(URAIAN)
Kelas/Semester : IV/1
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : 3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil
kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
Indikator Soal : Disajikan sebuah soal cerita tentang penaksiran jumlah pada bilangan
cacah, peserta didik dapat melakukan penaksiran jumlah dengan benar
Soal :
Siti pergi ke pasar membeli 5 keranjang jeruk untuk keperluan hajatan di rumahnya. Setiap
keranjang berisi 2,56 kg. Agar mudah menjumlahkan seluruh berat jeruk yang dibelinya, Siti
menaksirkan berat jeruk ke satuan terdekat. Setelah ditaksir, berapakah jumlah berat seluruh
jeruk yang dibeli oleh Siti?
Pedoman Penskoran:
Keterangan :
1. Memiliki stimulus yang menarik berupa sebuah soal cerita tentang penaksiran jumlah
pada bilangan cacah
2. Menggunakan level kognitif taraf C6 (Mencipta).
3. Jawaban pada soal tersirat pada stimulus yang ada pada soal cerita yang disediakan dalam
soal.