SILABUS KIMIA

Nama Sekolah : SMA Ali Maksum

Kelas : XI
Program/Peminatan : IPA

Kompetensi Inti (KI):

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku a. jujur, b. disiplin, c. santun, d. peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), e. bertanggung
jawab, f. responsif, dan g. pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang a. ilmu pengetahuan, b. teknologi, c. seni, d. budaya, dan e.
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: a. efektif, b. kreatif, c. produktif, d. kritis, e. mandiri, f. kolaboratif, g.
komunikatif, dan h. solutif, dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan

N Kompetensi Alokasi Sumber

IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
o. Dasar (KD) Waktu Belajar
3.8  Menganalisis analogi Kesetimbangan  Mengamati demonstrasi Pengetahuan: 4  BSE
Menentukan kesetimbangan dinamis analogi kesetimbangan pertemu
Kimia dan Tes tulis  Internet
hubungan  Menganalisis reaksi Pergeseran dinamis an
antara kesetimbangan homogen dan Penugasan
Kesetimbangan  Membahas reaksi
pereaksi heterogen
 Kesetimbang kesetimbangan dinamis
dengan hasil  Menganalisis data hasil yang terjadi berdasarkan
reaksi dari percobaan dalam penentuan an dinamis Sikap:
hasil pengamatan.
suatu reaksi harga tetapan kesetimbangan  Tetapan
kesetimbanga kesetimbang Observasi
(Kc dan Kp).
 Menentukan harga tetapan Penilaian diri
n dan  Mengaitkan hubungan Kc dan an
kesetimbangan (Kc dan Kp)
melakukan Kp  Kc Penilaian
berdasarkan data hasil teman sebaya
perhitungan  Kp
percobaan.
berdasarkan  Hubungan
hubungan Kc dan Kp Ketrampilan:
tersebut  Mengaiitakn antara Kc dan
Kp dalam perhitungan Penilaian
presentasi
4.8
Mengolah data  Mengolah data untuk
untuk menentukan nilai tetapan
menentukan kesetimbangan suatu reaksi
nilai tetapan  Menyajikan hasil pengolahan
kesetimbangan data untuk menentukan nilai
suatu reaksi tetapan kesetimbangan suatu
reaksi