN) & KEPALA BATU.

12
 NEED OF AFFILIATION (6)
+ KEBUTUHAN U MEMPERHATIKAN SESAMA
MANUSIA, U PERGAULAN YG HARMONIS DG MNS
LAIN YG DISERTAI DG TOLERANSI DAN
KEHANGATAN; KESETIAAN PADA TEMAN,
KEMAUAN U BERPARTISIPASI SOSIAL.
- ORANG KURANG TEGAS, KURANG DAPAT
MEMPERTAHANKAN PENDIRIANNYA, KURANG
BERANI DAN MENJADI ‘BUDAK’ ORANG LAIN

13
 NEED OF INTRACEPTION (7)
+ KEBUTUHAN AKAN MINAT / THD MSL
ORANG LAIN UNTUK DIANALISIS, EMPATI,
DAN MEMAHAMI PROBLEM YG DIHADAPI
OLEH ORANG LAIN

- MUDAH HANYUT DAN TERBAWA OLEH

SITUASI/PERASAAN ORANG LAIN, KURANG
DAPAT MEMPERTAHANKAN JARAK.

14
 NEED OF SUCCORANCE (8)
LEBIH BERSIFAT NEGATIF (–)
- KEBUTUHAN AKAN PEMANJAAN DIRI, PASIF,
KURANG DEWASA, DEPENDEN, BERSIFAT
EGOSENTRIS Æ EMOSI KURANG STABIL,
KURANG TEGAS DALAM MENYESUAIKAN
PERASAAN

15
 NEED OF DOMINANCE (9)
+ KEINGINAN U MEMIMPIN, MEMPENGARUHI,
MEMBIMBING, MENGAWASI, MEMBINA,
MENGARAHKAN, MENGHIMPUN DAN
MENGORGANISASIKAN , MEMBERIKAN
INSTRUKSI, MENGATUR ORNG LAIN
- KEINGINAN U MENGHARUSKAN, MEWAJIBKAN
(BERBAU OTORITER), TIDAK MENGAKUI HAK-HAK
DAN KEWAJIBAN MANUSIA,
MEMPERTENTANGKAN ANTARA DIRINYA DG
ORANG LAIN.

16
 NEED OF ABASEMENT (10)

+ KEINGINAN U MERENDAHKAN DIRI DG MAKSUD U

MENDUKUNG KEINGINAN U MENYESUAIKAN
DIRI, KOMPROMI, TERLIHAT ADA TOLERANSI;
BERANI MENGAKUI KESALAHAN, MENGOREKSI
DIRI, RENDAH HATI (TIDAK SOMBONG DAN TAHU
TATA KRAMA)
- KURANG CUKUP ADANYA KEINGINAN, KEMAUAN,
ASPIRASI, LABILITAS EMOSI; KURANG ADANYA
RASA PERCAYA DIRI & RASA BERSALAH

17
 NEED OF NURTURANCE (11)
+ KEBUTUHAN ADANYA KEHANGATAN PERASAAN;
DLM PERGAULAN DISERTAI DG PELAYANAN,
MEMBERI, MERAWAT TERUTAMA PADA MNS;
MENCERMINKAN RASA SOSIAL THD
SEKELILINGNYA; BERSEDIA MEMBERIKAN
PERTOLONGAN KEPADA YG LAYAK
MENERIMANYA.
- CERMINA EMOSI YG BERLEBIHAN, SHG KURANG
LUGAS, KURANG RASIONAL BAIK DALAM
HUBUNGAN SOSIAL MAUPUN CARA BERFIKIR.

18
 NEED OF CHANGE (12)
+ FLEKSIBEL, PERASAAN KE-MNS-AN THD ORANG
LAIN, SHG MAMPU DLM BERHUB. SOSIAL; INGIN
MENGADAKAN EKSPERIMEN; INGIN MENCOBA
HAL BARU, MENGINGINKAN VARIASI DAN
PENGEMBANGAN DIRI; MENGIKUTI PERUBAHAN
YG TERJADI; SUKA MELAKUKAN HAL BERBEDA DG
ORANG LAIN
- KURANG INTROSPEKSI, TIDAK TETAP PENDIRIAN
ATAU TIDAK ADANYA KEMANTAPAN DALAM
MELAKUKAN SST, PLIN-PLAN.

19
 NEED OF ENDURANCE (13)
+ KEULETAN, KEGIGIHAN, KETEKUNAN DALAM
MENYELESAIKAN PEKERJAAN ADAN ADA
ANTISIPASI AKAN KEBENARAN DAN MANFAAT
HASIL JERIH PAYAHNYA, MAMPU MENEROBOS,
MENGATASI, MENYELESAIKAN ARAL MELINTANG
DAN TETAP MAJU TERUS DG STAMINA YG KUAT;
MUDAH MENGIKUTI HAL YG RUTIN;
- SIFATNYA KAKU, RIGID & TIDAK DISADARI OLEH
PERTIMBANGAN LAIN.

20
 NEED OF HETEROSEXUAL (14)
+ KEHIDUPAN SEKSUAL SEHARI-HARI DALAM BATAS
NORMAL; PANDANGAN YG WAJAR AKAN
PEMAHAMAN DAN MASALAH SEKSUAL.
- KEHIDUPAN SEKSUAL YANG BERLEBIHAN, ATAU
DITEKAAN; SUKA MENARIK PERHATIAN LAWAN
JENIS; MENYENANGI AKTIVITAS YG DISUKAI
LAWAN JENIS; MEMILIKI PERHATIAN YG BESAR
PADA LAWAN JENISNYA

21
 NEED OF AGGRESSION (15)
+ AGRESI YG DIKENDALIKAN DAN
DIPERHITUNGKAN, BERANI ; ADA ENERGI
MENDOBRAK SESUATU DG TUJUAN UNTUK HASIL
YG LEBIH BAIK (PROGRESIF)
- NEKAD, MENGADAKAN PERBUATAN DESTRUKTIF
DALAM SEGALA BENTUK. TIDAK ADA HASIL YG
PRIGRESIF, ASAL SAJA DAN MERUSAK; MUDAH
BERTENTANGAN DG ORANG LAIN; SUKA
MENGKRITIK UNTUK MENJATUHKAN ORANG
LAIN;M SUKA MELAKUKAN TINDAKAN BALAS
DENDAM.

22
 Cara menginterpretasikan EPPS
1. Perhatikan apakah S konsistensi dalam
menjawab (10-15), kurang dari 10? Æ tidak
dapat diintepretasi.
2. Tinggi rendahnya need pada individu sendiri
dibandingkan melalui mean profile berbeda
norma pria & wanita.
Æ 0 = normal dlm mengelola need
Æ +++/--- = obsesi pada need
Æ ++/-- = kemantapan pada need
Æ +/- = kecenderungan pada need
23
 Cara menginterpretasikan EPPS

3. Perhatikan need yang saling berkorelasi

positif dan negatif.
4. Perhatikan pula need yang saling
bertentangan yg secara logis tidak muncul
secara bersamaan.
5. Perhatikan sifat IPSAPTIVE dari tes EPPS
6. Kecermatan dalam menggabungkan
dengan informasi yg didapat dari tes lain

24
 Terima Kasih
karisma.riskinanti@mercubuana.ac.id
0818588303