RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Sekolah : SLB Negeri Cicendo

Mata Pelajaran : Suvenir

Kelas/Semester : XII/1 (satu)

Materi Pokok : suvenir pesta dari barang bekas

Alokasi Waktu : 4 x 30 ( 4 kali pertemuan)

A. Kompetensi Dasar dan Indikator

3.5 Menganalisis prosedur pengembangan bentuk kemasan untuk souvenir pesta,

kedinasan, dan budaya
1. Mengidentifikasi prosedur pengembangan barang bekas yang ada di rumah untuk
membuat suvenir pesta
2. Menjelaskan prosedur pengembangan barang bekas yang ada di rumah untuk
membuat suvenir pesta
3. Menganalisis prosedur pengembangan barang bekas yang ada di rumah untuk
membuat suvenir pesta

4.5Mengkreasikan bentuk kemasan untuk souvenir pesta, kedinasan, dan budaya

1. Mengkreasikan bentuk barang bekas yang ada di rumah untuk membuat suvenir pesta
2. Menyajikan hasil kreasi barang bekas yang ada di rumah untuk membuat vas bunga

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan
model pembelajaran Problem Based Learning, peserta didik dapat menganalisis prosedur
pengembangan barang bekas yang ada di rumah untuk membuat suvenir pesta dan
mengkreasikan bentuk kemasan untuk suvenir pesta dengan penuh tanggung jawab, bekerja
keras, toleransi dan bekerja sama.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Pendahuluan 1. Salam pembuka
2. Guru menyapa peserta didik melalui chat WA grup kelas Suvenir
3. Cek kehadiran
4. Apersepsi
5. Penyampaian Tujuan
6. Guru mengarahkan peserta didik untuk siap mengikuti pelajaran
melalui whatsapp grup dan memotivasi peserta didik untuk
semangat
 Kegiatan Inti
Pertemuan ke- 1. Peserta didik diberikan penjelasan tentang pembelajaran yang akan
1 dilaksanakan secara daring
2. Peserta didik mendapat tugas untuk mengamati video tentang
contoh-contoh suvenir pesta.
3. Peserta didik diarahkan untuk mengkreasikan barang bekas
menjadi suvenir pesta dengan kreativitas masing masing dengan
penuh semangat.

Pertemuan ke- 1. Peserta didik dibimbing untuk melanjutkan mengerjakan tugasnya

2 (membuat suvenir pesta dari barang bekas) dengan kerja keras
dan penuh percaya diri.
2. Peserta didik dibimbing untuk mengkreasikan tugasnya (membuat
suvenir pesta dari barang bekas) dengan kerja keras dan penuh
percaya diri.
Pertemuan ke-
3 1. Peserta didik dibimbing untuk melanjutkan kreasi tugasnya
(membuat suvenir pesta dari barang bekas) dengan kerja keras dan
penuh percaya diri.
2. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan foto hasil kreasi
suvenir pesta dari barang bekas.

Pertemuan ke- 1. Peserta didik dibimbing untuk mempresentasikan hasil kreasi

4 tugasnya (membuat suvenir pesta dari barang bekas) dengan dan
penuh percaya diri.
2. Peserta didik diarahkan untuk menanggapi hasil presentasi
temannya

Kegiatan 1. Guru menyampaikan garis besar pertemuan berikutnya.

Penutup 2. Guru menyampaikan salam penutup
3. Berdoa

E. Penilaian

1. Penlaian Sikap : Observasi/pengamatan

3. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja/ Praktik dan Portofolio. lembar penilaian kinerja
Bandung, Juli 2020
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SLB Negeri
Cicendo Suvenir

Wawan, M.Pd Lucky Dwiyana, S.Pd

NIP: 19741110.200801.1.001 NUPTK. 7955770671130102