PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN

MATERI POKOK STOIKIOMETRI DALAM LARUTAN BERBASIS

WEBSITE SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI UNTUK
SISWA SMA/MA

OLEH:
ERHAN SATRIANA ALAMSYAH
NIM. 06303244007

Pembimbing Utama : Togu Gultom, M.Si

Pembimbing Pendamping : Dr.Eli Rohaeti

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk

menghasilkan media pembelajaran kimia dengan materi pokok stoikiometri dalam
larutan berbasis website sebagai sumber belajar mandiri untuk siswa SMA/MA
dan mengetahui kualitas dari media pembelajaran kimia tersebut berdasarkan
penilaian reviewer yaitu lima orang guru kimia SMA/MA.
Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu
model deskriptif, menggariskan langkah-langkah yang harus diikuti untuk
menghasilkan produk. Pengembangan dimulai dengan cara mengumpulkan
referensi materi pokok stoikiometri dalam larutan dilanjutkan dengan penyusunan
rancangan media pembelajaran kimia berbasis website dalam bentuk CD
pembelajaran. Media pembelajaran kimia yang telah dibuat dikonsultasikan
kepada dosen pembimbing, ahli media, ahli materi dan peer review. Media
pembelajaran kimia kemudian dinilai oleh reviewer yaitu lima orang guru kimia
SMA/MA dengan kriteria penilaian yang telah ditentukan. Kriteria penilaian
meliputi aspek kebenaran konsep, keluasaan dan kedalaman konsep, kebahasaan,
keterlaksanaan, dan tampilan
Penelitian ini telah berhasil mengembangkan media pembelajaran kimia
dengan materi pokok stoikiometri dalam larutan dan telah diketahui kualitasnya.
Hasil penelitian rerata skor total media pembelajaran pada materi pokok
stoikiometri dalam larutan adalah 92,4, sehingga media pembelajaran kimia
dengan materi pokok stoikiometri dalam larutan yang telah dihasilkan termasuk
kategori kualitas Baik (B). Dengan demikian media pembelajaran ini dapat
dijadikan sebagai sumber pembelajaran mandiri.